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INSTITUCIN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO

SEDE LICEO MIXTO


REA DE MEDIA TCNICA Ensamble y mantenimiento
Grado: 10-2 Perodo: 2 Fecha: 14/07/2017
Docente: Mag. Jhon Darley Saldaa Parra
NOMBRES: Nicolas Arboleda y Johan Andrs Torres.
ARQUITECTURA DE PC: EL PROCESADOR O C.P.U

1. Segn su conocimiento y experiencia, mencione 2 caractersticas de porqu algunos aparatos


tienen Procesador.
R: depende de las funciones que maneje.

2. Mencione las actividades que ejerce un Procesador o CPU en el PC.

R: Procesor de informacin.

Manejar procesamiento grfico.

Abrir ventanas.

3. Cules son las tres funciones del Procesador?

R: Recibe la entrada de informacin, procesa y proporciona informacin de salida.

4. Qu indica el CLOCK en una CPU?

R: La ayuda a realizar funciones bsicas y mejorar su velocidad.

5. Qu funcin realiza la CHACHE en un Procesador?

R: es un tipo de memoria voltil tipo RAM pero de una gran velocidad, esta memoria est integrada en el

procesador, y su cometido es almacenar una serie de instrucciones y datos a los que el procesador accede

continuamente, con la finalidad de que estos accesos sean instantneos.

6. Cules son las caractersticas tcnicas que determinan la velocidad del Procesador?

R: Ncleos

Memoria cache

Velocidad : La velocidad de la CPU se mide en Ghz y actualmente contamos con procesadores de 2,2 Ghz,

3,0 Ghz o hasta 4,4 Ghz.

Socket

Blog de la materia: informatkescolar.blogspot.com


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REA DE MEDIA TCNICA Ensamble y mantenimiento
Grado: 10-2 Perodo: 2 Fecha: 14/07/2017
Docente: Mag. Jhon Darley Saldaa Parra
NOMBRES: Nicolas Arboleda y Johan Andrs Torres.

7. Realizar el grfico que muestra todos los componentes del Procesador.

8. definir la funcin que ejerce cada uno de esos componentes en su orden: Unidad de Interface con el

Bus, Unidad de Lectura o Recuperacin, Unidad de Decodificacin, Unidad de Control, Unidad

Aritmtico-Lgica, con sus PROPIAS palabras.

R: extrae la informacin desde la Memoria RAM, pero esto lo hace controlado por la Unidad de Lectura o

Recuperacin que es la que determina el orden de lectura de los datos, luego estos pasan a la Unidad de

Decodificacin que descomprime los datos en 2 (la operacin a realizar y los datos a trabajar), de all la

Unidad de Control ejerce la coordinacin del flujo de los datos que pasan por todos elementos anteriores

y el trabajo que realiza cada uno y por ltimo la Unidad Aritmtico-Lgica que realiza los clculos u

operaciones.

9) Mencione las 3 formas de acoplar un procesador en la tarjeta madre

R// Al momento de acoplar un procesador a la board, se requiere de tener en cuenta un aspecto

importante que es ubicar el pin #1 del zcalo que por lo regular est Zocalo de orificios acompaado de

un triangulo indicador, el cual se puede encontrar tambien en el procesador, de lo contrario no habra

forma de acoplarlo o causaria daos irreversibles

- enganche del procesador al zcalo: cuando realizamos la respectiva practica laboral, debemos tener

especial cuidado al momento de sujetar o retirar el procesador debido a que este se encuentra

aprisionado por una palanca metalica o plastica dependiendo de la tarjeta madre

- Numero de socket es lo que debemos revisar al momento de comprar y acoplar una CPU al socket de

una tarjeta madre

10) como se reconoce la manera de insertar un procesador al socket? Agregue una imagen de la web.

R// se reconoce por una flecha que tiene en la parte inferior derecha para poner correctamente el

procesador en el socket

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11) De que manera se puede determinar la compatibilidad entre CPU y board? Busque en la web:

Se necesita ms que ser compatibles en cuanto a cantidad de pines para que una placa base pueda hacer

funcionar un CPU a la velocidad correcta y aprovechar todas sus funciones. Cada placa base tiene una lista

de procesadores compatibles y esa lista suele estar incluida en el manual del propietario o estar disponible

compatible con determinado CPU sin tener que hacer pruebas riesgosas

12) Cual es el instrumento que utiliza un procesador para refrigerar o controlar su temperatura?

R// Un disipador de calor

13) Relacione algunos modelos de su respuesta anterior con imgenes

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