ESTADO UBRE AHOSADO OE
0. c
Nimero: 8638
‘Fecha;_8 de septiembre de 2015
Aprobado: Hon, David E. Bernier Rivera
Secretario de Estado
oe
riowez Bernier
‘Beeretario Auxiliar de Servicios
REGLAMENTO DE CONSEJOS ESCOLARES
EN LAS ESCUELAS DE LA COMUNIDAD DEL,
DEPARTAMENTO DE EDUCACION
DE PUERTO RICO
ry
Rota Pa
a a
Contain dwoeton,sno paenowigon, ogee concn cote seal o eld gee,
‘Sropci npeanerto Hes omni lyre vicina de olncs Soren, ean ens ax. TABLA DE CONTENIDO
Predmbulo
Atticulo + Base legal
Articule 2- Titulo y aplcebiiad
‘Atioulo 3- Detniién de términos
‘Aticulo 4- Coneejos escolar en tas escuolas de la comunidad
4.1- Compostcién del consojo escolar en las escuelas
ela comunidad
4.2-Procedimiento para la constitucién del conselo
‘escolar en las escuclas de la comunidad
‘4.3 Término de duracion y sustuciones en el consejo
escolar
‘4,4. Funclones y deberes del consejo escoler en las
‘escuela de la comunidad
4.5- Deberes y responssbiidades de los miembros del
‘consejo escolar
|4.8- Funciones y deberes de los miombros de ia drectiva
«dol conssjo escolar faciltadores de fas escuelas
dde la comunidad y superintendente de escuelas
‘Aticulo 6- Remoslon del cargo a miembros del conssjo escolar
‘do las escuelas de la comunidad
8.4- Remookin
16.2. Prosadimiento de remoclén
‘Autloulo6- Proteccién de los miembros del consajo escolar
‘Atioulo 7- Digoluctn del contsjo escolar
Attic 8- Disposiciones generales
Abticulo 8 Separebiided
‘Anticulo 10- Cisusula derogatora
Astcule 11-Vigercia
Pagina
10
10
4
“4
4
6
6
6
7
7
w REGLAMENTO DE CONSEJOS ESCOLARES EN LAS ESCUELAS DE
LA GOMUNIDAD DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION DE
PUERTO RICO
PREAMBULO
La Ley 149-1989, segin enmondada, conodida como Ley Organica del
‘Departamento de Eduoaclén de Puerto Rico en ef Articuio 2.19 establece que cada
‘escuela tendra un consejo escolar.
} concepto de consejo escolar es el mejor mesanismo para promover la
ppatiipacion activa de la comunided escolar. Constiuye, acemds, un medio eficaz
Sn fa implantacien de la autonomfa docent, fiscal y administrativa que fe otorga ia
Cay 149:1990 a las escvelas de la comunidad. Esta basada en los princplos de la
paricipactin demnocrdllca en fa administrecion de fa escueta
Para lograr esta dimensién democritca es Indispensable que la toma de dodistones
‘boa compertda, En la misma debe exéstir paicipacién genuina de los dlversos.
‘Componentes y recursos que 89 Involucran en la Implantacion del plan escolar, on la
reallacién de las metas y los objetives de la escuela y en la eolveion do todos los
problemas da la comunidad escolar. Es eaencial que se promuova un amblente de
Polaboracion y Wabejo en equige, enize la drecclén de ta escuela, e personal
‘docente, los estudiantes y padres, ol personal no docente y los miembros de la
‘comunidad. La partlipacin de los estudiantes on las labores del conejo escolar se
Considera parte de su proceso formative, Por e30, #8 requiere que sus miembros
Gesarrollen las destrezas y actiudes que feclitan una partpaciin equlfbrada,
armoniosa y de respeto,
Cada consejo escolar requlere quo todos y cada uno de os rlembros escuche,
reepele las diversas ideas de Jos damés y desatrole astlos de Iderato partclpativo.
{la dversidad de los miembros del consejo escolar ee el elemento caracterstco de
teste cuerpo, el cual presenta diferencias que requleren una votacién democratles
para lograr un acuerdo comin en cuanto a fo que al se propane: enoaminade hacla
Er benefice del estudlante y el mejoramiento de la eecuele. La partpacién
Gemocratica es un rato para cada riombro, No obetante, cuando la misién de ta
Sscudla esté claramonlo definida y todos los, miembros la enienden y se
‘comprometon para aleanzara, le diversidad se convierte en un activo significative,
{lel consejo escolar sive como agente cataltico que genera Ideas y alternatives,
{y que canaliza eefuerzos y recuTsos para que cada escuela $0 convierta en una més
Yrdetiva gue ‘satisfaga las necesidades do su comunidad. Es responsabilidad do
todos aperia el mayor ester y deacon pre e fnsonamlrto exes de (08,
‘consejos esoolares,
Puerto Rleo necesila una mejor educacién para las futuras generaclones. Cada
‘consejo escolar aportard su particpacion y compromiso para lograr una educacion
de exeaercin, Estepona, colgatny deber do tots nse en este
Articulo 1- BASE LEGAL
Este reglamento se promulga de conformbiad con la autoridad que te confiere al
‘Sectelario de Educacion el Aniculo 6.03(8), de acuerdo a io dispuesto en los
Ailiculos 2.19, 2.20, 2.21, 2.22 y 2.23 de la Ley 149-1869, segin enmendada,
‘conodida como Ley Orgénia del Departamento de Edueacién de Puerto Rico y la
Tey Nam. 170 del 12 de agosto de 1888, segtin onmendada, conoctda como Ley de
rocedimiento Administrative Uniform. Articule 2-TITULO Y APLICABILIDAD
Este reglamento se conoverd como Reglamento de Consejos Escolares en 13s
Escuelas de la Comunidad del Departamento de Educacién de Puerto Rico, Este
Tegiamento aolica a todas las escuelas de la comunidad del Departamento de
Edueacién de Puerto Rico.
Articulo 3- DEFINICION DE TERMINOS
En general, lo palabresy frases usadas en este reglamento se interpretaren eegcn
fl contexoy el significado aceptado pore uso comin y corente. Las vores usadas
‘este reglamento ene! tempo presente nluyen también e futur; las usadas en
tt género masculino ineuyen el femenino y nouite, salvo en los casos en que tal
Interpretacién reoulare absurde; el numero singular Inchuye el plural y ef plural
Inclye et singuar, Cuando el reglamento have referencia al termine de padre,
también Incuye os teminos madre, enoargadoo tutor.
‘los tines de ests reglamento, los siguientes términos y frases tendran et significado
‘que a coniinvacion se expresa:
4. Abandono del cargo - Accién en que incurre un miembro det consejo
‘escolar que se haya ausentedo a dos (2) reuniones ordinariae consecutvas
‘durante un semestre sin cousa justiicada.
2. Asamblea por componentes — Reunién en la cual se convoca a loo
representantes de cada component,
3. Autonomia — Facultad que se le otowga les escuelas de la comunided para
tomar decsiones sobre aus aauntos acadiémicns, fiscales y administrativos
dentro de les margenes que eefiala Ia Ley 149-1998.
4. Carta conatitutiva—_Documanto que establece fos acuerdos entre el conssjo
escolar de cada escuela y el Departamento de Educactin para operar como
‘escuela de la comunidad.
6, Cludadano particular Persona que no tene hijoe metriculados en ta
‘escuela, que no es empleado del Departamento de Educacton y que ha
‘demoetrado interés en los asuntos educativos de la escuela.
‘6 Componentes - Personal que representa cada uno de los sectores do fa
comunidad escolar.
7. Comunidad — Veeindarios comprendidos dentro del érea servida por una
escuela,
8. Consejo escolar - Ofganismo compuesto por representantes de la
comunidad escolet que asesore, recomienda y evalta procesos de acuerdo
‘con sus functones en la escuela de la comunidad,
9. Curricule — Programa o plan de estudios de una escusta o temarlo de un
‘eurso © materia de! miame. Sujotos a los esténdares y expecativas,
‘objetivos 0 requisos que se promulguen en el Departamento de Educadlén,
410, Departamento — Departamento de Educacién de Puerto Rico.
4, Distrito — Unidad funcional del Departamento de Eduoacién bajo la dreccién
dde un superintendente de escuslas o ayudante especial donde ee deearrolan
labores de facitacisn académica en beneficio de las escuelas comprendidas
‘on su érea googratioa y que abatoa varios munloipios..
412. Direotor de escuela — Funclonario responsable ante el seoretario del
funclonamiento aeadémico y acminietrativo de Ia escuela, Serd el principal
‘fill eleautve en el consejo escolar,
45. Director regional ~ Fursionerio que lige les tareas de facitackin
adminisirativa en beneficlo de las eacuolas:comprendidas dentro de un érea
_geogréfica y que abarca varios dstites. 44, Docenela — Interaccién entve el maestro y estudiante en el salon de clases 0
toh cualquier ofro lugar en que se ofvezca una lectin y se realie el proceso
censofianza-aprencizale
46, Escuela do la comunidad ~ Comunidad de estudios formada por
estudlantes, personal docente, no docente, padres y cludadanos que sirve a
Luna comunidad escolar y deruta de autonornta.
46, Estudiante - Persona matriculada en un programa de estudio administrado
por el Departamento de Educaclén de Puerto Rico.
47. Evaluacién — Procedimlento para dotorminar el grado de efiacia y eficlencia
fen el desemperio del personal docente y no docente de una escuela pera loo
fines establecidos en la Ley 149.
48, Facllitador — Funclonerio que asesora a la escuela y = los maestros sobre
‘uestiones edministraivas 0 académicas,
‘19, Facultad — Compucsta por personal docente de la escuela.
20. ICAAE ~ institute de Capacitaclén Adminkstrativa y Asesoreriento a las
Escuelas.
21. Padres ~ Padres, madres © encargados con custodia legal responsables de
logtar la seguridad, a permanencia y el bienestar del estudiante,
22, Personal docente ~ Los macstos, dkeciores de escusia, biblotecaris,
cconsejeros escolates, orlentadores, tabajadores sociales, y otro pereonal
con funciones téenloas, adminisratves y de supetvisién en el Sistema, que
posoan certiicados docentes expedidos conforme a la ley.
23, Personal no docente ~ Funclonarios o empleados no incliidos en la
categoria de docentes tales como: oficnista mecandgrafo, oftcinlste,
templeado de custodia, auxllares administralvos, profeslonales de servicios
de allmentos, soorotaria y asitonte de servicios al
24, Regién educativa — Unidad funcional de Departamento de Educactén bajo la
supervisién de un director regional, donde se desarrolan labores de
faciltacién administrativa on benefico de las escuelas comprendidas dentro
do un érea geogréfica que aberca varios distros.
25. Secretarlo— Seciotarlo de Educacién de Puerto Rico,
26, Sistema — Departamento de Educactén de Puerto Rico
27. Superintendente de escuetas ~ Funcionario que faclita las tereae docentos
y académicas en ol dlstite escolar
Articulo 4— CONSEJOS ESCOLARES EN LAS ESCUELAS DE LA
COMUNIDAD
4.1 Composielén del conselo escolar on tae escuelas do la comunidad
AAA La compasiciin y cantided de los miembros dal conssjo escolar se
doterminaré de acuerdo con las caracteriticas, necesidades
‘skuacion particular de la escuela y la comunkdad ala cual sive, EI
‘consejo excolar estaré compuesto, en su mayoria, por personal
docente, Ademée, tendré representaclén del personal no docenie,
padres, cludadanos pariculares y estudiantes de cuarto grado on
‘adelante. La composicién numérica det coneejo sera do elete (7) 2
‘quince (15) miembros, cuyo total sea un nidmero impar. Todo conejo
‘escolar gerantizard que entre el componente de padres, estudiantes ©
ddocentes haya al manos un miembro que represente al Programa de
Educacién Especial. En ol caso de una escuela en la que todos aus
‘esludiantge tangan clecapacklad cognosciva _signfcativa, el
‘components de estudlante se puede susiulr por un docente AAAA Consejo escolar de siete (7) miembros con una matriula de
tino (1) hasta un mimo de 160 estudiantes: un (1) dector, dos
{@) miembros del personal docente, un (1) padre, un (1) mimbro
Gat personal no docenta, un (1) estudlante y un (1) chudadano
particular El cudrum se establecerd con custo (4) miembros,
444.2 Consejo cooly de nee (@ maminos cor ane matrouls de
451 a 460 estudiantes: un (1) director, tres (2) miembros del
personal docente, dos (2) padres, un (1) miembro del personal
fro dovente, un (1) eatudlante y un (1) chadano particuar. EI
{Gubrum se eetablecerd con clnco (6) miembros.
444.8. Consejo escolar de once (11) mlembros con una matricula de
{451 @ 800 estudiantes: un (1) director, cinco (6) miembros del
personal docente, dos (2) padzes, un (1) miembro del personal
Tho docente un (1) estudlante y un (1) cludadano particular. El
{qubrum se estableceré con seis (6) miembros.
44.14 Consejo escolar de troce (13) miembros con una matvicula de
‘801 hasta un maiimo de 1 000 estudiantes: un (1) director, seis
{© miembros del perconal doconte, dos (2) padres, un (1)
Imiembro del personal no docente, dos (2) estudiantes y un (1)
‘Gludadano patieuiar. E quorum ‘se establecers con sieto (7)
‘membros.
4448 Conaojo escolar de quince (16) miombros con 1 004 o mis
442
‘estudianion: un (1) dractor, siete (7) miembros de! persons!
Gocente, dos (2) padres, un (f) miembro del personal no
ocente, dos @) estudiantes y dos (2) cludadanos particulars,
El quorum ee eatablecerd con acho (8) miembros.
ken el caso de las escuelas con mas de un director, el de mayor
‘en su nombramiento ocupara el puesto de principal oficial
‘jecutv; el otro dlrector partciparé en las reuriones con derecho &
oz pero 16 a voto, En las eacuelas ocupacionsles y téonicas,
pinelpal oil elecutive sera el director dal érea ooupacionaly teria.
En ausencla de esto, el drector académico asumiré dichas funciones.
En ae escuclas especializadas el principal oficial ejecutivo erg ol dota
‘especialidad,
4A.3 En caso de las escuslas de prekindergarten a tercer grado se exis la
partisacién del estudlantey se sustituye con otto éocente,
42 Procedimiento para Ia constitucién del consejo escolar on tae
424
422
‘eseuelas de la comunidad
‘La maticula M1 provieta por el Sistema de Informacion Estuclantl
(BIE) serd la bese para dotorminar la cantidad de miembros y ta
‘omposicién del consejo escola. Independientements que durante el
‘aio escolar fa matrieula aumente o disminuya, el coneelo escolar
‘quedara constitiida por los dos afios (2) de vigensia, af utlizar la
rant dl ao oer eno gu ANE ert} consejo
ler.
El director de escuela emit un remorando a toda fa comunidad
‘escolar de eouerdo con la matricua de estudiantes sogin el W1 ene!
SSE para informar la caniided de membros que compondré e! conosjo
‘escolar de sv esciela de acuerdo con la matricula de estudlantes.
Este proceso ae levaré a cabo cada dos (2) afios que es el tempo de
‘vigenela del consejo escolar.
En caso que el director tenga a su cargo varie escuelas, existiré un
‘consejo escolar por cada escuela que él dia.
‘
ESE eee eeeseeee cece eee 428. Seleccin de os miembros por componentes
El director de la escuela convocard por escrito con no menos de cinco
(6) dias laborables de antolacién @ cada componente det conssjo
‘escolar para la nominaalén y seleccién de los miembros mediante
Yolacién secreta 0 ablerta, Dichas reuniones por componente eerén
Udrigdas por el principal ofdial elecutvo. Este proceso ee levard &
{cabo un mes antes del vencimionto del consejo escolar. El proceso
de selenclon ee loverd a cabo de la siguiente forma:
4234 Personal docente: Se seleccionara este componente
mediante reunion de ta faculted.
4232 Personal no docente: Se seleccionaré este componente
rediante reunién de dicho personal asignadio a la escuela.
En caso de que este personal no esté cisponible s8 podré
‘susttule por otro personal doconte. El director de escuola
prosentaré evidencla al ICAAE quo Justfique que no heya
Gisponible este miembro. En el caso en que exisia el
personal pero no desee formar parte del consejo escolar, el
Grector de escuela deberd presenter evidencia dela
Feunién (agenda, mnuta y hoja de asistencia) en que se
invita al personal no docente y este no deses participar det
cconsejo escolar.
42.38 Padres: Se soleccionard mediante asamblea de foo padres,
‘Siun padre e8 empleado de una escuela donde su ho o
hijos ‘estén matricuados, no pod representar el
‘componente de padre on ese Consejo Escola.
4234 — Estudiante: Se seleccionaré mediante asamblea de
‘ealudiantos de cuarto grado en adetanto,
42.38 Cludadano particular: Se seleccionard mediante reunién
dde cludadanos de la comunidad. Este no poora tener hijos
fen [a escuela ni cor ompleado del Departamento. de
Educacion. De no confar oon representantes para aubrir ol
puesto, ya sea porque nadie asisié 0 nadie acept6, el
‘rector pod nombrar al ciudadano,
423.6 Los miembros del Consejo Escolar lo podrén pertenecer
‘aun Consejo.
42.4. Las votaclones de oada componente deberén evidenciaree en l bro
de acts.
425 Una vez consttuldo el consejo escolar, los miembros seleccionados,
por votacion sectela o ablerla,oleglén al presWdente y al secreterlo,
{uienes ocupardn dicho cargo por la vigencia del conselo escoler, La
fecha do fa eeleccion del presidente y secretaro al consejo eecolar
‘sora la focta oficial de consttuclén dol consajo escolar. Esta
informacién deberd consignarse en ol libro de acias, asi como los
resultados de lag votaclones para estos cargos. Esta primora reunion
fe levaré a cabo durante el primer mes de organizaree el consejo
escolar,
4.288 El drector de la escuela, quien en vid de su cargo sera ol principal
‘ofelal ejeculivo del comsejo, no podia ser el presidente del consefo
‘Secolar El director do Ia escuola ser el resporisable de completar el
Formulario Certiieacion de Consttuctin del Consejo Escolar de ta
Escuela de la Comunidad, El mismo debera cumpimentarse en todas
sus pattes y ceiicar que el consejo escoler se organizé segtin los 428
requisitos estableoidos. Dicho documento debe incur ta fkma det
principal ofilal elecutivo y el presidente,
Esta certicacién oe enviard al ICAAE en los primeros cho (6) dias
{aborables de estar consitudo el consejo escolar.
Cada consejo escolar preperard y adoptaré un plan de trabajo y
tn. reglamento Intemo para la escuela que recogeré su forma de
Dperar, Estos deben eatar conforms con las leyes, los reglamentos o
Ine directrices del Departamento de Educacién y enviereo al eniace
del ICAAE en la regién educativa para evaluacion y aprobacitn.
{Luego de eprobarse en la regién, el enlace someteré copie frmada al
IGAAE para su accion correspondiente.
43 Término de duracién y sustituctones en el consejo escolar
434
432
433
436
‘Los miembros del consejo excolar (excopto el director de fa escuela
‘que ocupa la poeleén de principal ofcal ejecutivo) ocuperén us
‘argos por un termine de dos (2) aos y podrén servir por un térmIno
Sclgonal consecutive. Podén consideraree nuevamente para ef
‘argo, luego de una interrupclén de por fo menos un término de dos
(@) ahos, excepto en aquellos casos partoulares que oxista una
Justlfcacion mertoria que sea aprobada por el secretaio de
Educaciin 0 8u epresentante,
Las vacantes en el conssjo escolar se llenarn por ol periodo restante
‘el taemino y se cuban por ol mismo procedimiento que se ulitzd
friginalmonte para selecclonar al miembro cuyo puesto hublera
(quedado vacante, Toda vacante debera cubrise dentro de los veinte
(G0) dies laborables siguientes a fa fecha en que se prodyjo la misma
enviar la oetiicncion del conselo con dicha enmienda al ICAAE.
Este proceso Io lavard a cabo l principal oficial elecutvo
Los miembros det consojo escolar pertenecerdn al mismo durante ol
perlodo de eu ineumnbencia, sempre que mantenga ou elegibitdad at
puesto y sea funclonarlo activo del sistema o mantonga su estatus
‘como padre, estudiante o cludadano patticuta.
‘Se prohibe que dos o més miembios de una misma fomita hasta ol
‘euatto grado de consanguinided segundo grado do afintied sean
falembros de un mismo coneejo escolar, De darse ol caso, uno de
tlos debe renunclar al cargo 0 el consejo egcolar decidrd cual
era renunciar en la primera reunion que leven a cabo después de
elebrarse la eolecslén 9 conocerse hecho. Tampoco podran
pavticipar del conesio escoler equellas parsonas que tengan confeto
{Be Intereses o hayan edo convicias do un deltlo grave 0 mencs grave
‘que Implque depravacion more.
‘Cuando evista cambio del principal oficial ejeoutvo, presidents o
‘secretarlo, o cuine ol temino formal del consefo escolar, se Hevardé
‘2 eabo un proceso de transicion. El mismo requeriré entrega do
‘documentos. de este cuerpo, entre estos: cartiieacion de consejo
‘escolar, carla consttutva, plan de trabajo aprabado, reglarmento
interno dal consejo escolar aprobado, libro de actas, chetvers, hola
de asktencias a founlones y acividades, asi como otros documentos
Olidales en poder de los mlombcos del consejo escolar, que Incluye
fos. documentos del componente fiscal. También gestionaran fa
‘oordinacon para el camblo de firmas en Ja cuenta bancaria del
‘Consejo escolar en el primer mes de consttulrse como cuerpo. Fumciones y deberes del consejo escolar en las escuclas do la
comunidad
44.1 Wentiicar y colaborar en ta soluciin de fos problemas de la
449
440
4a
‘comunidad y desarrollar programas de servicios diightos ala misma,
Colaborar con el dlrector en fa elaboracién do Informes relacionados
ala administration del presupuesto de fa escuela,
EI consejo escolar analizarS, evaluard y aprobaré todas las
‘actividades que generen fondos y seguirdn lareglamentacién vigente.
‘Aprobar el presupuesto de Ingresos y gastos de le escuela,
{Autorizer desembolso de fondos propioe de fa escuela, segtin la
reglamentacén vigente,
Recto, evaluar y aprobar Jas solicitudes a las neceskiades
entiicada en la escuela,
Velar porel buen uso de fos fondos asignados a ia escuele.
Colaborar con el ditector en la. proparacién de planes para la
seguridad intetna dol escuels; se dlspondiré, ademés, que prepararé,
esarrolieréy levard a cabo durente los diez (10) dias siguientes a la
fecha de inkio de cada someste escolar un ejercicio que sirva de
simulaoro la comunidad escolar pata atender de manere segura,
ofdenada, prudente y razonable sluaciones de emergencies que
pudieran ocurtr, Dicho ejereico o plan de acciinIncluiré: (1) medidas
' tomerse para la accion Inmediatay efectiva en caso de emeryencla,
‘nto otras, planes de desalejo, Wentifcactén de lugares eeguros
paca movilzar 2 los estudiantes, comunicacién con agenciss de
‘gpoyo, con los padres y personas relacionadas con el plantel; y (2)
Providencies para la reduooén o prevencién de dafios a estudiantes,
maestros y oto personal docente y no docente, Tado esto, tal como
fo indica €t Plan Operaolonal de Emergencias / Muliiesgo y ol
‘Manual de Protocolo det Departamento de Educacién.
\Velar por el culdado y mantenimlento de tos terrenos, nstalactones ¥
‘equlpo de la escuela
‘Aprobar los reglamentos de la escucla,
Particpar en la entrovista para el rectuamiento y la selecciin del
lector de escuela, Fn la entrevista participardn dos miembros del
fconsejo escolar: uno representaré. al personal docente y otto
Tepresentard a los padtes. Si ol presidente del consejo escolar es un
doconte, este seré el que participard de la entrevista. Si el president
dal consefo escoler es un padre, ol cucrpo escogerd quien eerd ol
docente que pariiperd de la entrovsta Si el puesio de presidente es
‘ocupade por un pereonal no dovenie, entonces el consejo escolar
Selecclonava el docento que partclpard de la entrevista, Los concejos
‘escolares que por su composicién tengan dos (2) padres, el
fepresentarte. sera seleccionado por ! consejo escolar mediante
votacton,
4A42Ei ropresentanta del consejo escolar soré ol presidente, De estar
‘vecante la posleién de presidente, podré ser representado por un
personal doconte que forme parte del consajo escolar. Esto
fepresentanie seré selecclonado por los miembros de! consejo
escolar mediante una reunign convocada a estos fines. Todo
representante del consejo escolar deberé presenter al momento de la AAAs
Aan
4aAs
entrevista la copia de la cotifcacién del consejo escolar frmada por
‘el secretalo 0 su ropresentante.
‘Anafizar, recomender y eprobar la organizacién escolar, segin et
‘procedinionto establecdo en la carta clover vigente para la
Frgenizadion de las escuelas elementalas y secundarias dol
Departamento de Edueacion.
Preparer y presentar a toda fa facultad y a los padres un lforme
Cemostal retalondo a sus deberes y las abores que ha realizado el
Consejo escolar,
[A Inia su cargo, todo miambro debaré conocer el regiamento det
Consefo escolar y ls reglamentos vigentes que tengan inherencia en
‘sus funciones.
A Debores y responsabilidades de [os miembros del consejo escolar
45a
452
45.8
454
45.6
458
457
‘sistr con rogulardad y puntuelidad a las reuniones del consejo
‘exoolary cumplt con fa agenda de trabajo establocida,
‘Observer normas de comnportamiento cortés y respetuoso en sus
Telaciones cor los demas miombros del consejo escolar.
Realizar efcazmente y con dilgencia las tareas que sole asignen.
Ccumiir con las dieposiclones de las eyes, los reglamentos
“pkeables al Departamento de Eduoaclén y con las Grdenes emiidas
fen vitud de las mismas.
“Tomar el curso sobre operactones financieras ptbicas y principlos de
ana sdministracton que ofrecerd la Oficina, del Contralor de Puerto
Rico, Cuando el mlembro del Consejo Esoolar no pueda comparecer
Grla fecha © lugar estableddo para tomar el curso por razén
justficada, enviara comunloackin escia al drector de la excvela pare
Frograrmat su palpacién en el proximo curso que se ofteceré,
‘Mantener debidamente informados a los grupos representades sobre
las labores que realza el conselo escolar. Las expresiones & nombre
idol consefo escolar deberdn ser autorizadas por este cuerpo.
Mantener la discrecién y la confidencialidad doblda para con los
‘asuntos de la escuele, cogdn tas chrounstancias.
48 Funclones y deberes de los miembros de la direotiva del consejo
‘escolar y superintendente de escucles
484
PRINCIPAL OFICIAL EJEGUTIVO
46.14 Dhiglre! proceso para la soleccién de los componentes para
Ja consUtuctén del consejo escolar.
461.2 Preparar la carta conetitutva con la colaboraclén dé los
miembros dol eoneejo escolr.
46:48 Enleegar al enlace det [CAAE de las regiones educativas el
plan de trabajo para ser evaluado y aprobado por ol director
fegional o su representante. Enviar copia al ICAAE luego do
su apeobecion.
4614 Preparar ta agenda y fimar todas las convocatores a las
reunlones ordinarlas y exttaordinarlas, corjuntamente con el
precidonte del consejo escolar.
46.1.8 Presentar al consejo escolar fas difcutades y stuaciones de
fa eeeusla ala que sive, en la bosqueda de soluciones. 48.18
4047
46.18
Presentar y dicoutir Ia orpanizacién escolar con el conssjo
escolar para que este ofvezca sus revomendacionas y su
‘aprobaciin eegOn estableckdas en la carta circular vigente.
Planificar con e! consejo escolar el desarrolo de actividades
yy gestiones encaminadas a recaudar fondos y servicios para
la escuela, Se asegurara que estas actividades cumplan con
Jas normae y ios feglamentos establecidos por el
Departamento de Educacién,
Presentar su plan de trabelo escolar a fos miembros del
consejo escolar para que estos colaboren en su
Implantacton,
46.1.9 Proveet a los miembros de! consejo escolar toda la Informacion
48.41.10
464i
404.12
46.4.3
46.114
401.48
464.10
AGAAT
48.41.48
48.41.10
Y 6] asesofamiento necesario pera cumplir sus funclones,
especialmente en aquellos casos en que pueda haber
Conrficto con las decisiones que tome dicho cuerpo,
Dig cl proceso en la organizacién de comités de trabalos y
asegurarse de que se cumpian con las funciones
Cetablooldas on la Ley 149,
Presantar un informe detaliado de su gestién como principal
ficial efecullvo en caso de traslado, renuncia, jubilacién U
ora situacién que represente el case de su funclén.
Presentar y dlscutr con el conselo escolar ol presupuesto
seignado a la escuela para su evalvacién y aprobacton,
Seleccloner y designar por eeorto las personas relacionadas
fal uso, mangjo y desemboiso de los fondos de la escuela,
‘segtn establecido en el Manual de Fondos Props.
Salecelonar y destynar por eécrlio las personas que
realizardn las funciones de recaptor y recaudador.
[Geetionar con el consejo escolar Ia resolucién para abrir y
‘mantener la cuenta bancaria de la escuela en fa institucién
ue se Seleccione.
Preparat y entregar para la revision y aprobactén dei consejo
escolar las transferencias de asignaclones del presupussto
previamente aprobado por este.
‘Autorizar cada compra con cargo al presupuesto aprobado
ppot ef consejo escolar y fmar fos cheques de Fondos
Propios.
Someter tmestramente al consejo escolar os Informes
sobre el uso y la adminivactin de todos os recursos
fiscales asignados a la escuela para andlsis y
rocomendaciones.
‘Asegurares de que los mlambros de consejo escolar tomen
fel curso da operaciones financleras publicas y princpios de
‘sena administracion que offecerd ta Oficina de Contralor de
Puerto Riso.
48.2 PRESIDENTE
482.1 Ditigt las reuniones del consejo escolar y mantener e! orden
de las mismas.
482.2 Institut el proosso parlamentario aprobado por el conseo.
Este proceso sord flexble para que las reunlones se celebren
‘on forma efectiva,
462.3 Prapatar la agenda y fimar todas las convocatorias a las
rounlones ordinarias y extraordinatlas conjuntamente con el
principal oficial ejecutivo. 4924
482.6
4626
48.28
463.4
4682
4638
4637
Fomentat la partlpactin de los miembros del conselo
‘escolar en ol mejoramiento de la escuela.
‘Asegurarse que tos acvercos tomados en e! consejo esoolar
‘estén claros y que se cumplan.
Preparar el plan de trabajo y ol reglamento interno con tos
miembros del consejo escolar. Los_mismos _serén
‘certficados por el presidente y el principal oficial ejecutvo.
Pattcpar activamente en las actividades que organke la
escuela,
Mantener comunicactén continua con el principal ofilal
jecutivo coma colaborador Inmediato, pera atender los
eventos 0 sfuaciones que ocurran en la escuela con fe
prorided quo ametit.
|SECRETARIO
“Tromitar a convocatoria alas rouniones del consejo escolar
yy abegurarse de que tenga la firma del principal oficial
‘elecutivo y el presidente,
‘Tomar las minutas de las reunlonee det consejo escolar y
consignarlas on a ibto de actas, para fima del presidente, of
principal ofcal ejecutivo y el secretario. Estas minutas deben
Incuie informacién sobre fecha, hora y lugar de la reunién,
asiatencla, cudrum, una doscripcion general de los asuntos
iscutdos y acuerdos tomados, y el registio de les
votaciones efectuadas.
Leer las minutas de la reunién anterior para las enmlendas,
aclaraciones pertinentes y su aprobacton.
Mentoner y custadlar Jos documentos relacionados ol
cconsejo escolar, Estes documentos deben permanecar en
lun atchive ubjeado en la oflina del principal oficial ejecutvo.
Los documentos relacionados al consejo escolar no pueden
remaverse del érea de segutided donde se encuentron on la
escuela, a menos que tongan que eer usados por un tribunal,
jor monitores.o por autores autorizados por fa Oficina del
Contralor 0 ef Departamento de Eduoacién.
CCanaiizar toda soltud 0 peticion por escrito de lecturas do
‘cas y asistencia a las reunions del consejo escolar, para
‘sor consideradas en la prOxima reunion de este cuerpo.
Preparar tas notiicaclones que le oncomienden el presidente
con el principal oficial elecutvo.
Cerlffear, cuando sea necesario, tas _resoluciones, os
‘ecuerdos o el contenido de documentos oficiales del consejo
scolar en eonjunto con el presidente y el princpat ofl
elecutive.
4884 SUPERINTENDENTES DE ESCUELAS 0 SU REPRESENTANTE
A844
ABAD
4843
4844
‘Asesorar en aspactos relacionados 2 leyes, regiamentos y
ccartas droulares inherentes a la funcién del consejo escol
‘segin eolictado.
Capacitar y asesorar a los consejos escolares en la
evaluaclén “de la adminisacién del presupuesto ce la
escuela,
Proveer esegoramiente al diector y al conejo escolar para
el desempefio adecuado de sus funciones.
‘En caso que fa escuela no cusnle con un director do
‘escuela en propledad o que el mismo se encuentre en una
2
a Ilcencia profongada por més de un mes, el superintendent
de esculas 0 24 reprosoniante asumira la responsabilidad
‘co principal ofa efecutvo.
48.6 REUNIONES
408.1 El consejo escolar
4852
4853
4854
49.55
48.58
4657
4658
4659
465.40
46.6 PLANES
404
Se
reunira en sastén orinavia como minima
‘una vez por mes en el afo escolar, Las reuniones 80
‘colebrarén fuera del horario lective.
Las reunlones erin convocadas. por el principal oficial
sjecutiva y el presidente. En caso de no contar con director,
teste serd representad por ol superintendente de escuelas ©
fu represeniante.
Las reunlones ordinarias seran notiicadas por escrito, con
por lo menos de setenta y dos (72) horas de antelacion, La
Carwocaloria Indica la hore, la fecha, e) luger y los temas:
‘que 8e dlacutirin on la reunisn,
Les reuniones exttaordinarlas se convocarén cuendo ooutta
tun evento 0 sitvacién que requlera atencién inmedlata por
parte del conselo escolar, en cuyo caso podré cttarse por el
‘medio mas rapido dlspontble,
En caso de que 6! consojo escolar no se retina en un mes
escolar, cualquier miembro restente de este cuerpo puode
Teferir ‘el cat por esaiito al director regional osu
1 te autorizado para su atencién inmediata. Este
{endré 10 dlas laborables pare reunir al consejo escolar,
1 cudrum se establecetd con la mitad més uno (1) de! total
‘de miembros que consttuyen el consejo escolar. Sino se
‘consttuye el cudrum, el consejo escolar no podré reunirse,
‘Bberé convocar a una reunién dentro de tos proximas oinco
1) dias laborables con los mismos requisltes de la primera
‘sonvocatoria,
Extabiooido el cudrum en les reuniones, fas acuerdoe so
temarén por mayorta simple.
Es requisito que el presidente y ol principal oficial elecutivo
estén prozente en las reuniones. En caso que el presidente
tenga una avsencia lustiicada y presentada por escrito, 103
miembros designarén enite los presentes un presidente
Interino por ese dia.
En el caso especial donde haya una situaciin recurrente de
ausoncla del principal offdlal eecutivo 0 el puscto este
‘acante, el superintendents o su fepresentante deberd reunit
al consejo escolar,
En ausonela del principal offi elecutivo © superintendents
fen ev representacién, se reprogremard la reunién en los
préinos cinco (6) dias laborables.
DE TRABAJO Y EVALUACION
Carla consejo escolar elaboraré su plan de trabajo que send
formulado de acuerdo con Ia Ley 149-1999 y lo extablecido
fen la carta constiutiva de cada escuela y este regtamente.
icho plan deberd Inclir, entre otros aspectos, sitvaciones
que 00 atenderdn, ctividades que se realzarén, focha
festimada. para completar cada actividad y poreonas
fesponsables de cumpiir con el mismo. Seré aprobado por et
‘director regional o su representante. Luego de eprobarse 6°
8 4063
fonvierd una copia al ICAAE. Este documento estard
disponible y accesible cuando lo requiera algén funclonario
del Departamento ce Educaclén y otras agenclas como la
Oficina del Contralor, la Ofna de Auditoria Interna y los
‘monttores, entre otros.
El consefo escolar eveluard anueimente el plan de trabajo.
Este preparard un Informe de ls logros alcanzados y de las
recomendaciones que propendan a la completa realizacién
‘del plan. Este informe se enviard el enlace de la regién
‘educativa para su acclén correspondiente.
El plan do trebsjo del conselo escolar podré alustarse ©
rmodlicarse de acuerdo con las partiularkiades de cada
escuela y se divulgaré a toda la comunidad escolar
Articulo 6- REMOCION DEL CARGO A MIEMBROS DEL CONSEJO
ESCOLAR EN LAS ESCUELAS DE LA COMUNIDAD
541 Remoctén
El coneojo escolar podrat remover a cuslqulera de eus miembros. al
‘seguir el procedimiento que més adelante se dispone, por las
siguientes causas:
BAMA
ANZ
5143
S444
61.18
6418
SAAz
‘Abandono del cargo sin justticacion.
Sobomno, ateracién al orden inttuclonal y conducta lamorel,
esordenada, incorecta o lesiva el buen nombre dol conse}o
escolar, dela escuela o det Departamento de Educacién.
Convleeién de un defo grave © menos grave que implque
depravaclén mora, excepto en aquellos casos en que al
‘convicto se fe concadan los beneficios de losriad bajo
palabra o sentencia suspencida, en armonia con fo dispussto
por la Ley Nom. 70 del 20’ de Junio de 1963, segun
‘enmendada, 93 concéda el induito ejecutivo 0 se suspend la
cfecuctén por disposieén de toy.
Pérdida de la elegibiided para ser miembro det conssjo
jescolar por incumplr con las dlsposiciones regkamentarias 0
Incurri en préctioas que constituyan conficios de interés,
Incurtir on actuaciones quo Involueren violaciin a tao,
También podría gustarte
- Perfil Del DirectorDocumento30 páginasPerfil Del Directorceli1007Aún no hay calificaciones
- Guia Redaccion Carta ConstitutivaDocumento24 páginasGuia Redaccion Carta ConstitutivaMigdalia RiveraAún no hay calificaciones
- Reglamento 8638 Consejos Escolares 2015 PDFDocumento18 páginasReglamento 8638 Consejos Escolares 2015 PDFceli1007Aún no hay calificaciones
- Carta Circular 2-2007-2008 Sobre Politica de Bienestar PDFDocumento2 páginasCarta Circular 2-2007-2008 Sobre Politica de Bienestar PDFceli1007Aún no hay calificaciones
- Constructivismo y Aprendizaje AuténticoDocumento2 páginasConstructivismo y Aprendizaje Auténticoceli1007100% (1)
- Carta Circular 2-2007-2008 Sobre Politica de BienestarDocumento2 páginasCarta Circular 2-2007-2008 Sobre Politica de Bienestarceli1007100% (1)
- MLA BibliografiaDocumento2 páginasMLA BibliografiagerinaldocamachoAún no hay calificaciones
