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UAPA

ASIGNATURA
TERAPIA DE JUEGO

TEMA
TAREA 6

PRESENTADO POR:
Juan Alberto Adames Liriano 13-4770

FACILITADOR
Francisco Grullon Cruz
Realizacin de una sntesis de la dramaterapia respecto a los
siguientes aspectos.

Antecedente Histrico de la Drama terapia:


A principios de la dcada del sesenta, comenzaron una serie de acercamientos
entre el drama y la educacin. En este marco, Sue Jennings, por ejemplo,
form un grupo llamado de Drama correctivo, y trabaj con adultos y nios con
necesidades especiales, tanto en el contexto de clnicas como centros
educativos. En 1970 este grupo pas a llamarse de drama terapia. Ms tarde,
al alero de las instancias en diversas universidades de Inglaterra, en donde se
formaba en arte y diseo, se formaron los primeros dramas terapeutas.

Esta disciplina se forma a travs de aportes de la Teora teatral (estudio de la


obra escnica, y de la teatralidad, es decir, de las propiedades especficas de
las formas teatrales documentadas histricamente), de la Teora del juego,
Teora del rol, y del desarrollo dramtico. Por otra parte, utiliza
conceptualizaciones de la Psicologa del desarrollo, la Psicologa junciana, de
la teora de las relaciones objtales, procesos de grupo, y otros aportes ms
especficos. Tambin recibe aportes de la Antropologa, principalmente en el
estudio de formas culturales ritualizadas.

Debido a los aportes diversos, se mantiene el debate en cuanto a si considerar


a la drama terapia como una forma de psicoterapia o basarla netamente en la
teora teatral, desde donde proviene histricamente, y tiene sus bases tericas
ms fuertes.

Fundamentos teraputicos de la drama terapia:


La drama terapia aparece como una propuesta de los artistas teatrales en gran
Bretaa a comienzos de los 60, no podemos desconocer su origen en los
trabajos seminales de teatro espontneo del mdico psiquiatra rumano Jacov
Levy Moreno, creador del psicodrama en 1921 en Viena. Estas prcticas ya
tienen los fundamentos de la teora de roles, de la escena y de la incorporacin
de rituales, que ms tarde reaparecen en la drama terapia como sus ncleos
principales. El propio Moreno fue el creador del juego de roles y de tcnicas
como la escultura, tan utilizadas por otras corrientes psicoteraputicas, tales
como la sistmica y gestltica. El concepto de roles, por ejemplo, fue extrado
por Moreno desde el teatro y aplicado a la psicologa.
Sustentos de la investigacin:
un grupo de acadmicos del Departamento de Psiquiatra de la Facultad de
Medicina y del Departamento de Teatro de la Facultad de Artes de la
Universidad de Chile fueron capaz de inicial, a travs de una serie de talleres
experimentales, un intercambio de conocimientos y prcticas clnicas y
teatrales denominadas Destrezas Teatrales Psicoteraputicas a las que
asisten, entre los aos 1992 y 1998, alrededor de 300 profesionales de la
salud, psicologa, educacin, artes y humanidades de gran parte del territorio
nacional.

Los trabajos exploratorios all realizados abren el camino para la


sistematizacin tanto de los aspectos tericos de la interseccin entre ambas
disciplinas, como de la prctica aplicada a grupos e instituciones, as como las
proyecciones referidas tanto a investigacin, entrenamiento, formacin y
supervisin.

Nuestros desarrollos en Chile son muy similares a lo observado en pases


anglosajones quienes bajo el concepto de drama terapia, inician una propuesta
de aproximacin e intervencin grupal e institucional, tanto con fines de
desarrollo del potencial creativo, de crecimiento comunitario y social, as como
de intervenciones socio teraputicas propiamente tal.

Entendemos drama como accin y terapia, como colaboracin y facilitacin de


aquellos procesos ya desencadenados desde la propia autonoma del grupo,
as como tambin su conduccin y canalizacin hacia fines comunitarios
salutferos y de creacin.

Implementacin:
Los mtodos de la drama terapia incluyen trabajo de expresin corporal,
movimiento, mmica, rtmica, voz, juego dramtico, tomar, jugar y crear roles,
guiones, poesa, declamacin potica, improvisacin, actuacin, monlogos,
escenas, representaciones, psicodrama, mscaras, esculturas, relato oral,
mitos, historias, metforas y rituales. El drama terapia se homologa a otras
formas de arte terapia, como msico terapia, danza terapia y terapias artsticas
a travs de las artes plsticas, consideradas simultneamente como cuerpos
disciplinares, mtodos y tcnicas de mediacin artstica.
CUADRO COMPARATIVO
Mtodos de la Psicodrama Role-Play Juego Juego EpC
drama terapia improvisado en
terapia de pareja

La drama terapia Es una tcnica a Los juegos de Este es un breve test


se caracteriza por travs de la cual se intercambio de roles, que un educador
unificar diferentes Se conoce como simula una en los cuales un podra proponer a
enfoques psicodrama a la situacin que se miembro cumple el los alumnos, para
educativos, tcnica del presenta en la vida rol del otro, puede comprobar si pueden
sociales y psicoanlisis que real. Al practicar darles una expresarse
psicolgicos consiste en hacer esta tcnica debes perspectiva acerca correctamente en
como el que los pacientes adoptar el papel de de cmo un aspecto una situacin de
psicodrama, que representen un personaje de la situacin de comunicacin.
utilizan el teatro escenas concreto y crear uno de los miembros
como dramticas una situacin como es percibido por el
herramienta de vinculadas a sus si se tratara de la otro miembro. Elige
trastornos Este tipo de
desarrollo. La vida real. un asunto de valoracin es
Drama terapia mentales. Lo discusin especfico
habitual es que frecuente en muchas
tambin es el uso y que cada miembro situaciones que no
deliberado y estas
representaciones El juego de rol es intente hablar desde pertenecen al mbito
sistemtico de los un juego el punto de vista del escolar.
aspectos se desarrollen otro.
como parte de interpretativo, Imaginmonos a un
curativos del narrativo en el que entrenador de
drama en el una terapia
grupal, aunque los jugadores baloncesto durante
proceso asumen el rol de una sesin de
teraputico. Por tambin hay
quienes aplican personajes prctica con su
lo tanto esta imaginarios a lo equipo.
Ofrece una trama el psicodrama en
terapias largo de una
bsica historia o trama en
secuenciada individuales.
la que interpretan
(apresto, sus dilogos y
desarrollo y describen sus
cierre) que le da acciones.
consistencia.