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Gua de apoyo Magda Cejas.

2017

LISTA DE CONECTORES
Las reflexiones anteriores Atendiendo a estas consideraciones Dentro del conjunto
Como se puede inferir Los otros elementos Estos resultados revelan
Alrededor del promedio Tratando de profundizar La situacin descrita
(Es) Fue relevante Otra forma de contribuir En virtud de
Lo ms significativo Esta situacin El conjunto de evidencias
A travs de los cuales Al hacerse nfasis en Se observa tambin
Los temas tratados Si se ubica La presente investigacin
Se indica as mismo Al ubicarse Con respecto
Por ello se hace necesario Como se seal Con el objeto
Tambin admiti Tratado (lo concerniente) Se ha abordado
Existe (n), sin embargo Al mismo tiempo Para la realizacin
Sobre la base de las ideas expuestas Finalmente los aspectos De las evidencias anteriores
Por ltimo Visto desde las perspectivas Expresa por otra parte
Al comparar (se) estas evidencias Las evidencias anteriores Estas razones
A este respecto Sobre el asunto En torno
Para tal efecto Tal es el caso Antes de estudiar
Cabra preguntarse Hasta el presente Sin duda
De igual manera De acuerdo con Se identificarn los elementos
En relacin con las implicaciones A pesar del esfuerzo Este esfuerzo debe
No obstante A lo largo An cuando
Tampoco se trat de Se manifiesta Otra teora prioritaria
Igualmente Antes de entrar en consideracin A todos ellos
Considerndose que En sntesis En este caso es necesario
En todo caso En cierto nmero Otra de las dimensiones
Por otra parte Llama la atencin Para lograr
El nfasis En cuanto A estos elementos
Mientras tanto Para ello Aunado a la situacin
Dentro de ese marco Se sugiere Con el objeto
Pero es necesario De acuerdo Partiendo de los supuestos anteriores
Tampoco Asimismo Los resultados
Las ideas y reflexiones (expresadas se
Lo anteriormente expuesto Sin embargo
corresponden con)
Sobre la validez Refiere el mencionado Mientras que
Por su aporte La bsqueda de evidencias Entre las interrogantes
Todas estas razones En lneas generales En las relaciones
Volviendo la mirada hacia Esta tendencia Con sta finalidad
Resulta as mismo interesante Las conclusiones derivadas de Como seguimiento de sta actividad
En consecuencia Vinculado al concepto La afirmacin anterior
Como resultado de En efecto

FUENTE: Lic. Iris Mazurkiewicz de Prez

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COMIT ACADMICO: Dr .Lucas Del Moral, Dra. Isabel Portillo de Condor, Dra. Dioneira Miquilena, Dra. Cristina Seijo, Dr. Hirio Zabala
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PRINCIPALES CONECTORES EN ESPAOL


Relacin Conectores
Adicin y, (e), adems, tambin, asimismo, tampoco, ni
Disyuncin o (u)
por esto, por esta razn, debido a, por ese
Causa
motivo, porque, pues
Consecuencia por consiguiente, en consecuencia, por lo tanto
pero, mas, sino, sin embargo, no obstante, con
Oposicin
todo, a pesar de, aunque
Aclaracin por ejemplo, esto es, es decir, en otras palabras
si, en caso de, en estas circunstancia, con estas
Condicin
condiciones, desde ese punto de vista
despus de, entonces, una vez hecho eso,
Temporalidad
cuando, antes de, a continuacin, luego
para concluir, para finalizar, finalmente, en
Sntesis
resumen, en sntesis
as, as mismo, de igual modo, similarmente, a
Comparacin
diferencia de, en comparacin con
Espacio (Real o siguiendo este orden de ideas, ms adelante, en
Figurado) este punto, en primer lugar, en segundo lugar
Finalidad o propsito a fin de, con el objeto de, para que

PALABRAS-SEAL
(importantes para leer porque indican lo que va a ocurrir)
PALABRAS AVANCE
y, tambin, asimismo, adems, incluso, de
(indican que va haber ms
igual manera, de nuevo, por otra parte
sobre lo mismo)
PALABRAS PAUSA
(indican que ha de leerse
por ejemplo, como, tal como, especialmente,
ms despacio porque va
porque, si, supuesto que, con tal que
ocurrir un cambio de idea)

pero, sin embargo, en realidad, de hecho, no


PALABRAS-RETROCESO
obstante, con todo, a pesar de todo, al
(indican que ha de leerse
contrario de, al revs de, a pesar de que,
ms despacio porque va
aunque, prescindiendo de, antes que, ms
ocurrir un cambio de idea,
bien, en vez de, por otra parte, en cambio,
en el sentido opuesto)
mientras que, por el contrario
PALABRAS-LLEGADA as, pues, por ende, por tanto, segn esto, en
(indican que se llego a un resumen, por consiguiente, en consecuencia,
resumen o conclusin) en conclusin
FUENTE: Balza, T. (1999). Ortografa en Espaol. Maracaibo: Tito Balza Santaella asesoras Educativas

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LISTA DE VERBOS
VERBOS PARA OBJETIVOS
VERBOS PARA OBJETIVOS GENERALES
ESPCFICOS
Analizar Formular Advertir Enunciar
Calcular Fundamentar Analizar Enumerar
Categorizar Generar Basar Especificar
Comparar Identificar Calcular Estimar
Compilar Inferir Calificar Examinar
Concretar Mostrar Categorizar Explicar
Contrastar Orientar Comparar Fraccionar
Crear Oponer Componer Identificar
Definir Reconstruir Conceptuar Indicar
Demostrar Relatar Considerar Interpretar
Desarrollar Replicar Contrastar Justificar
Describir Reproducir Deducir Mencionar
Diagnosticar Revelar Definir Mostrar
Discriminar Planear Demostrar Operacionalizar
Disear Presentar Detallar Organizar
Efectuar Probar Determinar Registrar
Enumerar Producir Designar Relacionar
Establecer Proponer Descomponer Resumir
Evaluar Situar Describir Seleccionar
Explicar Tasar Discriminar Separar
Examinar Tazar Distinguir Sintetizar
Exponer Valuar Establecer Sugerir

FUENTE: Baletrini, M. (2003). Cmo se Elabora el Proyecto de Investigacin. Caracas: BL

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NIVEL I NIVEL II NIVEL III NIVEL IV NIVEL V NIVEL VI


CONOCIMIENTO COMPRENSION APLICACION ANALISIS SINTESIS EVALUACION
Adquirir Combinar Aplicar Analizar Agrupar Adoptar
Anotar Convertir Actuar Asociar Armar Completar
Citar Colocar Adaptar Catalogar Bosquejar Confirmar
Combinar Dar Afianzar Categorizar Fabricar Comprobar
Completar Diagramar Afirmar Catalogar Concebir Calcular
Copiar Especificar Apoyar Distinguir Condensar Calificar
Computar Comentar Caracterizar Discriminar Crear Comparar
Describir Expresar Confeccionar Detectar Componer Criticar
Decir Exponer Calcular Desarmar Construir Constatar
Encontrar Explicar Dramatizar Descifrar Concluir Cambiar
Escoger Extrapolar Demostrar Descomponer Combinar Chequear
Enunciar Interpolar Ejecutar Descubrir Derivar Decidir
Escribir Interpretar Emplear Desmenuzar Deducir Detener
Enumerar Modificar Efectuar Desglosar Definir Determinar
Formular Organizar Ensayar Diferenciar Disear Escoger
Identificar Parear Ejercitar Dividir Dirigir Elegir
Indicar Relacionar Experimentar Examinar Dibujar Evaluar
Informar Revisar Hacer Estudiar Elaborar Juzgar
Multiplicar Reafirmar Localizar Establecer Fabricar Medir
Nombrar Reproducir Mostrar Extraer Formular Opinar
Narrar Sustituir Operar Hallar Generalizar Sancionar
Nominar Traducir Obtener Jerarquizar Inferir
Pronunciar Trasladar Probar Ordenar Inducir
Preparar Practicar Razonar Integrar
Listar Representar Separar Preparar
Rotular Realizar Seleccionar Precisar
Recopilar Recordar Proponer
Recalcar Reducir Reconstruir
Retener Replanear Resumir
Recitar Seguir Reunir
Recordar Tabular Reestructurar
Relatar Transferir Redactar
Repetir Transformar Sintetizar
Registrar Usar Ilustrar
Restar Ubicar
Reunir Utilizar
Sealar Verificar
Sumar

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