CURSO DE POSGRADO A DISTANCIA

PROGRAMA

1. Ttulo de la actividad
Memoria, archivo y testimonio. Perspectivas actuales de nuestro pasado latinoamericano

2. Modalidad
Curso terico prctico a distancia

3. Duracin en horas reales dictadas a distancia: 60

Cantidad de horas tericas: 30
Cantidad de horas prcticas: 20
Horas de tutora: 10

4. Fecha de dictado:
El curso se desarrollar desde el 4 de agosto al 29 de agosto de 2014 a distancia.

Distribucin del dictado de mdulos:

1er mdulo (a cargo del Dr Carlos Henrique Armani): del 1 al 5 de septiembre
2do mdulo (a cargo del Dr Claudio Maz): del 8 al 12 de septiembre
3ro mdulo (a cargo del Dr Ramiro Z): del 18 al 22 de agosto
4ro mdulo (a cargo del Dr Matas Campoy): del 25 al 29 de agosto

5. Disertantes
Docentes estables:
Dr Claudio Maiz (UNCuyo, Argentina) Responsable
Dr Carlos Henrique Armani (UFSM, Brasil)
Dr Ramiro Z (UNCuyo, Argentina)
Dr Matas Campoy (UNCuyo, Argentina)

Docentes colaboradores:
Prof. Constanza Correa Lust (UNCuyo, Argentina)
Mag. Orfa Kelita Vanegas Vsquez (UNCuyo, Argentina, UT, Colombia)

Dr Claudio Maz
Licenciado en Letras y Doctor en Letras por la Universidad Nacional de Cuyo y ha realizado una
estancia posdoctoral en el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de la Universidad de Santiago de
Chile (Chile). Actualmente se desempea como Profesor Titular Efectivo de la ctedra Literatura
Hispanoamericana II (siglo XX), FFyL, UNCuyo. Dirige la revista Cuadernos del CILHA, Centro
Interdisciplinario de Literatura Hispanaomericana. Es investigador independiente del CONICET Ha
dictado Cursos de Doctorado en la Universidad de Concepcin, Chile (2004); Salamanca, Espaa (2003
y 2005) y Universidad de Cuenca, Ecuador (2007). Ha participado como profesor invitado en
numerosos coloquios organizados por centros y universidades prestigiosas de todo el mundo como el
C.R.I.C.C.A.L. (Centre de Recherches Interuniversitaiere sur les Champs Culturels en Amrique Latine/

1
 Centro de Investigaciones Interuniversitarias sobre el Campo Cultural en Amrica Latina), Universit
de la Sorbonne Nouvelle - Paris III, la Universidad de Navarra, la Universidad Ricardo Palma de Lima, la
Universidad de Salamanca, la Universidad Libre de Bruselas, entre otras. Es Director del Proyecto de
Investigacin Plurianual (PIP) 2005-2007, concedido por el Consejo Nacional de Investigaciones
Cientficas y Tcnicas (CONICET) sobre el tema Redes socioculturales latinoamericanas. Formacin y
funciones durante la modernidad literaria (1900-1930) y la utopa revolucionaria (1960-1980)
Tambin, en 2007, como Director de proyecto, en el marco del Programa de Incentivos a Docentes-
Investigadores de Universidades Nacionales, Dimensiones y dificultades de la integracin
latinoamericana. Desarrollo, ciudadana, identidad. Ha publicado artculos en numerosas revistas
nacionales y extranjeras. Entre sus libros cabe destacar los siguientes: El sujeto moderno
hispanoamericano. Una lectura de textos epistolares a Unamuno (1996); Cartas venezolanas a Miguel
de Unamuno 1900-1933 (1999); El ensayo: entre gnero y discurso. Debate sobre el origen y funciones
en Hispanoamrica (2003); Imperialismo y cultura de la resistencia. Los ensayos de Manuel Ugarte
(2003); De Pars a Salamanca. Trayectorias de la modernidad hispanoamericana (2004)

Dr Carlos Henrique Armani

Doctor en Histria por la Pontficia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul y en el Instituto de
Teoria e Historia das Ideas da Universidade de Coimbra (Portugal). Desde 2010 es Profesor de cursos
de grado y maestria en Historia de la Universidade Federal de Santa Maria - Brasil (UFSM). Realiz
postdoctorado en Teora y Filosofa de la Historia en la Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Miembro investigador del Grupo Etopas Centro Redes Intelectuales Latinoamericanas. Cuenta con
experiencia en las reas de Historia Intelectual y Teora de la Historia e Historiografa y teorias del
nacionalismo. Cuenta con publicaciones de artculos de investigacin en revistas indexadas, captulos
de libros y es autor del libro Discursos da nao: historicidade e identidade nacional no Brasil em fins
do sculo XIX y organizador del libro Histria das Ideias: proposies, debates e perpectivas.

Dr Ramiro Z
Doctor, profesor y licenciado en Letras por la Universidad Nacional de Cuyo. Actualmente se
desempea como Profesor Adjunto (FFyL, UNCuyo). Editor de los Cuadernos del CILHA, indexada en
EBSCO, Latindex, Redalyc y Scielo. Ha sido becario de la Universidad Nacional de Cuyo y del CONICET. Es
miembro investigador del PIP 2009-2011 (CONICET): Estudio histrico de las redes intelectuales en
Amrica Latina. Secuencias, contactos, configuraciones, religaciones transnacionales y el impacto en la
produccin letrada. Se encuentra preparando su Doctorado en Letras La ficcionalizacin de la materia
amorosa como contenido del recuerdo en la narrativa de Alfredo Bryce Echenique (1968-2005),
director de tesis: Dr. Claudio Maz. Tambin tiene a su cargo el proyecto Bibliografa de la Literatura
Comparada (BIALICO). Sus trabajos se desarrollan en tres centros de investigacin: Centro
Interdisciplinario de Literatura Hispanoamericana (CILHA), Centro de Literatura Comparada (CLC) e
Instituto de Integracin Latinoamericana (INILA). Ha publicado en diversas revistas nacionales e
internacionales. Entre sus direcciones de investigacin se encuentra la: literatura comparada, novela
sentimental medieval espaola, novelas sentimental latinoamericana decimonnica, nueva novela
sentimental latinoamericana, literatura hispanoamericana, literatura peruana, Alfredo Bryce Echenique,
Mario Vargas Llosa, Julio Ramn Ribeyro, ensayo peruano y redes intelectuales latinoamericanas.

Dr Matas Campoy

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Doctor en Letras por la Universidad Nacional de Cuyo. Actualmente se desempea como Jefe de
Trabajos Prcticos de la ctedra Literatura Hispanoamericana II (FFyL, UNCuyo), FFyL, UNCuyo. Su tesis
doctoral en Letras gir en torno a la Potica de la novela en Hctor Tizn y fue dirigida por la Dra
Marta Elena Castellino. Ex becario de doctorado de CONICET. Desde el ao 2006, ha impartido clases en
calidad de profesor invitado en las ctedras de Literatura argentina II (siglo XX) y Metodologa y anlisis
de textos de la carrera de Letras en la FFyL de la UNCuyo. Es miembro Colaborador en la edicin de
Cuadernos del CILHA. Ha participado en reuniones cientficas en calidad de expositor. Cuenta con
publicaciones de artculos de investigacin en revistas nacionales e internacionales indexadas adems
de dos captulos de libros. Miembro del Instituto de Literaturas Modernas de la Facultad de Filosofa y
Letras de la UNCuyo. Lneas de investigacin: potica de autor (manifestaciones explcitas e implcitas
sobre el quehacer artstico de cada escritor), relaciones entre memoria e imaginacin en la literatura,
cruces entre oralidad y escritura en la literatura andina, ficcionalizacin de la historia en las letras
latinoamericanas, redes intelectuales latinoamericanas.

6. Destinatarios

El curso est destinado a alumnos de posgrado en cualquiera de sus categoras principalmente con
orientacin en las reas de humanidades y ciencias sociales.

Cupo mnimo: 15 alumnos

7. Fundamentacin

Las relaciones entre historia y ficcin han sido, a lo largo del tiempo, conflictivas. Incluso se ha llegado a
considerarlas antagnicas. No obstante, desde un tiempo a esta parte, esa separacin ha tendido a
reducirse considerablemente ante la evidencia de que los procedimientos narrativos de la historia y de
la ficcin son [] dos modos de mediacin con la realidad, no antitticos, sino complementarios
(Ansa, 2003: 29). En efecto, el complejo entramado del que se compone la realidad histrica, por
llamarla de algn modo, aparece muchas veces simplificado, cuando no reflejado de forma reductora y
maniquea en el discurso historiogrfico. En tanto que la literatura, oral y escrita, que aborda y conserva
el pasado, incorpora otros puntos de vistas modificando la manera en que son representados los
acontecimientos respecto a cmo lo ha hecho la historiografa tradicional. De esta forma, el examen de
la recuperacin del pasado tanto en la ensaystica, la novelstica, el testimonio, el periodismo y el
archivo en diversos autores de nuestro continente posibilita una visin panormica del fenmeno
memorstico y testimonial en buena parte de la ficcin latinoamericana reciente.

8. Objetivos

Analizar las relaciones entre historia y literatura en textos memorsticos, novelas histricas, novelas
testimoniales, archivos, ensayos histricos y otros textos del recuerdo.

Examinar en diarios, memorias, testimonios, ensayos y archivos, los procesos de ficcionalizacin del
pasado reparando en trasformaciones, reversiones, falsificaciones y adulteraciones de la realidad
latinoamericana. La lectura de los materiales buscar determinar las representaciones del pasado y
las categoras operativas para repensar nuestro pasado latinoamericano.

3
9. Contenidos

Mdulo 1 (dictado por Carlos Henrique Armani): La ontologa del pasado

La narrativa histrica y el principio de realidad. El archivo y la ontologa del pasado. Las relaciones entre
la narrativa histrica, ficcin, conocimiento cientfico y la ontologa de la historia. Las implicancias ticas
de la narrativa histrica. La relacin entre memoria y temporalidad. La memoria como recuerdo y
olvido (la memoria, el perdn, la promesa y el interrogatorio).

Mdulo 2 (dictado por Claudio Maz): Ensayo y temporalidad

Nuevas temporalidades en la ensaystica ms reciente. Nacin, identidad e historia. La teora del

ensayo, el espacio y las diversas interpretaciones y el tiempo con sus mltiples variantes de concebirlo.

Mdulo 3 (dictado por Ramiro Z): El discurso testimonial y el pasado

La narrativa testimonial: su dinmica escritural. El ethos testimonial. Las voces de los violentos y de sus
vctimas. La ficcionalizacin de la historia y del testimonio. La sensibilidad en la narrativa testimonial.
Algunos aspectos de la esfera sensible en la narrativa testimonial: el relato carcelario; la lucha
antidictatorial; las contradicciones del discurso izquierdista; las guerrillas; la denuncia; el testimonio; el
compromiso; la militancia y la intencin de situar al lector en la experiencia de la vctima: el sinsentido
de la vida, la melancola, las ansias de libertad, el horror de la tortura, el miedo a la muerte, la escritura
autobiogrfica desde la agona del encierro, etc.; entre otros.

Mdulo 4 (dictado por Matas Campoy): Memoria, imaginacin y oralidad

Memoria e imaginacin colectiva, recursos de la oralidad al servicio de la produccin narrativa

latinoamericana, el paso de lo recordado a lo imaginado: procesos de fabulacin, divulgacin y
simbolizacin.

10. Metodologa de trabajo

El curso se dictar en un sistema a distancia.

La propuesta se desarrollar a travs de un aula virtual que contiene los principales elementos para
la mediacin del proceso de aprendizaje: contenidos, prcticas, recursos, bibliografa. Tambin ser
ese entorno el espacio para la comunicacin con los docentes, ya que el curso prev el
acompaamiento y asesoramiento de tutores especialistas en educacin a distancia. Las actividades
se realizarn a travs de la plataforma virtual de la UNCuyo: http://www.uncuvirtual.uncu.edu.ar/
Cada bloque contiene prcticas de aprendizaje a resolver en forma individual algunas, y otras en
forma colaborativa. Cada bloque contiene una prctica de carcter integrador.
Elaboracin de guas de trabajo para el comentario de los textos
Coordinacin de los debates propuestos en foros.

11. Actividades de los inscriptos

4
 Lectura individual de textos.
Debate colectivo de dichos textos en foros.
Cuestionario.

12. Evaluacin

Cada uno de los mdulos ser evaluado por el docente encargado mediante instrumentos de
evaluacin que potencian la exploracin de la dinmica de la clase virtual como por ejemplo:
cuestionarios en lneas, presentaciones visuales, etc.

13. Material de apoyo y equipamiento solicitados

Los asistentes dispondrn de una serie de documentos de trabajos para el desarrollo del curso. Adems
debern contar con equipo multimedia con conexin a internet.

14. Bibliografa

14.1. Bibliografa de discusin para cada mdulo

Mdulo 1:

Cabrera, Jlio. Margens das filosofias da linguagem. Braslia: Ed. da UnB, 2003.
Cardoso, Ciro F. Crtica de duas questes relativas ao anti-realismo epistemolgico
contemporneo. Dilogos, Maring, n. 02, 1998: 47-64.
Carr, David. Narrativa and the real world, History and Theory, n. 25, may 1986: 117-131.
Catroga, Fernando. Os passos do homem como restolho do tempo: memria e fim do fim da histria.
Coimbra: Almedina, 2009.
Domanzka, Ewa. The material presence of the past, History and Theory, n. 45, oct, 2006: 337-348.
Domanzka, Ewa. Toward the Archaeontology of the Dead Body, Rethinking History, vol. 9, n. 4, dec.
2005: 389-413.
Ginzburg, C. O extermnio dos judeus e o princpio da realidade. In: Jurandir Malerba (org.). A
histria escrita. So Paulo: Contexto, 2006: 211-232.
Mink, Louis. History and fiction as modes of comprehension, New Literary History, vol. 1, n.3,
Spring 1970: 541-558.
Ricoeur, Paul. A memoria, a histria, o esquecimento. Campinas: Ed. da Unicamp, 2007.
Ricoeur, Paul. Tempo e narrativa. So Paulo: Martins Fontes, 2010, v.3.
White, Hayden. Enredo e verdade na escrita da histria. In: Jurandir Malerba (org.). A histria
escrita. So Paulo: Contexto, 2006: 191-210.
White, Hayden. Ficcin histrica, historia ficcional y realidad histrica. Buenos Aires: Prometeo,
2010.
White, Hayden. Trpicos do discurso: ensaios sobre a cultura. So Paulo: Edusp: 1994.
Mdulo 2:

5
 Ansa, Fernando. La reescritura de la historia en la nueva narrativa latinoamericana, Cuadernos
Americanos, v. 28, n. 4, julio-agosto 1991: 13-31.
Bentez Rojo, Antonio (1986). La isla que se repite: para una reinterpretacin de la cultura
caribea, Cuadernos Hispanoamericanos, n. 429, marzo 1986: 115-130.
Britto Garca, Luis. "Historia oficial y nueva novela histrica, Cuadernos del CILHA. Revista del Centro
Interdisciplinario de Literatura Hispanoamericana, a. 6, n. 6, 2004: 23-37.
Buela, Alberto. El tiempo americano, Disenso, n. 5, Buenos Aires, 1995: 53-61.
Carpentier, Alejo. Problemtica del tiempo y el idioma en la moderna novela latinoamericana. En:
Alejo Carpentier. Tientos y diferencias y otros ensayos. Barcelona: Plaza y Jans, 1987.
Casullo, Nicols (comp.). El debate modernidad/posmodernidad. Buenos Aires, El cielo por asalto,
1988.
Cornejo Polar, Antonio. Escribir en el aire. Ensayo sobre la heterogeneidad socio-cultural en las
literaturas andinas. Lima: Editorial Horizonte, 1994.
Daz Quiones, Arcadio. La memoria rota. Ro Piedras: Huracn, 1993.
Gutirrez Girardot, Rafael. Modernismo. Barcelona: Montesinos, 1987.
Houvenaghel, Eugenia. Alfonso Reyes y la historia de Amrica. Mxico: Fondo de Cultura Econmica,
2003.
Jaimes, Hctor. La reeescritura de la historia en el ensayo hispanoamericano. Madrid: Espiral
Hispano Americana, 2001.
Jameson, Fredric. Documentos de cultura, documentos de barbarie. La narrativa como acto
socialmente simblico. Trad. de Toms Segovia. Madrid: Visor, 1989.
Jitrik, No. Historia e imaginacin literaria. Las posibilidades de un gnero. Buenos Aires, Biblos,
1995.
Len-Portilla, Miguel. Visin de los vencidos: relaciones indgenas de la conquista. Versin de los
textos nahuas de Angel Ma. Garibay Kintana. 9 ed. Mxico: UNAM, 1959.
Luckcs, Georg. La novela histrica. Trad. de Jasmn Reuter. Mxico: Ediciones Era, 1966.
Maturo, Graciela. La interpelacin histrica en la nueva novela hispanoamericana a la luz de
conceptos de Hans-Georg Gadamer. Acerca de El arpa y la sombra de Alejo Carpentier. En: Graciela
Maturo. Escritos de filosofa, Academia Nacional de Ciencias, Centro de Estudios Filosficos E.
Pucciarelli, tomos. 39-40, Ao XX, Buenos Aires, enero-diciembre, 2001.
Myers, Jorge. Gnese "atenesta" da histria cultural latino-americana, Tempo Social revista de
sociologia da USP, jun. 2005, vol. 17, n. 1: 9-54. En lnea: http://www.scielo.br/cgi-bin/wxis.exe/iah/
Consultado: 12/10/2010.
Paz, Octavio. Los hijos del limo. Barcelona: Seix Barral, 1990.
Picn Salas, Mariano. De la conquista a la Independencia. Mxico: Fondo de Cultura Econmica,
1969.
Quijada, Mnica. El paradigma de la homogeneidad. En: Mnica Quijada, Mnica; Carmen
Bernand y Arnol Schneider. Homogeneidad y Nacin con un estudio de caso: Argentina siglos XIX y XX.
Captulo I. Madrid, CSIC, 2000.
Reyes, Alfonso. Obras Completas. T. XI. Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1955/1994.
Ricoeur, Paul. Mundo del texto y mundo del lector. En: Francoise Perus (comp.). Historia y
literatura. Mxico: Instituto Mora, 1994.
Ricoeur, Paul. Del texto a la accin. Trad. de Pablo Corona. Mxico: Fondo de Cultura Econmica,
2000.

6
 Rod, Jos Enrique. La tradicin en los pueblos hispanoamericanos. En: Jos Enrique Rod. Obras
completas. Edicin de Emir Rodrguez Monegal. Madrid: Aguilar, 1967.
Uslar Pietri, Arturo. Godos, insurgentes y visionarios. Barcelona: Seix Barral, 1985.
White, Hayden. Metahistory. The Historical Imagination in 19th Century Europa. Baltimore: John
Hopkins U.P., 1973.
White, Hayden. The Content and the Form. Narrative Discourse and Historical Representation.
Baltimore: John Hopkins U.P., 1987.

Mdulo 3:

Da Silva Tavares, Carla Rosane. A perspectiva da mulher como resistncia s configuraes

ideolgicas do dictador latino-americano: o romance de Julia Alvarez e de Mario Vargas Llosa. Tese de
Doutorado en Literatura Comparada. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Soul, 2007.
De Armas, G. y Garc, A. Uruguay y su conciencia crtica. Intelectuales y poltica en el siglo XX.
Uruguay: Trilce, 1997.
Fernndez Bentez, Hans M. The moment of testimonio is over: problemas tericos y perspectivas
de los estudios testimoniales, kala, revista de lenguaje y cultura, vol. 15, n. 24, enero-abril de 2010:
Ginzburg, Carlo. La prueba, la memoria y el olvido, Contrahistorias. La Otra Mirada De Clio,
Segunda serie, nm 14, Mxico, Marzo-Agosto: 2010a: 105-116.
Ginzburg, Carlo. El hilo y las huellas. Lo verdadero, lo falso, lo ficticio. Argentina, Fondo de Cultura
Econmica, 2010b.
Ginzburg, Carlo. Slo un testigo. En: Friedlander, S. (comp.). En torno a los lmites de la
representacin: El nazismo y la solucin final, Argentina, Universidad Nacional de Quilmes, 2007.
Goicochea, Adriana La. El relato testimonial en la literatura argentina de la literatura de fin de siglo.
Tesis de doctorado. Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educacin, 2000. En lnea: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.5/te.5.pdf Citado:
17/07/2013.
Gonzlez, Cecilia; Dardo Scavino et Ventura, Antoine. La violence politique dans la culture du Rio de
la Plata des annes 1960 nos jours. Bordeux: Ameriber, 2010.
Lima, Patricio. Las manos en el fuego: novela negra, memoria e identidad, Discurso de entrega
Premio Fundacin Jos Nuez Martn a Jos Gai, Taller de Letras, n. 42, 2008: 201-209.
Lizama, Patricio. Las manos al fuego: novela negra, memoria, identidad, Discurso de entrega
Premio Fundacin Jos Nuez a Jos Gai, Taller de Letras, n. 42, 2008: 201-209.
Moraa, Mabel. Memorias de la generacin fantasma. Montevideo: Monte Sexto, 1988.
Pedro, Joana Maria e Scheibe Wolff Cristina (Organizao). Gnero, Feminismos e Ditaduras no Cone
Sul. Florianpolis: Ed. Mulheres, 2010.
Pino, Miriam. Hacia una configuracin de los corpus de postgolpes en el cono sur, Universum, n.
15, 2000: 233-240.
Prada Oropeza, Renato. De lo testimonial al testimonio: notas sobre el deslinde del discurso
testimonio. En: Ren Jara et al (eds.). Testimonio y literatura. Minneapolis: Institute for the Study of
Ideologies, 1986: 7-21.
Strejilevich, Nora. Literatura testimonial en Chile, Uruguay y Argentina. 1970-1990. A Thesis
submitted in partial fullmiment of the requirement for the degree of doctor of philosophy in The
Faculty of Graduate Studies. The University. September, 1991.

7
 Surez Gmez, Jorge Eduardo. La literatura testimonial como representacin de pasados violentos
en Mxico y Colombia: siguiendo el corte y guerra en el paraso, Revista de Ciencias Sociales de la
Universidad Iberoamericana, a VI, n. 11, enero-junio de 2011: 57-82.
Ydice, G. Testimonio y concientizacin. Revista de crtica literaria latinoamericana. La voz del
otro: testimonio, subalternidad y verdad narrativa, ao XVIII, 36: 2. semestre, 1992: 207-227.

Mdulo 4:

Ansa, Fernando. Reescribir el pasado: Historia y ficcin en Amrica Latina. Mrida: El otro el mismo, 2003.
Ansa, Fernando. Los guardianes de la memoria: novelar contra el olvido, Cuadernos Americanos, vol. 3 n.
137, 2011: 11-29.
Aristteles. De la memoria y el recuerdo. En: Aristteles. Parva naturalia. Traduccin de Jorge A. Serrano.
Madrid: Alianza, 1993.
Cndido, Antonio. Literatura y subdesarrollo. En: Csar Fernndez Moreno (coord.). Amrica Latina en su
literatura. (10. ed.). Mxico: Siglo XXI, 1986: 335-353.
Collingwood, Robin George. Idea de la Historia. Traduccin de Edmundo OGorman y Jorge Hernndez
Campos. Mxico-Buenos Aires: Fondo de Cultura Econmica, 1952.
Cornejo Polar, Antonio. Escribir en el aire: ensayo sobre la heterogeneidad socio-cultural en las literaturas
andinas. Lima: Horizonte, 1994.
Espino Reluc, Gonzalo. La literatura oral o la literatura de tradicin oral. Lima: Pakarina Ediciones, 2010.
Franco, Jean. Memoria, narracin y repeticin: la narrativa hispanoamericana en la poca de la cultura de
masas. En Rama, ngel (ed.). Ms all del boom: literatura y mercado. Buenos Aires: Folios, 1984: 111-129.
Fuente, Jos Luis de la. La nueva narrativa hispanoamericana: entre la realidad y las formas de la apariencia .
Valladolid: Universidad de Valladolid, 2005.
Halbwachs, Maurice. La memoria colectiva. Traduccin de Ins Sancho-Arroyo. Zaragoza: Prensas
Universitarias de Zaragoza, 2004.
Huarag lvarez, Eduardo. La cultura oral en la narrativa hispanoamericana. Lima: San Marcos. 2011.
Klein, Irene. La ficcin de la memoria: la narracin de historias de vida. Buenos Aires: Prometeo Libros, 2008.
Lienhard, Martn. La voz y su huella. Escritura y conflicto tnico-cultural en Amrica Latina 1492-1988. 3a ed.
revisada y aumentada. Lima: Editorial Horizonte, 1992.
Ong, Walter. Oralidad y escritura: tecnologas de la palabra. Traduccin de Anglica Scherp. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica, 2006.
Pacheco, Carlos. La comarca oral: la ficcionalizacin de la oralidad cultural en la narrativa latinoamericana
contempornea. Caracas: La Casa de Bello, 1992.
Pea Vial, Jorge. Imaginacin, smbolo y realidad. Santiago de Chile: Universidad Catlica de Chile, 1987.
Petrich, Perla. Oralidad, creacin literaria e identidad. En: Sal Yurkievich (coord.). Identidad cultural de
Iberoamrica en su literatura. Madrid: Editorial Alhambra, 1986: 155-164.
Ricoeur, Paul. La lectura del tiempo pasado: memoria y olvido. Traduccin de Gabriel Aranzueque. Madrid:
Arrecife, 1999.
Ricoeur, Paul. Tiempo y narracin I: Configuracin del tiempo en el relato histrico. 5a ed. en espaol.
Traduccin de Agustn Neira. Mxico: Siglo XXI, 2004.
Ricoeur, Paul. Tiempo y narracin II: Configuracin del tiempo en el relato de ficcin. 5a ed. en espaol.
Traduccin de Agustn Neira. Mxico: Siglo XXI, 2008.
Ricoeur, Paul. Tiempo y narracin III: El tiempo narrado. 4a reimp. en espaol. Traduccin de Agustn Neira.
Mxico: Siglo XXI, 2009.
Rivera, Andrs. La ficcin de la realidad. Clarn, Cultura y Nacin, 22 de septiembre de 1994: 6.
Todorov, Tzvetan. Los abusos de la memoria. Traduccin de Miguel Salazar. Barcelona: Paids, 2000.

8
 Torres, Ana Teresa. La memoria mvil: entre El odio y La nostalgia. Estudios: revista de investigaciones
literarias, n. 18, 2001: 13-20.
White, Hyden. El contenido de la forma: narrativa, discurso y representacin de la historia. Buenos Aires:
Paids, 1992.
Zires Roldan, Margarita. Las dimensiones del rumor: oral, colectiva y annima, Oralidad, Anuario, 8:
Lenguas, Identidad y Memoria de Amrica, Mxico, Oficina Regional de Cultura de la UNESCO para Amrica
Latina y el Caribe, 1996: 23-28.

14.2. Bibliografa General

Arfuch, Leonor. Memoria y autobiografa. Exploraciones en los lmites. Buenos Aires: FCE, 2013.
Aurell, Jaume. La escritura de la memoria. De los positivismos a los postmodernismos. Valencia: PUV,
2005.
Barret-Ducrocq, Franoise. Por qu recordar? Foro internacional Memoria e historia. Unesco, 25,
marzo, 1998. La sorbonne, 26, marzo, 1998. Prefacio de lie Wiesel. Barcelona: Granica, 2002.
Candau, Jel. Antropologa de la memoria. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visin, 2002.
Chacel, R. La confesin. Barcelona: Edhasa, 1980.
Del Rosario Santalla Pealoza, Zuleyma. El sistema de memoria humano: memoria episdica y
semntica. Caracas: Universidad Catlica Andrs Bello, 2000.
Gmez Isa, Felipe (dir.). El derecho a la memoria. Alberdania, Zarauz: Instituto de Derechos Humanos
Pedro Arrupe-Diputacin de Guipzcoa, 2006.
Halbwachs, Maurice. Los marcos sociales de la memoria. Barcelona: Antrophos Editorial;
Concepcin: Universidad de Concepcin; Caracas: Universidad Central de Venezuela, 2004.
Klein, Irene. La ficcin de la memoria. La narracin de historias de vida. Buenos Aires: Prometeo,
2008.
Londoo Vega, Patricia y Jurisch Durn, Mario. Diarios, memorias y autobiografas en Colombia. La
biblioteca sumergida. Biblioteca digital Luis ngel Arango. En lnea:
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/publicacionesbanrep/boletin/boleti1/bol40/b40n.htm
Consultado: 24/06/2010.
Mudrovic, Mara Ins. Historia, narracin y memoria. Los debates actuales en la filosofa de la
historia. Madrid: Akal, 2005.
Osten, Manfred. La memoria robada. Los sistemas digitales y la destruccin de la cultura del
recuerdo. Breve historia del olvido. Madrid: Siruela, 2004.
Papagno, Costanza. La arquitectura de los recuerdos. Cmo funciona la memoria. Madrid: Paids,
2008.
Ruz-Vargas, Jos Mara (coord.). Dossier. Psicologa cognitiva de la memoria, Revista Anthropos, n.
189-190, 2000.
Zambrano, M. La confesin: gnero literario. Madrid: Mondadori, 1988.

Mendoza, 11 de agosto de 2014

Dr. Claudio Maz