Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A

Anul colar 2016 2017
Prob scris
Limba i literatura romn
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Varianta 9

Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord zece puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la zece a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

A.
1. cte 2 puncte pentru notarea oricrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor indicate (de
exemplu: amurg nserare; vetedele ofilitele) 2 x 2 p. = 4 puncte
2. menionarea rolului cratimei din secvena dat (de exemplu: marcheaz rostirea legat a dou
cuvinte; marcheaz cderea unei vocale) 4 puncte
3. cte 2 puncte pentru explicarea modului de formare a oricrui cuvnt obinut prin conversiune i
a cuvntului obinut prin derivare din versurile date 2 x 2 p. = 4 puncte
cte 1 p. pentru identificarea cuvintelor 2 x 1 p. = 2 p.
cte 1 p. pentru explicarea modului de formare a celor dou cuvinte (de exemplu: meu
adjectiv pronominal posesiv obinut prin conversiune din pronumele posesiv meu; deschis
adjectiv obinut prin conversiune din participiul verbului a deschide; (s-a) dezlipit format prin
derivare cu prefixul dez- de la verbul a lipi) 2 x 1 p. = 2 p.
4. cte 2 puncte pentru transcrierea oricror dou cuvinte care conin diftong din secvena dat
(de exemplu: podoaba; lui; ieri) 2 x 2 p. = 4 puncte
5. cte 2 puncte pentru numirea rimei poeziei (ncruciat) i a msurii ultimului vers (7 silabe)
2 x 2 p. = 4 puncte
6. cte 1 punct pentru transcrierea oricror dou figuri de stil (de exemplu: cernindu-i pnza
rar; Frate bun mi-a fost copacul) 2 x 1 p. = 2 puncte
cte 1 punct pentru precizarea felului celor dou figuri de stil transcrise (de exemplu: cernindu-i
pnza rar metafor; Frate bun mi-a fost copacul personificare) 2 x 1 p. = 2 puncte

B.
cte 2 puncte pentru precizarea oricror dou trsturi ale genului liric 2 x 2 p. = 4 puncte
cte 4 puncte pentru prezentarea detaliat a oricror dou trsturi ale genului liric, valorificnd
fragmentul dat 2 x 4 p. = 8 puncte
(Punctele pentru prezentarea fiecrei trsturi a genului liric se acord astfel:
prezentare adecvat, detaliat a trsturii 4 p.
prezentare superficial a trsturii/schematism 2 p.)
adecvarea coninutului la cerin 2 p.; adecvarea parial a coninutului la cerin 1 p. 2 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte

SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte)

A.
1. cte 2 puncte pentru formularea corect a fiecruia dintre cele dou enunuri cerute (de exemplu:
Dumitru Vasescu este inventatorului primului automobil romnesc.; Viteza pe care o putea atinge
automobilul Malaxa era de 120 km/h.) 2 x 2 p. = 4 puncte
2. cte 2 puncte pentru scrierea numelui autorului (Paul Clugroiu) i a titlului articolului din care
este extras fragmentul (Mainile romneti de care nu ai auzit niciodat) 2 x 2 p. = 4 puncte
Prob scris la limba i literatura romn Varianta 9
Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
3. cte 1 punct pentru menionarea genului fiecrui substantiv subliniat (strzi feminin;
automobilului neutru) 2 x 1 p. = 2 puncte
cte 1 punct pentru menionarea cazului fiecrui substantiv subliniat (strzi acuzativ;
automobilului genitiv) 2 x 1 p. = 2 puncte
4. cte 1 punct pentru precizarea fiecrei funcii sintactice (primul atribut adjectival; autovehicul
complement direct) 2 x 1 p. = 2 puncte
cte 1 punct pentru menionarea fiecrei pri de vorbire (primul numeral ordinal;
autovehicul substantiv comun) 2 x 1 p. = 2 puncte
Not! Punctajul se acord pentru rspunsul complet.
5. cte 1 punct pentru transcrierea integral a oricrei propoziii principale (Automobilul a ajuns
o singur dat n Romnia n 1906; i a fost expus la coala de Poduri i osele din Bucureti) i a
propoziiei subordonate (unde Dumitru Vasescu a fost i profesor.) 2 x 1 p. = 2 puncte
precizarea felului propoziiei subordonate: unde Dumitru Vasescu a fost i profesor propoziie
subordonat atributiv 2 puncte
6. construirea unei fraze alctuite din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat
completiv indirect, introdus prin pronumele relativ care 4 puncte
construirea unei fraze alctuite din dou propoziii, n care s existe o propoziie completiv
indirect 1 p.
construirea corect a propoziiei subordonate indicate introduse prin pronumele relativ care 3 p.

B.
relatarea unei ntmplri: cu respectarea succesiunii logice a faptelor 6 p.; fr respectarea
succesiunii logice a faptelor 3 p. 6 puncte
cte 1 punct pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-temporal
2 x 1 p. = 2 puncte
adecvarea coninutului la cerin 2 p.; coninut parial adecvat 1 p. 2 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte

Not!
Cele 14 puncte se acord pentru redactare, astfel:
unitatea compoziiei: cte 1 punct pentru fiecare compunere 2 x 1 p. = 2 puncte
coerena textului: cte 1 punct pentru fiecare compunere 2 x 1 p. = 2 puncte
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului: total 2 p.; parial 1 p.
2 puncte
ortografia (0 1 erori: 3 p.; 2 3 erori: 2 p.; 4 erori: 1 p.; 5 sau mai multe erori: 0 p.) 3 puncte
punctuaia (0 1 erori: 3 p.; 2 3 erori: 2 p.; 4 erori: 1 p.; 5 sau mai multe erori: 0 p.) 3 puncte
aezarea corect a textului n pagin 1 punct
lizibilitatea 1 punct

Prob scris la limba i literatura romn Varianta 9

Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2