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Cmo organizar el estudio de las escalas de jazz para saxo

A la hora de organizar el estudio de escalas para saxo nos encontramos con que, aparte de las
escalas mayores, hay una gran variedad de escalas de jazz y la dificultad aadida de tener que
multiplicarlas por doce tonalidades.
No recomiendo tocar las escalas en todos los tonos desde el principio, es demasiada informacin y
difcil de memorizar. Prefiero seguir esta hoja de ruta:

1. Tocar exhaustivamente C (Do) mayor con todos sus patrones meldicos sobre las pistas de
acompaamiento de Jamey Aebersold Vol.24 CD1, igual con C drica sobre Vol.2 CD2
y C mixolidia sobre el Vol.84.
Visualizar, para, de esta manera, facilitar el memorizar nuevas escalas comparndola con la escala
base en C.
Memorizar sus frmulas de construccin:
Mayor: 1 2 3 4 5 6 7
Mixolidia: 1 2 3 4 5 6 b7
Drica: 1 2 b3 4 5 6 b7
2. Tocar las pentatnicas mayor y menor (de blues) en C.

Memorizar sus frmulas de construccin:


Pentatnica mayor: 1 2 3 5 6
Pentatnica menor: 1 b3 4 5 b7
Agregar sus notas de color para obtener las escalas de blues:
b3 para pentatnica mayor: 1 2 b3 3 5 6
+4 para pentatnica menor: 1 b3 4 +4 5 b7
Tocar exhaustivamente sobre los aebersolds correspondientes:
C pentatnica mayor y menor (de blues) sobre Aebersold Vol.24 CD1 y sobre Vol. 84.
C pentatnica menor (de blues) sobre Aebersold Vol. 24 CD2.
La pentatnica menor se puede tocar en cualquier caso ya que la tercera menor oscurece la tercera
mayor del acorde (principio del blues) o coincide en los acordes menores.
La pentatnica mayor no se toca sobre acordes menores porque su tercera mayor suena a semitono
por encima de la tercera menor generando disonancia.
Tener en cuenta que C pentatnica mayor (de blues) es igual a A pentatnica menor (de blues).
El mismo movimiento de dedos pensando sobre distinto centro tonal.
Memorizar.
Agregar articulaciones y ritmos sincopados.
Para aprender a tocar las corcheas de swing con su correspondiente articulacin se recomienda
escuchar el audio del libro Bill Bay, Jazz Sax Studies.
Los saxos alto y bartono transportan una sexta por encima. Saxos tenor y soprano, un tono.
3. Los tonos
que ms aparecen en los temas son F y Bb de piano.
Saxos tenor y soprano:
Tocar G (F de piano) con todos sus patrones meldicos sobre el Aebersold correspondiente.
Memorizar.

Saxos alto y bartono:


Tocar D y G (F y Bb de piano) con todos sus patrones meldicos sobre el Aebersold
correspondiente. Memorizar.
C, Bb, F y D de piano, en sus tres colores: mayor, mixolidia y menor, aparecen en el 90% de los estndares de jazz.

4. Vamos incorporando gradualmente las escalas restantes que necesitamos segn van apareciendo
en los temas que tenemos que tocar.
Ejemplo: Summertime en D menor de piano
Saxos tenor y soprano: estudiamos E drico
Saxos alto y bartono: estudiamos B drico
Trabajar todas las escalas desde distintos puntos de vista. Escalas para saxo: cmo estudiar
Memorizar tomando como referencia el trabajo hecho con las primeras escalas. A esta altura
debemos ser capaces de trasladar de memoria todos los patrones meldicos a cada nueva escala.

Resumen:

Saxos alto y bartono: deben dominar fundamentalmente las escalas mayores, mixolidias, dricas
y pentatnicas de A, G, D y B con sus respectivas notas de paso bebop.
Saxos tenor y soprano: deben dominar fundamentalmente las escalas mayores, mixolidias,
dricas y pentatnicas de D, C, G y E con sus respectivas notas de paso bebop.