INFORME SOBRE LIDERAZGO

(VIDEO)

A. OBJETIVOS

a. Realizar un informe sobre el video presenciado en clase.

b. Conocer las caractersticas del lder y del liderazgo.
c. Conocer la mejor forma de convivencia en el trabajo.

B. INTRODUCCIN

El video nos muestra una manera clara de lo que es un verdadero lder; nos da a conocer sus
virtudes como justicia, sencillez, humildad, amor por el trabajo y la mejora, buen trato con sus
semejantes, etc. Adems muestra formas de cmo mejorar las actitudes que se toman de mala
manera, sin llegar a una mejora y generando malestar en el trabajo.

Otro apunte importante de mencionar es que un lder no es sinnimo de jefe, el lder puede
desempearse como tal en cualquier escaln o nivel dentro de una organizacin, lo que lo
diferencia de los dems es su vocacin de hacer su trabajo de la mejor manera posible y
buscando la mejora de la organizacin.

C. DESARROLLO DEL TEMA

El video expona principalmente la existen de diversas clases de lderes, llamados de mala

manera lderes, su comportamiento en el trabajo, con su personal y sus compaeros; adems
nos mostraba algunas soluciones dentro de las cuales se mencionaba a los siguientes:

LIDER AUSENTE:
Es una persona que no toma decisiones, ni resuelve problemas de la organizacin a la
que pertenece. Se encarga de delegar funciones haciendo notar, segn l, que est
muy ocupado en asuntos ms importantes como para realizar dichas funciones.
Es un lder ego centrista pues la nica importancia verdadera es l mismo y lo que
tiene que realizar. Sus empleados y compaeros de trabajo ni siquiera notan su
presencia, adems de que desgasta el empeo por el trabajo de sus subordinados.

LIDER TRANSACCIONAL:
Es una persona que opera en base al egosmo sin pensar en los objetivos de los dems,
busca su propio beneficio y mejora, aunque ofrece incentivos para lograr las metas,
enfoca la finalidad de estas de mala manera, sin significado.
El nico fin que persigue es su mejora y plantea la recompensa condicional.

LIDER TRANSFORMADOR:
Posee un visin con significado, inspira a sus subordinados basndose principalmente
en le mejora como persona humana ms que buscar un fin lucrativo, claro que este
tambin es tomado en cuenta pero con menor importancia.
Tambin ofrece recompensas pero le importa menos.
 Su principal virtud es que predica y muestra el buen actuar con el ejemplo.

LIDER SIN AUTORIDAD:

No tiene un liderazgo normal, es consciente de la existen de problemas pero los evade
y deja sin resolver, no le toma mayor importancia a los problemas que ve que son algo
complicados y los deja pasar sin resolverlos.
En sus compaeros y subordinados causa un sensacin de desanimo y falta de
compromiso con el trabajo.

SEUDOLIDER:
Es egocntrico y manipulador en busca de sus propios beneficios, posee poco o nulo
poder interno y la equilibra con poder externo buscado, los intereses importantes son
nicamente los de l.
Busca que sus subordinados no sobresalgan, se sirve del cliente para sobre elevar su
ego, desprestigia a las dems reas de la empresa y cree que la nica rea importante
y prefecta es la suya, con ello interrumpe la unin organizacional.

Otro importante punto tratado es la retroalimentacin y cmo se debe realizar.

RETROALIMENTACIN: Es un proceso por el cual se motiva a la mejora, en ella se debe

valorar los logros obtenidos y premiarlos, pero tambin se debe hacer ver al personal
que puede existir una mejora y eliminar al mnimo los errores. Un modelo conocido y
reconocido es:

El MODELO COUCHING: Consiste en no mencionar lo malo sino que dialogar e

interrogar al personal para que ellos mismos busquen e identifiquen sus
debilidades y errores, con ello lograr que ellos mismos busquen como y que
hacer para mejorar.