REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MUNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA

ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

NCLEO YARACUY- EXTENSIN SAN FELIPE

Integrantes:

Kimber Gimnez

Rafael Rivas

Semestre 4

Instructor:
Teniente Fuentes

Seccin 1

San Felipe, octubre 2014

Introduccin
A continuacin se le hace presente un pequeo informe que lleva por ttulo derechos
humanos el cual nos ilustra la importancia que tienen, pases suscrito y sus antecedente
en la cuarta Republica y como son en la actualidad. Es necesario recalcar el valor
fundamental de la Sociedad Mundial, sobre el que descansan y se estructuran el resto de
derechos. Por ello, y para que el sistema tenga sentido y forma, debemos salvaguardar
entre todos, la continuidad de los mismos all donde son reconocidos a travs de sus
Constituciones, pero sobretodo, la misin de estas instituciones deber pretender la
extensin y aplicacin efectiva de estos derechos all donde an hoy en da no se conoce
su existencia
Derechos humanos

Los derechos humanos son aquellas condiciones instrumentales que le permiten a la

persona su realizacin. En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades,
instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o bsicos que incluyen a toda
persona, por el simple hecho de su condicin humana, para la garanta de una vida digna,
sin distincin alguna de raza, color, sexo, idioma, religin, opinin poltica o de cualquier
otra ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento o cualquier otra
condicin,los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados
asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de respetar,
proteger y realizar los derechos humanos. La obligacin de respetarlos significa que los
Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de
limitarlos. La obligacin de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de los
derechos humanos contra individuos y grupos. La obligacin de realizarlos significa que los
Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los derechos
humanos bsicos. En el plano individual, as como debemos hacer respetar nuestros
derechos humanos, tambin debemos respetar los derechos humanos de los dems.

La no discriminacin es un principio transversal en el derecho internacional de derechos

humanos. Est presente en todos los principales tratados de derechos humanos y
constituye el tema central de algunas convenciones internacionales como la Convencin
Internacional sobre la Eliminacin de todas las Formas de Discriminacin Racial y la
Convencin sobre la Eliminacin de todas las Formas de Discriminacin contra la Mujer.

El principio se aplica a toda persona en relacin con todos los derechos humanos y las
libertades, y prohbe la discriminacin sobre la base de una lista no exhaustiva de
categoras tales como sexo, raza, color, y as sucesivamente. El principio de la no
discriminacin se complementa con el principio de igualdad, como lo estipula el artculo 1
de la Declaracin Universal de Derechos Humanos: Todos los seres humanos nacen libres
e iguales en dignidad y derechos.En la actualidad, pese a que se han creado instituciones
intergubernamentales especficas para velar por estos cometidos, como el Consejo de
Derechos Humanos de la ONU; existen a su vez Organizaciones Internacionales No
Gubernamentales que tienen como fin la proteccin de los Derechos Humanos. Y es que,
el trabajo realizado por organizaciones como Human Rights Watch (HRW) o Amnista
Internacional en la defensa y proteccin de los derechos humanos, as como en el estudio
del estado de los derechos de los hombres y mujeres en todo el mundo, ha llegado
convertirlos como un referente para el conocimiento de la situacin actual.

As, podemos desgranar la importancia de los derechos humanos, dando un paso ms all,
como el valor fundamental de la Sociedad Mundial, sobre el que descansan y se
estructuran el resto de derechos. Por ello, y para que el sistema tenga sentido y forma,
debemos salvaguardar entre todos, la continuidad de los mismos all donde son
reconocidos a travs de sus Constituciones, pero sobretodo, la misin de estas
instituciones deber pretender la extensin y aplicacin efectiva de estos derechos all
donde an hoy en da no se conoce su existencia.

Pases suscritos a los derechos humanos

Regin de frica
Angola (12-01-1976)
Benin (20-09-1960)
Botswana (17-10-1966)
Burkina Faso (20-09-1960)
Burundi (18-09-1962)
Cabo Verde (16-09-1975)
Camern (20-09-1960)
Chad (20-09-1960)
Comoras (12-11-1975)
Congo (20-09-1960)
Cte d'Ivoire (20-09-1960)
Djibouti (20-09-1977)
Eritrea (28-05-1993)
Ethiopa (13-11-1945)
Gabn (20-09-1960)
Gambia (21-09-1965)
Ghana (08-03-1957)
Guinea (12-12-1958)
Guinea Ecuatorial (12-11-1968)
Guinea-Bissau (17-09-1974)
Kenya (16-12-1963)
Lesotho (17-10-1966)

Regin de Asia y el Pacfico

Afghanistn (19-11-1946)
Australia (01-11-1945)
Bangladesh (17-09-1974)
Bhutn (21-09-1971)
Brunei Darussalam (21-09-1984)
Camboy (14-12-1955)
China (24-10-1945)
Fiji (13-10-1970)
Filipinas (24-10-1945)
India (30-10-1945)
Indonesia (28-09-1950)
Irn - (Repblica Islmica del) (24-10-1945)
Regin de las Amricas
Antigua y Barbuda (11-11-1981)
Argentina (24-10-1945)
Bahamas (18-09-1973)
Barbados (09-12-1966)
Belice (25-09-1981)
Bolivia (14-11-1945)
Brasil (24-10-1945)
Chile (24-10-1945)
Colombia (05-11-1945)
Costa Rica (02-11-1945)
Cuba (24-10-1945)
Dominica (18-12-1978)
Ecuador (21-12-1945)
El Salvador (24-10-1945)
Grenade (17-09-1974)
Guatemala (21-11-1945)
Guyana (20-09-1966)
Hait (24-10-1945)
Honduras (17-12-1945)
Jamaica (18-09-1962)
Mxico (07-11-1945)
Nicaragua (24-10-1945)
Panam (13-11-1945)
Paraguay (24-10-1945)
Per (31-10-1945)
Repblica Dominicana (24-10-1945)
Saint Kitts y Nevis (23-09-1983)
San Vicente y las Granadinas (16-09-1980)
Santa Luca (18-09-1979)
Suriname (04-12-1975)
Trinidad y Tabago (18-09-1962)
Sudn (12-11-1956) Uruguay (18-12-1945)
Sudn del Sur (14-07-2011) Venezuela (15-11-1945)
Swazilandia (24-09-1968)
Togo (20-09-1960)
Uganda (25-10-1962)
Zambia (01-12-1964)

Tratados internacionales de los derechos humanos

La Convencin Americana sobre los Derechos Humanos (Pacto de San Jos) fue redactada
en el marco de la Conferencia Especializada Interamericana sobre Derechos Humanos que
se llev a cabo en San Jos de Costa Rica en el ao 1969. Entr en vigor el 18 de julio de
1978. Han ratificado la Convencin los siguientes 25 Estados: Argentina, Barbados, Bolivia,
Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Dominica, Ecuador, El Salvador, Grenada, Guatemala,
Hait, Honduras, Jamaica, Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay, Per, Repblica
Dominicana, Suriname, Trinidad y Tobago, Uruguay y Venezuela. Trinidad y Tobago
denunci la Convencin Americana sobre Derechos Humanos, por comunicacin dirigida al
Secretario General de la OEA, el 26 de mayo de 1998.

La Convencin articula un catlogo de derechos y libertades fundamentales que se ha

convertido en el principal instrumento de fomento del movimiento de los derechos
humanos en el continente americano. El catlogo de la Convencin bsicamente prev
derechos civiles y polticos: derecho a la vida, a la integridad, a la libertad personal, a las
debidas garantas judiciales, a la honra y dignidad, la libertad religiosa, de conciencia y de
expresin, derecho de reunin y asociacin, derecho de sufragio activo y pasivo o la
prohibicin de esclavitud y servidumbre. En el contexto de los derechos civiles y polticos,
en el ao 1990 se le aade a la Convencin el Protocolo relativo a la abolicin de la pena
de muerte. Hasta la fecha, 11 pases han suscrito este Protocolo: Argentina, Brasil, Chile,
Costa Rica, Ecuador, Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay, Uruguay y Venezuela.
Asimismo, Chile y Brasil han expresado una reserva: mantienen la vigencia de la pena de
muerte en tiempos de guerra

Este sistema basado en dos organismos se articula para aquellos Estados que hayan
suscrito la Convencin y que hayan reconocido la competencia de la Comisin y de la
Corte. Los pases que as han procedido son los 25 estados que antes hemos mencionado.
Cabe destacar que estos 25 estados no corresponden con la totalidad de los miembros
integrantes de la OEA. Los pases miembros de la OEA que no han sucrito la Convencin
son un total de 10: Antigua y Barbuda, Bahamas, Belize, Canad, Cuba, Estados Unidos de
Amrica, Guyana, Saint Kiitts y Nevis, San Vicente y las Granadinas, Santa Luca. Para este
grupo de 10 Estados, la Corte Interamericana no tiene ninguna jurisdiccin. nicamente la
Comisin, como institucin de la OEA y no como rgano de la Convencin, tiene
jurisdiccin respecto a este grupo de 10 Estados.

Derechos humanos en la cuarta republica

. Esta historia no est resumida ya que lo que se relata es la pura realidad de aquellos
tiempos de tirana y corrupcin.

Crimen e intolerancia en la IV Repblica

Los derechos humanos fueron siempre un rubro olvidado en la Cuarta Repblica. El Estado
venezolano fue confeccionndose con un ideario intolerante. La aorada democracia fue
anudando en su alma la barbarie. No en balde el chino Valera Mora habl de los muones
de la generacin del 28.
Mientras se vivi la represin dictatorial, los lderes que lucharon contra Juan Vicente
Gmez y Prez Jimnez consideraron inaceptable el terror. Todo pareci haber cambiado
cuando Rmulo Betancourt asumi la Presidencia de la Repblica. La democracia fue
traicionada. Los valores nacionalistas y democrticos del 23 de Enero fueron pateados por
una lite adeca que se hizo servil del Departamento de Estado norteamericano y que fue
envilecida por las riquezas malhabidas producto del peculado de Estado.

Con la democracia venezolana ocurri lo mismo que les pas a los ilustrados franceses.
Lukcs ha sostenido que la burguesa pierde su conciencia de clase, su espritu libertario
cuando le toca gestionar sus propios intereses. Esto ocasion la primera divisin de Accin
Democrtica. El MIR levant las banderas de la equidad, de la inclusin y de las utopas
revolucionarias. La represin ha sido siempre rasgo caracterstico de los que no tienen
razn. En la dcada de los sesenta la polica poltica betancourista reedit la gavilla, allan
los sindicatos comunistas, declar enemigo a todo aquel que desobedeciera. A cientos de
venezolanos se los trag la tierra en los cuarenta aos de democracia representativa.

Las universidades nacionales cobraron centenares de vctimas, la tortura poltica se hizo

plato de primera mesa. Simn Sez Mrida en sus Siglos semanales denuncia el ring
perezjimenista y la bolsa de hielo como formas de castigo, pero tambin ubica al
ciudadano comn en el sufrimiento que padece el detenido poltico de aquellos
espeluznantes aos sesenta. Las bandas enquistadas en el poder han perdido toda
proporcin de la justicia. Nereo Pacheco, aquel torturador de la Rotunda en la poca de
Gmez, haba renacido. Los hombres eran metidos en los tigritos, se les sacaba la verdad a
mano plazo limpio, o simplemente eran lanzados desde los aviones como se hizo con
Vctor Soto Rojas durante el gobierno de Ral Leoni.

Los hijos perdidos de familias militantes del ideario de justicia desaparecieron ante sus
amigos, de sus universidades, sin que nadie supiera dnde estaban. El terror se haba
impuesto: preguntar, indagar, realizar las pesquisas respectivas converta a los ciudadanos
en peligrosos, por lo ms mnimo los jvenes podan ir a las crceles, esto ocurri muchas
veces con jvenes campesinos que fueron privados de libertad por una democracia que no
aceptaba la crtica y termin ensangrentando al pas. Las cisuras de aquellos das an
persisten en la memoria.

Noel Rodrguez fue perseguido, acosado y muerto por una democracia de decisiones
inaceptables. Ese orden poltico liquid a Alberto Lovera, termin con la vida de Fabricio
Ojeda. Se trataba de silenciar al adversario satanizndolo, mostrndolo en lo social como
un indeseable. Se trataba de preparar el entramado de factores que justificaran cualquier
accin del Estado para con aquellos hombres. Venezuela es decana en violacin de
derechos humanos. En la dcada del sesenta del siglo XX hubo campos de concentracin
para purgar las penas. La Isla del Burro concentr a los jvenes que estuvieron en
desacuerdo con Rmulo. La impostura de la juventud fue reprimida con la muerte, con la
tortura o con el exilio poltico.

Los gobiernos cuarto republicanos allanaron la inmunidad parlamentaria de los diputados

del Partido Comunista de Venezuela. Asesinos connotados como Posada Carriles residieron
en Venezuela convirtiendo el pas en una carnicera. La democracia cuarto republicana
jams se deslastr de los mtodos intolerantes de las ancianas dictaduras venezolanas y
latinoamericanas. Venezuela se convirti en esos aos en un gran laboratorio de la
violencia. Noel Rodrguez fue un joven estudiante creyente en la utopa socialista, nunca
pens que aquel bello ideal diera al traste con su vida, fue secuestrado torturado y
desaparecido. Su nico crimen fue ser marxista, defender el derecho de los venezolanos a
la vida y a la inclusin.

Treinta y nueve aos de sufrimientos padeci la familia de Noel para saber la verdad. En la
tiniebla residi este caso, su padre muri en 2005 con el dolor de no haber recuperado el
cadver de su hijo, se impuso la mentira y el silencio. Noel Rodrguez, al igual que Jorge
Rodrguez padre, fue asesinado bajo la complacencia de gobiernos impunes. El pas viva
momentos luctuosos y de terrorismo. Las fuerzas revolucionarias haban sido castigadas
hasta la exacerbacin. La irracionalidad estaba dando al traste con la vida y liquidando las
utopas. La democracia haba sido tomada por el miedo, por la irracionalidad. Los cuerpos
de seguridad del Estado se consideraban con el derecho de vejar, de torturar, de
amedrentar a todo aquel que no simpatizara con la Cuarta Repblica.

poca de humillaciones, de represiones estudiantiles, de encarcelamientos masivos. Si

bien es cierto que el gomecismo encarcel a sus jvenes intelectuales con motivo de la
coronacin de Beatriz, la reina de los estudiantes, no es menos cierto que en la Cuarta
Repblica se rehabilit el San Carlos para convertirlo en crcel poltica, se hizo lo mismo al
confinar en La Orchila y Tacarigua a los presos polticos. Los adecos que fueron reducidos
al castigo en la crcel del Obispo cuando el general Marcos Prez Jimnez, ahora blandan
sus ltigos y movan sus tribunales para convertir la justicia tribunalicia en una fuente de
corrupcin. Noel Rodrguez, como joven estudiante de Economa, fue un disidente de una
sociedad injusta, por eso se le quit la vida. La democracia cuartorrepublicana olvid en
sus gobiernos que el derecho a la vida es inalienable.

Fue motivo suficiente para detener a Noel Rodrguez su militancia con los sueos de un
mundo mejor. El SIFA dio cuenta de su vida, se le castig, se le tortur. Se hizo con l lo
mismo que se le hizo a Vctor Soto Rojas, a Nicols Ezequiel Montes Beltrn, a Felipe
Malaver, a Alejandro Tejero Cuencas y a muchos otros. No es posible olvidar y hacer mutis
con respecto al crimen. Los crmenes y las violaciones de los derechos humanos no
expiran. Forma parte del derecho de los pueblos saber y conocer su historia. Los
panteones de la izquierda venezolana y latinoamericana estn llenos de vctimas de las
dictaduras militares y de unas democracias punitivas que, obedeciendo no a la ley, sino a
la violacin, olvidaron que los hombres tienen derecho a conservar su honor y a gozar de
libertades pblicas.

Es un derecho inalienable la garanta a la integridad personal. Noel Rodrguez, militante de

un partido como Bandera Roja que crea en la democracia radical, fue atropellado. La
democracia adeco- copeyana allan liceos y cometi crmenes en estos centros. Allan
universidades violentando a cada momento la autonoma universitaria. A finales de 1969
fue allanada la Universidad Central de Venezuela, se nombraron autoridades de facto y se
interrumpi la vida democrtica de aquel recinto del saber.

Esa democracia asesin a mansalva en Cantaura a los estudiantes del Partido Bandera
Roja. La mano de Lpez Sisco no tembl para nuevamente sembrar el pas de muertos que
an esperan la redencin definitiva. La Comisin de la Verdad es una necesidad de los
pueblos que han sido sometidos por la represin y el terror. En nada se diferencian los
confinamientos gomeros de la intelectualidad cuando se encarcel a Andrs Eloy Blanco
en el Castillo Libertador, con el cautiverio que sufrieron los presos polticos venezolanos en
el Betancurismo y en los gobiernos de Leoni y Caldera. Nadie se reclama hoy en da de
esos regmenes. En el caso de Noel Rodrguez se esper 39 aos para que el pueblo
venezolano tuviese derecho de ser informado de aquella muerte que golpe tan duro la
voluntad democrtica del pueblo venezolano.

NOTA :
En mi opinin personal la cuarta republica era un rgimen o dictadura donde no exista la
democracia , la igualdad ni la libertad de expresin, los supuesto derechos humanos no
existan la razn siempre la tenan los mandatarios de alto nivel, si protestaba te
asesinaban.

Los derechos humanos en la actualidad 5ta republica

Hoy en da, la trascendental aparicin del ciberespacio como nuevo universo donde crear,
desarrollarse, comunicarse, trabajar, pensar y en definitiva vivir no puede quedar ajeno a
estas reclamaciones. Nadie puede discutir que la humanidad se encuentra en un nuevo
periodo, indito en su historia: la era de la informacin. La tecnologa, como
informatizacin del mundo, se inserta en todos los contextos, y no deja dimensin humana
indiferente. De esta forma, han surgido numerosas voces reclamando una cuarta
generacin de derechos humanos, los ciberderechos. En su mayora, son reediciones de las
antiguas libertades pero aplicadas al mundo virtual, pues es muy sencillo reconocerlos
cuando no hay potencial para ejercerlos. Pero es ahora, cuando la libertad de expresin y
pensamiento, conjugada con la posibilidad de cualquiera de transmitir mensajes a gran
escala, que supone un verdadero reto para lo que llamamos Democracia, "donde todas las
ideas tienen cabida", donde no debera de haber miedo a la proliferacin de la palabra. Es
ahora cuando su reconocimiento internacional supondra una altitud moral incuestionable.
CUALES SON

-Las ideas y opiniones de todos los seres humanos merecen una oportunidad igual para
poder expresarse, considerarse y compartirse con otras, segn la voluntad del emisor y del
receptor, directa o indirectamente.

- Toda persona tiene todos los derechos y libertades expuestos en esta Declaracin, sin
distinciones de ningn tipo

-Adems, no se realizar ninguna distincin en base a jurisdicciones polticas o fsicas, ni

por el mtodo de acceso a la red.

-Toda persona tiene derecho a la privacidad, anonimato y seguridad en las transacciones

en lnea.

-No se obligar a la revelacin de informacin personal por parte de los proveedores de

servicios ni de los sitios, y cuando sea requerida, deber realizarse con el consentimiento
informado de la persona afectada.

-Nadie debe ser sometido, sin acuerdo previo, a envos masivos de correo electrnico no
solicitado de archivos vinculados u otros tipos de correspondencia invasiva.

-Aunque todas las personas tienen un derecho igual a acceder a la informacin o a formar
parte de comunidades en la Red, la participacin continuada en esas comunidades debe
estar supeditada a las normas de conducta desarrolladas y expresadas en el seno de dichas
comunidades. -Las leyes existentes, se aplican en el ciberespacio al igual que en el mundo
fsico, aunque la persecucin de las violaciones a la ley pueden depender de acuerdos
entre jurisdicciones geogrficas.
-Toda persona tiene el derecho a una compensacin legal efectiva por las violaciones
cometidas contra sus derechos, libertades, o por la apropiacin indebida de y fraudulenta
de fondos o informacin.

-Nadie debe ser sometido a vigilancia arbitraria de sus opiniones o actividades en lnea.

-Toda persona tiene el derecho a ser oda, de forma equitativa y abierta, por un tribunal
independiente e imparcial, para la determinacin de sus derechos y obligaciones, y de
cualquier acusacin que se formule contra ella.

-Toda persona tiene derecho a un nivel bsico de acceso a la informacin a travs de

instituciones pblicas y proveedores de servicios.

-Toda persona tiene derecho a elegir una tecnologa de privacidad que proteja sus
comunicaciones y transacciones, y no debe ser sometida a investigacin debido a la
naturaleza de dicha tecnologa.

-Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y expresin; este

derecho incluye la libertad de manifestar, de forma individual o en una comunidad en
lnea, sus creencias o religin en la enseanza, la prctica, el culto y la observancia.

-Toda persona tiene derecho de elegir el proveedor de servicios que prefiera y de cambiar
de proveedor cuando lo crea conveniente. Quien no pueda pagar el servicio tiene derecho
de elegir servicios "pblicos" y "gratuitos".

-Nadie debe ser privado arbitrariamente de su acceso o cuenta de correo electrnico, ni

ser sometido a condiciones de uso o cambios en el servicio no razonables.

-Toda persona tiene libertad para elegir con quin desea asociarse en lnea. Nadie debe ser
forzado a pertenecer a una comunidad o -visitar sitios (de la red) que no son de su
eleccin.

-Toda informacin personal de una persona o informacin sobre sus actividades en lnea
es propiedad privada valiosa y est bajo el control de la persona que la genera. Toda
persona tiene derecho de determinar el valor de esa propiedad por s misma y elegir
desvelarla o intercambiarla cuando lo crea conveniente.
-Toda persona tiene derecho para formar comunidades de inters, afinidad y funcin.

-Toda persona tiene derecho a la educacin en las nuevas tecnologas. Las instituciones
pblicas deben ofrecer cursos sobre aplicaciones bsicas, as como comunicaciones en
lnea para todos. La educacin debe estar orientada a la capacitacin del individuo, al
fortalecimiento de su autoestima y a la promocin de su independencia. (Artculo 19).

-Los padres tienen el derecho y la responsabilidad de orientar la experiencia en lnea de

sus hijos en base a sus propios valores. Ninguna agencia o institucin tiene derecho a
supervisar las decisiones paternas en esta materia

-Toda persona tiene derecho a distribuir en lnea sus trabajos literarios, artsticos o
cientficos, con la expectativa razonable de proteccin de sus derechos de propiedad
intelectual

ber derechos. En su mayora, son reediciones de las antiguas libertades pero aplicadas al
mundo virtual, pues es muy sencillo reconocerlos cuando no hay potencial para ejercerlos.
Pero es ahora, cuando la libertad de expresin y pensamiento, conjugada con la
posibilidad de cualquiera de transmitir mensajes a gran escala, que supone un verdadero
reto para lo que llamamos Democracia, "donde todas las ideas tienen cabida", donde no
debera de haber miedo a la proliferacin de la palabra. Es ahora cuando su
reconocimiento internacional supondra una altitud moral incuestionable.
CUALES SON:

-Las ideas y opiniones de todos los seres humanos merecen una oportunidad igual para
poder expresarse, considerarse y compartirse con otras, segn la voluntad del emisor y del
receptor, directa o indirectamente.

- Toda persona tiene todos los derechos y libertades expuestos en esta Declaracin, sin
distinciones de ningn tipo

-Adems, no se realizar ninguna distincin en base a jurisdicciones polticas o fsicas, ni

por el mtodo de acceso a la red.

-Toda persona tiene derecho a la privacidad, anonimato y seguridad en las transacciones

en lnea.
-No se obligar a la revelacin de informacin personal por parte de los proveedores de
servicios ni de los sitios, y cuando sea requerida, deber realizarse con el consentimiento
informado de la persona afectada.

-Nadie debe ser sometido, sin acuerdo previo, a envos masivos de correo electrnico no
solicitado de archivos vinculados u otros tipos de correspondencia invasiva.

-Aunque todas las personas tienen un derecho igual a acceder a la informacin o a formar
parte de comunidades en la Red, la participacin continuada en esas comunidades debe
estar supeditada a las normas de conducta desarrolladas y expresadas en el seno de dichas
comunidades. -Las leyes existentes, se aplican en el ciberespacio al igual que en el mundo
fsico, aunque la persecucin de las violaciones a la ley pueden depender de acuerdos
entre jurisdicciones geogrficas.

-Toda persona tiene el derecho a una compensacin legal efectiva por las violaciones
cometidas contra sus derechos, libertades, o por la apropiacin indebida de y fraudulenta
de fondos o informacin.

-Nadie debe ser sometido a vigilancia arbitraria de sus opiniones o actividades en lnea.

-Toda persona tiene el derecho a ser oda, de forma equitativa y abierta, por un tribunal
independiente e imparcial, para la determinacin de sus derechos y obligaciones, y de
cualquier acusacin que se formule contra ella.

-Toda persona tiene derecho a un nivel bsico de acceso a la informacin a travs de

instituciones pblicas y proveedores de servicios.

-Toda persona tiene derecho a elegir una tecnologa de privacidad que proteja sus
comunicaciones y transacciones, y no debe ser sometida a investigacin debido a la
naturaleza de dicha tecnologa.

-Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y expresin; este

derecho incluye la libertad de manifestar, de forma individual o en una comunidad en
lnea, sus creencias o religin en la enseanza, la prctica, el culto y la observancia.

-Toda persona tiene derecho de elegir el proveedor de servicios que prefiera y de cambiar
de proveedor cuando lo crea conveniente. Quien no pueda pagar el servicio tiene derecho
de elegir servicios "pblicos" y "gratuitos".
-Nadie debe ser privado arbitrariamente de su acceso o cuenta de correo electrnico, ni
ser sometido a condiciones de uso o cambios en el servicio no razonables.

-Toda persona tiene libertad para elegir con quin desea asociarse en lnea. Nadie debe ser
forzado a pertenecer a una comunidad o -visitar sitios (de la red) que no son de su
eleccin.

-Toda informacin personal de una persona o informacin sobre sus actividades en lnea
es propiedad privada valiosa y est bajo el control de la persona que la genera. Toda
persona tiene derecho de determinar el valor de esa propiedad por s misma y elegir
desvelarla o intercambiarla cuando lo crea conveniente.

-Toda persona tiene derecho para formar comunidades de inters, afinidad y funcin.

-Toda persona tiene derecho a la educacin en las nuevas tecnologas. Las instituciones
pblicas deben ofrecer cursos sobre aplicaciones bsicas, as como comunicaciones en
lnea para todos. La educacin debe estar orientada a la capacitacin del individuo, al
fortalecimiento de su autoestima y a la promocin de su independencia. (Artculo 19).

-Los padres tienen el derecho y la responsabilidad de orientar la experiencia en lnea de

sus hijos en base a sus propios valores. Ninguna agencia o institucin tiene derecho a
supervisar las decisiones paternas en esta materia

-Toda persona tiene derecho a distribuir en lnea sus trabajos literarios, artsticos o
cientficos, con la expectativa razonable de proteccin de sus derechos de propiedad
intelectual .

Conclusin

Los derechos humanos y las libertades fundamentales son indivisibles e

interdependientes; los derechos humanos son acumulativos, imprescriptibles o
irreversibles la simple condicin de pertenecer a la raza humana nos otorga una serie de
derechos y libertades que deben ser cuidados y respetados por todos y todas, en todo el
Mundo por igual. En conclusin, destacamos los Derechos Humanos, no slo desde la
relevancia que han adquirido a nivel jurdico en las democracias Occidentales, sino como
el sustrato sobre el que debe nutrirse la humanidad, tratando de preservarlos, por
aquellos que tuvieron la suerte de nacer all donde no se reconocen, ni se respetan.
CUARTA REPUBLICA
PRESIDENTES DE LA CUARTA REPUBLICA
Derechos humanos
 Bibliografia

Alguanas referencia que apoyaron el sustentos del trabajo

http://www.upf.edu/integracionenamerica/derechoshumanos/

https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071207042534AA1FCuh

http://derechoshumanosuaemex.blogspot.com/2011/01/cuarta-generacion-de-los-derechos.html

http://www.importancia.org/derechos-humanos.php

http://www.anuv.net/derechos_humanos.htm

http://www.derechos.org.ve/pw/wp-content/uploads/tdnb_05.pdf