OBJETIVOS

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 CIRCUITOS ELECTRICOS

OBJETIVOS

1. Interpretar, representar y analizar un circuito elctrico y sus componentes.

2. Explicar la corriente elctrica y sus magnitudes bsicas: tensin, intensidad y resistencia.
3. Comprobar la ley de Ohm y utilizarla en aplicaciones reales.
4. Diferenciar los distintos montajes de circuitos elctricos: en serie, en paralelo y mixtos.
5. Analizar los conceptos de energa y potencia elctricas, establecer relaciones entre ambos y
manejar las unidades correspondientes.
6. Conocer los efectos y aplicaciones de la corriente elctrica.
7. Conocer los instrumentos de medida elctricos: voltmetro, ampermetro y polmetro.
8. Conocer los distintos elementos de maniobra y proteccin.
9. Calcular el consumo de diferentes aparatos e interpretar un recibo de electricidad.

Contenidos
Conceptos
El circuito elctrico: representacin y simbologa.
Magnitudes elctricas: tensin, intensidad y resistencia. Unidades. Ley de Ohm.
Energa y potencia elctricas: relaciones y unidades. Transformacin de la energa
elctrica.
El recibo elctrico. Uso responsable de la energa elctrica.
Conexiones serie, en paralelo y mixtas.
Instrumentos de medida: voltmetro, ampermetro y polmetro.
Efectos y aplicaciones de la corriente elctrica.
Elementos de maniobra y proteccin.
Precauciones con la corriente elctrica. Normas de seguridad.

Procedimientos
Interpretacin del circuito elctrico y representacin esquemtica de componentes
elctricos.
Comprobacin experimental de la ley de Ohm y aplicaciones prcticas.

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 Utilizacin de la relacin entre energa y potencia elctricas y de las unidades
correspondientes. Observacin de las caractersticas de distintos aparatos elctricos.
Resolucin de ejemplos numricos de transformacin de la energa elctrica en calor.
Interpretacin del recibo elctrico.
Montajes de circuitos serie, paralelo y mixtos.
Utilizacin de aparatos de medida: voltmetro, ampermetro y polmetro.
Identificacin de los elementos de maniobra y proteccin.
Empleo de generadores elctricos en proyectos.

Actitudes
Reconocimiento de la importancia de la electricidad como energa fcil de transportar y
transformar.
Respeto por las normas de seguridad y los medios puestos al alcance del alumno.
Empeo en la presentacin cuidada y ordenada de trabajos y proyectos.
Satisfaccin por el trabajo bien hecho.
Responsabilidad en el uso racional de la energa elctrica.
Cuidado y uso adecuado de los aparatos de medida.
Curiosidad por conocer el funcionamiento de los dispositivos y mquinas elctricos.

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ESQUEMA DE LA UNIDAD

EL CIRCUITO ELCTRICO

REPRESENTACIN Y
SIMBOLOGA

MAGNITUDES ELCTRICAS

INSTRUMENTOS DE MEDIDA

LEY DE OHM

APLICACIONES DE LA LEY DE
OHM
LAS CONEXIONES EN UN
CIRCUITO: EN SERIE, EN
PARALELO Y MIXTA

ENERGA ELCTRICA

POTENCIA ELCTRICA Y
ENERGA

LA FACTURA DE LA LUZ

ELEMENTOS DE
MANIOBRA Y
PROTECCIN

APLICACIONES DE LA
CORRIENTE ELCTRICA

PRECAUCIONES CON LA
CORRIENTE ELCTRICA

APRENDE A TRABAJAR
CON CIRCUITOS
ELCTRICOS

ACTIVIDADES

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Criterios de evaluacin
A continuacin reflejamos la interrelacin de los objetivos de esta unidad didctica con sus
correspondientes criterios de evaluacin, teniendo en cuenta que la consecucin de algunos de estos
objetivos puede medirse o evaluarse mediante ms de un criterio.

OBJETIVOS CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Interpretar, representar, utilizando la Analizar la naturaleza de la corriente
simbologa adecuada, y analizar un elctrica.
circuito elctrico y sus componentes. Describir un circuito elctrico y la
2. Explicar la corriente elctrica y sus funcin de sus componentes.
magnitudes bsicas: tensin, intensidad Representar grficamente circuitos
y resistencia. elctricos, empleando la simbologa
apropiada.
3. Comprobar la ley de Ohm y utilizarla Realizar clculos en circuitos utilizando
en aplicaciones reales. la ley de Ohm y las relaciones entre
potencia y energa.
4. Diferenciar los distintos montajes de Diferenciar los circuitos elctricos en
circuitos elctricos: serie, paralelo y serie, en paralelo y mixtos.
mixto.
5. Analizar los conceptos de energa y Realizar clculos en circuitos utilizando
potencia elctricas, establecer las la ley de Ohm y las relaciones entre
relaciones y manejar las unidades potencia y energa.
correspondientes.
6. Conocer los instrumentos de medida Efectuar medidas de magnitudes
elctricos: voltmetro, ampermetro y elctricas mediante el voltmetro, el
polmetro. ampermetro y el polmetro.
7. Conocer los distintos elementos de Conocer qu medidas de seguridad hay
maniobra y proteccin. que adoptar con la corriente elctrica.
8. Calcular el consumo de diferentes Interpretar el recibo de la electricidad.
aparatos e interpretar un recibo de la
electricidad.

La evaluacin de todos estos contenidos se efectuar mediante la observacin sistemtica del

trabajo del alumno en clase, siendo instrumentos adecuados para ello tanto la realizacin de las
actividades de comprobacin de conocimientos de cada uno de los contenidos en que se ha

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organizado la unidad como las finales de sntesis de la unidad, as como exposiciones orales y
trabajos escritos, en las que el alumno deber demostrar tanto el dominio de conceptos como el de
destrezas bsicas del rea.

TEMAS TRANSVERSALES

Educacin para la salud

Con los contenidos establecidos en la unidad, se pretende que los alumnos sean conscientes de la
seguridad e higiene dentro del aula de tecnologa, del uso del botiqun y de las normas de actuacin
en caso de accidente.

Educacin ambiental
Se pretende que los alumnos sean conscientes de los recursos energticos que nos brinda la
naturaleza y el posible agotamiento de los mismos, as como que es aconsejable el uso de fuentes de
energa renovables para la obtencin de energa elctrica ya que son limpias. Hay que inculcarles en
el uso racional de la energa elctrica y en el problema de los residuos y el aprovechamiento de los
materiales.

Educacin para el consumidor

A travs de los contenidos estudiados en esta unidad, los alumnos pueden determinar racionalmente
la potencia elctrica a contratar para una vivienda e interpretar el recibo elctrico. Es necesario
concienciarles de que se deben tomar medidas para disminuir el consumo y pagar menos.

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 TEMA

INTRODUCCIN. QU ES LA ELECTRICIDAD?

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 Resulta paradjico el desconocimiento que el usuario tiene de la electricidad en comparacin con el
frecuente uso que de ella hace en la vida cotidiana; basta citar la televisin, la radio, el cine, la luz, el ascensor, la
lavadora, la nevera, etc., relacionados todos ellos con la electricidad.
Los primeros atisbos de su conocimiento asoman ya en la antigua Grecia, cuando se comprob, que,
al frotar determinadas sustancias, se producan en ellas caractersticas de atraccin que antes no posean. Es el
mismo experimento que ahora se puede hacer frotando, por ejemplo, un bolgrafo con un pao; acercndolo
luego a pedacitos de papel, los atrae hacia s, como es caracterstica de los cuerpos electrizados.
Todos los efectos de la electricidad pueden explicarse y predecirse presumiendo la existencia de una
diminuta partcula denominada "electrn". El estudio de la electricidad, se basa en la teora electrnica, que
afirma que todos los efectos elctricos y electrnicos obedecen al desplazamiento de electrones de un lugar a otro, o a
que en un lugar determinado hay una cantidad demasiado grande o demasiado pequea de electrones.
Antes de trabajar con electricidad, debemos conocer primero qu es un electrn. Pero como el electrn es una
de las partculas del tomo, tendremos que conocer algo de la estructura atmica de la materia.
TEORA ATMICA
El tomo es la partcula ms pequea a la que se puede reducir un elemento y que conserve las
propiedades de ese elemento. Si un grano de sal se reduce a su tamao mnimo, se producir una molcula de sal.
Pero si esta molcula se redujera an ms, apareceran tomos de sodio y cloro.
Si el tomo de un elemento se divide an ms, aparecen unas partculas ms pequeas denominadas
partculas subatmicas. El tomo de un elemento difiere del tomo de otro elemento en que contiene
diferente nmero de estas partculas subatmicas.
El tomo est constituido bsicamente de tres tipos de partculas subatmicas: electrones, protones y
neutrones. Los protones y neutrones estn localizados en el centro o ncleo del tomo y los electrones giran en
rbitas alrededor del ncleo.
El ncleo es la parte central del tomo. Contiene protones y neutrones. El tomo de un elemento tiene un
nmero especfico de protones.
Protn
El protn es una partcula subatmica muy pequea, se estima que tiene 1.778 trillonsimas de
milmetro de dimetro. Es muy difcil desalojar al protn del ncleo de un tomo, por lo tanto se considera que los
protones son partes permanentes del ncleo. El protn tiene carga elctrica positiva.
Electrn
El electrn tiene un dimetro tres veces mayor que el del protn, pero es 1840 veces ms ligero que
l, por lo que los electrones son ms fciles de mover que los protones, por eso son las partculas que
participan activamente en el flujo o transferencia de energa elctrica.
Los electrones giran en rbitas alrededor del ncleo del tomo y tienen carga elctrica negativa siendo
igual el valor de su carga que la del protn.

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 Estas dos cualidades del electrn "carga y movilidad" son esenciales para el estudio de la
electricidad.
Neutrn
El neutrn es la partcula subatmica elctricamente neutra que se encuentra en el ncleo del tomo.
No es importante para el estudio de la naturaleza elctrica del tomo.
ELECTRIZACIN DE LOS TOMOS
Normalmente un tomo contiene el mismo nmero de electrones que de protones, de modo que
cargas iguales y opuestas, es decir las negativas de los electrones y las positivas de los protones, se
equilibran entre s y hacen que el tomo sea elctricamente neutro.
Por ejemplo, en un tomo de litio (Li), se suman las cargas, y se advierte que la carga total es nula:
3(+) + 3(-) = 0 ya que unas contrarrestan a las otras.
Supngase que, al frotar fuertemente este material, se consigue arrancarle un electrn de su ltima
rbita; en este momento el balance de cargas ya no ser nulo; pues el ncleo mantiene sus 3 protones y la corteza
tan slo 2 electrones, y por tanto:
3(+) + 2(-) - 1(+)
Se dir que dicho tomo ha quedado cargado positivamente, o que se ha convertido en un catin
(ion positivo).
De igual forma se podr pensar en aadir un electrn, con lo que el balance de cargas saldra negativo:
En este caso el tomo se llama anin (ion negativo).
Se aprecia que aadiendo o quitando electrones, electrizamos el tomo y, en consecuencia, la
materia.. Si el tomo tiene menos electrones que protones, estar cargado positivamente, mientras que
si tiene ms electrones que protones, estar cargado negativamente.
Todo tomo tiende a quedar elctricamente en estado neutro. Para ello, ceder o absorber electrones,
segn le sobren o le falten, de los tomos situados en su proximidad.

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 Si se unen por medio de un conductor dos cuerpos, uno de ellos con exceso de
cargas negativas (electrones) y otro con falta, se establecer a travs del conductor un
flujo de electrones que ir del que los tiene en exceso al que los tiene en defecto,
establecindose as una corriente electrnica
Los materiales cuyos electrones se
liberan fcilmente se llaman conductores. La
mayor parte de los metales son buenos
conductores, aunque algunos metales son mejores
Buenas conductoras: permiten con
conductores que otros. Por ejemplo, los tomos
facilidad el paso de la corriente.
de cobre, plata y oro son muy buenos
conductores.
Aislantes son los materiales que no dejan
que sus electrones se liberen fcilmente. No slo
no liberan fcilmente, sino que tienden a alcanzar Malos conductores: son materiales

su estado estable recogiendo electrones y no que entorpecen el paso de la

dejando escapar cualquier electrn libre. corriente.

Aislantes: son materiales que interrumpen

el paso de la corriente.

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 CORRIENTE ELCTRICA
En el apartado anterior, ya se expres el concepto elctrico, veamos ahora un smil hidrulico.
El recipiente superior est lleno de agua y el
inferior vaco. Si abrimos la llave de paso comenzar
a fluir el agua debido al distinto nivel a que se
encuentran los dos recipientes. Si estuvieran al mismo
nivel circulara el agua hasta que se igualara la cantidad
de agua entre los dos recipientes

El agua circula del recipiente que est ms ALTO al que

se encuentra ms
BAJO.
Volviendo al smil elctrico:
Si tenemos dos conductores A y B de los cuales uno
tiene ms carga que otro, las cargas se desplazarn hasta conseguir igualarse.
El sentido de desplazamiento de los electrones es del cuerpo cargado negativamente al cargado
positivamente. Los electrones se desplazan del cuerpo negativo al positivo.
Con anterioridad a esta teora, se tena como sentido de la corriente elctrica la que va del cuerpo
positivo al cuerpo negativo. Este sentido, denominado convencional.

Es el que ha prevalecido hasta ahora, por lo que se encuentra en

infinidad de textos, estudios, esquemas, etc., y por eso todava se
sigue adoptando, como sentido de la corriente, el de + a -.
No obstante, al tratar del sentido de la circulacin de electrones, se
aplica la teora de - a +.

GENERADOR

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 EL CIRCUITO ELCTRICO
Para crear y mantener una comente elctrica, deben darse las siguientes condiciones
indispensables:
- Que haya una fuente de electrones o un dispositivo para su generacin (generador), pila,
batera, fotoclula, termopar, etc.
- Que exista un camino exterior al generador sin interrupcin, por el cual puedan circular los
electrones; a este camino se le conoce con el nombre de conductor.
- Que exista un dispositivo que aproveche la energa elctrica, llamado receptor, que es el que
recibe los electrones.
A todo este conjunto se le denomina circuito elctrico.

Para que la corriente elctrica fluya en un circuito

debe haber un conductor completo, es decir, ininterrumpido,
que salga del terminal positivo de la fuente, pase por el receptor
y regrese al terminal negativo de la fuente. Si no est el
conducto conectado al generador o al receptor, los
electrones no pueden pasar por el circuito, y en
consecuencia no se establece la corriente elctrica. En
este caso se dice que es un circuito abierto.

Un circuito elctrico es un camino cerrado formado por un conjunto de

elementos conectados entre s, y por el que circulan los electrones.

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 Actividades
1.- Qu son cuerpos aislantes de la comente elctrica? Qu son conductores?.
2.- Qu partcula tiene mayor carga elctrica, el protn o el electrn?.
3.- En qu unidad se mide la carga elctrica? A cuntos electrones equivale?.
4.- Haca donde va el sentido convencional de la corriente?.
5.-Cul es el sentido real de la corriente?.
6.- Cules son los elementos que integran un circuito?.
7.- Circula corriente si el circuito est cerrado?. Y si est abierto?.
Qu ocurre con la energa suministrada por el generador?
El generador proporciona un aporte energtico continuo al resto del circuito. Una
pequea parte de dicha energa se emplea para hacer que circulen los electrones por el circuito.
La mayor parte, sin embargo, es utilizada por los receptores. La energa elctrica se convierte,
as, en energa mecnica, luminosa, calorfica...

Actividades
8.- Por qu razn se ilumina una bombilla al ser conectada a los polos de una pila?
9.- Cita algn electrodomstico que transforme la electricidad en calor.
10.- Explica la transformacin de energa que tiene lugar en el tambor de una lavadora

Un esquema de un circuito elctrico es una representacin grfica en la

que se utilizan los smbolos de los elementos que componen un circuito. De este
modo, los elementos y el funcionamiento del circuito se comprenden con facilidad.

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 Representacin y simbologa
En el siguiente cuadro se muestran los smbolos utilizados en circuitos elctricos

Actividad
11.- Dibuja el esquema de los circuitos que aparecen a continuacin:

Clases de corriente elctrica

Se sabe que la corriente elctrica es el movimiento de electrones; ahora bien, atendiendo al
movimiento de los electrones (su sentido) y su cantidad, se puede hacer una clasificacin de corriente
elctrica:

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 Corriente continua: (abreviadamente c.c.). Cuando circula siempre en el mismo sentido y con
valor constante la misma cantidad de electrones en cada instante. Esta clase de corriente viene producida
por dinamos, pilas y acumuladores.
Corriente alterna: (abreviadamente c.a.). Cuando la corriente circula en ambos sentidos,
esto es, cuando los electrones se desplazan tanto en un sentido como en el contrario. Segn el instante
considerado, el sentido ser uno otro, siendo tambin variable la cantidad de electrones que pasan por un
punto. Esta clase de corriente la producen los alternadores y osciladores.
Corriente pulsatoria: se llama as cuando circula siempre en el mismo sentido, aunque la
cantidad de electrones sea variable.

Actividades
12.- Es constante el valor de la corriente pulsatoria?.
13.-Y el valor de la corriente alterna?.
14.- Circula siempre en el mismo sentido la comente pulsatoria?. Y la alterna?.

MAGNITUDES ELCTRICAS

Cantidad de electricidad
Es el nmero total de cargas elctricas que circulan por un conductor. Como el electrn, que es la
unidad de carga fundamental, es una unidad muy pequea, ha sido preciso definir otra unidad para
los usos prcticos. Esta unidad es el culombio.
Un culombio equivale a la carga de 6,23 x 1018 electrones.
La magnitud cantidad de electricidad se representa por la letra Q.

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 Intensidad de corriente (medida de la corriente elctrica)
Es la cantidad de electricidad que recorre un circuito elctrico en la unidad de tiempo.
Se representa por la letra I, y se mide con un aparato llamado ampermetro.
La unidad de intensidad elctrica es el amperio (A), equivalente a un culombio por segundo.
Q 1 culombio C
I 1 amperio A
t 1 segundo s
Q = la cantidad de electricidad (en culombios)
t = tiempo (en segundos)
I = intensidad de la corriente (en amperios).
Submltiplos
El amperio suele ser una unidad muy grande, y en algunas aplicaciones se usan los submltiplos. Los
submltiplos del amperio son:
Miliamperio (mA) = 0,001 A = 10-3 A Microamperio (A) = 0,000001 A = 10-6 A
Nanoamperio (nA) = 0,000000001 A = 10-9 A
TENSIN ELCTRICA. FUERZA ELECTROMOTRIZ. DIFERENCIA DE POTENCIAL
Siempre que dos cuerpos con distintas cargas estn conectados, hay circulacin de electrones desde
el cuerpo con ms carga negativa al de ms carga positiva, hasta que se neutralizan elctricamente.
Se denomina tensin Actividades
elctrica a la diferencia de nivel 15.- Observa la siguiente ilustracin
elctrico que existe entre dos puntos
de un circuito elctrico.
La unidad de tensin
elctrica es el voltio (V). Para medir
la tensin elctrica se utiliza un
instrumento de medida llamado
voltmetro que, colocado en los dos
puntos del circuito elctrico,
mostrar la diferencia de nivel
a) Explica el funcionamiento del circuito.
elctrico entre ambos puntos; por
b) Cmo se puede aumentar el caudal que atraviesa el tubo
eso la tensin elctrica tambin se
superior?
suele designar como diferencia de
c) Qu efecto tienen el relieve y los obstculos del mismo?
potencial (d.d.p.).
d) Cul es la funcin de la bomba?

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 Nota: Conviene hacer constar que para que exista tensin elctrica se necesitan dos puntos, pues se
trata de una diferencia de potencial. Un punto carece de tensin elctrica si no es en relacin con otro. Y a su vez,
si se mide respecto a puntos distintos, el mismo punto posee tensin diferentes. Imaginando el tercer piso de un
edificio: se dice que se trata de ese piso porque se toma como referencia el suelo. En cualquier otro edificio, el
quinto piso tambin hace referencia al suelo. Sin embargo, se relacionan ambos pisos, se puede concluir que el
primero es dos pisos ms bajo que el segundo, o que el segundo es dos pisos ms alto que el primero. Pero de un
piso no se puede decir que es alto o bajo si no se toma en cuneta algn otro punto de referencia. Algo anlogo
ocurre con la tensin elctrica.
Para cargar un cuerpo, es necesario producir un exceso o defecto de electrones. La energa necesaria para
cargar este cuerpo se llama fuerza electromotriz (f.e.m.), con la cual se consigue que el cuerpo adquiera una energa o
potencial elctrico.
Si se unen, mediante un conductor estos dos cuerpos, habr una circulacin de electrones desde el de menor
al de mayor potencia, tendiendo a igualarse, con lo que cesara la circulacin de corriente. Para mantener la
circulacin de electrones, hay que mantener la diferencia de potencial mediante un aparato que produzca una f.e.m., al
que llamamos generador.
Unidad, mltiplos y submltiplos
La unidad de tensin, voltaje, dd.p., o f.e.m. es el voltio y se designa por la letra V.
En la prctica, adems del voltio, se utilizan dos mltiplos y otros tantos submltiplos, que son:
Megavoltio MV 1.000.000 V 106 V
Multiplos
Kilovoltio KV 1.000 V 103 V
Voltaje, d.d.p o f.e.m
Submultipo Milivoltio mV 0.001 V 10-3 V
s
Microvolti o V 0.000001 V 10- 6 V

Actividades
16.- Cuntos miliamperios son 2A?
17.- Cuntos microamperios y cuntos miliamperios son 0,0045 A?
18.- Calcular la intensidad de corriente que circula por un circuito si, en 19.500 segundos, han pasado en
total 39660 culombios.
19.- Calcula la intensidad de corriente que circula por un circuito si, en 5 horas, 30 minutos y 30 segundos,
han pasado, en total, 39.660 culombios.
20.- Durante cunto tiempo ha circulado una corriente habiendo transportado 2.050 culombios, se la
intensidad fue de 2 A?
21.- Durante un minuto, por una seccin de un conductor pasan 460 C de carga elctrica. Cul es la
intensidad de la corriente en este conductor?.

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 RESISTENCIA ELCTRICA
Es la dificultad que opone un material al paso de la corriente. Se representa por la letra R.
Hay materiales que permiten el paso de la corriente con facilidad y por eso se llaman buenos
conductores. Otros ofrecen dificultades y, en consecuencia, se denominan resistivos. Y hay materiales cuya
resistencia es tan grande que no permiten el paso de la corriente. Estos materiales se llaman aislantes.
Unidad, mltiplos y submltiplos
La unidad de resistencia es el ohmio y se designa con la letra griega (omega). En muchas aplicaciones, el ohmio
no es una unidad adecuada, por lo que es necesario definir los mltiplos y submltiplos de ella.
Megaohmio M 1.000.000 106
Multiplos
Kilohmio K 1.000 103
RESISTENCI A
Submultipo Miliohmio m 0.001 10-3
s
Microhmio 0.000001 10- 6

Clases de resistencias
Las resistencias son dispositivos utilizados para introducir una dificultad o resistencia adicional a la
comente en un circuito elctrico.
Si hacemos una clasificacin de resistencias segn su valor, existen tres clases:
- Resistencias fijas
- Resistencias variables
- Resistencias dependientes o especiales
Resistencias fijas
Son aquellas que tienen siempre el mismo valor. Tienen dos
terminales. Para expresar el valor de estas resistencias, se emplea un
cdigo de colores o bien se indican con cifras en el cuerpo de la
resistencia.
Estas resistencias se clasifican en varios tipos segn su
fabricacin: aglomeradas, de pelcula de carbn, de pelcula metlica y
bobinadas.

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 Resistencias variables
Las resistencias variables, tambin llamadas
potencimetros o restatos, se basan en una resistencia
sobre la que se desliza un contacto mvil y en funcin de
la posicin que ocupa ste puede tomar valores entre O y R
ohmios. Normalmente dispone de tres terminales. El
terminal central es el cursor y los extremos se alternan de
forma que si uno presenta un valor mximo el otro ser
mnimo respecto al terminal central).
Tambin pueden subdividirse en varios grupos segn
su constitucin: bobinadas, de pelcula, etc.

Resistencias dependientes
Las resistencias especiales o dependientes son
las fabricadas con materiales especiales y que modifican
su caracterstica resistiva segn el agente del que
dependan. Hay tres clases de dependencias:
- de la temperatura
- de la iluminacin (luz)
- de la tensin
Resistencias que dependen de un parmetro fsico
Este parmetro fsico puede ser, entre
otros, la temperatura o la cantidad de luz.
Si las resistencias dependen de la temperatura se llaman termistores, que pueden ser de dos
tipos: NTC (coeficiente de temperatura negativo), en los que la resistencia disminuye al
aumentar la temperatura, y PTC (coeficiente de temperatura positivo), en los que la resistencia
aumenta al subir la temperatura.
LDR: se trata de resistencias que varan con la cantidad de luz que reciben. Al aumentar la
cantidad de luz, disminuye la resistencia.

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 Regla mnemotcnica
Para obtener con facilidad las
frmulas relacionadas con la ley de Ohm,
colocaremos las tres magnitudes que inter-
vienen, I (intensidad), R (resistencia) y V
(voltaje), en el interior de un tringulo, como
se muestra a continuacin.
De esta manera, para hallar el
valor de una de ellas la taparemos, y la po-
sicin de las otras dos nos indicar la
operacin que hemos de realizar
(multiplicar o dividir) para obtener el valor
de la que nos interese.

LEY DE OHM
Ya se dijo que la diferencia de potencial era la
causa de la circulacin de los electrones en un
circuito. Por consiguiente, a mayor d.d.p., mayor
corriente de electrones.
Tambin se ha visto cmo la resistencia elctrica
es la dificultad que opone un conductor al paso de la
corriente elctrica. Por tanto, si se mantiene constante la
causa que hace circular a los electrones, d.d.p., la corriente
elctrica depender de la dificultad que oponga el
conductor a su paso; esto es, de la resistencia elctrica.
Experimentalmente, el famoso fsico Ohm estableci una ley que lleva su nombre y que dice:
"En un circuito elctrico, la intensidad de la corriente que lo recorre es directamente proporcional
a la tensin aplicada, e inversamente proporcional a la resistencia que opone el circuito''.
donde:
V V
I R V I R
R I
V = tensin. I = intensidad. R = resistencia

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Gracias a esta frmula, conocidas dos
magnitudes del circuito, se puede obtener la tercera.
Partiendo de esta ecuacin, se puede definir
el voltio como: la tensin (diferencia de potencial) que
es necesario aplicar a un circuito de un ohmio de
resistencia para que, por l, circule una intensidad de
corriente de un amperio.

Actividades
22. La resistencia del cuerpo humano cuando la piel est seca tiene un aislamiento bajo sus
pies de 240.000 Ohmios, qu I lo atraviesa si se conecta a una pila de 4,5 v? Y si se le aplican
240 v?
23. Calcula la I en las condiciones del problema anterior pero para una persona con la piel
mojada, que ofrece una resistencia de 8.000? .(Nota: una intensidad de 0,05 A ya puede producir
paros cardacos)
24. Una bombilla cuyo filamento tiene una resistencia de 500? Se conecta a la red de 220 v.
Qu Intensidad pasa por su filamento?
25. Para calcular el valor de una resistencia se ha conectado a la resistencia una pila de 9v,
intercalando un ampermetro entre la pila y la resistencia. Si el ampermetro marca 30,5 mA Cul
es el valor de la resistencia? Dibuja el circuito.
26.- Un circuito elctrico tiene una resistencia de 25 y se le aplica una tensin de 125V. Calcular la
intensidad de la corriente que circula.
27.- Aplicada al circuito anterior, de 25 de resistencia, una tensin de 250V, calcular la intensidad de
corriente.
28.- Aplicada una tensin de 125V a un circuito de 50 de resistencia, calcular la intensidad de la
corriente.
29.- Qu tensin ser preciso aplicar a un circuito elctrico de 6,25 de resistencia para que sea
recorrido por una comente de 20 A?
30.- La intensidad de la corriente que atraviesa un conductor es de 0,004 A. Si la resistencia que
ofrece el conductor es de 400 , cul es la d.d.p. entre los extremos del conductor?.
31.- Entre dos extremos de un conductor que presenta una resistencia de 500 , existe una d.d.p. de 4,5V.
Cul es la intensidad de la comente que circula por el conductor?.

21
 32.- La intensidad de una corriente que atraviesa un conductor es de 18 A, y la d.d.p. entre los extremos del
conductor es de 4,5 V. Cul es la resistencia del conductor?.
33.- Entre dos extremos de un conductor se aplica una d.d.p. de 1,5V. Cul ser la intensidad de la
corriente que circula por dicho conductor si la resistencia del mismo es de 60 ?.
34.- Entre los extremos de un conductor existe una d.d.p. de 2000V. La intensidad de la corriente que
circula por ste conductor es de 1,5 A. Cul es la resistencia que dicho conductor ofrece al paso de la comente?.
CONEXIONES: EN SERIE, EN PARALELO Y MIXTA
La conexin de generadores, dispositivos
de mando y receptores (lmparas, motores,
calefactores, etc.) en un circuito elctrico puede
realizarse de tres formas: en serie, en paralelo y
mixta.
Los elementos de un circuito elctrico
estn conectados en serie cuando van
colocados uno a continuacin del otro a lo largo
de un solo conductor, de manera que un electrn Montaje en serie
que circule por el circuito tendr que pasar por
todos ellos, uno tras otro.
Debido a esta disposicin, si se desconecta o avera cualquiera de los elementos del circuito,
se interrumpe el paso de la corriente a todos los dems.
Los elementos de un circuito elctrico estn
conectados en paralelo cuando estn colocados
en los diferentes cables que forman ramificaciones
dentro del circuito, de manera que si un electrn de la
corriente elctrica pasa a travs de un elemento no
podr pasar por ninguno de los otros. En este tipo de
montaje, si uno o varios de los elementos del circuito
se averan o desconectan, la corriente seguir
circulando por el resto.
Montaje en paralelo

22
 Tendremos montaje mixto cuando en un
circuito elctrico existan elementos conectados en
serie y elementos conectados en paralelo

Conexin de generadores
La corriente elctrica que circula por un circuito
puede ser suministrada por uno o varios
generadores.
Al conectar las pilas en serie, se obtiene un voltaje
igual a la suma de los voltajes de las pilas conectadas.
Sin embargo, por el circuito circular la misma
intensidad de corriente que si tuvisemos una sola
pila.
Los polos de las pilas se han de conectar de manera alterna, es decir, el polo positivo de una de
ellas ha de estar conectado al polo negativo de la siguiente. Si en un grupo de pilas conectadas en serie
colocamos una de ellas en posicin invertida, es decir, con su polo positivo conectado al polo positivo
de la anterior y su polo negativo conectado al polo negativo de la siguiente, decimos que est montada
en oposicin, y su voltaje no se sumar al del conjunto, sino que se restar.

23
 Cuando en un grupo de pilas conectamos,
por un lado, todos los polos positivos entre s, y
por otro, todos los polos negativos, tendremos un
grupo de generadores conectados en paralelo.
Todas las pilas conectadas en paralelo han de
tener el mismo voltaje. El voltaje que proporciona
el conjunto es el mismo que proporcionara una
sola pila. Al conectar generadores en paralelo
solamente aumentamos la intensidad, y las pilas
tardarn ms tiempo en agotarse.
Si se conectan varios generadores iguales en paralelo, el voltaje que suministran no se ver
incrementado, pero la corriente consumida se dividir entre ellos, con lo que durarn ms.
ASOCIACIN DE RESISTENCIAS
Muchos de los aparatos que se conectan a un circuito elctrico transforman la energa elctrica
en otros tipos de energa (lumnica, trmica, mecnica, etc.) aprovechando el efecto que produce su
oposicin al paso de la corriente, es decir, su resistencia elctrica. Por ejemplo, una lmpara emite luz
debido a que su filamento, que es una resistencia, se opone al paso de la corriente y se calienta hasta
ponerse incandescente.

Asociacin de resistencias en serie

Dos o ms elementos
estn en serie cuando la salida de
uno es la entrada del siguiente.
En esta disposicin, la corriente
que circula por todos los
elementos es idntica, mientras
que el voltaje total es la suma
de las tensiones en los extremos
de cada elemento.
Para calcular la resistencia total o equivalente del circuito, basta con sumar las resistencias de cada
receptor:
RT = R1 + R2 + R3 + .... RT = 1 + 2 + 3 = 6

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 El voltaje proporcionado por la pila se repartir entre las resistencias en proporcin inversa al
valor de cada una de ellas. Por tanto, cuantas ms conectemos, menor ser el voltaje entre sus extremos,
es decir, recibirn menos energa. En el caso de tratarse de lmparas, podremos observar que conforme
aumentemos su nmero, cada vez lucirn menos.

Asociacin de resistencias en paralelo

En este caso, los diferentes componentes del
circuito se colocan de tal forma que tienen la misma
entrada y la misma salida, de modo que los cables de un
lado y otro se unen, tal como se indica en la ilustracin.
En esta disposicin, la diferencia de potencial de cada
elemento es la misma, pero la intensidad que circula por
cada rama vara.
Al llegar la corriente elctrica al punto
1 1 1 1
donde se bifurca el conductor, los electrones de la
...
misma tomarn diferentes caminos. El nmero de R T R1 R 2 R 3
electrones que se desven por cada ramal
depender de la resistencia que tenga cada uno de
ellos, es decir, circularn ms electrones por el ramal
con menor resistencia.
En un circuito de
resistencias en paralelo, es
la intensidad de corriente la
que se reparte entre los
diferentes ramales, mientras
que la diferencia de
potencial, el voltaje, es la
misma entre los extremos
de cada ramal.

Al mantenerse constante la diferencia de potencial, si tenemos receptores iguales, cada receptor

recibe la misma cantidad de energa; es decir, si conectamos dos bombillas lucirn igual que si
conectamos tres.

25
 Disposicin mixta
Cuando en un mismo circuito existen elementos conectados en serie y en paralelo, la disposicin es
mixta. En este caso, lo que se mantiene invariable es la corriente que circula por los elementos que estn en
serie y la tensin de los elementos del circuito que estn en paralelo.
Para determinar la resistencia equivalente o total del circuito, se calculan las resistencias parciales de
cada tramo y se suman.

Actividades:
35.- Calcula la resistencia total los siguientes circuitos:

MEDICIN DE MAGNITUDES EN CIRCUITOS ELCTRICOS

Los aparatos de medida empleados para realizar mediciones en los circuitos elctricos son el voltmetro,
para medir el voltaje, y el ampermetro, para medir la intensidad de corriente
Para realizar mediciones con el voltmetro se ha
de conectar este aparato siempre en paralelo,
colocando los dos cables que parten de l en los
puntos entre los que se desea conocer la
diferencia de potencial.

Voltmetro

Ampermetro
26
 Para realizar mediciones con el ampermetro se ha de conectar este aparato en serie, en el punto
del circuito en el que se desea conocer la intensidad de corriente.
MEDICIONES EN LOS CIRCUITOS: EL POLMETRO
El polmetro es el instrumento que se utiliza para hacer
las mediciones en los circuitos elctricos. En el mercado se
pueden comprar polmetros analgicos en los que la medicin
viene dada por la lectura de una aguja sobre un limbo graduado.
Aqu no nos referiremos a ellos dado que su manejo resulta
complejo y la diferencia de precio con los digitales no es
apreciable.
Los polmetros digitales estn formados por las siguientes partes:
La pantalla: es de cuarzo lquido,
como la de las calculadoras, y en ella se
leen las diferentes mediciones.
El selector de corriente: es un
interruptor de dos posiciones, de forma que
en una de ellas, marcada con las iniciales
DC, se hacen las mediciones para la
corriente continua (suministrada por las
pilas, bateras, fuentes de alimentacin,
etc.). En la otra posicin, marcada con CA,
se efectan las mediciones en corriente
alterna (la suministrada a travs de los
enchufes normales).
Es muy importante seleccionar correctamente el tipo de corriente que se va a medir pues, de lo
contrario, el polmetro podra sufrir daos irreparables. No obstante, la mayora de los polmetros disponen en su
parte trasera de una tapa donde su ubica la pila y, prxima a ella, tiene un fusible para proteger el instrumento de
posibles errores en la seleccin del tipo de corriente.
El selector de funciones: es una rueda giratoria
situada en el centro del polmetro y que, dependiendo de la
posicin, puede efectuar mediciones de tensin, intensidad o
resistencia.

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 Antes de hacer una medicin debes situar el selector en la zona correcta. En la ilustracin puedes ver
marcadas con diferentes colores las tres zonas correspondientes a las tres magnitudes que podemos medir.
Como podrs observar, cada zona tiene una serie de marcas que indican hasta dnde puedes medir.
Veamos un ejemplo: si vas a medir resistencias, el selector debe estar en algn punto de la zona de color verde:
En 200 Q puedes medir resistencias comprendidas entre O y 200 Q.
En 2 K puedes hacer mediciones entre 200 Q y 2 K (2.000 Q).
En 20 K puedes hacer mediciones entre 2 K y 20 K (2.000 Q y 20.000 Q).
En 200 K puedes hacer mediciones entre 20 K y 200 K (20.000 Q y 200.000 Q).
En 2 M puedes hacer mediciones entre 200 K y 2 M (200.000 Q y 2.000.000 Q).
En 20 M puedes hacer mediciones entre 2 M y 20 M (2.000.000 Q y 20.000.000 Q).
Los punteros: son los elementos que conectan el polmetro con el
componente o circuito que vamos a medir. Disponen de una punta metlica
montada sobre un mango aislante de la electricidad y se conectan al polmetro
por medio de un cable que termina en una clavija. Uno es de color rojo que se
emplea para captar la corriente positiva y el otro, de color negro, es para la
corriente del polo negativo.
Las clavijas: son los puntos donde se enchufan los punteros.
Dependiendo de la magnitud a medir, as se deben conectar stos. El de color
negro siempre se conecta a la clavija COM. El de color rojo se debe conectar en
la posicin que se observa en la figura de abajo.

MEDICIN DE RESISTENCIAS
Es una operacin muy sencilla y consiste en los siguientes pasos:
1.) Aislar del resto del circuito la resistencia o resistencias que se desean medir. En caso de no hacerlo, el
polmetro puede arrojar la lectura de la parte contraria a la que t quieres medir.
2.) Enchufar los punteros en sus clavijas correspondientes. La de color rojo, a la clavija roja marcada
con las iniciales VQ, y la de color negro, a la clavija marcada con las iniciales COM (comn).
3.) Situar el selector de funciones en la zona correspondiente para efectuar mediciones de resistencias
(si no se tiene idea de la posible resistencia a medir por no conocer el cdigo de colores o ser un grupo de

28
 resistencias, se debe colocar el selector en la posicin de mayor valor). La pantalla del polmetro debe aparecer
con la lectura cero.
4.) Tocar con los punteros en los extremos de la
resistencia o parte del circuito que hemos aislado. Si en la
pantalla aparece un mensaje de error es que la posicin
del selector de funciones est en una situacin incorrecta.
Iremos descendiendo punto a punto el selector hasta que
en la pantalla aparezca la medicin correcta. A veces, la
indicacin de la pantalla oscila entre dos lecturas; no te
preocupes, espera a que el polmetro se estabilice y
mantn bien apretados los punteros a la resistencia hasta
que la lectura sea la correcta.
En el esquema de la figura se indica cmo medir una resistencia y la simbologa empleada.
Medicin de tensiones
La primera precaucin que debes tener presente es que en el circuito, o parte de l en que quieres
efectuar la medicin, pase corriente. Sobre un motor parado nunca podrs medir la tensin entre sus bornes.
Una vez asegurado que pasa corriente, los pasos a seguir son los siguientes:
1.) Asegrate del tipo de comente, continua o alterna, que vas a medir y sita el selector de tensin en
la posicin correcta. Lo normal es que siempre trabajes con comente continua, as que posiciona el interruptor en
la posicin DC.
2.) Enchufa los punteros en la posicin correcta: el rojo en la clavija marcada con VQ, del polmetro, y
el puntero negro a la clavija marcada con COM.
3.) Coloca el selector de funciones en la posicin para medir tensiones, y al igual que cuando medas
resistencias, si no conoces la tensin aproximada, sita el selector en la posicin de mayor valor.
4.) Toca con los punteros en los
extremos del circuito donde quieres efectuar la
medicin. Si en la pantalla te aparece un
mensaje de error, baja punto a punto el selector
de funciones hasta que te d una lectura
correcta. En el caso de que la medicin te salga
con signo negativo, no te preocupes, es que los
punteros estn cambiados. Sita el puntero de
color rojo donde tenas el negro, y viceversa, y
comprobars que el valor es el mismo y el signo
negativo ha desaparecido.

29
 Medicin de intensidades
El procedimiento es muy similar a los anteriores, con la salvedad de que en los dos casos anteriores, el
polmetro se montaba en paralelo con el elemento o circuito a medir y ahora se monta en serie, o sea,
intercalado. Los pasos a seguir son los siguientes:
1.) Asegrate del tipo de
comente que vas a medir, si es continua o
alterna, aunque lo ms normal es que sea
continua. Una vez asegurado, sita el
selector de corriente en la posicin
adecuada (DC).
2.) Conecta los punteros de
forma que el de color negro est
conectado en la clavija COM y el de
color rojo en la clavija con las iniciales
mA.
3.) Coloca el selector de
funciones en la posicin para medir
corrientes, y como en los casos
anteriores, posicinalo en el mayor
valor.
4.) Rompe el circuito en el ramal que desees medir la corriente y toca con los punteros en los dos
extremos del circuito que has dejado libres, de forma que la comente circule por dentro del polmetro. Si
observas que en la pantalla aparece un mensaje de error, ve descendiendo punto a punto el selector de funciones
hasta lograr la medicin correcta.

POTENCIA ELCTRICA
Se define la potencia como la cantidad de trabajo realizado en una unidad de tiempo determinada. La
potencia elctrica, por tanto, ser el trabajo elctrico efectuado como consecuencia del desplazamiento de la
corriente elctrica a los largo de un conductor por unidad de tiempo.
La potencia elctrica es el resultado del producto de la tensin elctrica o diferencia de potencial por
la intensidad de corriente elctrica.
En esta frmula observamos que: P = V I
P = Potencia en vatios (W). V = Tensin elctrica en voltios (V). I = Intensidad elctrica en amperios (A).

30
 Como resultado de multiplicar la unidad de tensin elctrica 1 V por la unidad de corriente elctrica 1 A, se
obtiene 1 W de potencia elctrica. La potencia se mide en vatios (W), aunque es frecuente utilizar el kilovatio
(kW), que equivale a 1 000 W.
El instrumento de medida que permite evaluar la potencia elctrica se denomina vatmetro.
ENERGA ELCTRICA
Hemos visto que la tensin elctrica es la energa que proporciona el generador a los electrones
para mantenerlos en movimiento. Dicha energa es consumida por los receptores. La energa que consume en
un tiempo determinado, t, un aparato elctrico cualquiera por el que circula una intensidad, I, y cuyo voltaje
de funcionamiento es V, viene dada por la siguiente expresin:
E=VIt
La energa se mide en julios (J), aunque tambin puede utilizarse la calora (cal).
Una unidad muy utilizada es el kilovatio-hora 1 Kw-h = 3.600.000 J, ya que el julio es una unidad
muy pequea.
Dependiendo del tipo de receptor, la electricidad consumida se puede transformar en diferentes formas
de energa:
Motores. Transforman la energa elctrica en energa mecnica de rotacin (movimiento).
Bombillas. Transforman la electricidad en energa luminosa.
Radiadores. Transforman en calor casi toda la energa elctrica que reciben del generador.
En todos los aparatos elctricos, parte de la energa se disipa al exterior en forma de calor. Sin embargo,
este efecto no siempre constituye la transformacin energtica predominante.
Actividades:
36- Observa los siguientes aparatos
elctricos:
a) Qu tipo de energa consumen estos
objetos?
b) En qu otro tipo de energa transforman
la electricidad?
c) Cul de ellos consume ms electricidad y
cul menos? Cmo lo sabes?
37- Qu energa consume en 2 h una linterna que funciona con dos pilas de 1,5 V y por la que circula una
intensidad de 3 A? Y una plancha por la que circula una intensidad de 4 A?
38.- Por qu crees que conviene instalar ventiladores en algunos aparatos elctricos? Te parece que esto
es siempre necesario?
39.- Calcula el calor que produce un radiador elctrico conectado durante 3 h y que tiene las siguientes
caractersticas: 220 V y 5 A.
40.- Qu energa consume una bombilla de 40 W que est encendida durante 5 h?

31
 41.- Calcula la energa que consumen los siguientes aparatos en el tiempo indicado:
a) Una plancha de 800 W durante una hora y media.
b) Un radiador de 1 500 W durante 5 h.
c) Un secador de pelo de 1 100 W durante 15 min.
d) Una bombilla de 100 W durante 6 h.
42.- Qu potencia consume un hornillo elctrico trabajando a 125V, por el que circulan 2A ?.
43.- Una lmpara consume 600W trabajando a 120V. Se desea saber la corriente que circula y su
resistencia.
44.- Si una estufa consume 2 kW y tiene una resistencia de 25 , calcular la tensin de trabajo e intensidad
de consumo.
45.- Calcular la potencia de un hornillo de 20 de resistencia, cuya tensin de funcionamiento es
de 100V.
46- Cul ser la resistencia de una bombilla que lleva escrito 60 W y 220 V?.
47.- Nombra el aparato de medida que se usa en las siguientes magnitudes elctricas:
a) Corriente elctrica.
b) Tensin o diferencia de potencial.
c) Resistencia elctrica.
d) Potencia elctrica
48.-Completar el siguiente cuadro:
Magnitud Smbolo de la magnitud Unidad de medida Smbolo de la unidad de medida

Carga elctrica
A
Voltio
R
Vatio
LA FACTURA DE LA LUZ
En una vivienda normal se consume electricidad de muy diversas maneras, pues hay un gran
nmero de aparatos que deben conectarse a la red elctrica para ponerse en funcionamiento.
El consumo total en una vivienda es centralizado mediante unos aparatos denominados
contadores. La compaa que suministra la electricidad emite bimestralmente un recibo elctrico
para cada vivienda, donde se indica la energa total consumida durante los dos ltimos meses. Dicha
cantidad viene indicada en kilovatios por hora.

32
 Multiplicando el total consumido por el precio del kilovatio por hora, se obtiene el coste de la
energa elctrica consumida. Adems, la compaa cobra una cantidad fija que depende de la potencia
contratada, y que es tanto mayor cuanto ms grande sea dicha potencia.
La tarifa nocturna es una modalidad ms barata de suministro de energa, ofertada por las
compaas elctricas en horas en las que la demanda de electricidad es menor. Se aplica entre las 24 h y las
8 h y se usa principalmente en radiadores elctricos que disponen de acumuladores de calor.

Actividades:
49.- Calcula el coste de los consumos indicados en la actividad 6, suponiendo que la compaa de electricidad factura
el kilovatio por hora a 0,09 .
50.- Utilizando las mismas tarifas que aparecen en la factura de ejemplo, confecciona un recibo o
factura de electricidad, suponiendo que a lo largo de 2 meses se ha realizado el siguiente consumo:
Iluminacin: 4 bombillas de 100 W y una de 60 W encendidas durante 4 h al da.
Ordenador: 70 W durante 2 h al da.
Frigorfico: 75 W durante 22 h al da.
Lavadora: 900 W durante 1,25 h, 4 veces al mes.
51.- Cul es el electrodomstico del ejemplo anterior que ms consume?
PRECAUCIONES CON LA CORRIENTE ELCTRICA
La electricidad ni se ve ni se huele, y su presencia no es fcil de detectar. Por esto, conviene
extremar las precauciones en el manejo de la corriente y los aparatos elctricos.

33
 Como medida de prevencin, debes evitar manipular cualquier aparato o instalacin elctrica
que se encuentren conectados a la red de 220 V, especialmente si careces de la experiencia necesaria. Si
alguien recibe una descarga elctrica, se tiene que desconectar la corriente de forma inmediata.
Para evitar accidentes a la hora de manipular cualquier objeto elctrico, ya sea en el hogar o en el
taller, conviene adoptar unas sencillas normas de seguridad.

34
 EJERCICOS:
1.- Enumera los diferentes tipos de elementos que pueden conectarse en un circuito
elctrico.
2.- Qu necesitamos como mnimo para construir un circuito elctrico?
3.- Explica la funcin del generador dentro de un circuito elctrico.
5.- Qu otro elemento es prcticamente imprescindible en un circuito elctrico para
controlar la corriente que circula por l?
6.- Indica qu tipo de corriente, alterna o continua, reciben los siguientes aparatos.
Justifcalo.
Walkman, receptor de radio, aparato de radio porttil, radio-casete, televisor, ordenador,
plancha, microondas, lmpara halgena, cmara de vdeo y reloj de pulsera.
7.- Explica la diferencia entre corriente alterna y corriente continua. Qu tipos de
generadores producen cada una de ellas?
8.- Una lmpara es:
a) Un generador.
b) Un dispositivo de maniobra. e) Un receptor de corriente.
9.- Los generadores de corriente alterna se llaman:
a) Pilas.
b) Alternadores. e) Bateras.
10.- El polo positivo de una pila se llama tambin:
a) nodo.
b) Ctodo.
c) Electrolito.
11.- Cul de los siguientes dispositivos de maniobra se emplea para desviar o derivar la
corriente?
a) Interruptor.
b) Conmutador.
c) Pulsador NA.
12.- Si en un circuito se desconecta un receptor y dejan de funcionar
los dems, el circuito estar montado en:
a) Serie.
b) Paralelo.
c) Mixto.
13.- Si tenemos tres pilas de 1,5 V montadas en serie, la tensin
que proporcionarn al circuito ser de:

35
 a) 1,5 V.
b) 3 V.
c) 4,5 V.
14.- Si tenemos las mismas pilas de la actividad anterior montadas en paralelo, la tensin
que proporcionarn ser de:
a) 1,5V.
b) 3 V.
d) 4,5 V.
15.- Para medir la tensin entre dos puntos de un circuito emplearemos un voltmetro
conectado en:
a) Serie.
b) Paralelo.
16.- Indica qu tipo de conexin se ha empleado para construir los siguientes circuitos:

17.- Qu diferencia de potencial marcar el voltmetro en cada uno de los siguientes

circuitos?

36
 18.- Calcula la resistencia total de los siguientes circuitos:

19.- En el siguiente esquema aparecen

aparatos de medida mal conectados. Identifcalos y
dibuja el esquema colocndolos
correspondientemente.

37
EVALUACIN

38
 Nombre Apellidos
___________________ _____________________________________________

Curso y Grupo Fecha

_____________ ______________________ Calificacin ______________

1. Dibuja los smbolos elctricos de los siguientes componentes:

2 . Observa los circuitos siguientes. A continuacin, explica su funcionamiento y dibuja un

esquema de los mismos, utilizando los smbolos adecuados:

39
 3. Completa el siguiente cuadro:

4. Es igualmente importante saber despejar adecuadamente las distintas magnitudes elctricas en

las tres frmulas anteriores. Indica en la tabla siguiente la formulacin normal de la ecuacin
correspondiente y despeja las magnitudes, tal como se muestra en el ejemplo:

5 . Haciendo uso de las frmulas del recuadro de la pgina anterior, calcula:

a) La tensin, la intensidad o la resistencia, segn corresponda, en cada uno de los ejemplos de la
siguiente tabla:

40
 b) Los valores de potencia elctrica, voltaje o intensidad, segn corresponda, en la siguiente tabla:

c)Los valores de energa elctrica, potencia o tiempo, segn corresponda, en la tabla siguiente:

d)Finalmente, determina la relacin que permite obtener la energa elctrica consumida en funcin
de la resistencia, la intensidad y el tiempo:

41
6. Seala las respuestas correctas en la siguiente tabla:

7. Dado el siguiente circuito, dibuja otro a la derecha, indicando cmo colocaras un voltmetro
para saber la tensin que soporta la bombilla A y un ampermetro para conocer la corriente total del
circuito. Si cada bombilla tiene una resistencia de 6 , qu medida marcar cada uno de los
instrumentos anteriores?

8. Seala con una X las situaciones de peligro:

42
 SOLUCIONES
1.

2.

a) Se trata de un circuito formado por una bombilla y un motor en paralelo, una pila y un
conmutador de dos posiciones. Accionando este ltimo, se alterna el funcionamiento entre la
bombilla y el motor (uno de los dos siempre est funcionando).

43
b) Es un circuito formado por una pila, una bombilla y dos conmutadores de dos posiciones.
Permite encender y apagar la bombilla desde dos puntos distintos (por ejemplo, desde la entrada de
una habitacin y la cabecera de la cama).
c) El circuito est compuesto por una pila, dos bombillas en serie y un ampermetro. Con este
ltimo se mide la corriente que circula por el circuito.

3.

4.

44
5.
a)

b)

c)

45
d) La energa viene dada por la expresin E = P t. Puesto que, a su vez, la potencia viene dada por
P = V I, tenemos lo siguiente:

E = P t = (V I) t = V I t

Por ltimo, el voltaje viene dado por la expresin V = I R, luego:

E = V I t = (I R) I t = I R t
Esta es la denominada ley de Joule.

6.

7.

Se resuelve el circuito hallando primero la resistencia equivalente del mismo. Aplicando la

expresin correspondiente a resistencias en paralelo:
1/R = 1/6 + 1/6 = 1/3 Es decir, las dos bombillas en paralelo suponen una resistencia de 3 , que
est en serie con la otra bombilla de 6 , con lo que tenemos 9 de resistencia total. La intensidad
del circuito ser:
I = V/Rtotal = 12 V/9 = 1,33 A

46
Este valor ser el que marque el ampermetro. Por otro lado, la tensin que soporta la bombilla de la
izquierda es:
V = I R = 1,33 A 6 = 8 V Esto es lo que marcar el voltmetro.

8.

47
BIBLIOGRAFA UTILIZADA:

Libros de texto de 2 E.S.O. de las editoriales:

AKAL
SANTILLANA
OXFORD
BRUO
SM
CIRCUITOS ELECTRICOS
Victoriano Lpez Rodrguez

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