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INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

DIVINA MISERICORDIA
"Nacimos para Liderar"
Av. Alameda del Pinar, Mz LL, Lotes 19, 20, 21 y 22.
Urb. Alameda de El Pinar, UGEL N 04 Comas
Telf.: 999378169 7779654
R.D.R. N 00471 2006 DRELM INICIAL PRIMARIA - SECUNDARIA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N VI

TTULO: CREANDO PERSONAJES EN 3D

I. DATOS GENERALES:
1.1. REA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO
1.2. SUB REA : COMPUTACIN E INFORMTICA
1.3. NIVEL // CICLO : SECUNDARIA - VII
1.4. GRADO : 3
1.5. DOCENTE : Cceres Blas Jess Antonio
1.6. DURACIN : 7 semanas

II. SITUACION SIGNIFICATIVA:


El uso de la informtica en el mundo que nos rodea es tan evidente que surge la necesidad de incorporarla al Sistema
Educativo. El uso de las tecnologas de la informacin debe entenderse como medio didctico de apoyo a las
diferentes reas curriculares que permitan poner en prctica metodologas que favorezcan aprendizajes
significativos. El objetivo fundamental es capacitar a los estudiantes, mediante contenidos conceptuales,
procedimentales y actitudinales, para utilizarlas como herramientas de trabajo y para conocer la cultura de su tiempo .

III. PROPSITO DE GRADO:

DOMINIO COMPETENCIA

Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin de la


GESTIN DE PROCESOS
produccin de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales.

Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes y prestacin de


EJECUCIN DE PROCESOS servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas
de seguridad y control de localidad, mediante proyectos sencillos.

Comprende y aplica elementos y procesos bsicos del diseo, principios


COMPRESIN Y APLICACIN
tecnolgicos de estructuras, mquinas simples y herramientas informticas
DE TECNOLOGAS
que se utilizan para la produccin de un bien o servicio

IV. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
Perseverar en su tarea de investigacin.
Esfuerzo y perseverancia.
Valora los aprendizajes desarrollados,
Disciplina y Autonoma. como parte de su proceso formativo.

Responsabilidad y Puntualidad. Asume actitudes responsables en su vida


cotidiana.

VI. ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:


SITUACIN DE
MATERIALES Y
LOGROS DE APRENDIZAJE SECUENCIA DIDTICA INDICADORES DE LOGRO EVALUACIN /
RECURSOS
INSTRUMENTOS

S31: EVALUACION PARCIAL Se evaluar con las


Examen terico en el aula. situaciones de aprendizaje
Pizarra, propuestas en una ficha
Anima mediante controladores. Examen prctico en la sala de Genera una simulacin dinmica en 3D
plumones y de trabajo individual
cmputo. (Prctica Calificada) y
mota.
S32: CREACION DE PERSONAJES
Crea personajes en base a un sistema de huesos. grupal (Laboratorio).
Adems, se pondr en
Desarrollamos el laboratorio desarrollo la Evaluacin
Utiliza expresiones. Realiza su evaluacin final y concurso de cmputo. Parcial.
correspondiente a la leccin.
Desarrollamos el trabajo de
extensin correspondiente a la
Separatas y
Crea una simulacin dinmica. leccin. Gestiona procesos de diseo, planificacin y registro de
boletines.
S33: FERIADO
la produccin de manera adecuada.

Da de todos los santos.


Realiza tareas y operaciones con herramientas para la
S34: EVALUACION FINAL
Trabaja con huesos y piel. produccin de proyectos sencillos.
Se registrar el
Exponemos nuestros trabajos y
desempeo de los
proyectos ante el pblico en estudiantes aplicando el
Comprende procesos bsicos del diseo y
general. registro auxiliar de los
herramientas informticas que se utilizan en la aprendizajes.
Libros de
S35: REPASO TRIMESTRE I produccin. consulta.
Trabaja con personajes.
Repaso general del Trimestre I

S36: REPASO TRIMESTRE II

Repaso general del Trimestre II

S37: REPASO TRIMESTRE III Hojas de


Crea y utiliza cinemtica inversa. Repaso general del Trimestre III aplicacin