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2013

PROGRAMACIÓN ANUAL DE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ARTES
VISUALES
Asegurar la Cobertura Curricular para cada curso revisando los Objetivos de Aprendizaje y los meses en
que se abordará cada uno de ellos.

textiles e imágenes digitales › herramientas para dibujar. tijera. OA3 naturales. delgada. Apreciar y responder frente al arte Noviembr Objetivos de Aprendizaje Septiemb Diciembr Octubre Agosto Marzo Mayo Junio Abril Julio re e e Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y OA4 piensan de obras de arte por variados medios. dibujo digital y otros. Primer Año Básico Artes Visuales Expresar y Crear Visualmente Septiembr Diciembre Noviembr Octubre Agosto Marzo Objetivos de Aprendizaje Mayo Junio Abril Julio e e Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: › entorno natural: paisaje. pegamentos. entre otras) › procedimientos de dibujo. lápices. papeles. pintar. modelar. latinoamericano y del resto del mundo Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de OA2 arte: › línea (gruesa. animales y OA1 plantas › entorno cultural: vida cotidiana y familiar › entorno artístico: obras de arte local. collage. de reciclaje. ondulada e irregular) › color (puro. pintura. mezclado. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno. computador. . esteca. chileno. cartones. cortar. fríos y cálidos) › textura (visual y táctil) Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentación con: › materiales de modelado. escultura. unir y tecnológicas (pincel. 10 latinoamericanas y 10 de arte universal). pinturas. recta.

usando elementos del lenguaje visual. . Primer Año Básico Artes Visuales Explicar sus preferencias frente al trabajo OA5 de arte personal y de sus pares.

mirete. pintar. horizontal. de reciclaje. OA3 naturales. a partir de la experimentación con: › materiales de modelado. escultura. pintura. Experimentar y aplicar elementos de lenguaje visual (incluidos los del nivel anterior) en sus trabajos de arte: OA2 › línea (vertical. lápices. latinoamericano y del resto del mundo. dibujo digital. pegamentos. cartones. espiral y quebrada) › color (primarios y secundarios) ›formas geométricas Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte. collage. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno. unir y tecnológicas (pincel. chileno. entre otras) › procedimientos de dibujo. Apreciar y responder frente al arte Septiemb Objetivos de Aprendizaje Noviemb Diciembr Octubre Agosto Marzo Mayo Junio Abril Julio re re e Comunicar y explicar sus impresiones de lo que sienten y piensan de obras de OA4 arte por variados medios. . papeles. pinturas. 10 latinoamericanas y 10 de arte universal). textiles e imágenes digitales › herramientas para dibujar. diagonal. cortar. modelar. Segundo Año Básico Artes Visuales Expresar y Crear Visualmente Septiemb Objetivos de Aprendizaje Noviemb Diciembr Octubre Agosto Marzo Mayo Junio Abril Julio re re e Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: › entorno natural: figura humana y OA1 paisajes chilenos › entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile › entorno artístico: obras de arte local. computador. entre otros. tijera.

Explicar sus preferencias frente al trabajo OA5 de arte personal y de sus pares. usando elementos del lenguaje visual. 2 .

intereses y temas del entorno natural y artístico. cortar. tijera. computador. pinturas. de reciclaje. cálido y expresivo) › textura (en plano y volumen) › forma (real y recreada. fotografía. OA3 pegamentos. 3 . grabado. seres imaginarios. tradiciones. escultura. papeles. pintar. otros) › entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo. entre otros. modelar. cartones. lápices. expresionismo y art nouveau. Tercer Año Básico Artes Visuales Expresar y Crear Visualmente Septiemb Objetivos de Aprendizaje Noviemb Diciembr Octubre Agosto Marzo Mayo Junio Abril Julio re re e Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: › entorno natural: animales. Crear trabajos de arte a partir de experiencias. cámara fotográfica. unir y tecnológicas (pincel. con diversos OA2 propósitos expresivos y creativos: › color (frío. artesanía. textiles e imágenes digitales › herramientas para dibujar. técnicas mixtas. demostrando manejo de: › materiales de modelado. Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte. plantas y OA1 fenómenos naturales › entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos. naturales. dioses. mirete. entre otras) › procedimientos de dibujo. pintura. fiestas.

procedimientos técnicos y propósito expresivo. Apreciar y responder frente al arte Septiembr Diciembre Objetivos de Aprendizaje Noviembr Octubre Agosto Marzo Mayo Junio Abril Julio e e Describir sus observaciones de obras de arte y objetos. usando criterios de uso de materiales. 15 latinoamericanas y 15 de arte universal). usando elementos del OA4 lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus OA5 pares. 4 4 . (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena.

computador. naturales. Latinoamérica y en el resto del mundo. mirete. artesanía. . Crear trabajos de arte a partir de experiencias. fotografía. pinturas. grabado. demostrando manejo de: › materiales de modelado. con diversos OA2 propósitos expresivos y creativos: › líneas de contorno › color (tono y matiz) › forma (figurativa y no figurativa). de reciclaje. intereses y temas del entorno natural. escultura. pintura. cortar. técnicas mixtas. naif y surrealismo en Chile. textiles e imágenes digitales › herramientas para dibujar. OA3 pegamentos. cartones. lápices. Cuarto Año Básico Artes Visuales Expresar y Crear Visualmente Noviembre Objetivos de Aprendizaje Septiembr Diciembre Octubre Agosto Marzo Mayo Junio Abril Julio e Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: › entorno natural: naturaleza y paisaje americano OA1 › entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina. cámara fotográfica. pintar. tradiciones y artesanía americana) › entorno artístico: arte precolombino y de movimientos artísticos como muralismo mexicano. entre otros. cultural y artístico. unir. entre otras) › procedimientos de dibujo. tijera. papeles. Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte. modelar y tecnológicas (pincel.

10 . 15 de arte latinoamericano y 15 de arte universal). usando elementos del OA4 lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. aplicando criterios de uso de materiales. (Observar anualmente al menos 15 obras de arte y artesanía local y chilena. procedimientos técnicos y propósito expresivo. Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus OA5 pares. Apreciar y responder frente al arte Diciembre Noviembr Objetivos de Aprendizaje Septiemb Octubre Agosto Marzo Mayo Junio Abril Julio re e Describir sus observaciones de obras de arte y objetos.