Está en la página 1de 6

INFORME DEL TEST DE GUESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER

I. DATOS GENERALES:
a) Nombre : L.L.P
b) Edad : 24 aos
c) Fecha de Nacimiento: 07 de Junio de 1990
d) Grado de Instruccin: Estudiante universitario
e) Fecha de Evaluacin:09 de mayo de 2015
f) Duracin : 9 minutos

II. OBSERVACIONESGENERALES DE CONDUCTA:

El examinado se mostr interesado en la prueba con una actitud activa y participativa por lo que
realiz algunas preguntas de cmo era la prueba antes de que se le dieran las instrucciones.Se
mostr atento ante las explicaciones e interesado por querer ver las figuras antes que se le
presentaran.

Cuando se le dio la hoja, el examinado la tom e inmediatamente la coloc inclinada a la


mesa. Al empezar la prueba prefiri empezar a copiar la primera figura en la parte izquierda
superior de la hoja y prosigui a copiar debajo las dems respetando los mrgenes. Si bien al
realizar las primeras figuras se mostr un poco nervioso e inseguro, al final se fue adaptando a la
situacin.Asimismo, se mostr un poco apresurado por querer terminar de copiar las figuras en el
menor tiempo posible. Se apreci un esmero y una minuciosidad por querer hacer todas las figuras
perfectamente por lo que copi las figuras con un orden determinado y opt por no usar en ningn
momento el borrador.Al terminar la prueba el examinado se detuvo por observar sus dibujos por un
momento e inmediatamente entreg la hoja sin realizar alguna pregunta al examinador.

III. INDICADORES:

o Lneas no tenues ni fuertes, ecuanimidad emocional


o Sucesin buena, detallista
o Crculos por puntos (inestabilidad afectiva)
o Ordenamiento y sucesin en las figuras (meticuloso y detallista)
IV. INTERPRETACIN:

El examinado muestra ser una persona un pocodetallista, perfeccionista y ordenada con sus
actividades y tareas de la vida diaria. Si esta actitud perfeccionista se ve prolongada en el tiempo en
conjunto con su actitud insegura, podra ocasionarle pensamientos y comportamientos destinados a
alcanzar metasno realistas o inalcanzables. Por otro lado, debido a su inseguridad, a veces suele
presentar una inestabilidad afectiva aunque en algunas situaciones logra controlarse y poseer cierta
estabilidad. Asimismo, si esta inestabilidad persiste podra llevarlo a presentarsentimientos
destructivos frente a situaciones conflictivas, una baja tolerancia a las frustraciones y sobre todo
podra llegar a poseer una gran dificultad para separar diferentes mbitos de su vida.Tambin, esta
inestabilidad afectiva se podra ver reforzada si su inseguridadva acompaada con una fuerte
dependencia.


Rojas Romero, Frank
Evaluador
INFORME DEL TEST DE GUESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER

I. DATOS GENERALES
a) Nombre: I.
b) Edad: 20 aos
c) Fecha de Nacimiento:
d) Grado de Instruccin: Estudiante universitario
e) Fecha de Evaluacin: 8 de mayo de 2015
f) Duracin: 6 minutos

II. OBSERVACIONESGENERALES DE CONDUCTA

Desde un principio la examinada se mostr colaboradora e interesada en la prueba. Cuando se


le explic en qu consista la prueba se mostr atenta a las instrucciones captndolas rpidamente
por lo que no realiz ninguna pregunta al respecto. Cuando se le dio la hoja, la examinada la coloc
inmediatamente de forma inclinada a la mesa. Al empezar la prueba prefiri empezar a copiar la
primera figura en la parte izquierda superior de la hoja y prosigui a copiar debajo las dems
respetando los mrgenes. Asimismo, en el desarrollo de la prueba, la examinada se mostr
tranquila, interactuando con facilidad sin temor con las figuras, por lo que se observ un buen
control del lpiz y un trabajo cuidadoso, pues observaba los dibujos con detenimiento para luego
copiarlos tratando de no cometer algn error.

Al finalizar la prueba, se apreci que la examinada estaba satisfecha con sus dibujos por lo que
se detuvo un momento a observarlos.

III. INDICADORES:
o Lneas no tenues ni fuertes, ecuanimidad emocional
o Sucesin buena, detallista
o Crculos por puntos (inestabilidad afectiva)

IV. INTERPRETACIN:

La examinada es una persona que mantiene un equilibrio emocional, aunque por momentos es
inestable afectivamenteteniendo una dificultad para separar los diferentes mbitos de la vida.
Asimismo, si esta inestabilidad persiste podra llevarla a presentar sentimientos destructivos frente a
situaciones conflictivas, una baja tolerancia a las frustraciones y sobre todo podra llegar a poseer
una gran dificultad para separar diferentes mbitos de su vida. La examinada tambin se muestra
detallista y ordenada en sus actividades y tarareas de la vida.


Rojas Romero, Frank
Evaluador
INFORME DEL TEST DE GUESTALTICO VISOMOTOR DE BENDER

I. DATOS GENERALES:
a) Nombre : E.
b) Edad : 9 aos
c) Fecha de Nacimiento: 11 de agosto de 2005
d) Grado de Instruccin: 5 de Primaria
e) Fecha de Evaluacin: 13 de mayo de 2015
f) Duracin : 8 minutos

II. OBSERVACIONESGENERALES DE CONDUCTA


La examinada lleg a la evaluacin con mucha prisa para ser evaluada. Estuvo atenta ante
las instrucciones que se le dieron y no realiz ninguna pregunta respecto a ello. Al tomar la hoja la
coloc verticalmente hacia ella y as empez a copiar las figuras, aunque hubo algunos momentos
en que la inclinaba sobre la mesa. Cuando empez a copiar las imgenes prefiri realizar la figura A
casi al centro de la hoja y prosigui hacer las siguientes debajo de sta, excepto en las figuras 7 y 8,
pues estas las realiz en la parte superior y centro respectivamente de la hoja, al notar que no tena
mucho espacio.
Asimismo por algunos momentos se pudo apreciar en la examinada una actitud inquieta por
querer terminar de copiar las figuras rpidamente. Adems se apreci un esmero por querer copiar
las figuras correctamente sobre todo en la figura 2 por lo que la examinada opt por rehacer
nuevamente la figura al notar que no le haba salido bien.
Al terminar de copiar todas las figuras, la examinada pregunt si estaba bien lo que haba
hecho y si tena que realizar algo ms.

III. RESULTADOS:

En el Test GuestlticoVisomotor de Bender Estefanie tuvo 5 errores, los cuales no se ajustan al


promedio para su edad, por lo que estara alcanzando una Edad Mental de 7.11 aos, la misma que
se encuentra 2 aos por debajo de su edad cronolgica. Ello nos indica que la examinada presenta
una tendencia a un retardo en la madurez visomotora por lo que se recomendara una estimulacin
en la precisin, eficacia y rapidez en la coordinacin visomotora para manipular objetos. Adems se
aprecia en la ejecucin de la nia dos indicadores de tipo emocional: orden confuso y lnea
ondulada,siendo indicador de una incapacidad para organizar el material y una inestabilidad
emocional resultante de la defectuosa coordinacin respectivamente.


Rojas Romero, Frank
Evaluador