Estrategia Global de Mejora Escolar para el mes de Noviembre

PRIORIDAD/DIAGNOSTICO: el Colectivo Docente de la escuela Primaria Prof. Alfredo Peniche Erosa, a partir de las experiencias obtenidas con la puesta de
actividades de Convivencia Escolar acordaron disear estrategias para reforzar la Disciplina
PROBLEMA O FACTOR CRITICO: Las reglas Escolares no se respetan resultando en muchas ocasiones en indisciplina.
OBJETIVO: Que se respeten las reglas y reglamento escolares e implementar estrategias de manejo de clase.
META: Que al final del ciclo escolar la mayora de los alumnos respeten y sigan las reglas y reglamento escolar.
MBITO: En el saln de clases
En el mes de Noviembre se llevarn a cabo las siguientes actividades:
Anlisis de situaciones
Hacer el reglamento del saln en ingles
Presentar y mencionar continuamente las reglas de la escuela y los salones
leer diariamente en ingls y en voz alta las reglas del aula.
Verificar que en todos los salones se tenga un reglamento en espaol y en ingls.
MBITO: En la Escuela
Pegar los reglamentos en ingles en cada uno de los salones

MBITO: Entre maestros

El colectivo docente organiza la puesta en marcha en conjunto con el titular del grupo para coordinarse y llevar el seguimiento de la implementacin
del reglamento tanto en ambas lenguas.
que sus alumnos conozcan, respeten y practiquen el reglamento
MBITO: con los Padres de Familia
Que los padres de Familia en conjunto con sus hijos revisen ambos reglamentos por medio de un folleto.
MBITO: Medir avances
Los docentes elaboran tres preguntas por alumnos, para llevar un registro de los avances y compartirlos en el CTE.
1 Conoces el reglamento del aula?
2 Cul de las reglas es la que menos se respeta? Y por que?
3 Que regla piensas que se podra agregar al reglamento? y por qu?
AMBITO: materiales e insumos educativos
El colectivo docente seleccionara por medio del uso de las TICS el material que se adapte a la actividad del fortalecimiento del reglamento para una
sana y mejor convivencia.
META: Que al final del ciclo escolar la mayora de los alumnos sigan, respeten y mejoren su conducta.