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SERVICIO DE CAPACITACIN TCNICA Y EVALUACIN EN

INSTRUMENTACIN DE CAMPO

ACTIVIDADES DE LA PROPUESTA:

ETAPA 1: PROCESO DE SELECCIN DE LOS PARTICIPANTES

FASE 1: Difusin e Inscripcin de Postulantes


Etapa en la cual la empresa PETROPER se compromete a llevar a cabo a cabalidad,
lo siguiente: La difusin y seleccin la cual se realizar en la pgina web del Centro de
Operaciones del Plan de Relaciones Comunitarias, por medio de comunicaciones
locales y los principales de la ciudad.

Los participantes debern cumplir con los siguientes requisitos para acceder a una
vacante:
Los participantes debern contar con una experiencia laboral mnima e 02
aos en la especialidad a la que postulan.
Los participantes debern ser trabajadores de la zona de TALARA.

FASE 2: Pre - Evaluacin de Postulantes:


Se realizar una Evaluacin tcnica, posterior a ello se le alcanzar a PETROPER un
informe con los resultados, el informe contendr lo siguiente:

Procedimiento de evaluacin tcnica.


Listado de Postulantes inscritos que realizaron la evaluacin
Copia de las evaluaciones realizadas
Registro Fotogrfico de la evaluacin
Resultado de la evaluacin en orden de puntaje

ETAPA 2: PROCESO DE CAPACITACIN DE LOS PARTICIPANTES Y EVALUACIN

Se realizar la elaboracin de los cursos de instrumentacin de Campo a la medida

Para planificar las competencias de conocimientos para el curso de instrumentacin de campo


representado en unidades didcticas de teora y talleres que contienen las capacidades en conocimientos
aplicativos, procedimientos, actitudes de los participantes, criterios de evaluacin y estrategias didcticas
para el logro de los objetivos de acuerdo a la taxonoma Bloom (Figura N 1)
FIG. 1. PIRMIDE DEL APRENDIZAJE

El plan de temas se tiene una estructura que define usualmente las competencias de conocimientos de
las asignaturas cuando presenta unidades didcticas que contienen las competencias, procedimientos,
aprendizaje de capacidades y actitudes de trabajo que se muestran en la figura N 2.

Este plan de temas desarrolla los entregables de la gestin de la capacitacin que permite logar los
objetivos establecidos en la planificacin de las sesiones del plan de temas:

1. Plan de Clase
2. Power point
3. Cuadernos de trabajo
4. Talleres prcticos
5. Evaluaciones: teora y taller
6. Rbricas de evaluacin
7. Encuestas satisfaccin del curso
8. Base de datos
Anexos
INFORMACION DEL CURSO
CODIGO IND-TECSUP-ETERNIT NOMBRE CURSO Induccin de Seguridad para Supervisores ETERNIT DEPARTAMENTO Seguridad Industrial y Minera MODULO Cursos Empresas
INFORMACION DEL PLAN DE TEMA
TIPO PLAN N HORAS X SESIN 9 Horas (3 Horas Teora y 6 Horas Prctica) APROBADO POR: jcam ac
SIST. DE EVALUACION
a: 0.70 Pa + 0.30 E N SESIONES 1 Sesin de Aula FECHA APROBACION 27/06/2016
NIVEL 1 CURRICULA AUTORIZADO POR: jcam ac
PROGRAMA Cursos Empresa FECHA AUTORIZACION 23/12/2015
OBJETIVOS
1 Identificar las debilidades y fortalezas que impiden el desarrollo de un liderazgo.
2 Desarrollar las Competencias para un liderazgo efectivo para la Seguridad y Salud en el Trabajo.
3 Identificar y Cumplir las Obligaciones de SST: Legales y de ETERNIT
4 Identificar y Cumplir con las Obligaciones en Materia de SST: Legales y de ETERNIT, Especificamente en los procesos de IPER, SOP, Investigacin de Incidentes, e Inspecciones de Seguridad.
UNIDADES CONTENIDOS
COMPETENCIAS, CAPACIDADES TERMINALES A
UNIDAD DE FORMACION CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EVALUACION ESTRATEGIAS/RECURSOS
OBTENER
Tcnicas Expositivas: Presentacin en PPT.
Vdeo: " Bienvenida a la Induccin de SSTde
Supervisores a Cargo del Gerente General".
Vdeo: " LIDERAZGO COMPARTIDOl".
Formulacin de preguntas relacionadas a las
Participa y construye de forma activa Consecuencias de la falta de un liderazgo
Los participantes estableceran grupalmente el en las diferentes actividades. Identifica correctamente las Trabajo en grupos: Taller N1 "Evaluacin con la
Identifica los obstculos personales y La construcin de la definicin de Liderazgo. concepto de Liderazgo y asi mismo Trabajo en equipo. fortaleza y debilidades en el Escala de Locus de Control. Taller N 2 "Identificar las
1 El Liderazgo en la organizacin.
organizacionales en la construccin del Liderazgo Desmitificacin del Liderazgo. desmitificar sobre lo que se sostiene sobre el Respeta la diversidad de opinin de nivel personal y organizacional fortalezas y debilidades a nivel personal y
liderazgo. sus compaeros. que facilitan el liderazgo organizacional"
Entregar: Indicaciones para realizar el Taller N1
"Evaluacin con la Escala de Locus de Control.
Indicaciones para Realizar el Taller N2 "Identificar las
Fortalezas y Debilidades a Nivel Personal y
Organizacional"
Equipo Multimedia
Capacitador

Nuestros docentes, con experiencia comprobada, actualmente se desempean en diversos sectores


productivos como son: Industria, Minera, Construccin, Electricidad, Hidrocarburos, con la
implementacin, mantenimiento y certificacin de Sistemas de Gestin de Prevencin en Seguridad,
Salud Ocupacional, Medio Ambiente y Calidad. Adems en las siguientes reas de desarrollo como son
Auditoras, Salud Ocupacional, Ergonoma, Higiene Industrial. Capacitaciones, Gestin de Riesgos y
Brindan Servicios de Consultoras a empresas Lderes en el Mercado deben:

Cumplir con el perfil profesional solicitado por el cliente


- Con experiencia laboral de 2 aos en el sector petrolerp y experiencia como capacitador en
instrumentacin de campo de 03 aos.
- Contar con Especializacin, diplomado maestra en Instrumentacin de campo o temas
a fines.
- Con facilidad de comunicacin y buen desenvolvimiento en el desarrollo de la
Capacitacin.
- Con buen estado de salud para trabajar en Talara.
Desarrollar el programa de Capacitacin establecido por el cliente
Disponer de medios y materiales necesarios de acuerdo a la metodologa seleccionada y de acuerdo
al tipo de curso a desarrollar.
Verificar la implementacin adecuada del aula para el dicado de los cursos.
Registrar la asistencia de los participantes, previa verificacin de los datos consignados en la misma,
en medios fsicos y electrnicos.
Propiciar la participacin activa y el aprendizaje de los asistentes, haciendo uso de experiencias,
habilidades, dinmicas de acuerdo al plan de temas validado por el cliente.
Calificar las evaluaciones correspondientes y brindar los resultados a los participantes.
Enviar la data electrnica al cliente con copia al coordinador del proyecto, el mismo da de la
finalizacin de la capacitacin.

ANEXO
Modelo de plan de temas
Modelo del plan de clases
Modelos de encuestas
Temario

EJEMPLOS A CONSIDERAR
MODELO DE PLAN DE TEMAS

INFORM ACION DEL CURSO


CODIGO IND-TECSUP-ETERNIT NOM BRE CURSO Induccin General de Seguridad, Salud y Medio A mbiente ETERNIT DEPARTAM ENTO Seguridad Industrial y Minera M ODULO Cursos Empresas
INFORM ACION DEL PLAN DE TEM A
TIPO PLAN N HORAS X SESIN 9 Horas (3 Horas Teora y 6 Horas Prctica) APROBADO POR: jcam ac
SIST. DE EV ALUACION
a: 0.70 Pa + 0.30 E N SESIONES 1 Sesin de A ula FECHA APROBACION 26/06/2016
NIV EL 1 CURRICULA AUTORIZADO POR: jcam ac
PROGRAM A Cursos Empresa FECHA AUTORIZACION 26/06/2016
OBJETIV OS
1 Identif icar, Evaluar y Controlar los Peligros, A spectos, Riesgos e Impactos A mbientales generados por la actividad a su Cargo para el cumplimiento de los estndares de ETERNIT
2 Identif icar y Reportar los A ctos Sub Estndares, Condiciones Sub Estndares, Incidentes, Estados Crticos y Errores Comunes y Proponer medidas correctivas en el f ormatos de ETERNIT
3 Cumplir con los Controles de Seguridad Industrial, para Trabajos Comunes y para Trabajos de A lto Riesgo dentro de ETERNIT
4 A ctivar el Plan de respuesta ante emergencia en ETERNIT

ITEM CONTENIDOS
COM PETENCIAS, CAPACIDADES
UNIDAD DE FORM ACION CONCEPTOS PROCEDIM IENTOS ACTITUDES CRITERIOS DE EV ALUACION ESTRATEGIAS/RECURSOS
TERM INALES A OBTENER

Tcnicas Expositivas: Presentacin en PPT.


Poltica Sistema Integrado de Gestin de Eternit.
V deo: " Bienvenida a la Induccin General de
Conceptos Bsicos de EHS: GEMA , Peligro,
Identif ica correctamente los Seguridad, Salud y Medio ambiente a cargo del
Riesgos, Prdida (Consecuencia) y Controles. Participa y disf ruta de f orma activa en
Completa el f ormato de Evaluacin de Riesgos Peligros y los Riesgos y Gerente General"
A nlisis del Trabjajo Seguro (A ST). las dif erentes actividades.
Identif ica, Evala los Peligros, y Riesgos, y los de EHS de ETERNIT ( A ST / IPER ) Establece sus respectivos V deos: " V ideos para identif icar Peligros, Riesgos y
Poltica del Sistema Integrado de Gestin y IPER (Identif icacin de Peligros, Evaluacin de Trabajo en equipo.
A spectos e Impactos A mbientales presentes correctamente, para ello identif ica Peligros, y Controles, en el f ormato de Controles"
1 Compromiso de la Empresa. Riesgos y Control) Respeta la diversidad de opinin de
en sus activadas y Propone los Controles, Evala los Riesgos y Establece sus Medidas Evaluacin de Riesgos (IPER Estudio de caso en grupos: Taller N1 "Elaboracin de
Evaluacin de Riesgos de ETERNIT Identif icacin de A spectos e Impactos sus compaeros.
utilizando el Formato de matriz de Evaluacin de Control para el trabajo a ejecutar. /A ST) de ETERNIT del trabajo a Evaluacin de Riesgos (A ST y IPER)
A mbientales (IA IA ) en ETERNIT: Generacin de A plica los contenidos en el resolucin
de Riesgo de ETERNIT (Matriz IPER y A ST ) Ejecutar. Entregar: "Formatos en Blanco de Evaluacin de
Residuos Solidos, Consumo de A gua Potable, de los casos
Riesgos (A ST y IPER) de Eternit.
Generacin de Ef luentes, Generacin de
Indicaciones para realizar el Taller N1
Residuos.
Equipo Multimedia

Tcnicas Expositivas: Presentacin en PPT.


Formulacin de preguntas relacionadas a A ctos y
Condiciones Sub Estndares, A ccidentes e Incidentes
A ctos Sub Estndares, Condiciones Sub
para estimular el debate.
Estndares, Medidas Preventivas y
Identif ica y Reporta los A ctos, Condiciones Identif ica y completa V ideo: "V ideos para Identif icar A ctos y Condiciones
Correctivas, A ccidentes con descanso Participa y disf ruta de f orma activa en
Sub Estndar e Incidentes y Propone sus Completa correctamente el f ormato de correctamente el Reporte de Sub Estndares, A ccidentes e Incidentes"
mdico, accidente con atencin mdica, las dif erentes actividades.
medidas Preventivas y Correctivas, utilizando Reporte e Investigacin de A ctos Sub Reporte de A ctos y Condiciones Sub los actos y condiciones sub Estudio de caso en grupos: Taller N2 "Reporte de
primeros auxilios, Casi A ccidentes (Incidentes). Trabajo en equipo.
el Formato de Reporte de A ctos y Estndares, Condiciones Sub Estndares, Estndar, e Inf orme de A ccidentes e estndares, A ccidentes e A ctos y Condiciones Sub Estndares , A ccidentes e
2 Tringulo de Frank Bird, Modelo de Causalidad. Respeta la diversidad de opinin de
Condiciones Sub Estndares e Inf orme de A ccidentes e Incidentes. Incidentes de ETERNIT, y Propone medidas Incidentes en el f ormato de Incidenetesy Propuesta de A cciones Preventivas y
Sistema de Observacin Preventiva sus compaeros.
A ccidentes e Incidentes, empleando los correctivas y preventivas para su ETERNIT y las propuestas de Correctivas"
SA FESTA RT. A plica los contenidos en el resolucin
Estados Crticos y los Errores Comunes de implementacin. acciones preventivas y Entregar: "Formatos en Blanco de Reportes de A ctos
Inf orme de A ccidentes e Incidentes , A ctos Sub de los casos
SA FESTA RT correctivas (Sistema de Observacin Preventivas SA FESTA RT) y
Estndares, Condiciones Sub Estndares.
Condiciones Sub Estndares", Inf ormes de A ccidentes
Inf orme de A ccidentes e Incidentes.
e Incidentes.
Indicaciones para realizar el taller N2
Equipo Multimedia

Reglamento de Seguridad y Salud en el


Trabajo.
Comit Paritario de Seguridad y Salud en el
Trabajo.
Trabajos Temporales Requeridos
Normas Generales de Seguridad
(Prohibiciones, Obligaciones y Sanciones): Tcnicas Expositivas: Presentacin en PPT.
Identif ica Correctamente los
A cceso y salida de la Planta. Formulacin de preguntas relacionadas con las
Participa y disf ruta de f orma activa en Cumplimientos e
Horas de trabajo en la Planta. normas generales de seguridad, y estndares de
Completa f ormato identif icando cumplimientos las dif erentes actividades. Incumplimientos de las Normas
Normas Generales de Seguridad de Lmites de velocidad vehicular en la Planta. seguridad para trabajos comunes de ETERNIT.
Cumple con las Normas Generales y los de las normas generales de ETERNIT. Trabajo en equipo. Generales de Seguridad.
ETERNIT Ubicacin de los SSHH, vestuarios, comedor y Estudio de caso en grupos: Taller N3 "Estndares de
3 Estndares de Seguridad para Trabajo Identif ica el cumplimiento de los Estndares Respeta la diversidad de opinin de Cumple correctamente con las
Estndares de Seguridad para Trabajos reas de descanso. Seguridad para Trabajos Comunes"
Comunes. de Seguridad para los Trabajos Comunes en sus compaeros. normas generales de
Comunes de ETERNIT Entrega, descarga y almacenamiento de Entregar: Indicaciones y Caso del Taller N3
el Centro de A prendizaje Interactivo A plica los contenidos en el resolucin seguridad y con los
materiales. "Estndares de Seguridad para Trabajos Comunes".
de los casos estndares de seguridad para
Inspeccin de vehculos, herramientas y Equipo Multimedia
trabajos comunes
equipos
Estacionamiento y almacenamiento en la planta
de las maquinarias y equipos.
Disponibilidad y acceso a los servicios
Electricidad, A gua, Gas, A ire Comprimido.
Hojas de Seguridad de los materiales y
sustancias qumicas ingresadas a la Planta.
Productos Qumicos a usar.
Trabajos de A lto Riesgo y Controles A plicables. Tcnicas Expositivas: Presentacin en PPT.
Estndares para Trabajos en A ltura. Permiso Formulacin de preguntas relacionadas a la def inicin
para Trabajos en A ltura de Trabajos de A lto Riesgo y acerca de los controles
Completa y cumple correctamente con los Procedimientos de A islacin de Energas de los mismos en ETERNIT para estimular el debate.
Participa y disf ruta de f orma activa en
controles de los trabajos de alto riesgo, (LOTOTO) Estndares para Trabajos que Completa y Cumple Correctamente con los Estudio de caso en grupos: Taller N4 "Trabajos de
las dif erentes actividades. Completa y cumple
utilizando los permisos de trabajo de alto requieran Bloqueo y Etiquetado de Energa Controles de Seguridad para Trabajos de A lto A lto Riesgo y Permisos de Trabajo: Trabajo de altura y
Trabajo en equipo. correctamente con los
riesgo para: Trabajos en A ltura, Trabajos que Estndares para Trabajos de A lto Riesgo Peligrosa ( LOTOTO). Riesgo Contenidos en los f ormatos de LOTOTO
4 Respeta la diversidad de opinin de controles especif icados en los
Requieren Bloqueo y Etiquetado de Energa de ETERNIT Estndares para Trabajos en Espacios Permisos de Trabajo de A lto Riesgo : A ltura, Entregar: "Formatos en Blanco de los Permisos de
sus compaeros. Formatos de Permisos de
Peligrosa, Trabajos en Espacios Conf inados, Conf inados, Permiso de Trabajo para EC Bloqueo de Fuentes de Energa, Conf inados y Trabajo de A lto Riesgo: A ltura y LOTOTO".
A plica los contenidos en el resolucin Trabajo de A lto Riesgo.
Trabajos en Caliente, MEPA , equipos Estndares para Trabajos en Caliente. Permiso Caliente. Indicaciones para la realizacin del Taller Grupal N4
de los casos
energizados e Izaje. para Trabajos en Caliente. "Trabajos de A lto Riesgo y sus Permisos de Trabajos".
MEPA (Mobile Equipment Pedistrian A dvisory), Equipo Multimedia
Separcin f isica del peaton con los equipos Centro de A prendizaje Interactivo (A ndamios,
moviles, equipos energizados e Izaje. Escaleras, Espacios Conf inados, Modulo de Fuego)
Situaciones de emergencias potenciales en
Tcnicas Expositivas: Presentacin en PPT.
ETERNIT
Formulacin de preguntas relacionadas a conceptos
Canales de Comunicacin en caso de A ctiva correctamente el Plan de Respuesta
A ctiva Correctamente el Canal de Participa y disf ruta de f orma activa en de Primeros A uxilios, RCP, Clases de Fuego y Uso de
Emergencia, Nmero de Contactos. ante emergencia: Sismo, primeros auxilios, A plica correctamente los
Comunicaciones en Caso de Emergencias, las dif erentes actividades. Extintores.
Brigadas de Emergencia (Identif icacin). incendios, materiales peligrosos. protocolos de actuacin en
Siguiendo el Plan de respuesta ante Trabajo en equipo. Estudio de caso en grupos: Taller N5 "Plan de
Plan de Respuesta ante emergencia: Sismo, Comunicacin en situaciones de Emergencia casos de emergencia: PA S
5 emergencia. Plan de A tencin de Emergencia Respeta la diversidad de opinin de A tencin de Emergencia: Primeros A uxilios, Incendios
primeros auxilios, incendios, materiales de ETERNIT. (), RCP, A magos de
A plica correctamente las tcnicas de RCP, sus compaeros. en Centro Interactivo de A prendizaje (CA I)"
peligrosos. A plica correctamente el protocolo de RCP Incendios, Evacuacin en
Uso de Extintores y Evacuacin del rea. A plica los contenidos en el resolucin Entregar: "Muecos para A plicar RCP", Extintores
Puntos de Reunin en Casos de Emergencia. Selecciona y Usa Correctamente los caso de Emergencia
de los casos Porttiles. Indicaciones y Caso del Taller N5 "Plan de
Preparacin para casos de incendios y Extintores Porttiles segn la clase de f uego.
A tencin de Emergencia".
emergencias.
Equipo Multimedia
Zonas seguras en caso de incendio y

BIBLIOGRAFIA
Estndar del grupo Etex, STD 012, V 01
Estndares Generales de ETERNIT
Estndares para el Trabajo de A lto Riesgo
Plan de Emergencia de Eternit
MODELO DE PLAN DE CLASE
Asignatura Tema
Calidad educativa Plan de clase
Cdigo rea Seccin Profesor
Minera, Procesos
CE Martin Asencio Milla
Qumicos y Metalrgicos

CAPACIDAD Identifica, Evala los Peligros, y Riesgos, y los Aspectos e Impactos Ambientales
TERMINAL / presentes en sus activadas y Propone los Controles, utilizando el Formato de matriz
COMPETENCIA de Evaluacin de Riesgo de CLIENTE (Matriz IPER y AST )
LOGRO DE Al finalizar el mdulo I, los participantes desarrollan un ATS, identificando su
SESIN secuencia de llenado del ATS segn el formato de CLIENTE

Tiemp Recursos /
Fases Contenidos
o Materiales
Saludo Inicial. Lista de
Inicio Se presenta el curso y el logro de la sesin Asistencia
Cmo llamars la Tipo de evaluacin Diapositivas
10 min
atencin del estudiante al Nota aprobatoria del curso (Segunda Oportunidad e (I-IV)
empezar la clase? Inhabilitado) Pizarra

Poltica Sistema Integrado de Gestin de Diapositiva


CLIENTE. Poltica de
Preguntas sobre el conocimiento de la poltica de 5 min SSOMA de
SSOMA: 10 min CLIENTE
Qu es la polticas de SSOMA?, Quines la
desarrolla n? y Cules son las responsabilidades de Diapositiva
los trabajadores sobre la poltica de SSOMA? Pizarra
Conocimientos Bsicos Cuaderno de
Preguntas sobre el conocimiento de los conceptos 15 min trabajo
bsicos: Video
GEMA, Peligro, Riesgos, Prdida (Consecuencia) y
Utilidad Controles.
(Motivacin) Anlisis del Trabajo Seguro (AST).
Qu hars para decirles 5 min Pizarra
lo que van a lograr al final
IPERC, ATS
IPER (Identificacin de Peligros, Evaluacin de acrlica y
de la clase? plumones.
Qu saben sobre el Riesgos y Control)
tema? Identificacin de Aspectos e Impactos Ambientales
Saben la importancia del (IAIA) en CLIENTE: Generacin de Residuos Slidos,
tema? Consumo de Agua Potable, Generacin de Efluentes,
Generacin de Residuos.

Observan la imagen de un plato de ceviche.


Se les solicita a los equipos realizar:
- Lista de ingredientes.
- Preparacin.
Luego reflexionamos sobre:
- Formato de presentacin
- Ingredientes bsicos y opcionales.
Se recoge los saberes previos a travs de las
siguientes preguntas:
- Crees que es importante planificar tu clase?
Por qu?
- Cules creen que son los elementos bsicos de
una Sesin de aprendizaje?

Los participantes revisan los compromisos de la 35 min Diapositivas


Transferencia poltca de SSOMO del cuaderno de trabajo Cuaderno de
(Desarrollo) Se aclara interrogantes de los participantes. trabajo
A travs de qu
actividades los alumnos
comprenden el tema de la
clase? Hojas
impresas.
Todos los participantes: desarrollan las preguntas del 55 min Cuaderno de
cuaderno de trabajo. trabajo
Laptop
Aplicacin prctica
Qu realizarn tus
- Se agrupan por reas.
estudiantes para aplicar lo
aprendido? - Seleccionan una sesin del plan de temas.
- Utilizando el nuevo formato y la informacin
facilitada, elaboran un Plan de clase.
- A travs de la tcnica del museo los participantes
relacionan y reformulan sus trabajos.
Plan de
Cierre 20 min sesin
Cmo repasarn todo lo A manera de resumen se escoge un trabajo al azar
que aprendieron? para validar la elaboracin de una sesin de
Evaluaste el logro del aprendizaje, contrastando entre los saberes previos y
Aprendizaje? Lo el nuevo saber. Metacognicin.
lograron? A manera de reforzar lo aprendido, revisar:
- https://www.youtube.com/watch?v=5Gs53gqH8NI
Bibliografa:
Marelli A. (2000). Introduccin al Anlisis y Desarrollo de Modelos de Competencia.
Ministerio de Educacin: Direccin General de Educacin Superior y Tcnico Profesional Digesutp; Direccin de Educacin
Superior Tecnolgica y Tcnico-Productiva Destp. (2008) Gua de orientacin para la programacin modular: ciclo bsico.
Ministerio de Educacin. (2009).Gua Metodolgica de Programacin Curricular Modular para la Educacin Superior Tecnolgica.
Ministerio de Educacin.(2013). Rutas de Aprendizaje.
MODELO DE RBRICA

Seguridad Industrial y Minera


Rbrica

Identifica, Evala los Peligros, y Riesgos, y los Aspectos e Impactos Ambientales presentes en sus
Resultado: activadas y Propone los Controles, utilizando el Formato de matriz de Evaluacin de Riesgo de
ETERNIT (Matriz IPER y AST ).

Criterio de Al final del taller, los alumnos Identifican los peligros asociados con la ejecucjn de la tarea, evalua los
desempeo : riesgos y establece los controles segn el formato AST de Eternit.

Induccin General de Seguridad, Salud y Medio Ambiente Grupo de


Curso: G-XXX
ETERNIT Induccin:

Actividad: Anlisis Seguro de Trabajo (AST)


Nombre y
apellido del
trabajor:

Empresa: Fecha:

Documentos de Evaluacin

Hoja de Trabajo X Archivo informtico


Informe Tcnico Planos
Otros: Mdulos de Centro
Caso X X
Entrenamiento

Requiere
CRITERIOS DE EVALUACIN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora

El participante describe la tarea y el lugar


donde se realizar el trabajo y explica el Rol 4 3 2 1
de Funciones.

El participante descompone el trabajo en


pasos e Identifica los peligros y la 4 3 2 1
posibilidad de ocurrencia del riesgo.

El participante determina la probalidad, el


nivel del riesgo y la clasficacin del riesgo 6 5 4 3
de acuerdo al formato del AST.

El participante indica los controles a


implementarse segn la clasificacin del
6 5 4 3
riesgo y registra el nombre y firmas de los
participantes de la tarea.
Puntaje Total

Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripcin
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 6/4
requerimientos.
Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayora de
Bueno 5/3
requerimientos.
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los
Requiere mejora 4/2
requerimientos.

No Aceptable < 3,1 No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.


MODELO DE ENCUESTA