UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Prctica Docente I
Tema:
Tema II
Perfil y Rol del Docente
Facilitadora:
Mara Luisa De La Cruz

Participante: Marleny Gonzlez Cabrera. 11-0204

 Perfil y Rol del Docente

Introduccin

El Maestro de hoy enfrenta situaciones que requieren de mayor conocimiento y

herramientas que le permitan manejar adecuadamente las mismas. En esta poca de
cambios y transformaciones; la globalizacin, las brechas generacionales, la llegada del
nuevo milenio, entre otras; demandan cambios sociales en todos los niveles; lo que
requiere, un replanteamiento personal y colectivo de todo lo que tenga que ver con el
maestro y la educacin puertorriquea.
En este documento, despus de investigar y estudiar el tema, la autora (Marleny
Gonzlez) presenta un esquema especificando las competencias pedaggicas del
docente con al menos un ejemplo citado de cada una de ellas.
Tambin encontrara en el reporte un cuadro sinptico donde se presenten las
cualidades fsicas, morales y dimensiones de la labor docente, as como tambin mis
conclusiones sobre el tema.
 Atencin centrada en el
Cualidades personales alumno
del docente Es amigo de los alumnos

Dominio del carcter Motivacin al logro Sensibilidad social

Se evala en forma Participa y colabora en la solucin de
continua para reorientar y
problemas de escuela comunidad.
cambiar de estrategias

Equipo de aprendizaje
Autoaprendizaje Toma decisions oportunas
Investigador

Agente de cambio
Utiliza estrategias novedosas (creativo)

Crea un ambiente
Dominio de contenidos bsicos Dominio de herramientas de
de aprendizaje
Dominio cognoscitivo de los contenidos
adecuado enseanza y aprendizaje
programticos de Educacin Bsica
Elabora y utiliza Disea estrategias de aprendizaje
recursos
 Porte exterior
Buenos modales
Tono de la voz
adecuado
Fsicas
Vestimenta adecuada
Cualidades del
Docente
Entusiasmo
Labor Docente Morales Paciencia
Perseverancia
Dulzura
Personal Afabilidad
La prctica docente es una
prctica-humana

Institucional
Dimensiones La escuela es una construccin cultural en Didctica
la que cada maestro aporta sus habilidades
de la labor y saberes a una accin educativa comn
La funcin del
profesor es
docente facilitar los
Interpersonal
aprendizajes
La prctica docente se fundamenta en las
relaciones de los actores que intervienen
Social
en el quehacer educativo
El alcance social que las
Valorica prcticas pedaggicas
tienen desde el punto de
La prctica docente conlleva un vista de la equidad
conjunto de valores
 Conclusin
El docente de este Siglo debe ser una persona capacitada, llena de conocimientos, con un espritu
de equipo, humanista, innovador, creativo, comunicativo y con mucha vocacin. Debe poseer un
perfil de liderazgo, que tenga la capacidad de influir en sus estudiantes de manera positiva,
inculcndole buenos hbitos, valores, costumbres y sobre todo fomentndole mucha conciencia.