UNIVERSIDAD PERUANA DE INVESTIGACION Y

NEGOCIOS

SILABO

I.- INFORMACION REFERENCIAL

Asignatura Historia del Per

Cdigo THFB0103
Ciclo acadmico IV
Semestre acadmico 2017 - I
Crditos 3
Horas semanales 4
Tipo Obligatorio
Duracin de semestre 17 Semanas
Docente responsable Dr. Wilder Orlando Julca Camp

II.- SUMILLA:

- Estudiar las principales manifestaciones culturales del Per en sus diferentes

pocas y territorios.

- Proporcionar conocimientos que permitan entender que el trmino cultural

engloba la totalidad del entorno creado por el hombre para adaptarse y
transformar la naturaleza y as mismo.

III.- COMPETENCIA GENERAL

Identifica y analiza la importancia del estudio de la cultura y como influye

en otros planos de la realidad social
 IV. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD I : El poblamiento en el Per.

OBJETIVO : Conocer las races de nuestros antepasados
.COMPETENCIAS : Identifica los elementos de la sociedad primitiva en el mbito poltico, social y econmico.

EVALUACION
CONTENIDO DURACION ESTRATEGIAS
(4 horas) METODOLOGICAS INDICADOR DE
Conceptuales Procedimientos Actitudinales CRITERIOS LOGRO INSTRUMENTOS

Presentacin del curso. Investiga la Asume una Expone y debate la Manejo de Identifica nociones
Historia. Concepto. importancia de posicin reflexiva 1 semana importancia de la informacin. bsicas sobre la Lista de cotejo.
Carcter cientfico. la Cultura sobre la realidad Cultura Peruana. cultura Peruana en un
Ciencias auxiliares. Peruana. de la Cultura mapa conceptual.
Peruana.

Dilogo crtico sobre las Identifica y Toma conciencia Dibuja el mapa de la Comprensin Identifica en una
dialoga las rutas sobre el proceso 2 semana Amrica y Asia espacio lnea de tiempo los Gua de
teoras y conclusiones
que utilizaron evolutivo del sealando posibles temporal. acontecimientos del observacin.
que explican el
poblamiento del Per los primeros medio ambiente rutas. origen del hombre
hombres natural. americano.
americanos

Factores geogrficos y Explica teoras Valora el

sobre el origen sacrificio del 3 semana Exposicin y debate. Comprensin Infiere conclusiones Organizadores
climatolgicos al
de la cultura hombre antiguo espacio visuales.
iniciarse el poblamiento
del Per. peruana. en la elaboracin temporal.
de su herramienta.

Importancia de los Analiza su Asume una 4 semana Exposicin y Juicio crtico Infiere conclusiones.
principales cazadores importancia actitud crtica Primera debate.
nmades y sedentarios aspectos frente al curso prctica
del Per. importantes . calificada.
 IV. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD II : Altas Culturas andinas y culturas occidentales.

OBJETIVO : Precisar cronolgicamente el perodo de la aparicin de la cultura en el Per.
COMPETENCIAS : Explica el carcter impulsivo de la invasin europea en nuestro continente.

CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACION

DURACION METODOLOGICAS INDICADOR DE
Conceptuales Procedimientos Actitudinales (4 horas) CRITERIOS LOGRO INSTRUMENTOS

El progreso cientfico y
tecnolgico de las altas Analiza textos. Trabaja con 5 semana Elaboracin de Juicio crtico. Expresa opiniones Fichas
culturas andinas. sentido reflexivo esquemas. fundamentales. bibliogrficas.

Aportes crticos sobre Gua de

los aspectos incaicos: Describe sus Reflexiona la 6 semana Reflexiona sobre el Manejo de Exponen
Conclusiones observacin.
Poltico, social, caractersticas importancia. proceso de mestizaje. informacin.
econmico, legislativo.

7 semana Investiga y exponen Organizadores

Invasin espaola al Analiza textos. Muestra inters. Anlisis y debates. Manejo de
informacin. aspectos ms visuales.
imperio incaico .
resaltantes.

8 semana
Evaluacin
parcial.
 IV. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD III : La emancipacin hispanoamericana y los problemas limtrofes del Per.

OBJETIVO : Diferenciar la importancia
COMPETENCIAS : Analiza los principales aportes culturales.

CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACION

DURACION METODOLOGICAS CRITERIOS INDICADOR DE INSTRUMENTOS
Conceptuales Procedimientos Actitudinales ( 4 horas) LOGRO

Corrientes Analiza Tiene inters por Anlisis y debates. Juicio crtico Interpreta en un mapa Ficha de
libertadoras del norte. acontecimientos aprender. 9 semana conceptual seguimiento de
importantes. actitudes.

Corrientes Analiza y Descubre la Manejo de -Identifica mediante -Gua de

libertadoras del sur. debaten. importancia de 10 semana Lectura de textos. informacin. un mapa el recorrido. intervenciones
este orales.
acontecimiento.

Definicin de nuestra Dialoga acerca Valora y reconoce Comprensin -Analiza en una lnea - Organizadores
soberana territorial. de la formacin como se logra 11 semana Anlisis y debates. espacio de tiempo visuales.
de estas nuestra temporal. informacin sobre las
corrientes. independencia. acciones realizadas
por San Martin y
Bolvar.

Afianzamiento de la Investiga la Reflexionan 12 semana Exponen los .Manejo de Argumentan Lista de cotejo.
Repblica. importancia del sobre el Segunda saberes previos. informacin. posturas crticas.
sistema fortalecimiento prctica
republicano de la repblica. calificada
IV.PROGRAMACION DE UNIDADES TEMATICAS

UNIDAD IV : Problemas en los que se inici el Per republicano.

OBJETIVO : Reconocer los procesos polt5icos, sociales, econmicos y culturales del periodo.
COMPETENCIAS : Maneja instrumentos de observacin y anlisis que le permita investigar los acontecimientos ms importantes.

CONTENIDO EVALUACION
DURACION ESTRATEGIAS INDICADOR DE
(4 horas) METODOLOGICAS LOGRO INSTRUMENTOS
Conceptuales Procedimientos Actitudinales CRITERIOS
-Ficha de
La poca del guano y Investiga las Reflexiona Ubica en un mapa Comprensin Participa de manera seguimiento de
causas y 13 semana los lmites espacio actitudes.
el salitre. sobre los responsable en los
consecuencias. territoriales antes de temporal. trabajos de equipo.
ingresos de estas la guerra con chile.
ventas.
-Lista de cotejo
La evolucin Valora las Juzga el avance Explora los saberes Manejo de Argumenta su
14 semana previos. informacin.
demogrfica del Per proezas de chileno en postura crtica frente
republicano: Grau. territorio peruano. a este
Control de natalidad. acontecimiento.
-Discrimina - Organizadores
La evolucin social y Explica y Tiene inters por Intercambian Juicio crtico informacin visuales.
15 semana pertinente.
cultural del Per: comenta. aprender. conocimientos de los
Las clases sociales. hechos relevantes.
Las migraciones. El
analfabetismo.
Debaten -Argumenta -Lista de cotejo
El Per en los ltimos acontecimientos Muestra una Asume una actitud Juicio crtico. criterios propios y
25 aos. actuales. actitud crtica. 16 semana crtica. crticos.

17 semana

Evaluacin
final
V. METODOLOGA

Clase magistral.
Exposiciones individuales, grupales, debates, dilogos, representaciones de los
temas, trabajos monogrficos.

VI. EVALUACIN

La evaluacin ser permanentemente, participativa e integral.

80% de asistencia. Visita de estudio.

VII. RECURSOS DIDACTICOS

Textos, mapas, audiovisuales, proyector y diapositivas.

VIII. BIBLIOGRAFA

Baca Meja, Juan. Historia del Per. Editorial Juan Meja Baca. 1980.

Basadre, Jorge, Historia de la Repblica, Editorial Universo, Lima.

Lumbreras, Luis, De los orgenes del Estado en el Per, Editorial Milla Batres, Lima
2005.

Maritegui, Jos Carlos, Ensayo de la Realidad Peruana, Editorial Amauta, Lima

2007.

Del Busto, Jos Antonio, Per incaico, Editorial Estudien, Lima 1982.

Lumbreras, Luis, Los orgenes de la civilizacin en el Per, Editorial Milla Batres,

Lima, segunda edicin, 1979, 220 pginas.

Silva Santisteban, Per Republicano, Historia del Per, tomo I, II, Lima, 1982, 2da
edicin, 173 pginas.