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SERVICIO
UNIVERSIDAD SEOR DE SIPN APRENDIZAJE-.SERVICIO
APRENDIZAJE Y SERVICIO
LOCALIZACIN:
INSTITUCIN EDUCATIVA:
INTEGRANTES:
I. DATOS GENERALES:
3.2. Diagnstico
3.3. Planificacin
Objetivos
Capacitar a los estudiantes de la la I.E. La Carpa N 10135- Ferreafe
- Lambayeque por parte del staff universitario mediante talleres para
que ellos puedan aprender y as tener ingresos econmicos para que
puedan solventar sus gastos.
Lograr un ambiente estudiantil donde existan relaciones humanas
adecuadas entre compaeros y profesores para un mejor desempeo
educativo y social (Integracin).
Objetivos Especficos.
Revienta el globo
Cada equipo escoger dos participantes, los cuales tendrn
que correr hacia su asesor que se encuentra sentado en una
silla y poder reventar el globo correr de regreso hacia el inicio
para tocar a su compaero para que el haga los mismo. El
equipo que lo haga en menor tiempo ser el ganador.
La momia
Cada equipo escoger tres participantes, estratgicamente de
los tres debern elegir al ms pequeo(a) para ser envuelto con
papel higinico como una momia, los dos compaeros se
encargarn de en volverlo. El equipo con menor tiempo ser el
ganador.
IV. EJECUCIN:
Se cont con la participacin de los padres de familia, Director,
Alumnos y los estudiantes universitarios realizando cuatro talleres.
Las medidas preventivas que podemos ver, es que nos fuimos en una
buena movilidad, contamos con el apoyo de las autoridades, y
tambin que es un ambiente tranquilo.
V. CIERRE
El cierre se realiz el da 11/07/2017 con una Actividad de integracin
con los alumnos y padres de familia.
El impacto cualitativo que se pudo ver fue que se desarroll el liderazgo, trabajar
en equipo, y fomentar los valores y Cuantitativo se capacito a 77 estudiantes y
10 padres de familia, la cual fue muy satisfactoria ya que a inicio del proyecto
estbamos con el temor que el tema no sea de inters de los alumnos, y padres
de familia, del mismo modo podemos expresar que se logr los objetivos y la
finalidad que tuvo el Proyecto Social y Servicio solidario, ya que se le brindo
conocimientos sobre talleres siendo los siguientes: lavado de manos, como
realizar una microempresa, elaboracin de mermelada y elaboracin de yogurt;
es as que mediante la encuesta aplicada obtuvimos los datos de la realidad que
viven en el centro educativo La carpa Huamantanga - Ferreafe Lambayeque;
y as mismo nos permiti conocer los temas que se iban a desarrollar en nuestro
proyecto para que sea viable, del mismo modo podemos finalizar expresando
que el Proyecto fue muy productivo para los alumnos y padres de familia. Lo cual
impacto de manera positiva en el desarrollo de conocimiento de los alumnos,
autoridades, padres de familia y los integrantes del grupo de trabajo
VIII. EVALUACIN
NOMBRES Y APELLIDOS:
EDAD:
Durante este proyecto, buscamos dar alternativas para que los pobladores de la
carpa Huamantanga solucionen de una manera colectiva sus problemas econmicos
(hecho que se vio en las encuestas previas, donde el 100% de los estudiantes no
contaban con una alimentacin adecuada, tampoco con un lugar donde estudiar
aparte del colegio, edemas muchos nios apoyaban a los padres en actividades de
campo), mediante la fabricacin y venta de productos agroindustriales; como es de
esperarse a un principio no se recibi la ayuda correspondiente por parte de los
padres de familia por cierta desconfianza y falta de tiempo pero en las sesiones
consecutivas y gracias al apoyo del Sr. Director del colegio se lleg a los padres
exponindoles que en cada sesin nosotros como alumnos buscbamos el bien
comn de padres y nios del centro poblado Huamantanga y que lo nico que
esperbamos era su asistencia y total confianza en los talleres, dando as paso a un
grato ambiente en cada taller realizado con los padres, alumnos y profesores.
X. ANEXOS.
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