Ejemplo de Diseo de Clase basado en Metodologa de Trabajo AC de docente AIEP

NOTA: El presente ejemplo est diseado segn el formato anterior al 2012 del Taller PPDI de
Metodologa. Sin embargo, contiene todos los requisitos que se indican para la realizacin de la
presente versin.

DISEO DE CLASE AC

Antecedentes del profesor.

Nombre del profesor: Walter Prez Salas

Sede: Grajales.
Carrera: Administracin de Empresa con mencin en Comercio Exterior y Logstica con mencin en
Comercio Exterior

1. Identificacin del contexto de formacin

1.1. Perfil de Egreso de la carrera de Tcnico en Administracin Mencin Comercio Exterior

El Tcnico en Comercio Exterior es un Tcnico de Nivel Superior capacitado para organizar y ejecutar
los procesos administrativos al interior de una organizacin, en sus distintas reas de funcionamiento.
La mencin Comercio Exterior le permite, al mismo tiempo, organizar y ejecutar los procesos
administrativos y comerciales asociados a las operaciones de importacin, exportacin,
almacenamiento y transporte de bienes y servicios. Ejercer sus funciones conforme a normativas y
estndares de calidad, en un contexto econmico con visin de regin y de pas que participa de una
economa global.
Las materias incluidas en la malla curricular estn orientadas hacia la adquisicin de competencias
para el trabajo y el manejo de herramientas informticas, lo que establece el sello distintivo de los
profesionales formados en AIEP.

1.2 Asignaturas o mdulos que sirven como conocimiento previo de la Carrera de Tcnico en
Administracin mencin Comercio Exterior, para actividad AC a desarrollar

Mdulo -Taller de Introduccin al Comercio exterior, primer semestre de la carrera

Competencia: Analizar y contextualizar el Comercio Internacional como una actividad econmica
indispensable para el crecimiento econmico y desarrollo del pas.

Unidad III del mdulo: El aprendizaje que se requiere en est unidad es que; el alumno aprenda la
parte legal de compra y venta de mercancas que rigen los Incoterms en los trminos de entrega y
recepcin de las mercancas en el mbito Internacional.

Mdulo- Gestin aduanera, primer semestre de la carrera, primer semestre de la carrera

Competencia: Realizar gestin aduanera en el proceso de entrada y salida de mercancas, aplicando la
normativa aduanera y tributaria vigente.
Unidad II del mdulo: El aprendizaje que se requiere en est unidad es que; el alumno se familiariza
con el estudio del compendio de normas aduaneras (parte legal) y en especfico con el calculo de
gravmenes e impuestos en relacin al termino de entrega de la mercancas y gastos asociados
Incoterms.
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Mdulo- Logstica y Gestin de Importacin y Exportacin, segundo semestre de la carrera

Competencia: Realizar operaciones en la Cadena de Logstica de una compaa y realizar tareas
relacionadas con el manejo de las importaciones y de las exportaciones, cumpliendo con los
estndares establecidos y las regulaciones existentes.
Unidad I del mdulo: El aprendizaje que se requiere en est unidad es que; el alumno conozca y
realice el proceso y gestin de una operacin de importacin y exportacin completo

2. Definicin de las competencias

Competencia: Al trmino de la actividad el estudiante ser capaz de realizar un proceso de clculo

matemtico de los derechos e impuesto que genera cualquier operacin de importacin que realicen
las empresas importadoras ubicadas en Chile, confeccionando una matriz de clculo que pueda ser
utilizada por cualquier otro alumno, utilizando los 11 Incoterms que se aplican actualmente en el
comercio exterior.

El objetivo de esta actividad obedece a la necesidad de desarrollar en los alumnos las competencias
matemticas, de costos e informticas necesarias para aportar en su vida laboral soluciones
comerciales y computacionales

Indicadores de logro o aprendizaje:

- Conceptualizan nuevamente las materias entregadas en los mdulos anteriormente indicados
en primer y segundo semestre de la carrera.
- Actualizan la informacin legal entregada.
- Investigan los cambios efectuados por la OMC a los trminos de intercambio internacional
INCOTERMS, efectuados despus de cursado el primer semestre.
- Disean una matriz de clculo que pueda ser entendida y utilizada por otro grupo del curso,
aplicando las diferentes clusulas de compra y ventas, segn la operacin de importacin planteada.

3. Identificacin de las actividades, tareas y ejercicios claves

3.1.- Repaso de los contenidos de los Mdulos de:

a) Taller de Introduccin al Comercio internacional. Unidad III

b) Gestin Aduanera Unidad II
c) Logstica en gestin de Importacin e Importacin I.

3.2.- Repaso de los ejercicios de clculo de derechos e impuestos con aplicacin de Incoterms.

3.3.- Ingreso a pginas web para actualizacin de informacin de investigacin: OMC, SOFOFA
ADUANA

3.4- Desarrollo de gua de ejercicios entregada por el profesor.

4. Identificacin de los medios y recursos

Se necesita para realizar est actividad:

1) Sala de clase, con sillas suficientes para contenedor un curso de 30 alumnos
2) Pizarrn.
3) Data show.
4) Laboratorio de computacin, con un mnimo de 1 computador por grupo de 3 alumnos.
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5) Fotocopias para guas de ejercicios. Son 30 fotocopias, es 1 fotocopia por alumno.

5. Diseo del Trabajo Cooperativo AC.

5.1.- En la primera clase el profesor hace un repaso general de las materiales a investigar, se
responden dudas de los contenidos ms complejos y se establecen los equipos de trabajo. Al final de
la clase se plantea la necesidad de que los estudiantes visiten las pginas de la OMC (www.omc.com)
de la Sociedad de Fomento Fabril (www.sofofa.cl) y del Servicio nacional de Aduana (www.aduana.cl)
de acuerdo a una pauta para investigacin de informacin. Finalmente cada equipo entrega en plenario
las conclusiones de sus anlisis respondiendo a las preguntas clarificadoras del docente.

5.2.- En la segunda clase, en el marco de la informacin obtenida anteriormente, se entregan ejercicios

de clculo de derechos e impuestos, con diferentes clusulas de compra y venta (Incoterms) para que
los alumnos los resuelvan en grupos y resuelvan dudas. Est actividad tendr una evaluacin
sumativa.

5.3- En la tercera clase se solicita a los alumnos la confeccin de una planilla de clculos (Formato
Excel) para resolver los nuevos ejercicios que entregar el profesor, que sea lo suficientemente
amigable para que cualquier persona con una instruccin breve pueda desarrollarla. Cada equipo
desarrolla la planilla segn roles definidos para cada integrante e indica las innovaciones sobre el uso
de la planilla elaborada. Est planilla debe ser realiza en el laboratorio con la asesora del profesor de
informtica, quien asesorar a cada equipo. Est actividad tendr una evaluacin.

5.4- En la cuarta clase se solicita a cada grupo elaborar un ejercicio de clculo de derechos e
impuestos de gran complejidad clusulas; DAT, DAP Y DDP (segn Incoterms asignado por el
profesor). El profesor tomara los ejercicios elaborados y los entregar a grupos diferentes. El grupo
elaborador debe resolver su propio ejercicio.

5.5- En la quinta clase cada grupo a travs de un represente expondr el resultado del ejercicio
asignado por el profesor, en pizarra. Al trmino de cada exposicin los equipos restantes comentan
sobre los trabajos realizados y el profesor corregir cualquier error y aclarar cualquier duda.

6. Elaboracin de guas con instrucciones

Gua de Instruccin

La actividad a desarrollar consiste en elaborar ejercicios de clculo de derechos e impuestos segn la

modificacin de los trminos de Intercambio internacional (INCOTERMS) de la Organizacin Mundial
de Comercio (OMC)

6.1) En primer lugar se recomienda a los estudiantes a repasar las materias de los mdulos de
comercio exterior aprobados hasta el momento en especial; Introduccin al Comercio Internacional
(materia Incoterms), Gestin Aduanera (clculo de derecho e impuestos) y Logstica en Gestin de
Importacin y Exportacin (gestin de importacin y exportacin).
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6.2) Actualicen sus conocimientos en comercio exterior ya que los INCOTERMS fueron reducidos
de 13 a 11, segn modificaciones de la Organizacin Mundial de Comercio (OMC), hay nuevas formas
de entrega de mercanca lo que afecta el costo de la operacin. Es indispensable que usted est
actualizado con esta informacin ya que al entrar a trabajar est informacin es de esencial dominio.

6.3) Realicen ejercicios bsicos de clculo de derechos e impuestos con las 5 principales clusulas
de compra y venta, o trminos de intercambio comercial (INCOTERMS) ; Ex Works, FCA, FAS, FOB,
CFR, CIF

6.4) Los INCOTERMS; CPT, CIP, DAT, DAP, DDP con sus modificaciones sern analizados en
clase previa actualizacin realizada por alumnos. Por ser una materia compleja se recomienda al
alumno actualizar estos conocimientos en vista del poco tiempo de anlisis en clases.

6.5) Lo grupos tendrn como mximo 3 integrantes, de estos saldr un delegado o lder de grupo,
con el cual se entender el profesor para cualquier consulta extra aula.

6.6) La actividad tendr una duracin de 5 clases, con nota Sumativa.

Clase 1) Anlisis de la informacin requerida y respuesta a dudas de la actividad.

Clase 2) Nota por desarrollo de ejercicios.
Clase 3) Nota por planilla Excel para clculo (nota ser informada por el profesor de computacin).
Clase 4) Elaboracin del ejercicio por grupo
Clase 5) Exposicin y resultado ejercicio elaborado por otro grupo

6.7) Se premiar en la nota la estructura del ejercicio (costos asociados), su nivel de complejidad, y
la planilla de clculo con la cual se puede resolver