Bloque I.

La descripcin del movimiento y la fuerza

MES SECUENCIA CONTENIDO SUBTEMA APRENDIZAJE ESPERADO SESIONES

1. Cmo podemos Nuestra percepcin de los Interpreta la velocidad como la

observar el Marco de referencia y trayectoria; fenmenos de la naturaleza por relacin entre desplazamiento y
diferencia entre desplazamiento y
movimiento? distancia recorrida. medio del cambio y del tiempo, y la
movimiento diferencia de la rapidez, a partir de
AGOSTO El papel de los sentidos en la datos obtenidos de situaciones
percepcin de movimientos cotidianas.
SEPTIEMBRE rpidos y lentos

Marco de referencia y
trayectoria (tipos de
movimiento)

Interpreta tablas de datos y

grficas de posicin-tiempo, en las
Velocidad: desplazamiento, Unidades de medida y Sistema que describe y
direccin y tiempo. Internacional predice diferentes movimientos a
2. Es lo mismo Movimiento rectilneo (Velocidad partir de datos que obtiene en
velocidad y Interpretacin y y rapidez) experimentos y/o
rapidez? representacin de grficas Representacin grfica posicin- de situaciones del entorno.
posicin-tiempo. tiempo.

Describe caractersticas del

movimiento ondulatorio con base
en el modelo de
 3. Qu es una ondas: cresta, valle, nodo,
onda? Movimiento ondulatorio, amplitud, longitud, frecuencia y
modelo de ondas, y Ondas transversales y periodo, y diferencia el
explicacin de caractersticas longitudinales movimiento ondulatorio
del sonido. Longitud de onda y frecuencia transversal del longitudinal, en
Velocidad de propagacin trminos de la direccin de
Caractersticas del sonido propagacin.
Describe el comportamiento
ondulatorio del sonido: tono,
timbre, intensidad y
rapidez, a partir del modelo de
ondas.

MES SECUENCIA CONTENIDO SUBTEMA APRENDIZAJE ESPERADO SESIONES

OCTUBRE 4. Escudo de papel Explicaciones de Aristteles y Cada libre Identifica las explicaciones de
Qu es la cada Galileo acerca. Descripcin del movimiento de Aristteles y las de Galileo respecto
libre? de la cada libre. cada libre segn Aristteles y al movimiento
Galileo de cada libre, as como el contexto
Aportacin de Galileo en la y las formas de proceder que las
construccin del sustentaron.
conocimiento cientfico. Argumenta la importancia de la
aportacin de Galileo en la ciencia
como una
nueva forma de construir y validar
el conocimiento cientfico, con
base en la
 experimentacin y el anlisis de los
resultados.

Relaciona la aceleracin con la

La aceleracin; diferencia con la
velocidad.
Interpretacin y
representacin de grficas:
velocidad-tiempo y aceleracin-
tiempo.
Movimiento acelerado
Realizacin e interpretacin de
grficas
variacin de la velocidad en
situaciones del entorno
y/o actividades experimentales.
Elabora e interpreta tablas de
datos y grficas de velocidad-
tiempo y aceleracin-
tiempo para describir y predecir
caractersticas de diferentes
movimientos,
a partir de datos que obtiene en
experimentos y/o situaciones del
entorno.

La fuerza; resultado de las
interacciones por
5. Cmo cambia el contacto (mecnicas) y a
movimiento? distancia (magnticas
y electrostticas), y
representacin con vectores.
Fuerza resultante, mtodos
grficos de suma
vectorial.
La idea de fuerza en la vida Describe la fuerza como efecto de
cotidiana la interaccin entre los objetos y la
representa
con vectores.
Aplica los mtodos grficos del
El concepto de fuerza y tipos de polgono y paralelogramo para la
fuerza obtencin de la
Friccin
6. La fuerza Equilibrio de fuerzas; uso de Caractersticas vectoriales de la fuerza resultante que acta sobre
resultante diagramas. fuerza un objeto, y describe el
Suma de fuerzas. Mtodo grfico movimiento producido en
situaciones cotidianas.

Argumenta la relacin del estado

de reposo de un objeto con el
equilibrio de fuerzas
actuantes, con el uso de vectores,
en situaciones cotidianas.

Cmo es el movimiento de los Trabaja colaborativamente con

terremotos o responsabilidad, solidaridad y
tsunamis, y de qu manera se respeto en la
aprovecha esta organizacin y desarrollo del
7. PROYECTO informacin para prevenir y proyecto.
INVESTIGACIN reducir riesgos ante
1 estos desastres naturales? Selecciona y sistematiza la
informacin que es relevante para
Cmo se puede medir la la investigacin
rapidez de personas planteada en su proyecto.
y objetos en algunos deportes;
por ejemplo, Describe algunos fenmenos y
beisbol, atletismo y natacin? procesos naturales relacionados
con el movimiento,
las ondas o la fuerza, a partir de
grficas, experimentos y modelos
fsicos.

Bloque II. Leyes del movimiento
MES SECUENCIA CONTENIDO
NOVIEMBRE 8. Newton y sus Primera ley de Newton: el
grandes leyes. estado de reposo o movimiento
rectilneo
uniforme. La inercia y su
relacin con la masa.
Segunda ley de Newton:
relacin fuerza, masa y
aceleracin. El newton como
unidad de fuerza.
Tercera ley de Newton: la
accin y la reaccin; magnitud y
sentido
de las fuerzas.
Gravitacin. Representacin
9. La manzana de grfica de la atraccin
Newton. gravitacional.
Relacin con cada libre y peso.
SUBTEMA
Primera Ley de Newton
Segunda Ley de Newton
Tercera Ley de Newton
Un poco de historia del Universo
Ley de la Gravitacin Universal
Masa y peso
Comparte los resultados de su
proyecto mediante diversos medios
(textos,
modelos, grficos, interactivos,
entre otros).
APRENDIZAJE ESPERADO SESIONES
Interpreta y aplica las Leyes de
Newton como un conjunto de
reglas para describir y predecir los
efectos de las fuerzas en
experimentos y/o situaciones
cotidianas.
Valora la importancia de las Leyes
de Newton en la explicacin de
las causas del movimiento de los
objetos.
Establece relaciones entre la
gravitacin, la cada libre y el peso
de los objetos, a partir de
situaciones cotidianas.
Describe la relacin entre
distancia y fuerza de atraccin
 Aportacin de Newton a la
ciencia: explicacin del
movimiento en
la Tierra y en el Universo.
Energa mecnica: cintica y
10. El poder de la potencial.
energa.
11. Energa cintica Transformaciones de la
vs Energa energa cintica y potencial.
potencial.
Principio de la conservacin
de la energa.
Fuentes y tipos de energa Describe la energa mecnica a
Transformaciones y
manifestaciones
Ley de conservacin de la
energa Utiliza las expresiones algebraicas
La montaa rusa.
gravitacional y la representa por
medio de una grfica
fuerza-distancia.
Identifica el movimiento de los
cuerpos del Sistema Solar como
efecto de la fuerza de atraccin
gravitacional.
Argumenta la importancia de la
aportacin de Newton para el
desarrollo de la ciencia.
partir de las relaciones entre el
movimiento: la posicin y la
velocidad.
Interpreta esquemas del cambio
de la energa cintica y potencial
en movimientos de cada libre del
entorno.
de la energa potencial y cintica
para describir algunos
movimientos que identifica en el
entorno y/o
en situaciones experimentales.
 Plantea preguntas o hiptesis para
responder a la situacin de su
inters, relacionada con el
movimiento, las fuerzas o la
energa.

Selecciona y sistematiza la
Cmo se relacionan el informacin relevante para realizar
movimiento y la fuerza con la su proyecto.
importancia
del uso del cinturn de Elabora objetos tcnicos o
12. PROYECTO seguridad para quienes viajan experimentos que le permitan
INVESTIGACIN en algunos describir, explicar y predecir
2 transportes? algunos fenmenos fsicos
Cmo intervienen las fuerzas relacionados con el
en la construccin de un puente movimiento, las fuerzas o la
colgante? energa.

Organiza la informacin
resultante de su proyecto y la
comunica al grupo o a la
comunidad, mediante diversos
medios: orales, escritos, grficos o
con ayuda de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin.
Bloque III. Un modelo para describir la estructura de la materia

MES SECUENCIA CONTENIDO SUBTEMA APRENDIZAJE ESPERADO SESIONES

13. Pasarela del Caractersticas e importancia Caractersticas de la materia y su Identifica las caractersticas de los
modelaje. de los modelos en la ciencia. medicin modelos y los reconoce como una
 Ideas en la historia acerca de
la naturaleza continua y
14. La historia del discontinua
modelaje. de la materia: Demcrito,
Aristteles y Newton;
aportaciones de
Clausius, Maxwell y Boltzmann.
Aspectos bsicos del modelo
15. Y Cmo se cintico de partculas: partculas
mueven las microscpicas indivisibles, con
partculas? masa, movimiento,
interacciones y
vaco entre ellas.
Las propiedades de la materia:
16. Los hijos de la masa, volumen, densidad y
materia. estados de agregacin.
17. La mujer de los Presin: relacin fuerza y
tacones grandes. rea; presin en fluidos.
Principio de
Pascal.
Tipos de modelos
Estructura de la materia
Las ideas de Aristteles y
Newton
Teora cintica de la materia: de
Newton a Boltzmann.
del modelo cintico de partculas.
Aspectos bsicos del modelo
cintico de partculas
Cambios de estado de
agregacin de la materia
Representacin grfica de los
cambios de estado
Presin y fuerza
Presin en lquidos y gases
Principio de Pascal
parte fundamental del
conocimiento cientfico y
tecnolgico, que permiten
describir, explicar o predecir el
comportamiento del fenmeno
estudiado.
Reconoce el carcter inacabado
de la ciencia a partir de las
explicaciones acerca de la
estructura de la materia, surgidas
en la historia, hasta la construccin
Describe los aspectos bsicos que
conforman el modelo cintico
de partculas y explica el efecto de
la velocidad de stas.
Describe algunas propiedades de la
materia: masa, volumen, densidad
y estados de agregacin, a partir
del modelo cintico de partculas
.
Describe la presin y la diferencia
de la fuerza, as como su relacin
con el principio de Pascal, a partir
de situaciones cotidianas.
 Presin atmosfrica Utiliza el modelo cintico de
partculas para explicar la presin,
en fenmenos y procesos naturales
y en situaciones cotidianas.

Describe la temperatura a partir

Temperatura y sus escalas de
medicin.
Calor, transferencia de calor y
18. La temperatura y procesos trmicos: dilatacin y
el calor grandes formas de propagacin.
amigos o
enemigos. Cambios de estado;
interpretacin de grfica de
presin-temperatura.
Calor y temperatura, son lo
mismo?
Medicin de temperatura y
escalas termomtricas
Conversin de temperatura
del modelo cintico de partculas
con el fin de explicar fenmenos y
procesos trmicos que identifica
en el entorno, as como a
diferenciarla del calor.
Describe los cambios de estado
de la materia en trminos de la
transferencia de calor y la presin,
con base en el modelo cintico
de partculas, e interpreta la
variacin de los puntos de
ebullicin y fusin en grficas de
presin-temperatura.

Transformacin de la energa
calorfica.
Equilibrio trmico.
Dilatacin.
Mecanismos de transmisin de
calor.
Mquinas trmicas.
Fuentes y tipos de energa.
Describe cadenas de
transformacin de la energa en el
entorno y en actividades
experimentales, en las que
interviene la energa calorfica.
Interpreta la expresin algebraica
del principio de la conservacin
19. La ultima Transferencia del calor: del de la energa, en trminos de la
trasformacin cuerpo de mayor al de menor transferencia del calor (cedido y
del calor. temperatura. ganado).

Transformaciones y Argumenta la importancia de la

Principio de la conservacin
de la energa.
20. El mejor amigo Implicaciones de la obtencin
del humano: la y aprovechamiento de la
energa. energa en las actividades
humanas.
manifestaciones. energa trmica en las actividades
humanas y los riesgos en la
Ley de conservacin de la naturaleza implicados en su
energa. obtencin
Trabajo y potencia. y aprovechamiento.

Plantea y delimita un proyecto

derivado de cuestionamientos que
surjan de su inters y para el que
busque solucin.

Utiliza la informacin obtenida

mediante la experimentacin o
investigacin bibliogrfica para
elaborar argumentos, conclusiones
Cmo funcionan las mquinas y propuestas de solucin a lo
de vapor? planteado en su proyecto.
Cmo funcionan los gatos
21. PROYECTO hidrulicos? Disea y elabora objetos
INVESTIGACIN tcnicos, experimentos o modelos
3 con creatividad, que le permitan
describir, explicar y predecir
algunos fenmenos fsicos
relacionados con las interacciones
de la materia.

Bloque IV. Manifestaciones de la estructura interna de la materia
MES SECUENCIA CONTENIDO
Proceso histrico del desarrollo
del modelo atmico:
aportaciones de Thomson,
Rutherford y Bohr; alcances y
limitaciones de los modelos.
22. La partcula ms l Describe la constitucin bsica
pequea. Caractersticas bsicas del
modelo atmico: ncleo con
protones y neutrones, y
electrones en rbitas. Carga
elctrica del electrn.
Efectos de atraccin y
23. No pasa la repulsin electrostticas.
corriente! Corriente y resistencia
elctrica. Materiales aislantes y
conductores.
SUBTEMA
Constitucin bsica del tomo.
Modelos atmicos.
Descubrimiento del electrn.
Materiales conductores,
semiconductores y aislantes.
Formas de electrizar objetos.
Carga elctrica. Ley de Coulomb.
Sistematiza la informacin y
organiza los resultados de su
proyecto y los comunica al grupo o
a la comunidad, utilizando diversos
medios: orales, escritos, modelos,
interactivos, grficos, entre otros.
APRENDIZAJE ESPERADO SESIONES
Relaciona la bsqueda de mejores
explicaciones y el avance de la
ciencia, a partir del desarrollo
histrico del modelo atmico.
del tomo y las caractersticas de
sus componentes con el fin de
explicar algunos efectos de las
interacciones electrostticas en
actividades experimentales y/o en
situaciones cotidianas.
Explica la corriente y resistencia
elctrica en funcin del
movimiento de los electrones en
los materiales.
 Identifica las ideas y experimentos
que permitieron el
descubrimiento de la induccin
Descubrimiento de la induccin Circuitos elctricos. electromagntica.
electromagntica: Resistencia elctrica.
experimentos
24. Energa y de Oersted y de Faraday. Experimento de Oersted. Valora la importancia de
magnetismo los El electroimn y aplicaciones Campo elctrico. aplicaciones del
hroes del del electromagnetismo. Aplicaciones cotidianas. electromagnetismo para
funcionamiento Magnetismo. obtener corriente elctrica o fuerza
de todo el Campos magnticos. magntica en desarrollos
mundo. tecnolgicos de uso cotidiano.

Identifica algunas caractersticas

Composicin y
descomposicin de la luz
blanca.
Caractersticas del espectro
25. Lo veo pero no electromagntico y espectro
lo creo! visible:
velocidad, frecuencia, longitud
de onda y su relacin con la
energa.
La luz como onda y partcula.
Espectro electromagntico.
Reflexin y refraccin de la luz.
Conceptos de luz.
Clasificacin de lentes.
Aparatos pticos.
de las ondas en el espectro
electromagntico y en el espectro
visible, y las relaciona con su
aprovechamiento tecnolgico.
Relaciona la emisin de radiacin
electromagntica con los
cambios de rbita del electrn en
el tomo.

Manifestaciones de energa:
electricidad y radiacin
electromagntica.
26. La luz del siglo Obtencin y aprovechamiento
XXI. de la energa. Beneficios y
riesgos
en la naturaleza y la sociedad.
Importancia del
aprovechamiento de la energa
orientado al
consumo sustentable.
27. PROYECTO Cmo se obtiene, transporta y
INVESTIGACIN aprovecha la electricidad que
4 utilizamos en casa?
Qu es y cmo se forma el
arcoris?
Relaciona la electricidad y la
radiacin electromagntica como
manifestaciones de energa, y
valora su aprovechamiento en las
actividades humanas.
Reconoce los beneficios y
perjuicios en la naturaleza y en la
sociedad, relacionados con la
obtencin y aprovechamiento de
la energa.
Argumenta la importancia de
desarrollar acciones bsicas
orientadas al consumo sustentable
de la energa en el hogar
y en la escuela.
Elabora y desarrolla de manera
ms autnoma un plan de
trabajo que oriente su
investigacin, mostrando
responsabilidad, solidaridad y
equidad.
Utiliza la informacin obtenida
mediante la experimentacin o
investigacin bibliogrfica para
elaborar argumentos, conclusiones
y propuestas de solucin.

Bloque V. Conocimiento, sociedad y tecnologa
MES SECUENCIA CONTENIDO
28. Hay que dominar Teora de La gran explosin;
el Universo. evidencias que la sustentan,
alcances y limitaciones.
Caractersticas de los cuerpos
29. Habr vida en csmicos: dimensiones, tipos;
otros universos. radiacin electromagntica que
emiten, evolucin de las
estrellas; componentes de las
galaxias, entre otras. La Va
Lctea y el Sol.
Disea y elabora objetos
tcnicos, experimentos o modelos
que le permitan describir, explicar
y predecir fenmenos elctricos,
magnticos o sus manifestaciones.
Reconoce aciertos y dificultades
en relacin con los conocimientos
aprendidos, las formas de trabajo
realizadas y su participacin en el
desarrollo y comunicacin del
proyecto.
SUBTEMA APRENDIZAJE ESPERADO SESIONES
Identifica algunas de las ideas
El universo acerca del origen y evolucin del
Universo, y reconoce sus alcances y
limitaciones.
Describe algunos cuerpos que
conforman al Universo: planetas,
estrellas, galaxias y hoyos negros, e
Caractersticas de los identifica evidencias que
cuerpos csmicos. emplea la ciencia para determinar
algunas de sus caractersticas.
Reconoce caractersticas de la
ciencia, a partir de los mtodos de
investigacin empleados en el
estudio del Universo y la bsqueda
 Astronoma y sus
procedimientos de
investigacin: observacin,
sistematizacin de datos, uso de
evidencia.
Interaccin de la tecnologa y
30. El humano y el la ciencia en el conocimiento
universo. del Universo.
La tecnologa y la ciencia en los
estilos de vida actual.
Cules son las aportaciones
de la ciencia al cuidado y la
conservacin de la salud?
Cmo funcionan las
telecomunicaciones?
31. PROYECTO Fsica y ambiente.
INVESTIGACIN
5 Cmo puedo prevenir y
disminuir riesgos ante desastres
naturales al aplicar el
conocimiento cientfico y
tecnolgico en el lugar donde
vivo?
Crisis de energticos? Cmo formas de trabajo realizadas y su
participo y qu puedo hacer
de mejores explicaciones.
Reconoce la relacin de la
tecnologa y la ciencia, tanto en el
estudio del Universo como en la
bsqueda de nuevas tecnologas.
Aplica e integra conceptos,
habilidades, actitudes y valores
mediante el diseo y la realizacin
de experimentos,
investigaciones, objetos tcnicos
(dispositivos) y modelos, con el fin
de describir explicar y predecir
fenmenos y procesos del entorno.
Desarrolla de manera ms
autnoma su proyecto, mostrando
responsabilidad, solidaridad y
equidad en el trabajo colaborativo;
asimismo, reconoce aciertos y
dificultades en relacin con los
conocimientos aprendidos, las
participacin en el proyecto.
para contribuir al cuidado del
ambiente en mi casa, la escuela
y el lugar donde vivo?
Ciencia y tecnologa en el
desarrollo de la sociedad.
Qu aporta la ciencia al
desarrollo de la cultura y la
tecnologa?
Cmo han evolucionado la
fsica y la tecnologa en Mxico?
Qu actividades
profesionales se relacionan con
la fsica? Cul es su
importancia en la sociedad?
Plantea preguntas o hiptesis
que generen respuestas posibles,
soluciones u objetos tcnicos con
imaginacin y creatividad;
asimismo, elabora argumentos y
conclusiones a partir de
evidencias e informacin obtenidas
en la investigacin.
Sistematiza la informacin y los
resultados de su proyecto,
comunicndolos al grupo o a la
comunidad, utilizando diversos
medios: orales, textos, modelos,
grficos y tecnologas de la
informacin y la comunicacin.
Argumenta los beneficios y
perjuicios de las aportaciones de la
ciencia y la tecnologa en los estilos
actuales de vida, en la salud y
en el ambiente.