SILABO

FACULTAD : INGENIERIA AGRICOLA

ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERIA AGRICOLA
ESPECIALIDAD : CARRERA PURA

I. IDENTIFICACIN ACADMICA

1.1. Asignatura
a) Nombre : MECANICA DE FLUIDOS
b) Cdigo : 04 - 029
c) Prerrequisito : DINAMICA
d) Nmero de horas : Tericas: 3 Prcticas: 2 Total: 5
e) Crditos : 4.00
f) Ao y Semestre Acadmico : 2015 - 01
g) Duracin de la asignatura : Del 13 de Abril del 2015 al 14 de Agosto del 2015

1.2. Docente y Jefe de Practica

a) Nombres y Apellidos : AUDBERTO MILLONES CHAFLOQUE
b) Condicin : NOMBRADO
c) Categora : ASOCIADO
d) Especialidad (Maestra) : En economa: Proyectos de Inversin, Estudios concluidos de Doctorado en
Ciencia Tecnologa y Medio Ambiente

1.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

a) a) Aula N 203 y b) Laboratorio de Mecnica de Fluidos e Hidrulica FIA

II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

SUMILLA.
Los avances tecnolgicos en lo referente a los recursos hdricos, hace que se requiera tener conocimientos actualizados, lo cual debe
ser resultado del producto de las investigaciones efectuadas en el campo de los fluidos, en este caso especfico del fluido agua, de
ah que al final del desarrollo de la presente asignatura se lograra que el estudiante en Ingeniera Agrcola, adquiera conocimientos
que sern bsicos para su formacin profesional, toda vez que los conocimientos en los diferentes aspectos del presente curso de
Mecnica de Fluidos le servir para resolver problemas en el diseo y ejecucin de sistemas de abastecimientos de agua a travs de
tuberas, lo que constituyen obras de saneamiento especialmente en el mbito rural, de generacin de energa elctrica, de riego
presurizado y otras que van a permitir el desarrollo de una determinada zona rural, como asimismo sistemas que permiten conducir
aguas residuales e industriales, para su respectivo tratamiento y su re-uso, evitando su contacto con el ambiente, el suelo; y por lo
tanto as evitar el deterioro del medio ambiente.
La Asignatura se ha organizado en las siguientes unidades de trabajo:
1RA. UNIDAD: LOS FLUIDOS, DEFINICIONES, CLASES Y PROPIEDADES: VISCOSIDAD. HIDROSTATICA.
2DA. UNIDAD: HIDRODINAMICA SISTEMAS DE ANALISIS.
3RA. UNIDAD TUBERIAS, TIPOS DE FLUJOS EN TUBERIAS, TEOREMA DE IMPULSO MOMENTO, PERDIDAS DE CARGA,
SISTEMAS DE TUBERIAS Y BOMBAS HIDRAULICAS
CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
- Educacin en poblacin
- Desarrollo humano y medio ambiente
- Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin
- Formacin tica y de compromiso social

III. COMPETENCIA

COMPETENCIA 1
 Permitir al estudiante con los conceptos bien definidos, diferenciar los diferentes tipos de fluidos, enfatizando al fluido agua, como
asimismo definir con certeza las propiedades de los mismos en sus diferentes condiciones de uso, a travs del tratamiento de la
Hidrosttica y la Hidrodinmica basndose en los aspectos tericos respectivos, valindose para ello de su iniciativa y creatividad en
la solucin de problemas relacionados a los fluidos y en especial a los del agua.
COMPETENCIA 2
Permitir al estudiante la aplicacin efectiva de los conceptos tericos para el diseo de sistemas de conduccin eficiente del agua a
travs de un sistema de tuberas, minimizando costos y haciendo que las obras cumplan sus funciones eficientemente para lo cual
fueron diseados; as tenemos que permitir adquirir los principios bsicos para disear redes de abastecimiento de agua potable
especialmente y/o de otro fluido, disear maquinas que permitan impulsar el agua hacia zonas aparentemente inaccesibles, con la
finalizar de generar presin, considerando aspectos como prdidas de carga en accesorios para el diseo antes sealado.

IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: LOS FLUIDOS, DEFINICIONES, CLASES Y PROPIEDADES

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 13 de Abril del 2015 al 22 de Mayo del 2015 TOTAL DE HORAS: 30 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE ACTITUDES INDICADORES DE CONTENIDOS Y HORA
LOGRO LOGRO
1.1. Interpretacin de Interpreta adecuada- 1.4. Puntualidad y Asiste puntualmente a Los Fluidos. Definicin, 6h
conceptos, leyes y mente el marco participacin clases, participando clases y propiedades
principios de los fluidos, terico de los responsable, oportuna oportuna y ms importantes:
en un estado aparente conceptos, leyes y en el desarrollo de las adecuadamente en Viscosidad, peso
de reposo(Hidrosttica) principios fundamen- sesiones de las sesiones de especfico y presin.
1.2. Resolucin de tales de los fluidos aprendizaje, efectuando aprendizaje, y efecta
HIDROSTATICA: 10h
ejercicios y problemas Resuelve ejercicios y preguntas y aportando preguntas, aportando
Campo vectorial.
relacionados a las problemas relaciona opiniones, respetando opiniones sobre los
Fuerza de masa y
propiedades de los dos a las propiedades la de los dems. temas tratados y
superficie. Esfuerzos
fluidos, tales como la de viscosidad y 1.5. Actitud cientfica y respetando la de los
en un campo fluido.
viscosidad y presin presin hidrosttica solidaria de trabajos en dems
Presiones, medicin de
fundamentalmente. de los fluidos equipo, presentacin Muestra su actitud por presiones. Fuerzas
adecuadamente, oportuna de los investigar, respetando sobre superficies
1.3. Investigacin y interpretando el las normas
experimentacin en el mismos; respetando las planas y curvas
aspecto prctico de normas establecidas establecidas para la sumergidas. Flotacin.
laboratorio de los sus resultados realizacin de
principios y leyes para el trabajo en Equilibrio de Cuerpos
Experimenta las laboratorio trabajos en equipo, sumergidos y flotantes.
fundamentales de los principales leyes, en tanto para resolucin
fluidos, enfatizando Principio de
la determinacin de la de ejercicios tericos, Arqumedes
siempre el fluido agua. viscosidad de la como en la realizacin
fluidos y otras leyes de trabajos de Equilibrio relativo de 6h
que rigen a los fluidos laboratorio los fluidos. Recipientes
en su estado aparente conteniendo fluidos con
de reposo, aceleracin lineal
presentando los constante. Recipientes
resultados en un girando con
informe cientfico aceleracin angular
constante.
Prctica de laboratorio: 6h
Determinacin de
Propiedades de los
fluidos, Viscosidad (del
13 al 20 de Mayo 2015)
Examen Escrito 2h
primera unidad (21 de
Mayo 2015)

SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: HIDRODINAMICA, SISTEMA DE ANALISIS

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 25 de Mayo del 2015 al 03 de Julio del 2015 TOTAL DE HORAS: 30 horas.
CAPACIDADES INDICADORES DE ACTITUDES INDICADORES DE CONTENIDOS Y HORA
LOGRO LOGRO
2.1. Interpretacin de Interpreta 2.4. Puntualidad y Asiste puntualmente a HIDRODINMICA: 5h
conceptos, leyes y participacin
principios de los fluidos adecuadamente el responsable, oportuna clases, participando Mtodos de
en movimi ento marco terico de los en el desarrollo de las oportuna y descripcin. Mtodo
(hidrodinmica), en conceptos, leyes y sesiones de adecuadamente en Euleriano mtodo
especial las del fluido principios aprendizaje, efectuando las sesiones de Lagrangiano. Campos
agua fundamentales de los preguntas y aportando aprendizaje, y efecta de velocidad y
2.2. Resolucin de fluidos en movimiento opiniones, respetando preguntas, aportando aceleracin. Lneas de
ejercicios y proble mas Resuelve ejercicios y la de los dems opiniones sobre los corriente, trayectorias,
relacionados a la problemas 2.5. Actitud cientfica y temas tratados y lneas de traza
relacionados a respetando la de los
determinacin de las solidaria de trabajos en Prcticas de 3h
lneas de corriente, determinar las equipo, presentacin dems
laboratorio,
aplicacin de la ecuaciones de las oportuna de los Muestra su actitud por determinacin de las
ecuacin de Bernoulli lneas de corriente, mismos; respetando las investigar, respetando lneas de corriente ( 2 y
para el anlisis del potencial de normas establecidas las normas 3 de Junio 2015)
movimiento de un fluido velocidades; la para el trabajo en establecidas para la
aplicacin de la realizacin de La ecuacin de la 3h
2.3. Experimentacin e laboratorio
ecuacin de Bernoulli trabajos en equipo, continuidad, como
investigacin para Experimenta las princi tanto para resolucin ecuacin
determinar visualmente pales leyes del de ejercicios tericos, representativa de la
una o varias lneas de movimiento de los como en la realizacin Ley de la conservacin
corriente fluidos, como la ley de de trabajos de de la masa. Aplicacin.
stokes, empleando laboratorio Potencial de velocida- 4h
para ello la mesa des. Funcin de
cinemtica Corriente,
ortogonalidad de
funciones ecuacin de
Cauchy y Rieman,
ecuacin de Navier-
Stokes.
Ecuacin de Bernoulli. 4h
Aplicaciones: Tuberas
y Canales. Nmero de
Reynolds.
Prcticas de 3h
Laboratorio:
Determinacin del
nmero de Reynolds:
Cuba de Reynolds (18
y 23 de Junio del 2015)
Tipos de flujos en 4h
tuberas: laminar y
turbulento, perdidas de
carga, distribucin del
esfuerzo cortante
Superficies lisas y 2h
rugosas. Distribucin
de las velocidades en
tuberas
Examen escrito (2 de 2h
Julio 2015)

TERCERA UNIDAD DIDACTICA: TUBERIAS, TIPOS DE FLUJOS EN TUBERIAS, SISTEMAS DE TUBERIAS Y BOMBAS
HIDRAULICAS
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 06 de Julio del 2015 al 14 de Agosto del 2015 TOTAL DE HORAS: 30 horas.
-CAPACIDADES INDICADORES DE ACTITUDES INDICADORES DE CONTENIDOS Y HORA
LOGRO LOGRO
3.1. Interpretacin de Interpreta 3.4. Puntualidad y Asiste puntualmente a Tipos de flujos en 4h
conceptos, leyes y adecuadamente el participacin responsa- clases, participando tuberas: laminar y
principios que rigen a marco terico de los ble, oportuna en el oportuna y turbulento, prdidas de
los fluidos en conceptos, leyes y desarrollo de las sesio- adecuadamente en carga bajo diferentes
movimiento a travs de principios nes de aprendizaje, las sesiones de tipos de flujo,
tuberas fundamentales de los efectuando preguntas y aprendizaje, y efecta distribucin del
3.2. Resolucin de fluidos en movimiento aportando opiniones, preguntas, aportando esfuerzo cortante en
 ejercicios y problemas a travs de tuberas. respetando la de los opiniones sobre los una tubera.
relacionados a la Resuelve ejercicios y dems temas tratados y
Prcticas de 4h
determinacin de las problemas relacio- 3.5. Actitud cientfica y respetando la de los
laboratorio: Perdidas
prdidas de carga que nados a determinar solidaria de trabajos en dems.
de carga por friccin:
se producen por la las prdidas de carga equipo, presentacin Muestra su actitud por 20 y 25 de Noviembre
circulacin de un fluido por friccin y en oportuna de los investigar, respetando 2014
a travs de una tubera accesorios mismos; respetando las las normas
y sus accesorios. Experimenta las establecidas para la Superficies lisas y 4h
normas establecidas
principales leyes del realizacin de rugosas. Distribucin
3.3. Experimentacin e para el trabajo en
movimiento de los trabajos en equipo, de las velocidades en
investigacin para laboratorio
fluidos, empleando tanto para resolucin tuberas.
determinar el
comportamiento de un para ello como de ejercicios tericos, Prcticas de laboratorio 2h
fluido segn el tipo de parmetro de como en la realizacin Distribucin de
tuberas. referencia al nmero de trabajos de Velocidades: 02 de
de Reynolds y para laboratorio Diciembre 2014
cuya determinacin
utiliza la cuba de Teorema del Impulso- 4h
Reynolds momento.
Aplicaciones, Ecuacin
de un chorro a travs
de un orificio,
coeficiente de
velocidad y gasto
Prcticas de 3h
Laboratorio: Ecuacin
de un chorro a travs
de un orificio:10 y 11
de Diciembre 2014
Perdidas de cargas en
puntos singulares,
Tubera equivalente.
Redes de tuberas.
Tipos de
instalaciones en
serie, en paralelo,
ramificadas y redes
de distribucin.
Teorema de los tres
reservorios
Descripcin y tipos 2h
de bombas
hidrulicas. Alabes.
cavitacin
Prcticas de 3h
Laboratorio: Redes de
tuberas: 23 y 24 de
Diciembre 2014
Examen final escrito: 2h
30 de Julio 2015
Examen Sustitutorio: 2h
06 de Agosto 2015

V. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS

a. Estrategias de Enseanza Aprendizaje

- Preguntas intercaladas
- Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve
heurstica, rbol de problemas
- Resumen
- Ilustraciones
b. Mtodos
 - Mtodo Aula Laboratorio
- Mtodo Experimental
- Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral.
- Mtodo de solucin de Problemas
- Mtodo Trabajo en Equipos
c. Tcnicas
- La Investigacin activa
- Discusin dirigida
- Tcnica Expositiva
- Estudio de casos
- Tcnica del interrogatorio
- El Seminario
- Tcnica del dilogo

VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS

- Cuadernos
- Diapositivas
- Programas en video
- Pizarra electrnica
- Materiales de Laboratorio
- Maquetas

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS

1.2 1.3 Resuelve ejercicios y problemas relacionados a Exmenes - De composicin o
las propiedades de viscosidad y presin Escritos desarrollo (20 puntos)
hidrosttica de los fluidos adecuadamente, Resolucin de - Escala de Calificacin (20
interpretando el aspecto prctico de sus Problemas puntos)
resultados
Experimenta las principales leyes, en la Anlisis del - Ficha de Unidades de
determinacin de la viscosidad de la fluidos y Contenido Anlisis (20 puntos)
otras leyes que rigen a los fluidos en su estado
aparente de reposo, presentando los resultados
en un informe cientfico
CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
2.2 2.3 Resuelve ejercicios y problemas relacionados a Exmenes - De composicin o
determinar las ecuaciones de las lneas de Escritos desarrollo (20 puntos)
corriente, potencial de velocidades Resolucin de - Escala de Calificacin (20
Experimenta las principales leyes del movimiento Problemas puntos)
de los fluidos, como la ley de stokes, empleando
para ello la mesa cinemtica Anlisis del - Ficha de Unidades de
Contenido Anlisis (20 puntos)
CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
3.2 3.3 Resuelve ejercicios y problemas relacionados a Exmenes - De composicin o
determinar las prdidas de carga por friccin y en Escritos desarrollo (20 puntos)
accesorios, del teorema de los tres reservorios, Resolucin de - Escala de Calificacin (20
aplicacin de la Ecuacin de Hazen Williams Problemas puntos)
Experimenta las principales leyes del movimiento
de los fluidos, empleando para ello como Anlisis del - Ficha de Unidades de
parmetro de referencia al nmero de Reynolds y Contenido Anlisis (20 puntos)
para cuya determinacin utiliza la cuba de
Reynolds, asimismo investiga sobre el movimiento
del agua en sistema de tuberas
ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.4 Asiste puntualmente a clases, participando Observacin - Escalas conceptuales (2
oportuna y adecuadamente en las sesiones de puntos)
aprendizaje, y efecta preguntas, aportando
opiniones sobre los temas tratados y respetando
 la de los dems
ACTITUDES INDICADORES TCNICAS E INSTRUMENTOS
1.5 Muestra su actitud por investigar, respetando las Observacin - Escalas de Calificacin,
normas establecidas para la realizacin de Estimacin o Aprecin (2
trabajos en equipo, tanto para resolucin de puntos)
ejercicios tericos, como en la realizacin de
trabajos de laboratorio

Criterios de Evaluacin:
Se evaluaran trabajos encargados, informes de laboratorio y resolucin de ejercicios propuestos, a los cuales se les dar un
ponderado, teniendo mayor ponderacin los exmenes y los informes de prcticas, estableciendo para cada unidad criterios de
ponderacin, en coordinacin y conocimiento con los estudiantes
La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:

PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes

BIBLIOGRAFA
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Munson, Young, Okiishi, Fundamentos de Mecnica de Fluidos, Mxico, Limusa Wiley, 2004
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Shames, I., LA MECANICA DE FLUIDOS., Mxico, Ed. Mc. Graw Hill Co., 2000
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