ESCALA ESTIMATIVA

Ttulo: El alcoholismo entre los jvenes.

Grado: Primero de secundaria.

Asignatura: Espaol.

Nombre del facilitador: Fernando Amateco Flores

Nombre de participante: Mario Jess Vzquez Lpez.

Nombre del curso: Estrategias didcticas y evaluacin para docentes de nuevo ingreso al SPD.

Fecha de aplicacin: 19 de junio de 2017.

Ponderacin: 10 Puntos.

Aprendizaje esperado Selecciona informacin de un tema para presentarla en una exposicin.

Organiza la informacin para guiar su intervencin.

Emplea los recursos discursivos y prosdicos necesarios para mantener la atencin

de la audiencia al exponer oralmente los resultados de una investigacin.

Problema del contexto Necesidad: Algunos estudiantes presentan problemas de alcoholismo, ya que entran a
la escuela con aliento alcohlico. La baja percepcin de riesgo y el aumento de la
tolerancia o permisividad social ante dicho consumo favorece la poca atencin en clases,
exposicin a daos fsicos, inasistencias y el bajo rendimiento escolar

Propsito: Que el alumno desarrolle su autoestima a partir de la definicin de un plan

de vida sano y de xito personal y social.

1= Receptivo 2= Resolutivo 3= Autnomo 4= Estratgico

Indicadores 1 2 3 4 Observaciones

Realiza una bsqueda eficiente de

informacin sobre el tema a exponer.

Analiza y argumenta la informacin

obtenida en plenaria.

Describe las metas profesionales o

laborales factibles alcanzarse en corto,
mediano y largo plazo.

Explica con detalle las acciones y

decisiones que deben tomar para mejorar
la calidad de vida.

Organiza un guion de apoyo tomando en

cuenta a la audiencia, el tiempo
disponible y aspectos relevantes.

Expone con coherencia, calidad y una

buena estructura ante la audiencia.

Nivel obtenido:

Nota obtenida: