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PROGRAMA ANALITICO
ANALISIS ESTRUCTURAL I
1. IDENTIFICACION
2. JUSTIFICACION
Los temas que comprende esta asignatura sirven de base y apoyo para el desarrollo de
otras asignaturas que fundamentalmente tienen que ver con el Diseo de Estructuras.
El anlisis de una estructura bsicamente consiste en determinar para una o ms
combinaciones de carga desfavorables, las reacciones en los apoyos, las solicitaciones
internas y las deformaciones de servicio que inevitablemente sufre la estructura. En tal
sentido esta asignatura inicia con el tema Clculo de las Deformaciones de
Estructuras Isostticas, en cuyo desarrollo abordamos los conceptos, hiptesis y
definiciones inherentes a el Principio de los Trabajos virtuales, sobre cuya base
implementamos el Mtodo de los Trabajos Virtuales. El Mtodo de los Trabajos
Virtuales es una poderosa herramienta aplicado al anlisis de las deformaciones de
estructuras isostticas y tambin es utilizado en el desarrollo del tema Mtodo de las
Flexibilidades, el cual es aplicado especficamente al anlisis de estructuras
hiperestticas. El Mtodo de las Flexibilidades es a su vez utilizado en el desarrollo del
ltimo tema de esta asignatura, el Mtodo de las Rigideces, el cual es aplicado al
anlisis de estructuras en general. En la actualidad estos mtodos junto con el Mtodo de
los Elementos Finitos, son las herramientas de uso universal para el anlisis de
estructuras.
3. OBJETIVOS GENERALES
CONTENIDO MNIMO
4. CONTENIDO TEMATICO
CONTENIDO
CONTENIDO
CONTENIDO
1. Introduccin Idea del mtodo Incgnitas Cinemticas.
1.1. Grado de desplazamiento de una estructura (grados de libertad)
1.1.1. Grado de desplazamiento interno.
1.1.2. Grado de desplazamiento externo.
UNIVERSIDAD AUTNOMA GABRIEL REN MORENO
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIA
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
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5. METODOLOGIA DE ENSEANZA
Clases en el aula:
Exposiciones del profesor con apoyo del pizarrn
Exposiciones del profesor con apoyo del proyector multimedia
Preguntas y respuestas del profesor a los estudiantes y viceversa.
Trabajos en grupos.
Exposiciones de los estudiantes.
Proyecciones de videos.
Estudio de casos.
6. CRONOGRAMA
Semanas/das
Tema Hrs. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
1 2 4 5 7 8 10 11 13 14 16 17 19 20 22 23 25 26 28 29 31 32 34 35 37 38 40 41 43 44 46 47 49 50 52 53
Tema 1 33
Ex.parcial 1 3
Tema 2 30
Lab.Software 9
Ex.parcial 2 3
Tema 3 27
Ex. Final 3
7. SISTEMA DE EVALUACION
Normas de evaluacin
Para tener derecho a examen final se requiere asistencia mnima del 65% a las
clases tericas y al 100% de las prcticas. Para la evaluacin final se consideran los
siguientes indicadores con sus respectivos ponderaciones:
Se realiza al inicio del semestre una evaluacin diagnostica con el fin de medir el
grado de homogeneidad de los conocimientos del grupo.
Se har un seguimiento continuo a los alumnos, tomando nota de su desenvolvimiento
y participacin para la evaluacin parcial.
La evaluacin parcial consiste en una prueba terica-practica escrita o un examen
oral, dependiendo de la cantidad de alumnos de un determinado grupo. Es importante
destacar que en cada prueba se verifica el cumplimiento de los objetivos.
La evaluacin final consiste en la verificacin del logro de los objetivos mediante una
prueba terica-practica escrita o un examen oral, dependiendo de la cantidad de
alumnos de un determinado grupo.
8. BIBLIOGRAFIA