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Comenzado el domingo, 4 de junio de 2017, 13:10

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 4 de junio de 2017, 13:37

Tiempo empleado 27 minutos 41 segundos

Puntos 5,0/10,0

Calificacin 37,5 de 75,0 (50%)

Pregunta 1
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
La formacin de conceptos es una capacidad que hace referencia a la forma como se
adquieren criterios para clasificar objetos o eventos del mundo, teniendo en cuenta dos teoras
en confrontacin: la de criterios definitorios y la de prototipos.
De la afirmacin anterior, y teniendo en cuenta la lectura, es incorrecto decir que
Seleccione una:
a. A partir de un criterio los objetos o eventos son asignados a un grupo u otro
b. A partir de un objeto o evento modelo, otros se agrupan a l o se alejan de acuerdo con el
parecido que se ve entre el nuevo objeto o situacin y el que se ha tomado como

modelo
c. La formacin de conceptos, integra objetos concretos con criterios que contribuyen a la
clasificacin de esos objetos en torno a otro
d. La formacin de conceptos est desligada del razonamiento, ya que este ltimo, el
razonamiento, ignora los conceptos como fuente de ideas concluyentes

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La formacin de conceptos est desligada del razonamiento, ya que
este ltimo, el razonamiento, ignora los conceptos como fuente de ideas concluyentes

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de la revolucin cientfica que da lugar al nacimiento de la ciencia cognitiva
en el medio norteamericano en las dcadas de 1950 y 1960, donde los modelos de
procesamiento de informacin derivan en modelos generales de solucin de problemas,
mencionamos a dos cientficos como los pioneros:

Seleccione una:
a. Bruner y Fodor
b. Newell y Simon

c. Fodor y Miller
d. Bruner y Chomsky

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Bruner y Chomsky

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Los nios que se encuentran entre el noveno mes y el ao y medio de edad, exponen un nivel
de desarrollo que muestra algunas caractersticas nicas en cuanto a su relacin con objetos,
al igual que en su desarrollo del lenguaje; cul de las siguientes no es una caracterstica de
esta edad.
Seleccione una:
a. Clasifican o agrupan objetos por un criterio
b. Logran seguir manualmente el curso de los objetos cuando se ocultan a su vista

c. Muestran las primeras combinaciones de dos palabras


d. Exteriorizan un conjunto de ideas consistente sobre el funcionamiento de aspectos del
mundo fsico, natural y social
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Exteriorizan un conjunto de ideas consistente sobre el
funcionamiento de aspectos del mundo fsico, natural y social

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
La siguiente definicin mecanismo por el cual organizamos la informacin con criterio de
extraccin de conclusiones a partir de la situacin y de nuestros conocimientos y creencias
previas sobre dicha situacin corresponde al concepto de:

Seleccione una:
a. Guin

b. Modelo mental
c. Esquema
d. Modelo conceptual

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Modelo mental

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
Es un conjunto de ideas acerca de la organizacin de objetos y elementos del mundo en
conceptos; explica cmo se agrupan objetos de un mismo tipo en una misma categora y
como se excluyen de dicha categora a otros objetos. Tambin ha permitido mostrar cmo se
agrupan fenmenos, acontecimientos o ideas mediante campos de elementos relacionados
por grupos, por ncleos, por nodos o mediante jerarquas
Seleccione una:
a. Esquema
b. Guin
c. Modelo Conceptual
d. Representacin mental

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Esquema

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Son los mecanismos que permiten adquirir, almacenar, procesar y recuperar la informacin a
nivel general y en relacin con el lenguaje

Seleccione una:

a. Memoria, sensacin, percepcin, atencin


b. Recuerdos, emocin, afecto, razonamiento
c. Representaciones, guiones, esquemas, modelos mentales
d. Sntesis, formacin de conceptos, concentracin, atencin

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Representaciones, guiones, esquemas, modelos mentales

Pregunta 7
Correcta
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Enunciado de la pregunta
En su teora, sostiene que el funcionamiento psicolgico humano recorre, desde estadios
iniciales donde el nio solamente puede atender a las acciones y los objetos concretos, hasta
estadios en los cuales puede operar con ideas abstractas y con un pensamiento hipottico
deductivo, estos postulados corresponden a
Seleccione una:
a. Chomsky

b. Piaget
c. Vigotsky
d. Fodor

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Piaget

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Es una secuencia de eventos que se aprende porque se repite frecuentemente en un contexto
que muchas personas comparten, tambin permite explicar cmo se adquieren los
conocimientos a partir de situaciones repetidas o cmo se anticipa lo que debe suceder o lo
que se debe hacer en determinadas circunstancias que se han vuelto familiares para las
personas en su entorno. De qu estamos hablando
Seleccione una:

a. Esquema
b. Modelo mental
c. Guin
d. Representacin

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Guin

Pregunta 9
Correcta
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Enunciado de la pregunta
La percepcin del habla, el reconocimiento visual de palabras, el procesamiento sintctico y la
produccin del habla, como niveles del procesamiento lingstico, se explican desde dos
teoras
Seleccione una:
a. Teora innatista y teora de los rasgos
b. Teora cognoscitiva y teora social

c. Teora modular y teora interactiva


d. Teora modular y teora lingstica

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Teora modular y teora interactiva

Pregunta 10
Correcta
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Enunciado de la pregunta
El pensamiento y el lenguaje, que inicialmente fueron planteados como procesos psicolgicos
diferentes, empezaron a ser relacionados por dos tericos clsicos:

Seleccione una:

a. Lev Seminovich Vygotsky y Jean Piaget


b. Jean Piaget y Abraham Maslow
c. Lev Seminovich Vygotsky y Albert Bandura
d. Jean Piaget y Jerome Bruner

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Lev Seminovich Vygotsky y Jean Piaget
Finalizar revisin
Comenzado el lunes, 5 de junio de 2017, 22:21

Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 5 de junio de 2017, 22:33

Tiempo empleado 12 minutos 17 segundos

Puntos 3,0/10,0

Calificacin 22,5 de 75,0 (30%)

Pregunta 1
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Cuando el ser humano realiza el reconocimiento de seales lingsticas orales por sus canales
auditivos, estamos hablando de
Seleccione una:

a. Procesamiento de sonidos
b. Percepcin del habla
c. Percepcin sonora
d. Procesamiento sintctico

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Percepcin del habla

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Se define como el conjunto de mecanismos que usamos para poder percibir, entender, retener
y usar alguna unidad de informacin; concepto desarrollado en la psicologa cognitiva para
intentar abarcar diferentes mecanismos de procesamiento de informacin
Seleccione una:
a. Imaginario
b. Pensamiento
c. Representacin

d. Cognicin

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Representacin

Pregunta 3
Correcta
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Enunciado de la pregunta
-La percepcin es la capacidad que permite contrastar informacin con la que se presenta en
la experiencia actual del sujeto.
-Por lo tanto, la percepcin permite a la persona contrastar la informacin previa de algo, con
lo que est viendo, oyendo, tocando, oliendo, degustando o sintiendo en una situacin
particular
Seleccione una:
a. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o explicacin correcta de la

primera
b. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razn o explicacin
correcta de la primera
c. La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa
d. La primera afirmacin es falsa pero la segunda es verdadera

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o
explicacin correcta de la primera

Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Son las capacidades o habilidades que necesita un organismo o persona para poder hacer
uso de los mecanismos de procesamiento de la informacin
Seleccione una:
a. Concentracin, sensacin, representacin, memoria
b. Percepcin, atencin, memoria, razonamiento, formacin de conceptos, emocin, afecto y

lenguaje
c. Seguimiento de instrucciones, concentracin, escucha activa
d. Adecuada visin, escucha, atencin, memoria

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Percepcin, atencin, memoria, razonamiento, formacin de
conceptos, emocin, afecto y lenguaje

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
- Cuando el nio alcanza la diferenciacin de los deseos propios, la comprensin de modelos
mltiples de la realidad, adems de la complejizacin de juegos simblicos junto con la accin
intencional o accidental.
- Simultneamente, logra la construccin de oraciones completas, construccin de oraciones
con complemento y el uso de formas interrogativas
Seleccione una:
a. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o explicacin correcta de la
primera
b. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razn o explicacin

correcta de la primera
c. La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa
d. La primera afirmacin es falsa pero la segunda es verdadera

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o
explicacin correcta de la primera

Pregunta 6
Incorrecta
Punta 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
- El razonamiento es la capacidad de extraer conclusiones a partir de enunciados o
proposiciones sobre objetos, eventos o situaciones. En l se discute sobre el mecanismo que
utilizamos para razonar: basado en experiencias o situaciones propias y ajenas, o basado en
conocimientos o esquemas de trabajo propios de reas especficas de conocimiento.
- Por lo tanto, esta capacidad es la que suele dejarse a un lado o ignorarse en mecanismos
como los modelos mentales que explicamos en el apartado anterior.
Seleccione una:
a. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o explicacin correcta de la
primera
b. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razn o explicacin

correcta de la primera
c. La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa
d. La primera afirmacin es falsa pero la segunda es verdadera

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa

Pregunta 7
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
En esta etapa, el ser humano logra mejora en su compresin de las relaciones entre objetos y
en caractersticas elementales de los objetos en el mundo fsico, que se acompaan en la
evolucin del lenguaje con el desarrollo de la percepcin lingstica, de la vocalizacin y de los
primeros actos comunicativos a los que se puede comenzar a atribuir intencionalidad.
De qu etapa se est hablando
Seleccione una:
a. Primeros nueve meses
b. Despus del ao

c. Al ao y medio
d. Entre el noveno mes y ao y medio

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Primeros nueve meses

Pregunta 8
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Se refiere al uso de la informacin tomada solo en un momento para enfrentar una situacin,
tarea o actividad, o a la informacin retenida en general sobre el funcionamiento del mundo
que permite una supervivencia bsica en l, como las ideas de los eventos que son benficos,
los que son perjudiciales o los que son potencialmente peligrosos para la propia vida o
integridad la percepcin

Seleccione una:

a. Memoria episdica
b. Memoria implcita
c. Memoria de corto plazo
d. Memoria de trabajo o de largo plazo

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Memoria de trabajo o de largo plazo

Pregunta 9
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
- El encuentro de las teoras de Piaget y Vygotsky con nuevos conceptos, ms el desarrollo de
la tecnologa, lleva a que en la dcada de los 80 se permitiera un acceso mucho ms detallado
a evidencias del desarrollo de los bebs.
- Esto nos permite interpretar informacin de diversos campos y de diversos mensajes que
circulan en diferentes fuentes de informacin, para poder formar una idea o modelo de
funcionamiento que luego nos permite actuar de una cierta manera y con una cierta actitud
ante ciertos objetos, acontecimientos o situaciones
Seleccione una:
a. Ambas afirmaciones son verdaderas y la segunda es una razn o explicacin correcta de la

primera
b. Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una razn o explicacin
correcta de la primera
c. La primera afirmacin es verdadera pero la segunda es falsa
d. La primera afirmacin es falsa pero la segunda es verdadera

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Ambas afirmaciones son verdaderas pero la segunda NO es una
razn o explicacin correcta de la primera

Pregunta 10
Correcta
Punta 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Ante una situacin de interaccin social especfica, produce una particular sensacin en el
cuerpo de quien la experimenta y una reaccin en los congneres que le observan alrededor.
Generalmente, se hace referencia a los estados de atencin, alerta, razonamientos, creencias,
asociadas a otras especficas como la ira, la tristeza, el jbilo, el orgullo o la vergenza, esto
hace referencia a
Seleccione una:

a. Emocin
b. Ira
c. Afecto
d. Amor

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Emocin