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" Ao Del Buen Servicio al Ciudadano "

Avance del Informe T1

La Falta de Tecnologa En las Instituciones Educativas


de Cajamarca

CURSO:

PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

SEMESTRE

2017-1

CLASE:

Autor(es):

Docente:

Gutirrez Chilca Randall Manolo

CAJAMARCA PER
La Falta de Tecnologa En Las Instituciones Educativas de Cajamarca

Introduccin:

El siguiente proyecto de investigacin explicaremos con la mxima


claridad los factores que influyen sobre el estudio para determinar la estadstica sobre
la falta de tecnologa en las instituciones educativas de Cajamarca 2017-1, aplicando
los diferentes conocimientos adquiridos durante el presente siclo en el curso de
Probabilidad y Estadstica.
Durante el desarrollo indicaremos los criterios que esperamos que sea de grandes
conocimientos para el lector, cabe recalcar que necesariamente requieren ser
ampliadas y completadas en base a estudios ms serios y profundos relativos a los
mltiples aspectos de la realidad.

Formulacin Del Problema:

Cul es impacto de la falta de tecnologa en los centros educativos, de la


provincia de Cajamarca?

Justificacin:

El hecho que los alumnos disfruten trabajando con la tecnologa puede ser un buen
beneficio a largo plazo. El proceso de aprendizaje se puede enriquecer con la
introduccin de la tecnologa en las aulas, ya que para los estudiantes la utilizacin de
computadoras u otros medios o herramientas tecnolgicas sirven como un importante
estimulo en su aprendizaje
Uno de los grandes beneficios que se pueden lograr con los resultados de esta
investigacin es el de enriquecer el rol del docente en las tareas y promover el
aprendizaje con el uso pedaggico de las nuevas tecnologas
OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo de este estudio es analizar de qu manera se puede optimizar el uso


de la tecnologa en las instituciones para que la prctica del docente mejore el
proceso de aprendizaje

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Identificar la tecnologa que utilizan las instituciones para el desempeo de sus


prcticas de los docentes
Describir las usos que le dan los docentes a la tecnologa para sus practicas
Determinar el nivel de actualizacin de los docentes en el uso de tecnologa.

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