D.11.

Bibliografa de referencia

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Frutal
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global/deforestation-overview Introduccin a la Sensibilizacin
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Ambiental
151: Luis Echarri Pri, CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENT,
161: Reserva El Ed, Reforestaci,, http://reservaeleden.org/plantasloc/alumnos/manual/06c_reforestacion.html
171: Huicho, Cmo hacer abono orgnico con residuos casero,, http://www.huichol.com.mx/como-hacer-abono-
organico-con-residuos-caseros/
181: Ludwin Antonio Doa Gade, Gua practica para la elaboracin de abonos e insecticidas organico,

36 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental

Derechos de Autor
Este documento tiene Derechos Reservados 2017 en favor de la Pastoral Social Caritas - Beni. Los
colaboradores y autores se listan a continuacin.

Se puede distribuir bajo los trminos de GNU General Public License

(http://www.gnu.org/licenses/gpl.html), versin 3 posterior; la Creative Commons Attribution License
(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/), versin 4.0 o posterior.

Todas las dems marcas registradas que aparecen en esta gua, pertenecen a sus legtimos dueos.

Colaboradores y Autores
Rosmary Llad de Aguilera Igor Francisco Dvalos Rojas Wilma Lpez Vaca

Aportes Financieros

Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 35

 Contenido

D. Gua CC-FF-003: Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental......................................1

Derechos de Autor..............................................................................................................II
Colaboradores y Autores..................................................................................................II
Aportes Financieros..........................................................................................................II
Contenido...........................................................................................................................III
Antecedentes.......................................................................................................................v
1.1. Objetivos de la capacitacin......................................................................................v
1.2. Resultados esperados..............................................................................................v
1.3. Estructura general del plan de capacitacin.............................................................v
1.4. Ficha tcnica para la actividad.................................................................................vi
1.5. Ficha de seguimiento y control................................................................................vii
D.1. Concepto de Medio Ambiente...................................................................................8
1.1. Ecosistema...............................................................................................................8
1.2. Ecologa....................................................................................................................8
D.2. Interrelacin del Ser humano con el Medio Ambiente..........................................10
D.3. Definiciones desarrollo sostenible y desarrollo sustentable...............................11
3.1. Desarrollo Sostenible..............................................................................................11
3.2. Desarrollo Sustentable............................................................................................12
D.4. Contaminacin y degradacin de los recursos naturales....................................13
4.1. Causas de la contaminacin...................................................................................13
4.2. Fuentes de contaminacin......................................................................................13
4.3. Consecuencias de la contaminacin ambiental......................................................14
4.4. La degradacin de los recursos naturales..............................................................14
4.4.1. El vnculo entre la pobreza y la degradacin ambiental..................................15
D.5. Efectos producidos por la contaminacin.............................................................16
5.1. El cambio climtico.................................................................................................16
5.2. El efecto invernadero..............................................................................................16
5.3. El agujero de la capa de ozono...............................................................................16
5.4. La lluvia cida.........................................................................................................16
5.5. La contaminacin de las aguas...............................................................................17
5.6. La contaminacin de los suelos..............................................................................17
5.7. Los residuos............................................................................................................17
5.7.1. Residuos urbanos............................................................................................17
5.7.2. Residuos industriales.......................................................................................17
5.8. La prdida de biodiversidad en el mundo...............................................................17
5.9. La deforestacin y desertificacin...........................................................................18
D.6. Contaminacin del suelo y del agua.......................................................................19
6.1. Efectos de la contaminacin del suelo....................................................................19
6.2. Contaminacin del agua.........................................................................................20
6.2.1. Principales contaminantes del agua................................................................20
6.2.2. Fuentes Puntuales Y No Puntuales.................................................................20
D.7. Residuos txicos: biolgicos, qumicos................................................................21
7.1. Tipos De Residuos Txicos Y Peligros...................................................................21

34 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental III

D.8. La deforestacin y desertizacin............................................................................24 Aplica el poder de las 3 Eres: Reduce-Reutiliza-Recicla. Un menor consumo
8.1. Consecuencias y efectos de la deforestacin.........................................................25 redundar en menor contaminacin atmosfrica de todo tipo.
8.2. Desertizacin..........................................................................................................25
8.2.1. Desertizacin natural.......................................................................................26 10.1. Promoviendo el cuidado del medioambiente en la Comunidad
8.2.2. Actividades del Hombre que aceleran la desertizacin...................................26 Construye basureros con material de descarte. Colcalos en distintos lugares dentro
8.3. Reforestacin..........................................................................................................26 de tu comunidad. Puedes utilizar:
8.3.1. Tipos de reforestacin.....................................................................................26 Llantas viejas y daadas de movilidades.
8.4. Preparacin y aplicacin de abonos orgnicos.......................................................27 Botellas de plstico
8.4.1. Fertilizante orgnico casero [17]......................................................................27 Cajas de cartn
8.4.2. Abono De Frutas [18].......................................................................................27 Alambre suelto, colgadores de ropa, Etc.
D.9. La respuesta del ser humano..................................................................................29
9.1. Sociedad.................................................................................................................29 Utiliza las hojas de papel por ambos lados para escribir. Y luego salas de otro modo
9.2. Empresarial.............................................................................................................29 como por ejemplo para envolver artculos o en los espacios en blanco como libreta
9.3. Familiar e Individual................................................................................................30 para tomar notas.
9.3.1. En el Hogar......................................................................................................30
9.3.2. En el lugar donde vivimos................................................................................30 Si no quieres limpiar o barrer, utiliza los basureros de tu comunidad
9.3.3. El lugar de trabajo............................................................................................31 Utiliza guas telefnicas viejas para fabricar posa vasos, portalpices, Etc.
D.10. Medidas preventivas y correctivas ante la contaminacin ambiental...............32
10.1. Promoviendo el cuidado del medioambiente en la Comunidad............................33 Si tienes maples para acarrear huevos, que ya no uses, puedes fabricar adornos o
D.11. Bibliografa de referencia.......................................................................................36 juguetes.
Los bidones para agua que estn viejos o daados, fcilmente pueden ser
transformados en basureros.
Si no se te ocurren ideas de como prevenir la contaminacin, pregntales como un
juego a tus hijos o nietos. Los nios tienen grandes ideas cuando se trata de
divertirse.

IV Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 33

 D.10. Medidas preventivas y correctivas ante la
contaminacin ambiental
A lo largo de este Captulo hemos hecho nfasis en el dao que ocasionamos al medio
ambiente en nuestras actividades diarias, sea en nuestro hogar, el trabajo, el lugar donde
vivimos. Nos hemos convertido en la especie que ms en peligro pone su propia
supervivencia en nuestra interrelacin con el medio al contaminarlo o al hacer un uso
equivocado de los recursos naturales. En esta Gua proponemos algunas acciones para
disminuir o en el mejor de los casos eliminar los efectos contaminantes de nuestras acciones
diarias.
La contaminacin atmosfrica provoca un peligro inminente para la
salud de los habitantes, pues el humo que invade a las ciudades y
comunidades posee componentes txicos que impactan
negativamente en el cuerpo y la salud.
En ecologa el trmino es ms barato prevenir que corregir es de uso
constante, pues resulta mejor y consume mucho menos recursos tomar
acciones preventivas, ya que cuando la contaminacin crece, muchas veces
resulta bastante costoso y difcil corregirla.
A continuacin se listan algunas acciones para disminuir la contaminacin
ambiental, con la esperanza que sean adoptadas por todos como una
costumbre y un hbito diario.
Antecedentes
Desde su fundacin la Pastoral Social Critas Boliviana se caracteriz por su accin
participativa en la resolucin de problemas sociales relacionados con reduccin de la
pobreza, mejorar la asistencia en salud pblica general y especializada, proyectos de
investigacin social, ejecucin de programas y proyectos sociales y muchos ms. En el
marco del accionar social, la PSCB presta especial atencin a la capacitacin en reas
tcnicas que fortalezcan las habilidades y conocimientos de mujeres y hombres.
Es as que dentro de las finalidades de establecimiento y produccin del presente proyecto
se incluye como necesidad primordial ejecutar actividades especficas destinadas a la
formacin y capacitacin del grupo beneficiario integrado por personas que forman parte de
las cinco comunidades rurales seleccionadas.
1.1. Objetivos de la capacitacin.
Proporcionar conocimientos para la interaccin holstica con el medio ambiente.
1.2. Resultados esperados.
Conocer de manera integral la relacin con el medio ambiente
Aplicar acciones para prevenir la contaminacin
Promover actividades practicas para reducir la contaminacin ambiental

Afina y da mantenimiento a los automviles y motocicletas

1.3. Estructura general del plan de capacitacin.
Evita quemar basura y llantas, as como el uso de cohetes artificiales
Evita comprar artculos desechables y plsticos que no son biodegradables. ID CODIGO AREA ACCION FORMATIVA
Utiliza el recipiente correcto al tirar la basura 1 CC-FF-001 Desarrollo Introduccin al manejo integral de cultivos frutales y
No arrojes basura en la calle, bosques y parques, envulvela o tpala bien en la casa forestales
2 CC-FF-002 Sanidad Control Integral de plagas, enfermedades y malezas
Usa racionalmente los plaguicidas
3 CC-FF-003 Ecologa Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental
Cuida los bosques al no provocar incendios ni destruir las zonas verdes de la ciudad y
la comunidad 4 CC-FF-004 Ecologa Introduccin a la Produccin Sustentable Forestal
5 CC-FF-005 Ecologa Introduccin a la Produccin Sustentable de Frutales
Consume alimentos orgnicos o al menos aquellos no hayan sido sometidos a un uso
tan intensivo de agroqumicos 6 CC-FF-006 Administracin Herramientas de Gestin para la produccin sustentable

Evita el uso de pinturas, aceites y solventes en das de alta temperatura y mucho sol,
pues promueven la formacin de ozono a nivel del suelo que es muy daino para la
salud en ciertas concentraciones.
Reduce el consumo de electricidad, lo cual contribuir a disminuir las emanaciones de
contaminantes y partculas.

32 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental v

1.4. Ficha tcnica para la actividad. Utilizar alojamientos de tipo tradicional, ya que habitualmente cumplen una funcin de
apoyo a la economa rural.
Hoja de Estructura de la Actividad Para disfrutar de nuestra ciudad y mejorarla, es necesario colaborar en el cuidado de
las zonas verdes, el mobiliario urbano, los monumentos y en general todo aquello que
contribuya a hacer el paisaje urbano ms agradable.
ACCION FORMATIVA El coche no siempre es necesario, por lo que debemos procurar usarle lo menos
NOMBRE CODIGO HORAS GRUPO FECHA/HORA posible, incorporando en nuestros hbitos el ir caminando o en bicicleta; lo cual,
adems de contribuir a disminuir la contaminacin atmosfrica estaramos
Introduccin a la Sensibilizacin CC-FF-003 9 1 favoreciendo nuestra salud.
Ambiental
9.3.3. El lugar de trabajo
PUBLICO
CAUSAS PARA LA REALIZACIN DE LA ACTIVIDAD El sitio donde trabajamos, en definitiva es una extensin de nuestro hogar. Por eso los
mismos hbitos que desarrollemos all debern repetirse en este espacio. Pero adems:
Beneficiarios del proyecto Ausencia de un marco terico y planes de accin especfica Sera recomendable la implantacin de un Sistema de Gestin Medioambiental
que permitan la integracin holstica de los beneficiarios con el interno.
medio ambiente. Siempre que se pueda, se debera utilizar papel reciclado y a poder ser por las dos
OBJETIVOS caras.
Aprovechar mejor las oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologas informticas
Proporcionar conocimientos para la interaccin holstica con el medio ambiente.
(como el correo electrnico), tambin ayuda a ahorrar papel.
RESULTADOS ESPERADOS A falta de un Sistema de Gestin Medioambiental en tu trabajo o centro sera
Conocer de manera integral la relacin con el medio ambiente. Aplicar acciones para recomendable la elaboracin de guas de buenas prcticas medioambientales
prevenir la contaminacin. Promover actividades practicas para reducir la contaminacin redactadas con un lenguaje sencillo y asequible para todos.
ambiental Por ltimo, habra que fomentar la colaboracin con los organismos responsables
(administracin sanitaria, servicios contra incendios, proteccin civil) y las
CONTENIDO DEL EVENTO asociaciones locales, en la prevencin de riesgos ambientales y amenazas para la
1. Concepto de Medio Ambiente salud, prevencin de incendios, recogida selectiva de basuras,etc.
2. Interrelacin del Ser humano con el Medio Ambiente
3. Definiciones desarrollo sostenible y desarrollo sustentable
4. Contaminacin y degradacin de los recursos naturales
5. Efectos producidos por la contaminacin
6. Contaminacin del agua y del suelo
7. Residuos txicos: biolgicos, qumicos
8. La deforestacin y desertizacin
9. La respuesta del ser humano
10. Medidas preventivas y correctivas ante la contaminacin ambienta
OBSERVACIONES PRESUPUESTO (Bs.)
Material: Material 378,00
Trpticos, Hojas de trabajo, Pliego papel oficio, Marcadores Transporte 960,00
permanentes, Bolgrafos, Tablero portapapeles.
Apoyo didctico: Refrigerio 1500,00
Proyector multimedia, Computadora porttil Imprevisto 0,00
TOTAL 2.838,00

vi Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 31

recursos para desarrollar, implantar, llevar a efecto, revisar y mantener al da la poltica medio 1.5. Ficha de seguimiento y control
ambiental de la empresa. [2].
Hoja de Control de Asistencia
9.3. Familiar e Individual
La conservacin del medio ambiente es tarea de todos. Es fundamental que ciudadanos y
ciudadanas conozcamos y asumamos cuales deben ser nuestros comportamientos en los Actividad formativa Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental
diferentes momentos de nuestra vida. Partiendo de esta necesidad, en esta unidad temtica Responsable(s) Igor Francisco Dvalos Rojas
se tratarn las buenas prcticas que deben tenerse en cuenta en el medio natural, en el Total registrados 100 Fecha Comunidad
medio urbano, en el hogar, y en el puesto de trabajo. [2].
9.3.1. En el Hogar
NOMBRE COMPLETO CEDULA COMUNIDAD FIRMA
Dentro de nuestra casa existen multitud de acciones en las que podemos poner en
prctica actitudes que favorezcan la conservacin del medio ambiente. Pero, adems,
muchas de estas acciones positivas tienen importantes repercusiones en nuestra salud y la
de nuestros semejantes. Bsicamente estas actividades debern ir dirigidas a consumir de
manera responsable, escogiendo productos de calidad y evitando el abuso de bolsas
envoltorios y otros residuos. Tambin es importante controlar el consumo de energa, ya que
como hemos visto, en muchos casos procede de fuentes no renovables y adems repercute
en nuestra economa.
Es importante consumir productos procedentes de sistemas agrcolas, ganaderos y
pesqueros que posean bajo impacto sobre el medio ambiente, tales como los que
poseen denominacin de origen, los productos ecolgicos; y as adems de favorecer
la conservacin de los recursos y luchar contra la pobreza, estaremos actuando a
favor de nuestra salud.
Debemos elegir materiales de envasado correcto y con identificacin clara (punto
verde o smbolo del sistema); as evitaremos despilfarrar nuestros recursos.
Utilizar la energa ms adecuada para cada uso. Se deber restringir el empleo de la
electricidad a la iluminacin y a los electrodomsticos. El gas es un tipo de energa
ideal para usar en la calefaccin, en la cocina y el calentador de agua: contamina Presentes 0 Ausentes 100 Porcentaje de Asistencia 0
menos y es ms barata. El uso de bombillas de bajo consumo supone un importante
ahorro de energa, a veces el 70%.
Incorporar sistemas de aislamientos en puertas, ventanas y fachadas puede suponer OBSERVACIONES:
un ahorro del 35% en el gasto de energa consumida en calentar o refrigerar nuestro
hogar.
Consumir agua de manera racional, implica abrir y cerrar el grifo segn la necesidad
de cada consumidor; optar por la ducha en vez el bao; ajustar la temperatura del
calentador e incorporar algn sistema para reducir el caudal.
Al usar la lavadora y el lavavajillas, llenarlos completamente antes de ponerlos en
funcionamiento significa ahorrar muchos litros de agua.
Realizar una separacin selectiva de residuos.
9.3.2. En el lugar donde vivimos
Gran parte de nuestra vida se desarrolla en el medio urbano. Por tanto ste es tambin un
espacio ideal en el que poner a prueba nuestros hbitos.
Debemos respetar el medio natural: prevenir incendios, no arrojar basuras, evitar
molestar a los animales, no recolectar plantas ni rocas.etc.

30 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental vii

 D.1. Concepto de Medio Ambiente
El medio ambiente es un sistema formado por elementos
naturales y artificiales que estn interrelacionados y que son
modificados por la accin humana. Se trata del entorno que
condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye
valores naturales, sociales y culturales que existen en un
lugar y momento determinado. [1].
El Medio Ambiente es el compendio de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y un momento
determinado, que influye en la vida material y psicolgica del
hombre y en el futuro de generaciones venideras. [2].
Los seres vivos, el suelo, el agua, el aire, los objetos fsicos
fabricados por el hombre y los elementos simblicos (como las
tradiciones, por ejemplo) componen el medio ambiente. La
conservacin de ste es imprescindible para la vida sostenible
de las generaciones actuales y de las venideras.
Podra decirse que el medio ambiente incluye factores fsicos
(como el clima y la geologa), biolgicos (la poblacin humana,
la flora, la fauna, el agua) y socioeconmicos (la actividad
laboral, la urbanizacin, los conflictos sociales). [1].
1.1. Ecosistema
Se conoce como ecosistema al conjunto formado por todos los factores biticos de un
rea y los factores abiticos del medio ambiente; en otras palabras, es una comunidad de
seres vivos con los procesos vitales interrelacionados. [1].
Se define ecosistema como el espacio constituido por un medio fsico concreto y todos los
seres vivos que viven en l, as como las relaciones que se dan entre ellos.
Todos los seres vivos se desarrollan dentro de un ecosistema, as ejemplos de ello seran:
un bosque, un estanque o una ciudad con sus plantas y animales pero tambin a otra escala
lo seran un rbol o nuestra propia piel. [2].
1.2. Ecologa
La ecologa es otra nocin vinculada al medio ambiente, ya que se trata de la disciplina
que estudia la relacin entre los seres vivos y su entorno, cuya subsistencia puede
garantizarse a travs de un comportamiento ecolgico, que respete y proteja los recursos
naturales. [1].
Se puede definir la Ecologa como aquella ciencia encargada de estudiar los seres en los
medios en los que viven, es decir, descubrir las relaciones que existen tanto entre los seres
vivos que pueblan una determinada zona, como las que existen entre stos y el propio
medio. [2].
8 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental
D.9. La respuesta del ser humano
9.1. Sociedad
Como se mencion anteriormente en el D.2 Interrelacin del Ser humano con el Medio
Ambiente de esta Gua, a partir del Siglo XIX se comienza a tomar conciencia sobre el dao
que se est ocasionando al medio ambiente; es as que a partir de la dcada de los aos
70s del siglo pasado, comienzan a formarse sociedades y grupos con la finalidad de
promover y tomar acciones directas para la conservacin y cuidado del medio ambiente, son
los llamados grupos verdes o conservacionistas. Esto dio un gran impulso para que a nivel
internacional y local, se crearan leyes especficas sobre el uso racional de los recursos
naturales. Se llevaron a cabo las cumbres de Estocolmo en 1972 (Conferencia de Naciones
Unidas sobre el Medio Humano), la comisin liderada por la ex-primera ministra de Noruega
Gro Harlem Brundtland presenta el Informe Brundtland (Nuestro Futuro Comn) en 1987
donde se introduce el concepto de Desarrollo Sostenible o Sustentable; la cumbre de Ro en
1992 (Cumbre de la Tierra); La Cumbre de la Tierra celebrada el ao 2002 en Johannesburgo
(frica del Sur). La cuarta cumbre se reuni en junio de 2012 en Ro de Janeiro, bajo la
denominacin de Conferencia de Desarrollo Sostenible Ro+20.
En Bolivia tambin se toman acciones a nivel de gobierno, se sanciona la Ley del Medio
Ambiente (Ley 1333) el 27 de abril de 1992, La Ley Forestal y otras leyes enmarcadas en la
conservacin y proteccin del medio ambiente. A la par se forman grupos conservacionistas,
las instituciones y empresas existentes toman conciencia y se inicia la elaboracin de planes
de manejo y produccin con miras ala conservacin y uso racional de los recursos. An falta
mucho por andar y por hacer a nivel de sociedad en Bolivia, ya se dieron los primeros pasos,
solo falta mantenerse en marcha con la mente puesta en mejorar nuestra relacin e
interaccin con el medio ambiente.
9.2. Empresarial
La empresa es una de las unidades bsicas de nuestro sistema econmico, al proveernos
de bienes y servicios para la satisfaccin de necesidades humanas.
En el desarrollo de sus actividades productivas y de servicios, las empresas tienen una
estrecha relacin con el Medio Ambiente: consumen recursos naturales (agua, energa) y
producen residuos, emisiones atmosfricas, ruidos y vertidos que pueden alterar gravemente
el equilibrio de los ecosistemas; adems, a lo largo de su ciclo de vida, los productos
continan incidiendo de una y otra forma en la calidad ambiental y por tanto, en nuestra
calidad de vida.
Al mismo tiempo, las empresas pueden contribuir de manera decisiva a avanzar hacia un
nuevo sistema econmico en el que prosperidad y proteccin del Medio Ambiente vayan de
la mano, mediante cambios en la organizacin, los procesos productivos, los productos y los
sistemas de gestin pudiendo as reducir o minimizar los efectos ambientales negativos.
Por otro lado, aparecen nuevos motivos (ahorro de costes, competitividad, imagen, presin
social, control de riesgos, seguridad, calidad) que favorecen que cada da sean ms las
empresas que opten por implantar un Sistema de Gestin Ambiental (SGMA), entendindose
como tal, aquella parte del sistema general de gestin que comprende la estructura
organizativa, las responsabilidades, las prcticas, los procedimientos, los procesos y los
Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 29
 Procedimiento Lamentablemente, el ser humano hace lo posible por
- Colocar alternadamente (en capas) en la vasija 1kg de frutas y 1kg de melaza. atentar contra su propia especie y contra las dems, a travs
- Luego coloque la tapa y prnsela con una piedra, mantenga as el material por 8 das. de diversas acciones que afectan a cada uno de los
- Saque el material y fltrelo. Colquelo en botellas obscuras. elementos que componen el medio ambiente. Comenzando
por el suelo y el agua, los residuos inorgnicos arrojados en
Aplicacin la naturaleza constituyen una autntica bomba de tiempo: a
- Aplique 50 ml en 20 lt agua para hortalizas; para frutales, de 250 a 500 ml en 20 lt agua. menos que alguien los recoja, llegar el da en que se
interpongan entre los animales y el suelo. [1].

28 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 9

 D.2. Interrelacin del Ser humano con el Medio Ambiente Plantaciones agroforestales
Reforestacin urbana: Se efectan dentro de la ciudad en:
Comenzaremos con una breve narracin histrica de la relacin que existe entre el Escuelas
Hombre y el Medio Ambiente. Camellones
Durante muchos miles de aos el hombre fue cazador y recolector y su impacto sobre la Parques urbanos
naturaleza fue pequeo. Con el comienzo de la agricultura hace unos 10 000 aos comenz Unidades deportivas
la tala de bosques, no slo para obtener tierras de cultivo, sino tambin como combustible y Distribuidores
para la construccin de poblados. As se multiplic la accin del hombre sobre el ambiente y reas de bien comn
grandes extensiones -prcticamente todo el continente en el caso de Europa- han perdido su
cobertura de bosques original. 8.4. Preparacin y aplicacin de abonos orgnicos
El siglo XIX marca un cambio radical en la explotacin de los recursos naturales. La
invencin de la mquina de vapor, de la electricidad y de diversas industrias qumicas El abono orgnico se puede hacer reciclando algunos residuos orgnicos que
revolucionan la vida de los pases ms adelantados. La explotacin de carbn se multiplic desechamos en la cocina como caf, t, hojas y restos de comida como frutas, verduras,
por 46 veces y a mediados de siglo se comenz el uso del petrleo. vegetales y cscaras de huevo. Tambin se pueden utilizar residuos de nuestro propio jardn,
En la segunda mitad del siglo se formaron varias sociedades, sobre todo en los pases como restos de poda, hojas y hierbas secas, y estircol.
anglosajones, cuya finalidad era la proteccin de edificios histricos, espacios naturales de
8.4.1. Fertilizante orgnico casero [17].
especial belleza, etc. Son las llamadas "sociedades conservacionistas". En 1864, se cre, en
Estados Unidos, el primer parque nacional del mundo, el de Yosemite y en 1872 el de Tiempo aproximado para que est listo: 2 a 5 meses.
Yellowstone. 1. Utiliza un recipiente de aproximadamente 1 metro de profundidad y hazle algunos
Al terminar la Segunda Guerra Mundial se dio un fuerte impulso a la creacin de Parques huecos en la superficie.
Naturales en todo el mundo. 2. Dentro del recipiente coloca 4 o 5 dedos de tierra.
En la dcada de los sesenta y setenta el movimiento ambientalista empez a despertar, 3. Sobre la tierra, agrega los desechos orgnicos que tengas en casa, que como ya
para adquirir especial fuerza en los ochenta. En estos aos se formaron grupos de notable mencionamos pueden ser caf o t usado y restos de verduras o frutas, u hojas y
influencia poltica - los "verdes"- y los grupos ecologistas tuvieron un aumento espectacular hierbas secas o restos de la poda. Es importante no utilizar restos de animales,
en el nmero de socios y en los ingresos econmicos. huesos ni carne de ningn tipo, como tampoco restos de vidrios, plsticos ni latas en
En estos aos se han multiplicado la legislacin, el empleo de lo verde como calificativo nuestro abono orgnico.
del consumo, de la publicidad, de la industria, etc., los informes, las declaraciones y los 4. Para finalizar, tapamos con un poco de tierra todos los desechos.
acuerdos medioambientales. Miles de leyes y de pginas escritas sobre estos temas indican 5. Cada dos semanas usa una pala para mezclar el contenido, lleva la parte de abajo
la importancia que ha adquirido. En los planes de estudio de los distintos niveles de para la superficie y viceversa.
enseanza se van incluyendo tambin, aceleradamente, temas ambientales y la educacin Despus de varias semanas vers que aparecen unos gusanitos blancos y en el centro del
se ve como una de las herramientas fundamentales para aumentar la concienciacin en este abono habr una suave tierra negra y grumosa, esa es la ideal para tus plantas.
campo.[3] Cuando tengas suficiente, simplemente colcala alrededor de las races de tus plantas.
Para mayor seguridad puedes ir revisando tu fertilizante orgnico y cuando notes que toda la
La crisis ambiental no es un simple problema tcnico. Sus races son materia orgnica se ha descompuesto completamente, el abono estar listo para usar en tu
filosficas e ideolgicas. jardn. El olor del abono debe ser como el de tierra mojada.
8.4.2. Abono De Frutas [18].
Desde la aparicin del hombre en la Tierra, las sociedades humanas realizan una serie de Tiempo aproximado para que est listo: 1 a 3 meses.
actividades que permiten a los hombres obtener alimentos, tener vivienda, vestirse y Es un compuesto bsicamente rico en fsforo y potasio que se lo encuentra en la melaza y
desplazarse. Esto significa que la humanidad obtiene recursos de los ecosistemas y como en las frutas maduras.
consecuencia produce alteraciones o impactos en el medio natural. Los seres humanos
estn sometidos a riesgos derivados de los procesos naturales, tales como huracanes o por Materiales
actividades como los accidentes de trfico o la contaminacin. - Una vasija con capacidad para 10 kg
La influencia del hombre en los ecosistemas es muy compleja por ello es necesaria una - 5 kg de frutas bien maduras
ciencia ambiental interdisciplinaria que surge como resultado de la existencia de problemas - 4 litro de melaza o miel de purga
ambientales y de la necesidad de comprenderlo y atajarlo. Su finalidad es tomar decisiones - 1 tapa de madera que calce en la vasija
de carcter cientfico econmico y social. [4]. - Una piedra grande que actu como prensa

10 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 27

 Desertizacin = Proceso erosivo que convierte una tierra frtil y
habitable en un desierto.
8.2.1. Desertizacin natural
La mayor parte de la desertizacin es natural en las zonas que bordean a los desiertos. En
pocas de sequa estos lugares se deshidratan, pierden vegetacin y buena parte de su
suelo es arrastrado por el viento y otros agentes erosivos. Sin embargo, este fenmeno
natural se ve agravado por actividades humanas que debilitan el suelo y lo hacen ms
propenso a la erosin. [15].
8.2.2. Actividades del Hombre que aceleran la desertizacin
Entre las acciones humanas que debilitan el suelo y aceleran la desertizacin estn:
Sobrepastoreo.- Es el intento de mantener excesivas cabezas de ganado en un
territorio, con el resultado de que la vegetacin es arrancada y pisada por los
herbvoros y no se puede reponer. El suelo desnudo es muchos ms fcilmente
erosionado. Es la principal causa humana de desertizacin en el mundo.
Mal uso del suelo y del agua.- El riego con agua con sales en lugares secos y
clidos termina salinizando el suelo y esto impide el crecimiento de la vegetacin.
Algunas tcnicas de cultivo asimismo facilitan la erosin del suelo.
Tala de rboles y minera a cielo abierto.- Cuando se quita la cubierta vegetal y no
se repone la prdida de suelo es mucho ms fcil.
Compactacin del suelo.- El uso de maquinaria pesada o la accin del agua en
suelos desnudados de vegetacin (procesos de laterizacin) producen un suelo
endurecido y compacto que dificulta el crecimiento de las plantas y favorece la
desertizacin. [15].
8.3. Reforestacin
Un mtodo para revertir el dao causado por la deforestacin es la reforestacin, que
consiste en plantar rboles donde ya no existen o quedan pocos, cuidndolos para que se
desarrollen adecuadamente y puedan regenerar un bosque. [16].
Reforestacin = Repoblacin de un terreno con bosques
Generalmente la reforestacin es implementada en donde la cobertura de rboles ha sido
reducida por condiciones climticas o actividades humanas. Lo ms recomendable a la hora
de reforestar es utilizar especies autctonas, es decir, especies nativas que existan en el
rea, ya que de esa manera mantendremos el paisaje original, y lo ms importante, que no
pondremos en riesgo a otras especies vegetales y animales que forman parte de los macro y
micro hbitats que mantienen un equilibrio en los ecosistemas del mundo.
8.3.1. Tipos de reforestacin
Reforestacin rural: Existen varios tipos de reforestacin rural y difieren una de otra
dependiendo de los objetivos de la misma.
Proteccin
Restauracin
26 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental
D.3. Definiciones desarrollo sostenible y desarrollo
sustentable
Parece ser que la relacin del ser humano con la naturaleza no se ha desarrollado de la
forma ms correcta. En gran medida, esto se ha debido al desconocimiento de las
consecuencias negativas en su forma de vivir.
Si bien hoy en da contina la discusin si existe diferencia entre los trminos sostenible y
sustentable. Algunos indican que son trminos sinnimos y que ambos expresan lo mismo en
su significado. Otros autores mencionan que son trminos diferentes para expresar distintos
modelos de aprovechamiento de los recursos naturales. En tal sentido incluiremos en esta
gua ambas terminologas y las definiciones que dan algunos autores.
Las diferencias entre ambos trminos son casi imperceptibles, pero una se enfoca ms a
la intervencin humana, mientras que la otra definicin se inclina hacia una idea de
autosuficiencia. De igual forma, ambos trminos se usan como sinnimos cuando nos
referimos a responsabilidad social con el medioambiente. [5].
3.1. Desarrollo Sostenible
Es aquel modelo de desarrollo que busca satisfacer las necesidades del presente sin
comprometer la satisfaccin de las necesidades de generaciones futuras. [2].
El concepto de Desarrollo Sostenible fue descrito en 1987 en el Informe de la Comisin de
Bruntland como un desarrollo que satisface las necesidades de la generacin presente, sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias
necesidades. Desarrollo Sostenible se refiere a los muchos procesos y medios para lograrlo.
[6].
Se considerar como Desarrollo Sostenible a aquel desarrollo que permite satisfacer las
necesidades de las generaciones presentes sin que por ello se vean comprometidas las
capacidades de las generaciones futuras para satisfacer sus necesidades. Es decir, el
desarrollo sostenible implica poner en marcha todo lo que sea necesario para cubrir las
demandas de la sociedad pero a un nivel de explotacin de recursos consciente y respetuoso
para con el medio ambiente natural. [7].
Ningn recurso renovable deber ser usado a un ritmo superior al de su
regeneracin
Ningn contaminante deber producirse a un ritmo mayor al que pueda ser
reciclado, neutralizado o en su defecto absorbido por el medio ambiente y
Ningn recurso no renovable deber ser aprovechado a una mayor
velocidad de la necesaria para sustituirlo por un recurso renovable
utilizado de manera sostenible.
Cuando hablamos de desarrollo sostenible, hablamos de un tipo de desarrollo que puede
mantenerse por s mismo sin que se vean afectados los recursos del planeta. Este tipo de
desarrollo no precisa una intervencin humana o exterior, ya que puede sostenerse de
manera autnoma. [5].
Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 11
3.2. Desarrollo Sustentable
Consiste en un crecimiento regulado que contiene algunas medidas polticas y sociales
para encaminar de manera eficiente los recursos del planeta tierra. Este tipo de desarrollo
satisface las necesidades actuales de todos los habitantes del planeta, sin comprometer los
recursos del futuro. [5].
La sustentabilidad es dejar a las generaciones futuras, tantas oportunidades como, sino
ms, de las que hemos tenido para nosotros. [8].
La deforestacin es el proceso por el cual la tierra pierde sus bosques en manos de los
hombres. El hombre en su bsqueda por satisfacer sus necesidades personales o
comunitarias utiliza la madera para fabricar muchos productos. La madera tambin es usada
como combustible o lea para cocinar y calentar. Por otro lado, las actividades econmicas
en el campo requieres de reas para el ganado o para cultivar diferentes productos. Esto
ha generado una gran presin sobre los bosques. [14].
Al tumbar un bosque, los organismos que all vivan quedan sin hogar. En muchos casos
los animales, plantas y otros organismos mueren o les toca mudarse a otro bosque. Destruir
un bosque significa acabar con muchas de las especies que viven en l. Algunas de estas
especies no son conocidas por el hombre. De esta manera muchas especies se estn
perdiendo da a da y desapareciendo para siempre del planeta. [14].
8.1. Consecuencias y efectos de la deforestacin
Las consecuencias directas de la deforestacin son muchas y variadas, afectando todo
tipo de especie y hbitat produciendo un alarmante desequilibrio ecolgico.
Una de estas consecuencias es la desaparicin de sumideros de dixido de carbono,
reduciendo as la capacidad del medio de poder absorber dicho CO2 para convertirlo en
oxgeno y as llevar a cabo el efecto invernadero.
Adems, al realizar tanto quema como tala indiscriminada se produce obligatoriamente un
cambio en los suelos que luego alterar directamente el clima del lugar al quedar con menor
cantidad de retencin de humedad, provocando de esta manera sequas.
La consecuencia ms seria y ms a corto plazo de la deforestacin es probablemente la
prdida de la biodiversidad. La frase asptica prdida de biodiversidad enmascara el hecho
de que la destruccin anual de millones de hectreas de bosques significa la extincin de
miles de especies y variedades de plantas y animales.
A su vez, los rodales de rboles en pi dejados despus de la deforestacin no son por lo
general, suficientemente grandes como para mantener la biodiversidad. La deforestacin
est erosionando este precioso recurso que es la diversidad biolgica.
La deforestacin que comienza con la extincin de espacios verdes y reas naturales,
contina con una destruccin del hbitat y una desertificacin causantes de una gran
contaminacin de las cuencas, ros, arroyos y lagos.

8.2. Desertizacin
Se llama desertizacin a la transformacin de tierras
usadas para cultivos o pastos en tierras desrticas o casi
desrticas, con una disminucin de la productividad del 10%
o ms. La desertizacin es moderada cuando la prdida de
productividad est entre el 10% y el 25%. Es severa si la
prdida est entre el 25% y el 50% y muy severa si es
mayor.
El proceso de desertizacin se observa en muchos
lugares del mundo y es una amenaza seria para el ambiente
y para el rendimiento agrcola en algunas zonas. Cuando
est provocado por la actividad humana se le suele llamar desertificacin. [15].

12 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 25

 D.8. La deforestacin y desertizacin
Del ingls deforestation, la palabra
deforestacin permite nombrar a la accin y
efecto de deforestar (despojar un terreno de sus
rboles y plantas). Este proceso de desaparicin
de las masas forestales suele producirse por el
accionar humano mediante la tala y la quema.
La deforestacin arrasa los bosques y las
selvas de la Tierra de forma masiva causando un
inmenso dao a la calidad de los suelos.
El inductor subyacente de la deforestacin es la
agricultura. Los agricultores talan los bosques con
el fin de obtener ms espacio para sus cultivos o
para el pastoreo de ganado. A menudo, ingentes cantidades de pequeos agricultores
despejan hectreas de terreno arbolado, para alimentar a sus familias, mediante tala y fuego
en un proceso denominado agricultura de roza y quema.
No toda la deforestacin es consecuencia de la intencionalidad. Alguna es causa de
factores humanos y naturales como los incendios forestales y el pastoreo intensivo, que
puede inhibir el crecimiento de nuevos brotes de rboles. La deforestacin tiene muchos
efectos negativos para el medio ambiente. El impacto ms dramtico es la prdida del hbitat
de millones de especies. Setenta por ciento de los animales y plantas habitan los bosques de
la Tierra y muchos no pueden sobrevivir la deforestacin que destruye su medio. La
deforestacin es tambin un factor coadyuvante del cambio climtico. Los suelos de los
bosques son hmedos, pero sin la proteccin de la cubierta arbrea, se secan rpidamente.
Los rboles tambin ayudan a perpetuar el ciclo hidrolgico devolviendo el vapor de agua a
la atmsfera. Sin rboles que desempeen ese papel, muchas selvas y bosques pueden
convertirse rpidamente en ridos desiertos de tierra yerma. [13].
Deforestacin = Extincin de las plantas forestales de un terreno
La eliminacin de la capa vegetal arrebata a los bosques y selvas de sus palios naturales,
que bloquean los rayos solares durante el da y mantienen el calor durante la noche. Este
trastorno contribuye a la aparicin de cambios de temperatura ms extremos que pueden ser
nocivos para las plantas y animales. Los rboles desempean un papel crucial en la
absorcin de gases de efecto invernadero, responsables del calentamiento global. Tener
menos bosques significa emitir ms cantidad de gases de efecto invernadero a la atmsfera
y una mayor velocidad y gravedad del cambio climtico. [13].
Los motivos de la tala indiscriminada son muchos, pero la mayora
estn relacionados con el dinero o la necesidad de los granjeros de
mantener a sus familias.
24 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental
D.4. Contaminacin y degradacin de los recursos naturales
En su quehacer diario el Hombre realiza actividades mediante las cuales se relaciona con
el medio ambiente como vimos en el D.2 Interrelacin del Ser humano con el Medio
Ambiente; en este quehacer diario el hombre provoca cambios, denominadas tambin
alteraciones o impacto en el medio ambiente que segn el tipo, magnitud y otros factores
podran ser negativos o positivos.
Uno de los efectos ms graves de nuestra relacin con la naturaleza es la contaminacin,
es decir, nos referimos a cualquier tipo de impureza, materia o influencias fsicas (como
basura, ruidos o radiacin) en un determinado medio y en niveles ms altos de lo normal que
pueden ocasionar un peligro o un dao en el sistema ecolgico, apartndolo de su equilibrio.
Cuando se hace referencia al conjunto de desperdicios, ya sean lquidos, slidos o gaseosos
que se introducen en el Medio Ambiente como consecuencia de la accin humana se habla
de vertido; y desgraciadamente nuestra accin sobre el Medio Ambiente cada da ms se
est traduciendo en el aumento del volumen de dichos residuos. [2].
Hablamos pues de residuos para referirnos a cualquier sustancia u
objeto inservible, del cual su poseedor se desprende.
La contaminacin ambiental puede producirse tanto por contaminantes naturales como por
la accin del hombre. El ser humano es el principal culpable de la contaminacin de ros,
mares, del aire y de la tierra mediante actividades industriales, comerciales, agrcolas,
domiciliarias y mviles. [9].
4.1. Causas de la contaminacin
Los principales contaminantes pueden ser fsicos como la radiactividad, el calor y el ruido,
y biolgicos como por ejemplo los desechos orgnicos, que al descomponerse contaminan el
lugar donde se encuentran. Las causas ms importantes de la contaminacin ambiental son:
El aumento de la poblacin no ha permitido que se regule de forma adecuada la
recoleccin de residuos.
Concentracin de personas en grandes centros urbanos.
El desarrollo industrial y sus fbricas han contaminado de forma irreversible el aire de
muchas ciudades. La industria es la principal actividad que arroja ms gases txicos al
medio ambiente.
Los coches que se han fabricado hasta el momento no posean un sistema para que
contaminen menos.
El alto volumen de trfico de vehculos y su falta de regulacin contaminan las
principales urbes y capitales del planeta. [9]
4.2. Fuentes de contaminacin
Esta degradacin de la calidad de vida, tanto en la tierra, en el agua y en el aire ha sido
originada por diferentes fuentes contaminantes naturales o provocadas por el hombre.
Existen dos fuentes principales de contaminantes:
Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 13
 Puntuales: los contaminantes llegan al medio ambiente desde un punto definido y RESIDUOS INDUSTRIALES:
muy claro de identificar por su ubicacin geogrfica. Este punto de origen se puede Los residuos industriales son materiales inertes o asimilables a residuos urbanos y
determinar con anterioridad a la alteracin del ecosistema como los sistemas de sustancias txicas, peligrosas o radiactivas, generados en la actividad industrial. Todos
tratamiento de residuales, las industrias, los hospitales y los edificios pblicos. tienen tratamientos similares a los residuos domsticos. Mencin aparte merecen los
Difusas: los contaminantes llegan desde zonas ms amplias y disgregadas en la txicos, los radiactivos y los peligrosos.
geografa. Este origen es de difcil determinacin como son los escurrimientos Los residuos txicos y peligrosos (RTP) son definidos como aquellos que contienen
agrcolas, mineros y urbanos, y la deposicin atmosfrica. [9]. determinadas sustancias o materias (arsnico, cadmio, biocida y otros compuestos) en
cantidades que suponen un riesgo tanto para la salud humana como para los recursos
4.3. Consecuencias de la contaminacin ambiental naturales y el medio ambiente.
La alteracin del ecosistema es una de las consecuencias ms graves que provoca la
contaminacin ambiental, porque el medio en que vivimos es la principal fuente de vida que
poseemos en la tierra. Si el planeta sufre modificaciones muchos animales podran estar en
peligro de extincin o enfermedades, poco conocidas, se propagaran por toda la geografa.
La proliferacin de estos residuos contaminantes afecta de forma seria e irreversible al
planeta, al aire, a los ros, a lagos, a familias y sus hogares.
La contaminacin ambiental es perjudicial porque afecta las vas respiratorias, provoca
enfermedades cardiovasculares, algunos casos de apendicitis, trastornos neurolgicos como
mareos y dolor de cabeza, manifestaciones cancergenas y alteraciones genticas. [9].

Se considera que un ambiente es contaminado cuando cambian sus

caractersticas y atenta contra la salud de los seres vivos y la calidad
de los recursos naturales.

4.4. La degradacin de los recursos naturales

En el conjunto de los problemas que afectan al medio ambiente de manera ms urgente
no slo estn el cambio climtico o el efecto invernadero; junto a ellos, a veces como su
consecuencia pero otras veces a causa de otras acciones de origen antrpico, se encuentra
la degradacin de los recursos naturales. [10].
La degradacin ambiental es un proceso cuyo desarrollo implica la prdida de recursos
naturales. La contaminacin generada por el ser humano, la sobre explotacin y el cambio
climtico son algunos de los motivos que pueden producir la degradacin ambiental

LA DEGRADACIN DE LOS RECURSOS NATURALES:

CONTAMINACIN Y EXPLOTACIN INADECUADA

Las plantas, los animales, el agua, el suelo, entre otros, constituyen recursos renovables
siempre que exista una verdadera preocupacin por explotarlos en forma tal que se permita
su regeneracin natural o inducida por el hombre.
Sin embargo, los minerales y el petrleo constituyen recursos no renovables porque se
necesit de complejos procesos que demoraron miles de aos para que se formaran. Esto
implica que al ser utilizados, no puedan ser regenerados.
Todo esto nos hace pensar en el cuidado que debe tener el hombre al explotar los
recursos que le brinda la naturaleza. [10].

14 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 23

 Combustibles como papel, cartn y plsticos. En cuanto a la cantidad de residuos Cuando un rea pierde los rboles, el suelo queda desprotegido, tiende a secarse y
producidos cambia segn el pas siendo los pases mas desarrollados, los que compactarse, razn por la cual el agua lluvia corre por la superficie, en vez de filtrarse hacia
generan mas residuos por habitante y da. los mantos acuferos. Entonces, el agua almacenado bajo la tierra se reduce. Asimismo, sin
Los efectos ms comunes que provocan los RSU son los la estructura de las races de los rboles que mantienen firme el suelo, cuando llueve, el
siguientes: agua golpea fuertemente la superficie, ocasionando deslaves de tierra. [11].
Olores desagradables a consecuencia de la
descomposicin orgnica 4.4.1. El vnculo entre la pobreza y la degradacin ambiental
La acumulacin incontrolada produce la La relacin entre la pobreza y la degradacin
proliferacin de ratas, moscas, etc., que son de los recursos naturales es lo que la UNCTAD
posibles focos de infeccin para la salud de las (2002) describe como una trampa de la
personas. pobreza, una situacin donde la pobreza tiene
Contaminacin del suelo y de aguas superficiales o efectos que actan como causas de la pobreza.
subterrneas. Se produce un lixiviado, cuando el agua de lluvia arrastra sustancias Maler (1997) nota que si la pobreza crea
al interior del suelo necesidades inmediatas, los hogares rurales
Contaminacin del aire por combustiones tanto controladas como incontroladas. pobres aplican un descuento alto en el valor del
futuro y, entonces, recurren a la degradacin de
RESIDUOS RADIACTIVOS los recursos en el presente.
Un tipo muy especial son los residuos radiactivos. Se Se puede conceptualizar esta relacin como
producen en menor cantidad, pero las radiaciones que un crculo vicioso, donde la pobreza puede
emiten tienen efectos muy negativos sobre los seres causar mayor degradacin ambiental y
vivos y adems permanecen activos durante miles de sucesivamente ms pobreza (Diagrama 1). La
aos. Tienen su origen en la utilizacin de energa pobreza extensiva genera una situacin de degradacin ambiental, porque los
nuclear, energa elctrica o para otros fines, como la requerimientos de sobrevivencia llevan a los pobres a consumir o reducir su stock, o acervo,
medicina. de capital ambiental (bosques, suelos, etc.) simplemente para poder alimentarse, aunque
RESIDUOS SANITARIOS: estas acciones obviamente reducen su capacidad productiva futura, resultando en su
Este tipo de residuos se crea en los centros sanitarios estancamiento en la pobreza. [11].
como hospitales, clnicas, etctera y en laboratorios
farmacuticos.
Se clasifican en:
a) Residuos semejantes a los RSU, producidos en los servicios de hospitales, oficinas,
cafeteras, jardines, etc.). Sus tipos, caractersticas y recogida son los mismos que los
de los RSU.
b) Residuos sanitarios de caractersticas iguales a los de los RSU o domsticos. No
implican ningn riesgo de contaminacin biolgica
c) Residuos biosanitarios peligrosos, son aquellos con composicin infecciosa. Deben
ser desinfectados antes de ser recogidos por los servicios municipales
d) Residuos qumico-sanitarios peligrosos, que contienen agentes qumicos capaces de
contaminar el medio ambiente o a los humanos. Es necesario aplicar tratamientos
para disminuir la peligrosidad de estas sustancias. La gestin de estos residuos
compete al propio centro sanitario.
e) Residuos radiactivos de baja o media actividad, como son los slidos o lquidos
contaminados que proceden de departamentos de medicina nuclear ( aparatos de
rayos X, radioterapia ). Su gestin y competencia la tiene ENRESA (Empresa Nacional
de Residuos Radioactivos). Tabla 2. Produccin de residuos sanitarios en 1992.

22 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 15

 D.5. Efectos producidos por la contaminacin
La contaminacin, junto con el consumo de recursos, son unas de las principales causas
de los problemas ambientales que actualmente se ciernen sobre el planeta. De esta forma es
necesario conocer las causas que producen la contaminacin de los distintos medios, para
que as las actitudes individuales y el conjunto de la sociedad puedan ser orientadas a no
agravar dichos problemas. Entre los problemas ms representativos y a su vez ms
perjudiciales, podemos destacar [2]:
5.1. El cambio climtico
Muchos cientficos piensan que a mayor concentracin de gases con efecto invernadero
se producir un mayor aumento de la temperatura en la Tierra. Estudios ms recientes
sugieren que el calentamiento se producira ms rpidamente sobre tierra firme que sobre los
mares. Asimismo el calentamiento se producira con retraso respecto al incremento en la
concentracin de los gases con efecto invernadero. Al principio los ocanos ms fros
tendern absorber una gran parte del calor adicional retrasando el calentamiento de la
atmsfera. Solo cuando los ocanos lleguen a un nivel de equilibrio con los ms altos niveles
de CO2 se producir el calentamiento final.
5.2. El efecto invernadero
La energa solar llega a la tierra, al tomar contacto con el suelo, se refleja solo en parte
siendo el resto absorbido por el suelo. El efecto de esta absorcin es un calentamiento del
mismo y se manifiesta por una emisin de calor hacia el exterior de la Tierra. Sin embargo, al
viajar a la atmsfera se encuentra con los gases que actan de freno, producindose un
choque y una vuelta hacia la Tierra. Esto evita que la energa se escape hacia el exterior,
calentando ms el suelo del planeta. El efecto que esto produce es el calentamiento global
del planeta anteriormente comentado.
5.3. El agujero de la capa de ozono
El problema del deterioro de la capa de ozono continuar durante los prximos aos,
teniendo como consecuencia alteraciones de tipo biolgico, gentico y de materiales ya
que al disminuir la concentracin de ozono en la estratosfera , atravesarn mas radiaciones
UV (Ultra Violeta) las cuales tienen un alto contenido energtico y por tanto una gran
capacidad de destruccin.
5.4. La lluvia cida
Los gases emitidos por algunas industrias se mezclan con el vapor de agua de la
atmsfera formndose as sustancias cidas. Estos cidos caen a la tierra en forma de lluvia,
produciendo la acidificacin de los suelos y agua, perdida de zonas de cultivo, muerte de
rboles. Este fenmeno se puede dar a mucha distancia del foco emisor y por ello la zona
afectada es muy grande.
16 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental
D.7. Residuos txicos: biolgicos, qumicos
Los residuos txicos son aquellos que contienen
sustancias, las que en grandes cantidades producen riesgos
a los seres humanos,a los animales, a las plantas y a todo el
medio ambiente. Los efectos de los residuos txicos
dependen de la cantidad, del ritmo de liberacin y del tiempo
de permanencia en el medio ambiente.
Estos famosos residuos se encuentran fcilmente en todo
lo que usamos diariamente, como lo es el detergente, los
residuos de materiales inorgnicos como las latas y/o los
plsticos y nuestras heces fecales las cuales contaminan el
agua.
Se encuentran en todo lo que usamos diariamente
Los residuos se pueden encontrar en los ros as como en
otros ecosistemas martimos, en ecosistemas terrestres, en
vertederos, en la calle e incluso en el aire debido a la
descomposicin de estos tan peligrosos materiales.
Los residuos peligrosos son materiales o productos que,
una vez desechados, pueden liberar al medio sustancias
txicas. La manipulacin y vertido incorrecto de los residuos
peligrosos puede liberar al medio sustancias que resultan
peligrosas para los organismos vivos (flora, fauna,
personas). Por ello la normativa bsica sobre residuos
establece la obligacin de gestionarlos adecuadamente: identificacin, segregacin,
almacenamiento correcto y entrega a una empresa autorizada para su gestin. La gestin de
los residuos dentro de la empresa ocasiona un riesgo por exposicin a sustancias peligrosas.
7.1. Tipos De Residuos Txicos Y Peligros
Residuos Slidos Urbanos (RSU):
Son residuos que se generan por la actividad desarrollada en el ncleo urbano y sus
proximidades:
Residuos domiciliarios, son los que se crean en las casas particulares. Se incluyen
aqu algunos de gran tamao, como muebles, electrodomsticos o coches.
Residuos comerciales y de servicios, generados en oficinas, centros de enseanza,
y que son semejantes a los residuos domsticos.
Residuos producidos por la limpieza de calles, zonas verdes y mercados.
Residuos de construcciones, demoliciones y obras de reparacin en viviendas(son
los llamados escombros).
Inertes, como el vidrio, escoria, etc.
Fermentables, donde se encuentra la materia orgnica procedente de restos de
alimentos.
Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 21
 En el hombre, los efectos se restringen a la ingestin y contacto drmico, que en algunos
casos ha desembocado en intoxicaciones por metales pesados y ms fcilmente por
compuestos orgnicos voltiles o semivoltiles.
Degradacin paisajstica: la presencia de vertidos y acumulacin de residuos en lugares
no acondicionados, generan una prdida de calidad del paisaje, a la que se aadira en los
casos ms graves el deterioro de la vegetacin, el abandono de la actividad agropecuaria y
la desaparicin de la fauna.
Prdida de valor del suelo: econmicamente, y sin considerar los costes de la
recuperacin de un suelo, la presencia de contaminantes en un rea supone la
desvalorizacin de la misma, derivada de las restricciones de usos que se impongan a este
suelo, y por tanto, una prdida econmica para sus propietarios. [12].
6.2. Contaminacin del agua
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan contaminada
por las actividades humanas, que ya no sea til, sino ms bien nociva.
En la mayora de los casos la contaminacin del agua est directamente relacionada a la
contaminacin del suelo, ya que las aguas por escurrimiento se depositan en los ros, lagos,
lagunas, etc.
6.2.1. Principales contaminantes del agua
Agentes patgenos.- Bacterias, virus, protozoarios, parsitos que entran al agua
provenientes de desechos orgnicos.
Desechos que requieren oxgeno.- Los desechos orgnicos pueden ser descompuestos
por bacterias que usan oxgeno para biodegradarlos. Si hay poblaciones grandes de estas
bacterias, pueden agotar el oxgeno del agua, matando as las formas de vida acuticas.
Sustancias qumicas inorgnicas.- Acidos, compuestos de metales txicos (Mercurio,
Plomo), envenenan el agua.
Los nutrientes vegetales pueden ocasionar el crecimiento excesivo de plantas acuticas
que despus mueren y se descomponen, agotando el oxgeno del agua y de este modo
causan la muerte de las especies marinas (zona muerta).
Sustancias qumicas orgnicas.- Petrleo, plsticos, plaguicidas, detergentes que
amenazan la vida.
Sedimentos o materia suspendida.- Partculas insolubles de suelo que enturbian el
agua, y que son la mayor fuente de contaminacin.
Sustancias radiactivas que pueden causar defectos congnitos y cncer.
Calor.- Ingresos de agua caliente que disminuyen el contenido de oxgeno y hace a los
organismos acuticos muy vulnerables.
6.2.2. Fuentes Puntuales Y No Puntuales
Las fuentes puntuales descargan contaminantes en localizaciones especficas a travs
de tuberas y alcantarillas. Ej: Fbricas, plantas de tratamiento de aguas negras, minas,
pozos petroleros, etc.
Las fuentes no puntuales son grandes reas de terreno que descargan contaminantes al
agua sobre una regin extensa. Ej: Vertimiento de sustancias qumicas, tierras de cultivo,
lotes para pastar ganado, construcciones, tanques spticos.
20 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental
5.5. La contaminacin de las aguas
Entre los problemas ms importantes que afectan al agua, nos encontramos con la
contaminacin que la hace inadecuada para su uso por el ser humano. Los orgenes o
fuentes de contaminacin son muy variados, pero los principales son los vertidos humanos
(pozos negros, fosas spticas, redes de saneamiento, actividades domsticas, vertederos de
residuos slidos urbanos, etc.). vertidos industriales, vertidos agrcolas.
5.6. La contaminacin de los suelos
El suelo es el soporte fsico sobre el que se desarrollan las plantas y animales. Su
contaminacin puede repercutir sobre la cadena alimenticia y sobre la contaminacin del
agua. De forma general,se pueden presentar los siguientes daos:
El suelo pierde su capacidad para la agricultura o cualquier otra labor productiva.
Contaminacin de las aguas subterrneas, superficiales y del aire.
Envenenamiento por contacto directo o a travs de la cadena alimenticia.
5.7. Los residuos
Entre los distintos tipos de residuos nos encontramos:
5.7.1. Residuos urbanos
Son aquellos que se generan en las zonas urbanas como consecuencia de la actividad
cotidiana de sus habitantes. Comnmente, les llamamos basuras. Debido a la gran cantidad
de residuos que se generan diariamente es importante una buena gestin, es decir una
buena recogida, transporte y tratamiento perfectamente organizados.
5.7.2. Residuos industriales
Dentro de los mismos podemos encontrar:
Inertes o asimilables a urbanos: escombros
Txicos y peligrosos: son aquellos cuyas propiedades incluyen alguna o algunas de
las siguientes caractersticas: inflamable, irritante, nocivo, txico.
Sanitarios: son los generados en los centros hospitalarios. Debido a la gran variedad y
peligrosidad que presentan, todo centro hospitalario deber contar con un plan de
gestin de residuos que permita clasificar y dar la salida adecuada a cada tipo de
material generado.
Residuos agrcolas y ganaderos: la normativa que se aplica a estos residuos, es la
misma que a los residuos urbanos. Sin embargo su tratamiento es muy diferente y
gran parte de ellos pueden ser reciclados en las propias industrias agropecuarias o
fuera de ellas.
5.8. La prdida de biodiversidad en el mundo
La biodiversidad comprende todas las especies de plantas, animales y microorganismos y
la variabilidad gentica presente en ellos, adems de los ecosistemas de los cuales forman
parte. La mayor parte de la biodiversidad del planeta reside en bosques tropicales de los
pases en vas de desarrollo, zona, que estn experimentando un rpido crecimiento de su
poblacin.
Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 17
5.9. La deforestacin y desertificacin D.6. Contaminacin del suelo y del agua
La deforestacin es la prdida de masa forestal (rboles,
La contaminacin del suelo es una degradacin de la calidad del suelo asociada a la
plantas) de un determinado territorio. Esto implica la presencia de sustancias qumicas. Se define como el aumento en la concentracin de
prdida de terreno frtil y una importante superficie que compuestos qumicos, de origen antropognico, que provoca cambios perjudiciales y reduce
acta como sumidero de los gases que producen el efecto
su empleo potencial, tanto por parte de la actividad humana, como por la naturaleza.
invernadero. Entre los principales procesos que han llevado
a la deforestacin de determinadas zonas del planeta
Se habla de contaminacin del suelo cuando se introducen sustancias
podemos encontrar:
o elementos de tipo slido, lquido o gaseoso que ocasionan que se
Uso masivo de madera como combustible y material
afecte la biota edfica, las plantas, la vida animal y la salud humana.
de construccin de casa, barcos e industria en
general
Construccin de pistas y carretera El suelo generalmente se contamina de diversas formas: cuando se rompen tanques de
Explotacin de bosques por la industria papelera almacenamiento subterrneo, cuando se aplican pesticidas, por filtraciones del alcantarillado
Incendios y pozos ciegos, o por acumulacin directa de productos industriales o radioactivos.
Contaminacin del suelo causada por depsitos subterrneos de almacenamiento de
Entre los efectos producidos podemos citar: alquitrn.
Erosin del suelo, por perdida de la vegetacin Los productos qumicos ms comunes incluyen derivados del petrleo, solventes,
Perdida de la flora y fauna pesticidas y otros metales pesados. Este fenmeno est estrechamente relacionado con el
Aumento de CO2 al quemar los bosques grado de industrializacin e intensidad del uso de productos qumicos.
En lo concerniente a la contaminacin de suelos su riesgo
es primariamente de salud, de forma directa y al entrar en
contacto con fuentes de agua potable. La delimitacin de las
zonas contaminadas y la resultante limpieza de sta son
tareas que consumen mucho tiempo y dinero, requiriendo
extensas habilidades de geologa, hidrografa, qumica y
modelos a computadora.
Los principales causantes de la contaminacin del suelo
son: los plsticos arrojados sin control, vertidos
incontrolados de materia orgnica proveniente de
depuradoras o actividades agropecuarias, aplicacin de plaguicidas (insecticidas, herbicidas,
fungicidas) sin seguir las instrucciones de seguridad o sustancias radioactivas provenientes
de ensayos nucleares o de instalaciones industriales que contaminan el suelo natural o
artificial. [12].
6.1. Efectos de la contaminacin del suelo
La presencia de contaminantes en un suelo supone la
existencia de potenciales efectos nocivos para el hombre, la
fauna en general y la vegetacin. Estos efectos txicos
dependern de las caractersticas toxicolgicas de cada
contaminante y de la concentracin del mismo.
En general, la presencia de contaminantes en el suelo se
refleja de forma directa sobre la vegetacin llevndola a su
degradacin, a la reduccin de las especies presentes, y
tambin a la acumulacin de contaminantes en las plantas,
sin que generen daos notables en estas.

18 Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental Introduccin a la Sensibilizacin Ambiental 19