MA130

ESTADSTICA APLICADA A LOS

NEGOCIOS

Trabajo Final

TEMA: Conocer que tan preparados estn los alumnos

de la UPC para afrontar un sismo de gran magnitud

GRUPON4

INTEGRANTES:
Angela Borja
Alejandra Conde
Juleyse Condor
Mara Canales
Elvis Llosa

Profesor: Susana Ventura

Seccin: NI43

Ciclo: 2014-01

UPC, Junio 2014

 NDICE
1. Introduccin.3
2. Problema..4
3. Justificacin del problema..4
4. Objetivos..4
4.1. Objetivo General.4
4.2. Objetivos Especficos5
5. Bibliografa..6

2
1. INTRODUCCION:

La UPC es una de las tres universidades ms importantes del pas, ya sea

por la diversidad de carreras que ofrece y las actualizaciones de las mallas
curriculares de estas o por la calidad de profesionales que saca al mundo.

Hoy en da la universidad ha podido percibir la gran falta de inters y

responsabilidad de parte de los peruanos frente a catstrofes naturales, un
claro ejemplo fue el ltimo sismo en Chile de magnitud 8.2 segn reportes
USGS, generando una alerta de un posible Tsunami en los pases vecinos.
En Per las autoridades demandaron que la poblacin se retire de las costas
del litoral Peruano por la tentativa de un posible Tsunami, algunos de los
pobladores de Lima actuaron de manera irresponsable, haciendo caso omiso
a este pedido, ya que seguan circulando por la costa verde a pie o en auto
al abordarlos para consultarle el porqu de su indiferencia, sus respuestas
eran: no estbamos enterados.

La UPC tambin hace hincapi en la falta de preparacin de los peruanos, ya

que en el sismo de 8.0 grados que se dio en nuestro pas en el ao 2007, los
peruanos no saban qu hacer; aparte de salir de sus vehculos abordados
por el temor y congestionar las vas (pistas, calles, etc), solo optaban por
rezar.
Al ver esto, la universidad decidi realizar un anlisis y posteriormente
preparar a sus alumnos, dndoles la instruccin adecuada para que sepan
actuar frente a un sismo de gran intensidad y as ellos puedan ayudar a las
personas que se encuentren cerca.

En conclusin, a travs de este trabajo de investigacin, buscamos conocer el

parecer que tienen los alumnos de la UPC Monterrico frente a esta
problemtica, para luego con los datos recabados, dar posibles soluciones
para el que el alumno sepa que hacer y cmo actuar frente a un sismo de
gran intensidad.

2. PROBLEMA:

3
 Cules son los principales factores que no permiten que los alumnos de
la UPC sede Monterrico 2014-01no estn preparados ante un sismo de
gran intensidad?

3. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA:

En la actualidad, muchos jvenes estudiantes no estn, no saben, ni le

dan el grado de importancia necesaria a los sismos y es por ello que la
gran mayora no estn capacitados para afrontar un sismo de gran
magnitud, no saben cmo actuar frente a estos y es por esta razn que no
le dan el inters necesario; por este motivo la UPC Monterrico en este
semestre acadmico 2014-01 busca preparar, informar y concientizar de
manera adecuada a su gama estudiantil ante algn sismo de gran
intensidad, para que estos sepan cmo afrontarlos.

4. OBJETIVOS

4.1. Objetivo General

Identificar los factores que no permiten que los alumnos de la UPC -
Monterrico 2014-01 no estn preparados ante un sismo de gran
intensidad.

4.2. Objetivos Especficos

1. Comparar si hay diferencia entre lo que haran los alumnos en caso de

presentarse un sismo en la UPC, por gnero.
2. Identificar que reaccin fue ms frecuente en los alumnos en el ltimo
sismo
3. Identificar el porcentaje de alumnos que sus familia posee una
estrategia de evacuacin
4. Identificar el porcentaje de alumnos que posee una mochila de
emergencia en su domicilio
5. Comparar si hay diferencia en los medios de comunicacin que utilizan
los alumnos luego de un sismo, por gnero
6. Identificar el gnero que presenta valores atpicos en el tiempo de
evacuar a una zona segura en la UPC.
4
 7. Conocer la carrera que presenta la mayor dispersin el tiempo que
demoran bajar las escaleras desde un quinto piso a un primer piso.
8. Determinar la composicin de alumnos que se percatan de las
sealizaciones y salidas de emergencias, segn gnero.
9. Identificar la carrera que presenta valores atpicos en el nmero de
charlas asistidas para la prevencin de un sismo.
10. Identificar el porcentaje de alumnos que conoce muchos lugares
seguros dentro de la universidad (Para efectos de este estudio se
considera se considera muchos cuando el alumno conoce 3 o ms
lugares seguros).

5. TIPODE INVESTIGACIN

Poblacin en estudio: Algunos de los alumnos de la Universidad

Peruana de Ciencias Aplicadas de la Sede Monterrico

Muestra: 178de los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias

Aplicadas de la Sede Monterrico

Unidad Elemental: Un alumno de la Universidad Peruana de

Ciencias Aplicadas de la Sede Monterrico

Variables:

5
6. INSTRUMENTO

ENCUESTA
Mediante esta encuesta permitir conocer cules son los principales factores que
no permiten que los alumnos de la UPC sede Monterrico 2014-01no estn
preparados ante un sismo de gran intensidad.
____________________________________________________
CODIGO DEL ESTUDIANTE: _________________________ Edad: _____aos
Gnero: 1. Femenino 2. Masculino
Facultad a la que pertenece:
________________________________________________________
En que ciclo Acadmico se encuentra: ciclo
Nmero de cursos matriculados en este ciclo: _____________
I. Cuando llega a un establecimiento pblico (caf, restaurants,
supermercados, discotecas, cine, etc.), se percata de las sealizaciones y
salidas de emergencias?
1. Siempre 2. Usualmente 3. A veces 4 Nunca
II. Qu es lo que hara en caso de presentarse un sismo?
1 salir corriendo 2 nada 3 buscar una columna segura
4 esconderte bajo la mesa 5 otros: ______________________

III. Conoce usted las zonas seguras de su vivienda?

__1. Si 2 No. (Pase a la pregunta V)
IV. Si la respuesta es s, cuntas zonas seguras tiene su vivienda?
V. Su familia y usted tienen preparada una estrategia de evacuacin?
1..Si 2..No (Pase a la pregunta VII)
VI. Si tu respuesta anterior fue afirmativa Cuntos minutos toma la
ejecucin de la estrategia de evacuacin?
_______________________
VII. Cuentas con una mochila de emergencia en su domicilio?
1. S 2.No
VIII. Qu elemento consideras indispensable para incluir en una mochila de
emergencias?
1. Botella de agua, linterna, manta, comida enlatada, medicina y dinero

6
2. Botella de agua, linterna, manta, comida enlatada, medicina y chocolate
3. Botella de agua, linterna, manta, futa fresca, medicina, dinero y papel higinico
4. Botella de agua, linterna, manta, comida enlatada, medicina, dinero, papel
higinico
fruta seca, ropa y chocolate.
5. Botella de agua, linterna, manta, comida enlatada, medicina, dinero, cosmticos
y
Locin
IX. Qu medios utilizaras para comunicarse luego de un sismo de gran
intensidad?
1. Llamadas telefnicas 2.Mensajes de texto 3..Redes sociales
X. En cuntos simulacros ha participado fuera de la universidad.(casa,
etc) ?
_________________
XI. En qu lugar se encontraba en el ltimo sismo?
1. Casa 2.Universidad 3.Trabajo 4. Otra
XII. Cmo fue su reaccin en el ltimo sismo?
1 salir corriendo 2 nada 3 buscar una columna segura
4 esconderte bajo la mesa 5. Llorar 6 otros:
____________________
XIII. Del 1 al 10 que tanto conoce de primeros auxilios. (Donde 1 es mnimo y
10 es mximo)
________________________
XIV. En cuntos simulacros de sismos ha participado dentro de la UPC?
________________________________
XV. Reconoce zonas seguras en la UPC?
__1 Si 2 No. (Pase a la pregunta XVII)
XVI. Si la respuesta es s, cuntos lugares seguros identifica usted en la
UPC?
_________________________________________
XVII. En el permetro de la UPC, adems de las tres puertas principales,
cuntas salidas adicionales se habilitan en caso de emergencia?
_______________________________________________
XVIII. Qu es lo que haras en caso de presentarse un sismo en la UPC?

7
1 Salir corriendo 2. Buscar una columna segura 3.Nada
4. Esconderte bajo la mesa 5 otros:
________________________________
XIX. Cules considera que son los espacios de menor riesgo dentro de la
universidad?
1En los alrededores de la universidad 2.Zonas seguras sealizadas por
pabellones
3. Rotonda 4. Otros Cules? .................................................
XX. Ha participado usted en algn tipo de charla informativa para la
prevencin en casos de sismos?
_1 Si 2 No (Pase a la pregunta XXII)
XXI. Si la respuesta es s, a cuntas ha asistido?
____________________
XXII. Si ocurriera un sismo de gran magnitud, cuntos minutos cree usted
que demorara en bajar las escaleras hasta el primer piso si se encuentra en
un quinto piso?
________________________________________
XXIII. Si ocurriera un sismo de gran magnitud, cuntos minutos
aproximadamente cree usted que se demorara en evacuar a un lugar seguro
estando en UPC?
___________________________________
XXIV. Vive usted en una zona cerca al mar?
1. Si Pase a la pregunta siguiente 2. No Fin de la encuesta
XXV. Si la respuesta anterior es s, conoce usted la ruta de evacuacin en
caso de tsunami?
1. Si 2. No
Gracias por el apoyo

8
7. ANLISIS DE LOS RESULTADOS

1. Comparar si hay diferencia entre lo que haran los alumnos en caso de

presentarse un sismo en la UPC, por gnero

FUENTE: Elaboracin propia

Interpretacin: Del total de alumnos encuestados el 44.38% buscan una

columna segura en caso de presentarse un sismo, de los cuales, el 18.54% son
hombre y el 25.84% son mujeres. Mientras que el 25.28% salen corriendo,
donde el 7.30% son hombre y el 17.98% son mujeres.

2. Identificar que reaccin fue ms frecuente en los alumnos en el ltimo

sismo

Distribucin de los alumnos segn reaccin en el ltimo sismo

CMO FUE SU REACCIN EN EL LTIMO SISMO? fi hi Fi Hi

BUSCAR UNA COLUMNA SEGURA 40 0.2247 40 0.2247

9
ESCONDERTE BAJO LA MESA 3 0.0169 43 0.2416
LLORAR 2 0.0112 45 0.2528
NADA 88 0.4944 133 0.7472
OTROS 13 0.0730 146 0.8202
SALIR CORRIENDO 32 0.1798 178 1.0000
Total general 178 100
FUENTE: Elaboracin propia

INTERPRETACIN: La reaccin ms frecuente en los alumnos fue ninguna

con un 49.44%, la segunda reaccin ms frecuente fue buscar una columna
segura con un 40%. Mientras que la reaccin menos frecuente fue llorar con un
1.12%.

3. Identificar el porcentaje de alumnos que sus familia posee una estrategia

de evacuacin

Interpretacin:
Slo el 37.64% de los 178 alumnos de la UPC encuestados, junto a sus
respectivas familias tienen preparada una estrategia de evacuacin.

4. Identificar el porcentaje de alumnos que posee una mochila de

emergencia en su domicilio

10
 Interpretacin:
Slo el 35.39% de los 178 alumnos de la UPC encuestados, tiene
mochila de emergencia ante un eventual sismo.

5. Comparar si hay diferencia en los medios de comunicacin que utilizan

los alumnos luego de un sismo, por gnero

11
 Interpretacin:
De un total de 178 alumnos de la UPC, 27 usan llamadas telefnicas
como medio de comunicacin luego de un sismo de gran intensidad, de
los cuales 14 son hombres y 13 mujeres. Asimismo, 106 alumnos usan
mensajes de texto como medio de comunicacin luego de un sismo de
gran intensidad, de los cuales 64 son hombres y 42 mujeres. Adems,
45 alumnos usan las redes sociales como medio de comunicacin luego
de un sismo de gran intensidad, de los cuales 24 son hombres y 21
mujeres.

6. Identificar el gnero que presenta valores atpicos en el tiempo de

evacuar a una zona segura en la UPC.

12
Interpretacin:

13
 Se puede observar que el gnero masculino presenta asimetra
negativa, mientras que el gnero femenino presenta asimetra positiva.
Ambos gneros presentan valores atpicos.

7. Comparar los porcentajes de alumnos de la UPC segn los espacios de

menor riesgo que consideran dentro de la universidad

Interpretacin: Del total de Alumnos encuestados, el 40.45% de estos consideran

que el espacio de menor riesgo que tiene la UPC es la Rotonda; mientras que
solo el 18.54%, los alrededores de la universidad.

8. comparar el porcentaje de alumnos de la UPC segn el nmero de

simulacros de sismos que han participado en la universidad.

14
 Interpretacin: De un total de 178 alumnos de la UPC encuestados, el
28.65% han participado en solo 2 simulacros de sismos dentro de la
universidad. Por otro lado, solo el 1.69% de estos ha participado en 6
simulacros.

9. Conocer la carrera que presenta la mayor dispersin en el tiempo que demoran en

bajar las escaleras desde un quinto piso a un primer piso.

Minutos que demora en bajar las escaleras hasta un primer piso

FACULTAD
ADMINIS ARQUIT COMUNI DER ECON HOTELE MU TURISMO
TRACION ECTURA CACIN ECH OMIA RIA Y SIC Y
O ADMINIS A ADMINIS
TRACION TRACION
1 3 7 1 3 1 3 3
2 2 1 1 2 5 3 3
0.5 0.25 2 2 3 2 3 7
3 1 8 3 2 3 2 1
1 1 5 2 3 4 3 3
2 1 5 3 1 1 1.5 6
2 3 3 1 3 1 5 1.5
5 2 5 3 3 1 5
10 0.5 3 2 2 1.5
15 15 3 2 1 1
12 4 5 2
20 5 5 3
8 2 2 2
15
 15 2 2 2
20 2 2 1
15 7 1 2
20 1 1.5 2
20 1 3
3 20 1.5 3
5 1 2
5 2 3
4 3 2
5 1 2
10 5 3
5 3 2
5 1
15 3
7 1
1 3
2 3
2 3
3 2
2 4
10 2
15 4
8 3
5 3
3 4
4 5
2 6
2 1
2 3
1 1
1 4
2 3
5 15
5 2
4 10
2
2
6

ARQUITECTUR
ADMINISTRACION COMUNICACIN
A
Media 6.552083333 3.614583333 3.395833333
Error tpico
Mediana 5 2 3
Moda 2 2 3
Desviacin estndar 5.906397166 4.628585077 2.555674399
16
Varianza de la
muestra 34.88552748 21.42379982 6.531471631
Curtosis
Coeficiente de
asimetra 17.11663074 9.547457526 6.665924636
Rango 19.5 19.75 14
Mnimo 0.5 0.25 1
Mximo 20 20 15
Suma 314.5 86.75 163
Cuenta 48 24 48
CV 90% 128% 75%

HOTELERIA Y TURISMO Y
DERECHO ECONOMIA ADMINISTRACIO MUSICA ADMINISTRACIO
N N
2.31578947
2 4 2.1 2.92857143 3.625

2 2 1.5 3 3
1 2 1 3 3
0.67103829
0.9258201 8 1.449137675 1.09653133 2.199837656
0.85714285 0.45029239
7 8 2.1 1.20238095 4.839285714

- -
0.48074069 1.99399903
8 3 3.194704983 0.57801445 6.783789008
2 2 4 3.5 6
1 1 1 1.5 1
3 3 5 5 7
16 44 21 20.5 29
8 19 10 7 8
46% 29% 69% 37% 61%

RESPUESTA OBJETIVO: La facultad que muestra mayor Dispersin es Hotelera y

Turismo

17
 10. Determinar la composicin de alumnos que se percatan de las
sealizaciones y salidas de emergencias, segn gnero

Cuenta de GNERO Etiquetas de columna

Etiquetas de fila HOMBRE MUJER Total general

Distribucin de los
alumno que se percatan
de las seales y salidas
de emergencia por
genero
SE PERCATA DE HOMBRE MUJER TOTAL
SEALIZACIONES Y
SALIDAS DE

18
EMERGENCIA?

A VECES 43 39 82
NUNCA 19 14 33
SIEMPRE 14 9 23
USUALMENTE 26 14 40
Total general 102 76 178
Fuente: Encuesta a los alumnos de la UPC

Distribucin porcentual de los alumnos que se percatan de las seales y salidas

de emergencia por genero
SE PERCATA DE
SEALIZACIONES Y
HOMBRE MUJER TOTAL
SALIDAS DE
EMERGENCIA?
A VECES 42.16% 51.32% 93.47%
NUNCA 18.63% 18.42% 37.05%
SIEMPRE 13.73% 11.84% 25.57%
USUALMENTE 25.49% 18.42% 43.91%
Total general 100.00% 100.00% 200.00%
Fuente: : Alumnos del curso E. A. N. de la seccin NI43

19
Interpretacin: Del total de mujeres que estudian en la UPC, el 51.32% de
ellas a veces se dan cuenta de las seales y salidas de emergencia, por otro
lado en los hombres de la universidad, el 13.73% siempre se dan cuenta de las
salidas y seales de emergencia y un 18.63% nunca lo hacen.

8. CONCLUSIONES YRECOMENDACIONES

Lasconclusionesmsrelevantesdelestudioalos trabajadores
delaempresaLIDERS.A
son:

Lacomposicinporcentualsegncategoralaboral,lamsrepresentativaesla
deobreros,comosiemprelacategoragerencial presentaunmenorporcenta-
je,elnmerodehijosmsfrecuenteportrabajadoresdeunhijo,ademsel
11% delostrabajadorestiene porlomenos cuatrohijos

Referentealasprincipalesquejaslasopinionesvaransegngnero,lasmuje-
res manifiestanquesuprincipalquejaes pornohaberincentivosenlaempresa
mientrasquelos varonesindicanquenohay capacitacin.

20
 Lascuatroprincipalesquejasenlaempresarepresentanel69.39%deltotalde
quejasson:la sobrecargadetrabajoenlaempresa,seguido por porque nohay
incentivos, noreconocen horasextrasy faltadecapacitacin.

El81.21%delostrabajadoresganaaloms4020nuevossoles,perohaysolo
un2% delostrabajadores coningresos mayores oigualesa5892soles

Paraelingresomensual,laformadeladistribucinesasimtricapositivalocualin
dicaqueexisteunaltoporcentaje de trabajadoresque perciben bajos
ingresosLos trabajadoresdelacategora de produccin
percibeningresosma- yoresquelostrabajadoresdelacategora
tcnicos,alcompararlosingresos
segngneroloshombresregistraningresosmayores respectoalasmujeres.

Lavariabilidaddeltiempodeservicioesligeramentemenorparaloshombres
encomparacindelasmujeres;mientrasqueparalosgastos,ladispersinen
lacategoraserviciosesmenoraladelosobreros

LosintegrantesdelgruporecomendamosaRafael,proponer:

Quenodebenexistirdiferenciasenlosingresosmensuales,porloqueesnece-
sarioestablecer polticassalarialessin discriminacindegneroy
delascatego- rasadministrativas.

Unamejordistribucinenlastareas,estoseraconvenienteconunarevisin
constante delmanualde funcionesparaestablecerlasprincipalesfuncionesde
cadapuesto, conellotambinayudaraidentificarlosperfiles delos trabaja-
dores yproponer unprogramade capacitacin deacuerdoalafuncin.

Actividades deintegracinfamiliar,conespaciosrecreativosorientados alos

hi- josdelos trabajadores,
deesamaneraelcolaboradorsesentirmsidentifica-
doconlaempresaporque depormediohayuntratoespecialasufamilia.

comportamientosimilaralavariabilid

11. RESUMEN EJECUTIVO

El presente trabajo tiene la finalidad de conocer y analizar qu tan

preparados se encuentran los alumnos de la UPC para afrontar un sismo de
gran intensidad. Por esta razn, los alumnos de Estadstica Aplicada a los
Negocios de la seccin NI43 hemos realizado una encuesta a una muestra
de 178 alumnos de la universidad, teniendo como principal objetivo

21
 Identificar los factores que no permiten que los alumnos de la UPC -
Monterrico 2014-01 no estn preparados ante un sismo de gran intensidad,
buscando as mediantes una serie de objetivos especficos conocer las
reacciones ms frecuentes que tienen los alumnos ante un sismo, conocer
si practican algn tipo de medida preventiva en caso de sismo y otros
puntos importantes que nos harn desarrollar el objetivo central.
Para desarrollar los objetivos especficos se han elaborado una serie de
tablas de distribucin y grficos de acuerdo al tipo de variable cualitativa o
cuantitativa. Con las medidas de tendencia central y dispersin, permiti
identificar la carrera que presenta mayor dispersin de tiempo en la cual el
alumno demora bajar las escaleras desde un quinto piso a un primer piso, e
identificar la carrera que presenta tiempo de evacuar a una zona segura de
la UPC, ms homogneo. Asimismo el diagrama de cajas complementa este
anlisis, porque adicionalmente nos permite analizar la asimetra y la
presencia de valores atpicos para identificar la carrera que presenta valores
atpicos en el nmero de charlas asistidas para la prevencin de sismos.
Despus de realizar los cuadros y grficos, se tienen algunos resultados
importantes, por ejemplo se sabe que slo el 37.64% de los 178 alumnos de
la UPC encuestados, junto a sus respectivas familias tienen preparada una
estrategia de evacuacin, del total de alumnos encuestados, el 40.45% de
estos consideran que el espacio de menor riesgo que tiene la UPC es la
Rotonda, el 28.65% de los alumnos encuestados han participado en solo 2
simulacros de sismos dentro de la universidad.

10. ANEXOS

Base de datos: Archivo Excel

CICLO EN
CODIGO DEL NDE CURSOS
EDAD GNERO FACULTAD EL QUE SE
ESTUDIANTE MATRICULADOS
ENCUENTRA
u201214137 19 MUJER ADMINISTRACION 5 6
u200912221 23 MUJER ADMINISTRACION 4 5
u201210979 19 HOMBRE ADMINISTRACION 5 5
u201211828 19 MUJER ADMINISTRACION 5 6
u201210577 19 MUJER ADMINISTRACION 5 6
u201212046 19 MUJER ADMINISTRACION 5 5

22
u201210604 22 MUJER ADMINISTRACION 4 6
u201211088 19 HOMBRE ADMINISTRACION 5 6
u201110163 20 MUJER ADMINISTRACION 5 5
u201217012 19 HOMBRE ADMINISTRACION 3 5
u201312966 18 HOMBRE ADMINISTRACION 3 6
u201310825 19 MUJER ADMINISTRACION 4 6
u201313620 19 HOMBRE ADMINISTRACION 3 5
u201210508 19 HOMBRE ADMINISTRACION 4 6

11. BIBLIOGRAFA
Encuesta de los Alumnos del curso de E.A.N. de la seccin NI433

23