REPASO PREGUNTAS:

Debemos seguir varios pasos o pensar en varios criterios a tener en cuenta:

1. El verbo principal:
a) Si es el verbo TO BE: debemos tener en cuenta que este verbo es especial y que puede
comportarse como verbo auxiliar y/o como verbo principal; por lo tanto, cuando es
principal, lo nico que debemos hacer es invertir el orden Sujeto-Verbo de una estructura
afirmativa.
You are good at sports Are you good at sports?
b) Si el verbo es cualquier otro verbo, necesitaremos de un verbo auxiliar para poder
formular la pregunta. El verbo auxiliar que usaremos ser el verbo TO DO. La
formula que debemos seguir es la misma que en el caso anterior invertir el orden
Sujeto-Verbo, pero en este caso lo haremos con el verbo auxiliar:
You have a lot of homework today DO you have a lot of homework today?

2. El tiempo verbal
El tiempo verbal de la oracin es importante a la hora de formular una pregunta ya que
deberemos distinguir entre los tiempos simples (los explicados en el apartado anterior) y los
tiempos continuos o perfectos.
En el caso de un tiempo SIMPLE, seguiremos la regla explicada en el apartado 1, eso s,
teniendo en cuenta si es Presente o Pasado ya que esta circunstancia har que la forma del
verbo cambie:
Pasado Simple: You were good at sports when you were a child Were you good
at sports when you were a child?
En el caso de un tiempo CONTINUO, debemos tener en cuenta que estos se forman con el
verbo TO BE + el verbo principal con -ING; por lo tanto, el verbo TO BE har funcin de
verbo auxiliar y NO necesitar el verbo TO DO:
Presente Continuo: He is travelling around the world right now Is he travelling
around the world right now?
Pasado Continuo: He was working there at that time Was he working there at
that time?
En OTROS tiempos verbales ocurre que ya disponemos de un Verbo Auxiliar que nos ayuda
a formular las preguntas, por ejemplo:
Presente Perfecto Simple: Your sister has eaten too much today Has my sister
eaten too much today?
Presente Perfecto Continuo: My father has been working hard on this project
Has your father been working hard on this project?
Pasado Perfecto Simple: You had forgotten to close the window Had you
forgotten to close the window?
Pasado Perfecto Continuo: Somebody had been stolen food from that supermarket
Had somebody been stolen food from that supermarket?
Future Simple: She will return soon Will she return soon?
Modal Verb: They can play the guitar Can they play the guitar?

3. El tipo de pregunta que es:

Hay dos tipos de preguntas, las que se contestan con SI o NO y las que se formulan con una
palabra interrogante.
Las preguntas de SI o NO, son las que hemos estado viendo hasta ahora y el verbo auxiliar
depender del tiempo verbal en el que est la oracin.
Las preguntas que requieren de una palabra interrogativa (when, where, what, which,
how), se formularan de igual forma pero delante le colocaremos la palabra interrogativa:
What do you want for your birthday?
 What were they doing when you got home?
Where has she fallen?
How many years had you father been working for that company?

4. La parte de la oracin por la que estoy preguntando:

Hay que saber que para cualquier interrogante, haremos la pregunta como en el apartado 3
excepto cuando la parte de la oracin por la que pregunto es el SUJETO. Para ello,
utilizaremos la palabra interrogativa WHO (quin) y deberemos formular la pregunta sin
ningn verbo auxiliar:
Who has made this cake?
Who is this man?
Who will win the race?

*Nota: WHO tambin se usa para preguntar por el Objeto Indirecto de la oracin, Cmo podemos
diferenciar cuando se pregunta por el Sujeto o por el Objeto?
- Cuando se pregunta por el Sujeto, la estructura es la que hemos visto en el apartado 4 (en este caso
NO necesitaremos del verbo auxiliar).
- Cuando se pregunta por el Objeto Indirecto, la estructura es la que hemos visto en el apartado 3
(en este caso necesitaremos del verbo auxiliar).