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Escuela de Educacin Bsica

Fernando de Aragn
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Informe Tcnico

DATOS GENERALES
Fecha de Informe: 14 de Noviembre de 2015 No. De Informe 001
Contacto
Funcionario Nombre Extensin
Responsable de Correo Electrnico Dependencia Cargo
Telefnica
Informe
Anl. Darwin Carrin Z. 0979759008 darkcompu@gmail.com Fiscal Profesor
Cargo Nmero y Extensin Telefnica
Informe dirigido a:
DIRECTORA (E) 072-270452

1. ANTECEDENTES

Para concientizar a las personas acerca de la Cultura de Prevencin ante eventos


naturales adversos, se hace necesario empezar su cimentacin desde los nios en
edad escolar, lamentablemente en nuestro pas la generacin de este tipo de Cultura
es nuevo, muchas veces causada por el poco impacto y la elongacin de tiempo entre
un evento natural que haya causado dao a una poblacin. Sin embargo es muy
probable de que de existir un evento natural de gran magnitud, con la preparacin y
disposicin adecuada nuestros estudiantes puedan llevar hasta sus hogares la cultura
de prevencin que podra salvarles la vida y ayudar a otros a salvar las suyas.

2. ALCANCES

Se realizara en realidad una simulacin con el fin de detectar fallas en la planificacin


realizada por nuestra Comisin, si en caso las hubiera, controlar el tiempo de
respuesta ante el anuncio del supuesto evento adverso de orden natural (Sismo), por
parte de Directivos, Docentes y estudiantes.

3. OBJETIVOS :

Generar una Cultura de Prevencin en Estudiantes, Padres de Familia y Docentes


ante eventos adversos que pudieran afectar al Cantn Santa Isabel.
Detectar errores en la planificacin realizada por la Comisin de Riegos para su
correccin y socializacin a la Comunidad educativa.
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Controlar el tiempo de respuesta ante un posible evento adverso por medio de los
simulacros, con el fin de mantenerse preparados, y conociendo cmo actuar ante
este tipo de eventos.

4. DESARROLLO O ANALISIS

Durante la simulacin de un evento adverso realizado el da 10 de noviembre de 2015


a las 9H30 se pudo apreciar que en la parte de arriba donde convergen quintos, sextos
y sptimos grados no hubo mayores problemas, pues los estudiantes y docentes
realizaron el proceso de evacuacin ante un posible sismo de la manera como se
indic durante la induccin, existiendo como nico punto de inflexin el no haber
llevado la nmina de estudiantes a la mano y no haber cerrado la puerta como ltima
persona en salir (en el caso de docentes), en el caso de estudiantes solo unos pocos
estudiantes no siguieron la directiva de salir a paso apresurado pero sin correr; el
tiempo de evacuacin entre el evento y despus del mismo fue de 1 minuto con 23
segundos. Esto fue corregido en el segundo intento y tambin se redujo el tiempo de
respuesta en 1 minuto 09 segundos.

En la parte inferior en donde convergen los aos de Inicial, Primeros, Segundos,


Terceros y Cuartos en cambio hubo problemas durante el primer intento, pues a pesar
de ser informados por el Coordinador de la Comisin minutos antes de la simulacin
no se Sali con la premura del caso, puesto que las compaeras de segundos y
terceros y cuarto B adujeron que el timbre no se escucha bien en esa parte del plantel,
en realidad la nica maestra que sali a tiempo fue de primer grado A en los que sus
estudiantes salieron como se les haba indicado y al final la maestra, casi un minuto
despus salieron del resto de grados, por lo que se volvi a repetir el ejercicio,
pidiendo mayor atencin para estar alerta, recordando el antes de cualquier evento.
En el segundo intento se consigui mejorar tanto en la salida y llegada a los puntos
de evacuacin, notndose la misma falencia que se observ arriba en el principio,
pero en el segundo intento se consigui mejorar mucho en comparacin con lo
desordenado que fue el primer intento consiguiendo un tiempo de 1 minuto 14
segundos, que hay que bajarlo.
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Por la tarde la simulacin se dio a las tres de la tarde con cinco minutos, en donde en
un primer intento se observ la apata de ciertos estudiantes, y de algunos
compaeros que desconocan el orden a seguir ante eventos de esta naturaleza, sin
embargo ante las instrucciones dadas el segundo intento mejor bastante en su
tiempo de respuesta y desempeo con 1 minuto 17 segundos, en contraste con el
minuto cuarenta y ocho segundos del primero.

El tiempo de respuesta es muy variable y debemos recordar que se trabaja en base a


simulaciones de lo que podra darse, en la prctica los tiempos establecidos son muy
buenos, y esperamos concientizar y generar una Cultura de Prevencin no solo en
nuestros educandos sino tambin en los compaeros maestros para prepararnos y
colaborar con estos eventos de mejor manera en el futuro.

5. METODOLOGIA (OPCIONAL)

Simulacin de un evento adverso de orden natural (Sismo)

6. CONCLUSIONES

Durante el ejercicio que fue realizado dos veces, es evidente que nos falta mejorar,
tanto en los pasos que haya que seguir; antes, durante y despus del evento
adverso, sin embargo debemos felicitar la colaboracin de todos y cada uno de
quienes colaboraron en la ejecucin del simulacro, comprometindonos a seguir
visitando los grados y cursos para dar un mejor induccin y comprensin de los
pasos que deben seguirse para futuros simulacros.

7. RECOMENDACIONES

Los integrantes de la Comisin de Riesgos pasarn aula por aula exhortando a los
estudiantes y docentes a concientizar y generar una Cultura de Prevencin,
indicando adems los pasos a seguir durante un evento adverso para que sirven
las rutas de evacuacin y las sealizaciones, y de esta manera se pueda tener
muy claro el cmo proceder en el futuro ante simulacros o si en realidad pasar un
evento adverso.
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8. ANEXOS
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DESARROLLO DEL DOCUMENTO (Servidor en comisin)


Nombres Cargos Firmas
Coordinador de la Comisin
Anl. Darwin Carrin Z.
de Gestin de Riesgos

Secretaria de la Comisin de
Lcda. Carmen Quichimbo
Gestin de Riesgos

Integrante de la Comisin de
Prof. Vernica vila
Gestin de Riesgos
APROBACIN DEL DOCUMENTO (Jefe Inmediato)
Nombre Cargo Firma
Directora (e) de la Escuela de
Prof. Blanca Roldn J. Educacin Bsica Fernando
de Aragn
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