PROYECTO N: ________ NOMBRE:_______________________________________________________________

____________________________________________________________________ TIEMPO APROX DE

DURACIN ________________GRADO: ________ SECCIN: _________ AO ESCOLAR: ____________
DOCENTE:_________________________________________________________________________________
PROPSITOS PEDAGGICOS:____________________________________________________________________
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DIAGNSTICO
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SITUACIN A ABORDAR (qu transformar?):
 COMPETENCIAS POR AREA:

CompetenciasCRITERIOSINDICADORESEjes Integradores a enfatizarPILARES.

LENGUAJE, COMUNICACIN Y CULTURA

MATEMTICA, CS NATURALES Y SOCIEDAD

CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANA E IDENTIDAD

 CONTENIDOS POR AREAS DE APRENDIZAJE

Lenguaje, Comunicacin y Cultura

Matemtica, Cs Naturales y Sociedad

Cs. Sociales, Ciudadana e Identidad

.
COMPONENTE:

CONTENIDOS:

COMPONENTE:
CONTENIDOS:

COMPONENTE:
SITUACIONES DIDCTICAS A IMPLEMENTAR:
SITUACIONES DIDCTICASMTODOTCNICASRECURSOSTIEMPOSITUACIN DIDCTICA____
CONTENIDOS:

SITUACIN DIDCTICA____

SITUACIN DIDCTICA ____

SITUACIN DIDCTICA____
PLAN DE EVALUACIN POR AREAS DE APRENDIZAJE:
AREACOMPETENCIASCRITERIOSINDICADORESTECNICAINSTRUMENTOTIPOLenguaje, Comunicacin y Cultura

Matemtica, Cs Naturales y Sociedad

Cs. Sociales, Ciudadana e Identidad

Educacin Fsica, Deporte y Recreacin