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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERA AMBIENTAL
ESCUELA DE INGENIERÍA SANITARIA

“DIAGNOSTICO DE LOS SERVICIOS DE AGUA
POTABLE YALCANTARILLADO DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA
DE LOURDES”
3er AVANCE
,
23 DE MAYO DEL 2017

COORDINADOR DEL PROYECTO: ING. JORGE OLIVARES VEGA

EQUIPO DE TRABAJO:
 FLORES CÁRDENAS KAREN
 QUISPITUPAC SANGA CINTHYA
 MONTES QUISPE ESTRELLA
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Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de
Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado

DIAGNOSTICO DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL
CENTRO EDUCATIVO NUESTRA SEÑORA DE LOURDES

1.0. Presentación

En este trabajo se examinará sobre los servicios de agua potable y alcantarillado
que presenta la institución educativa Nuestra Señora de Lourdes, en el cual
identificaremos los problemas que presentan en las conexiones y su posible solución
al respecto.

2.0. Objetivos

2.1. Objetivo General

Realizar el diagnóstico de los servicios de agua potable y alcantarillado de la
Institución Educativa “Nuestra Señora de Lourdes”.

2.2. Objetivos Específicos

● Observar y determinar las condiciones de las instalaciones sanitarias.
● Analizar las condiciones de los servicios tanto de agua potable como de
alcantarillado en la institución educativa.
● Obtener información específica de la población de la institución educativa
como cantidad de alumnos, personal docente y personal administrativo para
poder comparar las dotaciones existentes y las establecidas.
● Analizar y evaluar el estado de la infraestructura de las diferentes áreas que
componen el plantel.

3.0. Características Generales del Centro Educativo

3.1. Ubicación

La Institución Educativa “Nuestra Señora de Lourdes se encuentra ubicado en Av.
Angamos Este 1957, en el distrito de Surquillo.

Fuente: Google Earth y Google Maps

I.E. Nuestra Señora de Lourdes 1

Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de
Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado

3.2. Turnos de Enseñanza

Cuenta con dos turnos de enseñanza sólo de nivel secundario.

Nivel Turno
Secundaria (580 alumnos) Mañana (8:00 am – 1:00 pm)
Secundaria (153 alumnos) Tarde (1:00 pm – 6:00 pm)

3.3. Descripción de la Infraestructura

3.3.1. Pabellones de las Aulas

Cuenta con 2 pabellones de aulas (A y B) y 2 pabellones de talleres y
otras locaciones (C y D) de los cuales el pabellón A se utiliza en la
mañana y en la tarde. Además hay un local con administración a
parte, CEPRO y en las tardes usa aulas del primer piso del pabellón
C.

GRUTA JARDÍN
1ER PISO 2DO PISO

SALA DE USO MÚLTIPLES
1ER PISO2DO PISO

4 5 6 TALLER TALLER
BIBLIOT
DE DEL
ECA
INDUST VESTIDO
3 2 1

SS
HH
CETPRO LA
ESTRADO

VA
COT

CETPRO

COCINA
DIRECCIÓ

SS
SECRET

SECRET
OE

ARIA

ARIA

H
DIRE
SUB

N

CCIÓ
AT
SD

N

SALA DE
COSMETO

PROFESORES 7 12
20
LOGÍA

SSH
SSH 8 13
ALIMENTA

H
19
IND.

RIA

9 14
LABORA

18
TORIO

11 SS SERVICIO 10 15
17 CENTRO
16

I.E. Nuestra Señora de Lourdes 2

● El piso está enchapado con mayólica blanca. y pintada color blanco. Todas las aulas cuentas con 1 viguetas y 4 columnas. con un interruptor simple o doble. marcos también de madera con rejas de seguridad en todas las aulas y ventanas. para el segundo piso el piso es pulido con cera neutra. de 30 x 30 cm. y en cada piso había 1 extintor ubicado en los exteriores. con una pequeña ventana rectangular de 18x38 cm cubiertas de cristal aunque algunos salones no tenían la luna. pero en Segundo piso pabellón A se algunos casos estos interruptores están observa un techo ondeado. Segundo piso pabellón A nuevas. La superficie del techo está tarrajeada. ● ● Las paredes del aula eran color verde petróleo hasta un metro medio de altura del piso y el resto de color verde limón. Se aprecian algunas aulas con pizarra de concreto verde con marco de madera o el espacio donde se encontraban estas antes del cambio por las pizarras Aula 5. ● Las pizarras de tipo acrílica con marco de aluminio. Aula 2 Pabellón A I. en buen estado debido a su reciente instalación. conectadas por una escalera de concreto con baranda de fierro empotrada a los costados.E. esto para el caso del primer piso. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado PARA AULAS DEL PABELLON A: ● Cuenta con 6 aulas en dos plantas. ● Cada aula tenía su señalización de zona segura. Nuestra Señora de Lourdes 3 . ● Hay capacidad para 8 tubos fluorescentes en 4 puntos de salida u 8 puntos en algunas aulas. en mal estado. Los cuales funcionan correctamente. ● La puerta de ingreso al aula es de madera color marrón.

Las columnas tienen la característica especial de ser redondas y tarrajeadas.E. Nuestra Señora de Lourdes 4 . ● Se cuenta con 8 aulas entre dos plantas y 3 alas conectadas por una escalera de concreto con baranda de metal empotrada. ● Las pizarras de tipo acrílica con marco de aluminio. extintores por piso. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Hora de cambio de turno se observan los tachos llenos y desperdicios a los costados. PARA AULAS DEL PABELLON B: Ala izquierda pabellón B. la construcción de la estructura data de 15 años de antigüedad. cada escalera tenía un almacén en los espacios que sobraban y material antiguo almacenado en los corredores. Escalera 1 pabellón B I. ● El techo presentaba algunas rajaduras que lo vuelven peligroso. aunque algunas presentaban pinturas hechas por los alumnos. se observa columnas redondas.

de 30 x 30 cm. pero en algunos casos estos interruptores están en mal estado. ● Algunas aulas cuentan con TV y sistema de sonido para uso académico e incluso pizarras inteligentes con dri I. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado ● La puerta de ingreso al aula es de madera color marrón. . ● El piso está enchapado con mayólica blanca y marrón. marcos también de madera con rejas de seguridad en todas las aulas y ventanas. ● Las paredes del aula eran color verde petróleo hasta un metro medio de altura del piso y el resto de color verde limón. para el segundo piso el piso es pulido de color rojo y marrón. Algunas ventanas presentaban La superficie del techo está tarrajeada.E. esto para el caso del primer piso. pintada color blanco. Nuestra Señora de Lourdes 5 . con una pequeña ventana rectangular de 18x38 cm cubiertas de cristal aunque algunos salones no tenían la luna. ● Hay capacidad para 8 tubos fluorescentes en 4 puntos de salida. Los cuales funcionan correctamente. y falta de mantenimiento. con un interruptor simple o doble.

la zona de evacuación tiene algunas rajaduras en el piso. Diagnóstico de las Aulas AULA 1 2 3 Paredes Tarrajeo y pintado de Tarrajeo y pintado de color Tarrajeo y pintado de color verde. 3. estado con rejas. dobles. color blanco. Puerta Madera en buen Madera en buen estado con Madera en buen estado estado con rejas rejas negras. I. estado color blanco. Piso Mayólica en buen Mayólica en buen estado Mayólica en buen estado color blanco. Nuestra Señora de Lourdes 6 . Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado ● Este pabellón cuenta demás con unas aulas de talleres y laboratorio que se encuentran frente a las aulas en la primera planta. Ventana Altas de material de Altas de material de fierro y Altas de material de fierro y vidrio en vidrio en buen estado con fierro y vidrio en buen buen estado con rejas. estado.2. seguras. algunos de los cuales hacen el piso de los corredores.E. en buen estado.3. evacuación y de zonas zonas seguras. Alumbrado 4 fluorescentes 4 fluorescentes dobles. con rejas negras. Señalización Señalización de Señalización de evacuación Señalización de evacuación y de y de zonas seguras. negras. color blanco y verde. color verde. Pabellón B Se puede observar desniveles. 4 fluorescentes dobles. estado. buen estado. rejas. blanco y verde. Interruptores 1 interruptor doble en 1 interruptor doble en buen 1 interruptor doble en buen estado. se encuentran con fracturas y en mal estado. verde. Tomacorrient 4 tomacorrientes 4 tomacorrientes dobles en 4 tomacorrientes dobles e dobles en buen buen estado. Mobiliario Carpetas personales Carpetas personales Carpetas personales nuevas de plástico nuevas de plástico color nuevas de plástico color blanco y verde.

dobles. Alumbrado 4 fluorescentes 4 fluorescentes dobles. cera. seguras. color verde. estado. Puerta Madera en buen Madera en buen Madera en buen estado. estado. estado. color verde. cera. Tomacorrie 4 tomacorrientes 4 tomacorrientes 4 tomacorrientes nte dobles en buen dobles en buen estado. Señalizació Señalización de Señalización de Señalización de n evacuación y de evacuación y de zonas evacuación y de zonas seguras. estado. Mobiliario Carpetas personales Carpetas personales Carpetas personales nuevas de plástico nuevas de plástico nuevas de plástico color blanco y verde. 4 fluorescentes dobles. Interruptore 1 interruptor doble en 1 interruptor doble en 1 interruptor doble en s buen estado. color blanco y verde. estado. zonas seguras. Piso Concreto pulido con Concreto pulido con Concreto pulido con cera.E. buen estado. I. Nuestra Señora de Lourdes 7 . dobles en buen estado. Ventana Altas de material de Altas de material de Altas de material de fierro y vidrio en fierro y vidrio en buen fierro y vidrio en buen buen estado. buen estado. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado AULA 4 5 6 Paredes Tarrajeo y pintado de Tarrajeo y pintado de Tarrajeo y pintado de color verde. color blanco y verde.

Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado AULA 7 8 9 10 Paredes Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y pintado de pintado de pintado de pintado de color verde. estado. 1 s dobles en dobles en dobles en simple buen estado. buen estado. buen estado. color verde (pared contigua al baño humedecida debido a la infiltración) Piso Mayólica en Mayólica en Mayólica en Mayólica en buen estado buen estado buen estado buen estado color café color café color café color café marmoleado. Alumbrado 4 fluorescentes 4 4 4 dobles. color verde. blanco y blanco y blanco y verde. buen estado. estado. Nuestra Señora de Lourdes 8 . Señalización Señalización Señalización Señalización Señalización de evacuación de de evacuación de evacuación y de zonas evacuación y y de zonas y de zonas seguras. seguras. color verde. Mobiliario Carpetas Carpetas Carpetas Carpetas personales personales personales personales nuevas de nuevas de nuevas de nuevas de plástico color plástico color plástico color plástico color blanco y verde. seguras. marmoleado marmoleado marmoleado Puerta Madera en Madera en Madera en Madera en buen estado.E. verde. estado. sin ventana. verde. fluorescentes fluorescentes fluorescentes dobles. buen estado. estado. dobles. Ventana Altas de Altas de Altas de Altas de material de material de material de material de fierro y vidrio fierro y vidrio fierro y vidrio fierro y vidrio en buen en buen en buen en buen estado. dobles. Tomacorrient 3 2 3 3 e tomacorrientes tomacorriente tomacorrientes tomacorrientes dobles . Interruptores 1 interruptor 1 interruptor 1 1 interruptor interruptor doble en buen doble en doble en buen doble en buen estado. estado con cortinas rojas. buen estado. buen estado. 2 en mal estado. de zonas seguras. I.

I. buen estado. Nuestra Señora de Lourdes 9 . 2 en mal estado. buen estado. buen estado. verde. dobles. seguras. Mobiliario Carpetas Carpetas Carpetas Carpetas personales personales personales personales nuevas de nuevas de nuevas de nuevas de plástico color plástico color plástico color plástico color blanco y verde. estado. Interruptores 1 interruptor 1 interruptor 1 1 interruptor interruptor doble en buen doble en doble en buen doble en buen estado. buen estado. Ventana Altas de Altas de Altas de Altas de material de material de material de material de fierro y vidrio fierro y vidrio fierro y vidrio fierro y vidrio en buen en buen en buen en buen estado.E. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado AULA 12 13 14 15 Paredes Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y pintado de pintado de pintado de pintado de color verde. blanco y blanco y blanco y verde. color verde. Señalización Señalización Señalización Señalización Señalización de evacuación de de evacuación de evacuación y de zonas evacuación y y de zonas y de zonas seguras. Tomacorrient 2 2 2 2 e tomacorrientes tomacorriente tomacorrientes tomacorrientes dobles en buen s dobles en dobles en dobles en estado. cortinas. estado con estado. color verde. estado. color verde Piso Mayólica en Mayólica en Mayólica en Mayólica en buen estado buen estado buen estado buen estado color café color café color café color café marmoleado. seguras. verde. dobles. fluorescentes fluorescentes fluorescentes dobles. buen estado. estado. sin ventana. marmoleado marmoleado marmoleado Puerta Madera en Madera en Madera en Madera en buen estado. buen estado. de zonas seguras. Alumbrado 4 fluorescentes 4 4 4 dobles. buen estado.

Interruptores 2 interruptores 2 2 interruptores 2 interruptores doble en buen interruptores doble en buen doble en buen estado. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado AULA 17 18 19 20 Paredes Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y pintado de pintado de pintado de pintado de color verde. Ventana Bajas de Bajas de Bajas de Bajas de material de material de material de material de fierro y vidrio fierro y vidrio fierro y vidrio fierro y vidrio en buen en buen en buen en buen estado. estado. buen estado. doble en buen estado. seguras. estado. seguras. Nuestra Señora de Lourdes 10 . azul. azul. color verde. mal estado. color verde. Tomacorriente 1 2 2 2 tomacorrientes tomacorriente tomacorrientes tomacorrientes dobles en s dobles en dobles en buen dobles en buen buen estado. sin ventana. Alumbrado 4 fluorescentes 4 4 fluorescentes 4 fluorescentes dobles. color verde Piso Mayólica en Mayólica en Mayólica en Mayólica en buen estado buen estado buen estado buen estado color café color café color café color café marmoleado. buen estado. marmoleado marmoleado marmoleado Puerta Madera en Madera en Madera en Madera en buen estado. estado. Mobiliario Carpetas Carpetas Carpetas Carpetas personales personales personales personales nuevas de nuevas de nuevas de nuevas de plástico color plástico color plástico color plástico color azul. Señalización Señalización Señalización Señalización Señalización de evacuación de de evacuación de evacuación y de zonas evacuación y y de zonas y de zonas seguras. buen estado. dobles. buen estado. 2 en dobles.E. I. estado. estado. estado. estado. azul. fluorescentes dobles. de zonas seguras.

Señalización Señalización de Señalización de Señalización de evacuación y de evacuación y de zonas evacuación y de zonas zonas seguras. crema blancas. estado color plomo marmoleado. blanco y verde. dobles en buen estado. seguras. dobles. estado con rejas negras. Alumbrado 6 fluorescentes 6 fluorescentes dobles. Ventana Altas y bajas de Altas y bajas de material de Altas y bajas de material de fierro y fierro y vidrio en buen material de fierro y vidrio en buen estado con rejas. Puerta Madera en buen Madera en buen estado Madera en buen estado con rejas con rejas negras.E. negras. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado AULA LABORATORIO ALIMENTARIA COSMETOLOGÍA Paredes Tarrajeo y pintado Tarrajeo y pintado de color Tarrajeo y pintado de de color blanco y blanco y mayólicas color azul. estado. Nuestra Señora de Lourdes 11 . Piso Mayólica en buen Mayólica en buen estado Mayólica en buen estado color blanco. Mobiliario Carpetas dobles Carpetas personales Carpetas blancas y blancas. estado. seguras. con rejas. buen estado. nuevas de plástico color sillas verdes. 6 fluorescentes dobles. Tomacorrien 5 tomacorrientes 6 tomacorrientes dobles en 4 tomacorrientes te dobles en buen buen estado. I. vidrio en buen estado estado con rejas. Interruptores 1 interruptor doble 1 interruptor doble en buen 1 interruptor doble en en buen estado. color plomo marmoleado.

el piso está enchapado con porcelanato de 60cm*60cm de color blanco humo. profesores. cuenta con 1 par de escritorios. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 3. Sala de profesores Cuenta con una oficina: Es un ambiente relativamente angosto. sillas y 2 archivadores. Nuestra Señora de Lourdes 12 . estos están distribuidos debajo de la escalera.3. y dos tomacorrientes. La estructura es de albañilería confinada. estructura en buen estado. También posee en su instalación una caja de luz. Secretaría Pequeña oficina utilizada como mesa de partes. Dos iluminarias con capacidad para 2 fluorescentes.13 m. sistema constructivo de albañilería confinada. sillas y archiveros. Oficinas Administrativas Dirección El ambiente asignado a la dirección es una pequeña oficina de 5.E.95 x 3. las paredes se encuentran en buen estado debidamente tarrajeadas y pintadas de color crema. la fachada cuenta con una puerta de madera. I. Casillero de los Está al lado del almacén de limpieza.3. El ambiente esta enchapado con porcelanato de 60cmx60cm relativamente nuevos de color blanco humo. Además posee un extintor. 1 escritorio. además de sus conexiones de teléfono y de internet. Presentan casilleros metálicos con cierre para candado. la fachada está constituida por una puerta de madera con chapa y 3 ventanas (dos son bajas y una es altas) de diseño cuadrangular. las luminarias son fluorescentes (1). cuentan con una luminaria doble.

6 fluorescentes. de seguridad. Piso Mayólica en Encerado. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado DESCRIPCION: Oficina Dirección y secretaria. Tarrajeo y pintado. estado. pintado de pintado. Sala de profesores Paredes Tarrajeo y pintado. funcionamiento. madera en de metal. estantes de madera. Madera en buen Puerta Madera en buen estado. Mayólica en buen Piso Mayólica en buen estado. vidrio. Puerta De madera y Fierro en buen De metal en Fierro en fierro en buen estado. estado. Edificaciones Educativas Complementarias Ambiente: Laboratorio CTA Biblioteca Taller de Cosmetología costura CETPRO Paredes Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y Tarrajeo y pintado de color pintado azul. Señalización Cada ambiente cuenta El ambiente cuenta con un con un extintor. sillas Madera aluminio y de madera en y estantes de desgastada. Silla de estado. en 2 fluorescentes. En buen estado. mallas estado. estado.4. en Alumbrado funcionamiento. estado. pulido. Cemento Cemento buen estado. Señalización de zona Señalización de zona segura segura adecuada. color blanco. estantes buen estado. buen estado.E. estado. Fierro y vidrio en buen Ventana Fierro y vidrio en buen estado.3. Mobiliario Vitrinas de Mesas y sillas Mesas. Escritorio y estantes de Escritorios y estantes de madera y de metal en madera y de metal en buen Mobiliario buen estado. adecuada. Áreas con cemento pulido por modificaciones estructurales. estado. en buen en buen en buen estado. Ventana Fierro y vidrio Fierro y vidrio Fierro y vidrio Fierro y vidrio en buen estado. dos hojas. Interruptores En buen estado. extintor 3. Nuestra Señora de Lourdes 13 . pulido. buen estado. En buen estado. mesas y sillas de I. Tomacorriente En buen estado. Silla metálica y de madera en buen madera en buen estado. blanco. en buen estado.

Nuestra Señora de Lourdes 14 . Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado madera. Además cuenta con su aula administrativa. de zona Numero de Numero de segura. aula. es en buen estado. En buen En buen En buen estado. 3. tomacorrient estado.5. Alumbrado 11 conexiones 4 9 iluminarias. I. Interruptores En buen estado. mañana tarde y noche. adecuada. 6 de fluorescentes. Tomacorrient 4 En buen 9 En buen e tomacorrientes estado. adecuada. estado. Otras Instalaciones Campo deportivo Ubicado en medio de la institución cuenta con un estado de concreto para diversas actividades y un toldo que protege de la radiación directa. funcionamient funcionamiento. talleres de cocina costura. en buen estado. o. CETPRO Cuenta con un centro de talleres CEPRO que cuenta con 2 niveles. adecuada. una secretaria y DIRECCIÓN. Funciona en tres turnos. o. en fluorescentes. aula.3. estado. etc. segura segura Señalización Numero de aula. Señalizado adecuadamente con zonas de seguridad y extintores en cada ambiente. fluorescentes. Patio del C. Mayólica con resquebraciones. en funcionamien en en funcionamient to. tomacorrientes en mal estado.E. E. pertas con reforzamiento de metal. Señalización Señalización de Señalización Señalización Numero de zona segura de zona de zona aula.

4.2.1.E. Población del Centro Educativo La institución educativa presenta 733 alumnos. Alumnos En la mañana hay 580 que utilizan 19 aulas. Pabellón B APARATOS SANITARIOS EN EL BAÑO DE ALUMNOS Inodoros 8 Mujeres Grifos exteriores 5 Inodoros 5 Varones Urinarios 1 urinario largo Grifos exteriores 3 Grifos exteriores totales 8 Fuente: Instalaciones de la I. Personal Docente Hay 48 encargados. varones y mujeres.3. Hay 2 servicios higiénicos de los alumnos. se encuentran en el pabellón B. 4.1. El CETPRO cuenta con un servicio higiénico también.0. TURNO MAÑANA Mujeres 297 Varones 287 TURNO TARDE Mujeres 63 Varones 90 4. de las cuales 4 son mujeres y 5 hombres. “Nuestra Señora de Lourdes” I. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 4. En el turno de la tarde hay 153 alumnos que usan 5 aulas. Servicios Higiénicos El Centro Educativo cuenta con 4 servicios higiénicos en total.E. 5. Personal Administrativo Hay 9 personas encargadas en el área administrativa. Descripción de los Servicios Higiénicos 5.0. Nuestra Señora de Lourdes 15 . o Servicios Higiénicos de los Alumnos. de los cuales 2 son destinados para los alumnos y los otros 2 para el uso del personal administrativo así como docentes.

2. I. Éstos se ubican entre en Pabellón B y el Estrado. Pabellón D APARATOS SANITARIOS EN EL BAÑO DE PROFESORES Inodoros 6 Lavatorios 2 Grifo externo 9 Fuente: Instalaciones de la I.E. Número de Aparatos según el Reglamento Nacional de Edificaciones Según el RNE. a través de la cantidad de exacta de alumnos o con la cantidad total de alumnos (entre hombres y mujeres) tomando como referencia que la matricula promedio es de 50% hombres y 50% mujeres. También hay servicios higiénicos para el CETPRO. hay un servicio higiénico que se ubica al costado de la Oficina de Dirección. el cálculo de los aparatos sanitarios para locales educacionales se hace de dos formas.E. Nuestra Señora de Lourdes 16 . “Nuestra Señora de Lourdes” Servicios higiénicos de profesores y personal administrativo. 5. Como tenemos la cantidad exacta de jóvenes y señoritas procederemos a calcular los aparatos sanitarios de la forma como se indica. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Baño de Mujeres y Varones o Servicios Higiénicos de Profesores Los ambientes que corresponden para personal docente y administrativo.

La población masculina cumple satisfactoriamente el mínimo número de inodoros pero presenta un déficit en la cantidad de urinarios y lavatorios. UNI-FIA 2017-I Comparando los requerimientos que indica el RNE con los aparatos existentes en la Institución Educativa. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado NÚMEROS DE APARATOS POR ALUMNOS Nivel Secundaria Aparatos Hombres Mujeres Inodoros 1/60 1/40 Lavatorios 1/40 1/40 Duchas 1/100 1/100 Urinarios 1/40 --- Botaderos 1 1 Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones POBLACION ESTUDIANTIL POR TURNO TURNO MAÑANA Mujeres 297 Varones 287 TURNO TARDE Mujeres 63 Varones 90 Fuente: Secretaría de la I. Se recomienda aumentar urinarios y tres lavatorios o grifos. principalmente se nota la ausencia de la duchas. se cumple la mínima cantidad de inodoros pero se debería aumentar en una unidad la cantidad de lavatorios o grifos.E. “Nuestra Señora de Lourdes” Se debe garantizar el número de aparatos sanitarios en los servicios higiénicos disponibles para la mayor población por turno. 1 3 Varones 5 8 8 1 3 Elaborado por: Estudiantes del curso de Abastecimiento de Aguas I.E. I. Nuestra Señora de Lourdes 17 . en este caso tomaríamos el turno mañana que cuenta con 580 alumnos entre mujeres y varones. Población No Estudiantil Para determinar la cantidad de servicios que requieren los docentes y el personal administrativo nos basaremos en los trabajadores de servicios generales según lo especificado en el RNE: APARATOS SANITARIOS POR TRABAJADORES N° de HOMBRES MUJERES Trabajadores Inodoros Lavatorios Duchas Urinarios Inodoros Lavatorio Duchas De 1 a 15 1 2 1 1 1 2 1 De 16 a 25 2 4 2 2 2 4 2 De 26 a 50 3 5 3 3 3 5 3 Por cada 20 1 1 1 1 1 1 1 adicionales Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones.  Aparatos requeridos La institución cuenta con un número estimado de aparatos sanitarios: Turno Inodoros Lavatorios Urinarios Botaderos Duchas Mañana Mujeres 8 8 . Para la población femenina.

El ambiente cuenta con 5 inodoros sin tapa. está operativo. 3 Hombres 3 5 3 3 Elaborado por: Estudiantes del curso de Abastecimientos de Aguas I. I. se ubica dentro de uno de los ambientes para inodoro. la de urinarios se encuentra a la mano derecha de la entrada. . ninguno de ellos presenta fuga. ambas válvulas de control se encuentran operativas. “Nuestra Señora de Lourdes”  Aparatos requeridos Se estimó el número de aparatos sanitarios que la institución debe poseer según el RNE: APARATOS SANITARIOS QUE DEBERÍA HABER EN LA MAÑANA Inodoros Lavatorios Urinarios Duchas Mujeres 3 5 . Diagnóstico de los Servicios Higiénicos Servicios Higiénicos en el Pabellón B o Baño de Varones: Válvula de Control Los inodoros poseen válvula de control. UNI-FIA 2017-I Las conclusiones sobre los aparatos sanitarios que utilizará la población femenina es instalar duchas y aumentar inodoros y lavatorios. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado POBLACIÓN NO ESTUDIANTIL EN AMBOS TURNOS VARONES MUJERES DOCENTES Y AUXILIARES 26 22 PERSONAL ADMINISTRATIVO 5 4 TOTAL 31 26 Fuente: Secretaría de la I. cada uno de ellos con balde adecuados con tapa. aún debería aumentarse 3 lavatorios e instalar urinarios. Nuestra Señora de Lourdes 18 . En el caso de la población masculina. Se observa que hay una canaleta como urinario. Válvula de control para el urinario Aparatos sanitarios: Inodoros.E. 5. el ambiente posee barandas y con su respectivo tacho con tapa. lavatorios. También presenta un inodoro para discapacitados.E. sin embargo. uno de ellos no está en uso. tachos y accesorios . la cantidad de inodoros supera en 1 unidades lo estipulado por el RNE.3.

Nuestra Señora de Lourdes 19 .E. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado . El piso de mayólica no presenta daños. posee su propia llave de control. Posee un lavatorio en el exterior con 3 grifos y una trampa "P" de PVC al igual que toda la instalación. Se aprecia un interruptor en buen estado. techos y puertas . se ubica dentro de uno de los ambientes para inodoro. . se encuentra operativa. o Baño de Mujeres: Válvula de Control Los inodoros poseen válvula de control. Lavatorio en el exterior del baño. Inodoro del baño con tacho. Todo el lavatorio está con acabados en mayólica. Instalaciones eléctricas . en vez de una tubular fluorescente. Estado de las paredes. La luminaria ahorradora ubicada es una circular. Baño para discapacitados. La puerta metálica color negro está en buen estado. Las paredes y el techo están en buen estado en general pero presentan desgaste de la pintura. I. Existe un sumidero con rejilla en buen estado. pisos.

El ambiente cuenta con 8 inodoros sin tapa. también posee una trampa "P" de PVC al igual que toda la instalación.E. Inodoro del baño con balde como tacho. tachos y accesorios . I. . de los cuales uno es para discapacitados. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Válvula de control para el urinario Aparatos sanitarios: Inodoros. Se observa que el baño de discapacitados no posee baranda. . Existe un sumidero con rejilla en buen estado. Nuestra Señora de Lourdes 20 . . posee su propia llave de control. . 3 baños poseen como tacho un balde y el de discapacitados posee un tacho con tapa. lavatorios. Tres baños no poseen tacho. Todo el lavatorio está con acabados en mayólica. ninguno de ellos presenta fuga. de los cuales 2 estas disfuncionales. Posee un lavatorio en el exterior con 5 grifos. sería el adecuado.

Las paredes y el techo están en buen estado en general pero presentan desgaste de la pintura muy cerca a la iluminaria. se ubica dentro de uno de los ambientes para inodoro. Servicios Higiénicos en el Pabellón D o Baño de Profesores y Personal Administrativo: Válvula de Control Los inodoros poseen válvula de control. fluorescentes tubulares. . el piso permanece mojado y se formará moho. Se aprecia un interruptor en buen estado. Posee 2 luminarias dobles. También se observa la presencia de insectos alrededor de una de las luminarias. Nuestra Señora de Lourdes 21 . I.E. Rejilla de protección de la trampa en el lavadero externo. Instalaciones eléctricas . La rejilla de protección de la trampa se encuentra en mal estado debido al mal uso del agua. pisos. La puerta metálica color verde está en buen estado. se encuentra operativa. Estado de las paredes. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Lavatorio en el exterior del baño. 2 fluorescentes no funcionan. El piso de mayólica no presenta daños. Iluminaria doble con presencia de insectos. techos y puertas .

algunos sin tapa. . lavatorios. Existen sumideros con rejilla en buen estado. . El ambiente cuenta con 6 inodoros. Posee un lavatorio en el exterior con 9 grifos. se observa que el sumidero esta obstruido por materiales externos. posee su propia llave de control. I. Baño que posee tacho con tapa. de los cuales 1 presenta fuga. Sumidero obstruido.E. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Válvula de control para baño del personal administrativo cerca de la Oficina del Director. Lavatorio en el exterior del baño. . Sin embargo. Todo el lavatorio está con acabados en mayólica. también posee una trampa "P" de PVC al igual que toda la instalación. tachos y accesorios . Nuestra Señora de Lourdes 22 . Algunos baños poseen tachos con tapa y otros sin tapa. Aparatos sanitarios: Inodoros.

6. Se aprecia un interruptor en buen estado. La caja de conexión se encuentra en buen estado cuenta con un seguro para que los empleados de Sedapal sean los únicos que puedan tener acceso a la lectura del medidor.E. 6. un fluorescente tubular y circular. Conexión Domiciliaria de Agua Potable El centro educativo cuenta con una conexión domiciliaria. Instalaciones eléctricas . I. Posee luminarias. Ubicación: La conexión se encuentra en la vereda del lado izquierdo de la puerta principal. Nuestra Señora de Lourdes 23 . La conexión está en la parte frontal del colegio. techos y puertas .0.2. Servicio de Agua Potable 6. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Estado de las paredes. Fuente de Abastecimiento El colegio Nuestra Señora de Lourdes está siendo abastecido por SEDAPAL.1. El piso de mayólica no presenta daños. Caja de Conexión. Las paredes y el techo están en buen estado. el material de la caja portamedidor es de concreto y la tapa del medidor es Fierro fundido. pisos..

Nuestra Señora de Lourdes 24 . profesores. ALMACENAMIENTO Y REGULACIÓN SEGÚN EL RNE Según el Reglamento Nacional de Edificaciones: “Cuando sea necesario emplear una combinación de cisterna.E. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 6.  Dotación de agua para áreas verdes será de 2 L/d por m2. I. . considerando el total del personal.45 . Consumo Diario De acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE) IS 010 en la sección de Dotaciones:  Dotación de agua para locales educacionales y residenciales estudiantiles: DOTACIÓN DE AGUA PARA LOCALES EDUACIONALES TIPO DE LOCAL EDUCACIONAL DOTACIÓN DIARIA Alumnado y personal no residente 50 L por persona Alumnado y personal residente 20 L por persona Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones.Sumando las dotaciones diarias de alumnos. éste presenta un área menor a 40m2 por lo que aplicando lo establecido en el Reglamento Nacional de Edificaciones la dotación diaria sería 2000 litros o 2 m3. la capacidad de la primera no será menor de las ¾ partes de la dotación diaria y la del segundo no menor de 1/3 de dicho volumen”.45 m3. bombas de elevación y tanque elevado.3.  Determinamos el consumo diario mediante el siguiente cálculo.En cuanto al comedor y quiosco. un día y la dotación de 50L/día/persona: 𝑫𝒐𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏 × 𝑷𝒐𝒃𝒍𝒂𝒄𝒊ó𝒏 × 𝟏𝒅í𝒂 = 𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏 DOTACIÓN DE AGUA PARA RESTAURANTES POBLACIÓN DOTACIÓN DIARIA Alumnos 733 36650 Personal Docente 48 2400 Personal Administrativo 8 400 Dotación total diaria (L) 39450 Dotación total diaria (m3) 39. personal administrativo. áreas verdes y comedor da un total de 39.  Dotación de agua para restaurantes en función al área de comedores: DOTACIÓN DE AGUA PARA RESTAURANTES ÁREA DE LOS COMEDORES EN M2 DOTACIÓN Hasta 40 2000 L 41 a 100 50 L por m2 Más de 100 40 L por m2 Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones. enripiadas u otras no sembradas para los fines de esta dotación. No se requerirá incluir áreas pavimentadas.

sin embargo.6.E. Primera Cisterna (colegio): UBICACIÓN: La cisterna se encuentra ubicada atrás del pabellón B y los servicios higiénicos de los alumnos. una de ellas pertenece al CETPRO. dimensión x m.82 x 0. CONTROL DE NIVELES: Flotador y electro nivel. los cables están entubados. Continuidad del Servicio La Institución educativa cuenta con una continuidad del servicio de agua potable de 24 horas al día. REBOSE: No presenta Segunda Cisterna (CETPRO): UBICACIÓN: La cisterna se encuentra ubicada atrás del CETPRO.45 = 13. VOLUMEN: aproximadamente 12 m3 ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LA ESTRUCTURA: Los cimientos no presentan deterioro. 6. I. DIMENSIÓN: Sus dimensiones aproximadas son 1 x 1 m. ACCESORIOS DE TUBERIA DE INGRESO: No se pudo observar. VOLUMEN: aproximadamente 1 m3 ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LA ESTRUCTURA: La cisterna está en buen estado.45 = 29.4 HP. Características de la bomba: Qmax = 130 L/min .81 m. el tablero eléctrico no está colocado con su tapa. CONTROL DE NIVELES: Flotador y electro nivel. TAPA: Concreto.15 𝑚3 3 6. tiene una altura de 0. ACCESORIOS DE TUBERIA DE INGRESO: No se pudo observar.5 x 3 m. tiene una altura de 2 metros. dimensión 0. succión y descarga de 1”. Estación de Bombeo Para la primera Cisterna (Colegio): Ubicación: Debajo del tanque elevado N° bombas: 1 Tipo de bomba: A1E Electrobomba de gran caudal con motor monofásico de 0. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado o Volumen requerido para la cisterna: 3 𝑉𝐶 = × 39. TAPA: Metálica.6 HP.5875 𝑚3 4 o Volumen requerido para el tanque elevado: 1 𝑉𝑇𝐸 = × 39. Los cimientos no presentan deterioro. Hmáx = 38 m Estado de la Instalación: Se observó que la instalación es adecuada.4. 0.80 metros. REBOSE: No presenta 6. Cisterna El Colegio cuenta con 2 cisternas. al lado de los servicios higiénicos.8 HP y 1. DIMENSIÓN: Sus dimensiones aproximadas son 6. Nuestra Señora de Lourdes 25 .5. La cisterna está en buen estado.

E. y un tapón que se usó para una conexión provisional. presenta una inclinación con respecto a una línea horizontal y no está adecuadamente asegurada. los cables estaban colgados. 0. Cuenta con una válvula Check para evitar el retorno de agua a la bomba. succión y descarga de 1”. Es reciente y se ha instalado de manera inadecuada. Tanque Elevado El Colegio cuenta con 6 reservorios plásticos.8. 6. Línea de Impulsión TRAZO Línea de Impulsión. Para la segunda Cisterna (CETPRO): Ubicación: Debajo del tanque elevado N° bombas: 1 Tipo de bomba: A1E Electrobomba de gran caudal con motor monofásico de 0. y un reservorio que pertenece al CETPRO. presenta también válvulas esféricas. Accesorios y Válvulas: presenta accesorios como unión universal. I. UBICACIÓN: 4 tanques dispuestos en la parte superior del pabellón B.4 HP. presenta también válvulas esféricas. Características de la bomba: Qmax = 130 L/min . pasa por pared para poder subir a los reservorios plásticos. Hmáx = 38 m Estado de la Instalación: Se observó que la instalación era inadecuada. La bomba se encuentra dentro del baño de alumnos hombres. y un tapón que se usó para una conexión provisional.7. DIÁMETRO: 1” tubería de PVC. está apoyada a la pared del pabellón B Es visible. Nuestra Señora de Lourdes 26 . codos de 90° y de media pulgada. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Accesorios y Válvulas: presenta accesorios como unión universal. 6. la pared estaba húmeda y la manguera que está conectada a la bomba se encuentra sujetada a presión con alambre.6 HP. Tanques elevados pabellón B.8 HP y 1.

15 m por encima del desagüe. ni menos de 0. b) La presión mínima de salida de los aparatos sanitarios será de 2 m (0.Se alimenta la red de la conexión domiciliaria que se encuentra en el perímetro de la parte lateral del colegio.E. Nuestra Señora de Lourdes 27 . automáticas o equipos especiales en los que la presión estará dada por las recomendaciones de los fabricantes. vayan enterradas deberán alejarse lo más posible de los desagües.9.Tiene una entrada del medidor de 2” y luego se adapta a una tubería de 1”. para la reparación de las instalaciones sanitarias en estos sin afectar la continuidad del sistema en el colegio. reparación. RED DE DISTRIBUCIÓN – REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES a) La presión estática máxima no debe ser superior a 50 m (0.Presenta deficiencias en el baño de mujeres. . deberán colocarse siempre por encima de éstos y a una distancia 9 vertical no menor de 0. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 2 tanques en la parte superior del área administrativa. por ningún motivo esta distancia será menor de 0. I. Cuando las tuberías de agua para consumo humano crucen redes de aguas residuales. debiendo evitarse cualquier daño o disminución de la resistencia de los elementos estructurales. c) Las tuberías de distribución de agua para consumo humano. . . d) Las tuberías de agua fría deberán ubicarse teniendo en cuenta el aspecto estructural y constructivo de la edificación. VOLUMEN: los 4 tanques del pabellón B aproximadamente 11 m3 Y 2 tanques de 1m3 en el área administrativa. Red Interna de Agua El material de la tubería es de PVC .15 m. remoción y mantenimiento.020 MPa) salvo aquellos equipados con válvulas semiautomáticas. Las medidas se tomarán entre tangentes exteriores más próximas. g) Las tuberías enterradas deberán colocarse en zanjas de dimensiones tales que permitan su protección y fácil instalación.Presenta válvulas de paso en los baños.490 MPa) de columna de agua. 6. e) Las tuberías verticales deberán ser colocadas en ductos o espacios especialmente previstos para tal fin y cuyas dimensiones y accesos deberán ser tales que permitan su instalación.50 m medida horizontal. debido a que la válvula no funciona correctamente. revisión. f) Las tuberías colgadas o adosadas deberán fijarse a la estructura evitando que se produzcan esfuerzos secundarios en las tuberías.

Nuestra Señora de Lourdes 28 .E.E. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Plano de Agua de la I. “Nuestra Señora de Lourdes” – Referencial I.

“Nuestra Señora de Lourdes” - Referencial 7. Plano de Alcantarillado de la I. I. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 7.E.0.E. debido a que no se contaba con el material necesario. Se adjunta plano de la red de alcantarillado de desagüe. Conexión Domiciliaria de Alcantarillado La Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes no posee caja de registro principal. Red Interna de Colectores La institución educativa cuenta con cajas de registros en su interior y no se encuentran conectados a la red pública de alcantarillado.2. Se trazó un bosquejo referencial de las instalaciones de alcantarillado de la institución. Se detalla también de manera referencial las tuberías de llegada y salida de las cajas. Se pudo medir las dimensiones de todas las tapas pero no se pudo medir la profundidad.1. La red interna de colector está instalada directamente con la red matriz. Servicio de Alcantarillado 7. así como sus diámetros. Nuestra Señora de Lourdes 29 .

Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado I. Nuestra Señora de Lourdes 30 .E.

Del Servicio de Alcantarillado  La institución cuenta con 13 cajas de registro en su interior y no cuenta con una principal.  La dificultad de abertura en las cajas dificulta su mantenimiento. 8.0. sin embargo estos no son los adecuados. De los Servicios Higiénicos  Los servicios higiénicos del panel educativo fueron inspeccionados a excepción de aquellos servicios del CETPRO y algunos del personal administrativo. También se concluyó la presencia de fugas en el baño de varones. se encuentra conectada de manera directa a la red pública.  No pudieron ser descubiertas las cajas de registro debido a la falta de materiales y al personal encargado.2. Conclusiones del Diagnóstico 8.  Con respecto a los aparatos sanitarios recomendados por el RNE. pudiendo provocar atoros.  De todos los servicios higiénicos se determinaron algunos grifos malogrados. 8. en algunas aulas. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 8. excepto en la oficina de profesores. que se presencia en la pared del aula que esta colindante a los servicios higiénicos. Pero en realidad el panorama es favorable porque solo falta abastecer una pequeña parte de la población estudiantil.  Un inodoro presenta fugas.3.  Algunas de las puertas de las aulas presentan aberturas sin lunas. cada cubículo posee su propio tacho.  Se ha corroborado la limpieza casi constante de los servicios higiénicos y su cuidado. pudiendo observar la cantidad de tuberías de descarga y salida además de los ambientes de donde provienen con seguridad. Nuestra Señora de Lourdes 31 .  En ninguno de los servicios higiénicos se cuenta con dispensadores de jabón líquido o papel higiénico. para la población docente y administrativa. según el análisis que se realizó en un ítem anterior haría falta la instalación de 1 urinarios para el uso de alumnos. pero en general todas las puertas del centro educativo se encuentran en buen estado.  Las áreas verdes se riegan por inundación. en la cual presenta un poco de desgaste. se debería aumentar la instalación de duchas y aumentar inodoros como también 3 lavatorios.E.  Se encontraron interruptores instalados incorrectamente y cables expuestos. I.  Las mayólicas se encuentran en buen estado en general en los ambientes del alumnado. y como consecuencia fugas y desperdicios de agua. Del Servicio de Agua Potable  El reservorio elevado se encuentra en buen estado.  Se encontró algunas tuberías de agua (PVC) expuestas al ambiente por lo que se podría producir rajaduras o roturas. así como también la instalación de 3 duchas.1. generando un gran desperdicio del agua potable. puesto que la gran mayoría de los aparatos se encuentran en buen estado. que se encuentran ubicados detrás del área de cosmetología.

Se propone realizar los respectivos cambios con unos grifos ahorradores. cada medio año y no esperar que empiece a presentar problemas.1. mensual con desinfectantes y cambiar las tuberías que están dañadas. 9. que permitan que los niños no desperdicien el agua mientras realizan el lavado de mano y otras actividades. Una limpieza periódica. ya que estas se encuentran selladas con concreto. Del Servicio de Agua Potable  Estación de Bombeo: Hacer un mantenimiento Periódico. preferentemente del tipo de palanca inversa.  Limpiar y destapar las cajas de registro de alcantarillado. Nuestra Señora de Lourdes 32 . 9. De los Servicios Higiénicos  Realizar limpieza diaria de todos los baños y de los tachos. 9. Cisterna: Reparar las paredes de la Cisterna. Propuesta de Mejoramiento de los Servicios 9. Del Servicio de Alcantarillado  Eliminar residuos que tapan los desagües. Revisar la tubería de entrada al colegio y de las zonas externas. diámetro y dirección deberán ser limpiados con abundante agua por lo menos 1 vez por año. antes de iniciar el año de clases o en una faena de padres de familia.  Cambiar los tachos de basura por recipientes con tapa para mayor seguridad en su uso. Revisión y mantenimiento de los tanques reservorio por lo menos cada mes. Las cajas de paso ubicadas en los cambios de pendiente. Brindar charlas de educación sanitaria a los alumnos y a los docentes sobre temas como el ahorro de agua.E. etc. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado  Se tiene como información que no han habido atoros hasta el momento en las redes de alcantarillado de la institución. I.2. tuberías para tenerlos en buen estado y brindar un mejor servicio. por lo que podemos decir que la pendiente que presentan estas tuberías es aceptable. correcto uso de agua en el aseo. accesorios. Realizar actividades donde se promueva el uso consciente del agua (buenas prácticas en el uso de agua potable). Mantenimiento permanente a todos los aparatos sanitarios. poner tapas de metal o concreto. ya que por el olor y humedad presentados en las paredes del colegio se presume una fuga.3.0. cultura hídrica. Implementar dispensadores de jabón líquido en todos los baños del colegio.

00 SERVICIOS HIGIÉNICOS Papel higiénico marca und 18 18.00 324 SCOTT Jabón Líquido und 15 25. 2425.16 Cemento und 4 23. Marco y tapa de fo. 369.10 92.99 TOTAL S/.00 375 Tachos de basura und 15 25.3 SUBTOTAL S/.00 375 Bolsa para basura und 32 2. 1712.00 CONSTRUCCCIÓN DE TAPAS DE COLECTORES Rotura de pavimento mts 12*2m 1. 2055.4. ni construcciones de nuevas áreas.8 2.52 En este presupuesto no tomamos en cuenta el costo actual de la mano de obra para la instalación de los aparatos.94 Gastos generales %10 S/. Presupuesto del Mejoramiento de los Servicios ITEM DESCRIPCIÓN UND CANT P.U PARCIALES 1.4 subtotal S/.24 19.3 Utilidades %10 S/.53 IGV % 18% S/. Nuestra Señora de Lourdes 33 .fo.76 asfaltico. 171. I.16 434 Para desague36. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 9.E.90 92. und 12 36. 171.

Jardín vertical actual Ubicación del jardín vertical actual Se plantea reemplazarlo por un sistema de riego automático (gravedad) por goteo y con el re uso de las aguas grises provenientes del lavatorio. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 10. Descripción del Proyecto Nuestro grupo de trabajo propone el siguiente proyecto: “MEJORAMIENTO DE LOS JARDINES VERTICALES”. Las macetas actuales son botellas recicladas verdes de plástico. Proyecto de Buenas Prácticas de Ahorro del Agua Potable 10. Sistema propuesto I. Nuestra Señora de Lourdes 34 .1.0. Éstas se riegan manualmente.E. colgadas y unidas por cable. Son 6 columnas con 5 macetas-botellas cada una.

5 HP Karson. I. Lavatorio Se instalara un bidón de:  Capacidad: ±210/220 litros  Distancia ejes (C): ±410 mm  Altura (B): ±930 mm  Diámetro (A): ±580 mm Con dos tapones de 2”. entrará por una tubería de PVC el agua gris. para almacenar el agua generada. hasta la parte superior. Y en la otra estará la tubería de la electrobomba periférica 0. Diseño del Proyecto El sistema consistirá primero en la recolección del agua gris que se genera en el lavadero de manos.(caudal máximo 30 lpm. ya que el uso no es constante.5 HP El agua gris será impulsada por tuberías de ½”. donde se encuentra la madera que sujeta las macetas. que consta de 10 grifos y dos tuberías de salida para el desagüe.2. alcance mínimo de 5m y máximo Bidón con dos tapones de 30m) Bomba Karson 0.E. Para cada columna tendría que estar con un accesorio T y un codo de 90°C. todo esto de PVC. En uno de los tapones. Nuestra Señora de Lourdes 35 . Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 10.

y dos ventanas en los costados.PARCIAL(S/.com/watch?v=GxVujAVm3nQ La elección de las plantas estará a cargo del profesor. A continuación se muestra un diagrama del proyecto: 10. Nuestra Señora de Lourdes 36 . La elaboración de las macetas.youtube. en la base habrá una esponja para que haya una mejor filtración.) 1 TUBERIAS Tubería de und 10 15 150 PVC 1/2" Tubería de 2 18 36 PVC 1" Codo de PVC und 12 1 12 1/2" 90° Tee de PVC und 13 1 13 1/2" I. también se pueden cultivar hierbas que se usarán para las cocinas del CETPRO. Presupuesto del Proyecto METRADO COSTO ITEM DESCRIPCION UND CANT C.youtube.3. estará a cargo de los mismos estudiantes con ayuda de su profesor de ciencias.E. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado Actualmente sólo se utiliza un soporte de madera.U C.5 L a las que se le realizará un agujero del tamaño de la tapa en la base. se planea usar los 2 disponibles.) (S/. Los alumnos podrán seguir estos dos tutoriales:  https://www. se usarán botellas de 2. además que la tapa tendrá agujeros. repitiendo las elegidas anteriormente.com/watch?v=Wxrqms36eU0  https://www.

por si en algún momento ocurre algún desperfecto. especialmente en el baño de los alumnos.  Realizar mantenimiento en las paredes debajo del lavatorio externo de los servicios en al cual hay presencia de hongos. Nuestra Señora de Lourdes 37 . De los Servicios de Agua Potable y Alcantarillado DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE  Una vez identificados los puntos de fugas. provocando atoros severos. cuente con las herramientas y accesorios necesarios para realizar el mantenimiento y limpieza permanente a los servicios higiénicos.  Es importante el mantenimiento y cuidado de los grifos.  En los servicios higiénicos del alumnado del pabellón B.0. el evitar el echado de papeles.  Concientizar el buen uso y manejo del agua potable. y el riego sea mucho más eficiente. DEL SERVICIO DE ALCANTARILLADO  Enseñar y concientizar a los alumnos por medio de algún curso la importancia del cuidado de la red de alcantarillado.  Es necesario que la I. I. como la instalación de correctos tachos de basura en cada cubículo y la restauración de las luminarias y las pinturas en las paredes. así como también donde se está saliendo la base de la pintura debido a la humedad. 11. consecuencia normal por la presencia de humedad.E. Recomendaciones 11.1. toallas de papel u otra sustancia en el inodoro o lavaderos. se debe subsanar o cambiar dichos componentes. se debe realizar un mantenimiento en el techo donde se está impregnando insectos en las luminarias.  Lo ideal sería implementar los dispensadores de jabón y papel higiénico para mejorar la higiene en los alumnos y al mismo tiempo no olvidar promover la Educación Sanitaria. 531 11. ya que en muchos casos los alumnos ingieren agua directamente del caño. para así evitar deterioros. fugas de agua y condiciones insalubres. se recomienda realizar mantenimiento de los servicios higiénicos. De los Servicios Higiénicos  En general.  Asegurar y corregir las fugas de los inodoros en el baño de varones.  Es necesario que la institución cuente con materiales que permita la abertura de las cajas de registro.  Las áreas verdes deberían ser regadas por otro método (aspersión) que permita un ahorro de agua potable.2.E. los cuales filtran la humedad en el aula colindante. Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 2 MÁQUINAS Y EQUIPOS Bomba und 1 200 200 Bidón unid 1 120 120 TOTAL S/. roturas y daños en los componentes del servicio de agua potable y alcantarillado.

Universidad Nacional de Ingeniería Diagnóstico de los Servicios de Facultad de Ingeniería Ambiental Agua Potable y Alcantarillado 11. I. como avisos en los baños relacionados a las actividades de sensibilización realizadas. información orientada a tomar conciencia de hacer un buen uso del servicio. La educación sanitaria no solo se debe enfocar a las actividades de los alumnos dentro de la institución educativa. como los elementos sanitarios y la infraestructura de estos. Se recomienda. Nuestra Señora de Lourdes 38 .3. Se debería hacer un seguimiento constante por parte de los docentes con respecto al tema durante las clases. elaborar un plan de sensibilización a la población estudiantil con el fin de enseñar a valorar el recurso agua. presenciamos y se nos dio a entender por el personal que muchos de los estudiantes no hacían un uso adecuado de las instalaciones de agua. Aspectos de Educación Sanitaria En la institución. cuidar las instalaciones y pagar a tiempo. la importancia y un uso adecuado tanto del recurso agua. Los profesores deberán contar con el apoyo de los auxiliares en esta tarea. así como a sus instalaciones. Se puede recurrir al uso de material informativo.E. haciendo uso de elementos gráficos. sino que se debe poner como objetivo el que estos difundan la información recibida en sus hogares. La sensibilización básicamente se constará de charlas enfocadas a temas de educación sanitaria como:  Ahorro del recurso agua  Cuidado de la infraestructura y equipos sanitarios.