RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PPKI

KSSR TAHUN 2
KEMAHIRAN MANIPULATIF

STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk )
untuk)

1 1. Motor 1.1 Pergerakan 1.1.1 Melakukan pergerakan Melakukan aktiviti

(2 3 Kasar motor kasar tanpa tangan dengan iringan muzik pergerakan tangan dengan
Jan 14) alatan i . mengangkat dan menurun iringan muzik
ii. menggoyang
2 iii. menghayun
(6 10 iv. mendepang
Jan 14)

3 1.1.2 Melakukan pergerakan Melakukan aktiviti

(13 16 kaki mengikut iringan muzik pergerakan kaki dengan
Jan 14) i. mengangkat dan menurun iringan muzik
ii. menggoyang
4 iii. menghayun
(20 24 iv. menghentak
Jan 14)

5 1.2 Pergerakan 1.2.1 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan

(27 29 motor kasar tangan dengan menggunakan tangan menggunakan bola
Jan 14) menggunakan bola secara bebas secara bebas
alatan i . menolak
6 ii. membaling
(5 7 iii. menangkap
Feb 14) iv. menggolek
v. meleret
vi. menepis

7 1.2.2 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan

(10 15 tangan dengan menggunakan tangan menggunakan bola
Feb 14) bola secara berpandu secara berpandu
i. menolak
8 ii. membaling
(17 21 iii. menangkap
Feb 14) iv. menggolek
v. meleret
vi. menepis

1
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk )
untuk)

9 1.2.3 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan kaki

(24 28 kaki dengan menggunakan menggunakan bola secara
Feb 14) bola secara bebas bebas
i. menguis
10 ii. menggolek
(3 7 iii. menahan
Mac 14) iv. menyepak

11 1.2.4 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan kaki

(10 14 kaki dengan menggunakan menggunakan bola secara
Mac 14) bola secara berpandu berpandu
i . menguis
12 ii. menggolek
(17 21 iii. menahan
Mac 14) iv. menyepak

13 1.3 Pergerakan 1.3.1 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan

(31 Mac motor kasar dengan panduan guru mengikut guru.
5 Apr melalui aktiviti i. mencuci tangan
14) harian alatan ii. menggosok gigi

14
(7 11
Apr 14)

15 1.4 Pergerakan 1.4.1 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan

(14 18 lokomotor tanpa berjalan berjalan
Apr 14) menggunakan
alatan

16
(21 25 1.4 Pergerakan 1.4.2 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan
Apr 14) lokomotor tanpa berlari berlari
menggunakan 1.4.3 Melakukan pergerakan
alatan melompat Melakukan pergerakan
i . setempat melompat
ii. ke hadapan
iii. ke belakang

2
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk )
untuk)

17 1.5 Pergerakan 1.5.1 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan

(28 Apr lokomotor bebas dengan alatan (contoh: secara bebas mengunakan
2 Mei 14) menggunakan gelung rotan) alatan
alatan i. berlari
18 ii. berjalan
(5 - 10 iii. melompat
Mei 14) iv. merangkak

1.5.2 Melakukan pergerakan Melakulan pergerakan

19 berpandu dengan alatan secara berpantu
(12 - 16 (contoh: gelung rotan) menggunakan alatan
Mei 14) i. berlari
ii. berjalan
iii. melompat
iv. merangkak
20
(19 23
PKSR 1
Mei 14)

1.6 Pergerakan 1.6.1 Melakukan pergerakan Melakukan pergerakan

21
bukan lokomotor duduk secara duduk
(26 27
secara berpandu i. tegak
Mei 14)
ii. membongkok
iii. bersandar

22 1.6.2 Berdiri sambil mendepa Berdiri sambil mendepa

(16 20 tangan tangan
Jun 14)

23 2. Motor 2.1 Pergerakan 2.1.1 Menggerakkan jari jemari Menggerakkan jari jemari
(23 27 Halus asas motor halus secara berpandu tanpa dan menggunakan
Jun 14) tanpa alatan/ i. mencantum ibu jari dengan alatan
bahan jari-jari lain secara bergilir-gilir
24 dengan alatan/ ii. menjengkal dalam jarak
(30 Jun bahan dekat ke jauh secara berulang
4 Jul 14) iii. menjengkal dengan jari
yang berbeza
iv. membuat pergerakan jari
seperti menaip

3
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk )
untuk)

25 2.2 Pergerakan 2.2.1 Menggerakkan jari jemari Menggerakkan jari jemari

(7 11 asas motor halus secara bebas secara bebas dalam aktiviti
Jul 14) i. merenyuk kertas yang dijalankan
ii. memerah span
26 iii. mengoyak kertas
(14 18 iv. menampal cebisan kertas
Jul 14) (kolaj)
v. menaip menggunakan
papan kekunci

2.2.2 Menggerakkan jari jemari Menggerakkan jari jemari

27
secara berpandu secara berpandu dalam
(21 25
i. merenyuk kertas aktiviti yang dijalankan
Jul 14)
ii. memerah span
iii. mencebis kertas
28
iv. menampal cebisan kertas
(4 8
(kolaj)
Ogos 14)
v. menaip menggunakan
papan kekunci

29 2.3 Melakukan 2.3.1 Memakai kancing pada Memakai kancing pada

(4 8 kemahiran motor pakaian pakaian
Ogos 14) halus melalui i. Butang katup
aktiviti harian ii. Cangkuk dan palang

30 3. 3.1 Diskriminasi 3.1.1 Mendiskriminasikan Membezakan bunyi alatan

(18 22 Pengamatan bunyi-bunyian bunyi mengikut kategori muzik dengan kenderaan
Ogos 14) a) bukan bahasa i. alat muzik
Pendengaran ii. kenderaan

31
(25 29 3.2 Diskriminasi 3.2.1 Mendiskriminasi dalam Membezakan bunyi
Ogos 14) bunyi-bunyian perlakuan bahasa perlakuan manusia
yang i. bercakap
memberi makna ii. ketawa
iii. menangis
iv. menjerit
v. bertengkar

4
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk )
untuk)

3.3 Mengingat 3.3.1 Mengingat kembali bunyi Mengingat kembali bunyi

32
kembali bunyi- yang didengar yang didengar
(2 5
bunyian i . kenderaan
Sept 14)
i i. haiwan
iii. alam semulajadi

33 3. 3.4 Perkaitan 3.4.1 Menyatakan perkaitan Menyatakan bunyi dengan

(8 12 Pengamatan bunyi bunyi dengan kejadian di kejadian persekitaran
Sept 14) a) persekitaran
Pendengaran (contoh: bunyi hujan)

34 3. 3.5 Mengingat 3.5.1 Menyebut semula apa Menyebut objek tang diamati
(22 27 Pengamatan kembali yang diamati
Sept 14) b) objek/bahan i. bahan maujud
Penglihatan ii. gambar

3.6 Orientasi 3.6.1 Mengenal pasti Menyatakan kedudukan

35
kedudukan kedudukan berdasarkan gambar bentuk, huruf dan
(29 Sept
gambar nombor
30 Okt
i. bentuk
14)
ii. huruf
iii. nombor

3.7 Susunan 3.7.1 Menyusun bahan Membuat susunan objek

36 mengikut urutan mengikut saiz mengikut turutan saiz
(7 10 i. kecil ke besar
Okt 14) ii. besar ke kecil
iii. rendah ke tinggi
iv. tinggi ke rendah

3.8 Lengkapkan 3.8.1 Melengkapkan objek dan Melengkapkan objek dan

37
objek dan gambar gambar gambar yang diberi
(14 17
i. alat permainan
Okt 14)
ii. gambar alatan bilik darjah
iii. gambar manusia

38
(20 Okt 3.9 Tekap dan 3.9.1 Menekap dan menyalin Menekap dan menyalin
14) salin semula semula garisan semula garisan
i. tegak
ii. melintang
iii. condong
iv. bengkang-bengkok

5
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk )
untuk)

3.10 Koordinasi 3.10.1 Mengkoordinasikan Melakukan aktiviti

39 motor mata motor mata tangan dengan menyambung dengan betuk
(27 31 tangan menyambung
Okt 14) i. garis lurus
ii. garis putus-putus/ titik-titik
iii. garis melengkung

3.11 Cantuman 3.11.1 Mencantumkan jigsaw Mencamtumkan jigsaw

gambar puzzle puzzle
i. bentuk
ii. gambar

40
(3 7 PKSR 2
Nov 14)

3. 3.12 Melakukan 3.12.1 Menggerakkan mata Menggerakkan mata

41 Pengamatan pengamatan mengekori objek mengikut objek.
(10 14 c) Sensori sensori i. kanan ke kiri
Nov 14) menggunakan ii. kiri ke kanan
deria penglihatan iii. atas ke bawah
iv . bawah ke atas

3.13 Melakukan 3.13.1 Menentukan arah bunyi Menunjuk arah bunyi yang
42 pengamatan i. kanan didengar
(17 21 sensori ii. kiri
Nov 14) menggunakan iii. atas
deria iv. bawah
pendengaran v. depan
vi. belakang

6
7