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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD ECEDU11

CATEDRA UNADISTA

SOY UNADISTA EL AQU Y EL AHORA CONSTRUCCIN DE MI FUTURO


PROSPECTIVA PERSONAL

JUAN SEBASTIAN SABOGAL RODRIGUEZ


1068975352

CODIGO DEL CURSO 80017_361

CODIGO DEL GRUPO 28

WILMA JANETH RODRIGUEZ

22/05/2017

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD JOSE ACEVEDO Y


GOMEZ ADMINISTRACIN EN SALUD BOGOTA DC 2017

ADMINISTRACION EN SALUD
2017
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UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD ECEDU11

INTRODUCCION
Sabemos que el proyecto de vida se diferencia por su carcter anticipatorio, modelador
y organizador de las actividades que se desarrollan en la cotidianidad, y que se
extienden a las metas propuestas a corto, mediano y largo plazo, el cual contribuye a
configurar un estilo de vida personal multifuncional y los modos de existencia
caractersticos de la vida cotidiana en todos los mbitos participes (familiar, social,
personal, profesional, entre otros) De esta manera, el presente trabajo pretende
realizar acorde y correctamente el proyecto de vida personal para orientar los enfoques
de los mbitos en cual hay desevolvencia particular, adems, re articular algunos
fundamentos o estrategias importantes para el desarrollo progresivo del proceso con el
fin de darle viabilidad y efectividad completa al proyecto de Vida.

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OBJETIVOS
Realizar mi proyecto de vida articulando de la identidad Unadista en el proceso
de superacin personal.

Analizar y comprender la importancia de la cultura digital en el proceso de


aprendizaje.

Aplicar y llevar acabo mi proyecto de vida alineado a las estrategias de desarrollo


personal.

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METODOLOGIA

Para enfocar el desarrollo eficiente del proyecto de vida se plantea como eje
fundamental y estratgico los elementos de aprendizaje y las estrategias de
estructuracin personal ya que, si bien es cierto el conocimiento se construye en la
mente de cada persona y el estudiante decide que aprender cmo y cundo hacerlo.

ELEMENTOS
DE
APRENDIZAJE

PROYECTO DE
ESTRATEGIAS DE
ESTRUCTURACION PERSONAL
VIDA

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APRENDIZAJE AUTONOMO
Capacidad que tiene un estudiante para tomar decisiones relacionadas con su
aprendizaje, o sea para dirigir, controlar, regular y evaluar su forma de aprender.

*Maneje sus propios recursos y


utilice tcnicas del trabajo
individual.

*Sea capaz de autoevaluarse y


cambiar aquellos aspectos que
no favorecen o dificultan su
aprendizaje

*Tener pleno conocimiento que


aprender a aprender requiere:
memoria, concentracin,
atencin y comprensin

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APRENDIZAJE COLABORATIVO
El aprendizaje Colaborativo se da con la utilizacin de las TIC y requiere del
conocimiento, experiencia y disposicin del tutor, as como del compromiso de los
estudiantes.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Es la relacin entre los conocimientos nuevos y los conocimientos antiguos o previos
que ya posee; con el propsito de que se puedan aplicar a la vida misma.
ESTRATEGIAS DE ESTRUCTURACION PERSONAL
AUTOREALIZACION: busca que cada persona desarrolle al mximo sus
potencialidades, habilidades, capacidades y talentos, con el propsito de hacer, tener y
ser lo que siempre ha querido.
AUTODIRECCIN: es una caracterstica de la persona reflexiva-creativa que destaca el
aspecto de su proyeccin y realizacin personal y social.
LA AUTONOMA PERSONAL: es la posibilidad de pensar la realidad con criterio
propio, sacar conclusiones de los acontecimientos personales y externos.
LA AUTORREGULACIN: se refiere a cmo una persona ejerce control sobre sus
propias respuestas para perseguir metas y vivir de acuerdo con normas.
LA AUTODISCIPLINA: se define como el control de la propia fuerza de voluntad para
cumplir cosas que generalmente se ven como deseables.
COMUNICACIN ASERTIVA: significa que te respetas a ti mismo y que ests
dispuesto a expresarte, a no dejarte dominar, a pedir lo que te corresponde y hacer
valer tus derechos.

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IMPORTANCIA DE LA CULTURA DIGITAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE


El uso creciente de las tecnologas y de las redes de comunicacin interactivas
acompaa y amplifica un profundo cambio en la relacin con el conocimiento, al
incentivar los procesos de pensamiento como la memoria, la imaginacin y la
creatividad, propiciando de esta manera una relacin intensa con el aprendizaje, con la
transmisin y la produccin de conocimientos. De este modo Busca poner en marcha
nuevos paradigmas de adquisicin, recreacin, circulacin de conocimientos y
constitucin de saberes. Las TIC proporcionan herramientas tiles para manejar
muchos de los procesos involucrados en actividades acadmicas, tales como integrar y
resumir, analizar e interpretarla, dar forma, conocer cmo funciona un modelo y las
relaciones entre sus elementos o, finalmente, generar nueva informacin que desarrolle
nuevas ideas.

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ARTICULACIN DE LA IDENTIDAD UNADISTA CON MI PROYECTO DE VIDA


Teniendo en cuenta que la universidad nacional abierta y a distancia es un proyecto
pblico vital que al igual que el proyecto de vida de una persona, constituye una misin,
visin, valores y criterios de actuacin. Para esto personalmente establezco de igual
forma mi identidad personal por medio de incgnitas como Quin soy? Qu quiero
hacer? Para dnde voy? Adems de valores y criterios de actuacin que me permiten
un desarrollo personal enfatizado acadmicamente como un verdadera estudiante
Unadista representado en seres solidarios, autnomos, conocedores de las
herramientas digitales y lderes que aportamos positivamente a la transformacin del
entorno.

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Reconocimiento del aqu y el ahora

Estar estudiando en la UNAD


Aprender de otras personas
Viajar a otro pas
Tener buena posicin laboral y estudiantil.
Misin Visin
Trabajar para ser cada da mejor y tomar Esforzarme y vencer los obstculos y los
decisiones, ya que tengo en mis manos la miedos que se me presente en el largo
maravillosa aventura de vivir como persona; camino de la vida, y no dejar pasar
la fe , la seguridad y la confianza en mis oportunidades que contribuyan y me ayuden
misma son fuerzas internas que brota de mis a crecer en m ser y en mi saber.
sujeto interior que me impulsan y me animan
a cumplir mis metas.
Motivaciones

Recorrer el camino de la vida hacia el logro de ilusiones, y asumir que la riqueza y el


materialismo no le dan el logro a mi meta; si no la experiencia, el aprendizaje, el compartir, el
dar y el recibir en el camino de esta aventura.

Habilidades, talentos, dones


Poco Expresivo
Paciencia
Acepto que me equivoco
Facilidad al aprender
Control en situaciones difciles
Alegra
Auto control
Aprendizajes y conocimientos
Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio mtodo o
estrategia. El aprendizaje parte siempre de la recepcin de informacin. De toda la informacin que recibimos
seleccionamos un parte, cuando analizamos podemos distinguir entre visuales, auditivos.
Mi estilo de aprendizaje es el visual porque me ayuda a establecer relaciones entre distintas ideas y
conceptos y se me facilita an ms cuando leo o veo la informacin

Aportes de la UNAD y la Ctedra Unadista


Es la Intrapersonal: Es el conjunto de capacidades que nos permiten formar un modelo preciso de nosotros
mismos, as como utilizar dicho modelo para desenvolvernos de manera eficiente en la vida.

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La construccin de mi futuro
Vivir, Autenticidad, Independiente.
Valorarme reconociendo mis capacidades y dificultades porque gracias a que poseo la dicha
de vivir, se refleja en m la independencia por la seguridad en mi misma y la autenticidad que
me hace ser nica y especial

Metas Querer Hacer

Cules son mis metas a 5 Por qu quiero lograr mis Qu hara para lograr mis metas?
aos? metas? Realizar todas mis actividades
Haber alcanzado mis logros Para ser til para la sociedad y peridicamente y tener buen
y metas profesionales. tener una calidad de vida mejor. promedio acadmico

Cules son mis fortalezas para alcanzar mis metas?


Son la perseverancia, anhelos y expectativas

Cules son mis debilidades y cmo las minimizo?


Falta de tiempo y lo minimizo pasndola bien y disfrutando ratos libre.

Cules son mis oportunidades y cmo las aprovecho? La informacin la comunicacin y lo aprovecho
resolviendo actividades y problemas

Lo que aporto hoy a mi comunidad como Lo que aportar cuando sea profesional
estudiante Unadista
Es realmente importante el aporte que se Unirme a un equipo en el que pueda poner
puede dar, ya que puedo transferir mis en prctica los conocimientos adquiridos
conocimientos a mi comunidad, tanto a los durante mis aos de formacin, crecer en
diferentes comits a los que pertenezco. experiencia y desarrollarme personal y
Esta comunidad requieren de profesionalmente dentro de una empresa que
acompaamiento social y tcnico que ofrezca oportunidades en funcin de mi
muchas veces no tenemos del estado o de la desempeo, logros y aportaciones.
misma. No pueden brindar por falta de
recursos, y es aqu donde yo como
estudiante en cumplimiento de mi deber,
puedo orientar acciones a la comunidad,
diagnostico comunitario y proyectos, en aras
de consolidar y realizar con mayor eficiencia
el trabajo de la COMUNIDAD.

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La construccin de mi futuro
Vivir, Autenticidad, Independiente.
Valorarme reconociendo mis capacidades y dificultades porque gracias a que poseo la dicha de
vivir, se refleja en m la independencia por la seguridad en mi misma y la autenticidad que me
hace ser nica y especial

Metas Querer Hacer


Cules son mis metas a 5 Por qu quiero lograr mis metas? Qu hara para lograr mis metas?
aos? Haber alcanzado mis Para ser til para la sociedad y Realizar todas mis actividades
logros y metas tener una calidad de vida mejor peridicamente y tener buen promedio
profesionales acadmico

Cules son mis fortalezas para alcanzar mis metas?


Son la perseverancia, anhelos y expectativas

Cules son mis debilidades y cmo las minimizo?


Falta de tiempo y lo minimizo pasndola bien y disfrutando ratos libre.

Cules son mis oportunidades y cmo las aprovecho?


La informacin la comunicacin y lo aprovecho resolviendo actividades y problemas

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Pronstico sobre mi futuro


Recorrer el camino de a la vida hacia el logro de ilusiones, y asumir que la riqueza y el materialismo no le dan
el logro a mi meta; si no la experiencia, el aprendizaje, el compartir, el dar y el recibir en el camino de esta
aventura.

Mi futuro deseable con respecto a las metas Desempearme como un buen profesional.
propuestas
Mi futuro posible con respecto a las metas Aportar mis conocimientos adquiridos a la sociedad
propuestas

Cmo cumplir totalmente mis metas en el Esforzndome y haciendo mis actividades


transcurso de los 5 aos?

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