Mundo Del Trabajo

Formacin para Personas Adultas
- Graduado en Educacin Secundaria -
MUNDO DEL TRABAJO

Amaia Prieto Marn
Equipo Psicopedaggico:
Belinda del Camino Moreno Por, Joan Llus Prez i Garca, Laura Moll Cambra, scar
Serrano Gallego, Ximo Vila Vilanova.
1 Edicin R: Junio 2012
Titulo: Mundo del Trabajo
Autor: Amaia Prieto Marn
Equipo psicopedaggico: Belinda del Camino Moreno Por, Joan Llus Prez i Garca, Laura
Moll Cambra, scar Serrano Gallego, Ximo Vila Vilanova.
Edita: Iniciatives Solidries.
C/ J.A. Valero de Palma, 2-Bajo.
46018-Valencia.
Ilustracin y maquetacin de portada: malaGe (Laura Granell Jimnez y Mara Pastor Granell).
Imprenta: Tecnigrafic
C/ Cuenca, 138.
46007-Valencia.
Depsito Legal: V-1768-2012
Licencia de Creative Commons. Se permite copiar, distribuir y comunicar pblicamente la obra.
Colabora: Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte.

Te presentamos el material educativo de Mundo del Trabajo del Programa de
Formacin Bsica de la asociacin sin nimo de lucro Iniciatives Solidries que
interviene contribuyendo al bienestar social de la comunidad previniendo situaciones
de exclusin social mediante la formacin integral de las personas. Iniciatives
Solidries fue galardonada en el ao 2010 por el Ministerio de Educacin con el Primer
premio Miguel Hernndez (dirigido a reconocer la importancia que debe darse a la
eliminacin de las desigualdades ante la educacin y a la supresin de las
discriminaciones de los grupos desfavorecidos ante la formacin bsica); adems, en
el ao 2011 fue candidatura espaola a los premios internacionales de Alfabetizacin
de la Unesco.
En este libro puedes encontrar las orientaciones y los contenidos necesarios para
preparar esta asignatura del Graduado en Educacin Secundaria en Formacin para
Personas Adultas a travs de las Pruebas Libres realizadas en la Comunidad
Valenciana.
Los contenidos de esta asignatura estn relacionados con la idea de que el trabajo es
una forma de participacin ciudadana que ha evolucionado y evoluciona
continuamente.
Por eso adquiriremos competencias bsicas y necesarias para entender nuestro
mundo desde la perspectiva de personas ciudadanas que trabajamos o buscamos
trabajo, personas que tenemos derechos y deberes, que formamos parte de un
entramado de servicios y bienes de consumo.
Mundo del trabajo es una materia muy dinmica y est muy vinculada con las cosas
que pasan en la sociedad en la que vivimos, lo que est pasando ahora. Por ello, estar
al da es fundamental para entender la asignatura y consolidar los contenidos.
Este material es el resultado de ms de 15 aos de experiencias educativas

desarrolladas por Iniciatives Solidries en la educacin para personas adultas y surge
como herramienta didctica, tanto para el alumnado que prepara sus estudios, como
para el profesorado que orienta esta materia. Esperamos que os sea de utilidad.
Desde aqu queremos agradecer los aos esfuerzo y dedicacin de todas aquellas
personas que lo han hecho posible: profesionales, voluntariado, estudiantes en
prcticas y alumnado. Sin todos/as vosotros/as no hubisemos llegado hasta aqu.
El equipo educativo
Iniciatives Solidries
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GUA DIDCTICA
..pgina 9
TEMARIO
..pgina 15
Tema 1: Trabajo y participacin social

1. El concepto de trabajo
2. El trabajo en la historia
3. El trabajo desde el enfoque poltico
4. Autoevaluacin
..... pgina 17
Tema 2: Trabajo y derecho laboral

1. El Derecho Laboral
2. Fuentes del Derecho del Trabajo
3. La jerarqua en las normas jurdicas
4. El Estatuto de los Trabajadores y Trabajadoras
5. Negociacin y Convenios Colectivos
6. Autoevaluacin
.... pgina 29
Tema 3: Trabajo y la relacin laboral

1. Qu es un contrato de trabajo? Tipos
2. Modificacin del contrato de Trabajo
3. Suspensin y extincin del contrato de trabajo.
4. La nmina
5. Autoevaluacin
... pgina 43
Tema 4: Trabajo y representacin sindical

1. Qu es un sindicato?
2. La negociacin colectiva
3. El Derecho a la huelga
4. Sindicatos en la empresa y en el mundo
5. Autoevaluacin
.. pgina 57
Tema 5: Trabajo, mercado y seguridad social

1. El mercado laboral en Espaa
2. La Seguridad Social en Espaa
3. Financiacin de la Seguridad Social
4. Principales Prestaciones de la Seguridad Social
5. Autoevaluacin
......pgina 69
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Tema 6: Trabajo y economa
1. El proceso productivo
2. La economa en nuestra sociedad
3. El sistema de la Economa de Mercado
4. El Mercado y la Competencia
5. Macroeconoma y Microeconoma
6. Economa Sumergida
7. Autoevaluacin
.......pgina 81
Tema 7: Trabajo, formacin e insercin laboral
1. Divisin del trabajo
2. Nuevas exigencias personales
3. Oferta Formativa
4. Para buscar trabajo
5. Autoempleo
6. Autoevaluacin
...pgina 95
Tema 8: Trabajo y mujer, discriminacin positiva
1. Igualdad y discriminacin
2. Historia de la lucha por el fin de la discriminacin
3. La participacin de la mujer
4. Autoevaluacin
...... pgina 113
Tema 9: trabajo y salud laboral
1. El derecho a la salud laboral
2. Riesgos y daos profesionales
3. Organizar la prevencin
4. Obligaciones y Responsabilidades de la empresa
5. Cosas que pueden pasar
6. El ocio necesario para la salud laboral
7. Autoevaluacin
.. pgina 121
Tema 10: Trabajo y formas de consumo
1. El trabajo actualmente
2. El consumo y el consumismo
3. Consumo Responsable y Desarrollo sostenible
4. Derecho de las personas consumidoras
5. Autoevaluacin
..... pgina 133
Solucionarios
..... pgina 147
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Mundo del trabajo
1. Cmo preparar la asignatura?

2. Con qu materiales cuento?
3. Cmo me organizo con el tiempo?
4. Cmo preparar el examen?
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Mundo del trabajo
GUA DIDCTICA
1. Cmo preparar la asignatura?
Los contenidos recogidos en la asignatura de Mundo del Trabajo estn

actualizados y totalmente relacionados con los exmenes de pruebas libres de los
ltimos 10 aos.
Para preparar la asignatura es muy importante conocer bien el temario.

Cada tema incluye conceptos que nos permitirn entender cmo se organiza la
sociedad en la que vivimos y cul es el papel de las personas como parte de la
ciudadana.
En casi todos los temas habr conceptos que te suenen o reconozcas

(sindicatos, contrato de trabajo, finiquito, globalizacin) porque esta asignatura
est muy en contacto con nuestra realidad econmica, social y laboral. De hecho,
casi siempre, los exmenes recogen preguntas sobre temas actualidad, por eso es
fundamental que estemos al tanto de la noticias, ya sea por tele, radio o internet
Para aprobar el examen es muy importante:
1.- Entender qu es el Estado de Bienestar y cmo hemos llegado a tener este

sistema sociopoltico; tambin es importante saber en qu momento est
actualmente y cmo influye en el sistema de la Seguridad Social y en el Sistema
Econmico.
2.- Conocer los derechos y deberes que tenemos como personas, y estar al tanto de
la forma de ejercitarlos (derecho laboral, prevencin de riesgos laborales,
sindicatos)
3.- Saber que vivimos en un entorno de consumo en el que las desigualdades

sociales son cada vez ms grandes y en las que, como personas trabajadoras,
tambin podemos influir.
4.- Estar al corriente de las exigencias del mercado laboral, de las vas de
formacin y capacitacin que existen.
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Mundo del trabajo
GUA DIDCTICA
2. Con qu materiales cuento?
Los materiales para preparar la asignatura de Mundo del Trabajo han sido
preparados por el profesorado de Iniciatives Solidries, partiendo de las directrices y
recomendaciones de la Consellera de Educacin. Si bien, todos los aos se renuevan para
incorporar las novedades derivadas de los exmenes de las convocatorias de junio y
octubre y las aportaciones del alumnado.
2.1 APUNTES
En los apuntes encontrars los contenidos y actividades necesarias para ir

aprendiendo conceptos.
La asignatura de MUNDO DEL TRABAJO se organiza en 10 temas. Cada uno incluye:

una primera pgina con ndice y un resumen introductorio del tema.
diferentes apartados con la explicacin de contenidos tericos y

actividades prcticas y ejercicios que refuerzan lo que vamos aprendiendo.
Todos los ejercicios y actividades, aparecen en un marco como ste:
Y, cuando hay alguna actividad o contenido que haya salido en exmenes de Pruebas Libres, estar
este smbolo:
al final del tema habr un espacio para la autoevaluacin marcado

con este smbolo
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Mundo del trabajo
GUA DIDCTICA
2.2 GUA DE REPASO
Se trata de un dossier que recoge las preguntas que han aparecido en

exmenes anteriores y el material terico necesario para contestar adecuadamente
las preguntas. Es un buen instrumento para repasar de cara a los exmenes en
junio y octubre.
2.3 AULA VIRTUAL BLOG DE LA ASIGNATURA
Aqu, podrs encontrar un espacio interactivo con todos los temas

relacionados con la asignatura y, adems, una biblioteca virtual, videos,
diapositivas, curiosidades, mapas, juegos y enlaces relacionados que te ayudarn a
preparar mejor la materia y los exmenes.
3. Cmo me organizo con el tiempo?
TEMA 1: TRABAJO Y PARTICIPACIN SOCIAL 2 SESIONES

TEMA 2: TRABAJO Y DERECHO LABORAL 2 SESIONES
TEMA 3: EL CONTRATO DE TRABAJO 2 SESIONES
TEMA 4: LOS SINDICATOS 2 SESIONES
TEMA 5: TRABAJO Y ECONOMIA 2 SESIONES
TEMA 6: MERCADO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL 2 SESIONES
TEMA 7: TRABAJO Y MUJER 2 SESIONES
TEMA 8: DIVISIN DEL TRABAJO, FORMACIN E INSERCIN LABORAL 2 SESIONES
TEMA 9: EL DERECHO A LA SALUD LABORAL 2 SESIONES
TEMA 10: TRABAJO Y CONSUMO 2 SESIONES
REPASO 4 SESIONES
*La fecha del examen de junio se sabr en abril, pero normalmente es el primer viernes de junio.
*En febrero es conveniente hacer una prueba orientativa para conocer el nivel de asimilacin de contenidos.
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Mundo del trabajo
GUA DIDCTICA
4. Cmo preparar el examen?:
Los exmenes tienen cuatro partes diferenciadas:
1.- Preguntas de seleccin de alternativas: normalmente la primera pregunta

contiene 6 preguntitas que se contestan por alternativas (a, b, c, d) relacionadas
con fechas, conceptos, definiciones. Suele haber cuatro alternativas, de las
cuales 2 suelen ser muy fciles de descartar. Cada pregunta vale 0,5, por lo que
si las resuelves todas bien son 3 puntos.
2.- Preguntas tericas de desarrollo: normalmente son unas 4 preguntas

relacionadas con la definicin de conceptos o la relacin de ideas. Cada una
puede valer 1. La recomendacin es que siempre escribamos algo.
3.- Casos Prcticos: Suelen poner un caso prctico y es muy importante, todo
indica que se punta hasta con 2 puntos. As pues es muy importante que lo leas
tranquilamente y que escribas sobre l.
4.- Siglas para decir lo que significan: Es la ltima pregunta del examen. Ponen
4 formadas por siglas y tienes que decir qu significan (por ejemplo, SERVEF
Servicio Valenciano de Empleo y Formacin). Todo indica que esta pregunta vale
1 punto.
Antes del examen:

Has de preparar correctamente la asignatura, primero mediante lectura
comprensiva del tema y memorizacin de los conceptos marcados como
importantes. Hacer las actividades te puede ayudar a ello y, sobre todo, hacer la
GUA DE REPASO.
En el examen:
1. Antes de empezar pega una leda general a todo el examen y comienza por
las que mejor te sepas.
2. Es importante leer bien todos los enunciados para saber concretamente qu
es lo que nos piden. As evitaremos dejamos cosas sin contestar porque no
hemos ledo bien la pregunta.
3. Ten en cuenta que las preguntas de alternativas no descuentan en la
puntuacin final, as que contstalas todas
4. Con las preguntas de alternativas bien contestadas obtendras 3 puntos, pero
no el aprobado, as que esmrate en las de desarrollo.
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Mundo del trabajo
GUA DIDCTICA
5. Intenta no dejarte ninguna pregunta en blanco, ya que da la impresin de no

haber estudiado nada o de haberse esforzado poco en el examen. Piensa que
si te quedas con un 4.5 de nota, cuando intenten ver si puedes aprobar, de
las zonas en blanco no se puede rescatar nada.
6. Antes de entregar el examen, pgale un vistazo general por si se te puede
ocurrir algo ms.
7. Para responder las preguntas:
- Cuida el lenguaje y la construccin de las frases
- Es mejor utilizar frases cortas, que son ms sencillas de leer, que
largas.
- Utiliza comas para separar ideas y ayudar a la correcta lectura y
comprensin.
- Cuida la letra y la ortografa para que a quien vaya a corregir no le cueste
demasiado entender lo que explicas.
- Cuando hayas acabado de responder, relee siempre la pregunta que te
hacen y tu respuesta, as podrs ver si tiene sentido y se puede
comprender: lo que has escrito, tus ideas, la letra, las faltas de
ortografa
A DISFRUTAR DE APRENDER!
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Mundo del trabajo
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Mundo del trabajo
4. Autoevaluacin
El trabajo siempre ha sido una actividad muy importante en la vida de los

seres humanos y en la formacin y organizacin de sociedades. El trabajo es
fundamental en el da a da de las personas, a la hora de organizar el tiempo, de
desarrollarse individualmente y supone un motor de cambio social, econmico y
cultural. Es una forma de participacin ciudadana.
El concepto de trabajo ha ido evolucionando a lo largo de la historia,

conforme han ido integrndose la tecnologa y las formas de relacin social y
laboral.
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Mundo del trabajo
Tema 1
El trabajo siempre ha sido una actividad muy importante en la vida de los
seres humanos y en la formacin y organizacin de sociedades. El trabajo es
fundamental en el da a da de las personas, a la hora de organizar el tiempo, de
desarrollarse individualmente y supone un motor de cambio social, econmico y
cultural.
El trabajo siempre ha tenido como objetivo la supervivencia de la
especie y de las sociedades humanas. As pues, TRABAJO se define como
cualquier actividad humana orientada a que las personas obtengan los
medios materiales o econmicos para subsistir.
No solo es trabajo cuando recibimos un sueldo, tambin son trabajo las

tareas de casa, estudiar o arreglarnos para estar guapos y guapas. Pero, si nos
pagan por hacerlo, se llama EMPLEO.
Cuando realizamos un trabajo para otras personas, cuando somos

personas empleadas y se nos paga un salario a cambio de nuestro trabajo,
hablamos de TRABAJO POR CUENTA AJENA o, lo que es lo mismo, TRABAJO
ASALARIADO. Por su parte, el TRABAJO POR CUENTA PROPIA, es cuando la
persona trabajadora dirige y organiza su actividad, cuando es su propio jefe o jefa.
Un ejemplo claro son las personas que trabajan como autnomos/as.
1.- A qu llamamos trabajo?
2.- El trabajo asalariado es:

a. Toda actividad empresarial.
b. Toda actividad remunerada por cuenta ajena.
c. La actividad laboral que realizan los trabajadores del sector primario.
d. La actividad laboral que realizan los trabajadores del sector
secundario.
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Mundo del trabajo
Tema 1
3.- Hay muchas actividades que hacemos en el da a da que son trabajos y

que cuando alguien nos paga para que las hagamos se convierten en
empleos. Por ejemplo, si yo pongo la mesa para comer es una tarea de casa,
pero si lo hago en un bar y me pagan, me convierto en camarero o
camarera. Vamos a ver ms ejemplos:
TRABAJO EMPLEO
Peinar peluquero/a
Hacer camas, limpiar
Cuidar a un hermano pequeo
Pintar las uas
Bailar los sbados por la noche
Preparar la comida
Llevar en coche a alguien
Pintar mi habitacin
Coser un vestido
Lavar y planchar ropa
Organizar los papeles del banco, facturas.
Desde una perspectiva histrica, el trabajo ha evolucionado a lo largo del
tiempo, tanto en su organizacin como en sus tcnicas y reparto.
Cuando apareci el ser humano en la tierra
se produjo una de las mayores transformaciones en el
desarrollo de la naturaleza. Poco a poco el ser humano
empez a crear y utilizar instrumentos y herramientas de
trabajo, eso fue lo que lo diferenci del resto de animales.
Con esas herramientas, el ser humano cazaba y cultivaba
para cubrir sus necesidades y las de su grupo.
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Mundo del trabajo
Tema 1
Entonces, el trabajo se organizaba segn la edad que se tuviera y el sexo

(por ejemplo las mujeres y los nios recogan frutas de los rboles y los hombres
cazaban animales con armas rudimentarias).
Cada cual trabajaba para cubrir sus propias necesidades
Luego, el trabajo, adems de diferenciarse por edad y sexo,

empieza a diferenciarse por clases sociales; es entonces cuando
surgi el esclavismo (los esclavos trabajaban para sus amos de
clases sociales ms altas).
Unos cuantos trabajan para cubrir las necesidades de otros.
Cientos de aos despus, ya en Europa, las clases sociales ms

altas (marqueses, condes, duques) podan poseer tierras que
trabajaban sus sirvientes mientras ellos las defendan.
Algunas personas trabajaban la tierra para otros, a cambio de
poder vivir y desarrollarse en ellas.
Poco a poco, fue apareciendo una clase social intermedia

que eran gente dedicada a la artesana (zapatera, carpintera,
herrera, tejidos) que elaboraban productos con herramientas cada
vez ms especializadas. Antes de que existieran las mquinas, todo
lo que haba en el mercado eran productos artesanales, elaborados
por personas especializadas que creaban productos con arte.
Es entonces cuando aparece el trueque. Se necesitaban cosas
que no se tenan y para obtenerlas las intercambiaban por cosas que s tenan. El
TRUEQUE es el intercambio de objetos o servicios por otros objetos o servicios, y
se diferencia de la compraventa en que no aparece dinero.
Ms tarde apareci el dinero con lo que las cosas se

intercambiaban por el dinero y luego el dinero por las cosas.
A partir de la idea de vender productos (comercio) empieza a surgir la sociedad

industrial, que es en la que vivimos ahora.
Algunas personas trabajan en fbricas, donde los empresarios ponen el dinero y

el capital inicial y los/as trabajadores/as ponen la mano de obra.
Los empresarios obtienen beneficios y los/as trabajadores/as un salario.
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Mundo del trabajo
Tema 1
As pues, el trabajo y su manera de organizarse ha sido lo que ha hecho

cambiar/evolucionar las sociedades y las culturas en las que las personas han
vivido. Antes de la revolucin industrial, la organizacin del trabajo era la feudal,
donde unos tenan todo el poder y otros trabajaban y se agrupaban en gremios. A
partir de la revolucin industrial, el sistema econmico cambia y, por tanto,
cambia el sistema de organizacin del trabajo.
4.- La palabra artesana, trabajo manual, deriva de:

a. Artista
b. Artesano
c. Arte
d. Artesa
5. Qu es el trueque?

El desarrollo del trabajo en la historia est estrechamente relacionado con
la idea de ciudadana y con la idea de democracia.
En Grecia, hace ms de 2500 aos, se invent la democracia que

significaba gobierno del pueblo. Se invent tambin la palabra poltica,
que viene de la palabra polis que significa ciudad-estado.
As pues, hacer poltica era preocuparse por los problemas de la ciudad, del
estado. Se consideraba que un poltico era un ciudadano: una persona que vive en
la ciudad y se preocupa de las cosas que en ella ocurren.
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Mundo del trabajo
Tema 1
Pero esta idea griega de participacin ciudadana no ha existido siempre. En

sociedades como la sociedad esclavista y la sociedad feudal, se daba el caso que
slo unos cuantos tenan el poder y el dinero y los dems, la gran mayora, no
tenan nada y, mucho menos, derechos. En este tipo de sociedades los
campesinos y artesanos, es decir, las personas trabajadoras, eran tratadas como
sbditos sometidos bajo el poder del seor.
A partir de la Revolucin Industrial y de

la Revolucin Francesa (siglos XVII-
XIX), empezaron a surgir unas
sociedades ms igualitarias, tanto a
nivel econmico como social. Surgi la
burguesa y se empez a crear un
sistema poltico de derechos y
libertades civiles (libertad individual, de
religin, de actividad) que se plasm
en la CARTA DE LOS DERECHOS DEL
HOMBRE Y DEL CIUDADANO (1789). Este reconocimiento de derechos sociales
corresponde a la sociedad democrtica burguesa.
A finales del siglo XIX y principios del XX, los trabajadores se pudieron
organizar en sindicatos y partidos polticos para poder defender sus derechos,
poder participar de las ganancias y poder avanzar en sus reivindicaciones.
Aunque la condicin de ciudadano y la posibilidad de participar, por

ejemplo, a travs del voto, no existe en todos los pases ni ha existido siempre
igual. En el caso de la mujer, se le permiti votar por primera vez en Espaa con
la Constitucin de 1931.
Con la Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948, la

Constitucin Espaola, aprobada en 1978 y la Carta de los Derechos
Fundamentales de la Unin Europea del ao 2000, se establecieron los derechos
relacionados con la participacin de los ciudadanos y las ciudadanas.
El concepto de CIUDADANO/CIUDADANA se aplica a las personas de una

ciudad antigua o de un Estado Moderno con determinados derechos y deberes.
La idea de CIUDADANA supone el reconocimiento de derechos a personas

que, por el hecho de vivir en sociedad, merecen ser tratadas con dignidad:
derecho a la educacin, a la libertad de expresin, a la sanidad Tambin tienen
una serie de deberes u obligaciones: respetar las leyes, contribuir con
impuestos
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Mundo del trabajo
Tema 1
Con todo esto podemos decir que PARTICIPAR

significa colaborar, cooperar, tomar parte en la
comunidad, disfrutar, hacer Participar se puede entender
como un derecho y como un deber.
La participacin ciudadana se puede dar de diferentes

formas y con diferentes niveles de implicacin:
- Con el voto en las elecciones municipales, autonmicas, nacionales,

europeas.
- Con el voto en posibles referndums.
- Como integrantes de una comunidad podemos participar en el mbito de la
empresa y de los medios de produccin.
- Como consumidores podemos participar de campaas a favor o en contra
de productos.
- A travs del voluntariado en ONG Organizaciones No Gubernamentales y
asociaciones.
Cabe destacar, una forma de participacin ciudadana llamada INICIATIVA

LEGISLATIVA POPULAR. Con ella, un nmero determinado de personas, recogen
firmas y apoyo para proponer al parlamento que se tengan en cuenta algunas
cuestiones: cambio de leyes, reformas de artculos La iniciativa popular est
recogida en la Constitucin Espaola y para que pueda debatirse necesita 500.000
firmas. El movimiento de 15M activ esta recogida de firmas para plantear el
cambio de la Ley Electoral espaola.
6.- Ciudadano es un trmino que procede del latn civilis, su sentido actual
es:
a. Ciudadano es toda persona que vive en la ciudad
b. Ciudadano y sbdito
c. Ser ciudadano otorga el reconocimiento de derechos y deberes
d. Ser ciudadano supone el reconocimiento de unos deberes
7. - La participacin ciudadana se ejerce por:

a. El voto en las elecciones cada cuatro aos
b. A travs de la empresa por medio de elecciones sindicales
c. Por medio de referndum, manifestaciones, protestas
d. La participacin ciudadana se ejerce de muchas formas, siendo
vlidas y compatibles en un sistema democrtico
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Mundo del trabajo
Tema 1
8.- El reconocimiento de libertades polticas y derechos sociales

corresponden:
a. A las sociedades esclavistas
b. A la sociedad feudal
c. A la sociedad demcrata burguesa
d. A la monarqua absoluta
9.- El derecho al voto para la mujer fue legislado por primera vez en
Espaa:
a. En la Constitucin de 1812.
b. En el Estatuto Real de 1834.
c. En la Constitucin de 1931.
d. En la Constitucin de 1978.
10.- La iniciativa legislativa popular:

a. Es una iniciativa del gobierno para proponer leyes
b. Se convoca cada 4 aos
c. Es un sistema propio de los regmenes autoritarios
d. Permite, por medio de la recogida de firmas, elaborar leyes
propuestas por la ciudadana
11.- Lee el siguiente texto de Eduardo Galeano que te proponemos a

continuacin y relaciona su contenido con la participacin y ciudadana.
Escribe un comentario personal sobre lo que Galeano quiere decir:
Son cosas chiquitas. No acaban con la pobreza, pero quiz desencadenen la alegra
de hacer, y la traduzcan en actos: Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad y
cambiarla, aunque sea un poquito, es la nica manera de probar la realidad
transformable
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Mundo del trabajo
Tema 1
Efectivamente, en democracia, una de las formas ms habituales de

participacin es las elecciones, de hecho en Espaa, desde 1978 se aplica el
SUFRAGIO UNIVERSAL. El sufragio universal consiste en el derecho a voto de
toda la poblacin adulta de un Estado, independientemente de su raza, sexo,
creencias o condicin social. El voto se da a partidos polticos.
Cada pas tienes su sistema de organizacin de partidos, de hecho se

puede distinguir entre: multipartidismo, bipartidismo o partido nico.
En las formas de gobierno dictatoriales o totalitarias, se puede hablar del

sistema de partido nico (como ocurri con los regmenes fascistas como el de la
China comunista o la Unin Sovitica), en el que no se trata de instituciones
propias de un proceso democrtico, sino de estructuras para la mantener el
poder.
El bipartidismo (Estados Unidos e Inglaterra, por ejemplo) se tiende a

ubicarlo como resultado de un sistema electoral bajo el principio de mayora,
mientras que el sistema multipartidista (Alemania, Blgica, Finlandia, Holanda y
Suiza) se identifica como efecto de un sistema de representacin proporcional.
En el caso de Espaa, si bien podemos decir que hay diferentes partidos

(PSOE, PP, IU, UPD) con lo que hablaramos de multipartidismo, la realidad es
que slo estn al alcance de conseguir la mayora dos partidos, con lo que, en la
prctica, nos encontramos con un sistema bipartidista.
Cuando en Espaa hay elecciones, se aplica

la ley DHONDT con el que no se considera
una persona un voto, si no con el que se
aplican una serie de frmulas por provincias
que benefician, en ltima instancia, a los
partidos ms votados. A cada circunscripcin
le corresponde un nmero determinado de
representantes por ley, y otros tantos en
funcin de la poblacin y, segn los votos, se
reparten de forma no equitativa.
-25-
Mundo del trabajo
Tema 1
Ejemplo: En una provincia andaluza, le correspondi en las pasadas elecciones

de 2012 un total de 10 representantes. Esos representantes se los disputaron un
total de 20 partidos polticos. El PSOE consigui un 4972% de los votos, el PP un
3645%, IU un 639%, el PA un 4,40% y las dems formaciones recibieron el resto.
Aplicada la Ley DHont, el resultado fue el siguiente: PSOE con 6 diputados y PP

con 4 diputados. Los votos que recibieron las otras formaciones no tuvieron
correspondencia alguna en los representantes electos, y se perdieron en el vaco.
12. Los partidos polticos son un medio para encauzar la participacin poltica
de los ciudadanos. Explica qu se entiende por:
a) Partido nico:
b) Bipartidismo
c) Multipartidismo
d) Cul de estos tres sistemas existe en Espaa?
-26-
Mundo del trabajo
Tema 1
5. Autoevaluacin
Vamos a decir si son Verdaderas (V) o Falsas (F) estas afirmaciones:

V F
1 El trabajo y el empleo es lo mismo.
2 El concepto de empleo es ms amplio que el de trabajo.
Limpiar la casa es una actividad que rene las caractersticas

3
para ser un trabajo.
El trabajo es toda actividad fsica y/o intelectual que se realiza
4
con esfuerzo y est aplicada para crear o producir algo.
El trabajo adems de cubrir las necesidades bsicas, tambin
5
tiene aspectos positivos.
6 Todas las personas han podido votar siempre.
7 Ciudadano es todo individuo con derechos y deberes.
La antigua Grecia era una democracia tal y como la

8
entendemos ahora.
9 La democracia surgi en la edad media.
La actuacin de personas como ciudadanos es relativamente

10
moderna.
-27-
Mundo del trabajo
Tema 1
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Mundo del trabajo
Para que la convivencia, la paz y la solidaridad entre hombres y mujeres

que viven en sociedad sean posibles, es necesario que se establezcan una serie
de normas.
As pues, el DERECHO es el conjunto de normas que regulan la convivencia

social con el fin de que predomine la idea de JUSTICIA.
Como parte del derecho, el DERECHO LABORAL supone el conjunto de

normas y principios jurdicos que se especializan para regular todo aquello que se
relaciona con el trabajo. El DERECHO LABORAL existe para compensar la
desigualdad existente entre empresa y personas trabajadoras.
-29-
Mundo del trabajo
Tema 2
La evolucin de las sociedades y de las relaciones laborales hace que sean

necesarias frmulas para poder regular los derechos y deberes de las personas
trabajadoras y tambin de las empresas. Al principio, cuando se daba algn tipo
de conflicto, se solucionaba entre la persona trabajadora y la empresa, lo cual era
injusto por la situacin de desigualdad existente (siempre ganaba la empresa).
Poco a poco empez tambin a intervenir el Estado a travs de la legislacin, del
derecho.
En un momento de la historia, las desigualdades entre quienes trabajaban

y quienes posean las empresas eran muy grandes. Surge entonces el movimiento
obrero (origen de los actuales sindicatos) y el Estado, el gobierno, empieza a
intervenir para equilibrar la situacin de debilidad de los
trabajadores y trabajadoras. El derecho laboral comienza en
la poca de la Revolucin Industrial porque las relaciones
entre propietarios de las fbricas y personas trabajadoras van
siendo cada vez ms complejas. En este momento, el derecho
laboral surge para resolver los conflictos que se pueden dar
entre quienes trabajan y empresarios-empresarias.
As, para compensar las desigualdades, surge el Derecho Laboral como un

derecho especial con principios y normas propias y diferenciadas. El DERECHO se
constituye de normas y las normas sirven para regular la convivencia, as que el
Derecho Laboral est formado por una serie de normas que sirven para regular
las relaciones entre las personas trabajadoras y las empresas. El derecho laboral
se refiere a las relaciones de trabajo por cuenta ajena; es decir, es un conjunto de
leyes que regula todo lo que tiene que ver con el trabajo
1. personal y voluntario (personas que trabajan porque quieren)

2. retribuido (cobran por desarrollar su trabajo)
3. por cuenta ajena (trabajan para otras personas, no tienen su propio
negocio)
4. y con el trabajo subordinado al poder de direccin y organizacin de la
empresa (la persona trabajadora tiene que cumplir sus funciones en
base a su categora profesional y a lo que la direccin de la empresa
establece)
Es decir, el derecho laboral se refiere a personas que cobran por trabajar para
otros y que estn bajo la direccin de la empresa.
-30-
Mundo del trabajo
Tema 2
1.- Completa la siguiente definicin de Derecho Laboral con las palabras:

Normas relaciones ajena dependencia trabajo principios
El Derecho Laboral es un conjunto de _______________ y _______________

que regulan las _______________ que se crean con ocasin del
____________ libre, personal y remunerado, prestando condiciones de
________________ y por cuenta ________________
2.- Explica los requisitos bsicos que debe reunir una relacin para ser laboral
y por cuenta ajena.
INICIOS DEL DERECHO LABORAL

Durante el siglo XIX y principio del XX, las relaciones entre quienes posean
las empresas y trabajadores-trabajadoras se establecan de forma libre; no
intervena ni mediaba nadie. De alguna forma, eran los dueos y dueas de las
empresas quienes decidan cmo se trabajaba, cuando se trabajaba, el salario
Al colectivo de personas trabajadoras slo le quedaba aceptar el trabajo aunque
fuera en penosas condiciones: bajos salarios, horarios interminables, condiciones
nefastas de seguridad e higiene
Por esas fechas van aumentando las empresas en cuanto a nmero y
produccin y, por lo tanto, tambin va aumentando el nmero de personas
trabajadoras. Estas personas que trabajaban en fbricas tenan que comunicarse
y entenderse para poder desarrollar el trabajo adecuadamente y esto facilit que
empezaran a coordinarse y se empezaran a alinear para defender algunas
posturas ante la patronal. As es como aparecen en Inglaterra las TRADE UNIONS
que son pequeas sociedades obreras que se intentan organizar para conseguir
mejoras en las condiciones de trabajo.
-31-
Mundo del trabajo
Tema 2
A lo largo del siglo XIX estas organizaciones empiezan a conseguir

derechos y a concienciar a la sociedad. Poco a poco, por su influencia, el Estado
va asumiendo responsabilidades y fijando algunas normas para regular las
relaciones laborales. Es entonces cuando se prohbe el trabajo infantil, cuando se
obliga al descanso los domingos, cuando se limita el nmero de horas trabajadas
al da
3.- El derecho laboral surge despus de:

a. La revolucin francesa
b. La revolucin industrial
c. La revolucin bolchevique
d. La revolucin neoltica
4.- Cmo se llaman las primeras sociedades obreras que aparecen en

Inglaterra?
a. Sindicatos
b. Laboral Society
c. Work Liberty
d. Trade Unions
Para saber qu derechos y qu obligaciones deben aplicarse a una relacin

laboral, tenemos que acudir a las FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO.
Las fuentes de derecho laboral se ordenan segn el principio de jerarqua

normativa que quiere decir que existen normas que son superiores a otras; de
forma que las normas inferiores no pueden contradecir a las superiores. Las
normas superiores son las que marcan los mnimos necesarios, y el resto de
normas inferiores tienen que cumplir esos mnimos, pueden mejorarlos pero
nunca empeorarlos.
Por ejemplo, si un Reglamento del Gobierno que es una orden de rango

superior establece que el Salario Mnimo Interprofesional (SMI) es de 645,13 brutos
al mes, los convenios colectivos que son normas inferiores, pueden fijar salarios
mayores, pero nunca menores.
-32-
Mundo del trabajo
Tema 2
El otro principio es el de condicin ms beneficiosa que establece que, ante

circunstancias diferentes, siempre se aplicar la ms beneficiaria al trabajador o
trabajadora.
Por ejemplo, si en el Estatuto de Trabajadores dice que como mnimo debe haber 30 das de
vacaciones y en el convenio colectivo dicen 45 das, entonces se tiene derecho a 45 das.
Es importante tanto para la parte de la empresa como para la parte de

los/as trabajadores/as conocer a que tipo de fuente hay que acudir en caso de
conflicto, duda y conocer su orden de relevancia.
Existe una jerarqua entre las distintas fuentes del Derecho Laboral, es
decir, unas normas y leyes estn por encima de otras. Se puede representar
como una pirmide, en la que cada fuente de derecho respeta lo establecido por
la fuente superior.
-33-
Mundo del trabajo
Tema 2
1 Sobre todas las normas, arriba estn las DISPOSICIONES

LEGALES Y REGLAMENTARIAS DEL ESTADO que se desarrollan
en el Senado y el Congreso de los Diputados. Aqu es donde se
aprueban las leyes que hay que seguir para que el trabajo sea justo
tanto para quien trabaja, como para la empresa. Estas leyes son las
ms importantes y las que ms mandan.
La norma espaola ms importante es la Constitucin Espaola de 1978.
La Constitucin Espaola, que se aprob en el ao 1978, es donde estn los

derechos y obligaciones de todas las personas que viven en el Estado Espaol. La
Constitucin Espaola garantiza los derechos fundamentales y libertades pblicas ms
genricos (igualdad, libertad, ideologa, libertad de expresin, honor, Intimidad) y otros
derechos ms especficos (a asociarse, a huelga, al trabajo, a la educacin).
En el artculo 35 dice:
1. Todos los espaoles tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo, a libre eleccin de
profesin u oficio, a la promocin a travs del trabajo y a una remuneracin suficiente para
satisfacer sus necesidades y las de su familia, sin que en ningn caso pueda hacerse
discriminacin por razn de sexo.
2. La ley regular un estatuto de los trabajadores.
El ESTATUTO DE LOS TRABAJADORES es el documento bsico que

contiene los derechos y obligaciones de trabajadores y empresarios.
Adems de las normas y leyes que se desarrollan a partir de la Constitucin

Espaola, tambin se recogen las que vienen de organismos internacionales
(Organizacin Internacional del Trabajo OIT- y Unin Europea).
2 Luego ms abajo en la pirmide estn los CONVENIOS COLECTIVOS, que

son las normas que se establecen segn los sectores de trabajo: enseanza
(profesores/as), hostelera (cocineros/as y camareros/as), servicios sociales
(cuidadores/as de personas mayores), etc.
Los Convenios Colectivos se negocian entre representantes de
empresas y representantes de personas trabajadoras y luego lo
confirma la administracin pblica (comunidades autnomas).
-34-
Mundo del trabajo
Tema 2
3 Tras esto, ms abajo en la pirmide, se encuentra la el CONTRATO DE

TRABAJO que refleja la voluntad de la persona trabajadora y de la empresa,
lo firma la persona trabajadora y la empresa. Veremos ms en el tema 3.
4 Por ltimo los USOS Y COSTUMBRES locales y profesionales. Son normas

de uso social, se utilizan en una profesin (peluquera) o en una zona
geogrfica determinada (comarcas). Son costumbres no escritas que slo se
aplican si no existe una norma escrita. Por ejemplo, en la Vega Baja (provincia de
Alicante) la costumbre es que las peluqueras cierren los lunes.
As que, se trabajar como ponga en el contrato. Este contrato deber

respetar siempre las condiciones del Convenio Colectivo de ese sector, y el
Convenio Colectivo, a su vez, tiene que respetar lo dictado por el Estado (el
Congreso y el Senado), a travs del Estatuto de Trabajadores, la Constitucin y
cualquier otra legislacin. En cualquier caso, segn dicen las leyes se aplicar
siempre al trabajador la norma ms favorable.
5.- El convenio colectivo es jerrquicamente superior a:

a. La Constitucin
b. El Estatuto de Trabajadores
c. El Contrato de Trabajo
d. Las Leyes Internacionales.
6.- Es posible que un contrato establezca una retribucin menor a lo que

dice en convenio colectivo? Explcate un poco.
-35-
Mundo del trabajo
Tema 2
7.- SUPUESTO PRCTICO
Supn que te han hecho un contrato en el que figura que gozars de 20 das de
vacaciones y, sin embargo, en el Convenio Colectivo del sector
correspondiente aparece que las personas trabajadoras acogidas tendrn
derecho a 35 das de vacaciones pagadas al ao.
Ante esta situacin, piensas, por un lado, que el contrato es correcto porque
se produjo por el consentimiento de las partes libremente expresado; pero,
por otro lado, dudas, ya que hay representantes legales que te afirman que
este aspecto del contrato es nulo.
Cul es la posicin final que tomaras? Aceptaras los 20 das o reclamaras

los 35 del convenio?
El Estatuto de los Trabajadores es el documento que contiene los derechos

y obligaciones bsicos de trabajadores/as y empresarios/as.
El Estatuto de los Trabajadores se puede aplicar, segn dice en

el artculo 1, a: Los trabajadores/as que voluntariamente prestan
sus servicios retribuidos por cuenta ajena (les pagan por
trabajar) y les dirige otra persona que se llama empresario
(dependencia).
-36-
Mundo del trabajo
Tema 2
As pues, la mayora de trabajos quedan regulados por el Estatuto de

Trabajadores, sin embargo hay algunos que quedaran excluidos del Estatuto de
Trabajadores:
1. Los funcionarios/as pblicos/as. Son las personas contratadas por el
Estado.
2. Los trabajos obligatorios. Por ejemplo estar en una mesa electoral.
3. Los consejeros/as o cargos de administracin de las empresas. (rgano
permanente y colegiado, con poderes ejecutivos, de diferentes tipos de
sociedades Ayudan en la organizacin de las empresas)
4. Los trabajos realizados por amistad, buena vecindad o benevolencia.
Por ejemplo el Voluntariado.
5. Los trabajos familiares siempre y cuando quien trabaja depende de la
economa de la unidad familiar. Por ejemplo, trabajar con tu madre en
su tienda cuando hay lo de rebajas o de Navidad.
6. Tambin quedan excluidas otras personas con un cierto tipo de contrato
mercantil.
8.- Armando Jaleo Martnez quiere montar un negocio de TODO A URO.

Despus de asesorarse en una asociacin sobre todos los trmites legales
que tiene que hacer para montarlo, le queda un asunto importante, tiene
que informatizar la tienda. Sabe que un ordenador y un programa de
gestin de tiendas pequeas son caros pero le facilitara mucho la tarea de
tenerlo todo controlado y poder hacer facturas rpidamente. El problema
es que de ordenadores no sabe casi nada, apenas encenderlo y chatear
por internet. Entonces se acuerda de su amiga Matilde Tecla que es
informtica le propone que le eche una mano con esto. Ella le dice que en
ratos libres ir a la tienda a instalarle el ordenador y a explicarle como va.
La relacin entre Armando y Matilde est incluida en los supuestos del

Estatuto de los Trabajadores?, Porqu?
Si se enfadaran, Puede Matilde demandar a Armando?
-37-
Mundo del trabajo
Tema 2
9.- Se excluye del mbito regulado por el Estatuto de Trabajadores

a. Las personas trabajadoras de grandes empresas.
b. El funcionariado pblico.
c. Las personas trabajadoras de pequeas empresas.
d. Ninguna de las opciones anteriores.
10.- El estatuto de trabajadores es:

a. Un sistema que slo beneficia a determinados colectivos.
b. Una ley de 1950.
c. Una unin de sindicatos y empresas.
d. La norma que recoge los derechos y las obligaciones de las
personas trabajadoras que prestan sus servicios en una empresa.
11.- Mi padre es empresario, tiene un bar que est situado debajo de

nuestro propio domicilio familiar. Yo vivo en esta unidad familiar, dependo
econmicamente de ella y trabajo sin darme de alta en el bar de mi padre.
Mi familia tiene miedo que la inspeccin les denuncie qu ha de hacer,
contratarme o hay alguna forma legal para seguir as?
La Constitucin Espaola reconoce el derecho a la negociacin colectiva

entre representantes de trabajadores-trabajadoras y empresarios-empresarias.
Para comenzar la negociacin basta con que una de las partes se dirija por
escrito a la otra proponiendo negociar. Es fundamental que ambas partes se
reconozcan como interlocutores vlidos
-38-
Mundo del trabajo
Tema 2
Se trata de la negociacin colectiva que es aquella que se realiza entre el

colectivo de personas trabajadoras de una empresa o sector, reunidos a travs
de un sindicato o grupo de sindicatos y la empresa o representantes de empresas
del sector. La finalidad de la negociacin es llegar a un acuerdo en cuanto a las
condiciones laborales aplicables: salarios, jornada, descansos, vacaciones,
licencias, condiciones de trabajo, capacitacin profesional, rgimen de despidos,
definicin de las categoras profesionales, promociones, etc.
Muchas veces, estos acuerdos se ven reflejados en los

CONVENIOS COLECTIVOS. Los convenios colectivos son normas que
establecen las condiciones de trabajo en una empresa, en una parte
de una empresa o en un sector que agrupa varias empresas. Se crean
a travs del acuerdo entre representantes de los trabajadores y de
los empresarios.
Los convenios recogen los siguientes contenidos: mbito de aplicacin,
organizacin del trabajo, categora laboral, tipo de contratos, formacin, salud
laboral, jornada (descanso, vacaciones, jubilacin), derechos sindicales,
retribucin, tabla salarial
Los convenios colectivos pueden ser:
1. Convenios colectivos supraempresariales (que afectan a empresas del mismo sector).
2. Convenios colectivos empresariales (que afectan a una empresa en particular).
3. Convenios colectivos de grupo de trabajadores (que afectan a parte de una empresa)
12.-Dnde puedes buscar cuntos das de permiso te corresponden por

matrimonio?
13.- Cmo saber cul es tu jornada de trabajo si en el contrato no dice

nada?
-39-
Mundo del trabajo
Tema 2
14.- Para que se inicie la negociacin de un convenio colectivo se precisa:
a. Que se establezca un calendario de negociacin.

b. Que se publique en el Boletn Oficial del Estado.
c. Que se redacte un borrador del Convenio.
d. Que la promueva una de las partes (empresarios o trabajadores)
dirigindose a la otra por escrito.
15.- Cuando un convenio colectivo afecta a la totalidad de trabajadores de

la empresa, decimos que dicho convenio es:
a. De empresa
b. De centro
c. Total
d. Estatal
16.-Cmo se llama a los convenios colectivos que slo afectan a un grupo de

trabajadores? Y los que afectan a todas las empresas del sector?
17.- A qu llamamos negociacin colectiva laboral? Qu contenidos tiene

dicha negociacin?
-40-
Mundo del trabajo
Tema 2
18.- El instrumento bsico de negociacin que fija las condiciones de trabajo

entre trabajadores y empresarios se denomina:
a. Convenio colectivo.
b. Contrato de trabajo.
c. Estatuto de los trabajadores.
d. Estatuto de Autonoma
19.- Cuando se establece un convenio en un sector, ste afecta a las personas

trabajadoras y todas las empresas del mismo:
V F
20.- Define que es un convenio colectivo:
21.- Los convenios colectivos se negocian, de modo general:

a. Entre el patrono o asociacin de empresarios/as y delegados/as de
personal, los comits de empresa o las representaciones sindicales.
b. Entre el patronal y trabajadores-trabajadoras.
c. Por una comisin negociadora constituida por las asociaciones de
empresarios-empresarias.
d. Por una comisin negociadora constituida por las representaciones
sindicales.
-41-
Mundo del trabajo
Tema 2
V F
1. El artculo 53 de la Constitucin Espaola hace referencia al

trabajo.
2. TRLET significa Texto Refundido de la Ley del Estatuto de
Trabajadores.
3. El mbito de aplicacin del TRLET es el conjunto de todos los
trabajadores por cuenta propia.
4. Quedan excluidos del mbito del TRLET los trabajos
familiares.
5. Tambin quedan excluidas algn tipo de operaciones
mercantiles.
6. Tambin los trabajos realizados por amistad o buena vecindad.
7. nicamente la ajenidad y la retribucin son caractersticas del

trabajo objeto del Derecho Laboral.
8. La Constitucin garantiza adems de derechos y libertades
fundamentales, otros derechos especficos (a sindicarse, al
trabajo )
9. El conjunto de principios y normas que se aplican para regular
las relaciones laborales surgen de las Fuentes del Derecho
Laboral
10. Todas las fuentes tienen la misma jerarqua.
11. Una norma de rango inferior no puede contradecir a otra de

rango superior aunque si puede mejorarla.
12. Si el Estatuto regula 30 das de vacaciones, el convenio
colectivo cita 35 y el contrato 32, la persona trabajadora deber
gozar de 35 das naturales por el principio de norma ms
favorable.
13. Un contrato de trabajo puede mejorar el salario de cada uno
de los grupos o categoras del convenio colectivo.
-42-
Mundo del trabajo
Cuando una persona empieza a trabajar en una empresa, se compromete a

asumir una serie de obligaciones pero tambin a que, por parte de la empresa, se
cumplan una serie de condiciones. Esto es algo que se pacta y que, normalmente,
viene reflejado en un contrato de trabajo.
Los tipos de contrato de trabajo dependen de las polticas de empleo. En

los ltimos aos, las diferentes reformas laborales han ido modificando los tipos
de contratos y las causas de su modificacin.
-43-
Mundo del trabajo
Tema 3
Un contrato de trabajo es un acuerdo voluntario entre

trabajador/a y empresario/a.
Con este acuerdo, la persona trabajadora tiene que prestar

determinados servicios a la empresa, a cambio de una retribucin
(un sueldo normalmente).
Todos los contratos de trabajo tienen que recoger lo que viene

establecido en el Estatuto de Trabajadores y en los convenios colectivos. Tienen
que coger los derechos y deberes de quienes trabajan y quienes contratan.
Algunos ejemplos son:
DERECHOS DEBERES
- Pagar el salario
- A dirigir y organizar
- Dar de alta en la seguridad social
EMPRESA - A marcar una disciplina: sanciones,
- Cumplir con las normativas de
despidos, normas
Prevencin de Riesgos laborales
- Cobrar Puntualmente
- Exigir el contrato por escrito - Realizar el trabajo y prestar los
- Descansos diarios, semanales y servicios pactados
vacaciones anuales - Obedecer las rdenes por parte de
PERSONA - Disfrutar de los permisos pagados la empresa siempre que no afecten
TRABAJADORA establecidos por la ley (bajas, a ningn derecho de la persona
maternidad) trabajadora.
- Formacin y promocin - Cumplir con la jornada y los
- No realizar horas extraordinarias que horarios
son voluntarias
Para poder firmar un contrato tienes que tener ms de 18 aos; si tienes

entre 16 y 18 aos, y no tienes la emancipacin, tiene que firmar alguien por ti
(padre/madre/tutor/tutora). Los menores de 16 son personas que no pueden ser
contratadas, salvo en casos muy concretos, como actores o actrices.
Hay muchas modalidades de contratos, aqu veremos los ms comunes.
Normalmente los contratos se clasifican por su duracin y la jornada de

trabajo.
-44-
Mundo del trabajo
Tema 3
CRITERIOS TIPOS DE CONTRATOS

1. Contratos de duracin indefinida.
De obra o servicio determinado.
Eventual o por circunstancias de la
POR SU
2. Contratos de produccin.
DURACIN
duracin determinada. Por Interinidad.
De sustitucin por anticipacin de la edad de
jubilacin.
POR LA 1. Contratos a tiempo completo.

JORNADA 2. Contratos a tiempo parcial.
El tipo de contrato ms comn entre las personas jvenes es el de

formacin. Con este tipo de contrato se pretende facilitar la insercin profesional
de personas no tituladas. Es para personas de entre 16 y 21 aos sin titulacin.
En todo contrato se establece un periodo de prueba. El periodo de prueba
es un espacio de tiempo cuya duracin queda plasmada en el contrato y que sirve
para que la empresa pruebe que el rendimiento de la persona trabajadora sea
satisfactorio; pero tambin sirve para que la persona trabajadora decida si esa
empresa cumple con lo pactado y se ajusta a sus expectativas. Durante el
periodo de prueba tanto la persona trabajadora como la empresa pueden
finalizar la relacin laboral sin tener que dar explicaciones ni indemnizacin a
nadie. La duracin del periodo de prueba se establece en el Convenio Colectivo.
La duracin del periodo de prueba es un aspecto que puede traer conflicto
entre representantes de las personas trabajadoras y de la empresa. Por
ejemplo, en la reforma laboral de 2012, se da el caso que para contratos
indefinidos, el periodo de prueba es de 12 meses. Algunos sectores de la
sociedad piensan que esto slo beneficia a la empresa porque puede tener
mucho tiempo trabajando a alguien y luego despedirle (dentro de estos 12
meses) sin necesidad de pagar indemnizacin.
1.- Qu es un contrato? Cita algunos tipos de contratacin.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
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Mundo del trabajo
Tema 3
2.- Se prohbe la admisin en el trabajo a los menores de:
a. 17 aos
b. 16 aos
c. 18 aos
d. 19 aos
3.- El contrato a tiempo parcial es el que:

a. Se hace para los trabajos peligrosos.
b. Se hace para trabajar por turnos.
c. Se realiza para trabajar durante un nmero de horas al da, a la
semana, al mes
d. Se hace solo para trabajar en verano
4.- Un contrato de trabajo es:

a. Un acuerdo de voluntades entre la empresa y la persona trabajadora
por la que se establecen obligaciones y derechos recprocos
b. El documento que debe presentar la persona trabajadora cada mes
ante la autoridad laboral para que le deduzcan las cotizaciones a la
seguridad social.
c. Un documento nico para toda la vida.
d. Lo poseen tanto quien trabaja por cuenta ajena como quien trabaja por
cuenta propia.
5.- El periodo de prueba en el contrato de trabajo que da lugar a una

indemnizacin:
a.- En cualquier circunstancia
b.- Siempre y cuando dure ms de 15 das
c.- No da lugar a indemnizacin
d.- Siempre y cuando dure menos de 12 meses
6.- Qu es el periodo de prueba?

______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
-46-
Mundo del trabajo
Tema 3
Durante un contrato de trabajo puede haber cambios. Es decir, pueden

modificarse las condiciones de una persona trabajadora. Aunque la persona
trabajadora tiene derecho a que se cumplan las circunstancias del contrato de
trabajo, a veces, pueden ser modificadas por diferentes motivos:
- MOVILIDAD FUNCIONAL (ASCENDENTE Y DESCENDENTE). A veces, las empresas

necesitan modificar las funciones y tareas de las personas que trabajan en
ella. Una persona es contratada para realizar un trabajo determinado (oficial
de segunda) pero, por determinadas circunstancias, es mejor que haga otras
cosas (pen, oficial de primera), entonces eso supone un cambio en las
condiciones de su contrato. As pues, la movilidad funcional se refiere al
cambio de funciones que se le proponen a la persona trabajadora: se le puede
mandar a una persona trabajadora a hacer cosas que, en principio no
corresponden con la categora profesional que aparece en el contrato. Este
cambio puede ser:
Ascendente: consiste en un cambio de trabajo
a una categora superior; la persona
trabajadora tendra un sueldo mayor y la
posibilidad de quedarse en esa categora si
pasan ms de 6 meses en un ao.
Descendente: consiste en el cambio a un
puesto de trabajo de inferior categora; slo
por un tiempo y la persona mantendra su
salario.
- MOVILIDAD GEOGRFICA. Se da cuando a una persona trabajadora le cambian

de lugar de trabajo, lo que supone un cambio de residencia. Este cambio
puede deberse a razones econmicas, tcnicas o de organizacin de la
empresa.
Desplazamiento: cuando la persona trabajadora es destinada a otro lugar
para 12 meses o menos durante 3 aos. En este caso, la persona
trabajadora tiene derecho a que le paguen dietas y a un permiso de 4 das
cada 3 meses.
Traslado: Cuando un trabajador es destinado a otro centro de
trabajo de la misma empresa definitivamente. Cuando hay un
traslado, la persona tiene derecho a que le paguen el
transporte de la familia y los costes de la mudanza.
-47-
Mundo del trabajo
Tema 3
- MODIFICACIONES SUSTANCIALES DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Se permite

a las empresas, si lo justifican por razones econmicas y organizativas,
cambiar las condiciones iniciales del contrato para, con ello, mejorar la
competitividad o para ajustarse a nuevas exigencias del mercado. Puede
afectar a la jornada de trabajo, el horario, los turnos, la remuneracin, el
sistema de trabajo y rendimiento
Cualquier persona trabajadora, ante estas situaciones puede:

1. ACEPTAR
2. ACEPTAR e IMPUGNAR. Puede ser que la persona acepte y luego
cambie de parecer por problemas de adaptacin. En tal caso puede acudir
al Juzgado de lo social a plantear el caso
3. NEGARSE. La negativa puede suponer la extincin de la relacin
laboral, el despido. En tal caso, la persona trabajadora podr cobrar una
indemnizacin.
7. -Se define como traslado:

a. Cuando a una persona trabajadora se le exigen desplazamientos
cuya duracin, en un periodo de tres aos, sean inferiores a 12
meses.
b. Un desplazamiento que no exija cambio de la residencia habitual.
c. Cualquier tipo de traslado o desplazamiento de la persona
trabajadora a otro centro de trabajo.
d. Cuando quien trabaja es destinado a otro centro de trabajo de la
misma empresa que exige un cambio de residencia definitivo.
8.- Jorge PM trabaja desde hace 6 aos en una factora de coches de

Valladolid. Ahora la direccin de la multinacional quiere que, temporalmente,
durante 9 meses, Jorge trabaje en la otra factora que la misma empresa tiene
en Palencia, distante 50 km de su domicilio, para atender la produccin de la
fbrica. Informa a Jorge sobre sus derechos.
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Mundo del trabajo
Tema 3
A. La suspensin del contrato de trabajo es la interrupcin temporal de la

obligacin de la persona trabajadora de prestar sus servicios y de la empresa
de remunerarlos. Es decir, el contrato sigue existiendo pero la persona
trabajadora deja de trabajar durante un tiempo y la empresa deja de pagar el
sueldo. Puede ser por:
- Causas Voluntarias: huelga, mutuo acuerdo, suspensin de empleo y

sueldo, ejercicio de cargo pblico representativo, excedencias
- Causas Involuntarias: incapacidad temporal (enfermedad), maternidad,
paternidad, fuerza mayor temporal (esto lo paga la seguridad social)
*La Excedencia: Es cuando la persona trabajadora pide una suspensin de

empleo por diferentes motivos. En tal caso, la persona trabajadora puede
recuperar su puesto de trabajo, aunque pueden variar sus condiciones
laborales iniciales.
Excedencia forzosa: Puede solicitarla una persona que ha sido elegida o designada por la
autoridad competente para ocupar un cargo de carcter
poltico
Excedencia voluntaria: Puede solicitarla cualquier
persona que tenga un ao de antigedad en la empresa;
puede pedir la excedencia voluntaria por un plazo de
cuatro meses a cinco aos.
Excedencia por cuidado de hijos: Se puede pedir para
cuidar de hijos. Su duracin mxima es de 3 aos desde el
nacimiento.
Excedencia por cuidado de familiares: Se solicita para el
cuidado de un familiar que no pueda valerse por s mismo y no desempee actividad
retribuida. Su duracin mxima es de 2 aos.
B. La extincin es la anulacin, finalizacin, interrupcin definitiva de la relacin

entre la persona trabajadora y la empresa: desaparece el contrato. La
extincin puede ser por:
- Causas voluntarias: dimisin por parte de la persona trabajadora,

incumplimiento del/la empresario/a, despido disciplinario
- Causas involuntarias: muerte o jubilacin tanto de la persona que trabaja
como de la empresaria, fuerza mayor, causas econmicas
-49-
Mundo del trabajo
Tema 3
Las razones ms destacadas para la extincin de un contrato son: la

dimisin y el despido:
- DIMISIN (baja voluntaria): cuando es la persona trabajadora la que decide

marchase de la empresa por propia voluntad. En el caso de la dimisin, la
persona trabajadora no tiene derecho a indemnizacin y pierde el derecho de la
prestacin por desempleo. Para que se formalice la dimisin, la persona
trabajadora tiene que hacerlo dentro de un plazo de preaviso a travs de una
carta; si no, se tratara de un abandono.
- DESPIDO: cuando es la empresa quien decide romper el contrato en vigor.

Cuando se da un despido, la empresa tiene la obligacin de entregar un
documento a la persona trabajadora que es la CARTA DE DESPIDO y en ella se
detallaran los motivos.
Los despidos pueden ser por:
DESPIDOS POR CAUSAS OBJETIVAS: existe el despido porque algo impide

que la persona trabajadora aporte lo que se esperaba de ella, pero no
porque lo haga a propsito o mal, si no por circunstancias ajenas a ella y
relacionadas con la empresa
(falta de adaptacin al puesto,
ineptitud, faltas justificadas de
asistencia, necesidad de
amortizar los puestos de trabajo
despidos colectivos). En este
caso la empresa tiene que avisar
con 30 das hbiles y tiene que
indemnizar 20 das por ao
trabajado.
DESPIDOS DISCIPLINARIOS: desaparece el contrato de trabajo por voluntad

unilateral de la empresa y se basa en un incumplimiento por parte de la
persona trabajadora. Los motivos pueden ser faltas de asistencias
injustificadas, ofensas verbales o fsicas, disminucin de la productividad
Si la persona no est de acuerdo con este despido disciplinario, puede

acudir al juzgado y reclamar. Entonces podr declararse el despido
PROCEDENTE O IMPROCEDENTE. Ser procedente cuando se le d la razn
a la empresa y ser improcedente cuando no se le da la razn a la empresa.
Si resulta improcedente, pueden ocurrir dos cosas: que la persona
trabajadora vuelva a su puesto de trabajo o que se le indemnice (45 das por
ao trabajado).
-50-
Mundo del trabajo
Tema 3
Cuando hay un despido, sea del tipo que sea, la empresa tiene que notificarlo
por escrito, con una CARTA DE DESPIDO. Adems, al terminar el contrato, sea por
el motivo que sea, la empresa deber entregar a la persona trabajadora un
documento de liquidacin con las cantidades que se le deben hasta la fecha. En
este papel llamado FINIQUITO estar las cantidades que se han de liquidar:
El salario correspondiente a los das trabajados y no cobrados del mes en curso.
La parte proporcional de las vacaciones no disfrutadas.
La parte proporcional que corresponda de las pagas extraordinarias.
La indemnizacin por compensacin, segn el tipo de despido.
La firma del finiquito representa la finalizacin de la relacin laboral y la

liquidacin de todas las obligaciones pendientes. El finiquito habr de firmarse
por ambas partes. En caso de que la persona trabajadora no est de acuerdo con
lo fijado en el finiquito podr no firmarlo o firmarlo haciendo constar su
desacuerdo mediante la expresin: recib no conforme.
As pues, diramos que el finiquito es el acto/documento por el cual una

persona trabajadora y una empresa confirman que una relacin laboral se ha
acabado. Cuando se firma el finiquito, se hace la liquidacin que es el pago de las
cantidades a las que se tiene derecho por los servicios prestados (salarios no
pagados, pagas extras, vacaciones no disfrutadas) y que quedan pendientes al
finalizar el contrato.
9.- Qu debe ocurrir cuando se extingue una relacin laboral,

independientemente de la causa que la haya originado?
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10.- Clasifica como extincin o suspensin las siguientes causas de

finalizacin de un contrato: MUERTE, DIMISIN, INVALIDEZ PROVISIONAL
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Mundo del trabajo
Tema 3
11.- Une con flechas
Cuando es la empresa quien decide romper el contrato

1 La extincin a
en vigor
Se trata de una cantidad que se recibe en compensacin

por el despido. Se calcula segn los aos trabajados en
2 Dimisin b
la empresa.
Es la interrupcin temporal de la obligacin del

trabajador/a de prestar sus servicios y del/la
3 Suspensin c
empresario/a de remunerarlos
Es la anulacin del contrato

4 Liquidacin d
Acto por el cual una persona trabajadora y una empresa
5 Despido e confirman que una relacin laboral se ha acabado.
Cuando es la persona trabajadora la que decide

6 Finiquito f marchase de la empresa por propia voluntad
Se trata del pago de las cantidades a las que se tiene

7 Indemnizacin g
derecho por los servicios prestados
12.- El finiquito es:

a. La prima por desplazamiento que cobra la persona trabajadora.
b. El documento que presenta quien trabaja cada mes ante la autoridad
laboral para que le deduzcan las cotizaciones de la Seguridad Social.
c. El reconocimiento de la extincin laboral.
d. La parte proporcional de las pagas extraordinarias.
13.- La indemnizacin es:

a. El abono de las cantidades extras a las que se tiene derecho por la
decisin de la empresa.
b. El reconocimiento de la extincin de la relacin laboral.
c. La unin de la liquidacin y la indemnizacin.
d. La cantidad que se recibe en la compensacin por la decisin de la
empresa.
-52-
Mundo del trabajo
Tema 3
14.- La interrupcin temporal de las obligaciones contractuales se

denomina:
a. Extincin del contrato de trabajo.
b. Suspensin del contrato.
c. Cuota sindical.
d. Finiquito.
15.- Explica qu diferencia hay entre un contrato laboral indefinido y uno

temporal. Un trabajador con un contrato indefinido o fijo puede perder su
puesto de trabajo? Indica en qu circunstancia.
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La nmina o recibo salarial es un documento que el trabajador tiene derecho a

recibir mensualmente. En cualquier nmina tienen que aparecer siempre:
1.- Los datos de identificacin de la empresa

Nombre o razn social
Domicilio de la empresa y/o centro de trabajo
Cdigo de Identificacin Fiscal (CIF)
Nmero de cuenta de la seguridad social
2.- Datos de identificacin de la persona contratada

Nombre y apellidos
Numero de Identificacin Fiscal (NIF)
Nmero en el Libro de Matrcula de la empresa
Nmero de afiliacin a la Seguridad Social
Puesto de trabajo que ocupa el trabajador
Categora profesional
Grupo de cotizacin al que pertenece.
-53-
Mundo del trabajo
Tema 3
3.- Periodo de liquidacin: Refleja los das trabajados del mes, incluyendo los
festivos. Si la persona trabajadora pertenece a un grupo de cotizacin de
retribucin mensual, siempre el total de das siempre ser 30, aunque el mes sea
de 28, 29 o 31 das.
4.- Los devengos: Son las cantidades que la persona trabajadora recibe por el
periodo de tiempo trabajado. Aqu se incluyen:
- Las percepciones salariales: salario base + complementos
- Las percepciones no salariales: dietas, plus distancia, transporte, etc.
El TOTAL DEVENGADO (o salario BRUTO) es la suma de todas las percepciones

que recibe la persona trabajadora.
5.- Las deducciones: Son las cantidades que se restan al total devengado.
Algunas de las deducciones ms comunes son:
- La cuota a la Seguridad Social, que se calcula aplicando % de cotizacin
correspondiente sobre la base de cotizacin.
- El pago del IRPF.
El TOTAL A DEDUCIR es la suma de todas las deducciones aplicables a la

persona trabajadora.
El LQUIDO TOTAL a percibir es la diferencia entre el TOTAL DEVENGADO y el

TOTAL A DEDUCIR, en definitiva, la cantidad total que recibe la persona
trabajadora. Tambin se le llama SALARIO NETO.
* La nmina debe de ir con el sello de la empresa y la firma de la persona trabajadora. La

empresa se quedar con una copia y la persona trabajadora otra.
Una persona, nunca podr recibir menos dinero por su

trabajo que el que se estipule en el SALARIO MNIMO
INTERPROFESIONAL. El SMI establece la cuanta mnima que
debe recibir una persona trabajadora en la jornada legal de
trabajo, sin distincin de sexo o edad, sean fijos, eventuales o
temporeros.
El valor que toma el SMI se fija cada ao por el Gobierno, mediante la

publicacin de un Real Decreto y de acuerdo con los agentes sociales (sindicatos y
empresas). Y para la determinacin del mismo se tienen en cuenta factores como
el IPC, la productividad media nacional alcanzada o el incremento de la
participacin del trabajo en la renta nacional. En 2013 est en: 645,30 euros al
mes/21,51 euros al da.
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Mundo del trabajo
Tema 3
16- Cuando en una nmina aparece en el apartado de sueldo a percibir

segn convenio qu quiere decir?
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17.- Qu diferencia hay entre salario BRUTO y salario NETO?

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18.- Cul es la cantidad final que recibimos y que influye en nuestra

nmina?:
a. El salario bruto.
b. Los descuentos ms los gastos sanitarios.
c. Los descuentos menos el IRPF y las cotizaciones.
d. Los descuentos menos el pago de la hipoteca.
19.- El salario mnimo interprofesional:

a. Se fija por el Gobierno de la nacin y obliga a todas las empresas.
b. Es la nmina de una persona trabajadora veterana.
c. Lo establece cada empresa.
d. Lo regulan los sindicatos.
-55-
Mundo del trabajo
Tema 3

V F
1 El Salario Mnimo Interprofesional es orientativo pero no obliga.
2 En la nmina aparece lo que cobras pero no lo que te deducen.
3 Los despidos siempre son objetivos.
Cuando te despiden en el periodo de prueba te tienen que pagar una

4
indemnizacin.
5 Slo hay un tipo de contrato de trabajo.
Los contratos de trabajo nunca pueden modificar sus condiciones, son

6
inamovibles.
El finiquito es un papel en donde se especifica las condiciones de
7
finalizacin del trabajo y la liquidacin econmica.
8 Todos los despidos tienen asociada una indemnizacin.
La Excedencia voluntaria se puede coger si llevas un ao trabajando en

9
la misma empresa.
10 SALARIO NETO= SALARIO DEVENGADO - DEDUCCIONES
-56-
Mundo del trabajo
3. El Derecho a la huelga
5. Autoevaluacin
Un sindicato es una organizacin creada para la defensa y promocin de los

intereses sociales, econmicos y profesionales de las personas trabajadoras.
Los sindicatos protagonizan la negociacin colectiva con las empresas y la
administracin pblica.
Una herramienta fundamental de lucha y presin sindical es la HUELGA, si
bien diariamente hay personas implicadas en el movimiento sindical en las
empresas.
-57-
Mundo del trabajo
Tema 4
Un sindicato es una asociacin de trabajadores y trabajadoras para la

defensa de sus intereses comunes: econmicos y sociales.
En el artculo 7 de la Constitucin Espaola se dice: Los sindicatos de
trabajadores y las asociaciones empresariales contribuyen a la defensa y
promocin de los intereses econmicos y sociales que les son propios
Los sindicatos nacieron como sociedades de ayuda mutua entre quienes

trabajan para la industria inglesa durante el siglo XIX. En Espaa la tradicin
sindical arranca con la CNT (CONFEDERACIN NACIONAL DEL TRABAJO) y con la
UGT (UNIN GENERAL DE TRABAJADORES).
Tras la Guerra Civil (1936/1939), durante la dictadura, se disolvieron los

sindicatos, fueron confiscadas sus posesiones y sus militantes fueron
perseguidos, encarcelados y fusilados. Se prohibieron los derechos de huelga, de
libertad de expresin, reunin y manifestacin. Al mismo tiempo se crearon los
SINDICATOS VERTICALES, a los que todo el mundo tena que afiliarse
obligatoriamente. Estos sindicatos Verticales, creados por Franco, existieron
hasta 1977.
Un SINDICATO VERTICAL es un sindicato nico,
controlado por el poder poltico y los poderes
econmicos. En este caso, personas trabajadoras y
empresas forman parte de una misma organizacin. Es
el sindicato de la dictadura. Por otra parte, estn los
SINDICATOS DE CLASE, que son los que defienden los
intereses globales de las personas trabajadoras. Son los
sindicatos de la democracia, los que existen
actualmente.
Actualmente, uno de los principios jurdicos fundamentales en que se basa

el actual sistema de relaciones laborales en Espaa es el contenido en el artculo
28.1 de la Constitucin Espaola de 1978, el cual reconoce el derecho a la libertad
sindical como un derecho fundamental de todos a sindicarse libremente.
Todas las personas trabajadoras por cuenta ajena y por cuenta propia
tienen derecho a pertenecer a un sindicato; exceptuando los miembros de las
Fuerzas e Institutos Armados de carcter militar, as como los jueces,
magistrados y fiscales, mientras se hallen en activo.
-58-
Mundo del trabajo
Tema 4
Los principales sindicatos actualmente son:

- UGT: Unin General de Trabajadores. Fundada en 1888
- CC.OO: Comisiones Obreras. Creado en 1958
- USO: Unin Sindical Obrera. Fundada en 1960
- CSIF: Confederacin de Sindicatos Independientes de Funcionarios
- CGT: Confederacin General del Trabajo. Fundada en 1911.
Por parte de las empresas est la CEOE es la Confederacin Espaola de

Organizaciones Empresariales. Aglutina a cerca de un milln de empresas,
pblicas y privadas, de todos los sectores. Representa a las empresas cuando
tiene que relacionarse con la Administracin Pblica, con los sindicatos
1.- La Constitucin Espaola dice que los sindicatos se encargan de:

a. La defensa y promocin de los puestos de trabajo.
b. La defensa de los intereses econmicos de las personas trabajadoras.
c. La defensa de los intereses econmicos y sociales de trabajadores/as.
d. Cuantos intereses consideren propios las personas trabajadoras.
2.- Los sindicatos verticales son:

a. Los propios de la democracia
b. Los propios de la dictadura
c. El resultado de una confederacin de sindicatos
d. Ninguno de ellos
3.- Qu es un sindicato? Cita dos ejemplos

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Mundo del trabajo
Tema 4
4.- Cul de los siguientes grupos no goza de libertad sindical?

a. Los miembros de Fuerzas o Institutos Armados.
b. Los autnomos.
c. Los estudiantes.
d. Los controladores areos.
5.- Los sindicatos son agrupaciones formadas para defender:

a. Los intereses del SERVEF.
b. A la mujer y a los jvenes.
c. Los intereses econmicos y sociales de trabajadores y trabajadoras.
d. Los intereses de la banca.
6.- Di qu significan estas siglas:
UGT:
CC.OO:
CSIF:
CGT:
CEOE:
La negociacin colectiva laboral es un instrumento para dialogar y acordar

criterios sobre las condiciones de trabajo de empresarios/as y trabajadores/as.
Por medio de las negociaciones, representantes de las personas trabajadoras y
de las empresas fijan de mutuo acuerdo las condiciones del trabajo en diferentes
temas:
- Higiene y seguridad, el ambiente en el trabajo.

- Organizacin y Jerarqua (normas, tareas).
- Duracin del trabajo (jornada semanal, horarios).
- Sistemas de remuneracin.
- Formacin profesional, formacin continua
- Entorno de la empresa (alojamiento, transporte).
La negociacin colectiva siempre se ha visto como un medio de accin

sindical, aunque actualmente, la empresa tambin se beneficia de esta accin.
-60-
Mundo del trabajo
Tema 4
Las centrales sindicales, las asociaciones de empresas y el gobierno

suelen firmar una serie de pactos polticos que afectan a la vida social, econmica
y laboral de la nacin. Un ejemplo es el acuerdo Tripartito para la Formacin
Continua.
Otro ejemplo bastante actual de la negociacin colectiva son todas las

polticas de empleo ante la crisis y las posibles soluciones, generales y
particulares. Por ejemplo, los ERE.
Un ERE es un EXPEDIENTE DE REGULACIN DE EMPLEO. Se trata de un

procedimiento mediante el cual una empresa en crisis obtiene autorizacin para
suspender o despedir trabajadores y trabajadoras. Cuando se tramita un ERE se
pretende que las empresas en crisis no se ahoguen ms y que las personas que
trabajan en empresas en crisis puedan cobrar la indemnizacin por despido y
tramitar los papeles del paro.
Un ERE puede ser por:

o Despido colectivo o suspensin en base a causas econmicas, tcnicas,
organizativas o de produccin.
o Extincin de la relacin laboral por desaparicin de la personalidad jurdica
del contratante (desaparece la empresa)
o Suspensin o extincin de la relacin laboral por fuerza mayor (incendio)
Los ERES los solicitan normalmente las empresas cuando no pueden

soportar la situacin de tener tantas personas trabajando. Aunque, puede darse
el caso de que lo soliciten los sindicatos.
Si el expediente se solicita por causas de fuerza mayor, basta con informar a

los representantes legales de las personas trabajadoras y esperar la resolucin
de la Autoridad Laboral. En el resto de casos, se abre un perodo de consultas y
de negociacin entre empresa y trabajadores/as. Si no se llega a un acuerdo, la
Autoridad Laboral decide si se acepta o no la regulacin de empleo.
Cuando la empresa propone un ERE cada

trabajador tiene derecho a recibir una indemnizacin
de 20 das por ao trabajado, con un mximo de 12
mensualidades. Sin embargo, se puede optar por
encontrar una salida ms armoniosa: que las personas
trabajen una parte de la jornada y el resto lo cobren del
paro, por ejemplo.
-61-
Mundo del trabajo
Tema 4
En el caso de que la empresa haga un despido por causas objetivas

(econmicas, tcnicas, organizativas o productivas), el 40% de la indemnizacin
del trabajador correr a cargo del FOGASA: FONDO DE GARANTA SALARIAL.
El FOGASA es un organismo que depende del Ministerio de Trabajo y que

garantiza que las personas trabajadoras puedan cobrar parte de sus salarios,
indemnizaciones por despido o pagos pendientes cuando la empresa con la que
han finalizado su relacin laboral se declare insolvente.
El dinero del FOGASA, que es un organismo pblico, sale de:

Las cotizaciones de las empresas tanto pblicas como privadas.
Las cantidades obtenidas por subrogacin, puesto que el FOGASA
asume las acciones que corresponden a denunciar y solicitar las
indemnizaciones de la empresa.
Por las rentas o frutos del patrimonio del Fondo de Garanta Salarial
o del Patrimonio del Estado adscrito al Fondo.
Por otras aportaciones que estn previstas en las leyes.
7.- Qu es un ERE?
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8.- Qu es la negociacin colectiva?:

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Mundo del trabajo
Tema 4
3. Derecho a la Huelga
En Espaa, el derecho a la huelga viene en la Constitucin (art. 28.2. Segn

la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), el derecho de huelga es uno de
los medios legtimos fundamentales de que disponen los trabajadores y sus
organizaciones, los sindicatos, para defender sus intereses econmicos y
sociales. Sobre todo, se da cuando las empresas o los gobiernos sobrepasan
lmites: no se respeta la negociacin colectiva, se recortan los derechos
laborales, se disminuye la inversin social
Una huelga se da cuando, consciente y coordinadamente, la mayora de

personas trabajadoras, interrumpen, suspenden su actividad laboral para
presionar a las empresas con el fin de alcanzar mayores sueldos, menor carga
laboral u otras reivindicaciones.
Quienes convocan la huelga deben avisar, con antelacin, la declaracin de

la huelga a las empresas afectadas y a la autoridad laboral. Este preaviso debe
ser notificado por escrito por parte de los representantes de las personas
trabajadoras con una antelacin mnima de 5 das a la fecha de la convocatoria.
Cuando la huelga es de mbito nacional, como es el

caso de la huelga general, es suficiente con realizar
un preaviso a los rganos centrales del Ministerio de
Trabajo y a las Comunidades, as como a las
asociaciones ms representativas de las empresas.
Las repercusiones de una huelga son de efecto inmediato y bilateral, ya

que las empresas sufren prdidas de ingresos y de competitividad y quien
secunda la huelga no cobra el sueldo de ese da ni cotiza en la Seguridad Social.
Trminos relacionados:
1. Esquirol: popularmente se utiliza para llamar a quien se niega a hacer
huelga. Tiene un sentido despectivo.
2. Piquete: grupo de huelguistas que intentan que los dems hagan huelga,
presionando al resto de personas, pacficamente o no. A los piquetes
pacficos se les suele denominar piquetes informativos.
3. Servicios mnimos: se entiende que son los servicios esenciales necesarios
para que, en caso de huelga, la vida de las personas y de la propia
comunidad pueda estar atendida (mbito sanitario, por ejemplo). Los
proponen los sindicatos pero el Gobierno puede aumentarlo si lo ve
oportuno. Normalmente son motivos de conflicto, por ejemplo, cuando se
establecen los servicios mnimos de transporte.
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Mundo del trabajo
Tema 4
9.- Dime lo que sepas del Derecho a la huelga

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Puede existir representacin de personas trabajadoras en una empresa
para poder negociar las condiciones laborales de quienes trabajan en dicha
empresa. La representacin de las personas trabajadoras se realiza por el
sistema de elecciones sindicales.
El Comit de Empresa est integrado por personas trabajadoras elegidas

libremente por sus compaeros y compaeras de trabajo. A estas personas se les
llama "delegados/as del personal" o representantes sindicales en la empresa.
Desempean un papel esencial en la organizacin sindical, tanto porque son
quienes estn en contacto directo con el resto de personas trabajadoras, como
porque estn ubicados en el interior de las empresas con pleno conocimiento del
proceso productivo.
Segn el nmero de gente trabajadora, en la empresa puede haber:

- Delegados/as de personal: cuando los centros de trabajo tienes de 10 a 50
trabajadores/as pueden tener personas que les representen. En las
empresas de 30 personas trabajadoras, pueden tener 1 delegado; de 31 a
49 personas trabajando, 2 delegados.
- Comit de empresa: en empresas de ms de 50 personas empleadas
puede haber un comit de empresa compuesto por diferentes miembros..
De 50 a 100 personas trabajadoras 5 miembros
De 751 a 1.000 personas trabajadoras 21 miembros
De ms de 1000 hasta un mximo de 75 miembros
* Tambin puede haber delegados/as de seccin en empresas de ms de 250
personas trabajadoras.
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Mundo del trabajo
Tema 4
Las personas que ejercen como delegados/as o representantes del comit

de empresa tienen una serie de competencias:
- COMPETENCIAS DE INFORMACIN: Recibir informacin por parte de la
empresa sobre la situacin de la produccin y las ventas, sobre la
evolucin del empleo en la propia empresa
- COMPETENCIAS DE VIGILANCIA Y CONTROL: Vigilan que en la empresa se
cumpla con las normas laborales y seguridad social.
- COMPETENCIAS DE GESTIN Y COLABORACIN: Colaboran en las medidas
que pone en prctica la empresa para favorecer la situacin de las
- COMPETENCIA DE NEGOCIACIN Y CONFLCITO: Negociacin de convenios,
reparto de turnos, horas extras, huelgas
Las garantas de las personas que ejercen como delegados/as o

representantes del comit de empresa son:
- Prioridad de permanencia en la
empresa en caso de suspensin o
extincin por causas econmicas o
tecnolgicas.
- No recibir sanciones por ejercer como
representante de trabajadores/as.
- Expresarse libremente.
- Disponer de horario para desarrollar
sus funciones de representacin.
10.- En una empresa con 80 personas trabajadoras, tendrn representacin

por:
a. La empresa
b. 2 personas libreadas sindicales.
c. Un comit de empresa formado por 5 componentes.
d. Alguien delegado del SERVEF.
11.- En una empresa con 150 personas trabajadoras, estarn

representadas por:
a. La empresa.
b. Un comit de empresa formado por 9 componentes.
d. Un delegado del SERVEF.
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Mundo del trabajo
Tema 4
12.- En una empresa con 600 personas trabajadoras, estarn

representados por:
a. La empresa.
d. Un delegado del SERVEF.
13.- Explica que es un comit de empresa:

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14.- Las elecciones sindicales en la empresa son promovidas por:
a) Representantes de la directiva empresarial.

b) Personas que trabajan en el centro por acuerdo mayoritario,
delegados/as de personal y comits de empresa o las organizaciones
sindicales representativas.
c) El gobierno
d) Los jurados de empresas
Los sindicatos, adems de prestar una serie de servicios a las personas

afiliadas, tambin estn para promover derechos de la ciudadana. En muchas
ocasiones es precisa una coordinacin internacional en este sentido.
Algunas organizaciones internacionales son: CES (Confederacin Europea

de Sindicatos) y CIOLS (Confederacin Internacional de Organizaciones Sindicales
Libres).
Algunas de las propuestas a nivel internacional tienen que ver con:
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Mundo del trabajo
Tema 4
- Reformar instituciones econmicas y comerciales de mbito internacional

(FMI, Banco Mundial) para que la economa est al servicio de las
personas y no de las grandes empresas.
- Articular mecanismos para que se garantice el respeto de los derechos
fundamentales en todo el mundo.
- Abolicin de la deuda externa de los pases del sur.
- Promover el comercio justo.
- Luchar contra la explotacin laboral infantil.
5. Autoevaluacin
V F
1 Los sindicatos verticales son propios de la democracia.
2 UGT: UNIN GENERAL DE TRABAJADORES.
3 CCOO: COMISIONES OPERERAS
Los sindicatos defienden los derechos sociales y laborales

4
de las personas trabajadoras.
5 Hacer huelga es un delito porque perjudica a las empresas.
La huelga slo hace peder poder adquisitivo a las empresas,

6
pero no a las personas trabajadoras que las secundan.
El Comit de Empresa lo forman diferentes personas que
7
son delegados o delegadas sindicales.
8 Un ERE es un EXPEDIENTE DE REGULACIN DE EMPLEO.
El FOGASA Fondo de Garanta Salarial, paga parte del

9 dinero que la empresa en crisis que nos ha despedido no
puede pagar.
10 Hay movilizaciones sindicales a nivel europeo.
-67-
Mundo del trabajo
Tema 4
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Mundo del trabajo
En Espaa, hasta ahora, el sistema socioeconmico vinculante es el

ESTADO DE BIENESTAR. El gobierno se encarga que las personas que residan en
Espaa puedan tener acceso a la sanidad, la educacin, los servicios sociales de
forma gratuita e igualitaria. Para que el Estado de Bienestar se sostenga es
importante que las personas que trabajan, las empresas y las personas que
poseen fortunas, aporten dinero a las arcas pblicas, a travs de impuestos y
cotizaciones a la seguridad social.
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Mundo del trabajo
Tema 5
A mediados del siglo XX, se consiguen la mayora de libertades polticas,

sociales y laborales (derecho a un salario digno, vacaciones, prestaciones,
sanidad, jubilacin). Las sociedades en donde estn en vigor todos estos
derechos se relacionan con el ESTADO DE BIENESTAR.
El Estado de Bienestar es un modelo de organizacin social y poltica
que se desarrolla en Europa y que garantiza a los ciudadanos que sus
necesidades bsicas estn cubiertas. En los pases donde funciona el
estado de Bienestar Social, las personas pueden recibir educacin de
forma gratuita, pueden recibir asistencia sanitaria de forma gratuita,
quienes se quedan sin trabajo pueden cobrar subsidios
En estos casos, el Estado (el gobierno) apuesta por que puedan existir libertades
polticas (libertad de expresin, de partidos polticos) y derechos sociales
(derecho a la educacin y a la asistencia sanitaria gratuitas).
As pues, con el Estado de Bienestar se busca una
vida digna para todas las personas, tanto en derechos
polticos como econmicos y sociales: derecho a salario
digno, vacaciones, derecho a educacin y sanidad
universales, prestaciones por jubilacin y desempleo,
derecho a vivienda digna
Actualmente, las sociedades del Bienestar estn entrando en crisis: hay
quien piensa que es necesario que el estado intervenga para ayudar a quien
menos tiene y hay quien piensa que, tal y como estn las cosas, cada cual tiene
que pensar en lo suyo.
1.- Qu mejoras introdujo el Estado de Bienestar y qu repercusiones tuvo

para la ciudadana?
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Mundo del trabajo
Tema 5
Uno de los motivos por los que se
pone en duda el Estado de Bienestar Social
es que, cada vez, hay menos personas
trabajando y ms gastos por parte del
estado. El mercado laboral es donde se
produce la interaccin entre la oferta y la
demanda de trabajo, donde se establecen
las contrataciones, los ndices de empleo, el
paro, la productividad de las empresas, los
yacimientos de empleo
Dentro del mercado laboral hay dos elementos claros: LAS EMPRESAS y
LAS PERSONAS QUE TRABAJAN. Segn la relacin que se establece entre estos
dos elementos y las normativas del derecho laboral, hablamos de:
- POBLACIN EN EDAD DE TRABAJAR: las personas mayores de 16 aos
- POBLACIN ACTIVA: las personas que trabajan y las personas que
quieren trabajar y buscan trabajo
o Poblacin ocupada: la que desarrolla un trabajo, ya sea por
cuenta ajena (en una empresa o en la administracin pblica) o
por cuenta propia (en su propia empresa)
o Poblacin desempleada: son las personas que tienen capacidad y
voluntad de trabajar pero no estn trabajando, o porque buscan
su primer empleo o porque han perdido el trabajo en el que
estaban.
- POBLACIN INACTIVA: las personas que, an teniendo edad de trabajar,
no pertenecen al grupo de poblacin activa porque son personas
jubiladas, amas de casa, estudiantes, personas con discapacidad que no
pueden desarrollar ningn trabajo.
2.- Escribe cada trmino donde corresponda:

POBLACIN EN EDAD DE TRABAJAR, POBLACIN DESEMPLEADA, POBLACIN
OCUPADA, POBLACIN ACTIVA, POBLACIN INACTIVA,
A. El conjunto de personas mayores de 16

B. Aquella poblacin que desarrolla un trabajo
C. Aquellas personas con capacidad de trabajar pero que ahora no disponen de
empleo y lo buscan activamente
D. Personas jubiladas, amas de casa, estudiantes, personas con discapacidad que
no pueden desarrollar ningn trabajo
E. Personas que estn trabajando o buscando empleo
-71-
Mundo del trabajo
Tema 5
Como el mercado laboral funciona a travs de las relaciones entre la oferta
y la demanda, cuando hay ofertas por parte de las empresas la poblacin ocupada
ser mayor que la desempleada; si las empresas entraran en crisis, la poblacin
desempleada sera mayor.
EL DESEMPLEO se define como la tasa de personas que estando dentro de
la poblacin activa, buscan trabajo y no encuentran. Es uno de los mayores
desequilibrios que pueden darse en el mercado laboral.
En Julio de 2013, en Espaa, la tasa de desempleo ha sido del 26,3 %,
suponiendo un total de 5.977.500 personas que, queriendo trabajar, no trabajan.
En la Comunidad Valenciana, la tasa de desempleo es de un 29,06%, suponiendo
un total de 723.900 personas. Una de cada 4 personas quiere trabajar y no
encuentra empleo en la Comunidad Valenciana.
En ocasiones, podemos distinguir entre

PARO ESTACIONAL (el que se produce como
consecuencia de las vacaciones o porque son
trabajos slo de temporada) y PARO
ESTRUCTURAL (que se produce por la forma en
como se organiza el mercado de trabajo. El
problema en poca de crisis es que el paro
estacional, se convierta en estructural y cueste
mucho mejorar las cifras de desempleo.
En Espaa las movilizaciones obreras y reformistas se dieron hacia 1.900.

En esa poca se regularon los accidentes de trabajo, el trabajo de las mujeres y
los menores, se cre la inspeccin de trabajo, se gestionaron los primeros
seguros para la vejez, de maternidad, de enfermedades
Con la dictadura (1939-1975) la cosa se paraliza, aunque se consiguen

logros como el seguro de desempleo.
En 1974 se aprueba el Texto Refundido de la Ley General e la Seguridad

Social que es fundamental para conseguir los derechos que tenemos ahora.
En 1977 se acuerdan LOS PACTOS DE LA MONCLOA entre los partidos

polticos y el gobierno para mejorar la Seguridad Social. Estos pactos fueron
apoyados por la mayora de sindicatos puesto que con ellos se establecan las
bases para el desarrollo de avances polticos, econmicos y sociales. Por esa
misma poca, se crearon el INSS (Instituto Nacional de la Seguridad Social), el
-72-
Mundo del trabajo
Tema 5
INSALUD (Instituto Nacional de la Salud) y el INSERSO (Instituto de Migraciones y
Servicios Sociales).
En 1978, con la Constitucin, el Estado se compromete a garantizar
derechos polticos (libertades, voto) y, tambin, derechos sociales (derecho al
trabajo, a la vivienda digna).
Con el estado de Bienestar (en el que se entiende que el gobierno tiene que
garantizar una calidad de vida bsica para los ciudadanos), podemos disfrutar de
asistencia mdica independientemente del dinero que tengamos, podemos recibir
ingresos cuando dejamos de trabajar (porque no tenemos empleo o porque ya no
tenemos la edad) Todo esto es posible gracias al sistema pblico que se llama
SEGURIDAD SOCIAL (S.S).
En el artculo 41 de la Constitucin Espaola se dice que los poderes
pblicos mantendrn un rgimen de Seguridad
Social para toda la ciudadana que garantice la
asistencia y prestaciones sociales suficientes ante
situaciones de necesidad, especialmente en caso de
desempleo.
As, cuando hablamos de Seguridad Social,
hablamos de un sistema organizado y pblico de
proteccin de la ciudana en los casos de necesidad
econmica, enfermedad u otras situaciones de
debilidad (embarazo, invalidez).
Esta idea est muy vinculada a la de Estado de Bienestar que dice que el
estado es un poder pblico capaz de garantizar una calidad de vida bsica para la
ciudadana, teniendo la sanidad y la educacin como pilares fundamentales.
3.- Podemos considerar que la seguridad social es:
a. Un sistema que intenta proteger socialmente a toda la ciudadana.

b. Una conquista de la inteligencia humana, a pesar de sus
limitaciones.
c. Una organizacin que ya ha dado de s todo lo que tena.
d. Un modo de despilfarrar recursos que nos pertenecen.
-73-
Mundo del trabajo
Tema 5
El sistema de la seguridad social tiene dos regimenes:
- Rgimen General. Afecta a las personas trabajadoras
por cuenta ajena. Algunos casos particulares son
deportistas, artistas, ferroviarios
- Regimenes especiales. Cuando se realizan trabajos
con caractersticas muy especficas: por cuenta
propia, empleo en el hogar, trabajos agrarios,
trabajos en el mar y la minera.
Para que la Seguridad Social funcione es necesario una financiacin mixta:

por una parte estn las cotizaciones de las personas trabajadoras y de las
empresas y, por otra parte, los impuestos (directos o indirectos) que paga cada
persona.
A. FINANCIACIN POR PARTE DE LAS COTIZACIONES
La inscripcin y afiliacin. Toda empresa debe solicitar a la Tesorera de la

Seguridad Social su inscripcin y la de las personas que trabajan en la empresa
para poder empezar su actividad. Cuando se inscriben por primera vez como
empresa, se les asignar un nmero para toda la vida.
La empresa tiene la obligacin de pagar unas cuotas en concepto de
cotizacin, tanto de la empresa como de quienes trabajan en ella. Las cuotas a
pagar van a depender de la categora profesional de la personas trabajadora y su
remuneracin. Esta cotizacin va a depender de la categora profesional de la
La Recaudacin es la recepcin por parte de la Tesorera General
de la Seguridad Social de las cuotas obligatorias de empresas y
Las cuotas mensuales de las personas trabajadoras suponen un
70% de los recursos de la Seguridad Social. El resto corre a cargo del
Estado.
La crisis financiera actual ha puesto en duda la estabilidad de este sistema
social porque cada vez hay menos personas para trabajar y ms personas que
dependen de las ayudas sociales Cada vez hay ms paro juvenil y cada vez hay
ms personas mayores que no trabajan; con lo que, cada vez hay menos
aportaciones a la Seguridad Social. Por ello, en 2011, un Pacto Social firmado por
sindicatos, patronal y gobierno, modifica algunas de los acuerdos pactados en los
aos 70. Este pacto supone cambios sustanciales en la edad de jubilacin y en las
cuotas.
-74-
Mundo del trabajo
Tema 5
B. FINANCIACIN POR PARTE DE LOS IMPUESTOS
Para que la Seguridad Social funcione es necesario una

financiacin mixta: por una parte estn las cotizaciones de trabajadores
y trabajadoras y tambin de las empresas (ya explicada) y, por otra
parte, los impuestos (directos o indirectos) que pagan la ciudadana.
Los impuestos son el dinero que una persona, una familia o una empresa
deben pagar al Estado para contribuir a que sean posibles cosas comunes:
hospitales, carreteras, escuelas
- Los impuestos directos son aquellos que tienen la persona o empresa, y

dependen de lo que la empresa o la persona gane. Cuanto ms ingreses al
cabo del ao, ms pagars; cuanto menos ingreses, menos pagars. Un
ejemplo de impuesto DIRECTO es el I.R.P.F IMPUESTO SOBRE LA RENTA
DE PERSONAS FSICAS, que es la declaracin de la renta que hacemos
todos los aos.
- Los impuestos indirectos son los que se ponen en los bienes y servicios,
son los que todo el mundo paga cuando compra algo: ropa, gasolina,
bebidas En este caso los paga todo el mundo, dando lo mismo lo que
ganes. El ejemplo ms claro es el I.V.A. IMPUESTOS SOBRE EL VALOR
AADIDO que va incluido en los productos que consumimos. Hay que
decir que los impuestos indirectos que van asociados a los productos, son
de ms cuanta o de menos, segn si el producto es de primera necesidad
(el pan, las compresas) o de si son otras cosas (tabaco, alcohol).
REFLEXIN: Los impuestos directos se

aplican a lo que ganamos, segn nuestro nivel,
por lo que son ms justos; por su parte, los
indirectos se aplican a las cosas que
compramos, nos afectan a todo el mundo por
igual, independientemente de lo que ganemos: la
gasolina cuesta lo mismo para quien coge el
coche para irse de viaje que para quien lo coge
para trabajar.
* Cuando se habla de impuestos, para decir que un impuesto aumenta el precio

de una cosa, se utiliza el verbo GRAVAR (con v, como si el tema se agravara
porque nos cuesta ms, se hace ms grave porque es ms dinero).
-75-
Mundo del trabajo
Tema 5
4.- Define Cotizaciones de la Seguridad Social
5.- En Espaa tenemos la obligacin de pagar impuestos. Estos pueden ser

directos o indirectos. Indica si son verdaderas o no estas afirmaciones:
a. Los impuestos indirectos son aquellos que pagamos a travs de la
adquisicin de bienes de consumo.
b. El IRPF es un tipo de impuesto indirecto.
c. El IVA que se carga es un impuesto indirecto.
d. Los impuestos directos son los ms justos ya que gravan a cada
persona segn su nivel de renta.
6.- Los impuestos directos son (elige una opcin):

a. Aquellos que gravan proporcionalmente los ingresos.
b. Aquellos que son pagados por cada persona en la ventanilla de
hacienda.
c. Aquellos que gravan artculos de primera necesidad.
d. Aquellos que son recargo de los impuestos impagados.
7.- Los impuestos indirectos son (elige una opcin):

b. Slo los del tabaco y las bebidas alcohlicas.
c. Slo aquellos que gravan artculos de primera necesidad.
d. A los que afectan a todo el mundo por igual.
En general, tenemos que saber que las ayudas pueden ser de dos grandes
tipos:
-76-
Mundo del trabajo
Tema 5
- pensiones contributivas: tienen como requisito bsico haber

cotizado unos mnimos (prestacin por desempleo, jubilacin si
cumple los requisitos). Supone que recibes ayudas y cobras porque
has contribuido a travs de tu trabajo.
- pensiones no contributivas: a ellas que pueden optar las
personas que se encuentran en situacin de necesidad aunque no
hayan cotizado nunca o no lo hayan hecho durante el tiempo exigido
(subsidio por desempleo, ayuda familiar, ayuda a la gente que sale de
prisin).
Las PRINCIPALES PRESTACIONES DE LA SEGURIDAD SOCIAL son:
- Asistencia sanitaria: todo el mundo en este pas, est afiliado o no, tiene
derecho a asistencia mdica y farmacutica. Aunque ahora se habla del
copago, lo cual quiere decir que parte de la asistencia mdica y de los
medicamentos tendra que pagarlos la persona enferma. Esto ya se da en
otros pases.
- Invalidez: se da cuando un persona trabajadora se encuentra incapaz de

realizar su trabajo. Puede ser Incapacidad Temporal (enfermedad o
accidente) o Invalidez Permanente.
- Maternidad: durante 4 meses como mnimo, la madre recin parida o

adoptante, o el padre, pueden coger la baja para el cuidado del beb y
cobrar su sueldo ntegramente. Si los 4 meses los coge la madre, el
padre dispondr de 15 das de permiso, o viceversa.
- Desempleo: se produce cuando quienes quieren y pueden trabajar

pierden su empleo o ven reducida su jornada. Existen las prestaciones a
las que tienen derecho las personas que hayan cotizado 12 meses. Por
cada 12 meses trabajados te corresponde 4 meses de prestacin. Esta
prestacin se calcular en base a lo que cobrabas. Cuando no tienes los
12 meses mnimos de cotizacin, pero cumples con una serie de
requisitos (6 meses de cotizacin, familia a cargo), puedes cobrar el
SUBSIDIO de DESEMPLEO.
- Adems existen otros subsidios que se dan cuando una persona sale de
prisin, vuelve de otro pas al que se fue a trabajar, tiene situaciones
familiares complicadas.
-77-
Mundo del trabajo
Tema 5
- Jubilacin: es cuando una persona puede ejercer su derecho a cesar su

actividad laboral a partir de una edad determinada. Da derecho a recibir
una pensin para toda la vida y se calcula segn la base reguladora y los
aos que cada persona ha cotizado.
Antes de la reforma de 2011, que entr en vigor en 2013, una persona
poda jubilarse a los 65 aos y cobraba el total si haba cotizado 35 aos.
Para saber la cuanta de la pensin, se consideraban los ltimos 15 aos.
Despus de la reforma de 2011, que entr en vigor en 2013, una persona
puede jubilarse a los 65 aos si ha cotizado 38 aos; y a los 67, si ha
cotizado 37 aos, para cobrar el total. Para saber la cuanta de la
pensin, se consideran los ltimos 25 aos.
De cualquier manera, se supone que el

sistema estar preparado por si alguien no
cumple estos requisitos. As pues, existe
otro tipo de pensin pero suele ser de
menor cuanta (no contributiva) y es para
quienes no han trabajado nunca o quienes
necesitan jubilarse a los 60 aos.
- La seguridad social presta ayudas en caso de muerte (orfandad,

viudedad)
8.- Podras explicar la diferencia entre prestacin por desempleo y

subsidio Cundo se tiene derecho a la prestacin por desempleo?
-78-
Mundo del trabajo
Tema 5
9.- Qu es una pensin contributiva?
10.- Jubilacin
11.- En las situaciones de desempleo, explica la diferencia entre prestacin

y subsidio.
12.- Ada F.L. ha trabajado durante 28 meses en la empresa TELEMACO

SA y durante 6 aos en la empresa SONCA. Desde el principio de su vida
laboral estuvo afiliada a la Seguridad Social. Acaba de causar baja, por
despido procedente, debido al cierre de la empresa donde trabaja. Quiere
saber si tiene derecho a la prestacin por desempleo y, en caso
afirmativo, por cunto tiempo. Informa a Ada de sus derechos:
-79-
Mundo del trabajo
Tema 5

V F
1 En todos los pases hay Seguridad Social.
Con el Estado de Bienestar se busca una vida digna para

2 todas las personas, tanto en derechos polticos como
econmicos y sociales.
3 La poblacin desempleada la forman personas que tienen
capacidad y voluntad de trabajar pero no estn trabajando.
4 Slo hay un rgimen de la Seguridad Social.
5 La Seguridad social se mantiene por las cotizaciones de las

personas trabajadoras, de las empresas y por los impuestos.
6
Los impuestos indirectos: son los que se ponen en los bienes
y servicios.
La prestacin por desempleo es un derecho que consiste en
7 el cese de la actividad laboral trabajo a partir de una edad
determinada.
8 Las pensiones contributivas tienen como requisito bsico
haber cotizado unos mnimos.
9 La invalidez se da cuando una persona se encuentra incapaz

de realizar su trabajo.
10 Cada 12 meses trabajados, se generan 4 meses de prestacin

por desempleo.
-80-
Mundo del trabajo
Desde el origen, el ser humano (como cualquier otra especie animal) ha

necesitado cubrir sus necesidades bsicas de alimentacin, vestido, vivienda
para sobrevivir. Para conseguirlo, ha sido capaz de transformar el entorno
natural y de ir modificando las formas de relacin entre las personas (esclavitud,
relaciones laborales).
La Economa estudia cmo cada sociedad ha conseguido utilizar los bienes
que tena para poder sobrevivir y cmo se han organizado las personas para
desempear ciertas actividades, ya sea a nivel individual o grupal.
En este sentido, histricamente las actividades econmicas han ido
cambiando (del trueque a que trabajemos por un sueldo, compremos con dinero,
paguemos impuestos) y siempre han influido en el mundo del trabajo. De hecho,
cuando la economa va bien, el trabajo va bien; sin embargo, en poca de crisis
econmica (como la que empez en 2008/2009) hay menos empleos.
-81-
Mundo del trabajo
Tema 6
A lo largo de la historia humana, las sociedades se han organizado de

diferentes maneras para producir bienes y servicios que pudieran cubrir las
necesidades de las personas.
Al principio, en la prehistoria, la economa era de subsistencia, se obtena

lo necesario para sobrevivir a travs de la pesca, la caza y la recoleccin. Eran
sociedades depredadoras, no productoras se trabajaba para cubrir las
necesidades de cada cual. Con el paso del tiempo, estas sociedades primitivas
empiezan a producir (ganadera, agricultura), considerando a todas las personas
del grupo. Se haca de forma colectiva, se trabajaba para el grupo.
En la actualidad, cada persona produce para s misma, para el grupo al que

pertenece y para la sociedad en general. Actualmente no se produce solo lo que
se necesita, sino que se produce ms y se consume ms de lo que se necesita.
Si bien la actividad productiva ha ido cambiando, tambin han ido

evolucionando las necesidades (por ejemplo, la comunicacin) y se han ido
creando nuevas tecnologas (el telfono). Conforme se han ido desarrollando las
tecnologas (telfono mvil), se han ido creando nuevas necesidades (tener un
mvil con acceso a internet, por ejemplo).
Esta evolucin, en las necesidades y la

tecnologa, afecta claramente a las relaciones del
trabajo. Si bien antes la gente trabajaba para s
mismos (los que cazaban o cultivaban para la
familia o el clan), actualmente, vivimos en una
sociedad en donde la mayora de la poblacin
obtiene gran parte de sus medios de vida a travs
del trabajo asalariado.
El proceso productivo, es decir, la forma que tiene el ser humano de

garantizar su propia existencia a travs de determinadas actividades que los
miembros de la sociedad desempean (trabajo) ha ido evolucionando a lo largo
del tiempo.
Los factores o elementos bsicos para entender el proceso productivo y su

evolucin a lo largo de la historia son:
-82-
Mundo del trabajo
Tema 6
1.- LOS RECURSOS NATURALES: recursos existentes en la naturaleza
(agua, carbn, petrleo, gas, hierro) y como se utilizan.
2.- EL TRABAJO: personas disponibles

para hacer las tareas necesarias de la
actividad productiva; albailes para hacer
obras, maestros para dar clase, panaderos
para hacer pan
3.- LOS MEDIOS DE PRODUCCIN O

CAPITAL: son los instrumentos necesarios
para la produccin (herramientas, mquinas,
transporte) y las materias primas que van
siendo transformadas (madera, harina,
acero).
4.- LA TECNOLOGA: es el conjunto de

conocimientos necesarios y tiles para el
desarrollo del proceso productivo;
conocimientos y habilidades que se
incorporan a las mquinas y herramientas
para que sean mejores.
5.- LOS BIENES DE CONSUMO: son las cosas (comida, vestido,

alojamiento) que tienen que tener las personas trabajadoras para poder
subsistir y realizar el trabajo
1.- Los procesos productivos precisan utilizar recursos naturales. Tres de

los siguientes lo son y otro no, ndicalo:
a. Agua
b. Petrleo
c. Hierro
d. Trabajo
2.- El conjunto de conocimientos necesarios y tiles par el desarrollo del

proceso productivo se denomina:
a. Tecnologa
b. Progreso
c. Produccin
d. Sabidura
-83-
Mundo del trabajo
Tema 6
Las personas necesitan alimentarse, vestirse, recibir educacin. y, para

ello, disponen de recursos e ingresos, aunque no siempre son suficientes.
Tambin las sociedades tienen necesidades (transporte, hospitales, asistencia
social) y tienen medios para satisfacerlas, pero no los suficientes.
Para que las personas puedan cubrir sus necesidades deben realizarse
actividades productivas. Por ejemplo, las empresas deciden qu productos van a
elaborar y qu medios van a utilizar para producirlos. Las familias, por su parte,
distribuirn sus ingresos para conseguir bienes y servicios que satisfagan sus
necesidades.
La ECONOMA, en este sentido, se ocupa de cmo

administrar unos recursos escasos para producir bienes y
servicios y distribuirlos para que se consuman entre los
miembros de la sociedad.
CONCEPTOS CLAVES:
- QU SE PRODUCE. Los bienes o servicios son los que satisfacen directa o
indirectamente, las necesidades o deseos de las personas. Los bienes son
cosas materiales (pan, lpiz) y los servicios son cosas que no se pueden
tocar (que te vendan el pan, que te den clase).
- CMO SE PRODUCE. Los recursos son los factores utilizados en la

produccin de bienes y servicios. Los recursos pueden ser de la naturaleza
(petrleo, carbn, peces), del trabajo (fsico e intelectual) y del capital
(maquinaria, fbricas).
- PARA QUIN SE PRODUCE. Los agentes econmicos son los que

promueven la economa, los que desarrollan la actividad econmica.
o Las familias o economas domsticas, que consumen bienes y
servicios, y ofrecen recursos (trabajo y capital) a las empresas.
o Las empresas, que producen para vender.
o Las instituciones financieras (banca, bolsa, seguros), que realizan
operaciones con el dinero.
o Las administraciones que son los organismos pblicos
(ayuntamientos, gobierno) que producen bienes, no para venderlos
sino para que se beneficien la ciudadana.
-84-
Mundo del trabajo
Tema 6
3.- Los agentes econmicos son:

a.- Las familias, las empresas, las instituciones financieras, las
administraciones pblicas
b.- El trabajo, la tierra, el capital
c.- La familia y la empresa exclusivamente
d.- Las empresas y los gobiernos
4.- Completa la frase con las siguientes palabras:

LA MANERA / BIENES / RECURSOS / SU CONSUMO / SERVICIOS
La economa se ocupa de _____________ en que se administran unos
__________, con objeto de producir _________ y ___________ y
distribuirlos para _______________ entre sus miembros.
Hay diferentes teoras para entender el funcionamiento de la ECONOMA. Dos

de los tericos ms importantes y con ms influencia han sido ADAM SMITH y
KEYNES.
1. ADAM SMITH es un terico de la economa que en el siglo XVIII estableci
las bases de lo que luego se llamar liberalismo econmico. En su
planteamiento, defiende la economa de mercado, la propiedad privada de
los medios de produccin y la libertad para crear y gestionar empresas.
Entiende que la economa, el mercado, funciona slo segn la ley de la
oferta y la demanda. Si un producto es demandado, habr ms oferta,
subir el precio y se favorecer su elaboracin, con lo que gana tanto quien
lo vende como quien lo consume. En este sentido, las personas, como
consumidoras, son las responsables de que la economa vaya bien o mal.
Este planteamiento, parte de la idea de dejar hacer, que todo transcurra
sin que nadie intervenga, sin que los gobiernos medien. Adam Smith
considera que es el propio egosmo humano el que desarrollar la
economa porque, como cada cual buscar su beneficio y su inters, se
acabar en el bienestar social de toda la poblacin.
2. KEYNES considera que la teora de Adam smith slo es vlida cuando todo
va bien; sin embargo, l que vivi la crisis de 1929, se dio cuenta de que hay
que explicar las cosas desde otro punto de vista. Keynes considera que el
consumo de bienes y servicios depende de lo que cada personas gana y
puede gastar y de las tasas de empleo y desempleo y de otros muchos
factores. As pues, no se puede responsabilizar nicamente a las personas
consumidoras de los posibles altibajos de la economa. Las fuerzas
motoras de la economa son tambin los inversores y los gobiernos. Para
-85-
Mundo del trabajo
Tema 6
Keynes es importante la intervencin de los estados para generar ms
riqueza y trabajo y para activar la economa.
5.- Cul es la aportacin de Adam Smith a la economa moderna?
6.- Las teoras econmicas de Keynes se basan en:

a. La intervencin del Estado utilizando medidas fiscales y monetarias
buscando el bienestar social.
b. La Teoras Marxista de la economa.
c. Las Polticas Econmicas neoliberales.
d. Ayudar a las sociedades esclavistas.
Muchas veces omos comentarios o datos de cmo est la situacin

econmica de un pas y son referencias que marcan nuestro da a da. Cuando los
datos son positivos, reflejan optimismo en la poblacin; si son negativos,
incrementan el pesimismo.
La economa espaola, como la economa de la mayora de los pases, es

una economa de mercado en la que tanto los bienes como los factores
productivos se intercambian libremente. Podemos comprar libremente y
podemos poner a disposicin nuestro trabajo libremente.
El proceso es el siguiente: las personas trabajan en empresas para

conseguir dinero con que comprar bienes de consumo y servicios. Estos bienes y
servicios son generados por empresas que, a su vez, son las que pagan a las
personas con dinero para que puedan conseguir bienes y servicios.
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Mundo del trabajo
Tema 6
En este sentido, el dinero se considera como un elemento clave de la

econmica moderna, es el mayor instrumento de intercambio en el mercado,
pues, a partir del dinero, se valoran los bienes y servicios. El valor de esos
bienes y servicios depender de la LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA.
La DEMANDA es la cantidad de un bien o servicio que desean adquirir las
personas consumidoras a los diferentes precios de un mercado concreto, en un tiempo
determinado.
La OFERTA es la cantidad de un bien o servicio que los productores desean

ofrecer a un mercado concreto, a diferentes precios, durante un tiempo determinado.
Quienes consumimos DEMANDAMOS y quienes venden OFRECEN. Segn
se demande un producto u otro, tendr un precio u otro. Segn la cantidad de
ofertas que haya, de empresas que fabriquen un mismo producto, habr un precio
u otro.
La demanda de productos depende

del nivel de renta (tener ms o menos
dinero), de factores psicolgicos y
sociolgicos (moda, publicidad, cultura) y
de la necesidad que cubre ese producto. La
oferta depende de los costes de produccin,
del uso de la tecnologa, y tambin de
factores psicolgicos y sociolgicos
7.- Cul es el instrumento ms usual de intercambio en el mercado?

a. Los bienes.
b. Los servicios.
c. El trabajo
d. El dinero
8.- Define oferta y demanda
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Mundo del trabajo
Tema 6
Toda empresa asume al principio unos costes (los salarios, la materia

prima, la energa utilizada), pero pretende unos beneficios, que es la diferencia
entre los ingresos que obtiene de la venta del producto y los costes empleados.
Para que una empresa obtenga beneficio, el producto tiene que tener un precio lo
suficientemente alto para ganar algo, pero lo suficientemente bajo para poder
competir con otros productos similares.
Se entiende que cuando hay mucha gente que compra y mucha gente que
vende, hay transparencia y libertad de entrada y salida de empresas en el
mercado, es decir, hay equilibrio A esto se le llama COMPETENCIA PERFECTA y,
en principio, beneficia a los consumidores porque si hay mucha gente que compra
y mucha gente que vende, hay dinamismo y los precios bajan.
Sin embargo, el mercado de la competencia perfecta es un mercado ideal,

porque no se dan las condiciones reales para que exista. Lo ms comn es la
COMPETENCIA IMPERFECTA. Uno de los ejemplos ms claros es el MONOPOLIO
que es cuando una sola empresa produce un producto, cuando no tiene
competencia, es decir, tiene la exclusividad. La persona consumidora no puede
elegir, por lo que los precios, normalmente son altos. De hecho, hasta hace unos
aos, en Espaa slo se poda hablar por telfono con la compaa TELEFNICA
porque tena la exclusividad. Algo parecido ocurre con el DUOPOLIO que es
cuando dos empresas tienen la exclusividad sobre el producto, o con el
OLIGOPOLIO que es cuando unas pocas empresas tienen el control del negocio
(por ejemplo las petroleras que entre s negocian el precio de la gasolina).
9.- Para que exista un mercado de la competencia perfecta, se deben

dar una serie de condiciones. Seala cul no es vlida.
a. Mucha dinmica de compra y mucha dinmica de venta..
b. Productos homogneos.
c. Libertad de entrada y salida de empresas.
d. Mayor produccin que demanda.
10.- Un monopolio es:

a. Una cooperativa industrial.
b. Ejercicio exclusivo de una actividad econmica que tiene plena
capacidad para determinar el precio.
c. Mercado dominado por pocos venderores/as.
d. Sector primario de la economa.
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Mundo del trabajo
Tema 6
Muchas veces omos comentarios o datos de cmo est la situacin

econmica de un pas y son referencias que marcan nuestro da a da. Cuando los
datos son positivos, reflejan optimismo en la poblacin, si son negativos,
incrementan la sensacin pesimista.
MICROECONOMA se refiere al estudio de las acciones econmicas de los

individuos y de los pequeos grupos de individuos. Estas acciones econmicas
tienen que ver con la produccin, el consumo y el ahorro, por ejemplo, de las
familias o de las empresas.
MACROECONOMA se refiere al estudio y anlisis del comportamiento global

econmico; por ejemplo, de un pas, de los datos globales, de la produccin
nacional, de las exportaciones, del desempleo
La microeconoma y la macroeconoma estn

muy unidas, puesto que las decisiones que se toman
en la familia (por ejemplo, consumir ms o menos,
ir de vacaciones, trabajar en negro) afecta tambin
al funcionamiento de las empresas (crear ms o
menos productos, contratar a ms o menos
personas) y eso afecta a los pases (ndices de
consumo, desempleo).
11.- Ubica cada uno de estos aspectos econmicos segn sean de

microeconoma o de macroeconoma: el desempleo, comprar un
ordenador, pagar un viaje, solicitar servicios jurdicos, el ndice de precios
al consumo, el crecimiento de produccin de automviles, el euribor.
Microeconoma:________________________________________________
______________________________________________________________
__________________________________________________________
Macroeconoma:________________________________________________
______________________________________________________________
___________________________________________________________
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Mundo del trabajo
Tema 6
12.- Qu entiendes por microeconoma?
a. Es sinnimo de autoocupacin.
b. Tanto por ciento de microempresas de una nacin.
c. Empresas que dependen de microcrditos.
d. Estudio de las acciones econmicas de individuos y pequeos
grupos.
La economa de un pas determina el nivel de desarrollo de ese pas. Hay

una serie de indicadores que nos pueden dar pistas de cmo es la situacin
econmica de una nacin.
I.- Indicadores relacionados con la PRODUCCIN
El crecimiento econmico va asociado al desarrollo de cada pas y se mide

por el Producto Interior Bruto (P.I.B), que es el valor de mercado total de
los bienes y servicios producidos en una nacin durante un determinado
perodo. Sirve para saber la riqueza del pas.
El Producto Nacional Bruto (P.N.B), adems del valor de los bienes y

servicios de una nacin, tambin computa los ingresos procedentes de
inversiones y bienes que se poseen en el extranjero.
II.- Indicadores relacionados con la RENTA
La renta per cpita es la relacin que hay entre la renta nacional y la

cantidad de habitantes.
RENTA NACIONAL: es la suma de lo que ganan todos los

agentes econmicos de un pas
RENTA PER CPITA=
NMERO DE HABITANTES
La Renta per cpita es una herramienta muy til para determinar la

riqueza real de un pas y la calidad de vida de sus habitantes, porque resulta de la
divisin de la riqueza total del pas entre el nmero de sus habitantes.
-90-
Mundo del trabajo
Tema 6
III.- Indicadores SOCIOECONMICOS
El IPC Indice de Precios al Consumo- mide la subida o no de precios en

un momento determinado. Se basa en los productos que las familias
compran normalmente (alimentos, calzado). Se ve cunto valen estos
productos en un mes (octubre de 2013, por ejemplo) y luego se ve cunto
valen al mes siguiente (noviembre de 2013). La diferencia dir si los
productos estn ms o menos caros. Tambin se puede ver de ao en ao.
Con el IPC se mide la inflaccin.
El Dficit Pblico es la diferencia entre los ingresos y los gastos pblicos,

se trata de la resta entre lo que ingresa el gobierno de un pas y lo que
gasta. Cuando se gasta ms de lo que se gana, se da DFICIT PBLICO
PRESUPESTARIO; si se gana ms de lo que se gasta, se habla de
SUPERVIT.
III.- Indicadores ECONOMA INTERNACIONAL
El comercio exterior es el intercambio de productos, bienes y servicios

entre dos o ms pases. La balanza de pagos es un documento contable en el que
se registran las transacciones (actividades econmicas: compra, venta)
realizadas por un pas con el resto del mundo durante un perodo de tiempo
determinado (por lo general un ao). La balanza de pagos suministra informacin
detallada sobre todas las transacciones financieras y sobre cmo est la
economa de un pas.
Cuando un pas tiene problemas en su balanza de

pagos, el FMI FONDO MONETARIO INTERNACIONAL,
puede otorgarle ayuda, es decir, darles prstamos para
que los pases en crisis puedan recuperarse.
El FMI es una organizacin intergubernamental
conformada por 185 pases (casi todos los del mundo) y
fue creada en 1945. El objetivo principal del FMI es evitar
las crisis monetarias globales. Entre sus actividades
principales, se encuentran:
Alentar a los pases a tomar decisiones econmicas bien fundadas.

Funcionar como un fondo de recursos temporal para ayudar a los pases
con problemas en sus balanzas de pago.
Fomentar la estabilidad econmica y del mercado en general.
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Mundo del trabajo
Tema 6
13.- Explica los siguientes trminos econmicos:

a. Producto Interior Bruto
b. Renta per cpita
c. Balanza de pagos
Es interesante, en este punto, considerar la economa sumergida (tambin

denominada economa informal dinero negro). Se trata de un sistema de
intercambio de bienes y servicios que no se encuentra controlado fiscalmente;
por lo tanto, no aparece en las estadsticas econmicas oficiales, ni en el PIB.
La economa sumergida se produce cuando:
Se trabaja sin contrato.
Se trabaja jornada completa cuando el contrato es a tiempo parcial.
Se realiza trabajos en los que no se factura
Se efecta horas extraordinarias no reconocidas.
Se trabaja en otra categora diferente a la contemplada en el contrato.
La economa sumergida se ha visto fortalecida

con la crisis econmica, esto se refleja en:
menor recaudacin del IVA, descenso del
nmero de personas afiliadas al seguro
social... Adems de la empresas, tambin
quienes consumen al comprar servicios no
declarados o buscar productos en los que no
se incluya el IVA, estn fomentando la
existencia de dinero negro.
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Mundo del trabajo
Tema 6
Las consecuencias de la economa sumergida son muchas:
Menores ingresos para el Estado.

Desproteccin social de quienes trabajan y malas condiciones de trabajo
(especialmente de las mujeres).
Ausencia o disminucin de la indemnizacin por despido, as como prdida de
derechos sociales y laborales.
Competencia desleal a las empresas, ya que quienes operan en la economa
sumergida pueden ofrecer servicios y productos a un precio menor que el de
las empresas que operan legalmente, causando su extincin.
Disminucin de los servicios pblicos as como de su calidad.
Aumento del ndice de pobreza.
14.- Los trabajos calificados como economa sumergida:
a. Tienen todas las ventajas laborales.

b. Tienen seguridad social.
c. No ofrecen garantas laborales.
d. Estn sometidos a legislacin laboral.
15.- Qu es la economa sumergida?
-93-
Mundo del trabajo
Tema 6
V F
1 El IPC es el ndice de Precios al Consumo.
La economa sumergida fomenta la legalidad y las

2
cotizaciones a la seguridad social.
El fondo Monetario Internacional ayuda a los pases
3
cuando estn en crisis.
4 La macroeconoma influye en la microeconoma.
Los monopolios perjudican a las personas consumidoras

5
porque impiden que haya competencia.
6 Adam Smith es el padre del Neoliberalismo.
Keynes apuesta por la intervencin del Estado cuando sea

7
necesario
El consumo depende de muchos factores, incluso
8
psicolgicos.
Los indicadores econmicos son diferentes y marcan la
9
tendencia de un pas.
10 La economa no influye en el trabajo.
-94-
Mundo del trabajo

2. Nuevas exigencias personales
3. Oferta Formativa
5. Autoempleo
6. Empleo Pblico
En un momento determinado, cuando enfocamos nuestra carrera

profesional, podemos valorar antes de buscar trabajo que es necesario mejorar
nuestra formacin. En este tema hablaremos de la oferta formativa que existe en
Espaa y, despus, de cules son las alternativas de empleo que a las que
podemos optar.
-95-
Mundo del trabajo
Tema 7
El trabajo, siempre como actividad fundamental para los seres humanos, ha ido
evolucionando; tanto en utensilios como en objetivos. Se ha pasado de las
herramientas primitivas, que buscaban satisfacer las necesidades de cada
persona o grupo a la fabricacin de objetos artesanales con lo que empieza la
comercializacin. Luego, la evolucin ha seguido hasta la aparicin de fbricas y
otras formas de trabajo.
Segn Adam Smith, el mayor progreso en el
mbito laboral y de la productividad se da cuando
aparece la divisin del trabajo. Segn este
terico de pensamiento liberal capitalista, los
cambios del sistema econmico y laboral se dan
a partir del desarrollo de las fuerzas productivas,
o sea, de la mano de obra.
Parece ser que la evolucin ms importante y el

cambio ms fundamental se dan cuando el trabajo artesano, en donde una
persona haca todo: compraba material, fabricaba, venda, pasa a ser trabajo de
un colectivo. El trabajo se realiza entre varias personas, cada una se encarga de
algo y empieza a aparecer la especializacin tcnica. Adems de esta
especializacin que lleva a la divisin de funciones, cada persona se encarga de
una tarea concreta.
As pues, se pasa de que una persona lo haga todo a que un producto se
haga entre varios grupos de personas, cada cual especializado en algo. Si antes
un artesano se encargaba de comprar la piel, el hilo, coser y comercializar bolsos
de piel; ahora un grupo de personas compra los materiales, otro grupo hace los
forros, otro las cremalleras, otros los cierres, otro lo une todo para hacer bolsos
y son otras las personas que distribuyen y comercializan los productos.
Con la divisin del trabajo, se consigue una organizacin de las actividades

realizadas por trabajadores y trabajadoras y una especializacin de las funciones
que lleva a una mayor mecanizacin y, al tiempo, a un aumento de la produccin.
La divisin del trabajo permiti multiplicar considerablemente la productividad
del trabajo y aumentar el rendimiento sin tener que invertir mucho en ms
medios de produccin.
La divisin del proceso productivo y de la fabricacin, hace que
a las personas trabajadoras que antes se les llamaba por el producto
que elaboraban (zapatero, cordelero) ahora se les llame por la
funcin que realizan (pintor-pintadora, cortador-cortadora, tornero-
tornera).
-96-
Mundo del trabajo
Tema 7
**Consecuencias actuales de la divisin del trabajo.
En la actualidad, adems de que las funciones se concretan y especifican

mucho, se han ido incorporando las nuevas tecnologas que han llevado a una
automatizacin-robotizacin de los procesos de produccin.
La introduccin de nuevas tecnologas tambin hace que aparezcan nuevas

funciones, con lo que aparecen nuevos oficios. As pues, actualmente la
introduccin de medios mecnicos y automatizados de produccin hace que cada
vez el trabajo sea ms complejo y que se necesite ms especializacin y
formacin por parte de quienes manejan los nuevos medios de produccin.
Adems, como las nuevas tecnologas estn en continuo cambio, es necesaria
una formacin continua y constante a lo largo de toda la vida.
La complejidad de los productos, las nuevas tecnologas de produccin y

los altos niveles de competencia entre las empresas por alcanzar mayores cotas
de mercado, hacen aparecer nuevas formas de organizar los procesos de
fabricacin-comercializacin.
En el entorno actual, han ido apareciendo una serie de aspectos

(globalizacin, revolucin tecnolgica) que estn influyendo mucho en las
relaciones laborales. As pues, cada vez es ms importante mantenerse
activamente en formacin y en cualificacin.
1.- Qu supuso para la evolucin del proceso productivo la divisin del

trabajo?
-97-
Mundo del trabajo
Tema 7
2. Nuevas exigencias personales en el mercado laboral
Los nuevos modelos organizativos de trabajo han hecho que las personas
trabajadoras tengan que desarrollar diferentes modos de actuacin y
comportamiento. As pues, en el mercado de trabajo, actualmente lo que se busca
son personas con determinada formacin y/o experiencia pero, sobre todo, se
buscan personas con determinadas caractersticas como:
1. Gente con iniciativa

2. Gente que le guste trabajar en equipo
3. Gente flexible que se adapte a diferentes puestos
4. Gente que muestre inters
5. Gente que sea correcta con su aseo, higiene, vestido
6. Gente que tenga consideracin con los dems personas
7. Gente polivalente
8. Gente con inters en formarse
9. Gente que sepa estar
10. Gente asertiva
Adems de estas destrezas, capacidades, conocimientos para entrar en

el mercado de trabajo, tambin hay que desarrollar otro tipo de habilidades: LAS
HABILIDADES SOCIALES
Las HABILIDADES SOCIALES son las conductas que se manifiestan en el

momento de relacionarse con las dems personas, es decir, son las maneras que
empleamos cuando entramos en contacto con gente para expresar sentimientos,
actitudes, deseos, pensamientos, opiniones, derechos
-98-
Mundo del trabajo
Tema 7
La mayor parte del tiempo, las personas estn en interaccin unas con
otras, por eso tener buenas habilidades sociales, mejora la calidad de vida. En
este sentido, decimos que hay diferentes estilos de relacin interpersonal:
1.- ESTILO PASIVO: Las personas que actan de forma pasiva, adoptan una actitud
y comportamiento retrados, no defienden sus derechos y dejan de actuar porque
sienten miedo a lo que pueda pasar. Por regla general, sus pensamientos, deseos
o sentimientos son ignorados por el resto de personas y mucha gente se
aprovecha de ello.
2.- ESTILO AGRESIVO: En el otro extremo estn las personas que actan de forma
agresiva, suelen utilizar la intimidacin, la violencia o el sarcasmo como frmula
para la comunicacin. Suelen tener una forma de hablar impositiva, ordenando,
interrumpiendo sin dar opciones al resto de personas.
3.- ESTILO ASERTIVO: Las personas asertivas emplean una expresin directa de
sus emociones y sentimientos. La asertividad supone expresar lo que se quiere y
desea de un modo directo, honesto y adecuado, mostrando respeto hacia las
dems personas. Las personas que utilizan este estilo suelen mostrar un
comportamiento firme y directo, ya que su propsito es una interaccin sin
intercambios negativos.
Utilizar un estilo u otro marca diferencias en cuanto a la eficacia social en las

personas, tanto en sus relaciones ntimas como en las laborales. En este sentido,
el ms eficaz y justo porque no molesta a nadie ni a uno mismo, es el asertivo que
supone ser capaz de defender tus espacios y tus derechos como persona sin
invadir los espacios y derechos de las otras personas. Cuando una persona es
asertiva se nota porque:
- Se comporta honestamente, de acuerdo con lo que piensa, siente
- Deja que las dems personas sepan como se siente, como piensa sin
que se molesten u ofendan
- Dejan que las dems personas expresen como se sienten, como
piensan respetando sus propios derechos.
- Tienen EMPATA, que es la capacidad de ponerse en el lugar de otras
personas para entender como se sienten y porqu se comportan de una
manera u otra.
El estilo asertivo es una buena forma de concebir las

relaciones entre personas porque se basa en respetar y
ser respetado; se trata de un comportamiento en el que
la relacin es honesta, justa y sincera.
-99-
Mundo del trabajo
Tema 7
Adems de la asertividad y de la empata, algo que se valora mucho

actualmente es la INTELIGENCIA EMOCIONAL que es la capacidad de reconocer
los sentimientos propios y ajenos, y tener la habilidad de manejarlos. Una
persona con inteligencia emocional es capaz de distinguir sus emociones y
controlarlas para poder relacionarse mejor consigo misma y con las dems
personas, es capaz de motivarse, de controlar sus impulsos y de ser
estables emocionalmente
Algo fundamental para una persona con inteligencia emocional,

es que tenga buena AUTOESTIMA. La autoestima es la percepcin que las
personas tienen de s mismas; como se ve cada cual y como se quiere cada
persona a s misma. Tener una buena autoestima influye en nuestra forma de
comportarnos, de relacionarnos con las dems personas, en nuestra forma de
sentir, de reaccionar y de observar la realidad que nos rodea.
2.- Di algunas cualidades que valoran las empresas y cmo crees que
se consiguen:
3.- Cules de estas frases son de estilo asertivo, agresivo o pasivo?

- Si tienes algo que decir, me lo dices a la cara.
- No, me niego. No estoy de acuerdo y no lo pienso hacer.
- Lo que t digas.
- Yo creo que sera buena idea hacer una propuesta por escrito.
- Quizs a lo mejor no es buena idea.
- En mi opinin, es un trabajo que tenemos que organizar en el tiempo
que nos han propuesto.
-100-
Mundo del trabajo
Tema 7
4.- La frase Qutate, ya lo hago yo, no te enteras pronunciada en una

situacin laboral y con cierto tono hostil, es propia de un modelo
a. Asertivo
b. Agresivo
c. Pasivo
d. Ninguno de ellos
5.- Cul de los siguientes aspectos no se incluiran, necesariamente, para

definir qu son las habilidades sociales?
a. Expresar sentimientos adecuadamente.
b. Tener amplios conocimientos sobre muchos temas.
c. Expresar derechos personales y ejercerlos sin negar derechos
de los dems.
d. Comunicarse con las dems personas de forma satisfactoria.
6.- El bloqueo de las conversaciones y el titubeo es propio del modelo:

b. Asertivo
c. Pasivo
d. Agresivo
e. Ninguno de ellos
7.- Explica los siguientes trminos:
INTELIGENCIA EMOCIONAL:
AUTOESTIMA:
EMPATA:
-101-
Mundo del trabajo
Tema 7
3. Oferta Formativa
Existen muchas maneras de formarse y diferentes formas de conseguir

titulaciones que pueden abrir el abanico de posibilidades de empleo; cuntos ms
conocimientos tengamos, ms opciones de trabajo. A travs de la formacin
ampliamos y mejoramos el nivel de habilidades, conocimientos que tenemos y
aumentamos las posibilidades de insercin laboral.
La oferta formativa desde la administracin pblica en este pas puede ser de tres
tipos: FORMACIN REGLADA, FORMACIN OCUPACIONAL y FORMACIN
CONTINUA.
1.- La formacin reglada. Se refiera a las enseanzas impartidas en escuelas,

institutos, universidades Actualmente encontramos los siguientes niveles:
PROGRAMA DE
CUALIFICACIN PROFESIONAL
2.- La formacin ocupacional para personas desempleadas. Se gestiona desde el

SERVEF SERVICIO VALENCIANO DE EMPLEO Y FORMACIN-, aunque se puede
impartir en academias, ayuntamientos, asociaciones Tiene como objetivo que
las personas trabajadoras en situacin de desempleo puedan mejorar su
cualificacin profesional a travs de la formacin. La formacin puede ser de todo
tipo: ayudante de cocina, construccin, informtica, energas renovables
-102-
Mundo del trabajo
Tema 7
3.- La formacin continua. Destinada a personas que estn trabajando. Permite a

las personas que tienen ya un empleo seguir recibiendo formacin para mejorar
sus capacidades y reciclarse. Es un derecho reconocido y apoyado a nivel
europeo. En Espaa se gestiona desde la FUNDACIN TRIPARTITA, que es un
patronato formado por la Administracin Pblica + Organizaciones Empresariales
+ Sindicatos.
8.- Cul de las siguientes no es una modalidad de bachillerato:

a. Artes.
b. Comunicacin.
c. Ciencias de la Naturaleza y de la Salud.
d. Humanidades y Ciencias ociales.
9.- Con el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria:

a. Se puede cursar Bachillerato.
b. Se puede acceder directamente a la Universidad.
c. Se puede cursar directamente un ciclo de Grado Superior.
d. Se necesita complementarlo con un cursillo de 100 horas.
10.- Al terminar la educacin bsica (Graduado en Educacin Secundaria),

puedes proseguir con los estudios de:
a. Ciclos Formativos o Bachillerato.
b. Ciclos Formativos.
c. Bachillerato.
d. Universidad.
11.- Explica que es la Formacin Profesional Ocupacional:
12.- La Formacin Ocupacional est dirigida a:

a. Personas trabajadoras en situacin de desempleo.
b. Personas en activo.
c. Estudiantes de ciclos formativos.
d. Personas ocupadas.
-103-
Mundo del trabajo
Tema 7
Para iniciar una bsqueda de empleo es necesario hacer un PLAN con el

objetivo de saber de qu queremos buscar trabajo y qu pasos tenemos que dar.
Para trazar este plan, es preciso hacer un anlisis de la situacin personal y
social, y de la realidad del mercado de trabajo.
Se entiende por MERCADO DE TRABAJO el espacio en donde se ponen en

contacto las personas que buscan un empleo y las empresas que necesitan cubrir
un determinado puesto de trabajo.
As pues, una OFERTA DE EMPLEO es cuando se necesita cubrir un puesto

de trabajo; la DEMANDA LABORAL es el conjunto de personas que estn
intentando acceder al mundo laboral, a algn puesto de trabajo.
Con la situacin socieconmica que tenemos

actualmente, es complicado acceder al mundo laboral y
conseguir ofertas de empleo. Es importante que nuestra
bsqueda de empleo sea planificada y organizada y tenga en
cuenta las demandas y necesidades del mercado laboral. Para
ello lo fundamental es formarse e informarse.
As pues, tenemos que pensar:

- En nuestra situacin PROFESIONAL Y FORMATIVA
En qu nos gustara trabajar?
Qu formacin mnima es necesaria para este trabajo?
Dnde te puedes formar?
Qu necesito para ese trabajo? (vehculo, herramientas).
- En nuestras CARACTERSTICAS PERSONALES

Cualidades, habilidades, destrezas personales.
Experiencia y Estudios.
Posibilidades de movilidad geogrfica, disponibilidad horaria.
- En las circunstancias del MERCADO DE TRABAJO

Necesidades del Mercado de Trabajo, la zona y el momento.
Ofertas de empleo que existen.
-104-
Mundo del trabajo
Tema 7
Dentro de este plan, si queremos buscar trabajo por cuenta ajena, tenemos
que considerar un itinerario de Bsqueda de Empleo en el que es importante
organizarnos teniendo en cuenta:
MEDIACIN EN LA BSQUEDA DE EMPLEO: SERVEF, EMPRESAS DE TRABAJO

TEMPORAL, SERVIDORES INTERNET
El SERVEF - SERVICIO VALENCIANO DE EMPLEO

depende de la Generalitat Valenciana y tiene las
siguientes funciones:
- I N F O R M A C I N : Es donde te facilitan la informacin que

necesites para realizar cualquier tramitacin y, en su caso, te
derivan al departamento oportuno.
- D E M A N D A S : Es donde gestionan tu peticin (demanda) de
empleo o formacin y donde la actualizan.
- O F E R T A S : Es desde donde se ponen en contacto con los/as
posibles candidatos/as para un empleo; disponen de listados o
tablones para exponer a los/as demandantes de empleo las
ofertas.
- C O N T R A T O S : Es donde cuan todos los contratos y tambin te
asesoran sobre cualquier duda que puedas tener en este
aspecto.
- O R I E N T A C I N L A B O R A L : Es donde te asesoran sobre lo que
necesitas saber y hacer para buscar trabajo o te derivan a la
entidad ms adecuada para asesorarte.
- F O R M A C I N : Es donde informan de los cursos gratuitos que
estn dispuestos para comenzar, con el fin de que te inscribas
si te interesan.
- P R E S T A C I O N E S : Es donde gestionan las prestaciones y
subsidios econmicos que te correspondan, bien porque has
cotizado el tiempo requerido o por tus circunstancias
econmicas.
INSTRUMENTOS DE BSQUEDA DE EMPLEO: AUTOANUNCIO, CURRICULUM

VITAE, CARTA DE PRESENTACIN
PROCESO DE SELECCIN DE PERSONAL: ENTREVISTA DE TRABAJO, PRUEBAS

DE SELECCIN
-105-
Mundo del trabajo
Tema 7
13.-Las principales funciones del SERVEF son:
a. La mejora de las condiciones en los convenios colectivos de la

Comunidad Valenciana a travs de la negociacin colectiva con los
sindicatos ms representativos.
b. El empleo, la formacin, la colocacin y la orientacin laboral.
c. Seleccin de candidatos-candidatas para las ofertas de empleo
seleccionadas.
d. Gestin de prestaciones.
14.- Antonio MC de 45 aos de edad se ha quedado sin empleo y est

cobrando el paro. Mientras vuelve a encontrar empleo, ha decidido aprovechar
su tiempo libre y quiere estudiar un ciclo Formativo de grado medio. Posee el
antiguo ttulo de Graduado Escolar. Puedes informarle acerca de qu opciones
tiene para reiniciar sus estudios.
15.- EXPLICA QU ES EL SERVEF.
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Mundo del trabajo
Tema 7
5. Autoempleo
Tambin podemos plantearnos emplearnos por cuenta propia

(AUTOEMPLEO), montando nuestra propia empresa.
La situacin actual del mundo laboral y de la economa, ha provocado que

el autoempleo surja como una de las alternativas ms importantes para la
insercin laboral. Las personas interesadas en crear su propio puesto de trabajo
han de conocer los pasos para emprender una iniciativa empresarial.
Para montar una empresa, lo primero es tener una idea y trazar un Plan de
Empresa que mida la viabilidad del negocio. Es decir, hay que hacer clculos,
planificar, organizar y buscar recursos financieros. Para que una empresa se
constituya es necesario que pida su inscripcin en la Seguridad Social.
A la hora de inscribir nuestra empresa, tenemos diferentes opciones para

darle una entidad jurdica.
1. SOCIEDAD ANNIMA (S.A.). La sociedad annima es aquella sociedad

mercantil cuyos titulares tienen una participacin en el capital social a travs
de ttulos o acciones; tienen en propiedad una parte de la empresa cuyo valor
se representa por acciones.
2. SOCIEDAD LIMITADA (S.L.) Se trata de una forma de empresa que puede tener
como mximo 50 personas socias y, la clave, est en que existe una limitacin
para poder pasarle la participacin social a otras personas o admitir nuevas
personas socias. Si se quiere hacer esto, vender tu parte de la empresa o
incluir a otras personas, es necesario el acuerdo de la mayora de socios-
socias.
3. COOPERATIVAS. Son unas sociedades formadas por personas que se asocian

para la realizacin de actividades empresariales; funcionan de manera
democrtica, tienden a la autogestin (buscan sus propios recursos, no
necesitan apoyos externos, se coordinan entre las personas socias), los/as
dueos/as de la cooperativa son las personas que trabajan en ella. Una
cooperativa es una empresa de economa social que tiene por un lado fines
econmicos (ser rentable y proporcionar trabajo suficiente para las personas
integrantes) y por fines sociales (integrar a personas desfavorecidas, respetar
el medioambiente).
-107-
Mundo del trabajo
Tema 7
Desde la administracin pblica siempre se dan ayudas para fomentar la

creacin de empresas por personas particulares (como autnomo) o para grupos
de personas (Sociedad Annima, Sociedad Limitada, Cooperativa). De hecho,
ante la situacin de crisis se est estimulando mucho el EMPRENDEDURISMO.
Se entiende que una persona emprendedora es aquella que ha convertido una
idea en un proyecto concreto, ya sea en una empresa o para ella misma.
Desde las Cajas de Ahorro, tambin se fomenta la creacin de empresas a

travs de MICROCRDITOS que son prstamos de pequeas cantidades dirigidas
a financiar proyectos para crear tu propia empresa o negocio. Se pueden tramitar
a travs de ayuntamientos y/o asociaciones. Los puede solicitar cualquier persona
que tenga dificultades para acceder a los crditos habituales en los bancos. Son
prstamos con un inters y unas exigencias ms cmodas que otro tipo de
prstamos.
16.- Una empresa recin creada debe, para iniciar su actividad:

a) Solicitar su inscripcin en la Seguridad Social.
b) Inscribirse en el Servef.
c) Darse de alta en el Registro Burstil.
d) Publicarse en el BOE.
17.- Qu se entiende por autoempleo?
18.- Las sociedades annimas son:

a. Las que estimulan la adquisicin y consumo desmedido de bienes.
b. Sociedades mercantiles cuyos titulares lo son en virtud de una
participacin en el capital social a travs de ttulos o acciones.
c. Las que hacen responsables con su capital privado a los socios.
d. Las que tienen domicilio social desconocido.
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Mundo del trabajo
Tema 7
19.- Qu crees que es necesario para montar una empresa?
Dentro del autoempleo y de la creacin de empresas, hay que

considerar las FRANQUICIAS.
Una FRANQUICIA es una licencia, derecho o concesin que otorga

una persona o empresa (franquiciante) a otra (franquiciado), para que
pueda explotar un producto, servicio o marca comercial que posee, a
cambio del pago de una suma de dinero. La franquicia se otorga a travs de
un contrato.
Un ejemplo clsico de franquicia es el de los restaurantes de comida
rpida, de los cuales uno de los ms conocidos es McDonalds, en donde una
persona adquiere los derechos (la licencia) para abrir un nuevo McDonalds a
cambio pagar un monto inicial y un pago peridico de un porcentaje de las ventas.
La idea principal de este modelo de negocio es que el nuevo negocio sea lo ms
parecido a los dems negocios que estn bajo la misma franquicia y, de ese
modo, lograr que la gente consumidora decida visitar, por ejemplo, un
Mcdonalds, porque sabe que encontrar lo mismo que encontr en el ltimo
Mcdonalds que visit.
Por parte del franquiciante, la idea de otorgar una
franquicia es abrir nuevas sucursales sin necesidad de
tener que invertir grandes sumas de dinero y tiempo en
administrarlas, y, de ese modo, poder, rpidamente,
expandir y hacer crecer su negocio, no slo a nivel local,
sino tambin internacional. Mientras que por parte del
franquiciado, la idea de una franquicia es adquirir el
derecho para explotar un negocio que ha demostrado tener
xito, y que cuenta con una marca que ya es reconocida por
el pblico.
-109-
Mundo del trabajo
Tema 7
Adems de la posibilidad de no tener que iniciar un negocio desde cero,

contar con un manual con todos los procedimientos listos para desarrollar uno, y
contar con la capacitacin y asistencia tcnica necesaria para hacerlo crecer.
6. Empleo Pblico
Existe otra opcin: el EMPLEO PBLICO en las administraciones pblicas:
ayuntamientos, diputaciones, administraciones autonmicas, gobierno y
ministerios. Las personas que trabajan para la administracin pblica son
funcionarios-funcionarias.
La forma de acceder a un puesto de trabajo de funcionariado pueden ser

tres: OPOSICIN (examen), CONCURSO (presentas una tarea que solicitan, la
documentacin que te acredita formacin, experiencia y te dan puntos) y
CONCURSO-OPOSICIN.
La convocatoria de oposiciones, concursos o concursos-oposicin, se hace
en tres formas de diarios o boletines:
BOE: Boletn Oficial del Estado: Aparecen las
convocatorias para los puestos de trabajo de mbito
nacional ministerios.
DOGV: Diario Oficial de la Generalitat Valenciana:
Aparecen las convocatorias para los puestos de trabajo de
toda la Comunidad Valenciana conselleras.
BOP: Boletn Oficial de la Provincia: Aparecen las
convocatorias para los puestos de trabajo de cada una de
las provincias. En la Comunidad Valenciana hay tres BOP
(BOPV, BOPA, BOPC para Valencia, Alicante y Castelln)
Ayuntamientos.
20.- Son Administraciones Pblicas:

a. Los concesionarios de automviles
b. La industria del metal
c. Los bancos
d. El Gobierno y Ayuntamientos
21.- La informacin sobre empleo pblico se publica peridicamente en:

a. BOE.
b. DOCV.
c. BOP.
d. BOE, DOCV, BOP.
-110-
Mundo del trabajo
Tema 7
5. Autoevaluacin
Vamos a decir si son Verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones:

V F
1 La autoestima influye en la bsqueda de empleo.
Si no tienes graduado en secundaria no puedes hacer ciclos

2
formativos.
3 El SERVEF est en todas las comunidades autnomas.
4 Cuando ests trabajando no puedes recibir formacin.
5 La formacin ocupacional es para personas desempleadas.
6 El estilo asertivo se basa en el respeto de los derechos individuales.
7 El BOE es estatal.
Las personas que trabajan como funcionariado han hecho

8
oposiciones.
El SERVEF es el SERVICIO VALENCIANO DE EMPLEO Y
9
FORMACIN.
10 Para tener una franquicia tienes que pagar por la marca.
-111-
Mundo del trabajo
Tema 7
-112-
Mundo del trabajo
4. Autoevaluacin
La situacin histrica y actual de la mujer en relacin a su papel en la

sociedad y en el trabajo hace que sea relevante dedicar un tema a la reflexin. La
mujer ha sufrido y sufre discriminacin social, poltica y laboral y se dan una serie
de circunstancias que favorecen estas situaciones discriminatorias y tambin
puede haber circunstancias que las mejoren. En este tema, se trata de entender
este proceso para poder analizar y reflexionar sobre las situaciones de
discriminacin y las medidas a tomar para evitarlas.
-113-
Mundo del trabajo
Tema 8
En la Constitucin Espaola de 1978 aparecen varios artculos referidos a la

situacin de igualdad de ambos sexos:
En el artculo 1.1 se dice Espaa se constituye en

un Estado social y democrtico de Derecho, que
propugna como valores superiores de su ordenamiento
jurdico la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo
poltico.
En el 9.2 dice corresponde a los poderes
pblicos promover las condiciones para que la libertad y
la igualdad del individuo y de los grupos en que se
integran sean reales y efectivas
En el 35.1 se dice que todos los espaoles
tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo sin
que en ningn caso pueda hacerse discriminacin por
razn de sexo.
As pues, desde la perspectiva legal no existe ningn tipo de discriminacin

para acceder al mercado laboral o para permanecer en l; sin embargo esto no
se cumple siempre.
Si revisamos el diccionario de la Lengua Espaola, se define el concepto de

IGUALDAD como el principio que reconoce a toda la ciudadana la capacidad de
disfrutar de los mismos derechos y oportunidades.
Actualmente, la igualdad social en algunos aspectos ha ganado terreno en

occidente -especialmente primer mundo- debido a las mltiples luchas por la
libertad y la igualdad en diferentes reas. Sin embargo, la igualdad de derechos
entre hombre y mujeres est todava bastante limitada a pesar de las apariencias;
puesto que, en la mayor parte de los pases del mundo, continan muchos tipos
de desigualdades sociales de gran magnitud.
Por su parte DISCRIMINACIN se define como hacer distincin, como

dar trato de inferioridad a una persona o colectivo por motivos raciales,
religiosos, polticos, de sexo La discriminacin consiste en la exclusin social
por parte de un grupo de la sociedad a otro grupo social.
-114-
Mundo del trabajo
Tema 8
Se habla de discriminacin en todos aquellos casos en los que una persona

es tratada de forma diferente por su pertenencia a un grupo concreto y no por su
capacidad o actitud individual. Existe un tipo de discriminacin directa e indirecta:
- DISCRIMINACIN DIRECTA: Cuando se trata de forma desigual a una

personas por motivos prohibidos en la ley. Por ejemplo cuando no se
contrata a una mujer por el hecho de ser mujer.
- DISCRIMINACIN INDIRECTA: Cuando se establecen condiciones, en
principio, neutras y objetivas, pero que resultan obviamente desfavorables
para la mujer. Por ejemplo, exigir una altura de 1,80 metros para acceder a
un puesto de telefonista.
En este caso se tratara de DISCRIMINACIN NEGATIVA, en contraposicin

con esta idea, apareci hace poco, el concepto de DISCRIMINACIN POSITIVA.
Se entiende por DISCRIMINACIN POSITIVA la proteccin de carcter

extraordinario que se da a un grupo histricamente discriminado por razn de
sexo, raza, lengua o religin, para lograr su plena integracin social. Con la
discriminacin positiva se pretende dar un trato preferente, en el acceso a ciertos
recursos, servicios o bienes, a un determinado grupo social que haya sufrido
discriminacin a causa de injusticias sociales.
A travs de la idea de discriminacin positiva, se activan

polticas para mejorar la calidad de vida de grupos desfavorecidos, y
compensarlos por los perjuicios de los que son o han sido vctimas.
-115-
Mundo del trabajo
Tema 8
Algunos ejemplos de polticas de discriminacin positiva son:
las becas estudiantiles, leyes que favorecen a la mujer en casos de violencia
domstica, polticas de admisin en escuelas y colegios que fomenten la
diversidad intercultural, medidas de fomento de empleo para personas
inmigrantes, jvenes, mayores de 45 aos...
1.- Por discriminacin se entiende:
a. Un principio que reconoce a todas las personas por los mismos

derechos.
b. Tratar con inferioridad a una persona o colectivo por razones
diferentes.
c. La proteccin que se le da a un grupo.
d. La lucha por la igualdad de sexos ante la ley.
2.- Qu es la discriminacin positiva? Crees que la discriminacin positiva

puede conculcar o entrar en contradiccin con el principio de igualdad?
3.- A qu llamamos discriminacin? Pon algn ejemplo de discriminacin

positiva en el mbito laboral pblico o privado.
-116-
Mundo del trabajo
Tema 8
Durante mucho tiempo, en nuestra sociedad ha existido la creencia de que

los hombres y las mujeres tienen unas caractersticas diferentes y, por lo tanto,
unas capacidades y aptitudes tambin diferentes; con lo que era propio pensar
que los hombres servan para unas cosas y la mujeres para otras. As pues, el
hombre se dedicaba a producir, trabajar, conseguir alimento, dinero y la mujer se
dedicaba a reproducir, a tener hijos y a criarlos.
Como se ha entendido durante mucho tiempo que existen estas

diferencias, la educacin de las mujeres ha sido diferente a la de los hombres.
Durante el siglo XX, las nias y los nios tienen derecho a
la educacin pero por separado, haba escuelas para
chicas y escuelas para chicos. Esto es hasta 1970 cuando
con la Ley General de Educacin propicia la creacin de
escuelas mixtas.
Adems de la creencia de que existen

caractersticas que hacen a los hombres diferentes a las
mujeres, existen otro tipo de ideas o conceptos que
plantean no slo que haya diferencias, si no tambin
desigualdades. Muchas personas han pensado a lo largo
de la historia que hombres y mujeres eran diferentes y, en tal caso, que los
hombres son superiores, o, lo que es lo mismo, que las mujeres son inferiores.
Aunque, a lo largo del siglo XX y de lo que llevamos de XXI, esta idea de

desigualdad se ha ido poniendo en tela de juicio, todava existen tres conceptos
predominantes que impiden la evolucin hacia la igualdad plena:
- PATRIARCADO: situacin social y poltica que se basa en que las

familias, los grupos, las sociedades estn controladas por el varn; el
poder econmico, cultural, moral est en manos del hombre sin que
la mujer pueda participar u optar a tomar decisiones porque todo el
control lo asume el hombre.
- ANDROCENTRISMO: se refiere a que, en la vida, todo se ve bajo el
prisma de la perspectiva del hombre a la hora de pensar, de
representar, de valorar sin considerar las peculiaridades de la
mujer como ser humano y grupo.
- DESIGUALDAD DE GNERO: en todas las sociedades lo masculino y lo
femenino tiene diferencias y, esto es as, pero no quiere decir que
unos sean mejores que otras
-117-
Mundo del trabajo
Tema 8
Poco a poco ha ido habiendo avances en este sentido. En Espaa, en 1931 se

aprueba la posibilidad de voto para la mujer (sufragio universal). Durante la
dictadura de Franco hubo un retroceso y es en 1978 cuando se establece el
derecho a la igualdad ante la ley, ante el matrimonio y la no discriminacin
laboral.
En 1948, a nivel internacional, se aprueba la DECLARACIN DE LOS

DERECHOS HUMANOS que contempla como principios fundamentales la igualdad
y la no-discriminacin.
An as, esta igualdad est en el plano terico pero, cada vez son ms
visibles las frmulas de discriminacin contra la mujer que hay que combatir.
4.- Cul de las siguientes afirmaciones NO es correcta?

a. La dictadura de Franco supuso un retroceso respecto a las
posibilidades de la mujer en muchos campos.
b. La mujer se incorpora, cada vez ms, a trabajos tradicionalmente
reservados a los hombres.
c. El sufragio universal siempre ha estado en la historia de nuestro
pas.
5.- La Constitucin Espaola no recoge

a. La igualdad jurdica de hombres y mujeres.
b. El sufragio restringido.
c. El deber de trabajar y el derecho al trabajo sin discriminacin por
razn de sexo.
d. La obligacin de los poderes pblicos de promover situaciones para
conseguir la igualdad.
La mujer ha tenido un trato discriminatorio en la sociedad y actualmente

todava mantiene una situacin laboral precaria, trabajando en sectores muy
determinados y en trabajos menos reconocidos socialmente y no pudiendo optar a
puestos de responsabilidad a pesar de su preparacin.
-118-
Mundo del trabajo
Tema 8
Actualmente la tasa de mujeres trabajadoras es inferior
considerablemente a la del hombre. Poco a poco se van tomando medidas para
que esto cambie.
As pues, las polticas de igualdad buscan eliminar las desigualdades entre

hombres y mujeres. Para hacerlo se adoptan mediadas compensatorias o de
accin positiva. Estas medidas de accin positiva sirven para combatir las
discriminaciones por razn de sexo y aumentan la presencia de la mujer en los
diferentes sectores, profesiones y niveles de responsabilidad laborales.
Algunas de estas acciones ha sido: permisos de maternidad, reduccin de

jornada en periodo de lactancia, bonificaciones a la seguridad social, ayudas para
guarderas, formacin, subvenciones para el fomento de empleo
Cabe destacar que en las sociedades modernas las personas ocupamos

una serie de roles o posiciones sociales en relacin a la familia, al trabajo, a las
amistades Es decir, a veces somos hermanos o hermanas, tos o tas, madres,
padres, amigos, amigas, camareros, camareras Es cmo si se nos asignara un
papel u otro segn lo que hacemos y cmo lo hacemos.
Como una persona puede asumir diferentes roles, tambin pueden darse
situaciones de conflicto, por ejemplo: ser madre y llevar un trabajo que suponga
muchos desplazamientos o un horario estricto. Por eso parece fundamental que
se desarrollen medidas para que hombres y mujeres compaginen sus
obligaciones familiares y profesionales de la mejor manera.
Estas medidas, normalmente se engloban en la idea de CONCILIACIN DE

LA VIDA FAMILIAR. Algunas cosas que se pueden hacer para que una mujer
madre o cuidadora, pueda trabajar sin renunciar al cuidado de su familia son:
-119-
Mundo del trabajo
Tema 8
Reduccin de la jornada laboral.

Creacin de microguarderas en los centros de trabajo.
Flexibilizacin de horarios, teniendo en cuenta los ritmos escolares.
Posibilidad de trabajo a distancia.
Posibilidad de excedencia.
4. Autoevaluacin

V F
Las mujeres siempre han podido acceder al mercado laboral
1
en las mismas condiciones que los hombres.
La discriminacin positiva est dentro de las medidas de
2
igualdad impulsadas por los gobiernos.
Las mujeres y los hombres son diferentes pero tienen los
3
mismos derechos sociales y jurdicos.
La Constitucin Espaola defiende la igualdad de todas las
4
personas.
5 La conciliacin familiar es una parte de la misa catlica.
Las medidas de conciliacin familiar aspiran a mejorar las

6
condiciones de acceso al trabajo por parte de las mujeres.
7 El Patriarcado defiende la participacin social de las mujeres.
Aunque se ha conseguido mucho en el terreno de la igualdad

8
de derechos de la mujer, todava hay mucho que hacer.
-120-
Mundo del trabajo
El objetivo de trabajar por un sueldo es cubrir las necesidades que se tiene

para vivir y para tener una mnima calidad de vida. En este proceso, un factor muy
importante es cuidar la salud. En este sentido, es interesante conocer qu existe
en materia de SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO. En la sociedad en la que
vivimos el problema de la seguridad y la proteccin de la salud de las personas
trabajadoras se organiza en base a un marco legal, unas instituciones y unos
servicios que pretenden eliminar o minimizar los riesgos y responder ante los
daos que se causan y que podan haberse evitado.
-121-
Mundo del trabajo
Tema 9
En todas las constituciones modernas se reconoce el derecho a la vida, a la

integridad fsica y a la salud de los ciudadanos y ciudadanas. Segn la OSM
(Organizacin Mundial de la Salud), la SALUD es un estado de completo bienestar
mental, fsico y social en el que la persona puede desarrollar todas sus
potencialidades. No es lo mismo estar sano que no estar enfermo.
En el trabajo se dan unas condiciones fsicas,

qumicas, sociales, biolgicas, que, si no son las
adecuadas, se convierten en riesgos que pueden
afectar a la persona trabajadora; a veces
produciendo enfermedades o lesiones, a veces
produciendo problemas a nivel mental, fsico o
social.
En Espaa la legislacin bsica para regular la salud laboral es:
- LEY DE PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES: se aplica a todas las

personas trabajadoras por cuenta propia, a funcionarios/as,
cooperativistas y personal autnomo. En esta norma se fijan los
planteamientos generales en cuanto a obligaciones, competencias y
derechos de las personas que estn implicadas en el proceso preventivo
dentro y fuera de la empresa.
- REGLAMENTOS DE SERVICIOS DE PROTECCIN: recogen los temas

relacionados con la evacuacin de riesgos y la organizacin de los
recursos en cada empresa para prevenir accidentes. Tambin recogen
todo lo que tiene que ver con la formacin de las personas que actan
como tcnicos/as en prevencin de riesgos laborales en cada empresa.
Otras normas en las que se hace mencin a la prevencin de riesgos

laborales son la Ley General de Sanidad, la Ley General de la Seguridad Social, el
Estatuto de Trabajadores
Adems en la Constitucin Espaola se dice en el artculo 402 Los poderes

pblicos tienen la obligacin de velar por la seguridad e higiene en el trabajo.
-122-
Mundo del trabajo
Tema 9
Tambin hay referencia a la prevencin de riesgos laborales y a la salud
laboral en el convenio de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) que
propone que los gobiernos formulen polticas de prevencin de los riesgos
laborales.
*La OIT se fund en 1919 y pretende juntar a gobiernos, empleadores y personas

trabajadoras de 175 estados miembros para impulsar una justicia social que mejore las
condiciones de vida y de trabajo de todo el mundo. Segn la OIT, dos millones de
trabajadores/as mueren al ao por enfermedades relacionadas con su actividad laboral. La OIT
asegura que el 80% de estos accidentes y muertes podran evitarse si se emplearan mejores
estrategias de proteccin.
1.- Las obligaciones, derechos y competencias en materia preventiva,

dentro y fuera de la empresa quedaron regulados por:
a. El reglamento de servicios de proteccin.
b. La ley General de Sanidad.
c. Ley General de la Seguridad Social.
d. Ley de prevencin de riesgos laborales.
Segn la legislacin, la empresa tiene la tarea de proteger a las personas

trabajadoras y su salud, evitando cualquier riesgo y asumiendo la
responsabilidad. De tal forma que las obligaciones de la empresa son:
- Eliminar riesgos.
- Si hay riesgos que no se pueden eliminar, hay que evaluarlos para
combatirlos, adaptar el trabajo a la persona y/o facilitar equipos de
trabajo y medios de proteccin oportunos.
- Informar sobre los riesgos existentes.
- Formar a las personas trabajadoras para la prevencin.
- Estudiar posibles situaciones de emergencias.
- Informar de la existencia de riesgos graves y adoptar medidas.
- Vigilar la salud de las personas trabajadoras.
- Proteger especialmente a las personas trabajadoras ms
sensibles
Si un empresario incumpliera con sus responsabilidades podra ser sancionado a

nivel penal, civil o administrativo.
-123-
Mundo del trabajo
Tema 9
En las empresas se pueden nombrar DELEGADOS/DELEGADAS DE
PREVENCIN. Estas personas sern elegidas por y entre las personas
trabajadoras. Las funciones de estas personas especializadas estn recogidas en
la ley y son:
Colaborar con la direccin de la empresa en la mejora de la accin

preventiva.
Promover y fomentar la cooperacin de las personas trabajadoras en
la ejecucin de la normativa sobre prevencin de riesgos laborales.
Atender consultas acerca de las decisiones a que se refiere a la Ley
de Prevencin de Riesgos Laborales.
Ejercer una labor de vigilancia y control sobre el cumplimiento de la
normativa de prevencin de riesgos laborales.
Por su parte, las personas trabajadoras, en base a su formacin y las

instrucciones dadas por parte de la empresa y las personas que actan como
delegados/as de prevencin, tienen que:
- Velar pos su salud y su seguridad

- Usar cualquier elemento o medio de prevencin
- Informar de situaciones de riesgo
- Cooperar para cumplir con las normas de prevencin
Todas las personas trabajadoras, tienen derecho a recibir toda la

informacin necesaria, a proponer medidas de seguridad, a denunciar
irregularidades y a resistirse a realizar cualquier actividad que ponga en peligro
su integridad fsica.
-124-
Mundo del trabajo
Tema 9
2.- Los/as delegados/as de prevencin se eligen por

a. La autoridad laboral competente (inspeccin de trabajo)
b. La direccin de la empresa a travs de las multas
c. Representantes de los trabajadores y trabajadoras
d. La Seguridad Social
3.- La prevencin de riesgos laborales en la empresa es responsabilidad

a. Del cuerpo de bomberos
b. Del sindicato
c. De la empresa o personas designadas
d. Del gobierno
Se llama RIESGO LABORAL a la posibilidad de que una persona trabajadora

sufra un determinado dao derivado del trabajo. El riesgo se calcula teniendo en
cuenta la probabilidad de que ocurra y la cantidad de dao que puede producir.
Los DAOS LABORALES son las enfermedades, lesiones o molestias

sufridas en o por el trabajo y que impiden un buen desarrollo fsico y mental de la
Para evitar los daos, primero hay que valorar los riesgos y aplicar las medidas
de prevencin previstas.
Los FACTORES DE RIESGO respecto a las enfermedades o accidentes

laborales se pueden clasificar en 4 tipos:
I. MATERIALES: instalaciones, equipos, herramientas, sustancias
II. AMBIENTALES: el entorno que rodea a la persona trabajadora
III. HUMANOS: fatiga, carga mental
IV. ORGANIZATIVOS: mtodos, procedimientos
Un ACCIDENTE DE TRABAJO se define como toda lesin corporal que

sufre la persona trabajadora con ocasin o como consecuencia del trabajo
realizado en la empresa o al ir o venir de ella.
-125-
Mundo del trabajo
Tema 9
Una ENFERMEDAD PROFESIONAL se define como aquella alteracin o
prdida de salud provocada como consecuencia del trabajo efectuado por cuenta
ajena y que se origina por las condiciones en las que se encuentra y expone la
persona trabajadora en su desarrollo laboral.
4.- Une con flechas:
a. Son las enfermedades, lesiones o molestias

sufridas en o por el trabajo y que impiden un buen
1. RIESGO LABORAL
desarrollo fsico y mental de la persona trabajadora
b. Toda lesin corporal que sufre la persona

2. FACTORES DE trabajadora con ocasin o como consecuencia del
RIESGO son trabajo realizado
c. MATERIALES
AMBIENTALES
3. DAOS LABORALES HUMANOS
ORGANIZATIVOS
d. Aquella alteracin o prdida de salud provocada

como consecuencia del trabajo efectuado por cuenta
4.ACCIDENTE DE ajena y que se origina por las condiciones en las que
TRABAJO se encuentra y expone la persona trabajadora en su
desarrollo laboral
5.ENFERMEDAD e. Posibilidad de que una persona trabajadora sufra

PROFESIONAL un determinado dao derivado del trabajo
Se llama ACCIDENTE IN ITINERE al accidente

ocurrido a la persona trabajadora durante el
desplazamiento desde su domicilio hasta su lugar
de trabajo, y viceversa; siempre y cuando no haya
interrumpido el trayecto por causas ajenas al
trabajo (p.e. para tomar una cervecita).
Este tipo de accidente se considera de la misma
manera que un accidente que pasa en el centro de trabajo porque,
necesariamente, la persona trabajadora necesita desplazarse para trabajar.
-126-
Mundo del trabajo
Tema 9
El ACOSO LABORAL, tambin llamado acoso moral o MOBBING, es una forma

de maltrato ejercido en el entorno laboral. A travs de comentarios o acciones de
menosprecio o humillacin a una persona trabajadora, se le puede provocar
estrs psicolgico e, incluso, producir enfermedades mentales traumticas. En
muchas ocasiones, algn compaero o alguna compaera y, en ocasiones,
superiores, infravaloran la labor de alguna otra persona del trabajo. Esta
infravaloracin puede hacerse de muchas maneras: a travs de insultos,
mandando tareas que no corresponden a su categora y que pueden ser
humillantes, a travs de duras crticas incluso delante de otras personas
Cuando alguien sufre acoso laboral, siente aislamiento,

soledad, anulacin, prdida de autoestima... Para que
podamos hablar de MOBBING tiene que haber una
intencionalidad clara de la persona que lo ejerce.
Este tipo de acoso se va extendiendo cada vez

ms e incluso se han organizado asociaciones en
defensa de las personas que sufren este MOBBING.
Adems del MOBBING, con la nueva forma de entender

las relaciones laborales, tambin han aparecido nuevas
enfermedades. Una de estas nuevas enfermedades es el
SNDROME DE BURNOUT o SNDROME DEL QUEMADO que
se produce cuando el nivel de productividad y exigencia es
demasiado alto y llega a producir agotamiento crnico en las
personas trabajadoras. Los sntomas son los de un estrs
mantenido a lo largo del tiempo (alteracin, taquicardia,
irritabilidad, susceptibilidad, enajenacin) y se da en
grupos profesionales como mdicos, maestros, bomberos
Otro desajuste de la salud en relacin al tema laboral es la ADICCIN AL

TRABAJO. Se da cuando se rompe el equilibrio entre los diferentes aspectos de la
vida y la persona sita como primera prioridad el trabajo por encima de la familia,
el amor, la salud... Puede producir irritabilidad, agresividad, violencia La
persona afectada slo piensa en su deber laboral mientras las dems personas
sufren las consecuencias.
-127-
Mundo del trabajo
Tema 9
La adiccin al trabajo genera consecuencias negativas en la vida familiar,
ya que conduce al aislamiento, al divorcio y a la destruccin de la convivencia
familiar. Tambin pueden desarrollar problemas de salud como enfermedades
cardiovasculares, gstricas, hipertensin, musculares y ansiedad. Adems, este
estado de ansiedad, puede llevar a la persona a tomar sustancias txicas (legales
o no) para aumentar el rendimiento laboral y superar el cansancio y la necesidad
de dormir.
Como cualquier adiccin, la adiccin al

trabajo, tiene tratamiento teraputico; pero lo mejor
es prevenir. Para evitar este trastorno, cualquier
persona trabajadora tiene que tener en cuenta: que
hay una gran cantidad de cosas para disfrutar (no
solo el trabajo), que hay que saber delegar tareas
en otras personas, que no es buena idea llevarse
continuamente trabajo a casa, que hay que
aprender a disfrutar de las cosas de la vida, que el
trabajo son 8 horas y no todo el da
Otras nuevas enfermedades tienen que ver con los turnos de trabajo. As pues,
los turnos de noche afectan negativamente a muchas personas porque producen
alteraciones en los biorritmos naturales relacionados con la luz.
5.- Qu es el MOBBING?
-128-
Mundo del trabajo
Tema 9
6.- Qu es un accidente in itinere?
a. El que provoca el exceso de trabajo.
b. El que se produce durante el periodo de prueba.
c. El que se produce entre la poblacin mayor de 55.
d. El que se produce yendo y viniendo del trabajo.
7.- Qu es el Mobbing?
a. Buena relacin entre jefe/a y trabajador/a.
b. Movilidad del puesto de trabajo o desplazamiento
c. Acoso moral en forma de maltrato verbal o modal con
menosprecio en el mbito laboral
d. Despido obligatorio y sin liquidacin
8.- Anabel Gonzlez es una alta directiva de una multinacional

holandesa, realizan continuos viajes, reuniones, tiene una agenda muy
completa, dos secretarias Tiene 3 mviles, PC porttil, PDA y WIFI en
casa. En los dos ltimos aos ha tenido slo dos semanas de vacaciones
Piensas que tiene algn tipo de enfermedad? Cules son las
consecuencias? Y las medidas para evitarla?
9.- El da 26 de noviembre de 2010 ms de 20 trabajadores de una

multinacional resultaron heridos al volcar un autobs en el que regresaban a
sus casas desde la factora. Indica las consecuencias jurdicas de esta
situacin.
-129-
Mundo del trabajo
Tema 9
Uno de los aspectos ms destacables en nuestras vidas hace referencia a

las ocupaciones que desempeamos: el tiempo que ocupamos en trabajar, en
estudiar, en realizar las tareas de la casa Desde la infancia hasta la vejez,
tenemos obligaciones; pero cuando acabamos con ellas nos queda tiempo:
tiempo libre y tiempo de ocio.
El tiempo libre es el que tenemos disponible despus de realizar las tareas

y ocupaciones que tenemos asignadas. La actividad que realizamos en este
tiempo libre es el OCIO. Entonces, el ocio es el conjunto de ocupaciones que las
personas tenemos para descansar, disfrutar, desarrollarnos ms all de
nuestras obligaciones.
El ocio ha cambiado a lo largo de la historia,

pero desde la Antigedad Clsica ya se considera
importante que est presente en nuestras vidas, sobre
todo cuando tenemos responsabilidades laborales,
estudiantiles. De hecho, hay personas que no son
capaces de disfrutar de su tiempo libre y, muchas
veces, es porque tienen problemas como las personas
adictas al trabajo. Una forma de evitar este trastorno
es desarrollando actividades de ocio.
Segn el momento vital de cada persona, su contexto social y familiar y sus

gustos, hay diferentes tipos de actividades de ocio:
Actividades fsicas (paseos, excursiones y toda clase de deportes)

Actividades prcticas (aquellas que implican una produccin concreta y
requieren algn tipo de trabajo manual, como el bricolaje, jardinera o
trabajos manuales)
Actividades culturales (se incluyen todas las prcticas culturales: escuchar
msica, teatro, leer, conferencias...)
Actividades sociales o colectivas (relaciones interpersonales, como
conversaciones en cafs, plazas, fiestas de amigos, reuniones
familiares...). Es importante combinarlas y no dedicarse slo al ocio de
consumo.
-130-
Mundo del trabajo
Tema 9
La cultura del ocio tambin mueve mucho dinero. Sobre todo, si hablamos de
TURISMO. El turismo se refiere a las actividades que hacen las personas durante
sus viajes o estancias en lugares distintos a los que viven.
La industria del turismo mueve mucho dinero, por ejemplo es uno de

los sectores productivos ms importantes para la Comunidad Valenciana..
Existen diferentes turismos: el de masas (todo el mundo a la playa), el de

naturaleza (agroturismo, turismo rural), turismo cultural (monumentos,
gastronoma), turismo activo (espiritual, voluntariado).
10.- Indica qu es el ocio y pon ejemplos de distintos tipos.
11.- Explica los tipos de turismo que conoces y su importancia para la

economa de Espaa.
-131-
Mundo del trabajo
Tema 9
V F
La empresa tiene la responsabilidad de aplicar la ley de
1
Prevencin de Riesgos Laborales en los lugares de trabajo.
2 Un accidente in itinere se considera un accidente de trabajo.
3 El acoso laboral es la adiccin al trabajo.
El/la delegado/a de riesgos es elegido por la cpula

4
empresarial.
El turismo es un motor econmico en la Comunidad
5
Valenciana y Espaa.
El ocio es un capricho y no es necesario para desarrollarnos
6
como personas.
La empresa tiene la obligacin de dar a las personas
7
trabajadoras el equipo de prevencin de riesgos laborales.
8 El turismo es una forma de ocio pero hay ms
La Prevencin de Riesgos laborales es un tema tratado

9
internacionalmente
10 La OIT es la Organizacin Internacional del Trabajo
-132-
Mundo del trabajo
Como personas trabajadoras tenemos un papel activo en el consumo de

bienes y servicios. El mercado global hace que todas las economas estn
relacionadas, con lo que nos convierte en personas responsables del
desarrollo sostenible y del cumplimiento de la normativa relativa al consumo.
-133-
Mundo del trabajo
Tema 10
Actualmente, el concepto de trabajo se ha ampliado ms all de una

actividad fsica y/o intelectual realizada para la subsistencia humana. Ahora, la
idea de trabajo tambin se valora desde una vertiente intelectual. El trabajo, pues,
queda definido como el conjunto de tareas y funciones encaminadas a conseguir
un fin, desempeadas en unas condiciones determinadas en una organizacin.
Las nuevas tecnologas estn influyendo en el mercado de trabajo, tanto en

el nmero de ofertas como en el tipo de ofertas. En las grandes fbricas, dada la
continua robotizacin, cada vez son menos necesarias las personas operarias y
ms importantes las que tienen conocimientos de ingeniera.
Adems, las formas de produccin y distribucin han cambiado. Nos

encontramos que las empresas se ubican en un pas pero su produccin se
traslada a otros. Las fbricas se sitan en pases que estn, normalmente, en vas
de desarrollo y en donde los costes de produccin (salarios, alquileres) son
menores; y, luego, los productos se distribuyen al resto del mundo. Que esto sea
cada vez ms comn, hace que las economas de los diferentes pases estn
conectadas y en relacin continua. En este mercado GLOBAL predominan los
intereses econmicos y financieros de las empresas por encima de los intereses
de la ciudadana.
La GLOBALIZACIN (viene de globum - que significa globo, esfera, masa,

multitud') es el proceso por el que la creciente comunicacin e interdependencia
entre los distintos pases del mundo unifica
mercados, sociedades y cultura. Se dan una
serie de transformaciones sociales, econmicas
y polticas que hace que cualquier cosa que
ocurra en una parte del mundo puede afectar a
todo el resto. Los modos de produccin y de
movimientos de capital (dinero) se disponen a
escala planetaria (afecta a todo el mundo),
mientras los gobiernos van perdiendo poder de
decisin e intervencin en beneficio de los
poderes econmicos.
Las nuevas tecnologas, la globalizacin de la economa, el aumento de la

competencia internacional, la reorganizacin constante de las empresas estn
produciendo un importante impacto en los mercados de trabajo que hace que no
haya estabilidad econmica para quienes trabajan.
-134-
Mundo del trabajo
Tema 10
Parece ser que como la cosas siga as, va a haber una serie de
consecuencias:
a. Cada vez menos trabajo y ms flexible.
b. Cada vez ms teletrabajo, no ser necesaria la presencia fsica de la
c. Ms personas asalariadas en Asia, frica, Latinoamrica pero con
peores condiciones laborales que en Europa.
d. Necesidad de ms especializacin, con lo que puede haber ms paro
relacionado con determinadas profesiones.
e. Aumento del trabajo parcial.
f. Nuevos yacimientos de empleo (sector servicios, medioambiente )
y desaparicin de otros (construccin, minera )
Estos cambios, como siempre, afectarn de manera diferente a diferentes

grupos de personas. A algunos grupos le afectar positivamente y otros tendrn
que buscar frmulas alternativas: cooperativas, reivindicaciones para globalizar
tambin los derechos humanos, formacin permanente
La Globalizacin y la prdida de poder de los gobiernos en beneficio del

poder de las empresas y los sectores financieros, est movilizando a la poblacin
que ve injusta esta situacin. En la dcada de 1990 y de 2000, destacaba la
presencia de grupos antiglobalizacin. En 2011, destaca la aparicin del
MOVIMIENTO 15 M.
El Movimiento 15-M, tambin llamado movimiento

de personas indignadas, es un movimiento
ciudadano formado a raz del 15 de mayo de 2011 con
una serie de protestas pacficas en las calles de
toda Espaa.
La intencin de este movimiento es promover
una democracia ms participativa, alejada del
bipartidismo PSOE-PP y del dominio de bancos y
entidades financieras, y servir como motor de
denuncia y protesta ante las injusticias sociales. El
movimiento comenz a organizarse tras el establecimiento de centenares de
acampadas en las plazas de la mayora de las ciudades espaolas, as como otras
creadas por espaoles en ciudades de todo el mundo. Entre las bases del
Movimiento 15-M estn las de ser un movimiento apartidista (sin afiliacin a
ningn partido ni sindicato), pacfico, horizontal y transparente.
-135-
Mundo del trabajo
Tema 10
Una de sus ideas fundamentales es que en toda sociedad avanzada han de

ser prioritarios la igualdad, el progreso, la solidaridad, el libre acceso a la
cultura, la sostenibilidad ecolgica y el desarrollo, el bienestar y la felicidad de
las personas.
1.- Qu es la GLOBALIZACIN?
2.-. Cul de estas afirmaciones no es vlida?:
a. En los mercados globales predominan los intereses privados

b. En los mercados globales predomina los intereses nacionales
c. En los mercados globales predomina la voluntad del capital financiero
d. En los mercados globales predomina las empresas transnacionales
3.- Qu sabes del Movimiento 15 M?
-136-
Mundo del trabajo
Tema 10
El Consumo es la accin y efecto de consumir bienes y servicios (energa,

cultura, ocio). Se entiende que consumir es el hecho de gastar, utilizar
comestibles u otros bienes para satisfacer necesidades o deseos.
Desde una perspectiva econmica, el consumo es el final de todo proceso

productivo y el principal objetivo de la produccin. Es decir, se fabrican y
distribuyen productos para que, al fin, alguien los consuma, los gaste, los utilice,
los compre. Si bien, desde una concepcin global, por consumo se entiende todo
el entramado socioeconmico (salud pblica, medio ambiente) existente en
nuestras vidas.
El consumo, por tanto, se refiere a las adquisiciones de bienes y

servicios por parte de cualquier sujeto econmico (persona,
empresa, familia). As pues, consumir significa satisfacer las
necesidades presentes o futuras y se considera el ltimo
proceso econmico. Constituye una actividad de tipo circular en
tanto en cuanto que el hombre produce para poder consumir y a
su vez el consumo genera produccin.
La idea de consumo es importante porque las pautas de compra de las

personas consumidoras, van a determinar la produccin. En el sistema
capitalista, el consumo va asociado a la produccin y, por lo tanto, al empleo, al
bienestar Un aspecto fundamental en la crisis socioeconmica que comenz en
2008, es que la gente no tiene dinero para comprar con lo que eso impide que se
active la economa capitalista.
El consumo puede verse tambin como un

arma puesto que las personas que compramos
podemos decantar la balanza hacia un tipo de
productos u otros. De hecho, una de las
herramientas utilizadas por el Movimiento 15M y
otras protestas sociales se refieren a esto mismo,
a que las personas consumidoras dejemos de
comprar determinados productos o hagamos
huelga de consumo durante un da para poner en
tela de juicio el sistema capitalista basado en el
consumo exacerbado y en la desigualdad.
-137-
Mundo del trabajo
Tema 10
Otra vertiente del consumo, es el consumismo es el fenmeno de consumo

excesivo. El consumismo se refiere al consumo exagerado bienes y servicios para
cubrir no necesidades reales (vivienda, comida...), sino necesidades creadas
(estrenar ropa, ver todas las pelculas de cines, cambiar continuamente de
mvil). El consumismo se da cuando gastamos en cosas que no son necesarias
realmente.
El consumismo se ve incentivado principalmente por:

- La publicidad.
- La predisposicin de usar y tirar muchos productos.
- La baja calidad de algunos productos que conllevan
un perodo de vida relativamente bajo (Obsolescencia
programada).
- La cultura y la presin social.
- Los valores sociales: lo inmediato, el placer, lo
nuevo
4.- Una concepcin global de consumo incluye:

a. El final de cualquier proceso productivo
b. Todo aquello adquirido por la poblacin para mejorar su nivel de vida
c. Todo el entramado econmico y social (salud, cultura, medio
ambiente)
d. Ninguna de las tres opciones anteriores
5.- Diferencia entre consumo y consumismo:
-138-
Mundo del trabajo
Tema 10
El mercado actual, integrado en un sistema capitalista, se nutre del
consumo pero, sobre todo, del consumismo; basado en querer tener todo aunque
no me haga falta ni me lo pueda permitir. As pues, cada vez hay ms frmulas
para que la gente o empresas, aunque no dispongan del dinero, puedan seguir
comprando, es decir, se financien.
Financiar es cuando se le da dinero o crdito a una empresa,
organizacin o individuo, para la adquisicin de bienes y servicios. Con
la financiacin se consiguen los recursos y medios de pago para
disfrutar de bienes o servicios, cuando no se dispone del dinero
necesario.
Algunas formas de financiacin son:
- El LEASING o arrendamiento financiero: es el alquiler con derecho a
compra. Se trata de un contrato mediante el cual una empresa puede
disfrutar de un bien o servicio (un ordenador, un coche) pagando unas
cuotas de alquiler durante un plazo determinado. Cuando pasa ese
tiempo, la empresa puede comprar ese objeto (pagando un precio
determinado), puede devolverlo o renovar el contrato de alquiler. Estas
cuotas suelen llevar intereses y, en el fondo, si compras el artculo de
esta manera te saldra ms caro que si lo compraras directamente;
pero permite que personas o empresas que no tienen el dinero, puedan
disfrutar de determinados bienes o servicios.
- El RENTING es muy parecido al LEASING pero no hay opcin a compra y
pueden practicarlo, adems de las empresas, las personas.
- Pliza de crdito es cuando una entidad financiera pone a disposicin de
una empresa cierta cantidad de dinero; ese dinero queda apartado
para cuando la empresa lo necesite, en tal caso, la empresa slo
pagarn intereses por las cantidades que use (si es que las usa). Por
ejemplo, una empresa puede tener una pliza de crdito de 20000 y
slo necesitar 5000. Pagar intereses, slo de esos 5000.
6.- Qu es un leasing?
a. Una forma de financiacin

b. Una franquicia
c. Una nmina
d. Una red social
-139-
Mundo del trabajo
Tema 10
El desarrollo sostenible va asociado al hecho de que vivimos en un mundo

donde los recursos son limitados (petrleo, alimentos), algn da se acabarn.
Por otro lado, estos recursos estn repartidos de forma desigual entre los pases
(primer mundo tercer mundo). As pues, la nica manera de que haya un
desarrollo econmico y social que haga frente a las necesidades de la poblacin
mundial, es cuidar los recursos naturales que existen para poder asegurar un
futuro a las generaciones que quedan por venir.
El desarrollo sostenible slo es posible si consumimos y vivimos en este

mundo pensando que podemos satisfacer nuestras necesidades presentes sin
comprometer las posibilidades de futuro de las generaciones siguientes.
En este sentido, cada vez es ms importante ser conscientes de la idea

consumo responsable. Se trata de un concepto defendido por
organizaciones ecolgicas, sociales y polticas que consideran que los seres
humanos haran bien en cambiar sus hbitos de consumo ajustndolos a sus
necesidades reales y aceptando las opciones que favorezcan la conservacin
del medio ambiente y la igualdad social.
Un cambio en los hbitos de consumo puede mejorar la situacin de los

pases ms pobres y puede mejorar el futuro de nuestro planeta. Algunas cosas
que podemos hace son:
- Controlar la impulsividad y planificar las

compras.
- Utilizar el modo de pago en efectivo para ser
ms conscientes del gasto.
- Buscar alternativas de ocio que no estn
vinculadas con ir a comprar.
- Tener una perspectiva crtica con los productos
que necesitamos realmente y con los que
creemos que necesitamos.
- Romper con la idea de que la felicidad depende
de lo que se compra.
-140-
Mundo del trabajo
Tema 10
7.- Cul de estas afirmaciones no se puede considerar una estrategia de

consumo responsable?
a. Organizar el tiempo de ocio fuera de las grandes superficies
comerciales
b. Tener en cuenta el valor real de las cosas
c. La divulgacin de la informacin para ampliar conocimientos sobre
bienes y servicios
d. Aumentar el uso indiscriminado de tarjetas de crdito
8.- El consumo responsable NO debe ser:

a. Solidario con las generaciones venideras
b. Econmicamente viable
c. Socialmente injusto
d. De cooperacin Internacional
9.- Qu se entiende por desarrollo sostenible?
10.- El desarrollo sostenible es:

a. El crecimiento econmico con el uso indiscriminado de recursos
naturales.
b. El que tiene en cuenta la limitacin de los recursos naturales.
c. El desarrollo de la economa creciente.
d. El crecimiento econmico de los pases desarrollados.
-141-
Mundo del trabajo
Tema 10
En este punto, es interesante distinguir dos conceptos:
- Nivel de Vida que se trata del grado de prosperidad econmica de la

poblacin de un pas. El nivel de vida, se calcula en base a los bienes
materiales que se poseen y de los ingresos que se obtienen y que, por
su parte, posibilitan el consumo de bienes y servicios.
- Calidad de vida, hace referencia al bienestar de las personas pero por

aspectos diferentes al econmico: la salud, la estabilidad emocional, la
educacin, los niveles de contaminacin medioambiental o acstica, las
injusticias sociales
As pues, la idea de calidad de vida es ms amplia y genrica que la de nivel de
vida que slo se refiere al tema econmico. Se dice que algunos de los pases con
ms calidad de vida, aunque no sean los ms ricos, son Australia, Noruega,
Francia.
Las personas consumidoras son las destinatarias ltimas de cualquier tipo

de bienes o servicios. Quienes consumimos, tenemos unos derechos que nos
amparan; por eso se han ido redactando desde hace dcadas una serie de
normas.
Hacia los aos 60 del siglo XX se empez a

desarrollar la idea de la defensa del consumidor, que
se recoger en la Constitucin Espaola. As, el artculo
51 establece que los poderes pblicos garantizarn la
defensa de las personas consumidoras y usuarias,
protegiendo mediante procedimientos eficaces, la
seguridad, la salud y los legtimos intereses de los
mismos. Asimismo, promovern su informacin y
educacin, fomentarn sus organizaciones y las oirn en
las cuestiones que puedan afectarles.
Cada Comunidad Autnoma desarrolla sus propias estrategias. En la

Comunidad Valenciana, en 1984, se aprueba la Ley general para la defensa de
consumidores y usuarios. Algunos derechos que se defienden son: derecho a la
informacin, a la indemnizacin, a la consulta
-142-
Mundo del trabajo
Tema 10
A travs de algunos organismos, cada persona puede buscar asesoramiento e

informacin en referencia al consumo de bienes y productos. Algunos lugares a
los que podemos acudir son:
- la OMIC es la Oficina Municipal de Informacin al Consumo. Aqu nos
informan y asesoran ante una situacin denunciable, por ejemplo la
compra de un producto defectuoso, una situacin de fraude
- Las Direcciones Generales de Consumo de las Comunidades Autnomas.
- Asociaciones de personas consumidoras y usuarias.
Cuando alguien hace una reclamacin toma la decisin de solicitar que la

administracin pblica intervenga para solucionar los problemas que puedan
haber surgido, tanto por la compra de un producto como por la prestacin de un
servicio.
Las reclamaciones se hacen, primeramente ante el comerciante con

el que se intenta llegar a un acuerdo. Si esto no funciona, se puede
hacer una reclamacin por escrito a travs de las HOJAS OFICIALES
DE RECLAMACIONES. Estas hojas se entregan en la OMIC con
diferentes documentos como el DNI y aquellos documentos que
acrediten la compra (facturas, garanta, ticket).
Tenemos que saber que, desde 2010, todos los productos que
adquirimos tienen una garanta mnima de 2 aos; por eso es tan
importante guardar los tickets de compra.
11.- El derecho al consumo incluye:

a. La necesidad de la poblacin de adquirir bienes y servicios.
b. El conjunto de normas que protegen y defienden a las personas
consumidoras.
c. La divulgacin de la informacin para ampliar conocimientos sobre
bienes y servicios.
d. La proteccin de los intereses del consumidor, cumpla o no las
normas establecidas.
12.- El artculo 51 de la Constitucin Espaola dice que la defensa de las

personas consumidoras ser garantizada por:
a. Los poderes pblicos.
b. Los sindicatos.
c. Las asociaciones de las personas consumidoras y usuarias.
d. Las empresas.
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Mundo del trabajo
Tema 10
13.- He comprado una lavadora y no funciona. Explica qu proceso

debes seguir para reclamar:
14.- Cul de estas afirmaciones no es correcta?:

a. Actualmente existen muchos organismos, pblicos y privados, que
asesoran a las personas consumidoras respecto a sus derechos e
intereses.
b. Guardar tiques, vales, recibos, facturas y garantas facilita el proceso
en caso de reclamacin.
c. La calidad de vida se mide por la cantidad de bienes materiales que
pueden acumulares.
d. Es interesante aplicar estrategias a nuestra vida cotidiana para llegar a
convertirnos en consumidores/as responsables.
15.- El da 3 de diciembre de 2010 se produjo un colapso general de los

aeropuertos espaoles por la actitud de los controladores areos en
Espaa. Indica algunas de las consecuencias de esa situacin para la
ciudadana afectada y las acciones que stos pudieran emprender como
consumidore/as.
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Mundo del trabajo
Tema 10
V F
1 El consumo y el consumismo es lo mismo.
2 Las tarjetas de crdito son un icono del consumismo.
3 El renting y el leasing son frmulas de financiacin.
4 El desarrollo sostenible es responsabilidad de todo el mundo.
Como personas consumidoras tenemos derechos y

5
mecanismos para hacerlos cumplir.
La OMIC es la Oficina Municipal de Informacin a
6
consumidores.
7 La Calidad de vida es un concepto econmico.
8 El movimiento 15M est vinculado a partidos polticos.
La economa de mercado es una economa global de forma

9 que los pases estn vinculado por factores econmicos y
financieros.
En todos los comercios debe haber HOJAS DE
10
RECLAMACIONES.
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Mundo del trabajo
Tema 10
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Mundo del trabajo
Solucionario tema 1... pgina 149

Solucionario tema 2.. pgina 153
Solucionario tema 9... pgina 183
Solucionario tema 10 pgina 187
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Mundo del trabajo
Solucionarios
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Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 1
SOLUCIONARIO TEMA 1
TRABAJO Y PARTICIPACIN SOCIAL
1.- A qu llamamos trabajo?
Trabajo es cualquier actividad humana orientada a que las personas obtengan
los medios materiales o econmicos para subsistir. Cuando una persona establece
una relacin laboral para desarrollar un trabajo, se llama empleo.
2.- El trabajo asalariado es:
a. Toda actividad empresarial.
b. Toda actividad remunerada por cuenta ajena.
c. La actividad laboral que realizan los trabajadores del sector primario.
d. La actividad laboral que realizan los trabajadores del sector secundario.
3.- Hay muchas actividades que hacemos en el da a da que son trabajos y que
cuando alguien nos paga para que las hagamos se convierten en empleos. Por
ejemplo, si yo pongo la mesa para comer es una tarea de casa, pero si lo hago en
un bar y me pagan, me convierto en camarero/a. Vamos a ver ms ejemplos:
TRABAJO EMPLEO
Peinar peluquero/a
Hacer camas, limpiar camarero/a de pisos
Cuidar a un hermano pequeo niero/a
Pintar las uas esteticien
Bailar los sbados por la noche go-go
Preparar la comida cocinero/a
Llevar en coche a alguien chfer
Pintar mi habitacin pintor/a
Coser un vestido modista/sastre
Lavar y planchar ropa planchador/a
Organizar los papeles del banco, facturas. administrativo/a
-149-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 1
4.- La palabra artesana, trabajo manual, deriva de:
a. Artista
b. Artesano
c. Arte
d. Artesa
5. Qu es el trueque?
El Trueque es el intercambio de objetos o servicios por otros objetos o
servicios sin que haya dinero de por medio. Antiguamente era una frmula
habitual para que las personas intercambiaran, por ejemplo, comida por otra
cosa, por ejemplo, madera. Actualmente, hay algunas experiencias en pueblos o
barrios de grandes ciudades en los que las personas intercambian cosas o
servicios; por ejemplo, alguien cuida de tus hijos durante dos horas a cambio
de que t le arregles un grifo.
6.- Ciudadano es un trmino que procede del latn civilis, su sentido actual es:
a. Ciudadano es toda persona que vive en la ciudad.
b. Ciudadano y sbdito.
c. Ser ciudadano otorga el reconocimiento de derechos y deberes.
d. Ser ciudadano supone el reconocimiento de unos deberes.
7. - La participacin ciudadana se ejerce por:

a. El voto en las elecciones cada cuatro aos.
b. A travs de la empresa por medio de elecciones sindicales.
c. Por medio de referndum, manifestaciones, protestas.
d. La participacin ciudadana se ejerce de muchas formas, siendo vlidas y
compatibles en un sistema democrtico.
8.- El reconocimiento de libertades polticas y derechos sociales corresponden:

a. A las sociedades esclavistas.
b. A la sociedad feudal.
c. A la sociedad demcrata burguesa.
d. A la monarqua absoluta.
9.- El derecho al voto para la mujer fue legislado por primera vez en Espaa:
a. En la Constitucin de 1812.
b. En el Estatuto Real de 1834.
c. En la Constitucin de 1931.
d. En la Constitucin de 1978.
10.- La iniciativa legislativa popular:

a. Es una iniciativa del gobierno para proponer leyes.
b. Se convoca cada 4 aos.
c. Es un sistema propio de los regmenes autoritarios.
d. Permite, por medio de la recogida de firmas, elaborar leyes propuestas
por la ciudadana.
-150-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 1
11.- Lee el siguiente texto de Eduardo Galeano que te proponemos a continuacin
y relacionas su contenido con la participacin y ciudadana. Escribe un comentario
personal sobre lo que Galeano quiere decir:
Son cosas chiquitas. No acaban con la pobreza, pero quiz desencadenen la alegra
de hacer, y la traduzcan en actos: Y al fin y al cabo, actuar sobre la realidad y
cambiarla, aunque sea un poquito, es la nica manera de probar la realidad
transformable
Esta frase de Galeano hace referencia a la participacin social. Todas las

personas que vivimos en sociedad somos responsables de cmo es el mundo que
nos rodea y como son las relaciones que tenemos unas personas con otras. Las
personas podemos cambiar las cosas, quizs no podemos cambiar la poltica
internacional o las crisis financieras, pero s podemos cambiar nuestro da a
da y mejorar el micromundo en el que vivimos. Podemos ser amables con las
personas, asistir a las reuniones del vecindario, ayudando a alguien a cruzar
la calle, poniendo reclamaciones cuando un servicio no ha sido el adecuado
12. Los partidos polticos son un medio para encauzar la participacin poltica de
los ciudadanos. Explica qu se entiende por: a) Partido nico, b) Bipartidismo, c)
Multipartidismo. Cul de estos tres sistemas existe en Espaa?
Atendiendo a la cantidad de los partidos polticos existentes en un sistema

poltico determinado, se habla de multipartidismo, bipartidismo o partido nico.
En las formas de gobierno dictatoriales o totalitarias, se puede hablar del
sistema de partido nico (como ocurri con los regmenes fascistas, como en la
China comunista o la Unin Sovitica), en el que no se trata de instituciones
propias de un proceso democrtico, sino de estructuras para la mantener el
poder.
El bipartidismo (Estados Unidos e Inglaterra, por ejemplo) se tiende a ubicarlo
como resultado de un sistema electoral bajo el principio de mayora, mientras
que el sistema multipartidista (Alemania, Blgica, Finlandia, Holanda y Suiza)
se identifica como efecto de un sistema de representacin proporcional.
En el caso de Espaa, si bien podemos decir que hay diferentes partidos
(PSOE, PP, IU, UPD) con lo que hablaramos de multipartidismo, la
realidad es que slo estn al alcance de conseguir la mayora dos partidos, con
lo que, en la prctica, nos encontramos con un sistema bipartidista.
-151-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 1
* Autoevaluacin
V F
1 El trabajo y el empleo es lo mismo.
2 El concepto de empleo es ms amplio que el de trabajo.
Limpiar la casa es una actividad que rene las caractersticas
3
para ser un trabajo.

El trabajo es toda actividad fsica y/o intelectual que se realiza
4
con esfuerzo y est aplicada para crear o producir algo.

El trabajo adems de cubrir las necesidades bsicas, tambin
5
tiene aspectos positivos.

6 Todas las personas han podido votar siempre.
7 Ciudadano es todo individuo con derechos y deberes.
La antigua Grecia era una democracia tal y como la entendemos
8
ahora.

9 La democracia surgi en la edad media.
La actuacin de personas como ciudadanos es relativamente
10
moderna.

-152-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 2
SOLUCIONARIO TEMA 2
TRABAJO Y DERECHO LABORAL
1.- Completa la siguiente definicin de Derecho Laboral con las palabras:
Normas relaciones ajena dependencia trabajo principios
El Derecho Laboral es un conjunto de normas y principios que regulan las

relaciones que se crean con ocasin del trabajo libre, personal y remunerado,
prestando condiciones de dependencia y por cuenta ajena.
2.- Explica los requisitos bsicos que debe reunir una relacin para ser laboral y
por cuenta ajena.
Para que una relacin sea laboral y por cuenta ajena, ha de ser:
1. personal y voluntaria (personas que trabajan porque quieren)
2. retribuida (cobran por desarrollar su trabajo)
3. para otras personas (trabajan para otros, no tienen su propio negocio)
4. subordinada al poder de direccin y organizacin del empresario (la
persona trabajadora tiene que cumplir sus funciones en base a su
categora profesional y a lo que la direccin de la empresa establece)
Las relaciones laborales por cuenta ajena son las que se refiere a personas que
cobran por trabajar para otras personas o empresas y que estn bajo la
direccin de alguien que les dirige.
3.- El derecho laboral surge despus de:

a. La revolucin francesa
b. La revolucin industrial
c. La revolucin bolchevique
d. La revolucin neoltica
4.- Cmo se llaman las primeras sociedades obreras que aparecen en

Inglaterra?
a. Sindicatos
b. Laboral Society
c. Work Liberty
e. Trade Unions
-153-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 2
5.- El convenio colectivo es jerrquicamente superior a:

a. La Constitucin
b. El Estatuto de Trabajadores
c. El Contrato de Trabajo
d. Las Leyes Internacionales.
6.- Es posible que un contrato establezca una retribucin menor a lo que dice en
convenio colectivo? Explcate un poco.
No porque segn el principio de jerarqua, el convenio es superior al contrato.
En tal caso, el convenio colectivo siempre marcar unos mnimos que nunca se
podrn contradecir, a no ser que sea para mejorar las condiciones de la
persona trabajadora. As pues, un contrato nunca podr establecer una
retribucin menor a lo que dice el convenio, pero s una retribucin mayor.
7.- SUPUESTO PRCTICO
Supn que te han hecho un contrato en el que figura que gozars de 20 das de
vacaciones y, sin embargo, en el Convenio Colectivo del sector correspondiente
aparece que los trabajadores acogidos tendrn derecho a 35 das de vacaciones
pagadas al ao. Ante esta situacin, piensas, por un lado, que el contrato es
correcto porque se produjo por el consentimiento de las partes libremente
expresado; pero, por otro lado, dudas, ya que hay representantes legales que te
afirman que este aspecto del contrato es nulo. Cul es la posicin final que
tomaras? Aceptaras los 20 das o reclamaras los 35 del convenio?
En este caso, aunque hayamos firmado el contrato, como persona trabajadora
tengo derecho a reclamar, puesto que el contrato contradice injustamente lo que
se establece en el convenio colectivo. Si en el convenio colectivo dice 35 das, un
contrato no puede dar menos das de vacaciones, s podra dar ms das, pero
nunca menos.
8.- Armando Jaleo Martnez quiere montar un negocio de TODO A URO. Despus
de asesorarse en una asociacin sobre todos los trmites legales que tiene que
hacer para montarlo, le queda un asunto importante, tiene que informatizar la
tienda. Sabe que un ordenador y un programa de gestin de tiendas pequeas son
caros pero le facilitara mucho la tarea de tenerlo todo controlado y poder hacer
facturas rpidamente. El problema es que de ordenadores no sabe casi nada,
apenas encenderlo y chatear por internet. Entonces se acuerda de su amiga
Matilde Tecla que es informtica y le propone que le eche una mano con esto. Ella
le dice que en ratos libres ir a la tienda a instalarle el ordenador y a explicarle
como va.
La relacin entre Armando y Matilde est incluida en los supuestos del Estatuto
de los Trabajadores?, Porqu? No, no est incluida como supuesto en el
-154-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 2
Estatuto de Trabajadores porque se trata de una relacin de amistad y las

relaciones de amistad y familiares no se incluyen en el Estatuto de
Trabajadores.
Si se enfadaran, Puede Matilde demandar a Armando? No, porque al ser una
relacin de amistad no tiene las garantas de una relacin laboral con lo cual
no est dentro de las opciones del Derecho laboral.
9.- Se excluye del mbito regulado por el Estatuto de Trabajadores

a. Las personas trabajadoras de grandes empresas.
b. El funcionariado pblico.
c. Las personas trabajadoras de pequeas empresas.
d. Ninguna de las opciones anteriores.
10.- El estatuto de trabajadores es:

a. Un sistema que slo beneficia a determinados colectivos.
b. Una ley de 1950.
c. Una unin de sindicatos y empresas.
d. La norma que recoge los derechos y las obligaciones de los trabajadores
que prestan sus servicios a un empresario.
11.- Mi padre es empresario, tiene un bar que est situado debajo de nuestro
propio domicilio familiar. Yo vivo en esta unidad familiar, dependo
econmicamente de ella y trabajo sin darme de alta en el bar de mi padre. Mi
familia tiene miedo que la inspeccin les denuncie qu ha de hacer, contratarme
o hay alguna forma legal para seguir as?
No hay ningn problema puesto que legalmente est permitido este tipo
de relaciones. Si la persona del ejemplo depende de la unidad laboral para
la que trabaja, no es una relacin laboral incluida en el Estatuto de
Trabajadores.
12.-Dnde puedes buscar cuntos das de permiso te corresponden por
matrimonio? En el convenio colectivo.
13.- Cmo saber cul es tu jornada de trabajo si en el contrato no dice nada? En

el convenio colectivo.
14.- Para que se inicie la negociacin de un convenio colectivo se precisa:
a. Que se establezca un calendario de negociacin.
b. Que se publique en el Boletn Oficial del Estado.
c. Que se redacte un borrador del Convenio.
d. Que la promueva una de las partes (empresarios o trabajadores)
dirigindose a la otra por escrito.
-155-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 2
15.- Cuando un convenio colectivo afecta a la totalidad de trabajadores de la

empresa, decimos que dicho convenio es:
a. De empresa
b. De centro
c. Total
d. Estatal
16.-Cmo se llama a los convenios colectivos que slo afectan a un grupo de

personas trabajadoras? Convenios Colectivos de grupo de trabajadores/as
Y los que afectan a todas las empresas del sector? Convenios Colectivos
Supraempresariales.
17.- A qu llamamos negociacin colectiva laboral? Qu contenidos tiene dicha
negociacin?
La Negociacin colectiva es el proceso por el que el colectivo de personas
trabajadoras de una empresa o sector, se renen a travs de un sindicato o
grupo de sindicatos con la empresa o representantes de empresas del sector para
pactar acuerdos. La finalidad de la negociacin es llegar a un compromisos en
cuanto a las condiciones laborales aplicables: salarios, jornada, descansos,
vacaciones, licencias, condiciones de trabajo, capacitacin profesional, rgimen
de despidos, definicin de las categoras profesionales, promociones, etc. La
mayora de estos pactos y acuerdos frutos de la negociacin colectiva, quedan
plasmados en los convenios colectivos.
18.- El instrumento bsico de negociacin que fija las condiciones de trabajo entre
trabajadores y empresarios se denomina:
a. Convenio colectivo.
b. Contrato de trabajo.
c. Estatuto de los trabajadores.
d. Estatuto de Autonoma
19.- Cuando se establece un convenio en un sector, ste afecta a todas las

personas trabajadoras y empresas del mismo: Verdadero
20.- Define que es un convenio colectivo:
Los convenios colectivos son normas que establecen las condiciones de trabajo en
una empresa, en una parte de una empresa o en un sector que agrupa varias
empresas. Se crean a travs del acuerdo entre representantes de las personas
trabajadoras (sindicatos) y de representantes de las empresas. Los convenios
recogen los siguientes contenidos: mbito de aplicacin, organizacin del trabajo,
categora laboral, tipo de contratos, formacin, salud laboral, jornada
(descanso, vacaciones, jubilacin), derechos sindicales, tabla salarial
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Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 2
21.- Los convenios colectivos se negocian, de modo general:

a. Entre el patrono o asociacin de empresarios/as y delegados/as de
personal, los comits de empresa o las representaciones sindicales.
b. Entre el patronal y trabajadores-trabajadoras.
c. Por una comisin negociadora constituida por las asociaciones de
empresarios-empresarias.
d. Por una comisin negociadora constituida por las representaciones
sindicales.
* Autoevaluacin
V F
1. El artculo 53 de la Constitucin Espaola hace referencia al trabajo.

2. TRLET significa Texto Refundido de la Ley del Estatuto de Trabajadores.
3. El mbito de aplicacin del TRLET es el conjunto de todas las personas
trabajadoras por cuenta propia.

4. Quedan excluidos del mbito del TRLET los trabajos familiares.
5. Tambin quedan excluidas algn tipo de operaciones mercantiles.
6. Tambin los trabajos realizados por amistad o buena vecindad.
7. nicamente la ajenidad y la retribucin son caractersticas del trabajo
objeto del Derecho Laboral.

8. La Constitucin garantiza adems de derechos y libertades
fundamentales, otros derechos especficos (a sindicarse, al trabajo )

9. El conjunto de principios y normas que se aplican para regular las
relaciones laborales surgen de las Fuentes del Derecho Laboral

10. Todas las fuentes tienen la misma jerarqua.
11. Una norma de rango inferior no puede contradecir a otra de rango
superior aunque si puede mejorarla.

12. Si el Estatuto regula 30 das de vacaciones, el convenio colectivo cita
35 y el contrato 32, la persona trabajadora deber gozar de 35 das
naturales por el principio de norma ms favorable.
13. Un contrato de trabajo puede mejorar el salario de cada uno de los
grupos o categoras del convenio colectivo.

-157-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 2
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Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 3
SOLUCIONARIO TEMA 3
TRABAJO Y RELACIN LABORAL
1.- Qu es un contrato? Cita algunos tipos de contratacin.
Un contrato de trabajo es un acuerdo voluntario entre trabajador/a y empresa a
travs del cual, la persona trabajadora tiene que prestar determinados servicios
a la empresa, a cambio de una retribucin (un sueldo normalmente). Los
contratos pueden ser contratos indefinidos, a jornada completa, por obra y
servicio, de formacin
2.- Se prohbe la admisin en el trabajo a los menores de:
a. 17 aos
b. 16 aos
c. 18 aos
d. 19 aos
3.- El contrato a tiempo parcial es el que:
a. Se hace para los trabajos peligrosos.
b. Se hace para trabajar por turnos.
c. Se realiza para trabajar durante un nmero de horas al da, a la semana, al
mes
d. Se hace solo para trabajar en verano.
4.- Un contrato de trabajo es:

a. Un acuerdo de voluntades entre la empresa y la persona trabajadora por la
que se establecen obligaciones y derechos recprocos
b. El documento que debe presentar la persona trabajadora cada mes ante la
autoridad laboral para que le deduzcan las cotizaciones a la seguridad social.
c. Un documento nico para toda la vida.
d. Lo poseen tanto quien trabaja por cuenta ajena como quien trabaja por cuenta
propia.
5.- El periodo de prueba en el contrato de trabajo que da lugar a una

indemnizacin:
a.- En cualquier circunstancia
b.- Siempre y cuando dure ms de 15 das
c.- No da lugar a indemnizacin
d.- Siempre y cuando dure menos de 12 meses
6.- Qu es el periodo de prueba?Es un espacio de tiempo cuya duracin queda

plasmada en el contrato y sirve para que la empresa pruebe que el rendimiento
de la persona trabajadora sea satisfactorio; pero tambin sirve para que la
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Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 3
persona trabajadora decida si esa empresa cumple con lo pactado y se ajusta

a sus expectativas. Durante el periodo de prueba tanto la persona trabajadora
como la empresa pueden finalizar la relacin laboral sin tener que dar
explicaciones ni indemnizacin a nadie. La duracin del periodo de prueba se
establece en el Convenio Colectivo.
7. -Se define como traslado:
a. Cuando a una persona trabajadora se le exigen desplazamientos cuya
duracin, en un periodo de tres aos, sean inferiores a 12 meses.
b. Un desplazamiento que no exija cambio de la residencia habitual.
c. Cualquier tipo de traslado o desplazamiento de la persona trabajadora a
otro centro de trabajo.
d. Cuando quien trabaja es destinado a otro centro de trabajo de la misma
empresa que exige un cambio de residencia definitivo.
8.- Jorge PM trabaja desde hace 6 aos en una factora de coches de Valladolid.
Ahora la direccin de la multinacional quiere que, temporalmente, durante 9
meses, Jorge trabaje en la otra factora que la misma empresa tiene en Palencia,
distante de 50 km de su domicilio, para atender la produccin de la fbrica.
Informa a Jorge sobre sus derechos.
Si Jorge acepta, como se trata de un desplazamiento, tiene derecho a que
le paguen dietas y a un permiso de 4 das cada 3 meses.
Si no aceptara o aceptara y cambiara de opinin y la empresa no estuviera de
acuerdo, podra denunciar la situacin al Juzgado de lo social a plantear el
caso y que le devolvieran a su puesto.
Jorge tambin se puede negar a desplazarse. En tal caso, la negativa puede
suponer la extincin de la relacin laboral, el despido y que Jorge cobre una
indemnizacin.
9.- Qu debe ocurrir cuando se extingue una relacin laboral,
independientemente de la causa que la haya originado?
La firma del finiquito representa la finalizacin de la relacin laboral y la
liquidacin de todas las obligaciones pendientes. El finiquito habr de firmarse
por ambas partes. En caso de que la persona trabajadora no est de acuerdo
con lo fijado en el finiquito podr no firmarlo o firmarlo haciendo constar su
desacuerdo mediante la expresin: recib no conforme.
As pues, diramos que el finiquito es el acto/documento por el cual una
persona trabajadora y una empresa confirman que una relacin laboral se ha
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Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 3
acabado. Cuando se firma el finiquito, se hace la liquidacin que es el pago

de las cantidades a las que se tiene derecho por los servicios prestados
(salarios no pagados, pagas extras, vacaciones no disfrutadas) y que quedan
pendientes al finalizar el contrato.
10.- Clasifica como extincin o suspensin las siguientes causas de finalizacin

de un contrato: MUERTE (extincin), DIMISIN (suspensin), INVALIDEZ
PROVISIONAL (suspensin)
11.- Une con flechas

Cuando es la empresa quien decide romper el contrato
1 La extincin a
en vigor.
Se trata de una cantidad que se recibe en compensacin
2 Dimisin b por el despido. Se calcula segn los aos trabajados en
la empresa.
Es la interrupcin temporal de la obligacin del
3 Suspensin c trabajador/a de prestar sus servicios y del/la
empresario/a de remunerarlos.
4 Liquidacin d Es la anulacin del contrato.
Acto por el cual una persona trabajadora y una empresa
5 Despido e
confirman que una relacin laboral se ha acabado.
Cuando es la persona trabajadora la que decide
6 Finiquito f
marchase de la empresa por propia voluntad.
Se trata del pago de las cantidades a las que se tiene
7 Indemnizacin g
derecho por los servicios prestados.
Solucin: 1 con d, 2 con f, 3 con c, 4 con g, 5 con a, 6 con e, 7 con b
12.- El finiquito es:

a. La prima por desplazamiento que cobra la persona trabajadora.
b. El documento que presenta quien trabaja cada mes ante la autoridad laboral
para que le deduzcan las cotizaciones de la Seguridad Social.
c. El reconocimiento de la extincin laboral.
d. La parte proporcional de las pagas extraordinarias.
13.- La indemnizacin es:

a. El abono de las cantidades extras a las que se tiene derecho por la decisin de
la empresa.
b. El reconocimiento de la extincin de la relacin laboral.
c. La unin de la liquidacin y la indemnizacin.
d. La cantidad que se recibe en la compensacin por la decisin de la empresa.
-161-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 3
14.- La interrupcin temporal de las obligaciones contractuales se denomina:

a. Extincin del contrato de trabajo.
b. Suspensin del contrato.
c. Cuota sindical.
d. Finiquito.
15.- Explica qu diferencia hay entre un contrato laboral indefinido y uno temporal.
Un trabajador con un contrato indefinido o fijo puede perder su puesto de
trabajo? Indica en qu circunstancia.
Un contrato temporal establece una relacin laboral por un tiempo determinado,
a veces especificado, por ejemplo, contrato de tres meses o, a veces, sin
determinar, contrato por obra o servicio. Por su lado, un contrato indefinido,
en principio, es para siempre.
Sin embargo, una persona aunque tenga un contrato indefinido puede perder su
puesto de trabajo o bien porque dimite o bien porque le despiden. A veces el
despido puede ser objetivo, por motivos de la empresa, a veces disciplinario,
por motivos de la persona.
17- Cuando en una nmina aparece en el apartado de sueldo a percibir segn

convenio qu quiere decir?
Que la persona tiene que mirar el convenio colectivo del sector correspondiente y
ver lo que va a cobrar, segn el tipo de jornada, la categora laboral
18.- Qu diferencia hay entre salario BRUTO y salario NETO

El Salario Bruto es el total devengado sin haberle quitado los impuestos y las
deducciones; cuando se les quita, nos queda el Salario Neto o Lquido, es
decir, lo que al final cobramos.
19.- Cul es la cantidad final que recibimos y que influye en nuestra nmina?:
a. El salario bruto.
b. Los descuentos ms los gastos sanitarios.
c. Los descuentos menos el IRPF y las cotizaciones.
d. Los descuentos menos el pago de la hipoteca.
20.- El salario mnimo interprofesional:

a. Se fija por el Gobierno de la nacin y obliga a todas las empresas.
b. Es la nmina de un trabajador veterano.
c. Lo establece cada empresario.
d. Lo regulan los sindicatos.
-162-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 3
* Autoevaluacin
V F
1 El Salario Mnimo Interprofesional es orientativo pero no obliga.
2 En la nmina aparece lo que cobras pero no lo que te deducen.
3 Los despidos siempre son objetivos.
Cuando te despiden en el periodo de prueba te tienen que pagar
4
una indemnizacin.

5 Slo hay un tipo de contrato de trabajo.
Los contratos de trabajo nunca pueden modificar sus condiciones,
6
son inamovibles.

El finiquito es un papel en donde se especifica las condiciones de
7
finalizacin del trabajo y la liquidacin econmica.

8 Todos los despidos tienen asociada una indemnizacin.
La Excedencia voluntaria se puede coger si llevas un ao
9
trabajando en la misma empresa.

10 SALARIO NETO= SALARIO DEVENGADO - DEDUCCIONES
-163-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 3
-164-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 4
SOLUCIONARIO TEMA 4
TRABAJO Y REPRESENTACIN SINDICAL
1.- La Constitucin Espaola dice que los sindicatos se encargan de:
a. La defensa y promocin de los puestos de trabajo.
b. La defensa de los intereses econmicos de las personas trabajadoras.
c. La defensa de los intereses econmicos y sociales de trabajadores/as.
d. Cuantos intereses consideren propios las personas trabajadoras.
2.- Los sindicatos verticales son:

a. Los propios de la democracia
e. Los propios de la dictadura
b. El resultado de una confederacin de sindicatos
c. Ninguno de ellos
3.- Qu es un sindicato? Cita dos ejemplos

Un sindicato es una organizacin que defiende laborales, econmicos y
sociales de las personas trabajadoras. Los dos ms mayoritarios en Espaa son
U.G.T.-Unin General de Trabajadores- y CC.OO.-Comisiones Obreras.
4.- Cul de los siguientes grupos no goza de libertad sindical?

a. Los miembros de Fuerzas o Institutos Armados.
b. Los autnomos.
c. Los estudiantes.
d. Los controladores areos.
5.- Los sindicatos son agrupaciones formadas para defender:

a. Los intereses del SERVEF.
b. A la mujer y a los jvenes.
c. Los intereses econmicos y sociales de trabajadores y trabajadoras.
d. Los intereses de la banca.
6.- Di qu significan estas siglas:
UGT: Unin General de Trabajadores

CC.OO: Comisiones Obreras
CSIF: Confederacin de Sindicatos Independientes De Funcionarios
CGT: Confederacin General del Trabajo
CEOE: Confederacin Espaola De Organizaciones Empresariales
-165-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 4
7.- Qu es un ERE?
Un ERE es un EXPEDIENTE DE REGULACIN DE EMPLEO. Se trata
de un procedimiento mediante el cual una empresa en crisis obtiene autorizacin
para suspender o despedir trabajadores sin necesidad de que la empresa tenga
que pagar indemnizaciones. Cuando se tramita un ERE se supone que es para
que las empresas en crisis no se ahoguen ms y que las personas que
trabajan en empresas en crisis puedan cobrar algo por despido y tramitar los
papeles del paro.
8.- Qu es la negociacin colectiva?:

La Negociacin colectiva es el proceso por el que el colectivo de personas
trabajadoras de una empresa o sector, se renen a travs de un sindicato o
grupo de sindicatos con la empresa o representantes de empresas del sector para
pactar acuerdos. La finalidad de la negociacin es llegar a compromisos en
cuanto a las condiciones laborales aplicables: salarios, jornada, descansos,
vacaciones, licencias, condiciones de trabajo, capacitacin profesional, rgimen
de despidos, definicin de las categoras profesionales, promociones, etc. La
mayora de estos pactos y acuerdos frutos de la negociacin colectiva, quedan
plasmados en los convenios colectivos.
9.- Dime lo que sepas del Derecho a la huelga

El derecho a huelga est recogido en la Constitucin Espaola y es un
mecanismo que tiene las personas trabajadoras para hacer presin. Normalmente
las huelgas se convocan o porque no hay acuerdo entre sindicatos y empresas por
las condiciones laborales; otras veces, las huelgas generales, se convocan para
presionar al Gobierno cuando ha sacado alguna legislacin contraria a los
intereses de las personas trabajadora.
Las huelgas hay que convocarlas y avisarlas al menos con 5 das de
antelacin. Cuando alguien hace huelga ese da no lo cobra ni tampoco lo
cotiza a la seguridad social.
Los das de huelga existen los piquetes informativos que son personas
sindicalistas que informan al resto de personas trabajadoras de los motivos de
la huelga. Cuando alguien no hace huelga se le llama despectivamente
esquirol.
-166-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 4
10.- En una empresa con 80 personas trabajadoras, tendrn representacin por:

a. La empresa.
b. 2 personas libreadas sindicales.
a. La empresa.
c. Un comit de empresa formado por 5 miembros.
a. La empresa.
b. Un comit de empresa formado por 9 miembros.
13.- Explica que es un comit de empresa:

Un Comit de Empresa es un equipo de personas trabajadoras que
representa ante la empresa a todas las personas que trabajan en ella. Las
personas que forman el Comit de Empresa normalmente pertenecen a algn
sindicato y son elegidas libremente por sus compaeros y compaeras. Se les
llama "delegado/a del personal" o delegado/a sindical y son quienes estn
en contacto directo con las personas trabajadoras y con la direccin de la
empresa; negocian cambios, informan a los dems, vigilan el cumplimiento de
las normas, reciben informacin de la empresa
14.- Las elecciones sindicales en la empresa son promovidas por:

a) Representantes de la directiva empresarial.
b) Personas que trabajan en el centro por acuerdo mayoritario, delegados/as
de personal y comits de empresa o las organizaciones sindicales
representativas.
c) El gobierno
d) Los jurados de empresas
-167-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 4
* Autoevaluacin
V F
1 Los sindicatos verticales son propios de la democracia.
2 UGT: UNIN GENERAL DE TRABAJADORES.
3 CCOO: COMISIONES OPERERAS
Los sindicatos defienden los derechos sociales y laborales de las
4

5 Hacer huelga es un delito porque perjudica a las empresas.
La huelga slo hace peder poder adquisitivo a las empresas, pero
6
no a las personas trabajadoras que las secundan.

El Comit de Empresa lo forman diferentes personas que son
7
delegados o delegadas sindicales.

8 Un ERE es un EXPEDIENTE DE REGULACIN DE EMPLEO.
El FOGASA Fondo de Garanta Salarial, paga parte del dinero
9
que la empresa en crisis que nos ha despedido no puede pagar.

10 Hay movilizaciones sindicales a nivel europeo.
-168-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 5
SOLUCIONARIO TEMA 5
TRABAJO, MERCADO Y SEGURIDAD SOCIAL
1.- Qu mejoras introdujo el Estado de Bienestar y qu repercusiones tuvo para
la ciudadana?
El Estado de Bienestar es un modelo de organizacin social y poltica que
se desarrolla en Europa en el siglo XX y que garantiza que las necesidades
bsicas de la ciudadana estn cubiertas. En los pases donde con Estado
Bienestar Social, las personas pueden recibir educacin de forma gratuita,
pueden recibir asistencia sanitaria de forma gratuita, quienes se quedan sin
trabajo pueden cobrar subsidios
Con el Estado de Bienestar se busca una vida digna para todas las
personas, tanto en derechos polticos como econmicos y sociales: derecho a salario
digno, vacaciones, derecho a educacin y sanidad universales, prestaciones por
jubilacin y desempleo, derecho a vivienda digna
2.- Escribe cada trmino donde corresponda:
A. El conjunto de personas mayores de 16 poblacin en edad de trabajar
B. Aquella poblacin que desarrolla un trabajo poblacin ocupada
C. Aquellas personas con capacidad de trabajar pero que ahora no disponen de
empleo y lo buscan activamente poblacin desempleada
D. Personas jubiladas, amas de casa, estudiantes, personas con discapacidad que no
pueden desarrollar ningn trabajo poblacin inactiva
E. Personas que estn trabajando o buscando empleo poblacin activa
3.- Podemos considerar que la seguridad social es:
a. Un sistema que intenta proteger socialmente a toda la ciudadana.
b. Una conquista de la inteligencia humana, a pesar de sus limitaciones.
c. Una organizacin que ya ha dado de s todo lo que tena.
d. Un modo de despilfarrar recursos que nos pertenecen.
4.- Define Cotizaciones de la Seguridad Social

Cuotas, en concepto de cotizacin, que, tanto de la empresa como de los
trabajadores, pagan a la Seguridad Social cada mes. Las cantidad a pagar
va a depender de la categora profesional del/a trabajador/a y de su sueldo.
-169-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 5
5.- En Espaa tenemos la obligacin de pagar impuestos. Estos pueden ser
directos o indirectos. Indica si son verdaderas o no estas afirmaciones:
a. Los impuestos indirectos son aquellos que pagamos a travs de la
adquisicin de bienes de consumo. V
b. El IRPF es un tipo de impuesto indirecto. F
c. El IVA que se carga es un impuesto indirecto. V
d. Los impuestos directos son los ms justos ya que gravan a cada persona
segn su nivel de renta. V
6.- Los impuestos directos son (elige una opcin):

b. Aquellos que son pagados por cada persona en la ventanilla de hacienda.
c. Aquellos que gravan artculos de primera necesidad.
d. Aquellos que son recargo de los impuestos impagados.
7.- Los impuestos indirectos son (elige una opcin):
b. Slo los del tabaco y las bebidas alcohlicas.
c. Slo aquellos que gravan artculos de primera necesidad.
d. A los que afectan a todos por igual.
8.- Podras explicar la diferencia entre prestacin por desempleo y subsidio
Cundo se tiene derecho a la prestacin por desempleo?
La prestacin por desempleo se cobra cuando, despus de haber trabajado
y cotizado, al menos 12 meses, te quedas en situacin de desempleo. Una
persona puede cobrar 4 meses por cada ao trabajado hasta un total de 2
aos. Un subsidio se da cuando la persona est en situacin de desempleo, no
tiene cotizado los 12 meses necesarios para la prestacin por desempleo y su
situacin vital y social rene una serie de caractersticas: situacin familiar,
personas que salen de prisin, mayores de 45 aos que llevan 1 ao de paro
9.- Qu es una pensin contributiva?
Son ayudas econmicas que tienen como requisito bsico haber cotizado unos
mnimos (prestacin por desempleo, jubilacin si cumple los requisitos). Supone
que cobras porque has contribuido, recibes unas ayudas porque t has estado
aportando a la Seguridad Social. Esta pensin ser de ms o menos valor
segn lo que cada cual haya contribuido.
10.- JubilaciN: Es cuando una persona puede ejercer su derecho a cesar su
actividad laboral a partir de una edad determinada. Da derecho a recibir una
pensin para toda la vida y se calcula segn la base reguladora y los aos
que cada persona ha cotizado.
-170-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 5
11.- En las situaciones de desempleo, explica la diferencia entre prestacin y

subsidio.
(Se responde como la pregunta 8)
12.- Ada F.L. ha trabajado durante 28 meses en la empresa TELEMACO SA y

durante 6 aos en la empresa SONCA. Desde el principio de su vida laboral estuvo
afiliada a la Seguridad Social. Acaba de causar baja, por despido procedente,
debido al cierre de la empresa donde trabaja. Quiere saber si tiene derecho a la
prestacin por desempleo y, en caso afirmativo, por cunto tiempo. Informa a
Ada de sus derechos:
S tiene derecho a prestacin por desempleo. Por cada 12 meses le
correspondern 4, hasta un total de 2 aos. Puesto que tiene un total de
100 meses trabajados, le corresponde 24 meses por desempleo. Para calcular
la cuanta tendrn en cuenta la cotizacin y categora profesional del ltimo
trabajo. Por otro lado, puesto que el despido es porque la empresa est en
crisis, podr reclamar parte de la indemnizacin que le corresponde al FOGASA.
* Autoevaluacin
V F
1 En todos los pases hay Seguridad Social.
Con el Estado de Bienestar se busca una vida digna para todas las
2 personas, tanto en derechos polticos como econmicos y
sociales.
La poblacin desempleada la forman personas que tienen
3
capacidad y voluntad de trabajar pero no estn trabajando.

4 Slo hay un rgimen de la Seguridad Social.
La Seguridad social se mantiene por las cotizaciones de las
5
personas trabajadoras, de las empresas y por los impuestos.

Los impuestos indirectos: son los que se ponen en los bienes y
6
servicios.

La prestacin por desempleo es un derecho que consiste en el
7 cese de la actividad laboral trabajo a partir de una edad
determinada.
Las pensiones contributivas tienen como requisito bsico haber
8
cotizado unos mnimos.

La invalidez se da cuando una persona se encuentra incapaz de
9
realizar su trabajo.

Cada 12 meses trabajados, se generan 4 meses de prestacin por
10
desempleo.

-171-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 5
-172-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 6
SOLUCIONARIO TEMA 6
TRABAJO Y ECONOMA
1.- Los procesos productivos precisan utilizar recursos naturales. Tres de los
siguientes lo son y otro no, ndicalo:
a. Agua
b. Petrleo
c. Hierro
d. Trabajo
2.- El conjunto de conocimientos necesarios y tiles par el desarrollo del proceso

productivo se denomina:
a. Tecnologa
b. Progreso
c. Produccin
d. Sabidura
3.- Los agentes econmicos son:

a. Las familias, las empresas, las instituciones financieras, las
administraciones pblicas.
b. El trabajo, la tierra, el capital.
c. La familia y la empresa exclusivamente.
d. Las empresas y los gobiernos.
4.- Completa la frase con las siguientes palabras:

La economa se ocupa de la manera en que se administran unos recursos, con objeto
de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre sus miembros.
5.- Cul es la aportacin de Adam Smith a la economa moderna?

ADAM SMITH es un terico de la economa que en el siglo XVIII
estableci las bases de lo que luego se llamar liberalismo econmico. En su
planteamiento, defiende la economa de mercado, la propiedad privada de los
medios de produccn y la libertad para crear y gestionar empresas. Entiende que
la economa, el mercado, funciona slo segn la ley de la oferta y la
demanda. Si un producto es demandado, habr ms oferta, subir el precio y
se favorecer su elaboracin, con lo que gana tanto quien lo vende como quien
lo consume. En este sentido, las personas, como consumidoras, son las
responsables de qie la economa vaya bien o mal. Este planteamiento, parte de
la idea de dejar hacer, que todo transcurra sin que nadie intervenga, sin que
-173-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 6
los gobiernos medien. Adam Smith considera que es el propio egosmo humano
el que desarrollar la economa porque, como cada cual buscar su beneficio y
su inters, se acabar en el bienestar social de toda la poblacin.
6.- Las teoras econmicas de Keynes se basan en:
a. La intervencin del Estado utilizando medidas fiscales y monetarias buscando
el bienestar social.
b. La Teoras Marxista de la economa.
c. Las Polticas Econmicas neoliberales.
d. Ayudar a las sociedades esclavistas.
7.- Cul es el instrumento ms usual de intercambio en el mercado?

a. Los bienes.
b. Los servicios.
c. El trabajo
d. El dinero
8.- Define oferta y demanda
La DEMANDA es la cantidad de un bien o servicio que desean adquirir

las personas consumidoras a los diferentes precios de un mercado concreto, en
un tiempo determinado. La OFERTA es la cantidad de un bien o sercio que
los productores proponen a un mercado concreto, a diferentes precios, durante un
tiempo determinado.
Quienes consumimos DEMANDAMOS y quienes venden OFRECEN. Segn se
demande un producto u otro, tendr un precio u otro. La demanda de
productos depende del dinero que se tiene pero tambin de factores psicolgicos y
sociolgicos (moda, publicidad, cultura) y de la necesidad que cubre ese
producto. La oferta depende de los costes de produccin, del uso de la
tecnologa, y tambin de factores psicolgicos y sociolgicos
9.- Para que exista un mercado de la competencia perfecta, se deben dar una
serie de condiciones. Seala cul no es vlida.
a. Mucha dinmica de compra y mucha dinmica de venta.
b. Productos homogneos.
c. Libertad de entrada y salida de empresas.
d. Mayor produccin que demanda.
10.- Un monopolio es:
a. Una cooperativa industrial.
b. Ejercicio exclusivo de una actividad econmica que tiene plena capacidad
para determinar el precio.
c. Mercado dominado por pocos compradores.
d. Sector primario de la economa.
-174-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 6
11.- Ubica cada uno de estos aspectos econmicos segn sean de microeconoma
o de macroeconoma:
Microeconoma: comprar un ordenador, pagar un viaje, solicitar servicios
de un abogado
Macroeconoma: el desempleo, el ndice de precios al consumo, el
crecimiento de produccin de automviles, el euribor.
12.- Qu entiendes por microeconoma?
a. Es sinnimo de autoocupacin.
b. Tanto por ciento de microempresas de una nacin.
c. Empresas que dependen de microcrditos.
d. Estudio de las acciones econmicas de individuos y pequeos grupos.
13.- Explica los siguientes trminos econmicos:
- Producto Interior Bruto: PIB, es el valor de mercado total de los bienes y
servicios producidos en una nacin durante un determinado perodo. Sirve para
saber la riqueza del pas.
- Renta per cpita: La Renta per cpita es una herramienta muy til para
determinar la riqueza real de un pas y la calidad de vida de sus habitantes,
porque resulta de la divisin de la riqueza total del pas entre el nmero de
sus habitantes
- Balanza de pagos: Es un documento contable en el que se registran las
transacciones (actividades econmicas: compra, venta) realizadas por un pas
con el resto del mundo durante un perodo de tiempo determinado (por lo
general un ao).
14.- Los trabajos calificados como economa sumergida:
a. Tienen todas las ventajas laborales.
b. Tienen seguridad social.
c. No ofrecen garantas laborales.
d. Estn sometidos a legislacin laboral.
15.- Qu es la economa sumergida?
La economa sumergida (dinero negro) es cuando se intercambian bienes y
servicios que no se encuentra controlados fiscalmente; por lo tanto, no aparece
en las estadsticas econmicas oficiales, ni en el PIB. Algunos ejemplos: Se
trabaja sin contrato, Se trabaja jornada completa cuando el contrato es a
tiempo parcial, se realiza trabajos en los que no se factura el IVA, no se
declaran ganancias a hacienda
-175-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 6
* Autoevaluacin
V F
1 El IPC es el ndice de Precios al Consumo.
La economa sumergida fomenta la legalidad y las cotizaciones a la
2
seguridad social.
El fondo Monetario Internacional ayuda a los pases cuando estn en
3
crisis.
4 La macroeconoma influye en la microeconoma.
Los monopolios perjudican a las personas consumidoras porque
5
impiden que haya competencia.
6 Adam Smith es el padre del Neoliberalismo.
7 Keynes apuesta por la intervencin del Estado cuando sea necesario
8 El consumo depende de muchos factores, incluso psicolgicos.
Los indicadores econmicos son diferentes y marcan la tendencia de un
9
pas.
10 La economa no influye en el trabajo.
-176-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 7
SOLUCIONARIO TEMA 7
TRABAJO, FORMACIN E INSERCIN LABORAL
1.-Qu supuso para la evolucin del proceso productivo la divisin del trabajo?
Segn Adam Smith, el mayor progreso en el mbito laboral y de la
productividad se da cuando aparece la divisin del trabajo. Segn l los
grandes cambios del sistema econmico y laboral se dan a partir del desarrollo
de las fuerzas productivas, o sea, de la mano de obra.
Cuando se pasa de que una persona lo haga todo (artesana) a que un
producto se haga entre varios grupos de personas, cada cual especializado en
algo industria), comienza una poca fundamental. Si antes un artesano se
encargaba de comprar la piel, el hilo, coser y comercializar bolsos de piel;
ahora un grupo de personas compra los materiales, otro grupo hace los forros,
otro las cremalleras, otros los cierres, otro lo une todo para hacer bolsos y son
otras las personas que distribuyen y comercializan los productos.
2.- Di algunas cualidades que valoran las empresas y cmo crees que se
consiguen: Iniciativa, trabajo en equipo, flexibilidad, inters, correccin,
polivalencia, asertividad Todas esto se puede conseguir con formacin.
3.- Cules de estas frases son de estilo asertivo, agresivo o pasivo?
- Si tienes algo que decir, me lo dices a la cara. agresivo
- No, me niego. No estoy de acuerdo y no lo pienso hacer. agresivo
- Lo que t digas. pasivo
- Yo creo que sera buena idea hacer una propuesta por escrito. asertivo
- Quizs a lo mejor no es buena idea. pasivo
- En mi opinin, es un trabajo que tenemos que organizar en el tiempo que nos han
propuesto. asertivo
4.- La frase Qutate, ya lo hago yo, no te enteras pronunciada en una situacin

laboral y con cierto tono hostil, es propia de un modelo
a. Asertivo
b. Agresivo
c. Pasivo
d. Ninguno de ellos
-177-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 7
5.- Cul de los siguientes aspectos no se incluiran, necesariamente, para definir

qu son las habilidades sociales?
a. Expresar sentimientos adecuadamente.
b. Tener amplios conocimientos sobre muchos temas.
c. Expresar derechos personales y ejercerlos sin negar derechos de los
dems.
d. Comunicarse con los dems de forma satisfactoria.
e.
6.- El bloqueo de las conversaciones y el titubeo es propio del modelo:
b. Asertivo
c. Pasivo
d. Agresivo
e. Ninguno de ellos
7.- Explica los siguientes trminos:
INTELIGENCIA EMOCIONAL: es la capacidad de reconocer los sentimientos
propios y ajenos, y tener la habilidad de manejarlos. Una persona con
inteligencia emocional es capaz de distinguir sus emociones y controlarlas para
poder relacionarse mejor consigo misma y con las dems personas
AUTOESTIMA: es la percepcin que las personas tienen de s mismas; como
se ve cada cual y como se quiere cada persona a s misma. Tener una
buena autoestima influye en nuestra forma de comportarnos, de relacionarnos
con las dems personas, en nuestra forma de sentir y de observar
EMPATA: es la capacidad de ponerse en el lugar de otras personas para
entender como se sienten y porqu se comportan de una manera u otra.
8.- Cul de las siguientes no es una modalidad de bachillerato:
a. Artes.
b. Comunicacin.
c. Ciencias de la Naturaleza y de la Salud.
d. Humanidades y ciencias sociales.
9.- Con el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria:
a. Se puede cursar Bachillerato.
b. Se puede acceder directamente a la Universidad.
c. Se puede cursar directamente un ciclo de Grado Superior.
d. Se necesita complementarlo con un cursillo de 100 horas.
10.- Al terminar la educacin bsica (Graduado en Educacin Secundaria), puedes
proseguir con los estudios de:
a. Ciclos Formativos o Bachillerato.
b. Ciclos Formativos.
c. Bachillerato.
d. Universidad.
-178-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 7
11.- Explica qu es la Formacin Profesional Ocupacional:

Es la formacin destinada a personas desempleadas. Se gestiona desde el
SERVICIO VALENCIANO DE EMPLEO Y FORMACIN. Tiene como objetivo que las
personas trabajadoras en situacin de desempleo puedan mejorar su
cualificacin.
12.- La Formacin Ocupacional est dirigida a:
a. Personas trabajadoras en situacin de desempleo.
b. Personas en activo.
c. Estudiantes de ciclos formativos.
d. Personas ocupadas.
13.-Las principales funciones del SERVEF son:

a. La mejora de las condiciones en los convenios colectivos de la Comunidad
Valenciana a travs de la negociacin colectiva con los sindicatos ms
representativos.
b. El empleo, la formacin, la colocacin y la orientacin laboral.
c. Seleccin de candidatos para las ofertas de empleo seleccionadas.
d. Gestin de prestaciones.
14.- Antonio MC de 45 aos de edad se ha quedado sin empleo y est cobrando el

paro. Mientras vuelve a encontrar empleo, ha decidido aprovechar su tiempo libre
y quiere estudiar un ciclo Formativo de grado medio. Posee el antiguo ttulo de
Graduado Escolar. Puedes informarle acerca de qu opciones tiene para reiniciar
sus estudios.
Para poder hacer un ciclo Formativo de Grado Medio, tienes dos opciones: o
pasas directamente si tienes el Graduado en ESO o haces la prueba de acceso
a ciclos formativos. Tendramos que valorar la capacidad y los conocimientos
previos de Antonio para que opte por sacarse la ESO por libre o prepararse la
prueba de acceso.
15.- EXPLICA QU ES EL SERVEF.

El SERVEF es el Servicio Valenciano de Empleo y Formacin, depende de la
Generalitat Valenciana y del Servicio Estatal Para el Empleo SEPE. En el
SERVEF se gestionan temas de empleo, formacin, orientacin e intermediacin
laboral.
16.- Qu se entiende por autoempleo?
Es cuando alguien decide crear su propio puesto de trabajo, normalmente a
travs de montar una empresa.
-179-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 7
17.- Las sociedades annimas son:

a. Las que estimulan la adquisicin y consumo desmedido de bienes.
b. Sociedades mercantiles cuyos titulares lo son en virtud de una participacin en el
capital social a travs de ttulos o acciones.
c. Las que hacen responsables con su capital privado a los socios.
d. Las que tienen domicilio social desconocido.
18.- Qu crees que es necesario para montar una empresa?
Para montar una empresa, lo ms importante es tener una idea, motivacin y
ganas. Tenemos que hacer un plan de empresa que incluya un estudio de
mercado y un estudio de viabilidad de la empresa. Es conveniente tener algo de
dinero de partida, si no, hay que buscar financiacin (ayudas de cajas de
ahorroMICROCRDITOS- o de la administracin pblica). Es muy importante
decidir el tipo de empresa que queremos: sociedad Annima, Limitada Para
todo ello podemos asesorarnos en lugares como la Cmara de Comercio.
19.- Son Administraciones Pblicas:
a. Los concesionarios de automviles
b. La industria del metal
c. Los bancos
d. El Gobierno y Ayuntamientos
20.- La informacin sobre empleo pblico se publica peridicamente en:
a. BOE.
b. DOCV.
c. BOP.
d. BOE, DOCV, BOP.
* Autoevaluacin V F
1 La autoestima influye en la bsqueda de empleo.
2 Si no tienes la ESO no puedes hacer ciclos formativos.
3 El SERVEF est en todas las comunidades autnomas.
4 Cuando ests trabajando no puedes recibir formacin.
5 La formacin ocupacional es para personas desempleadas.
El estilo asertivo es el que respeta de los derechos
6
individuales.

7 El BOE es estatal.
Las personas que trabajan como funcionariado han hecho
8
oposiciones.

El SERVEF es el SERVICIO VALENCIANO DE EMPLEO Y
9
FORMACIN.

10 Para tener una franquicia tienes que pagar por la marca.
-180-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 8
SOLUCIONARIO TEMA 8
TRABAJO Y MUJER, DISCRIMINACIN POSITIVA
1.- Por discriminacin se entiende:
a. Un principio que reconoce a todas las personas por los mismos derechos.
b. Tratar con inferioridad a una persona o colectivo por razones diferentes.
c. La proteccin que se le da a un grupo.
d. La lucha por la igualdad de sexos ante la ley.
2.- Qu es la discriminacin positiva? Crees que la discriminacin positiva

puede conculcar o entrar en contradiccin con el principio de igualdad?
La discriminacin positiva se da cuando se trata a una persona o grupo de
forma diferente para protegerle de las desigualdades sociales. Se entiende que,
en ocasiones, hay que proteger a los grupos que histricamente han estado
discriminados por razn de sexo, raza, lengua o religin, para lograr su plena
integracin social. Con la discriminacin positiva se pretende dar un trato
preferente, en el acceso a ciertos recursos, servicios o bienes, a un determinado
grupo social que haya sufrido discriminacin a causa de injusticias sociales. La
discriminacin positiva no es contraria al principio de igualdad porque ese
principio reconoce a todas las personas los mismos derechos y oportunidades y
hay ocasiones en las que es necesario apoyar para que se d esa igualdad
de oportunidades.
3.- A qu llamamos discriminacin? Pon algn ejemplo de discriminacin

positiva en el mbito laboral pblico o privado.
La discriminacin supone dar trato de inferioridad a una persona o colectivo por
motivos raciales, religiosos, polticos, de sexo Cuando hablamos de
discriminacin positiva se da un trato de favor a los grupos que han estado
discriminados a lo largo de la historia; por ejemplo, se facilita el acceso al
trabajo de las mujeres a travs de bonificaciones y ayudas a las empresas,
tambin se ayuda con becas a las personas que tienen menos recursos econmicos
para que puedan estudiar
-181-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 8
4.- Cul de las siguientes afirmaciones NO es correcta?

a. La dictadura de Franco supuso un retroceso respecto a las posibilidades de la
mujer en muchos campos.
b. La mujer se incorpora, cada vez ms, a trabajos tradicionalmente. reservados a
los hombres.
c. El sufragio universal siempre ha estado en la historia de nuestro pas.
5.- La Constitucin Espaola no recoge:

a. La igualdad jurdica de hombres y mujeres
b. El sufragio restringido.
c. El deber de trabajar y el derecho al trabajo sin discriminacin por razn de
sexo.
d. La obligacin de los poderes pblicos de promover situaciones para conseguir
la igualdad.
*Autoevaluacin
V F
Las mujeres siempre han podido acceder al mercado laboral en las
1
mismas condiciones que los hombres.

La discriminacin positiva est dentro de las medidas de igualdad
2
impulsadas por los gobiernos.

Las mujeres y los hombres son diferentes pero tienen los mismos
3
derechos sociales y jurdicos.

La Constitucin Espaola defiende la igualdad de todas las
4
personas.

5 La conciliacin familiar es una parte de la misa catlica.

Las medidas de conciliacin familiar aspiran a mejorar las
6
condiciones de acceso al trabajo por parte de las mujeres.

7 El Patriarcado defiende la participacin social de las mujeres.

Aunque se ha conseguido mucho en el terreno de la igualdad de
8
derechos de la mujer, todava hay mucho que hacer.

-182-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 9
SOLUCIONARIO TEMA 9
TRABAJO Y SALUD LABORAL
1.- Las obligaciones, derechos y competencias en materia preventiva, dentro y
fuera de la empresa quedaron regulados por:
a. El reglamento de servicios de proteccin.
b. La ley General de Sanidad.
c. Ley General de la Seguridad Social.
d. Ley de prevencin de riesgos laborales
2.- Los/as delegados/as de prevencin se eligen por:

a. La autoridad laboral competente (inspeccin de trabajo).
b. La directiva de la empresa a travs de las multas.
c. Representantes de trabajadores y trabajadoras.
d. La Seguridad Social.
3.- La prevencin de riesgos laborales en la empresa es responsabilidad

a. Cuerpo de bomberos.
b. Del sindicato.
c. De la empresa o personas designadas.
d. Del gobierno.
4.- Une con flechas:

a. Son las enfermedades, lesiones o molestias sufridas en o
a. RIESGO LABORAL por el trabajo y que impiden un buen desarrollo fsico y
mental de la persona trabajadora
b. FACTORES DE RIESGO b. Toda lesin corporal que sufre la persona trabajadora con
son ocasin o como consecuencia del trabajo realizado
c. MATERIALES
AMBIENTALES
c. DAOS LABORALES
HUMANOS
ORGANIZATIVOS
d. Aquella alteracin o prdida de salud provocada como
d. ACCIDENTE DE consecuencia del trabajo efectuado por cuenta ajena y que
TRABAJO se origina por las condiciones en las que se encuentra y
expone la persona trabajadora en su desarrollo laboral
e. ENFERMEDAD e. Posibilidad de que una persona trabajadora sufra un
PROFESIONAL determinado dao derivado del trabajo
Solucin: a con e, b con c, c con a, d con b, e con d
-183-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 9
5.- Qu es el MOBBING?
El MOBBING o acoso laboral es un maltrato ejercido en el entorno de trabajo.

Se da cuando una persona sufre menosprecio o humillacin con mala intencin
por parte de compaeros/as o jefes/as. Este sufrimiento puede provocar estrs
psicolgico e, incluso, producir enfermedades mentales traumticas. Cuando
alguien sufre acoso laboral, siente aislamiento, soledad, anulacin, prdida de
autoestima...
6.- Qu es un accidente in itinere?

a. El que provoca el exceso de trabajo.
b. El que se produce durante el periodo de prueba.
c. El que se produce entre la poblacin mayor de 55.
d. El que se produce yendo y viniendo del trabajo.
7.- Qu es el Mobbing?
a. Buena relacin entre jefe/a y trabajador/a.
b. Movilidad del puesto de trabajo o desplazamiento.
c. Acoso moral en forma de maltrato verbal o modal con menosprecio en
el mbito laboral.
d. Despido obligatorio y sin liquidacin.
8.- Anabel Gonzlez es una alta directiva de una multinacional holandesa,

realizan continuos viajes, reuniones, tiene una agenda muy completa, dos
secretarias Tiene 3 mviles, PC porttil, PDA y WIFI en casa. En los dos ltimos
aos ha tenido slo dos semanas de vacaciones Piensas que tiene algn tipo de
enfermedad? Cules son las consecuencias? Y las medidas para evitarla?
Todo apunta a que Anabel tiene Adiccin al trabajo, es incapaz de
desconectar y diferenciar los diferentes aspectos de su vida familiar y social con
su vida laboral; pone el trabajo por encima de todo. Esta enfermedad puede
producir irritabilidad, agresividad, violencia y puede tener consecuencias
negativas en la vida familiar, ya que conduce al aislamiento, al divorcio y a
la destruccin de la convivencia familiar.
Como cualquier adiccin, la adiccin al trabajo, tiene tratamiento
teraputico, aunque, para iniciar, le dara algunas recomendaciones como: que
delegue tareas en otras personas, que no es buena idea llevarse continuamente
trabajo a casa, que hay que aprender a disfrutar de las cosas de la vida,
que el trabajo son 8 horas y no todo el da
-184-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 9
9.- El da 26 de noviembre de 2010 ms de 20 trabajadores de una multinacional

resultaron heridos al volcar un autobs en el que regresaban a sus casas desde
la factora. Indica las consecuencias jurdicas de esta situacin.
Se trata de un accidente in itinere, as que se ha de considerar como
cualquier accidente laboral. Las personas accidentadas tienen derecho a recibir
atencin a travs de la mutua y la empresa ser investigada para ver si
cumpla o no con todas las medidas de seguridad e higiene en el trabajo.
10.- Indica qu es el ocio y pon ejemplos de distintos tipos.

El ocio es el conjunto de ocupaciones que las personas tenemos para
descansar, disfrutar, desarrollarnos ms all de nuestras obligaciones. Hay
diferentes tipos de actividades de ocio: Actividades fsicas (paseos, excursiones y
toda clase de deportes), Actividades prcticas (aquellas que implican una
produccin concreta y requieren algn tipo de trabajo manual, como el bricolaje),
Actividades culturales (escuchar msica, teatro, leer, conferencias...),
Actividades sociales o colectivas (relaciones interpersonales, como conversaciones en
cafs, plazas, fiestas de amigos, reuniones familiares...).
11.- Explica los tipos de turismo que conoces y su importancia para la economa
de Espaa.
El TURISMO es un tipo de ocio. Se refiere a las actividades que hacen
las personas durante sus viajes o estancias en lugares distintos a los que
viven. Para hacer turismo, es clave salir de tu entorno habitual.
Existen diferentes turismos: el de masas (todo el mundo a la playa), el
de naturaleza (agroturismo, turismo rural), turismo cultural (monumentos,
gastronoma), turismo activo (espiritual, voluntariado). La industria del
turismo mueve mucho dinero, y en Espaa, al tener tantas posibilidades, es un
factor importante de ingresos.
-185-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 9
* Autoevaluacin
V F
La empresa tiene la responsabilidad de aplicar la ley de Prevencin
1
de Riesgos Laborales en los lugares de trabajo.

2 Un accidente in itinere se considera un accidente de trabajo.
3 El acoso laboral es la adiccin al trabajo.
4 El/la delegado/a de riesgos es elegido por la cpula empresarial.
El turismo es un motor econmico en la Comunidad Valenciana y
5
Espaa.

El ocio es un capricho y no es necesario para desarrollarnos como
6
personas.

La empresa tiene la obligacin de dar a las personas trabajadoras
7
el equipo de prevencin de riesgos laborales.

8 El turismo es una forma de ocio pero hay ms
La Prevencin de Riesgos laborales es un tema tratado
9
internacionalmente

10 La OIT es la Organizacin Internacional del Trabajo
-186-
Mundo del trabajo
SOLUCIONARIO Tema 10
SOLUCIONARIO TEMA 10
TRABAJO Y FORMAS DE CONSUMO
1.- Qu es la GLOBALIZACIN?
La GLOBALIZACIN es el proceso por el que el aumento de la

comunicacin e interdependencia entre los distintos pases del mundo unifica
mercados, sociedades y cultura. Se dan una serie de transformaciones sociales,
econmicas y polticas que hace que cualquier cosa que ocurra en una parte del
mundo puede afectar a todo el resto. Los modos de produccin y de
movimientos de dinero se organizan a nivel mundial, adquiriendo, cada vez
ms importancia lo econmico sobre lo poltico, lo social o lo cultural.
2.-. Cul de estas afirmaciones no es vlida?:

a. En los mercados globales predominan los intereses privados
b. En los mercados globales predomina los intereses nacionales
c. En los mercados globales predomina la voluntad del capital financiero
d. En los mercados globales predomina las empresas transnacionales
3.- Qu sabes del Movimiento 15 M?
El Movimiento 15-M, es un movimiento ciudadano que comienza el 15

de mayo de 2011 con una serie de protestas pacficas en las calles de toda
Espaa. La intencin de este movimiento es promover una democracia ms
participativa, alejada del bipartidismo PSOE-PP y del dominio de bancos y
entidades financieras, y servir como motor de denuncia y protesta de las
injusticias sociales. El movimiento comenz a organizarse en acampadas en las
plazas de la mayora de las ciudades espaolas, as como otras creadas por
espaoles en ciudades de todo el mundo. Entre las bases del Movimiento 15-M
estn las de ser un movimiento apartidista (sin afiliacin a ningn partido ni
sindicato), pacfico, horizontal y transparente.
4.- Una concepcin global de consumo incluye:

a. El final de cualquier proceso productivo
b. Todo aquello adquirido por la poblacin para mejorar su nivel de vida
c. Todo el entramado econmico y social (salud, cultura, medio ambiente)
d. Ninguna de las tres opciones anteriores
-187-
Mundo del trabajo
5.- Diferencia entre consumo y consumismo:

El consumo es cuando adquirimos bienes y servicios por parte cubrir las
necesidades presentes o futuras que tenemos. El consumismo es el consumo
exagerado de bienes y servicios para cubrir no necesidades reales, sino
necesidades creadas (estrenar ropa, cambiar continuamente de mvil). El
consumismo se da cuando gastamos en cosas que no son necesarias realmente.
6.- Qu es un leasing?
a. Una forma de financiacin
b. Una franquicia
c. Una nmina
d. Una red social
7.- Cul de estas afirmaciones no se puede considerar una estrategia de

consumo responsable?
a. Organizar el tiempo de ocio fuera de las grandes superficies comerciales
b. Tener en cuenta el valor real de las cosas
c. La divulgacin de la informacin para ampliar conocimientos sobre bienes
y servicios
d. Aumentar el uso indiscriminado de tarjetas de crdito
8.- El consumo responsable NO debe ser:

a. Solidario con las generaciones venideras
b. Econmicamente viable
c. Socialmente injusto
d. De cooperacin Internacional
9.- Qu se entiende por desarrollo sostenible?

El desarrollo sostenible va asociado al hecho de que vivimos en un mundo
donde los recursos son limitados (petrleo, alimentos), algn da se acabarn.
Por otro lado, estos recursos estn repartidos de forma desigual entre los
pases (primer mundo tercer mundo). As pues, la nica manera de que
haya un desarrollo econmico y social que haga frente a las necesidades de la
poblacin mundial, es cuidar los recursos naturales que existen para poder
asegurar un futuro a las generaciones que quedan por venir.
El desarrollo sostenible slo es posible si consumimos y vivimos en este
mundo pensando que podemos satisfacer nuestras necesidades presentes sin
comprometer las posibilidades de futuro de las generaciones siguientes.
-188-
Mundo del trabajo
10.- El desarrollo sostenible es:

a. El crecimiento econmico con el uso indiscriminado de recursos naturales.
b. El que tiene en cuenta la limitacin de los recursos naturales.
c. El desarrollo de la economa creciente.
d. El crecimiento econmico de los pases desarrollados.
11.- El derecho al consumo incluye:

a. La necesidad de la poblacin de adquirir bienes y servicios.
b. El conjunto de normas que protegen y defienden a las personas consumidoras.
c. La divulgacin de la informacin para ampliar conocimientos sobre bienes y
servicios.
d. La proteccin de los intereses del consumidor, cumpla o no las normas
establecidas.
12.- El artculo 51 de la Constitucin Espaola dice que la defensa de las personas

consumidoras ser garantizada por:
a. Los poderes pblicos.
b. Los sindicatos.
c. Las asociaciones de personas consumidoras y usuarias.
d. Las empresas.
13.- He comprado una lavadora y no funciona. Explica qu proceso debes seguir

para reclamar:
Lo primero es ir con el ticket de compra al lugar donde la hemos
comprado porque con el ticket disponemos de 2 aos de garanta. Lo normal es
que desde esa tienda se hagan cargo de comprobar porqu no funciona y
arreglarla. Si no nos ofrecen este servicio postventa, o no nos dan soluciones
podemos poner una hoja de reclamacin. En caso de conflicto, de todas
maneras, lo ms interesante es acudir a la oficina municipal de informacin
del consumo para que nos asesoren.
14.- Cul de estas afirmaciones no es correcta?:

a. Actualmente existen muchos organismos, pblicos y privados, que asesoran
al consumidor respecto a sus derechos e intereses.
b. Guardar tiques, vales, recibos, facturas y garantas facilita el proceso en caso
de reclamacin.
c. La calidad de vida se mide por la cantidad de bienes materiales que pueden
acumulares.
d. Es interesante aplicar estrategias a nuestra vida cotidiana para llegar a
convertirnos en consumidores/as responsables.
-189-
Mundo del trabajo
15.- El da 3 de diciembre de 2010 se produjo un colapso general de los

aeropuertos espaoles por la actitud de los controladores areos en Espaa.
Indica algunas de las consecuencias de esa situacin para la ciudadana afectada
y las acciones que stos pudieran emprender como consumidore/as.
Muchas personas perdieron sus vuelos y la posibilidad de disfrutar de unos

das de vacaciones, perdieron tiempo, dinero y tuvieron que dormir en el
aeropuerto Se trat de un importante caos que afect a muchas personas. Las
personas que tenan billete y no pudieron viajar, pueden RECLAMAR a la
empresa que gestiona los aeropuertos, AENA, porque al tratarse de una
huelga encubierta la responsabilidad no es de las compaas areas.
As pues, se pueden rellenar hojas de reclamaciones y solicitar la devolucin del
dinero y, quizs, alguna indemnizacin. Para ello se puede ir a la oficina de
asistencia al viajero-viajera y las oficinas de las personas consumidoras. En
ocasiones, las personas afectadas se organizan como asociacin para poder
velar por sus derechos mejor.
* Autoevaluacin
V F
1 El consumo y el consumismo es lo mismo.
2 Las tarjetas de crdito son un icono del consumismo.
3 El Renting y el leasing son frmulas de financiacin.
4 El desarrollo sostenible es responsabilidad de todo el mundo.
Como personas consumidoras tenemos derechos y mecanismos
5
para hacerlos cumplir.

6 La OMIC es la Oficina Municipal de Informacin a consumidores.
7 La Calidad de vida es un concepto econmico.
8 El movimiento 15M est vinculado a partidos polticos.
La economa de mercado es una economa global de forma que los
9
pases estn vinculado por factores econmicos y financieros.

10 En todos los comercios debe haber HOJAS DE RECLAMACIONES.
-190-

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Formacin para Personas Adultas

- Graduado en Educacin Secundaria -

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Colabora: Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte.

Este material es el resultado de ms de 15 aos de experiencias educativas

Tema 1: Trabajo y participacin social

Tema 2: Trabajo y derecho laboral

Tema 3: Trabajo y la relacin laboral

Tema 4: Trabajo y representacin sindical

Tema 5: Trabajo, mercado y seguridad social

1. Cmo preparar la asignatura?

1. Cmo preparar la asignatura?

Los contenidos recogidos en la asignatura de Mundo del Trabajo estn

Para preparar la asignatura es muy importante conocer bien el temario.

En casi todos los temas habr conceptos que te suenen o reconozcas

Para aprobar el examen es muy importante:

1.- Entender qu es el Estado de Bienestar y cmo hemos llegado a tener este

3.- Saber que vivimos en un entorno de consumo en el que las desigualdades

2. Con qu materiales cuento?

En los apuntes encontrars los contenidos y actividades necesarias para ir

La asignatura de MUNDO DEL TRABAJO se organiza en 10 temas. Cada uno incluye:

diferentes apartados con la explicacin de contenidos tericos y

Todos los ejercicios y actividades, aparecen en un marco como ste:

al final del tema habr un espacio para la autoevaluacin marcado

2.2 GUA DE REPASO

Se trata de un dossier que recoge las preguntas que han aparecido en

2.3 AULA VIRTUAL BLOG DE LA ASIGNATURA

Aqu, podrs encontrar un espacio interactivo con todos los temas

3. Cmo me organizo con el tiempo?

TEMA 1: TRABAJO Y PARTICIPACIN SOCIAL 2 SESIONES

4. Cmo preparar el examen?:

Los exmenes tienen cuatro partes diferenciadas:

1.- Preguntas de seleccin de alternativas: normalmente la primera pregunta

2.- Preguntas tericas de desarrollo: normalmente son unas 4 preguntas

Antes del examen:

5. Intenta no dejarte ninguna pregunta en blanco, ya que da la impresin de no

El trabajo siempre ha sido una actividad muy importante en la vida de los

El concepto de trabajo ha ido evolucionando a lo largo de la historia,

No solo es trabajo cuando recibimos un sueldo, tambin son trabajo las

Cuando realizamos un trabajo para otras personas, cuando somos

1.- A qu llamamos trabajo?

2.- El trabajo asalariado es:

3.- Hay muchas actividades que hacemos en el da a da que son trabajos y

Hacer camas, limpiar

Cuidar a un hermano pequeo

Pintar las uas

Bailar los sbados por la noche

Llevar en coche a alguien

Lavar y planchar ropa

Organizar los papeles del banco, facturas.

Entonces, el trabajo se organizaba segn la edad que se tuviera y el sexo

Cada cual trabajaba para cubrir sus propias necesidades

Luego, el trabajo, adems de diferenciarse por edad y sexo,

Cientos de aos despus, ya en Europa, las clases sociales ms

Poco a poco, fue apareciendo una clase social intermedia

Ms tarde apareci el dinero con lo que las cosas se

A partir de la idea de vender productos (comercio) empieza a surgir la sociedad

Algunas personas trabajan en fbricas, donde los empresarios ponen el dinero y

As pues, el trabajo y su manera de organizarse ha sido lo que ha hecho

4.- La palabra artesana, trabajo manual, deriva de:

3. El trabajo desde el enfoque poltico

El Derecho Laboral es un conjunto de _ y _