Vitamines GRAMMAIRE PDF

Salut !
Je suis Michel avec ma sur jumelle

Ccile, ma copine Alice et ... Mdor.
La grammaire, cest facile avec nous !
Bote grammaire On y va ?
Bote grammaire una grammatica-eserciziario

che ti consente di:
studiare in modo autonomo o con laiuto
dellinsegnante;
organizzare, approfondire e ripassare
le strutture grammaticali della lingua francese
che hai studiato in Vitamines.
Il raccoglitore ad anelli ti offre la possibilit

di inserire liberamente, oltre alle schede
grammaticali e agli esercizi svolti, anche
i tuoi appunti, le tue osservazioni e i testi
di tua produzione.
Schede Esercizi
di grammatica Esercizi graduati
Spiegazioni delle di applicazione
regole grammaticali delle regole con tre
di agevole livelli di difficolt.
consultazione,
organizzate in modo 1 livello:
strutturato esercizi pi facili,
e organico. per fissare le regole.
Le tabelle
presentano
2 livello:
largomento
esercizi di media
in modo chiaro
difficolt.
e sintetico.
3 livello:
Sono messe in esercizi meno facili,
risalto le differenze per rielaborare e
e le analogie imparare a tradurre.
particolarmente
significative con
la lingua italiana.
Comment dire
Tabelle che Quelques
presentano lessico expressions
ed espressioni che Tabelle che
si riferiscono alle raccolgono
strutture esaminate espressioni utili per
e che sono utili le diverse situazioni
per lo svolgimento della comunicazione
degli esercizi. quotidiana.
Sommaire
Les pronoms toniques p. 4 Larticle partitif p. 37
Les pronoms sujets atones p. 5 Les adverbes de quantit p. 39
tre : le prsent p. 6 Pour poser des questions (1) p. 41

Les trois formes interrogatives p. 41
Avoir : le prsent p. 6 Linterrogation-ngation p. 43
Les articles dfinis p. 7 Oui, si, non p. 44
Les adverbes dinterrogation p. 44
Les articles indfinis p. 7 Pourquoi - Parce que p. 45
Le h p. 8 Les possessifs p. 46
Les adjectifs possessifs p. 46
Les articles contracts p. 8 Les pronoms possessifs p. 48
Jouer p. 10
Les dmonstratifs p. 50
Le genre du nom p. 11 Les adjectifs dmonstratifs p. 50
Les pronoms dmonstratifs p. 52
Laccord de ladjectif p. 11
Les nombres p. 54
Le fminin p. 13
Les adjectifs cardinaux p. 54
Le pluriel p. 15 Les prix p. 56
La date p. 56
Les prsentatifs p. 17 Lheure p. 57
Cest Ce sont p. 17 Les adjectifs ordinaux p. 59
Il/Elle est Ils/Elles sont p. 17
Les comparatifs p. 60
Il y a p. 19
Le comparatif de qualit p. 60
Voici Voil p. 19
Le comparatif de quantit p. 61
Les verbes du 1er groupe (-er) : Le comparatif daction p. 62
le prsent p. 20 Les superlatifs p. 62
Les verbes rflchis en -er p. 21 Le superlatif rlatif p. 62
Particularits des verbes en -er p. 23 Le superlatif absolu p. 63
Les verbes du 2me groupe (-ir) : Les pronoms personnels p. 64
le prsent p. 25 Les pronoms personnels COD
Les verbes du 3me groupe (Complment dObjet Direct) p. 64
Les pronoms personnels COI
(irrguliers) : le prsent p. 27
(Complment dObjet Indirect) p. 65
Aller, faire, dire p. 27 Place des pronoms personnels COD et COI p. 67
Les terminaisons p. 28 Les pronoms personnels toniques
Le radical p. 29 aprs une prposition p. 68
La forme ngative p. 33 En et Y p. 69
2 VITAMINES - Bote grammaire ELI

Sommaire
Les pronoms relatifs p. 72 Les verbes impersonnels p. 112

Qui, que, dont, o p. 72 Le discours indirect p. 114
Pour poser des questions (2) p. 74 Les interrogatives indirectes p. 115
Quel ... ? p. 74 Quelques expressions p. 117
Les pronoms interrogatifs invariables p. 74 En cours de franais p. 117
Les indfinis p. 77 - Demander des explications p. 117
- Demander une permission p. 117
Aucun, personne, rien p. 77
Saluer p. 117
Quelques, quelquun, quelque chose p. 78
- Quand on se rencontre p. 117
Les prpositions p. 80 - Quand on se quitte p. 117
Demander poliment p. 118
Pour dire le lieu p. 82
Remercier et rpondre p. 118
Les prpositions avec les noms de pays p. 84
Sexcuser p. 118
Pour dire le temps p. 85
Prsenter quelquun p. 118
Le rapport de temps p. 85 - Rpondre p. 118
Pour dire le moyen p. 87 Parler de soi-mme p. 118
Les adverbes p. 88 - La famille p. 118
- Lcole p. 119
Les adverbes de manire p. 88
Dcrire un objet p. 119
Les adverbes de lieu p. 89 Dcrire une personne p. 119
Les locutions adverbiales p. 89 Parler de ses activits p. 120
Les adverbes de temps p. 90 Donner des instructions p. 120
Dautres adverbes de temps p. 90 Exprimer ses interts, ses prfrences,
Les adverbes de frquence p. 90 ses gots p. 120
Exprimer ses sensations et ses tats d'me p. 121
Le pass compos p. 91
Fixer un rendez-vous p. 121
Le participe pass p. 92 Parler au tlphone p. 121
Limparfait p. 96 Acheter p. 122
- Demander un produit p. 122
Le futur simple p. 98 - Demander le prix p. 122
- Acheter des aliments p. 122
Les gallicismes : futur proche, - Acheter des vtements et des chaussures p. 122
prsent continu, pass rcent p. 102 Inviter p. 122
Le futur proche p. 102 Proposer p. 123
Le prsent continu p. 103 Souhaiter p. 123
Le pass rcent p. 104 Accepter - Refuser p. 123
Le conditionnel prsent p. 107 Tableau des conjugaisons p. 124
Limpratif p. 108
Limpratif et le pronom p. 110
VITAMINES - Bote grammaire ELI 3

Les pronoms toniques
Les pronoms toniques 1 Completa con i pronomi suggeriti

Moi ! Moi !
dallillustrazione.
moi io
toi tu
lui lui
elle lei 1 Moi !
nous noi
vous voi
eux loro (masch.)
elles loro (femm.)
2 Et ________ ?
I pronomi personali tonici
- sono usati da soli.
Et toi ?
E tu?
- sono seguiti dal pronome soggetto atono per
mettere in rilievo il soggetto. 3 Cest ________ !
In presenza di un pronome personale tonico

in francese nella corrispondente frase italiana
viene espresso il soggetto pronome.
Toi, tu es en retard mais lui, il est lheure ! 4 ________ !
Tu sei in ritardo ma lui puntuale!
- accompagnano altri nomi.

Ton copain et toi.
Tu e il tuo compagno.
5 ________ aussi !
- si usano dopo cest e ce sont.
Cest lui !
lui!
Ce sont eux !
Sono loro!
- si usano prima di aussi (anche). 6 Cest ________ !
Moi aussi !
Anche io!
- si usano dopo una preposizione
(, de, avec, pour, chez, etc.).
avec moi 7 ________ aussi !
con me
Eux si usa per il maschile plurale.
Lucas et Franois, eux aussi !
Lucas et Franois, anche loro!
Elles si usa per il femminile plurale. 8 Et ________ ?
Nathalie et Sophie, elles aussi !
Nathalie et Sophie, anche loro!

Les pronoms sujets atones
Les pronoms sujets atones

je io 1a pers. sing Ils sostituisce un nome maschile plurale di
persone, cose o animali oppure pi nomi di
tu tu 2a pers. sing. cui almeno uno sia di genere maschile.
il egli, esso 3a pers. sing. masch. Mes copains sont en Grce. Ils sont en
elle ella, essa 3a pers. sing. femm. Grce.
on (si) 3a pers. sing. Nathalie et Lucas sont presss. Ils sont
nous noi 1a pers. plur. presss.
vous voi 2a pers. plur. Elle sostituisce un nome femminile singolare.
ils essi 3a pers. plur. masch. La monitrice est gentille. Elle est gentille.
elles esse 3a pers. plur. femm. La chatte est blanche. Elle est blanche.
La chaise est en bois. Elle est en bois.
I pronomi personali soggetto atoni
Elles sostituisce un nome femminile plurale di
- sono sempre espressi tranne che persone, cose o animali oppure pi nomi tutti
allimperativo. femminili.
Je suis italien. Mes copines sont sympa. Elles sont sympa.
Sono italiano. Nathalie et Patricia sont de Bayonne. Elles
Parlez en franais ! sont de Bayonne.
Parlate in francese! On sempre seguito dal verbo alla 3a persona
- seguono il pronome tonico, dal quale sono singolare.
separati da una virgola. - Pu sostituire il soggetto nous.
Moi, jai douze ans. Nous sommes en classe. On est en classe.
Io ho dodici anni. Siamo in classe.
Vous, vous tes en vacances. - Indica persone non precisate.
Voi siete in vacanza. Ici on parle franais.
Qui si parla francese.
In italiano il pronome soggetto non mai Vous anche soggetto di cortesia per rivolgersi
espresso, tranne quando deve essere messo in a una persona in modo formale. In tal caso
rilievo. corrisponde allitaliano Lei.
Parlo francese. Vous tes de Paris ?
Je parle franais. (Lei) di Parigi?
Io parlo francese, tu parli inglese.
Moi, je parle franais, toi, tu parles anglais.
1 Sostituisci con il pronome

Je si apostrofa davanti a vocale. corrispondente.
jadore, jcoute 1 le professeur il
Il sostituisce un nome maschile singolare. 2 les copains _______
Le garon est content. Il est content. 3 Nabil et moi _______
Le chat est gris. Il est gris. 4 la copine _______
Le stylo est rouge. Il est rouge. 5 les filles _______
6 Caroline et toi _______
Il anche soggetto dei verbi impersonali.
7 Patricia et Franois _______
Il pleut. Piove.
8 Sophie et Monique _______

tre - Avoir
tre : le prsent Avoir : le prsent Elles ont lair

Je suis heureux sympa, les filles !
Je suis dtre ici ! Jai
Tu es Tu as
Il/Elle/On est Il/Elle/On a
Nous sommes Nous avons
Vous tes Vous avez
Ils/Elles sont Ils/Elles ont
Comment dire
avoir faim avere fame
avoir soif avere sete
Comment dire avoir chaud avere caldo
avoir froid avere freddo
tre lheure essere puntuale
avoir peur avere paura
tre en avance essere in anticipo
avoir sommeil avere sonno
tre en retard essere in ritardo
avoir lair avere laria, sembrare
tre press avere fretta
avoir de la chance avere fortuna
tre laise essere a proprio agio
avoir besoin de avere bisogno di
avoir envie de avere voglia di
1 Collega, con una freccia, il soggetto al

verbo.
1 Vous a est 1 Completa con avoir.
2 Mes copines b sommes 1 Vous avez envie de partir.
3 Nous c tes 2 Nathalie et moi, nous ________ soif.
4 Tu d suis 3 Franois et Lucas ________ peur.
5 Je e sont 4 Tu ________ faim ?
6 Ta classe f es 5 J ________ mal la jambe.
6 Aurlie ________ tort.
2 Completa con tre.

1 Tu es fatigu.
2 Completa le frasi con tre o avoir.
1 Tu as de bons copains.
2 Lucas ________ lheure.
2 Caroline ________ gnreuse.
3 Je ________ de Lyon.
3 Elle ________ les yeux verts.
4 Nous ________ en retard.
4 Vous ________ presss ?
5 Mes amis ________ heureux. 5 J ________ un frre.
6 Vous ________ en avance. 6 Je ________ franais.
7 On ________ press. 7 Mes amis ________ lheure.
8 La trousse ________ ouverte. 8 Nous ________ envie de sortir.

Les articles
Les articles dfinis Les articles indfinis La mousse

au chocolat !
Un clair ou une tartelette ?
Jadore
singulier pluriel
masculin un
des
fminin une singulier pluriel
Un si usa davanti a nome maschile masculin le

singolare.
l les
un homme, un chien, un livre
un uomo, un cane, un libro fminin la
Une si usa davanti a nome femminile
singolare. Le si usa davanti a nome maschile singolare
une amie, une chatte, une chaise che inizia per consonante o h aspirata.
unamica, una gatta, una sedia le pre, le chat, le cahier
il padre, il gatto, il quaderno
In francese une non si apostrofa mai. L si usa davanti a nome singolare, maschile
une abeille o femminile che inizia per vocale o h muta.
unape lami, lamie, lcole, lhomme
lamico, lamica, la scuola, luomo
Des si usa davanti a nome plurale, maschile La si usa davanti a nome femminile
o femminile. singolare che inizia per consonante o
des copains, des copines, des animaux h aspirata.
dei compagni, delle compagne, degli animali la mre, la chatte, la hanche
la madre, la gatta, lanca
Les si usa davanti a nome plurale, maschile
o femminile.
1 Completa con larticolo indeterminativo.
les garons, les filles, les lunettes
1 une fille i ragazzi, le ragazze, gli occhiali
2 _____ enfants
3 _____ garon
4 _____ fleurs In francese gli articoli determinativi e
5 _____ gomme indeterminativi si usano come in italiano.
6 _____ exercice

Les articles
1 Completa con larticolo determinativo. Les articles contracts

1 La copine de Caroline.
Le preposizioni articolate sono preposizioni
2 _____ amis de Pierre. seguite dallarticolo determinativo. Talvolta
3 _____ anne passe. si contraggono in una sola parola: in questo
4 _____ mre de Nadine. caso si chiamano preposizioni contratte.
5 _____ heure de maths. In francese solo le preposizioni (a) e de
6 _____ dictionnaire de franais. (di, da) si contraggono quando sono seguite
dagli articoli le e les.
Ils sont
2 Completa con larticolo adatto.
1 Le professeur est avec un lve.
2 _____ amis de Pierre sont contents.
3 Jai _____ exercices pour demain.
4 _____ problme de maths est facile.
5 Le matin, on mange _____ biscuits. laroport. la gare.
6 _____ mre de Luc prpare _____ tarte.
Le h
au cinma. aux grands magasins.
singulier pluriel
masculin + le = au
+ l = l
+ les = aux
fminin + la = la
Au e aux sono preposizioni contratte.

Le hamster dans lherbe lheure du hibou ! Au si usa davanti a nome maschile
singolare che inizia per consonante.
In francese, allinizio di una parola, si
Je parle au garon.
distinguono due tipi di h: h muta e h aspirata.
Nella forma scritta: l si usa davanti a nome singolare,
- h muta consente lelisione (come negli maschile o femminile, che inizia per vocale
articoli le e la). o h muta.
lheure, lhomme, lhistoire, lhabitude une tarte lananas
- h aspirata: non c elisione.
la si usa davanti a nome femminile
le hibou, le haricot, la honte
il gufo, il fagiolo, la vergogna
Per sapere se una parola inizia con h muta o h Nous allons la gare.
aspirata, necessario cercare sul vocabolario Aux si usa davanti a nome plurale, maschile
dove h aspirata segnalata o con il carattere o femminile.
corsivo o con un asterisco. Tu penses aux vacances ?

Les articles
1 Inserisci la forma corretta.

Et moi je viens de lhpital !
1 Il parle la fille. (aux / la)
2 Je tlphone _______ ami de Mathieu.
(au / l)
3 Nous parlons _______ enfants.
(aux / la) Je viens du cinma
4 Vous tes _______ piscine ?
( la / au)
5 Je vais _______ stade. (au / aux)
6 Tu vas _______ Galries ? (aux / la)
2 Completa inserendo la preposizione

articolata au, l, la, aux.
Une tarte
singulier pluriel
masculin de + le = du
1 aux fraises 2 ______ citron de + l = de l
de + les = des
fminin de + la = de la
de + l = de l
Du e des sono preposizioni contratte.

Du si usa davanti a nome maschile
Je viens du stade.
De l si usa davanti a nome singolare,
3 _______ orange 4 _______ chocolat maschile o femminile, che inizia per vocale
o h muta.
le tronc de larbre
De la si usa davanti a nome femminile
la porte de la maison
Des si usa davanti a nome plurale, maschile
o femminile.
Vous parlez des amis de Pierre ?
5 _______ confiture 6 _______ pommes

Les articles
3 Inserisci la forma corretta. Jouer

1 Je viens des grands magasins. Il verbo jouer seguito dalla preposizione
(des / du) significa giocare.
2 Elle arrive _______ poste. (de la / du)
3 Il arrive _______ supermarch. (du / de la)
4 Il parle _______ frre de Lucas. (des / du)
5 Elle cherche la solution _______
problmes. (du / des)
6 La fentre _______ cuisine est ouverte.
(des / de la) jouer lordinateur jouer au tennis
7 La rue _______ hpital est bloque.
(de l / du )
8 Il arrive _______ aroport de Marseille.
(du / de l)
4 Completa le frasi inserendo la jouer au foot jouer aux cartes

preposizione articolata du, de l, de la,
des. Il verbo jouer seguito dalla preposizione de
significa suonare.
1 La fille du prof danglais.
2 La photo _____ actrice.
3 Le bureau _____ principal.
4 Les cls _____ voiture.
5 La porte _____ htel.
6 Le cadeau _____ amis de Nathalie.
7 Les cheveux _____ poupe. jouer du piano jouer de la guitare
8 Les devoirs _____ lves.
5 Completa con le preposizioni a, de

semplici o articolate.
1 Voil les jeux des enfants.
2 Jachte un gteau _____ oranges. jouer de la flte jouer du violon
3 Tu ferme la portire _____ voiture.
4 Je vais _____ collge.
5 Elle vient _____ hpital.
6 On va _____ piscine. 6 Completa le frasi.
7 Jaime le cours _____ musique. 1 Il joue au volley.
8 Ils discutent _____ match de foot. 2 Elle joue _____ trompette.
9 Il arrive en retard _____ rendez-vous. 3 Il joue _____ basket.
10 Je veux un verre _____ lait. 4 Elle joue _____ castagnettes.
11 Il cherche les rsultats _____ examens. 5 Il joue _____ jeux vido.
12 Elle fait _____ tennis. 6 Elle joue _____ batterie.

Le nom - Ladjectif
Le genre du nom Laccord de ladjectif
Oh ! Une chatte
Un nome di persona o di animale verte !
et le petit chat, lui
maschile o femminile a seconda che la aussi il est vert !
persona o lanimale sia maschio o femmina.
un homme, une femme, un chat, une chatte Come in italiano, laggettivo si accorda
un uomo, una donna, un gatto, una gatta sempre in genere e in numero con il nome
cui si riferisce.
Un aggettivo qualificativo:
I nomi di cosa, nella maggior parte dei casi, - se si riferisce ad un nome femminile
in italiano e in francese sono dello stesso singolare finisce sempre per -e.
genere, ma esistono delle eccezioni. Une fille blonde.
- se si riferisce ad un nome maschile plurale
Bonjour, Mademoiselle Bonjour, Monsieur
o a pi nomi di cui uno maschile finisce
La Fleur ! Le Crayon !
sempre per -s (talvolta in -x).
Des garons contents et joyeux.
Le ciel et la mer sont bleus.
- se si riferisce ad un nome femminile
plurale o a pi nomi tutti femminili finisce
sempre per -es.
Des filles contentes et joyeuses.
Alcuni nomi sono maschili in italiano e Une chaise et une lampe anciennes.
femminili in francese e viceversa: la couleur,
la craie, la fleur, la glace, la mer, la montre,
la souris, la table, la trousse (il colore, il
gesso, il fiore, il gelato, il mare, lorologio, il
topo/il mouse, il tavolo, lastuccio); 1 Inserisci laggettivo corretto.
le crayon, le dimanche, le drapeau, le matin, Osserva se il nome maschile o femminile,
le sac, le soir, le stylo, le tableau, le vlo (la singolare o plurale (larticolo ti di aiuto!).
matita, la domenica, la bandiera, la mattina,
la borsa, la sera, la penna, la lavagna, la 1 une bouteille pleine (plein / pleine)
bicicletta). 2 un gteau ____________ (entire / entier)
3 des jeux _______________ (dangereux /
dangereuse)
1 Completa con larticolo indeterminativo 4 des filles ____________ (blondes / blond)
(un o une) secondo il genere del nome.
5 une copine _______________ (timide /
1 une table 4 _____ crayon timides)
2 _____ trousse 5 _____ tableau 6 un homme _______________ (mchante /
3 _____ sac 6 _____ craie mchant)

Ladjectif
2 Completa laggettivo accordandolo con il 3 Completa scrivendo il colore.

soggetto.
1 La fille est blonde.
2 Lucas est gentil___ .
3 Elles sont brun___ .
4 Ils sont italien___ .
5 Le garon est petit___ .
6 Caroline et Pierre sont tolrant___ . 1 Des chaussures marron.
2 Une jupe _________________
3 Une chemise _________________ fonc.
Gli aggettivi che indicano il colore (rouge,

bleu, vert, jaune, violet, noir, etc. ) si
accordano generalmente secondo le regole
degli aggettivi qualificativi.
un chemisier vert des chemisiers verts 4 Un pull _________________
une chemise verte des chemises vertes
Sono invariabili:
- quando sono accompagnati da un altro
colore o quando ne precisato il grado di
luminosit (clair, fonc, chiaro, scuro).
des lunettes bleu vert
des chaussures bleu fonc
5 Une casquette _________________
- quando il colore designa un fiore, un frutto
o un minerale (marron, chtain, orange,
meraude, crme, etc.) perch sottintende
del colore di (un marrone, una castagna,
unarancia, uno smeraldo, una crema, ecc.).
Laggettivo rose fa eccezione a questa regola.
des chapeaux marron
des manteaux roses
6 Des chapeaux _________________

Le fminin
Le fminin 1 Come Sophie? Scrivi gli aggettivi al

femminile.
Il femminile di nomi e aggettivi
generalmente si forma aggiungendo una -e
al maschile.
un tudiant intelligent une tudiante
intelligente
un employ proccup une employe
proccupe
Se il maschile in -e, il femminile resta
invariato.
un artiste russe une artiste russe 1 grand grande
Particolarit: 2 maigre ________________________
masculin fminin 3 branch ________________________
4 brun ________________________
-er -re
5 sympathique ________________________
un infirmier tranger une infirmire trangre
6 content ________________________
-eur -euse
un vendeur rveur une vendeuse rveuse
-f -ve
un garon sportif une fille sportive 2 Trasforma al femminile.
-x -se 1 un lve diligent
un gteau dlicieux une tarte dlicieuse une lve diligente
2 un client important
! ma roux rousse, doux douce, _________________________________________
faux fausse
3 un secrtaire bavard
rosso-rossa (di capelli), dolce, falso-falsa
_________________________________________
4 un ami franais
-el, -ien, -on, -as, -os, -ot, -et raddoppiano
_________________________________________
la consonante prima della -e finale.
5 un marchand patient
rel relle, ancien ancienne,
_________________________________________
bon bonne, gras grasse,
gros grosse, sot sotte, muet muette 6 un principal exigeant
un champion italien une championne _________________________________________
italienne
! Non seguono questa regola alcuni
aggettivi che finiscono in -et.
complet complte, concret concrte,
3 Trasforma al femminile.
discret discrte, inquiet inquite, 1 premier premire
secret secrte 2 heureux ___________________________
Alcuni aggettivi formano il femminile in 3 actif ___________________________
modo del tutto irregolare. 4 bas ___________________________
blanc blanche, sec sche, 5 mignon ___________________________
frais frache, public publique, 6 complet ___________________________
grec grecque, gentil gentille, 7 blanc ___________________________
long longue
8 gentil ___________________________

Le fminin
4 Completa con laggettivo al maschile. Il plurale maschile ha una sola forma:

1 un vent lger beaux, nouveaux, vieux.
le bel arbre les beaux arbres
une brise lgre
2 un garon ____________________ Nomi
- I nomi che al maschile terminano in -teur,
une fille curieuse
che indicano unattivit o una professione,
3 un journal ____________________
hanno il femminile in -teuse se derivano da
une revue canadienne un verbo in -er, altrimenti in -trice.
4 un air ____________________ un chanteur une chanteuse (dal verbo
une temprature frache chanter)
5 un gamin ____________________ un directeur une directrice
une gamine rousse - Molti nomi di parentela e alcuni nomi di
6 un pantalon ____________________ persona presentano due forme diverse: una
une jupe neuve per il maschile e una per il femminile.
7 un cas ____________________
le mari et la femme il marito e la moglie
une nouvelle excepionnelle
8 un homme ____________________ le pre et la mre il padre e la madre
une femme menteuse le frre et la sur il fratello e la sorella
loncle et la tante lo zio e la zia
Aggettivi a due forme. le neveu et la nice il nipote e la nipote
le fils et la fille il figlio e la figlia
masculin fminin
le monsieur et la dame il signore e la signora
singulier beau / bel belle le garon et la fille il ragazzo e la ragazza
un beau chien, un bel animal, lhomme et la femme luomo e la donna
une belle chatte le copain et la copine il compagno
e la compagna
nouveau nouvelle
nouvel
un nouveau professeur,
un nouvel lve, 5 Inserisci la forma corretta.
une nouvelle secrtaire 1 Cest un nouveau copain.
vieux / vieil vieille (nouveau / nouvel)
2 Cest un __________ ami. (vieux / vieil)
un vieux portable,
un vieil appareil-photo, 3 Cest une ________ histoire. (belle / beau)
une vieille femme 4 Cest un __________ copain. (vieux / vieille)
5 Cest un _______ appartement. (beau / bel)
pluriel beaux belles
nouveaux nouvelles 6 Cest un immeuble _________. (vieux /vieil)
vieux vieilles
Beau, nouveau, vieux si usano davanti a un

6 Completa al maschile o al femminile.
nome che inizia per consonante o h aspirata 1 un danseur une danseuse
e dopo il nome. 2 un moniteur une ____________________
un vieux copain, un homme vieux 3 une lectrice un _____________________
Bel, nouvel, vieil si usano solo davanti a 4 un joueur une ____________________
nome maschile singolare che inizia per 5 une animatrice un _____________________
vocale o h muta.
6 un chanteur une ____________________

Le pluriel
7 Trasforma le frasi dal maschile al Le pluriel Oui, deux beaux

femminile o viceversa. Deux lapins ?! lapins blancs !
1 Cest un garon doux.
Cest une fille douce.
2 Grand-pre est vieux.
_________________________________________
3 Cest une bonne copine.
_________________________________________
4 Cest un pre svre.
_________________________________________
5 Cest un homme chanceux. Generalmente, il plurale di nomi e aggettivi
_________________________________________ si forma aggiungendo una -s al singolare.
6 Cest une dame triste. un pull court des pulls courts
une jupe courte des jupes courtes
_________________________________________
Se il singolare termina per -s, -x, -z rimane
invariato.
8 Michel e Ccile sono gemelli: si
un cas prcis des cas prcis
somigliano e praticano le stesse attivit.
un gaz dangereux des gaz dangereux
Scrivi il testo su Ccile con le
informazioni su Michel. Se il singolare termina in -au, -eau, -eu, si
aggiunge una -x.
un tableau des tableaux
un cheveu des cheveux
Particolarit:
-al -aux
un journal international des journaux
internationaux
-ou ha il plurale regolare in -s.
Michel est franais. Il est n le 15 mai. Cest un un trou des trous
beau garon, grand et mince. Il a les cheveux ! ma les bijoux, les cailloux, les genoux,
noirs et friss et les yeux marron. Il est sportif. les choux
Cest un excellent joueur de tennis et un bon i gioielli, i sassi, le ginocchia, i cavoli
nageur. Il est gentil et gnreux avec ses amis et il -ail ha il plurale regolare in -s.
est attentif et studieux au collge, cest un bon un dtail des dtails
lve. ! ma un travail des travaux
un vitrail des vitraux
Ccile est franaise. _____________________________ un lavoro dei lavori
___________________________________________________ una vetrata delle vetrate
___________________________________________________
___________________________________________________ tout tous
___________________________________________________ lil les yeux locchio gli occhi
___________________________________________________
Madame Mesdames
___________________________________________________
Monsieur Messieurs
___________________________________________________
Mademoiselle Mesdemoiselles
___________________________________________________

Le pluriel
1 Segna con una crocetta S se il nome 4 Scrivi i cartelli al plurale.

singolare e P se plurale.
S P 6
5
1 les jambes
2 le corps
3 les nez 4
4 les prix
5 le cours
6 les corps
10 9
3
2 Trasforma al plurale.
1 une fte spciale
des ftes spciales
7
2 le riz chinois
_________________________________________ 8
3 un prix prcieux
_________________________________________
4 un devoir difficile
_________________________________________
5 un cours ennuyeux
_________________________________________
6 une histoire amusante 2
_________________________________________
1 Tomates 6 Marron___
2 Courgette___ 7 Ananas___
1 un cheveu gris
3 Chou___ 8 Orange___
des cheveux gris
4 Poireau___ 9 Noix___
2 un cheval gnial
5 Oignon___ 10 Banane___
_________________________________________
3 un film nouveau
_________________________________________
5 Traduci.
4 un document faux
Alice una bella ragazza francese. Ha 13 anni.
_________________________________________
alta, ha i capelli rossi, lunghi, ricci e ha gli occhi
5 un jeu amusant marroni. generosa e allegra. campionessa di
_________________________________________ nuoto.
6 un travail fatigant ___________________________________________________
_________________________________________ ___________________________________________________
7 un bureau spacieux ___________________________________________________
_________________________________________ ___________________________________________________
8 un monsieur anglais ___________________________________________________
_________________________________________ ___________________________________________________

Les prsentatifs
Les prsentatifs Cest + avverbio.

Cest trop ! Cest loin !
Cest - Ce sont
Cest une belle journe !
Ce sont + un nome plurale o pi nomi.
Ce sont mes copains.
Ce sont papa et maman.
Ce sont + un pronome personale di 3a
persona plurale.
Ce sont eux. Ce sont elles.
Cest e ce sont servono per rispondere alle
domande
Cest introduce uninformazione e la mette - Qui est-ce ? Chi ?
in rilievo.
Qui est-ce ? - Cest un footballeur.
Qui est-ce ? - Ce sont des touristes.
In italiano troviamo spesso il verbo essere
- Quest-ce que cest ? Che cos?
allinizio di una frase con il soggetto posto
dopo (sono io, sei tu, Marco, sono miei Quest-ce que cest ? Cest un objet
amici) oppure senza soggetto ( bello, mystrieux.
presto). In questi casi, in francese, tre Quest-ce que cest ? - Ce sont des
sempre preceduto da ce o il (cest, il est). informations.
Cest moi. Cest beau. Il est minuit. Il est tt.
Sono io. bello. mezzanotte. presto.
Il/Elle est - Ils/Elles sont
Cest + nome proprio.
Cest Monique. Cest monsieur Leclerc. Il/Elle est - Ils/Elles sont seguiti da:
Cest + nome determinato (da un articolo, - un nome senza articolo.
da un aggettivo possessivo, ecc.). Madame Truffaut ? Elle est employe.
Cest le professeur de maths. Mes parents ? Ils sont enseignants.
Cest une surprise. Cest mon frre. - un aggettivo che si riferisce a un nome
Cest + pronome personale. determinato.
Cest moi ! Cest nous ! Cest un parc : il est grand.
Sono io! Siamo noi! Ce sont des roses : elles sont rouges.
Cest + un aggettivo neutro, che si riferisce a
qualcosa di indefinito.
Cest gnial ! Cest incroyable !
Cest + preposizione.
1 Completa inserendo cest o ce sont.
Cest pour demain ! 1 Ce sont mes copines.
2 ____________ un lve.
3 ____________ eux !
Comment dire 4 ____________ lui !
Cest moi (toi, lui, etc.). 5 ____________ vous !
Tocca a me (te, lui, ecc.). 6 ____________ des enfants.
Et maintenant, cest moi !
7 ____________ mon chat.
E adesso tocca a me!
8 ____________ Marc et Louise.

Les prsentatifs
2 Abbina il nome allimmagine e presenta 4 Ce sont o ils/elles sont ?

i personaggi. 1 Ce sont mes copines.
notre professeur un ordinateur 2 Mes copines ? ___________ bavardes.

un pilote un portable Robert un i-pod 3 ___________ ingnieurs.
4 ___________ des chanteuses francophones.
5 ___________ actrices.
6 ___________ italiens.
1 Cest un pilote. 5 Descrivi ogni foto utilizzando le parole

date.
2 _____________________________
1 La Runion / le / verdoyante
3 _____________________________
Cest La Runion. Cest une le. Elle
est verdoyante.
4 _____________________________
2 Tour Eiffel /
monument /
haute
5 _____________________________ _________________________________________
6 _____________________________
3 Joconde /
un tableau /
fameux
3 Cest o il/elle est ?
_________________________________________
1 Cest un collgien.
2 Jules ? ____________ dynamique.
3 ____________ une actrice super !
4 ____________ actrice.
5 ____________ devant la poste. 4 Llphant /
6 ____________ pour Monique. animal / gros
7 ____________ assez !
8 Aller en Chine ? ____________ super ! _________________________________________

Les prsentatifs
6 Costruisci delle frasi con le parole

proposte utilizzando il y a.
1 des / rue / Dans / voitures / la
Dans la rue il y a des voitures.
2 la / dictionnaire / table / le / Sur
_________________________________________
5 Monique et Jules / tudiants / belges 3 Dans / chaussures / armoire / l / des
_________________________________________ _________________________________________
4 / beau / l / cole / un / jardin
_________________________________________
5 Tour / / la / Eiffel / Paris
_________________________________________
6 des / la / Dans / gommes / trousse
_________________________________________
6 Versailles / chteau / grand

Voici - Voil
_________________________________________
Voil Ccile ! Ah vous voici enfin !
Il y a
Il y a du soleil !
Voici et voil (ecco) sono invariabili.

Viene usata indifferentemente luna o laltra
forma.
Diversamente dallitaliano, il y a invariabile

e pu essere seguito da un nome singolare
7 Completa inserendo voici o voil.
o plurale. 1 Madame, voil mon devoir.
il y a = c, ci sono 2 Eric, ___________ la photo de ton frre.
Dans le sac il y a un portefeuille. 3 ___________ lautobus !
Nella borsa c un portafoglio.
4 Maryline ! Te ___________ enfin !
Sur la table il y a des livres.
Sul tavolo ci sono dei libri. 5 Jean-Luc, ___________ ma copine Mireille !
6 Monsieur, ___________ votre fiche !

Les verbes en -er
Les verbes du 1er groupe (-er) : Comment dire

aider aiutare
le prsent
aimer amare
bavarder chiacchierare
chanter cantare
chercher cercare
Tu danses ? danser ballare
Oui, je danse. djeuner pranzare
dner cenare
Elle chante.
dessiner disegnare
donner dare
et Ccile ?
couter ascoltare
tudier studiare
parler parlare
Parler Aimer regarder guardare
Je parle Jaime
Tu parles Tu aimes
Il/Elle/On parle Il/Elle/On aime 1 Sottolinea il verbo e cerchia la
Nous parlons Nous aimons desinenza.
Vous parlez Vous aimez 1 Sylvie habite Bordeaux.
Ils/Elles parlent Ils/Elles aiment 2 Vous travaillez la nuit ?
3 Jarrive en retard.
Appartengono al primo gruppo tutti i verbi 4 Tu coutes de la musique.
che allinfinito terminano in -er. 5 Nous demandons des explications.
Solo aller e envoyer sono del terzo gruppo 6 Les enfants dessinent des fleurs.
perch irregolari (pag. 27).
I verbi in -er comprendono tutti i verbi legati
alle nuove tecnologie: surfer (navigare in
2 Collega il soggetto con il verbo.
Internet), cliquer (cliccare), zapper (fare 1 On a cherches
zapping), scanner (scannerizzare), ecc. 2 Les enfants b adore
Il presente si forma aggiungendo alla radice 3 Nous c donnez
la desinenza. 4 Je d reste
- Nellinfinito, la radice la parte che 5 Vous e coutons
precede -er. 6 Tu f aiment
aimer, parler, jouer, tudier
- La desinenza varia secondo il soggetto.
je -e nous -ons 3 Scrivi linfinito.
tu -es vous -ez 1 Je regarde regarder
il/elle/on -e ils/elles -ent 2 Nous pensons ___________________________
Nelle prime tre persone singolari e 3 Tu dessines ___________________________
nellultima plurale (je, tu, il, ils) la 4 On mange ___________________________
desinenza non si pronuncia. Si dice che la 5 Vous coutez ___________________________
desinenza muta.
6 Elles chantent ___________________________

Les verbes en -er
4 Completa con le desinenze. Les verbes rflchis en -er

1 Les franais aiment le foot.
2 Sabine bavard_______ beaucoup.
3 Nous regard_______ le film.
4 Vous chant_______ bien.
5 Je djeun_______ la cantine.
6 Tu aim_______ la musique ?
1 Alice se rveille. 2 Elle se lave.
5 Completa con il verbo tra parentesi.
1 On parle (parler) franais.
2 J ________________ (adorer) le chocolat.
3 Nous ________________ (travailler)
beaucoup.
4 Vous ________________ (habiter)
Marseille. 3 Elle shabille.
5 Tu ________________ (inviter) tes amis. Se laver Shabiller

6 Jacques et Mireille ________________
Je me lave Je mhabille
(aimer) danser.
Tu te laves Tu thabilles
7 Le prof ________________ (entrer) en
Il/Elle/On se lave Il/Elle/On shabille
classe.
Nous nous lavons Nous nous habillons
8 Luc ________________ (aider) son copain.
Vous vous lavez Vous vous habillez
Ils/Elles se lavent Ils/Elles shabillent
6 Rispondi affermativamente.
Me, te, se si apostrofano davanti a vocale o
1 Vous aimez le rap ?
h muta, come nel verbo shabiller.
Oui, nous aimons le rap.
Il pronome riflessivo si trova sempre
2 On danse ? immediatamente prima del verbo (tranne
_________________________________________ che allimperativo, vedi pag. 108).
3 Tu coutes la radio ? Tu te couches tard. Couche-toi tt !
_________________________________________
4 Je passe demain ? In francese il pronome riflessivo precede il
_________________________________________ verbo allinfinito, mentre in italiano lo segue.
5 Elle habite Rennes ? se lever alzarsi
_________________________________________ Alcuni verbi sono riflessivi in francese e non
italiano e viceversa.
6 Madame, vous parlez franais ?
se coucher, se promener, se disputer
_________________________________________
andare a letto, passeggiare, litigare
7 Nous travaillons ensemble ? grimper, bouger, plonger
_________________________________________ arrampicarsi, muoversi, tuffarsi
tomber malade, tomber amoureux
8 Vous tudiez lhistoire de France ?
ammalarsi, innamorarsi
_________________________________________

Les verbes en -er
Comment dire
samuser divertirsi
3 Che cosa fanno i personaggi? Completa
con il verbo adatto.
sarrter fermarsi
se laver lavarsi sarrter se baigner se coucher
se lever alzarsi se fcher samuser se reposer
se disputer bisticciare
sexcuser scusarsi
se fcher arrabbiarsi
se reposer riposarsi
se rveiller svegliarsi
se tromper sbagliarsi
1 Nous nous baignons.
1 Collega.
In base alla desinenza del verbo scegli il soggetto
e poi il pronome riflessivo.
1 Martine t couchent trop tard.

2 Je ______________________________
2 Je se trompez de numro.
3 Ces enfants nous rveille tt le matin.
4 Vous me amuses ?
5 Tu vous excusons pour le retard.
6 Nous se dispute avec mon frre.
3 Vous ___________________________

1 Nous nous couchons 11 heures du
soir.
2 Monique ___________________ (se rveiller)
et ____________________ (se lever) tt. 4 Alice ___________________________
3 Je ____________________ (sexcuser) pour le
retard.
4 quelle heure vous ___________________ ?
(se lever)
5 Luc et Marcel ________________ (se fcher)
et ____________________ (se disputer) 5 Alice et Michel ________________
toujours.
6 Tu __________________ (se tromper) de rue.
7 On ____________________ (se reposer)
aprs le cours de natation.
8 Nous ____________________ (samuser)
beaucoup. 6 Tu ______________________________

Les verbes en -er
Particularits des verbes en -er

sappeler, appeler, peler e jeter raddoppiano Come acheter si coniugano: se lever, enlever,
la consonante quando precede la desinenza mener, emmener, geler, modeler, peser,
muta (-e, -es, -e). se promener (alzarsi, togliere, condurre,
acheter nella penultima sillaba -e- si portare, gelare, modellare, pesare,
trasforma in -- quando la desinenza muta. passeggiare).
Sappeler Jeter Acheter
Je mappelle Je jette Jachte

Tu tappelles Tu jette Tu achtes
Il/Elle/On sappelle Il/Elle/On jette Il/Elle/On achte
Nous nous appelons Nous jetons Nous achetons
Vous vous appelez Vous jetez Vous achetez
Ils/Elles sappellent Ils/Elles jettent Ils/Elles achtent
1 Completa con le lettere mancanti. 2 Coniuga il verbo tra parentesi.

1 Il achte un pull. 1 Il sappelle (sappeler) Jean-Jacques.
2 Vous vous app___lez Dupont ? 2 Elle _____________ (acheter) un pantalon.
3 Jpe___ ___e mon nom. 3 Vous ____________ (sappeler) comment ?
4 Elle sappe___ ___ e Marine. 4 Je ______________ (jeter) des journaux.
5 On se prom___ne dans le parc. 5 Il ______________ (peler) son prnom.
6 Tu emm___nes ta guitare ? 6 Vous ______________ (se promener)
prfrer nella penultima sillaba -- si coniugano tutti i verbi che finiscono in -ayer :
trasforma in -- quando la desinenza muta. essayer, effrayer (tentare, spaventare).
Come prfrer si coniugano i verbi:
employer nella penultima sillaba -y- si
complter, considrer, esprer, rpter
trasforma in -i- quando la desinenza muta.
(completare, considerare, sperare, ripetere).
Come employer formano il presente tutti i
payer nella penultima sillaba -y- si pu verbi che finiscono in -oyer : envoyer,
trasformare in -i- quando la desinenza nettoyer, tutoyer (inviare, pulire, dare del tu)
muta. Tutte e due le forme sono corrette e il e in -uyer : appuyer, sennuyer (appoggiare,
significato non cambia. Come payer si annoiarsi).
Prfrer Payer Employer
Je prfre Je paie - paye Jemploie

Tu prfres Tu paies - payes Tu emploies
Il/Elle/On prfre Il/Elle/On paie - paye Il/Elle/On emploie
Nous prfrons Nous payons Nous employons
Vous prfrez Vous payez Vous employez
Ils/Elles prfrent Ils/Elles paient - payent Ils/Elles emploient

Les verbes en -er
I verbi manger e lancer presentano una cambiare, ordinare, muoversi, correggere,

variazione ortografica quando il soggetto dividere).
nous. - lancer nous lanons
- manger nous mangeons Come lancer si comportano tutti i verbi che
Come manger si comportano tutti i verbi allinfinito finiscono in -cer:
che allinfinito finiscono in -ger: effacer, commencer, placer, remplacer,
nager, plonger, songer, voyager, changer, avancer, annoncer, exercer, prononcer
ranger, bouger, corriger, partager (cancellare, cominciare, porre, sostituire,
(nuotare, tuffare, pensare, viaggiare, avanzare, annunciare, esercitare, pronunciare).
3 Inserisci la lettera mancante. 5 Traduci.

1 Nous prfrons partir de bonne heure. Mi chiamo Roberto. Sono italiano e abito a
2 Nous mang___ons la maison. Firenze. Studio due lingue straniere: il francese e
linglese. Suono il flauto, gioco a tennis e ascolto
3 Vous effa___ez le tableau. la musica rock. Mi piacciono tutti gli sport ma
4 Nous lan___ons le ballon. preferisco il calcio.
___________________________________________________
5 On envo___e un ml demain matin. ___________________________________________________
6 Elle rp___te toujours la mme histoire. ___________________________________________________
___________________________________________________
7 Elle pa___e laddition.
___________________________________________________
8 Nous netto___ons le mur de la salle. ___________________________________________________
4 Completa il testo della mail con i verbi tra parentesi.
Chre Mireille,
je (1) suis (tre) en vacances Nice.
Le matin je (2) ________________ (se lever) tard.
Quand j (3) ________________ (arriver) la plage,
je (4) ________________ (rencontrer) mes amis.
On (5) ________________ (se baigner)
et on (6) ________________ (jouer) au volley-ball
mais surtout on (7) ________________ (bavarder)
et on (8) ________________ (se bronzer) au soleil.
Quand je (9) ________________ (rentrer) la maison
je (10) ________________ (surfer) sur internet
et j (11) ________________ (envoyer) des mls.
Laprs-midi, Ccile et moi, nous (12) _______________
(se promener) dans le vieux-Nice et nous (13) ________________ (samuser) beaucoup.
La prochaine fois j (14) ________________ (essayer) de t (15) ________________ (envoyer) des photos.
J (16) ________________ (esprer) que toi aussi tu (17) ________________ (passer) de bonnes vacances.
Un gros bisou
Alice

Les verbes en -ir
Les verbes du 2me groupe (-ir) : Molti verbi del 2 gruppo si formano a
le prsent partire da un aggettivo:
fleuri fleurir, gros grossir,
Quelle couleur vous grand grandir, rouge rougir,
choisissez ? jaune jaunir, ple plir
(fiorire, ingrassare, crescere, arrossire,
Moi, je choisis ingiallire, impallidire).
le rouge.
Comment dire
agir agire
atterrir atterrare
finir finire
obir ubbidire
punir punire
rflchir riflettere
Choisir remplir riempire
runir riunire
Je choisis
russir riuscire
Tu choisis
Il/Elle/On choisit
Nous choisissons
Vous choisissez 1 Collega radici e desinenze.
Ils/Elles choisissent 1 Je russ a issent
2 Elles ag b is
Appartengono al secondo gruppo i verbi che
hanno: 3 Tu run c it
- linfinito in -ir 4 On ag d issons
- la desinenza della prima persona plurale 5 Vous pun e issez
in -issons. 6 Nous rflch f is
I verbi che non hanno ambedue queste
caratteristiche appartengono al terzo gruppo:
finir - nous finissons 2 gruppo 2 Completa con la desinenza.
souffrir - nous souffrons 3 gruppo 1 Elles jaunissent. 4 Tu maigr______
2 On rflch______ 5 Vous grand______
Il presente dei verbi del 2 gruppo si forma
aggiungendo alla radice la desinenza. 3 Je fin______ 6 Ils russ______
- Nellinfinito, la radice la parte che
precede -ir (finir, choisir).
- La desinenza varia secondo il soggetto.
3 Scrivi linfinito.
je -is 1 Elles maigrissent maigrir
tu -is 2 Je rflchis ________________________
il/elle/on -it 3 Nous russissons ________________________
nous -issons 4 Tu plis ________________________
vous -issez
5 Il obit ________________________
ils/elles -issent
6 Vous grossissez ________________________

Les verbes en -ir
(grand)
1 Lavion atterrit (atterrir) sur la piste.
2 Les touristes __________________ (runir)
leurs bagages.
3 Vous _______________ (choisir) le menu ?
4 Ils __________________ (agir) ensemble.
5 Les arbres __________________ (fleurir) au 4 Les enfants _______________ trs vite.
printemps.
6 Nous __________________ (rflchir) avant (gros)
de parler.
7 Le public __________________ (applaudir)
lacteur.
8 Tu ________________ (rflchir) beaucoup.
5 Completa con il verbo suggerito

5 Le fleuve _______________ aprs la pluie.
dallaggettivo e dallillustrazione.
(jaune) (ple)
6 Ils _______________ de peur.

1 En automne les feuilles jaunissent.
(fleuri)
6 Traduci.
1 Quando laereo atterra i passeggeri
applaudono.
_________________________________________
_________________________________________
2 I bambini crescono e gli adulti invecchiano.
2 Au printemps les arbres _______________ .
_________________________________________
(rouge) _________________________________________
3 In primavera gli alberi fioriscono e in
autunno le foglie ingialliscono.
_________________________________________
_________________________________________
4 Martine agisce sempre senza riflettere!
_________________________________________
3 Nous _______________ de honte. _________________________________________

Les verbes irrguliers
Les verbes du 3me groupe (irrguliers) : le prsent

Aller, faire, dire
Tu fais de la natation ? Oui, je vais la piscine

le mardi et le jeudi.
Il terzo gruppo formato da Aller Faire Dire

tutti i verbi irregolari. Tra
questi, aller, faire, dire Je vais Je fais Je dis
presentano una coniugazione Tu vas Tu fais Tu dis
particolare. Il/Elle/On va Il/Elle/On fait Il/Elle/On dit
Nous allons Nous faisons Nous disons
Vous allez Vous faites Vous dites
Ils/Elles vont Ils/Elles font Ils/Elles disent
1 Collega. 3 Coniuga il verbo tra parentesi.

1 Tu a dites 1 Elle va (aller) au cinma.
2 Henri b fais 2 Je __________ (faire) du jogging
3 Nous c vas 3 Vous __________ (dire) des mensonges.
4 Mes amis d fait 4 Nous __________ (aller) la piscine.
5 Je e disons 5 Elles __________ (faire) de la guitare.
6 Vous f va
6 Tu __________ (dire) la vrit ?
7 Tu g font
7 Jean et Michel __________ (aller)
8 On h dis en France.
8 Vous __________ (faire) les exercices ?
2 Completa. 9 Je __________ (dire) que oui.
Dire On dit Vous ________ Ils ________ 10 On __________ (aller) en vacances.
Aller Je ________ Nous ________ Elles ________ 11 Je __________ (aller) au thtre.
Faire Je ________ Nous ________ Vous ________ 12 On __________ (faire) ses devoirs.

Les terminaisons
Vous voulez quelque Moi, je veux
chose boire ? de lorangina.
Michel offre boire et Alice prend de lorangina.

Oui, je prends du coca.
I verbi vouloir e pouvoir alla 1a e alla 2a
persona singolare hanno la desinenza in -x:
je peux, tu peux, je veux, tu veux
La maggior parte dei verbi del 3 gruppo, I verbi in -dre alla 3a pers. sing. finiscono in -d:
presenta le seguenti desinenze:
prendre il prend
je -s rpondre on rpond
tu -s
il/elle/on -t Ouvrir, offrir, souffrir, couvrir hanno le
nous -ons desinenze del 1 gruppo:
vous -ez je -e, tu -es, il -e
ils/elles -ent je couvre, tu couvres, il couvre
4 Inserisci la forma verbale corretta. 6 Collega il soggetto con la corrispondente

1 Je pars (pars / part) forma verbale.
2 Tu ____________________ (prend / prends) 1 on a crivons
3 Ils ____________________ (riez / rient) 2 nous b connais
4 Nous ____________________ (lisons / lisent) 3 mes amis c rit
5 Il ______________________ (cris / crit) 4 Sophie d offre
6 Vous _____________________(vends / vendez)
5 vous e comprends
6 je f peut
5 Completa.
7 tu g veulent
1 Nous rpondons 8 il h dormez
2 Tu li___
3 Il doi___
4 On boi___
5 Elles viv___ ___ ___ 7 Completa.
6 Vous rpond___ ___ 1 Tu peux 4 On ouvr___
7 Je reoi___ 2 Joffr___ 5 Je peu___
8 Nous voul___ ___ ___ 3 Je veu___ 6 Tu couvr___ ___

Le radical 10 Quest-ce quils font ? Utilizzando i verbi

elencati, completa le frasi.
La maggior parte dei verbi del 3 gruppo ha
una, due o tre radici. attendre offrir rendre rire vendre courir
Courir e rire sono verbi irregolari a una sola
radice.
La parte in grassetto la radice del verbo.
Courir Rire
Je cours Je ris
Tu cours Tu ris 1 Ils attendent lautobus.
Il/Elle court Il/Elle rit
Nous courons Nous rions
Vous courez Vous riez
Ils/Elles courent Ils/Elles rient
Altri verbi irregolari a una sola radice sono:

2 Alice et Michel __________
- couvrir, offrir, ouvrir, souffrir: je couvre, dans le parc.
joffre, jouvre, je souffre.
- i verbi in -dre (tranne prendre e composti):
attendre, rendre, rpondre, vendre.
jattends, je rends, je rponds, je vends
3 Michel ____________ un
cadeau Alice.
8 Scrivi linfinito.
1 Nous couvrons couvrir
2 Il rpond __________________________
3 Elles courent __________________________
4 Je ris __________________________
4 Le professeur ____________
5 On offre __________________________ les devoirs aux lves.
6 Vous attendez __________________________
9 Completa la tabella.
Attendre Souffrir 5 Les marchandes

Jattends Je ____________________ ___________ des lgumes.
Tu attends Tu ___________________
Il _____________________ Il souffre
Nous _________________ Nous _________________
Vous _________________ Vous _________________
Ils ____________________ Ils ____________________ 6 Elles ____________ aux
clats !

Verbi irregolari a due radici: questi verbi 11 Scrivi linfinito.

hanno radici diverse per le persone singolari
1 Tu dors dormir
e le persone plurali.
2 Ils lisent ________________________
3 Tu vis ________________________
Partir Dormir
4 On lit ________________________
Je pars Je dors 5 Vous conduisez ________________________
Tu pars Tu dors 6 Ils crivent ________________________
Il/Elle part Il/Elle dort 7 On sait ________________________
Nous partons Nous dormons 8 Vous connaissez ________________________
Vous partez Vous dormez
Ils/Elles partent Ils/Elles dorment
12 Parole crociate.
Altri verbi irregolari a due radici sono: 1
L
- mentir, servir, sortir 2 I
je mens, nous mentons
je sers, nous servons T
je sors, nous sortons 3
4
- conduire, traduire, lire
je conduis, nous conduisons
je traduis, nous traduisons 5 6 7
je lis, nous lisons
- crire, suivre, vivre, savoir 8

jcris, nous crivons
je suis, nous suivons
je vis, nous vivons 9
je sais, nous savons
- mettre, connatre 10 11
je mets, nous mettons
je connais, nous connaissons
Voir e croire hanno due radici: una per nous

e vous e una per le altre persone.
Voir Croire HORIZONTAL VERTICAL

Je vois Je crois 2 On (savoir) 1 On (lire)
Tu vois Tu crois 4 Je (traduire) 2 Tu (sortir)
Il/Elle voit Il/Elle croit 5 Il (mettre) 3 Ils (partir)
Nous voyons Nous croyons 6 Elle (crire) 7 Ils (croire)
Vous voyez Vous croyez 8 Nous (connatre) 8 On (conduire)
Ils/Elles voient Ils/Elles croient 9 Vous (dormir) 10 Vous (voir)
10 Ils (vivre) 11 Je (vivre)

13 Quest-ce quils font ? Utilizzando i verbi Verbi irregolari a tre radici: questi verbi hanno
elencati, completa le frasi. una radice per le persone singolari, una per la
1a e la 2a persona plurale e una per la 3a
dormir lire partir sortir persona plurale.
vivre voir
Boire Prendre
Je bois Je prends
Tu bois Tu prends
Il/Elle boit Il prend
Nous buvons Nous prenons
1 Les touristes Vous buvez Vous prenez
partent de la gare. Ils/Elles boivent Ils/Elles prennent
- Pouvoir, vouloir
je peux, nous pouvons, ils peuvent
je veux, nous voulons, ils veulent
Si coniugano nello stesso modo i composti
2 On ____________ du di prendre: comprendre, apprendre,
college 16h. surprendre, etc.
Altri verbi irregolari a tre radici sono:

- venir, tenir e i loro composti come
parvenir, contenir.
je viens, nous venons, ils viennent
3 Nous ____________ je tiens, nous tenons, ils tiennent
des BD. je parviens, nous parvenons, ils parviennent
- devoir
je dois, nous devons, ils doivent
- i verbi in -cevoir:
recevoir, apercevoir, concevoir...
je reois, nous recevons, ils reoivent
4 Le dimanche je
____________ jusqu 11h.
14 Scrivi linfinito.
1 Elles veulent vouloir
2 Il tient __________________________
3 Ils prennent __________________________
5 Vous ____________
cette rue l-bas ? 4 On doit __________________________
5 Je reois __________________________
6 Tu bois __________________________
7 Je peux __________________________
8 Ils aperoivent __________________________
6 Ils ____________ 9 Vous venez __________________________
Paris. 10 Tu comprends __________________________

15 Completa la tabella.
Pouvoir Devoir
Tu peux On ___________________
2 Je _________ mon
Vous _________________ Vous _________________ petit-djeuner.
Ils ____________________ Elles _________________
Vouloir Comprendre
On ___________________ Tu ____________________
Vous _________________ Vous _________________
Elles _________________ Ils ____________________ 3 Je _________ finir
mes devoirs.
1 Elle peut sortir.
Elles peuvent sortir. 4 Tu _________ avec nous
faire du shopping ?
2 Tu prends du coca.
Vous ______________________________ du coca.
3 Il vient avec nous.
Ils ______________________________ avec nous.
4 Tu bois de leau.
5 Elles _________ de
Vous ______________________________ de leau. lorangeade.
5 Je reois du courrier.
Nous __________________________ du courrier.
6 Il apprend le franais.
Ils ______________________________ le franais.
6 On _________
prendre des photos ?
17 Quest-ce quils font ? Utilizzando i verbi
elencati, completa le frasi.
18 Traduci sul quaderno.
boire devoir pouvoir prendre La domenica di Alice
recevoir venir La domenica posso alzarmi tardi. Faccio colazione
e poi esco con Martine. Andiamo al parco dove
vediamo Jean et Michel. Facciamo una
passeggiata e poi beviamo unaranciata (une
orangeade) al bar.
A mezzogiorno Martine deve tornare a casa e
allora prendiamo lautobus.
1 Elle reoit du Il pomeriggio faccio i compiti di matematica e leggo.
courrier. La sera scrivo delle mail e poi vado a letto.

La forme ngative
La forme ngative 1 Metti una crocetta accanto alla frase che

corrisponde allimmagine.
Je ne peux pas
venir avec toi !
Guten
Morgen !
1 Elle parle franais.

Elle ne parle pas
franais.
Forma negativa del verbo:

ne + verbo + pas
Elle ne va pas bien. 2 Jaime les crpes.
Non sta bene. Je naime pas les
Elle ne peut pas aller avec eux. crpes.
Non pu andare con loro.
Se il verbo inizia per vocale o h muta:
ne n
Je nhabite pas Paris
Non abito a Parigi.
Elle na pas envie de sortir. 3 Cest une rose.
Non ha voglia di uscire.
Ce nest pas une rose.
4 Il range ses affaires.

Il ne range pas ses
Ce nest pas un chat, cest une souris ! affaires.
Se il verbo preceduto da un pronome:
ne + pronome + verbo + pas.
Elle ne les rencontre pas.
Non li incontra.
Elle ne se lve pas. 5 Elle va la plage.
Non si alza. Elle ne va pas la
Il ny a pas de fleurs. plage.
Non ci sono fiori.
Se il verbo un tempo composto:
ne + ausiliare + pas + participio passato.
Elle na pas vu ses amis.
Non ha visto i suoi amici.
Il ne sest pas lav ? 6 Il veut tudier.
Non si lavato?
Il ne veut pas tudier.

La forme ngative
2 Scrivi la frase con le parole date. 4 Guarda le illustrazioni e rispondi come

Individua prima il verbo e poi il soggetto. nellesempio.
1 danser / pas / peux / ne / Je
Je ne peux pas danser.
2 n / amusant / Ce / pas / est 1 Il fait beau ?
_________________________________________ Non, il ne fait pas beau,
3 pas / des / Ce / personnes / tolrantes / il fait mauvais.
sont / ne
_________________________________________
4 aimons / n / pas / Nous / film / le
_________________________________________
5 n / Tu / pas / acceptes / l / ? / 2 Michel va au gymnase ?
invitation
_________________________
_________________________________________
_________________________
6 prenez / Vous / pas / ne / bus / le
_________________________________________
7 questions / pas / / ses / Ils /
rpondent / ne
_________________________________________ 3 Alice se sent bien ?
_________________________
8 pas / comprends / Tu / ? / ne
_________________________________________ _________________________
3 Trasforma alla forma negativa.

1 Je sais skier.
4 Ils sont la campagne ?
Je ne sais pas skier.
_________________________
2 Tu peux venir me voir ? _________________________
_________________________________________
3 Ici, on parle anglais.
_________________________________________
4 Vous jouez aux jeux vido.
_________________________________________ 5 Il a 16 ans ?
5 En t, nous allons la montagne. _________________________
_________________________________________ _________________________
6 Il faut parler.
_________________________________________
7 Cest super !
_________________________________________ 6 Elle habite en France ?
8 Ce sont mes amis. _________________________
_________________________________________ _________________________

La forme ngative
5 Trasforma alla forma negativa. Il ne lit aucun livre.

1 On les voit tous les jours. Non legge nessun libro.
On ne les voit pas tous les jours. Il ne parle ni franais ni anglais.
Non parla n francese n inglese.
2 Elle me parle de son travail.
_________________________________________ Per i pronomi indefiniti vedi pag. 77
3 Il sappelle Martin.
Pas non si usa con il que restrittivo.
_________________________________________
Que, in questo caso, vuol dire solamente.
4 Vous vous sentez bien ? Il ne boit que de leau.
_________________________________________ Non beve che acqua (= beve solamente
acqua).
5 Je te comprends bien.
Nei tempi composti rien, plus e jamais
_________________________________________
prendono il posto di pas.
6 Il y a beaucoup de monde. Je nai rien dit.
_________________________________________ Non ho detto nulla.
Elle ne la jamais rencontr.
Non lha mai incontrato.
6 Trasforma alla forma negativa. Forma negativa del verbo allinfinito:
Individua il verbo: ausiliare e participio passato. ne pas + infinito.
1 On la rencontr. Elle me dit de ne pas sortir.
On ne la pas rencontr. Mi dice di non uscire.
2 Jai compris.
_________________________________________ Per tradurre correttamente non + infinito
bisogna riconoscere se si tratta di un
3 Tu as entendu ? imperativo o di un infinito.
_________________________________________ Dice: Non parlare! Elle dit : Ne parle
pas ! (imperativo)
4 Vous tes alls au concert ? Dice di non parlare. Elle dit de ne pas
_________________________________________ parler. (infinito)
5 Michelle est sortie.
_________________________________________
6 Elle lui a tlphon.
_________________________________________
7 Scrivi la frase con le parole date.
Individua prima il verbo e poi il soggetto.
1 connais / personne / ne / Je
Je ne connais personne.
Soppressione di pas quando nella frase c
unaltra parola con valore negativo (rien, 2 comprend / On / rien / n / y
jamais, plus, personne, aucun, ni ni). _________________________________________
Je nen peux plus ! 3 arrtes / Tu / jamais / n / !
Non ne posso pi! _________________________________________
Il ne parle personne. 4 boit / Il / ni / ni / caf / th / ne
Non parla a nessuno.
_________________________________________

La forme ngative
5 aucun / ai / vtement / Je / achet / n

_________________________________________
5 Tu veux du fromage ?
6 Il / de / ne / chocolat / plus / mange (camembert)
_________________________________________ _________________________
7 rien / On / a / achet / n _________________________
_________________________________________
8 n / plus / parl / avez / Vous
_________________________________________
6 Il regarde la tl ? (les
films dhorreur)
8 Riscrivi la frase usando il que restrittivo. _________________________
_________________________
9 Completa i dialoghi.
1 Il coute de la musique ?
1 Elle est contente de rencontrer ses
(musique classique)
amies ?
Il ncoute que de la
Non, elle est dsole de ne pas
musique classique.
rencontrer ses amies.
2 Tu es content de le voir ?
Non, je suis triste de _________________
3 Elle est heureuse daller en discothque ?
2 Tu aimes les fleurs ? Non, elle regrette de _________________
(roses)
4 Il est ravi de partir en Chine ?
_________________________
Non, il est contrari de _________________
_________________________
5 Tu es fier davoir russi ton travail ?
Non, je suis fch de _________________
6 Ils sont ravis de le connatre ?
Non, ils sont dsols de ________________
3 Vous faites du sport ?
(tennis)
_________________________ 10 Traduci questa pagina del diario di
_________________________ Alice.
Oggi non sto bene e resto a casa.
Sabato prossimo non posso uscire...
Mi dispiace di non andare al mare e di non
incontrare i miei amici!
4 Ils mangent des fruits ? ___________________________________________________
(fraises) ___________________________________________________
_________________________ ___________________________________________________
_________________________ ___________________________________________________

Larticle partitif
Larticle partitif Enfin tu peux

Oltre che per gli alimenti e per gli oggetti,
larticolo partitivo si usa anche:
Je prends de la prendre des crpes !
- per esprimere i sentimenti e le qualit di
salade et
una persona.
du poulet, mais
il ny a pas Avoir du courage, avoir de la piti, avoir
de glace ! de la patience, avoir de la chance, avoir
de lhumour.
- per indicare i fenomeni atmosferici.
Il y a du soleil, il y a du vent, il y a de la
neige, il y a du brouillard.
- con le espressioni faire du sport (du
tennis, de la natation, ect.), faire / jouer
dun instrument (du piano, de la
Larticolo partitivo indica una quantit
trompette, ect.).
indeterminata o parziale e si esprime con la
preposizione articolata du, de l, de la, des ! Non confondere luso dellarticolo
accordata con il nome che lo segue. determinativo e dellarticolo partitivo.
Michel prend du pt maison. Jaime les cerises.
Il veut de lananas au caramel. Amo le ciliegie.
Alice veut de la salade croquante. Je mange des cerises.
Elle choisit des filets de truite. Mangio (delle) ciliegie.
Il a le courage de participer.
Per la formazione e luso della preposizione Ha il coraggio di partecipare.
articolata vedi pag. 8 Il a du courage.
Ha coraggio.
In italiano larticolo partitivo pu essere

espresso o sottinteso. 1 Inserisci larticolo partitivo.
Mangio pane. Mangio del pane.
Ambedue le forme sono possibili e il
significato non cambia.
In francese larticolo partitivo sempre
espresso e non pu essere omesso.
Je mange du pain.
Il partitivo si esprime con la preposizione

semplice de (d davanti a vocale o h muta)
quando il partitivo :
- preceduto da un aggettivo plurale. Au petit djeuner il y a :
des crpes bonnes - de bonnes crpes
1 du lait
- in una frase assolutamente negativa.
Vous ne devez pas faire de fautes. 2 _______ jus de fruit
Il ne boit pas deau. 3 _______ eau minrale
In una frase assolutamente negativa, de 4 _______ biscuits
sostituisce anche gli articoli un e une.
5 _______ gteau au chocolat
Tu as un stylo ? Non, je nai pas de stylo.
6 _______ compote de pommes

Larticle partitif
Alice mange une tartelette

2 Inserisci larticolo partitivo.
et Michel de la tarte.
1 Ce matin il y a du brouillard.
2 Je prends _______ glace la vanille.
3 Il faut avoir _______ courage pour faire a.
4 Je fais _______ athltisme.
5 Tu achtes _______ fraises ?
6 Elle joue _______ flte.
7 Ils ont _______ chance. une tartelette una crostatina intera
8 Le matin je bois _______ th. de la tarte una parte dellintera crostata
3 Collega.
1 Jaime a du th.
5 Completa con larticolo adatto.
2 Elle prend b le tennis.

3 Tu vois c de lhumour !
4 Elle joue d la patience du
professeur.
5 Vous avez e le violon l-bas ?
6 Il apprcie f du violon.
7 Il y a g de la natation.
8 Elle fait h du soleil.
4 Articolo partitivo o determinativo?

1 Jaime les ptes. Elle veut des ptes.
2 On a _______ chance. On a _______
chance de le connatre.
1 Tu veux du coca ? Non, je prends un verre
3 On apprcie _______ courage des dorangina.
femmes. Elle a _______ courage.
2 Tu prends _______ sandwich ? Non, je prfre
4 Jadore _______ salade. Je mange _______ _______ gteau.
salade.
3 Tu veux _______ chips ? Non, je veux _______
5 Nous jouons _______ trompette. Je veux
cacahutes.
_______ trompette de Julien.
4 Tu prends _______ clair ? Non, je prends
6 Jai _______ chaussures bleues. Jachte
_______ mousse.
_______ chaussures en vitrine.
7 Jaime _______ caractre de cette fille. 5 Tu veux _______ melon ? Non, je prends _______
Cette fille a _______ caractre. coupe de fraises.
8 _______ pizza italienne est bonne. 6 Tu prends _______ jus de pommes ? Non je veux
Je veux manger _______ pizza. _______ eau minrale.

Les adverbes de quantit
6 Inserisci de o des. Les adverbes de quantit

1 Il a de bonnes ides. Il y a trop de vent !
2 Il a _______ ides mauvaises.
3 Il propose _______ excercices faciles.
4 Je regarde _______ belles photos.
5 Elle prpare _______ plats excellents.
6 On propose _______ beaux films.
7 Volgi alla forma negativa.

1 Jachte des chaussures.
Je nachte pas de chaussures.
Per esprimere una quantit indeterminata
2 Ils ont de lhumour. relativa ad un nome si usano:
_________________________________________
- trop de troppo
3 Jai des frres. Il y a trop de vent.
_________________________________________
- beaucoup de molto
4 On a du courage. Il y a beaucoup de brouillard.
_________________________________________
- assez de abbastanza
5 Vous avez de la piti. Il a assez dargent.
_________________________________________
- peu de poco
6 Elle vend du pain. Il y a peu de soleil.
_________________________________________
- combien de... ? quanto
7 On prend des biscuits. Combien de kilomtres ?
_________________________________________
8 Elles font de la danse.
_________________________________________ In italiano la quantit si esprime con un
aggettivo (quindi variabile), espresso in
francese dal corrispondente avverbio
8 Rispondi negativamente.
(dunque invariabile) + de.
Il fait trop de fautes. Lisez beaucoup de
1 Tu as une sur ? livres ! Jcoute peu de musique. Combien
Non, je nai pas de sur. de biscuits ?
2 Ils ont une maison la montagne ? Fa troppi errori. Leggete molti libri! Ascolto
_________________________________________ poca musica. Quanti biscotti?
3 Vous avez un chien ? Assez invece avverbio sia in italiano sia in
_________________________________________ francese.
4 Nous avons une possibilit ?

_________________________________________ Per esprimere lintensit di unazione
espressa da un verbo si utilizzano: trop,
5 Tu achtes un portable ?
beaucoup, assez, peu.
_________________________________________
Il travaille trop. Il tudie assez.
6 Elle organise une fte ?
Il dort beaucoup. Il parle peu.
_________________________________________

Les adverbes de quantit
Lavverbio italiano molto si esprime in

2 Completa con trop de, beaucoup de,
assez de, peu de, combien de.
francese con:
- beaucoup + verbo. 1 Il a mal au ventre. Il a mang trop de
Il rflchit beaucoup. Riflette molto. chips.
- trs + aggettivo. 2 Il ne peut pas sortir. Il a _______________
Il est trs triste. molto triste. _________ devoirs.
3 _________________ ufs je dois acheter ?
Comment dire 4 Il y a _________________ pommes ; je
Trs usato anche nelle espressioni: peux prparer une tarte.
avoir trs faim avere molta fame
5 Je ne peux pas prparer une mousse.
avoir trs soif avere molta sete
Jai _________________ chocolat.
avoir trs chaud avere molto caldo
6 Il a de mauvais rsultats. Il na pas
_________________ envie de travailler.
7 Il na pas _________________ courage
1 Guarda lillustrazione e completa con pour participer la comptition.
trop de, beaucoup de, assez de, peu de. 8 _______________ excercices tu dois faire ?
3 Completa con trop, beaucoup, trs, assez,

peu.
1 Jai mal la tte. Je travaille trop.
1 Il y a assez de savon.
2 Elle a de bons rsultats. Elle tudie
_________________ .
3 Il na pas de bonnes ides. Il rflchit
_________________ .
4 Elle gagne _________________ pour
2 Il y a ____________ savon. sacheter une nouvelle voiture.
5 Tu grossis. Tu manges _________________ .
6 Son devoir est excellent. Il est ________
content.
3 Il y a ____________ savon. 4 Completa con beaucoup de, beaucoup,

trs.
Osserva se la parola mancante si riferisce a un
nome, a un verbo o a un aggettivo.
1 Jaime beaucoup la tarte aux pommes.

2 Mon professeur est ______________
4 Il y a ____________ savon. svre.
3 Jachte ______________ cadeaux pour
mes amies.
4 Tu travailles ______________ ?
5 Il pose ______________ questions.
5 Il ny a pas de savon. 6 Vous avez ______________ faim ?

Linterrogation (1)
Pour poser des questions (1) ! Nellinversione verbo-soggetto un pronome

riflessivo o un pronome complemento si trova
Les trois formes interrogatives sempre prima del verbo.
Vous levez-vous ? La regardent-ils ?
Martine lui parle-t-elle ?
Est-ce que
tu pars ?
Comment dire
Il y a Y a-t-il ?
Y a-t-il des paquerettes ?
Ci sono delle margheritine ?
Cest Est-ce ?
Est-ce un coquelicot ?
Una domanda pu essere espressa in tre un papavero?
forme.
- Prima forma, usata nella lingua orale e
familiare: soggetto + verbo ?
Vous venez ? Venite?
1 Metti in ordine le parole e scrivi le
domande seguendo il modello.
Ccile part demain ? Cecilia parte domani?
- Seconda forma, usata nella lingua orale e 1 ? / pars / en / avion / Tu
scritta. Tu pars en avion ?
Est-ce que (qu) + soggetto + verbo ... ? 2 est / alle / ? / Maroc / Elle / au
Est-ce que vous venez ? _________________________________________
Venite?
3 est / ? / en / panne / voiture / La
Est-ce que Ccile part demain ?
_________________________________________
Cecilia parte domani?
4 ? / Nous / en / allons / bus / y
Que si apostrofa davanti a vocale o h
muta. Est-ce quelle part ? _________________________________________
- Terza forma, usata nella lingua formale 5 l / as / trouv / ? / Tu
soprattutto scritta. _________________________________________
Bisogna distinguere se il soggetto un 6 moto / est / La / ? / rpare
pronome o un nome. _________________________________________
a) soggetto pronome:
verbo + trattino + soggetto pronome.
Venez-vous ?
b) soggetto nome:
2 Formula la domanda seguendo il modello.
Solo il soggetto di 3a persona resta lo stesso della
soggetto nome + verbo + trattino + domanda.
pronome.
Il pronome (il, elle, ils, elles) corrisponde 1 Elle djeune la cantine ?
al soggetto nome. Oui, elle djeune la cantine.
Michel est-il surpris ?
2 _________________________________________
Tes parents rentrent-ils ?
Alice et Ccile sont-elles presses ? Oui, ils font le tour du monde.
Alla 3a persona singolare, se il verbo 3 _________________________________________
finisce per vocale, si inserisce -t- tra il Oui, tu dois prparer les valises.
verbo e il soggetto. 4 _________________________________________
Parle-t-elle franais ? Nathalie arrive-t-elle ?
Oui, je fais du vlo.

Linterrogation (1)
5 _________________________________________
Oui, nous sortons 14h.
5 Guarda le illustrazioni e immagina
le domande (con est-ce que)
6 _________________________________________ per chiedere
Oui, vous devez rencontrer sa mre.
3 Riscrivi la domanda nella forma con 1 ton ami sil aime le

est-ce que. chocolat.
Individua il soggetto, poi metti est-ce que prima
Est-ce que tu aimes le
del soggetto.
chocolat ?
1 Tu fais de la natation ?
Est-ce que tu fais de la natation ?
2 Le professeur est venu ?
2 tes amis sils jouent
_________________________________________ au football.
3 Marine, tu apprends langlais ? _________________________
_________________________________________ _________________________
4 Le train est parti ?
_________________________________________
5 Ils entrent au muse ? 3 ta mre si tu peux
_________________________________________ regarder la tl.
_________________________
6 Monsieur, vous avez choisi ?
_________________________
_________________________________________
4 Formula la domanda nella forma con 4 ton copain si Ccile

est-ce que. est partie.
Solo il soggetto di 3a persona resta lo stesso della _________________________
domanda.
_________________________
1 Est-ce que tu habites en Italie ?
Oui, jhabite en Italie.
2 _________________________________________
5 ton prof sil peut
Oui, elle est sportive. rpter.
3 _________________________________________ _________________________
Oui, il y a une surprise. _________________________
4 _________________________________________
Oui, nous devons attendre.
5 _________________________________________ 6 ton pre si ces
Oui, cest un programme intressant. journaux sont franais.
6 _________________________________________ _________________________
Oui, vous pouvez participer. _________________________

Linterrogation (1)
6 Riscrivi le domande seguendo il Linterrogation-ngation

modello.
1 Vous prenez un taxi ?
Prenez-vous un taxi ?
2 Elle le comprend ? PARIS - LYON 14.00

_________________________________________
3 Il y a du bruit ?
Le train
_________________________________________
narrive pas ?
4 Claudine est en colre ?
_________________________________________
5 Cest un bon film ?
_________________________________________
6 Ce chanteur participe la comptition ?
_________________________________________
7 Vous vous promenez ?
_________________________________________
8 Il leur parle ?
_________________________________________
La forma interrogativo-negativa si costruisce
nei seguenti modi:
- soggetto + ne + verbo + pas
7 Rispondi affermativamente alle Il ne vient pas ?
domande. Le train narrive pas ?
Ricorda di mettere sempre il soggetto prima - est-ce que + soggetto + ne + verbo + pas
del verbo.
Est-ce quil ne vient pas ?
1 A-t-il un vlo ? Est-ce que le train narrive pas ?
Oui, il a un vlo. - ne + verbo + pronome soggetto + pas
Ne vient-il pas ?
2 Est-ce quon rserve les places ?
- soggetto-nome + ne + verbo + pronome
_________________________________________
soggetto + pas
3 Voulez-vous les billets ? Le train narrive-t-il pas ?
_________________________________________
Nei tempi composti ne si trova sempre
4 Tu prends le mtro ? prima dellausiliare.
_________________________________________ Pas posto dopo lausiliare nella prima e
seconda forma e dopo il soggetto nella
5 Les enfants sont-ils sages ? terza.
_________________________________________ Il na pas voyag ?
6 Est-ce que lavion va atterrir ? Est-ce quil na pas voyag ?
Na-t-il pas voyag ?
_________________________________________

Linterrogation (1)
8 Trasforma la domanda alla forma negativa.

Les adverbes dinterrogation
1 Tu as tudi ? Le domande talvolta sono introdotte da un
Tu nas pas tudi ? avverbio interrogativo.
2 Est-ce quil va en Afrique ? Quand ? O ? Comment ?
_________________________________________ Pourquoi ? Combien ?
Quando? Dove? Come? Perch?
3 Lavion dcolle-t-il 15h ?
Quanto..?
_________________________________________
4 Est-ce que la rservation est faite ? Anche in questo caso la domanda pu
_________________________________________ essere espressa nelle tre forme:
5 On est prt ? - avverbio + sogg. + verbo
_________________________________________ O vous allez en vacances ?
6 Vous coutez ? Pourquoi la voiture ne part pas ?
_________________________________________ - avverbio + est-ce que + sogg. + verbo
Comment est-ce quil va en France ?
Oui, si, non Quand est-ce que Martine part ?
- avverbio + verbo + soggetto
Oui si usa per rispondere affermativamente Combien de jours restent-ils ?
a una domanda affermativa. O Ccile loge-t-elle ?
Tu danses ? Oui, je danse.
Si viene usato per rispondere anche possibile una quarta forma:
affermativamente a una domanda negativa. soggetto + verbo + avverbio
Ccile ne joue pas au tennis ? Si, elle joue Vous habitez o ?
au tennis. Tu tappelles comment ?
Non si usa per rispondere negativamente.
Michel est la montagne ? Non, il nest pas
la montagne. 10 Riscrivi le frasi nellordine corretto.
1 ils / viennent / ? / Quand
Quand viennent-ils ?
9 Rispondi a queste domande personali.
2 vous / ? / Pourquoi / riez
1 Tu ne parles pas italien ? _________________________________________
_________________________________________
3 ils / ? / est / - / ce / qu / font /
2 Tu nhabites pas en France ? Comment
_________________________________________ _________________________________________
3 Tu tudies tous les jours ? 4 a / Combien / - / elle / ? / - / t / d /
_________________________________________ enfants
4 Tu fais du sport ? _________________________________________
_________________________________________ 5 allons / O / demain / ? / - / nous
5 Tu ne prends pas ton petit djeuner ? _________________________________________
_________________________________________ 6 est / - / ce / ? / arrivez / que / Quand /
6 Tu aimes la musique rock ? vous
_________________________________________ _________________________________________

Linterrogation (1)
Pourquoi - Parce que 12 Scrivi le domande utilizzando est-ce

que.
Pourquoi tu ne ranges
pas ta chambre ? 1 Quand est-ce que tu arrives ?
Jarrive demain.
2 _________________________________________
Elle vit Marseille.
3 _________________________________________
Il y a 20 lves dans cette classe.
4 _________________________________________
Parce quil aime la glace.
5 _________________________________________
Parce que jai sommeil
Nous allons par le train.
6 _________________________________________
Il passe plus tard.
Perch si esprime in francese in due diversi 13 Traduci e completa con i tuoi dati. Puoi
modi. formulare la domanda nella forma che
preferisci.
- Pourquoi avverbio e serve per chiedere il
motivo. - Come ti chiami?
- Parce que congiunzione e serve per dare - Mi chiamo ________________________________
una spiegazione. - Dove abiti?
Pourquoi tu souris ? - Abito a ___________________________________
Parce que je suis contente. - Quanti fratelli o sorelle hai?
- Ho ____________________ / Sono figlio unico.
- Fai sport?
S, faccio __________ / No, non faccio sport.
11 Completa con pourquoi o parce que.
- Come vai a scuola?
1 Pourquoi tu ne travailles pas ?
Vado a scuola ____________________________
Parce que cest dimanche. (in bicicletta, in macchina, a piedi, in
autobus).
2 __________ tu ne prends pas lavion ?
- Quando hai lezione di francese?
_________________ jai peur.
Ho lezione di francese il ________________ e
3 __________ vous ne parlez pas anglais ? il ________________
__________ je nai pas tudi cette langue.
- Comment tu tappelles ?
4 __________ tu prends le parapluie ? - Je mappelle _____________________________
__________ il pleut. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Per luso degli aggettivi e dei pronomi _____________________________________________
interrogativi vedi pag. 74 e ss.
_____________________________________________

Les possessifs
Les possessifs
Les adjectifs possessifs
Ah mon chapeau !
possesseur singulier pluriel
masculin fminin masculin fminin
moi mon ma mes
toi ton ta tes
lui, elle son sa ses
nous notre nos
vous votre vos
eux, elles leur leurs
Laggettivo possessivo si accorda con il nome e Notre, votre, leur precedono un nome
lo precede sempre. singolare maschile o femminile.
Non mai accompagnato dallarticolo. Nos, vos, leurs precedono un nome plurale
maschile o femminile.
Mon, ton, son precedono un nome maschile o
femminile che inizia per vocale o h muta. notre lyce, notre cole, nos professeurs
il nostro liceo, la nostra scuola, i nostri
Ma, ta, sa precedono un nome femminile che professori
inizia per consonante o h aspirata. votre moniteur, votre monitrice, vos copains
Mes, tes, ses precedono un nome plurale, il vostro istruttore, la vostra istruttrice, i vostri
maschile o femminile. compagni
leur pre, leur mre, leurs parents
mon copain, mon amie, ma copine, mes copains
il loro padre, la loro madre, i loro genitori
il mio compagno, la mia amica, la mia
compagna, i miei compagni
ton blouson, ton charpe, ta jupe,
mes chaussures Diversamente dallitaliano, in francese laggettivo
il tuo giubbotto, la tua sciarpa, la tua gonna, possessivo non mai preceduto n dallarticolo
le mie scarpe n dalla preposizione articolata.
son amour, son amiti, sa colre, ses habitudes mon frre, mon copain
il suo amore, la sua amicizia, la sua rabbia, Je parle de mon copain.
le sue abitudini Je parle mon amie.
1 Inserisci laggettivo corretto. 2 Inserisci laggettivo corretto.

Osserva se il nome singolare o plurale.
1 Ma sur est blonde. (Mon / Ma / Mes)
1 Notre grand-pre est russe. (Notre / Nos)
2 ________ chat est peureux. (Tes / Ta / Ton)
2 ________ cousins sont partis. (Votre / Vos)
3 ________ enfants sont joyeux. (Son / Ses / Sa)
3 ________ professeur est absent. (Leurs / Leur)
4 Je ne sais pas ________ adresse. (sa / son / ses) 4 On cherche ________ affaires. (nos / notre)
5 Ce sont ________ lunettes. (mes / ma / mon) 5 Ce sont ________ cadeaux. (leurs / leur)
6 Cest ________ cole. (ton / ta / tes) 6 Jcoute ________ opinion. (votre / vos)

Les possessifs
3 Alice sta per andare in gita e scrive la 4 Trasforma al singolare o al plurale.

lista di ci che non deve dimenticare.
1 mon pantalon mes pantalons
Ne pas oublier : 2 ________ gant ses gants
3 ta jupe ________ jupes
4 notre cours ________ cours
5 ________ voiture leurs voitures
6 ________ histoire tes histoires
7 ________ trousse mes trousses
1 mon i-pod 8 votre guitare ________ guitares
9 leur opinion ________ opinions
10 ________ ide mes ides
5 Completa con laggettivo possessivo

plurale che si riferisce al soggetto.
2 ________ appareil-photo 1 Vous devez apporter vos parapluies.
2 Range ________ affaires !
3 Il fait ________ devoirs.
4 Je cherche ________ pantoufles.
5 Nous aimons ________ animaux.
6 Elles finissent ________ devoirs.
3 ________ lunettes de soleil Il est moi !
Cest mon anorak !
Lanorak, il est qui ?
4 ________ maillot de bain
5 ________ trousse
Lappartenenza si esprime anche con tre + .
Il est qui ?
Di chi ?
Il est moi !
mio.
Il est Michel.
6 ________ tongues di Michel.

Les possessifs
6 Completa con laggettivo possessivo. 7 Traduci.

1 Le pull est moi : cest mon pull. 1 La mia attivit preferita il nuoto.
__________________________________________
2 La chemise est lui : cest ________________
2 Il suo appartamento piccolo.
3 Lcharpe est toi : cest ________________
__________________________________________
4 Les chaussettes sont moi : ce sont
3 Parla sempre della sua amica Janine.
________________
__________________________________________
5 Les chapeaux sont nous : ce sont
________________ 4 Pensi ai tuoi esami?
__________________________________________
6 Les valises sont elles : ce sont
________________ 5 Non capisco la sua opinione.
__________________________________________
6 I vostri amici pensano ai loro problemi.
In francese laggettivo possessivo pi usato che __________________________________________
in italiano perch corrisponde anche allarticolo
7 Le nostre scarpe sono sporche.
determinativo se questo indica possesso.
__________________________________________
Apri il libro!
Ouvre ton livre ! 8 Cline e sua sorella amano il loro cane e
i loro pesci.
Prende la valigia.
__________________________________________
Il prend sa valise.
__________________________________________
Les pronoms possessifs

Tu vois la maison rouge l-bas ?
possesseur singulier pluriel Cest la mienne !
masculin fminin masculin fminin
moi le mien la mienne les miens les miennes
toi le tien la tienne les tiens les tiennes
lui, elle le sien la sienne les siens les siennes
nous le ntre la ntre les ntres
vous le vtre la vtre les vtres
eux, elles le leur la leur les leurs
Il pronome possessivo
- si accorda con il nome cui si riferisce.
- sempre preceduto dallarticolo o dalla preposizione articolata.
In francese c una forma per laggettivo possessivo e una per il pronome possessivo.
In italiano invece laggettivo e il pronome possessivo hanno la stessa forma. Si possono distinguere
facilmente perch laggettivo seguito dal nome mentre il pronome no.
Mon livre Ce livre est le mien.
Il mio libro (mio = aggettivo) Questo libro mio (mio = pronome)

Les possessifs
8 Inserisci il pronome possessivo corretto. 11 Ccile sta riordinando larmadio

Osserva se il nome singolare o plurale, maschile con il fratello e indica se gli oggetti
o femminile. appartengono a lei o a lui.
1 Ce chien est le mien (le mien / les
miens).
2 Les bagages par terre sont ________________
(le ntre / les ntres).
3 Ils ont une voiture : cest ________________
(le leur / la leur).
4 Lordinateur, l-bas, est ________________ (le
sien / les siennes).
5 Le stylo rouge est toi : cest
________________ (le tien / la tienne).
6 Ils ont des skis : ce sont ________________
(le leur / les leurs).
9 Collega.
1 Cest mon parapluie a ce sont les ntres.
2 Ce sont nos ciseaux b cest le mien.
3 Cest la camra c ce sont les tiens.
de mes amis
4 Ce sont tes papiers d cest la leur.
5 Cest votre sac e ce sont les
siennes.
6 Ce sont ses lunettes f cest le vtre.
10 Sostituisci le parole tra parentesi con un

pronome possessivo.
1 Ma maison est plus proche du collge 1 Ces bottes sont les miennes et ces
que la sienne (sa maison). mocassins sont les tiens.
2 Si ton portable ne marche pas, tu peux 2 Ce pull est ________________ et cette
utiliser ________________ (mon portable). chemise est ________________
3 Je prends mes billets, tu prends 3 Ce pantalon est ________________ et cette
________________ (tes billets). jupe est ________________
4 Mon ballon est en plastique,
4 Cet anorak est ________________ et ce
________________ (son ballon) est en cuir.
manteau est ________________
5 Vous regardez vos photos, nous
regardons ________________ (nos photos). 5 Ces chaussettes sont ________________ et
ces gants sont ________________
6 Nous navons pas termin nos vacances
mais elles ont fini ________________ (leurs 6 Ce chapeau est ________________ et cette
vacances). casquette est ________________

Les possessifs
12 Rispondi affermativamente. Les dmonstratifs

1 La serviette rouge est toi ?
Les adjectifs dmonstratifs
Oui, cest la mienne.
2 Cest votre parapluie ? Tu connais cette sportive ?
Cest Laure Manaudou.
__________________________________________
3 Les tongues vertes sont lui ?
__________________________________________
4 Ce sont vos CD ?
__________________________________________
5 Ces journaux sont eux ?
__________________________________________
singulier pluriel
6 Cest son adresse franaise ? masculin ce / cet
__________________________________________ ces
fminin cette
Laggettivo dimostrativo precede il nome e

In italiano un nome pu essere preceduto da due con esso si accorda.
o pi aggettivi possessivi, invece in francese un Ce si usa per i nomi maschili singolari che
nome pu essere preceduto da un solo aggettivo iniziano per consonante o h aspirata.
possessivo, gli altri si mettono dopo il nome ce garon, ce hros
come pronomi possessivi. questo/quel ragazzo, questo/quelleroe
il mio e il tuo libro Cet si usa per i nomi maschili singolari che
mon livre et le tien iniziano per vocale o h muta.
la nostra e la vostra casa cet exemple, cet homme
notre maison et la vtre questo/quellesempio, questo/quelluomo
Cette si usa per i nomi femminili singolari.
cette fille
13 Riscrivi la frase come nellesempio. questa/quella ragazza
1 Ma chambre et sa chambre sont Ces si usa per i nomi plurali maschili e

confortables. femminili.
ces enfants, ces maisons
Ma chambre et la sienne sont questi/quei bambini, queste/quelle case
confortables.
2 Leurs guitares et nos guitares sont neuves.
Laggettivo dimostrativo francese corrisponde ad
__________________________________________
ambedue gli aggettivi italiani.
3 Ses parents et vos parents sont trangers. Cet acteur = questo attore oppure quellattore
__________________________________________
4 Ton collge et notre collge sont ferms. Se si vuole mettere in risalto la posizione
__________________________________________ delloggetto:
- aggettivo dimostrativo + nome + -ci per
5 Notre quartier et leur quartier sont
sottolineare la vicinanza.
bruyants.
ce moment-ci questo momento
__________________________________________ - aggettivo dimostrativo + nome + -l per
6 Mes rollers et tes rollers sont performants. sottolineare la lontananza.
__________________________________________ ce jour-l quel giorno

Les dmonstratifs
1 Inserisci laggettivo dimostrativo 4 Completa con laggettivo dimostrativo

corretto. specificando la vicinanza o la
1 cette dame (cette / ces) lontananza delloggetto.
2 ____________ jeunes (ce / ces)

3 ____________ arbre (cette / cet)
4 ____________ monument (ce / cet)
5 ____________ voiture (cette / ce)
6 ____________ htel (ces / cet) 1 Cette voiture-ci est confortable.
2 Completa con laggettivo dimostrativo.

1 Tu passes ce week-end la campagne ?
2 Il vient te voir _______ aprs-midi ?
2 ____________ enfants ____________ sont
3 Tu viens avec nous _______ soir ?
mes cousins.
4 _______ vacances ont t inoubliables.
5 _______ anne ils vont en Afrique ?
6 _______ hiver je vais skier.
7 Tu naimes pas _______ acteur ?
8 La pollution de _______ ville va augmenter.
3 Tu aimes ____________ sac __________ ?
3 Trasforma al singolare o al plurale.

1 Cette rponse est fausse.
Ces rponses sont fausses.
2 Ces restaurants sont chers.
4 ____________ maison _________ est vieille.
___________________________________________
3 Cet animal est sauvage.
___________________________________________
4 Ces missions sont banales.
___________________________________________
5 Cette fleur est fne. 5 ____________ ordinateur ____________ ne
___________________________________________ marche pas.
6 Ces crivains sont franais.

___________________________________________
7 Ces histoires sont amusantes.
___________________________________________
8 Ce projet est intressant. 6 Tu prfres ____________ tableau
___________________________________________ ____________ ?

Les dmonstratifs
Les pronoms dmonstratifs 5 Inserisci la forma corretta.

Choisis ta place ! 1 Le dessert de Ccile ou celui de
Monique. (celui / celle)
2 La confiture lorange ou ____________ aux
Celle-ci ? griottes. (celui / celle)
3 Les crpes aux pommes ou ____________
la confiture. (celles / ceux)
4 La glace la vanille ou ____________ au
singulier pluriel chocolat. (celle / celui)
masculin 5 Les gteaux aux pommes ou ____________
celui ceux
aux fraises. (ceux / celles)
fminin celle celles 6 Le pain aux noix ou ____________ aux
raisins. (celui / celle)
Il pronome dimostrativo seguito da una
parola o da unespressione che lo definisce.
Pu essere: 6 Inserisci la forma corretta.
- un pronome relativo (qui, que, dont, o). 1 Voil un cahier, cest celui de Michel.
Cette fille est celle que je rencontre tous les (celui / celui-l)
matins.
Questa ragazza quella che incontro tutti i 2 Le plus aimable, cest ____________ (celui /
giorni. celui-l) !
- una preposizione semplice o articolata. 3 Quelle fille ? ____________ qui vient de te
Ce chat, cest celui de ma voisine. parler ! (Celle / Celle-ci)
Questo gatto, quello della mia vicina.
4 Mes amies sont ____________ (celles-l /
celles).
Nel caso in cui il pronome non sia
determinato, si aggiunge: 5 Mon chien et ____________ de Claude sont
- ci per indicare vicinanza. gourmands. (celui / celui-l)
- l per indicare lontananza. 6 Ses professeurs sont ____________ (ceux-ci /
De ces deux tableaux, je prfre celui-ci. ceux).
Di questi due quadri, preferisco questo.
Ma maison est celle-l ! In italiano un nome pu essere preceduto da due
La mia casa quella! aggettivi dimostrativi, invece in francese un nome
Quel dessin tu prfres, celui-ci ou celui-l ? pu essere preceduto da un solo aggettivo
Quale disegno preferisci, questo o quello? dimostrativo; laltro si mette dopo il nome come
pronome dimostrativo.
Questa e quella sedia. Cette chaise-ci et celle-l.
In francese esiste una forma per laggettivo
dimostrativo e una per il pronome dimostrativo.
In italiano, invece, laggettivo e il pronome
dimostrativo hanno la stessa forma; si possono
7 Completa con il pronome dimostrativo.
per distinguere facilmente perch laggettivo 1 Cette maison-ci et celle-l.
seguito dal nome mentre il pronome no. 2 Ce magasin-ci et ___________________________
Ce livre 3 Ces romans-ci et ___________________________
Mon livre est celui-l.
4 Cet anorak-ci et ______________________________
Questo libro (questo = aggettivo)
Il mio libro questo (questo = pronome). 5 Ces trousses-ci et ___________________________
6 Cette fleur-ci et ______________________________

Les dmonstratifs
4 Andiamo a vedere questo o quel film?

8 Riscrivi le frasi sostituendo le parole in
___________________________________________
corsivo con il corrispondente pronome
dimostrativo. ___________________________________________
1 Vous voulez cette chambre-ci ou cette 5 Ho finito gli esercizi di italiano ma non
chambre-l ? ho cominciato quelli di francese.
Vous voulez cette chambre-ci ou ___________________________________________
celle-l ? ___________________________________________
2 Quel garon ? Ce garon qui est dans la
6 Il mio gatto goloso, quello di Sophie
voiture grise ?
pigro.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3 Tu vas acheter cette chemise rayures ou
cette chemise fleurs ?
___________________________________________ 10 Completa con un aggettivo o un
___________________________________________ pronome dimostrativo o possessivo.
4 Le vol, vous avez rserv ce vol de 14h ?
Madame, cest votre sac ? Non, ce nest pas
___________________________________________
____________
___________________________________________
5 Quelles baskets ? je prfre ces
baskets-l.
___________________________________________
___________________________________________
6 Ce fauteuil-ci est plus confortable que ce Et alors, o est
fauteuil-l.
____________ ? Regardez !
___________________________________________
Cest ____________ !
___________________________________________
9 Traduci.
Ce sont ____________
1 Questa valigia in pelle, quella in Ccile, qui sont
tessuto. ____________ baskets ? de Michel.
___________________________________________
___________________________________________
2 Marina mangia lo yogurt alle fragole,
Cecilia quello allananas.
___________________________________________
___________________________________________ Et ____________,
o tu les as mises ?
3 Mi piacciono queste scarpe ma preferisco
quelle.
___________________________________________
___________________________________________ Ce sont ____________ !

Les nombres
Les nombres 61 soixante et un

62 soixante-deux
Les adjectifs cardinaux ...
69 soixante-neuf
70 soixante-dix (60+10)
71 soixante et onze
On est le deux cent 72 soixante-douze
quarante-cinq ! ...
79 soixante dix-neuf
80 quatre-vingts (4x20)
81 quatre-vingt-un
82 quatre-vingt-deux
...
89 quatre-vingt-neuf
90 quatre-vingt-dix (4x20+10)
91 quatre-vingt-onze
92 quatre-vingt-douze
...
99 quatre-vingt-dix-neuf
1 un 24 vingt-quatre 100 cent
2 deux 25 vingt-cinq 101 cent un
3 trois 26 vingt-six 102 cent deux
4 quatre 27 vingt-sept 200 deux cents
5 cinq 28 vingt-huit 201 deux cent un
6 six 29 vingt-neuf 1 000 mille
7 sept 30 trente 1 100 mille cent
8 huit 31 trente et un 1 900 mille neuf cents
9 neuf
32 trente-deux 2 000 deux mille
10 dix
... 1 000 000 un million
11 onze
39 trente-neuf
12 douze 1 000 000 000 un milliard
40 quarante
13 treize
41 quarante et un Da 17 a 99 si mette un trattino tra la decina e
14 quatorze
42 quarante-deux lunit: dix-sept, trente-neuf a meno che non
15 quinze ci sia et: vingt et un, trente et un, quarante et
16 seize ...
un ...
17 dix-sept 49 quarante-neuf
50 cinquante Vingt e cent prendono la -s se moltiplicati per
18 dix-huit
51 cinquante et un il numero precedente senza per essere
19 dix-neuf seguiti da un altro numero:
20 vingt 52 cinquante-deux
80 (= 4x20) quatre-vingts
21 vingt et un ... 87 (= 4x20+7) quatre-vingt-sept
22 vingt-deux 59 cinquante-neuf 200 deux cents
23 vingt-trois 60 soixante 257 deux cent cinquante-sept

Les nombres
Comment dire
Les quatre oprations
3 Parole crociate. Scrivi in lettere i numeri.
13 + 8 = 21 13 et 8 font 21 1 2
15 x 3 = 45 15 fois 3 font 45
18 : 2 = 9 18 divis par 2 gal 9
4
20 - 8 = 12 20 moins 8 font 12
5
6
1 Trascrivi in cifre.
a six 6 g soixante _______ 7
D I X S E P T
b douze _______ h quatre-vingts _______
8
c quinze _______ i soixante-treize _______
d seize _______ j soixante-dix-neuf _______ 9
e vingt-trois _______ k quatre-vingt-six _______
f trente _______ l quatre-vingt-seize _______
HORIZONTAL VERTICAL
1 (59) 1 (5)
2 Scrivi in lettere le decine da 10 a 100.
4 (32) 2 (45)
a 10 dix
6 (23) 3 (100)
b 20 _________________________ 7 (17) 5 (72)
c 30 _________________________ 8 (68)
d 40 _________________________ 9 (15)
e 50 _________________________
f 60 _________________________
g 70 _________________________
4 Esegui le operazioni e trascrivile come
nellesempio.
h 80 _________________________ a 350 8 = 342
i 90 _________________________ trois cent cinquante moins huit font
trois cent quarante-deux
j 100 _________________________
b 250 x 3 = _____________
___________________________________________
c 478 : 2 = _____________
___________________________________________
d 562 + 28 = _____________
___________________________________________
e 793 - 13 = _____________
___________________________________________
f 393 : 3 = _____________
___________________________________________

Les nombres
Les prix La date

a cote combien ? Trois euros cinquante-neuf
Per indicare il giorno si usa il numero
cardinale tranne che per il primo giorno del
mese.
le trois octobre
le premier mai
Si usa sempre larticolo le davanti alla cifra
che indica il giorno.
le 27 avril 2009
un centime un euro
Se viene indicato solo il mese o lanno,
deux centimes deux euros larticolo si omette e la preposizione sempre
cinq centimes cinq euros semplice.
dix centimes dix euros en septembre, 2000, en 1845, de 1987 2005
cinquante centimes cinquante euros a settembre, il 2000, nel 1845, dal 1987 al 2005
In italiano lanno sempre preceduto dalla

5 Scrivi i prezzi in lettere come nellesempio. preposizione articolata ma non in francese.
nel 1995 en 1995
a cote combien ?
0,80
1 a cote quatre- 6 Completa.

vingts centimes.
1 Louis XIV a rgn _______ 1661 _______ 1715.
2 Louis Pasteur est n _______ 27 dcembre
2,50 2 ______________________ 1822.
______________________ 3 _______ 21 mars, cest le dbut du
printemps.
4 La premire guerre mondiale a clat
3 ______________________ _______ 1914.
22,90 ______________________ 5 _______ 1911, Marie Curie a reu le prix
Nobel.
6 La fte nationale franaise est _______ 14
4 ______________________ juillet.
75 ______________________
197
7 Scrivi in lettere le date.
5 ______________________ 1 Prise de la Bastille : 14/7/1789
______________________ le quatorze juillet mille sept cent
quatre-vingt neuf
2 Dcouverte de lAmrique : 12/10/1492
6 ______________________ ___________________________________________
______________________ ___________________________________________
15.300
Les nombres
3 Fin de la seconde guerre mondiale : 1945

___________________________________________ 9 Rispondi alle domande.
___________________________________________ 1 Cest quel jour aujourdhui ?
4 Rvolte tudiante : 1968 ___________________________________________
___________________________________________
2 Quand tu es n(e) ?
___________________________________________
___________________________________________
5 Mort de Napolon : 5/5/1821
3 Quel est le jour de la fte nationale en
___________________________________________
Italie ?
___________________________________________
___________________________________________
6 lection du Prsident Sarkozy : 2007
4 Pques tombe quel jour de la semaine ?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Comment dire Lheure

On est quel jour ?
On est le Quelle heure est-il ?
dimanche 2 mai.
Il est huit heures.
Le combien Il est neuf heures dix.

sommes-nous ?
Nous sommes le 25.
Il est dix heures et quart /
dix heures quinze.
Il est sept heures et demie /

sept heures trente.
FVRIER
8 Guarda lillustrazione Il est neuf heures moins le
e rispondi.
6
samedi
quart / huit heures
quarante-cinq.
1 Cest le combien ? 2010 Il est onze heures moins dix /

___________________________________________ dix heures cinquante.
2 Cest quel jour de la semaine ?

___________________________________________ Il est midi.
3 Cest quel mois ?
___________________________________________
4 Cest quelle anne ? Il est minuit.
___________________________________________

Les nombres
Lora non mai preceduta dallarticolo. d 7h10 ________________________________

Nel caso ci sia una preposizione questa deve e 11h45 ________________________________
essere semplice.
f 2h50 ________________________________
de 8h 9h dalle 8 alle 9
Per esprimere lora, in italiano il verbo alla 11 Collega lora in lettere con lillustrazione.
terza persona plurale; lora preceduta
dallarticolo e la congiunzione e collega lora
a seize heures trente
con i minuti.
In francese il verbo alla terza persona
singolare e non c n larticolo n la
b neuf heures vingt
congiunzione.
10h25 Sono le dieci e venticinque.
Il est dix heures vingt-cinq. c minuit moins dix
d sept heures moins le quart

Comment dire
Ton avion, il part
quelle heure ? e une heure et quart
f midi et demie
six heures du matin.
12 Rispondi alle domande.

1 Quelle heure est-il en ce moment ?
___________________________________________
2 quelle heure tu te lves le matin ?

___________________________________________
Per precisare la parte della giornata:
du matin di mattina 3 quelle heure les cours commencent-ils
de laprs-midi di pomeriggio au collge ?
du soir di sera ___________________________________________
4 Quels jours et quelle heure tu as cours

de franais ?
10 Scrivi lora in lettere. ___________________________________________
Il est quelle heure ? 5 quelle heure tu sors du collge ?

a 10h00 Il est dix heures. ___________________________________________
b 6h30 ________________________________ 6 quelle heure tu vas te coucher ?
c 9h15 ________________________________ ___________________________________________

Les nombres
Les adjectifs ordinaux

13 Collega il numero in cifre con il
corrispondente in lettere.
Un numerale ordinale pu essere scritto in
numero arabo o romano seguito da e 1er dix-septime
15 e oppure XV e 11e premier
17e quatrime
! eccezioni:
4e onzime
1erpremier / 1repremire
30e vingt et unime
2d second / 2de seconde
21e trentime
Laggettivo numerale ordinale si forma
aggiungendo il suffisso -ime al numero
cardinale. 14 Completa con il numero tra parentesi in
10e dixime lettere.
21e vingt et unime 1 Molire est un crivain franais du dix-
67e soixante-septime septime (XVIIe) sicle.
100e centime
2 Jhabite au _______________ (IIIe) tage.
Se il numero finisce per -e, questa si elimina
prima del suffisso. 3 On est au _______________ (XXIe) sicle.
4e quatre quatrime 4 La Tour Eiffel est dans le ____________ (VIIe)
11e onze onzime arrondissement.
Variano rispetto al corrispondente numero 5 Le _______________ (1er) le ______________ (2e)

cardinale. gagnants ont reu des prix.
1er premier
6 Deux guerres mondiales ont clat au
5e cinquime
9e neuvime _______________ (XXe) sicle.
2e deuxime pu essere sostituito da 2 d

second. 15 Riscrivi la frase sostituendo il numero in
lettere.
Il numero ordinale uguale per il maschile e
per il femminile tranne: 1 Le roi Louis XIV.
Le roi Louis quatorze.
- le premier contact la premire occasion
- le second gagnant la seconde guerre 2 Le roi Henri IV.
mondiale ___________________________________________
3 Lempereur Napolon 1er.
___________________________________________
Per indicare lordine di successione di papi e
di re si usa il numero ordinale in italiano e il 4 Le pape Benot XVI.
numero cardinale in francese. ___________________________________________
Giovanni Paolo II Jean Paul II (deux) 5 Le zar Nicolas II.
Luigi XVI Louis XVI (seize) ___________________________________________
! Napoleone I Napolon 1er (premier) 6 Frdric II de Prusse.
___________________________________________

Les comparatifs
Les comparatifs Meilleur e pire si accordano in genere e

numero con il nome cui si riferiscono
Le comparatif de qualit (meilleure, meilleurs, meilleures, pires).
Ce devoir est meilleur que celui-l.
Ses ides sont meilleures que les tiennes.
Yves est plus fantaisiste Tes travaux sont pires que les miens.
que Michel.
1 Completa le frasi tenendo conto del

grado del comparativo in parentesi.
Il comparativo di qualit un paragone che si

riferisce a un aggettivo o a un avverbio.
1 Llphant est (+) plus lourd que le
+ maggioranza plus que
cheval.
aggettivo Il est plus gourmand que moi.
avverbio Il court plus vite que toi. 2 Le train est (-) _________ rapide _________
lavion.
= uguaglianza aussi que
aggettivo Il est aussi studieux quAndr. 3 Il coute (=) _______________ attentivement
avverbio Il travaille aussi bien que lui. _________ sa copine.
- minoranza moins que 4 Lor est (+) _________ prcieux _________
aggettivo Elle est moins timide que sa largent.
sur.
avverbio Il parle langlais moins
couramment que le grec.
Il secondo termine di paragone in italiano

introdotto dalla preposizione di semplice o arti-
colata, in francese dalla congiunzione que.
Marco pi timido di Giovanni.
Marc est plus timide que Jean. 5 Le ski est (-) _________ populaire _________
le foot.
! Comparativi irregolari. 6 Les gens vivent (+) _________ longtemps
bon meilleur (migliore) _________ autrefois.
bien mieux (meglio) 7 La France est (+) _________ peuple
mauvais pire (peggiore) _________ lItalie.
mal pis (peggio)
Il travaille mieux que lui. 8 Le sommeil est (=) ____________ important
_________ la nourriture.

Les comparatifs
2 Completa con il comparativo di bon = uguaglianza: autant de nome que (de)

e di bien. Il a autant de jeux vido que Michel.
Ricorda di accordare laggettivo con il nome cui si Il a autant de jeux vido que de DVD.
riferisce.
- minoranza: moins de nome que (de)
1 Ses solutions sont (+) meilleures que les
tiennes. Elle a moins de charme que sa sur.
Elle a moins de charme que dhumour.
2 Il parle le franais (+) __________________
que lallemand. Nel comparativo di quantit il secondo
3 Les lgumes surgels sont (-) ____________ termine di paragone introdotto da:
que les lgumes frais. - que se si tratta di un nome determinato o di
un pronome.
4 Ce film-ci est (+) __________________ que
Il a plus dides que moi.
celui-l.
Il a autant de livres que Michel.
5 La glace au chocolat est (=) ______________ - que de se si tratta di un nome indetermi-
que la glace la fraise. nato.
6 Il travaille (-) __________________ en classe Il a moins de courage que dintelligence.
qu la maison.
7 Cette fille cuisine (+) __________________
que sa mre.
8 Ses romans sont (+) __________________ 3 Completa le frasi tenendo conto del
que ses pomes. grado del comparativo in parentesi.
1 Dans ma ville il y a (-) moins de thtres
que de cinmas.
Le comparatif de quantit 2 Le matin je bois (=) __________________ th
Tu as fait moins de __________________ mon frre.
fautes que moi ! 3 Il coute (-) __________________ musique
__________________ Sophie.
4 Dans ma classe, il y a (=) ________________
garons __________________ filles.
5 Il pose (+) __________________ questions

__________________ son copain.
6 Je lis (=) __________________ magazines

__________________ journaux.
7 Je fais (+) __________________ promenades

vlo ______________ promenades pied.
8 Il a (=) __________________ cousins

Il comparativo di quantit un paragone che __________________ cousines.
si riferisce a un nome comune. 9 Elle a (-) __________________ chances
+ maggioranza: plus de nome que (de) __________________ moi.
Il a plus dides que moi.
10 Aujourdhui il a fait (+) __________________
Il a plus dides que de possibilits.
attention __________________ hier.

Les comparatifs
Le comparatif daction Les superlatifs

Mon chat dort plus que Regarde le pantalon blanc :
mon chien. Le superlatif rlatif
cest le plus cher et le
moins lgant !
Il comparativo di azione un paragone che si

plus
riferisce a un verbo.
+ maggioranza: verbo plus que la, le, les + aggettivo, nome, avverbio
Il tudie plus que toi.
moins
= uguaglianza: verbo autant que
Ce pantalon cote autant que cette jupe.
- minoranza: verbo moins que In francese larticolo accompagna il superlativo
Il gagne moins que son ami. relativo anche quando in italiano sottinteso.
La ragazza pi elegante. La fille la plus lgante.
Il termine al quale il superlativo relativo fa

4 Completa le frasi tenendo conto del riferimento introdotto dalla preposizione de
grado del comparativo in parentesi. semplice o articolata.
1 Les enfants dorment (+) plus que les Le pantalon blanc est le plus cher de tous.
adultes. Cette fille est la plus coquette du collge.
2 Cette montre-ci cote (-) ___________________
celle-l.
3 Les avions polluent (+) ___________________ 1 Completa le frasi con il superlativo
les trains. relativo suggerito in parentesi.
Osserva il nome al quale si riferisce il superlativo
4 Les filles bavardent (=) ___________________
per sapere quale forma dellarticolo determinativo
les garons. devi usare.
5 Je surfe sur Internet (+) _______________ 1 Ce joueur est le (+) plus fort de son quipe.
mon frre.
2 Ces enfants sont _________ (-) _________
6 Mes parents travaillent (=) _________________ tranquilles _________ la classe.
les tiens.
3 La pomme de terre est le lgume _________
7 Elle sinquite (+) _____________ son mari. (+) _________ cultiv en France.
8 Jai apprci ce spectacle (=) _____________ 4 Ma classe est _________ (-) _________
toi. bruyante _________ collge.
9 Rome, il neige (-) _______________________ 5 Quel est lanimal _________ (+) _________
Paris. froce ?
10 Jaime la musique classique (=) _____________ 6 Lavion est le moyen de transport _________
toi. (+) _________ rapide.

Les superlatifs
Le superlatif absolu 3 Traduci.

a proposito della Francia
Il est trs amusant, ce type !
Il superlativo assoluto si forma con trs, fort,

bien prima dellaggettivo o dellavverbio.
Il ne fait attention que trs rarement.
Ce problme est fort difficile !
Cest un vnement bien rare.
Per gli avverbi di quantit vedi pag. 39
2 Metti in ordine le parole e riscrivi

correttamente le frasi in cui presente 1 pi grande dellItalia e pi piccola del
il superlativo assoluto. Qubec.
Individua prima il verbo, il soggetto e infine
laggettivo o lavverbio. ___________________________________________
1 trs / air / est / L / froid 2 Ha pi abitanti del Belgio ma meno della

Russia.
Lair est trs froid.
___________________________________________
2 est / ide / une / C / intressante / trs
3 Il fiume pi lungo la Loira.
___________________________________________
___________________________________________
3 Ce / fort / savon / est / parfum
4 I laghi sono meno grandi di quelli
___________________________________________
dellItalia.
4 tt / Je / rveille / me / trs / le / matin ___________________________________________
___________________________________________
5 I dolci sono buoni quanto quelli che sono
5 trs / Ce / dou / est / garon prodotti in Italia.
___________________________________________ ___________________________________________
6 Ce / est / restaurant / bien / cher 6 Ci sono tanti formaggi quanti in Italia.
___________________________________________ ___________________________________________

Les pronoms personnels
Les pronoms personnels L sostituisce un nome maschile o femminile

singolare davanti ad un verbo che inizia per
Les pronoms personnels COD vocale o h muta.
(Complment dObjet Direct) Michel Je lappelle.
Une surprise Je lattends.
Alors tu me
Les sostituisce un nome plurale sia maschile
rappelles ce soir ?
sia femminile.
Ces filles Je les connais.
Ces livres Je les achte.
Le forme del pronome personale COD si

usano anche prima di voici e voil.
me voici, te voil, la voil
Il pronome personale COD svolge la funzione eccomi, eccoti, eccola
di complemento oggetto (risponde alla
domanda chi? che cosa?) e si trova in genere
prima del verbo.
1 Inserisci il pronome COD corretto.
me Il me regarde. Mi guarda.
te Il te connat. Ti conosce.
1 Je le lis. (le / les)
Pierre Je le comprends.
le
Pierre Lo capisco.
La voiture Je la prends.
la
La macchina La prendo. 2 Je _______ invite. (l / la)
nous Il nous appelle. Ci chiama.
vous Il vous coute. Vi ascolta.

3 Les garons, tu _______
Mes amis Je les invite. vois ? (le / les)
les
I miei amici Li invito.
Me, te, le, la si apostrofano davanti a vocale

o h muta. 4 Ton prof ? _______ voil.
Elle mcoute. On tattend. Il laime. (La / Le)
Le sostituisce un nome maschile singolare

davanti ad un verbo che inizia per consonante
o h aspirata.
Le journal Je le lis.
5 Je _______ connais. (la / les)
La sostituisce un nome femminile singolare
davanti ad un verbo che inizia per consonante
o h aspirata.
Sophie Je la connais. 6 Tes livres ? _______ voil.
(Les / Le)

2 Rispondi affermativamente. Les pronoms personnels COI

(Complment dObjet Indirect)
1 Tu mcoutes ? Oui, je tcoute.
2 Il vous regarde ? Et Sophie ? Elle ne vient pas sa
mre lui a dit de rester
___________________________________________
la maison !
3 Elle la comprend ?
___________________________________________
4 Vous lachetez ?
___________________________________________
5 Je tappelle ce soir ?
___________________________________________
6 Il nous attend ?
___________________________________________
Il pronome personale COI si riferisce a un

3 Completa con le, la, l, les. nome di persona, svolge la funzione di
Individua il nome che devi sostituire per definire complemento di termine, risponde alla
la forma del pronome. domanda a chi? e generalmente si trova
1 Jachte le journal et je le lis. prima del verbo.
2 Elle sort sa voiture du garage et elle
_______ lave. me Il me parle.
Mi parla.
3 Nous rencontrons nos amis et nous
_______ saluons. Il te tlphone.
te
4 Il allume la tl et il _______ regarde. Ti telefona
5 Jappelle Alice et je _______ invite au
cinma. Sophie ? Il lui crit.
lui
A Sophie? Le scrive.
6 On crit des mls et on _______ envoie.
Michel ? Il lui rpond.
A Michele ? Gli risponde.
4 Completa le frasi con il pronome
Il nous parle.
personale COD adatto. nous
Leggi con attenzione la frase per capire a chi si Ci parla.
riferisce il pronome da inserire.
Il vous crit.
1 Martine, je tattends ! vous
Vi scrive.
2 Monsieur Dupont, je _______ coute !
3 Voil un livre intressant : je _______ achte. ses enfants ? Il leur dit la vrit.
leur
Ai suoi figli? Dice loro la verit.
4 Nous allons en ville : tu _______
accompagnes ?
Me, te si apostrofano davanti a vocale o h
5 Annie, ce soir je suis la maison, tu muta.
_______ appelles ?
Elle mcrit. Il ta parl.
6 Jai beaucoup damis et je _______ aime
tous ! Lui sostituisce un nome singolare, sia
maschile sia femminile.
7 Jai cherch ce CD et enfin _______ voil !
Alice Il lui parle.
8 _______ voici enfin ! Je tattends depuis
Michel Il lui parle.
une heure !

7 Completa con lui o leur.

In italiano il pronome personale complemento
di termine di 3a persona singolare ha una
forma per il maschile e una per il femminile, in
francese invece si usa la stessa forma sia per il
1 Il lui demande quand
maschile sia per il femminile.
elle arrive.
Gli parlo. = Je lui parle.
Le parlo. = Je lui parle.
Leur sostituisce un nome plurale sia maschile

sia femminile. 2 Nous _______ proposons
Aux filles ? Il leur parle. dapporter un gteau.
Aux garons ? Il leur parle.
3 Je _______ demande des

5 Sottolinea il nome cui il pronome COI fa explications.
riferimento.
1 Je lui rponds. ( ma sur / mes
parents)
4 Mes copins viennent chez
2 Elle leur crit. ( ses parents / sa mere)
moi et je _______ montre
3 On lui pose des questions (aux avocats / mes photos.
au professeur)
4 Nous leur tlphonons. ( Luc / nos
amis)
5 Tu lui offres des fleurs ? ( Monique / aux 5 Je _______ souhaite bon
dames) voyage.
6 Vous leur envoyez un texto ? ( cette fille /
aux clients)
6 Cest lanniversaire de
6 Rispondi affermativamente. ma mre et je _______
1 Tu me donnes un coup de fil ce soir ? offre des fleurs.
Oui, je te donne un coup de fil ce soir.
2 Elle te fait une proposition ? 8 Completa le frasi con il pronome COI.
___________________________________________
1 Monsieur, je vous propose cette solution !
3 Vous lui rpondez ?
2 Voil Sophie ! Je _______ demande si elle
___________________________________________ est daccord.
4 Elle nous tlphone demain ? 3 Michel, je _______ offre ce cadeau.
___________________________________________
4 Nous rencontrons nos amis et ils _______
5 On vous parle en franais ? parlent de leurs projets.
___________________________________________ 5 Mon pre _______ donne toujours de bons
6 Elle leur souhaite bonne chance ? conseils.
___________________________________________ 6 Les enfants, je _______ dis au revoir !

Place des pronoms personnels Se il verbo principale seguito da un infinito,

COD et COI Ne me laissez pas ! il pronome si trova prima dellinfinito.
Attendez-moi ! Tu peux le dire.
Quando un verbo seguito da un infinito, in

italiano il pronome pu avere due posizioni:
prima del verbo principale o come suffisso
dellinfinito.
In francese il pronome si trova prima dellinfi-
Il pronome personale COD e COI si trova nito.
generalmente prima del verbo. Tu peux le dire. Lo puoi dire. / Puoi dirlo.
Il nous regarde. Il les a pris.
Si trova anche prima di un verbo allinfinito.
pour le dire ; pour nous crire 9 Trasforma allimperativo.
Se il verbo alla forma negativa, il pronome 1 Tu lui rponds. Rponds-lui !
segue ne e si trova immediatamente prima 2 Vous ne mattendez pas.
del verbo. ___________________________________________
Il ne lui rpond pas. 3 Tu lcoutes.
! Solo allimperativo affermativo il pronome si ___________________________________________
trova dopo il verbo al quale collegato con un 4 Vous mcrivez.
trattino. In tal caso me sostituito da -moi.
___________________________________________
Attends-moi ! Attendez-nous !
Rpondez-nous ! Rponds-moi ! 5 Tu ne me parles pas.
___________________________________________
Allimperativo negativo il pronome si trova
regolarmente prima del verbo. 6 Vous les flicitez.
Ne nous attendez pas ! Ne mattends pas ! ___________________________________________
Per limperativo, vedi pag. 108 10 Rispondi sostituendo le parole

sottolineate con il pronome.
1 Tu as rpondu tes amis franais ?
Diversamente dal francese, in italiano, il Non, je ne leur ai pas rpondu.
pronome complemento che accompagna un
2 Vous avez pris votre manteau ?
imperativo affermativo si trova dopo il verbo,
come suffisso. Oui, __________________________________________
Aspettateci! = Attendez-nous ! 3 Ce soir, tu tlphones Nathalie ?
Aspettami! = Attends-moi ! Oui, __________________________________________
Se limperativo negativo, in italiano il
pronome complemento si trova prima del verbo 4 Tu fais les exercices de maths ?
solo se il soggetto tu, mentre con i soggetti Non, __________________________________________
noi e voi dopo il verbo. 5 Ils crivent leurs copains ?
Non mi aspettare! Ne mattends pas ! Oui, __________________________________________
Non aspettiamolo! Ne lattendons pas !
Non aspettatemi! Ne mattendez pas ! 6 Vous regardez la tl ?
Non, __________________________________________

11 Scrivi le frasi con le parole date.

elle
Nathalie je sors avec elle.
Il verbo principale seguito da un infinito. Nathalie esco con lei.
1 peux / Tu / dire / la / me / vrit
Tu viens avec nous ?
Tu peux me dire la vrit. nous
Vieni con noi?
2 Je / pas / le / sais / faire / ne
___________________________________________ Je pense vous.
vous
Penso a voi.
3 la / va / Il / chercher
___________________________________________ Jean et Michel je pars avec eux.
eux
4 connatre / pas / ne / pense / le / On Jean et Michel parto con loro.
___________________________________________
Mes copines je travaille pour elles.
5 parler / plus / doit / Elle / doucement / elles
Le mie compagne lavoro per loro.
leur
___________________________________________
Lui si riferisce ad un nome maschile singolare.
6 acheter / allez / l / Vous
___________________________________________ Elle si riferisce ad un nome femminile singolare.
7 veut / l / Il / pas / appeler / ne Eux si riferisce ad un nome maschile plurale.

___________________________________________
Elles si riferisce ad un nome femminile plurale.
8 Nous / parler / lui / allons
___________________________________________
Les pronoms personnels toniques aprs

12 Completa con il pronome che si riferisce
allimmagine.
une prposition
Cest un cadeau pour lui ?
Aujourdhui cest
lanniversaire
de Michel
1 Viens chez moi !
Dopo una preposizione (de, , avec, pour,

par, en, chez, devant) si usano i pronomi
personali tonici (vedi pag. 4).
moi Il compte sur moi. 2 Monsieur, cette lettre est pour ________
Conta su di me.
toi
Ce livre est pour toi !
Questo libro per te.
lui Michel je vais chez lui.

Michel vado da lui.
3 Tu djeunes avec ________ ?

En et Y
En et Y
Tu viens du Maroc ? Tu habites Paris ?
4 Elle est assise devant ________
Oui, jy habite.
Oui, jen viens.
5 Cest pour ________ ?

En sostituisce un nome di cosa preceduto
dalla preposizione de semplice o articolata
che esprime quantit, provenienza o
argomento.
Vous buvez de lorangeade ?
Oui, jen bois.
Bevete aranciata?
6 Ce stylo est ________ S, ne bevo.
Tu viens du Maroc ?
Oui, jen viens.
13 Rispondi affermativamente sostituendo Vieni dal Marocco?
le parole sottolineate con il pronome S, ne vengo.
corrispondente. Vous parlez de votre travail ?
1 Tu vas chez Michel ? Oui, nous en parlons.
Oui, je vais chez lui. Parlate del vostro lavoro?
S, ne parliamo.
2 Il arrive avec ses amis ?
___________________________________________ Y sostituisce un nome di cosa preceduto dalla
preposizione semplice o articolata che
3 Vous sortez avec Sophie ? esprime stato in luogo, moto a luogo o
___________________________________________ argomento.
4 Elle compte sur ses copines ? Tu habites Paris ?
___________________________________________ Oui, jy habite.
Abiti in Francia?
5 Cest pour ma sur ? S, ci abito.
___________________________________________ Tu vas la gare ?
6 Il sinquite pour son frre ? Oui, jy vais.
Vai alla stazione?
___________________________________________
S, ci vado.
7 Il est gt par ses parents ?
Tu penses ton travail ?
___________________________________________ Oui, jy pense.
8 Tu toccupes de ta petite cousine ? Pensi al tuo lavoro?
S, ci penso.
___________________________________________

En et Y
En e y si trovano nella stessa posizione dei 14 Completa sostituendo con en o y le

pronomi personali COD e COI: parole in parentesi.
- prima del verbo 1 Jy pense. ( cette nouvelle)
jen prends ; jy vais
jen ai parl ; jy suis all 2 Elle ______ achte. (du pain)
pour en parler ; pour y aller 3 On ______ rflchit. ( cette solution)
- dopo il verbo 4 Il ______ arrive. (de Montpellier)
Parlons-en ! ; Allons-y !
5 Tu ______ parles. (de ses promesses)
ma: Nen parlons pas ! Ny allons pas !
6 On ______ va. ( Rennes)
- tra il verbo e linfinito
Je ne peux pas en parler. 7 Vous ______ croyez. ( ses paroles)
Je pense y aller. 8 Je m______ souviens. (de cette exprience)
I verbi che allimperativo terminano con una

vocale, come i verbi in -er, prendono una -s
quando sono seguiti da y e en.
15 Rispondi sostituendo le parole
Vas-y ! Parles-en ! sottolineate con en.
Vacci! Parlane!
Se en e y sono accompagnati da un altro

pronome, lo seguono e sono posti
immediatamente prima del verbo.
Il men a parl.
Me ne ha parlato.
Nel caso in cui siano insieme, lordine y + en.

Il y en a deux. 1 Elle a peur des fantmes ?
Ce ne sono due. Oui, elle en a peur.
2 Tu as besoin de mon ordinateur ?

Oui, ______________________________________
Comment dire 3 Il a parl de ses problmes ?
Verbi che reggono la preposizione Oui, ______________________________________
croire credere a
4 Vous prenez du caf ?
participer partecipare a
Non, _____________________________________
penser pensare a
rflchir riflettere su 5 Tu as envie de partir ?
shabituer abituarsi a Non, _____________________________________
Verbi che reggono la preposizione de 6 Tu te souviens de ce spectacle ?

Non, _____________________________________
avoir besoin de aver bisogno di
avoir envie de avere voglia di 7 Il y a du sucre ?
tre sr de essere sicuro di Non, _____________________________________
soccuper de occuparsi di
8 Tu viens du collge ?
se souvenir de ricordarsi di
Oui, ______________________________________

En et Y
16 Rispondi sostituendo le parole 18 Scrivi le frasi con le parole date.

sottolineate con y. In queste frasi il verbo principale seguito da un
infinito.
1 veut / ne / participer / y / pas / Il
Il ne veut pas y participer.
2 Je / manger / peux / ne / pas / en

___________________________________________
3 y / doit / Elle / penser
___________________________________________
4 parler / On / en / va
1 Elle va Bruxelles ? Oui, elle y va. ___________________________________________
2 Vous participez cette comptition ? 5 ne / Nous / voulons / pas / aller / y

Oui, ______________________________________ ___________________________________________
3 Tu habites dans ce quartier ? 6 sen / Il / pas / peut / souvenir / ne
Oui, ______________________________________ ___________________________________________
4 Vous avez pens cette solution ?
Oui, ______________________________________
19 Traduci le domande e rispondi secondo le
5 Elle croit ses promesses ? tue abitudini usando i pronomi studiati.
Non, _____________________________________ 1 Guardi la televisione?
6 Tu as rflchi cette proposition ? ___________________________________________
Non, _____________________________________ ___________________________________________
2 Scrivi ai tuoi amici?
17 Riscrivi gli imperativi sostituendo la ___________________________________________
parola sottolineata con y o en. ___________________________________________
Attenzione! In alcune frasi la sostituzione
comporta una diversa posizione. 3 Fai i compiti il pomeriggio o la sera?
1 Prends du th ! Prends-en ! ___________________________________________
2 Va la gare ! ___________________________________________
___________________________________________ 4 In estate, vai al mare?
3 Achetez du sucre ! ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
4 Ne pense pas a ! 5 Bevi dei succhi di frutta?

___________________________________________ ___________________________________________
5 Ne parlez pas de cette affaire ! ___________________________________________

___________________________________________ 6 Puoi preparare delle crpes?
6 Allez la cantine ! ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________

Les pronoms relatifs
Monsieur, cest lui qui

ma aid faire les devoirs.
Qui, que, dont, o
Je prends le train
Quand tu pars ? qui part 7h.
Per mettere in rilievo il soggetto:

Qui soggetto e non si apostrofa mai. - Cest qui ... (per il singolare)
seguito dal verbo. - Ce sont qui (per il plurale)
Le garon qui rit. Cest Marcel qui a pris mon goter !
Il ragazzo che ride. Ce sont mes amis qui maident.
Que complemento oggetto e si apostrofa Per mettere in rilievo il complemento oggetto:

davanti a vocale o h muta (qu). seguito dal - Cest que (per il singolare)
soggetto e poi dal verbo. - Ce sont que (per il plurale)
La fille que tu regardes. Cest mon goter quil a pris.
La ragazza che guardi. Ce sont mes amis que jinvite.
Les ides quil a.
Le idee che ha.
Dont complemento di specificazione e di

argomento; risponde alla domanda di chi? 1 Inserisci il pronome corretto.
di che cosa?. Corrisponde allitaliano di cui,
1 Le livre que tu lis. (qui / que)
il cui, del quale
Le film dont tu me parles. 2 La voiture _______ passe. (qui / que)
Il film di cui mi parli. 3 Lexpression _______ tu as. (que / qui)
Le film dont les acteurs 4 La montre _______ elle porte. (qu / qui)
Il film i cui attori
5 La maison _______ est l-bas. (que / qui)
O complemento di luogo e di tempo;
6 La surprise _______ on attend. (qu / que)
risponde alla domanda dove? quando?.
Corrisponde allitaliano in cui, nel quale
Le jour et le lieu o il est n.
Il giorno e il luogo in cui nato. 2 Completa con qui, que o qu.
1 La fille qui habite prs de chez moi est
belge.
In italiano il pronome relativo che svolge la fun-
2 La fille _______ tu vois l-bas habite prs
zione sia di soggetto sia di complemento
de chez moi.
oggetto, mentre in francese le due funzioni sono
espresse con due diverse parole: qui e que. 3 Le bus _______ je prends est plein de
La fille qui regarde la vitrine. monde.
La ragazza che guarda la vetrina. 4 Le bus _______ passe est vide.
La fille que je regarde.
5 On attend un ami _______ est en retard.
La ragazza che guardo.
6 Lami _______ on attend est en retard.

3 Riscrivi la frase mettendo in rilievo la 4 Completa con dont o o.

parola sottolineata con cest ... qui o 1 Me reposer, cest la seule chose dont jai
cest que (qu). besoin.
2 Je ne trouve pas la rue _______ il habite.
1 La Tour Eiffel domine Paris.
3 Lcrivain _______ larticle parle est un
Cest la Tour Eiffel qui domine Paris.
romancier.
4 Ce sont les jours _______ je nai pas
travaill.
5 Voil le parc _______ il se promne le
dimanche.
6 Cest une personne _______ je garde un
bon souvenir.
7 Ce sont les enfants _______ le pre est
notre professeur.
8 On vit dans une priode _______ lair est
2 On a photographi le jardin des Tuileries. trs pollu.
____________________________________________
3 Jai visit le Louvre.

____________________________________________
5 Completa con qui, que, qu, dont, o.
1 Monique est une fille qui se fche
toujours.
2 Voici le pome _______ je dois rciter.
3 On est dans un camping _______ il y a un
trs beau lac.
4 Cest un pisode _______ je ne me
souviens pas.
5 Le foot est le sport _______ il prfre.
6 Je regarde les arbres _______ jaunissent.
4 Les bouquinistes vendent de vieux livres.
____________________________________________
5 La Seine traverse Paris. 6 Completa con le tue informazioni e con

____________________________________________ il pronome relativo come nellesempio.
LItalie, cest le pays o je vis.
_____________, cest le jour _________ je fte
mon anniversaire.
_____________, cest la ville/le village _________
jhabite.
_____________, cest la matire _________ je pr-
fre.
_____________, cest le groupe _________ jaime
les chansons.
6 Je traverse Les Halles. _____________, cest le village _________ je
____________________________________________ passe mes vacances.

Linterrogation (2)
Pour poser des questions (2) 3 _______________________________________ ?

Jhabite Nantes.
Quel ? 4 _______________________________________ ?
Mais enfin quelle
Je prends le bus 45.
mission tu veux voir ?
5 _______________________________________ ?
Mes sports favoris sont le foot et la
natation.
6 _______________________________________ ?
Je suis italien.
Les pronoms interrogatifs invariables

singulier pluriel
masculin quel quels
Quel joueur ? Quels joueurs ?
fminin quelle quelles Mais quas-tu fait ?

Quelle quipe ? Quelles quipes ?
1 Completa con quel accordandolo con il

nome.
1 Quel est ton nom ?
2 ______________ ge as-tu ?
3 Dans ______________ ville tu es n ?
Que ? si riferisce a cose e svolge la
4 ______________ heure tu sors du collge ?
funzione di complemento oggetto. Il soggetto
5 ______________ sont tes matires prfres ? si trova dopo il verbo secondo le regole
6 ______________ journaux tu lis ? dellinversione nella forma interrogativa
(verbo + soggetto).
Que fais-tu ? Qua-t-il dit ?
Che fai? Che ha detto?
2 Scrivi le domande usando quel.
Quest-ce que ? si riferisce a cose e svolge
la funzione di complemento oggetto; seguito
dal soggetto e poi dal verbo.
Quest-ce que tu fais ?
Che fai?
quoi ? si utilizza dopo una preposizione

1 Quelles sont les fleurs que tu aimes ? (, de, avec, pour, par) con il significato
Les roses sont les fleurs que jaime. che cosa.
2 _______________________________________ ? quoi penses-tu ?
A che cosa pensi?
Le sport que je prfre est le tennis.

Linterrogation (2)
Qui est-ce que tu attends ?

4 _________________________ veux-tu boire ?
_________________________ tu veux boire ?
5 _________________________ a-t-il rpondu ?
_________________________ il a rpondu ?
6 _________________________ on va faire ?
_________________________ va-t-on faire?
Qui ? si riferisce a persone e pu essere:

- soggetto 4 Inserisci que, quest-ce que o quoi.
Qui a parl ? Chi ha parlato?
1 Quest-ce que tu dois tudier ?
- complemento oggetto.
Qui as-tu rencontr ? Chi hai incontrato? 2 Avec _______________ il a fait ce travail ?
- preceduto da una preposizione 3 Aujourdhui, _______________ penses-tu
qui penses-tu ? A chi pensi? faire ?
4 _______________ il vient de te dire ?
Qui est-ce qui ? si riferisce a persone ed
5 Par _______________ veux-tu commencer ?
soggetto.
Qui est-ce qui a parl ? Chi ha parlato? 6 _______________ a-t-il gagn ?
Qui est-ce que ? si riferisce a persone ed

complemento oggetto; seguito dal soggetto e
poi dal verbo. 5 Scrivi la domanda relativa alle parole
Qui est-ce que tu as rencontr ? sottolineate.
Chi hai incontrato?
In francese la stessa domanda pu essere

posta in due modi diversi, con la forma
semplice e con la forma composta, che
corrispondono entrambe, in italiano, ad una
stessa domanda.
Que fais-tu ? / Quest-ce que tu fais ? = Che fai?
1 Quest-ce quelles ont gagn ?
Qui es-tu ? / Qui est-ce que tu es ? = Chi sei?
Qui regardes-tu ? / Qui est-ce que tu regardes ? Elles ont gagn un voyage au Maroc.
= Chi guardi? 2 _________________________________________
Ils ont parl de leur projet.
3 _________________________________________
3 Completa con que, qu o quest-ce que. Nous attendons le train.
Osserva la posizione del soggetto.
4 _________________________________________
1 Que choisissez-vous ?
Je veux commencer par la go.
Quest-ce que vous choisissez ?
5 _________________________________________
2 _________________________ je dois faire ?
_________________________ dois-je faire ? Jai oubli mon cahier de franais.
3 _________________________ tu en penses ? 6 _________________________________________

_________________________ en penses-tu ? On doit organiser la fte de fin danne.

Linterrogation (2)
2 _______________________________________ ?
6 Riscrivi la domanda con qui est-ce qui o
qui est-ce que. Cest sa mre qui la oblig.
Osserva la funzione di qui (soggetto o
complemento oggetto) per sapere come sostituirlo.
3 _______________________________________ ?
1 Qui as-tu rencontr ? Il parle avec sa copine.

Qui est-ce que tu as rencontr ? 4 _______________________________________ ?
2 Qui joue de la guitare ? Elle veut rencontrer sa correspondante.
_________________________________________ 5 _______________________________________ ?
3 Qui arrive demain ? Cest Alice qui la convaincu.
_________________________________________
6 _______________________________________ ?
4 Qui avez-vous appel ?
_________________________________________ Jai crit un petit mot Monique.
5 Qui va faire partie de lquipe ? 7 _______________________________________ ?

_________________________________________ Il est appel par son professeur.
6 Qui a-t-on invit ? 8 _______________________________________ ?
_________________________________________
Ce paquet est pour vous.
7 Inserisci qui, qui est-ce qui o qui est-ce

9 Traduci le domande e poi rispondi in
que.
modo personale.
1 Qui ta accompagn ?
1 A che ora ti svegli la mattina?
2 Avec _______________ est-ce que tu as _________________________________________
dans ?
_________________________________________
3 _______________ tu as connu hier ?
2 Che cosa mangi a colazione?
4 _______________ avez-vous salu ?
_________________________________________
5 _______________ vous avez rpondu ?
_________________________________________
6 _______________ ils ont remerci ?
3 Con chi vai a scuola?
_________________________________________
8 Scrivi la domanda relativa alle parole _________________________________________
sottolineate. 4 Chi seduto accanto a te in classe?
_________________________________________
_________________________________________
5 Che cosa fai quando esci da scuola?

_________________________________________
_________________________________________
6 Chi incontri il pomeriggio?

1 Qui le professeur a-t-il interrog ? _________________________________________
Le professeur a interrog Monique. _________________________________________

Les indfinis
Les indfinis - Rien, con funzione di complemento oggetto,

nei tempi composti, si trova tra lausiliare e
Aucun, personne, rien il participio passato.
Je nai rien entendu.
Aucune nouvelle sur Non ho sentito nulla.
le concert dhier soir !
1 Inserisci la forma corretta.

1 Aucun de tes copains ne ma appel.
(Personne / Aucun)
2 Je nai _______________ vritable ami.
(aucun / aucune)
Aucun, personne e rien sono indefiniti di 3 _______________ ne la dfend. (Personne /
significato negativo. Il verbo sempre Aucun)
preceduto da ne e non mai seguito da pas.
4 _______________ de ses amies ne la
dfend. (Aucune / Personne)
Aucun (nessuno) si riferisce a persone e a
cose. 5 Hier, il nest sorti avec _______________
- solo singolare e ha una forma per il (personne / aucun)
maschile e una per il femminile: 6 _______________ na rpondu ces
masch. sing. aucun problme questions. (Aucun / Personne)
fem. sing. aucune fille
- Pu essere aggettivo o pronome:
Je nai vu aucun garon.
Non ho visto nessun ragazzo.
2 Inserisci aucun, aucune o personne.
Aucun de nous nest sorti. 1 Le mardi il ne reoit aucun patient.
Nessuno di noi uscito. 2 Elle na parl avec _______________ de ses
surs.
Personne (nessuno) pronome invariabile, si
usa solo per le persone ed esprime una 3 _______________ de vous ne ma rpondu.
negazione totale. 4 Je napprcie _______________ joueur de
Personne na parl. cette quipe.
Nessuno ha parlato.
5 _______________ ne la cout.
Je nai vu personne.
Non ho visto nessuno. 6 Elle na remerci _______________
Rien (niente) un pronome invariabile, si usa

solo per le cose ed esprime una negazione
totale. 3 Inserisci la forma corretta.
Rien ne sest pass. 1 Je nai reu aucune information. (aucun /
Nulla successo. aucune)
Je ne dis rien. 2 _______________ ne mest arriv. (Rien /
Non dico niente. Aucun)
Il ny a rien de surprenant.
3 De tous ses bouquins, _______________ ne
Non c nulla di sorprendente.
me plat. (aucun / rien)

Les indfinis
4 Il ne sattend _______________ de ses Quelques, quelquun, quelque chose

amis. (rien /aucun)
5 _______________ devoir nest suffisant. Tu as rencontr Non, je nai
(Aucun / Aucune) quelquun ? rencontr personne.
6 De tout cela, _______________ ne me fait

rire. (rien / aucun)
4 Inserisci aucun, aucune o rien.

1 On na pens rien.
2 Il na pens _______________ solution.
quelquun / personne
3 Tu nas reu _______________ message ?
qualcuno / nessuno
4 Un message ? Non, je nen ai reu Tu as vu quelquun ?
_______________ Hai visto qualcuno?
5 Il ny a _______________ dintressant en Non, je nai vu personne.
tout cela ! No, non ho visto nessuno.
6 Il na fait _______________ de ces quelques / aucun

excercices. qualche / nessuno
Tu as reu quelques cadeaux ?
Hai ricevuto qualche regalo?
5 Rispondi negativamente utilizzando
Non, je nen ai reu aucun.
personne, rien, aucun/e.
No, non ne ho ricevuto nessuno.
In francese quelques generalmente plurale,

mentre in italiano qualche sempre singolare.
Tu veux quelques bonbons ?
Vuoi qualche caramella?
In francese singolare, come in italiano, in
1 Est-ce que tu fais des activits sportives ? quelque chose = qualche cosa.
Non, je ne fais aucune activit sportive.
2 Quest-ce quil y a dintressant ? quelque chose / rien
_________________________________________ qualcosa / niente
Non, je nai rien
3 Tu as eu un cadeau ? dclarer.
_________________________________________
4 Quest-ce que tu veux ?
_________________________________________
5 Qui a tlphon ?
_________________________________________
6 Avec qui vous tes sortis ?
_________________________________________ Vous avez quelque
chose dclarer ?

Les indfinis
6 Completa le risposte. 8 Rispondi utilizzando quelquun, quelque

chose, quelques.
1 Quelque chose tinquite ? Non, rien ne
minquite. 1 Personne na rpondu ?
Mais si, quelquun a rpondu !
2 Il ny a personne dans la salle ? Mais si,
il y a _______________ que je connais. 2 Il ny a rien dintressant ?
3 Il ny a rien manger ? Si, il y a _________________________________________
_______________ manger.
3 Elle na parl avec personne ?
4 Tu as achet quelques vtements ? Non, _________________________________________
je nai achet _______________ vtement.
4 Vous ny comprenez rien ?
5 Il pense quelquun ? Non, il ne pense _________________________________________
_______________
5 Tu nas trouv aucune solution ?
6 Tu ne reois aucun message ? Si, je
reois _______________ messages de temps _________________________________________
en temps. 6 Vous navez rencontr personne ?
_________________________________________
7 Scrivi le domande.
9 Traduci questo appunto del diario

di Michel.
Vado al parco e spero (di) incontrare

qualcuno ma non c nessuno dei miei amici.
Torno a casa per guardare qualche
programma divertente ma non ce n
nessuno che mi piace.
llora telefono a qualcuno dei miei compagni
ma non trovo nessuno!
Veramente oggi una giornata che
1 Tu nas achet aucun livre ? non ha nulla di speciale!
Si, jai achet quelques livres.
2 _________________________________________ ___________________________________________________
Si, il connat quelquun.
___________________________________________________
3 _________________________________________
___________________________________________________
Non, je ny comprends rien.
___________________________________________________
4 _________________________________________
___________________________________________________
Non, merci, je ne bois rien.
___________________________________________________
5 _________________________________________
___________________________________________________
Non, il ne soccupe de personne.
___________________________________________________
6 _________________________________________
___________________________________________________
Si, je crois quil y a quelque chose de
sympa. ___________________________________________________

Les prpositions
Les prpositions
Je pars en bus avec

mes copains !
a Je vais lcole.
de di, da Le cahier de Marc Il vient de la piscine.
aprs / avant dopo / prima aprs les examens / avant lt
avec / sans con / senza avec mes copains / sans mes parents
chez da, presso Tu viens chez moi ?
contre / pour contro / per Je lutte contre la violence. / Je suis pour la collaboration.
dans, en in On est dans le jardin. / On est en vacances.
depuis da, a partire da Il habite ici depuis deux ans. Depuis jeudi jusqu dimanche.
derrire / devant dietro / davanti Le prof est derrire son bureau. La porte est devant la fentre.
entre, parmi tra, in mezzo a entre moi et toi / parmi mes amis
jusque fino Je tattends jusqu 14h.
par, pour per Il passe par la fentre. / Cest pour toi !
pendant durante Il bavarde pendant le cours.
selon secondo Selon moi, cest super !
sur / sous sopra / sotto Le livre est sur la table. / Le ballon est sous larmoire.
vers verso, allincirca Il arrive vers midi.
La preposizione : De pu essere preposizione semplice o

- pu essere semplice o articolata. articolata.
Il parle sa mre. Il parle au professeur. Cest lopinion de Julie.
- seguita da un infinito, talvolta corrisponde Cest lopinion du directeur.
alla preposizione italiana da.
Rien faire ! Nulla da fare! Per le preposizioni articolate vedi pag. 8
Diversamente dallitaliano, la preposizione

non presente davanti ad un infinito che Chez sempre seguito da un nome di persona
dipende da un verbo di moto (aller, courir, o da un pronome personale tonico.
venir, etc.). Il va chez son ami. Va dal suo amico.
Elle va faire du shopping. Il va chez le boulanger. Va dal fornaio.
Va a fare shopping. Il va chez le dentiste. Va dal dentista.

Les prpositions
Chez moi (toi, lui, etc.) corrisponde Parmi significa in mezzo a.

allitaliano a casa mia (tua, sua, ecc.) oppure Il est parmi la foule.
da me (te, lui, ecc.). tra la folla.
Il vient chez toi ? Parmi tous ces trucs il ny a rien dutile.
Viene a casa tua? Viene da te? Tra tutte queste cose non c nulla di utile.
Depuis indica la durata di unazione iniziata

in precedenza. Diversamente dallitaliano, le preposizioni
Jattends depuis vingt minutes. avant, aprs, derrire, devant non sono
Aspetto da venti minuti. seguite da nessunaltra preposizione.
avant 8h prima delle 8
En seguito dal nome. aprs lui dopo di lui
en ville in citt Marc est derrire moi.
Marco dietro di me.
Dans seguito da un nome determinato (da Julie est devant vous.
un articolo o da un aggettivo possessivo o Giulia davanti a voi.
dimostrativo).
! ma: avant de + infinito
dans la classe, dans sa voiture
nella classe, nella sua macchina avant de partir prima di partire
Pour esprime scopo, destinazione, causa.

Comment dire
Il sort pour aller au bureau.
Esce per andare in ufficio. Les locutions prpositives
cause de a causa di
Il part pour Nice.
Parte per Nizza. ct de accanto a
Comment
la place de dire al posto di
Ses amis laiment pour sa gnrosit.
au lieu de invece di
I suoi amici lo amano per la sua generosit.
au milieu de in mezzo a
Par esprime passaggio, mezzo. Nella forma autour de intorno a
passiva, accompagna il complemento en face de di fronte a
dagente e di causa efficiente. faute de in mancanza di
Pour aller Paris, tu passes par Lyon. prs de / loin de vicino a / lontano da
Per andare a Parigi, passi per Lione.
Il lui rpond par ml.
Risponde per e-mail.
Il est appel par son pre. 1 Completa scegliendo la preposizione
chiamato da suo padre. adatta.
Le cartable a t abm par la pluie. 1 Elle va chez le docteur. (au / chez)
La cartella stata rovinata dalla pioggia.
2 Nous partons ________ la plage (dans /
Entre si riferisce a persone o cose pour)
determinate. 3 Jtudie ________ Michel. (de / avec)
Les Alpes se trouvent entre la France et 4 Cest un bon devoir ________ fautes. (sans
lItalie. / avec)
Le Alpi si trovano tra la Francia e lItalia.
5 Je suis invit ________ Marc. (de / chez)
Il est assis entre Paul et Marc.
seduto tra Paolo e Marco. 6 Il est pass ________ une exprience
inoubliable. (par / de)

Les prpositions
2 Riscrivi la frase inserendo, se necessario, 4 Inserisci la preposizione adatta.

la preposizione . 1 Il ny a pas de crayon dans ma trousse.
1 Il est all la maison. (dans / en)
Il est all la maison. 2 Je ne vais pas au cinma _________ deux
2 Il est all ____ faire ses devoirs. mois ! (depuis / de)
_________________________________________ 3 Je lui envoie un petit mot _________ le
remercier. (pour / par )
3 Il court _____ acheter des mdicaments.
_________________________________________ 4 Il ma envoy un paquet _________
courrier (pour / par)
4 Il va _____ la pharmacie. 5 Le responsable est _________ vous !
_________________________________________ (parmi / entre)
5 Il y a des exercices _____ complter. 6 Jai cours de franais _________ 9h 10h.
_________________________________________ (depuis / de)
7 Le coupable est _________ prison. (en /
6 Ton pre est venu _____ te chercher.
dans)
_________________________________________
8 Mon armoire est _________ la porte et la
fentre. (parmi / entre)
3 Inserisci la preposizione chez o .

Pour dire le lieu
dans sur
1 Il va la boulangerie. 2 Il va ______ le boucher.
sous derrire
3 Il va ______ la papeterie. 4 Il va ______ le docteur.
devant entre
5 Il va ______ sa 6 Il va ______ la
parmi
grand-mre. pharmacie.

Les prpositions
5 Guarda le immagini e inserisci le 6 Guarda la pianta della citt e completa.

preposizioni. Ove necessario usa la preposizione
articolata (du, de la, de l, des ).
Minou est
1 dans le panier.
2 _________ la table.
3 _________ la chaise.
4 _________ larbre.
5 _________ Robert et Lucie.

en face de prs de au milieu de
loin de en face de ct de
1 La banque est en face du supermarch.

6 _________ la maison.
2 Le supermarch est _____________________
restaurant.
3 Le restaurant est _________________ station
service.
7 _________ les fleurs. 4 La station service est ____________________

halles.
5 Le nouveau stade est ____________________
parc.
6 La statue de Napolon est _______________
8 _________ le jardin. place.

Les prpositions
Les prpositions avec les noms de pays 7 Inserisci la preposizione.

Jhabite en France et Moi, je viens de Cte dIvoire 1 Je viens de Tunisie et je vais aux Pays-Bas.
je vais au Qubec. et je vais aux tas-Unis.
2 Tu vas ____ Belgique ou ____ Luxembourg ?
3 Il arrive ____ tats-Unis et il va ____ gypte.
4 Elle va ____ Turquie mais elle vit ____
Pologne.
5 Elle habite ____ Brsil, mais elle vient ____
Portugal.
6 Elle vient ____ Philippines, mais elle habite
____ Japon.
Preposizione che introduce un complemento
di stato in luogo o di moto a luogo, come con
i verbi habiter e aller. Comment dire
au nord au sud
femminile singolare
au nord-est au sud-ouest
en France, en Italie
lest louest
- en + nome
au sud -est au nord-ouest
maschile singolare che
inizia per vocale
en Irak, en gypte
- au + nome maschile singolare che inizia per
consonante 8 Guarda la carta e completa indicando la
au Maroc, au Portugal posizione delle citt.
- aux + nome plurale (maschile o femminile)
aux tats-Unis, aux Philippines
Preposizione che introduce un complemento

di moto da luogo, come con il verbo venir.
femminile singolare
de Roumanie, dItalie
- de (d) + nome
maschile singolare che
inizia per vocale
dIran, dUruguay
- du + nome maschile singolare che inizia per
consonante
du Brsil, du Mexique
1 Paris est au nord de Lyon.
- des + nome plurale (maschile o femminile)
des Balares, des Antilles 2 Strasbourg est _________________ de Paris.
3 Marseille est ___________________ de Lyon.
La maggior parte dei nomi di Stato ha lo 4 Lille est _________________________ de Paris.
stesso genere in italiano e in francese ma 5 Bordeaux est ___________________ de Lyon.
alcuni sono diversi:
6 Nantes est _________________ de Strasbourg.
la Belgique = il Belgio
le Danemark = la Danimarca 7 Marseille est _____________________ de Lille.
8 Lyon est _____________________ de Bordeaux.

Les prpositions
Pour dire le temps 9 Inserisci la preposizione.

Je tattends depuis vingt
minutes et le film va
commencer 17h !
1 La rvolution franaise a clat au XVIIIe

sicle.
Per la data vedi pag. 56 2 Les cours se terminent ________ juin.
3 ________ printemps la campagne se
il mese couvre de fleurs.
- en + mese: en juin 4 Je suis n ________ 2000.
- au mois de + mese : au mois de juin
5 Il est en vacances ________ le 3 ________
la stagione au 10 juillet.
en + t, automne, hiver 6 Jai le cours danse _______ 18h _______ 20h.
au printemps 7 Je pars pour la plage ________ mois
daot.
lanno: non mai preceduto dalla
8 ________ t il fait trs chaud dans ma
preposizione articolata.
ville.
en + anno
en 1998 nel 1998 9 Il nest jamais lheure mais il doit
arriver ________ 10h.
il secolo 10 Jai rendez-vous avec Michel ________ 17h.
au + secolo
au XVIIe sicle nel XVII secolo
Le rapport de temps
Per lora vedi pag. 57
Per indicare un momento preciso nel passato:
il y a = fa.
Per dire lora precisa di un evento:
Je suis all Paris il y a deux ans.
+ ora: 7h alle 7 Sono andato a Parigi due anni fa.
Per dire lora approssimativa: Per indicare un momento preciso nel futuro:
vers 8h verso le 8 dans = tra.
Je partirai dans une heure.
Per dire linizio e la fine di un evento:
Partir tra unora.
- de
de 9h 10h dalle 9 alle 10 Per indicare unazione che dura nel presente:
- depuis jusqu depuis = da.
depuis mardi jusqu samedi Je tattends depuis dix minutes.
da marted fino a sabato Ti aspetto da dieci minuti.

Les prpositions
Per indicare una durata determinata: pendant 11 Inserisci pendant, pour, en.
= per (nel senso di durante).
1 Il sommeille pendant la confrence.
Je tai attendu pendant une heure.
Ti ho aspettato per unora. 2 Il est arriv hier et il reste chez moi
Je dois travailler pendant une heure. ________________ quelques jours.
Devo lavorare per unora.
3 ________________ le moment je ne suis
Per indicare il tempo previsto: pour = per. pas interess votre projet.
Je suis Paris pour deux jours. 4 Tu peux visiter ce muse ________________
Sono a Parigi per due giorni. deux heures.
Per indicare il tempo in cui si realizza 5 Il a fini son dessin ________________ un

unazione: en = in. quart dheure.
Il fait ce travail en dix minutes.
6 On a discut avec lui ________________
Fa questo lavoro in dieci minuti.
des heures.
Per indicare il tempo che precede un evento: 7 ________________combien de temps tu as
avant = prima di. tudi le franais ?
avant ton dpart
8 On peut prparer ce gteau _____________
prima della tua partenza
dix minutes.
avant de partir
prima di partire
Per indicare il tempo che segue un evento: 12 Inserisci avant, aprs.

aprs = dopo.
1 Je ne russirai pas finir avant le soir.
Aprs larrive de Marc.
Dopo larrivo di Marc. 2 _____________ cette occasion, tu nas plus
Aprs tre arriv... de possibilits.
Dopo essere arrivato... 3 Je ne mendors jamais _____________
minuit.
4 _____________ avoir dn, je regarde la
10 Inserisci il y a, dans, depuis. tl.
1 Il est parti il y a un quart dheure. 5 Jorganise mon voyage _____________ de
2 Elle va arriver ________ quelques minutes. partir.
3 Je veux devenir mdecin ________ mon 6 Je rentre 14h, ne mappelle pas

enfance. _____________ cette heure-l !
4 On travaille ________ ce matin. 7 _____________ de le critiquer, tu devrais

lcouter.
5 Il a achet une nouvelle voiture ________
un mois. 8 _____________ tout ce temps, il ne le
reconnat plus.
6 Elle finira ses tudes ________ deux ans.
9 Jirai voir mes amis _____________ mon
7 ________ quand est-ce que tu le connais ? dpart.
8 Jai rencontr Robert ________ quinze 10 _____________ la victoire de son quipe, il
jours. a pleur de joie.

Les prpositions
Pour dire le moyen
En + mezzo di trasporto
en avion, bateau, bus, car, mtro, taxi, vlo, 6 On a organis
voiture un voyage
in aereo, barca, autobus, pullman, ____________________
metropolitana, taxi, bicicletta, automobile
! eccezioni:
par le train in treno
pied a piedi 7 Mon pre
va au bureau
____________________
13 Con quale mezzo? Completa le

didascalie delle immagini.
8 Il rentre la maison
____________________
1 Ils font un tour
en bateau.
14 Traduci sul quaderno.
1 Ieri sono andata da Nathalie e abbiamo
aspettato Michel per unora!
2 Jean-Paul et ses
2 A giugno, dopo la fine della scuola, sono
copains partent
andato a trovare i miei nonni in Belgio.
____________________
3 Durante lestate sono andato in barca a
vela con i miei genitori e i loro amici.
4 Juliette abita in Qubec da molti anni ma
tra due mesi andr a vivere negli Stati Uniti.
3 Je vais Paris 5 Secondo me, tra i suoi compagni, c
____________________ qualcuno che non lo conosce abbastanza.
6 In mancanza di meglio, andr a giocare a
calcio con i miei amici.
7 Richard ha iniziato a suonare il
pianoforte cinque anni fa.
4 Il va au collge 8 La mia casa dopo il supermercato,
____________________ accanto alla banca e di fronte al cinema.
9 Lanno scorso Nassim ha passato un
mese dai suoi amici in Cte dIvoire e
lestate prossima andr a trovare i suoi
cugini in Marocco.
5 On part 10 Carolina invitata al mare da unamica
____________________ per il suo compleanno.

Les adverbes
Les adverbes 5 vif _________________________

6 lgant _________________________
Per gli avverbi di quantit vedi pag. 39 7 prudent _________________________
Per gli avverbi interrogativi vedi pag. 44 8 frquent _________________________
Les adverbes de manire 2 Completa con bien, mieux, mal, comme,

Vraiment ? ensemble, volontiers.
Jai fabriqu
un robot 1 Ce devoir est sans fautes : cest bien !
2 Monique et moi, nous sommes sorties
______________
3 Il ma invit et jai accept ______________
4 Tu as fait ______________ ignorer ses
conseils.
5 Rester cest bien mais partir cest
______________ !
Generalmente gli avverbi di modo si formano 6 ______________ son frre, il est dou pour
aggiungendo il suffisso -ment al femminile les maths.
dellaggettivo.
doux douce doucement
3 Riordina le parole date.
Particolarit:
1 service / lui / accepte / Il / volontiers /
- gli aggettivi che terminano per vocale de / un / rendre
aggiungono -ment al maschile.
Il accepte volontiers de lui rendre un
vrai vraiment
service.
- gli aggettivi che finiscono in:
-ant -amment : mchant mchamment 2 parle / / petite / sa / gentilment / sur /
-ent -emment : patient patiemment Elle
_________________________________________
Sono avverbi di modo anche
3 cousins / ensemble / Mes / demain /
bien, mieux, mal, comme, ensemble, arrivent / soir
volontiers,
_________________________________________
bene, meglio, male, come, insieme,
volentieri, 4 trs / Il / ses / a / clairement / expos /
opinions
_________________________________________
1 Dallaggettivo forma lavverbio. 5 trop / devoir / est / Ce / difficile /

vraiment
1 simple simplement
_________________________________________
2 lent _________________________
6 couramment / Il / en / sexprime /
3 courageux _________________________ franais
4 tendre _________________________ _________________________________________

Les adverbes
Les adverbes de lieu 5 Completa con la locuzione adatta.

Dedans, sil vous plat !
1 La piscine est droite.

dedans / dehors dentro / fuori 2 La fontaine est ______________
devant / derrire davanti / dietro
dessous / dessus sopra / sotto
ici / l-bas qui / l
Les locutions adverbiales
droite / gauche a destra / a sinistra

3 Il est mont ______________
au centre al centro 4 Il est descendu ______________
en haut / en bas in alto / in basso
4 Inserisci lavverbio adatto.

1 Il pleut. Nous restons dedans (dedans /
dehors).
2 Viens ______________ ! (ici / l-bas)
3 Si tu ne vois pas bien, passe 5 Le parc est ______________
______________ (devant / derrire) 6 Le supermerch est ______________
4 Tu ne vois pas le prix parce quil est
______________ (dessous / dessus)
5 Toi, ______________, tu russis
mentendre ? (ici / l-bas)
6 Je ne veux pas loublier : je le mets
______________ (dessous / dessus)
7 Il fait beau. Ils vont jouer ______________
(dedans / dehors) 7 Je suis ______________
8 Il est rest ______________ (devant / 8 Mamie est ______________ et le chien est
derrire) ______________

Les adverbes
Les adverbes de temps 7 Inserisci gli avverbi di frequenza.
mardi avant-hier toujours souvent quelquefois

23 mercredi hier parfois rarement jamais
24 jeudi aujourdhui 1 Il a peur de voler mais parfois il prend

25 vendredi
lavion.
demain 26 samedi
2 Jhabite loin et je vais lcole
______________ en bus.
aprs-demain
27 3 Il travaille beaucoup mais ______________
il russit rencontrer ses amis.
Dautres adverbes de temps 4 Je naime pas la tl et je la regarde

______________
avant / aprs prima / dopo 5 Jaime beaucoup ma grand-mre et je

vais ______________ la voir.
dabord, ensuite, anzitutto, dopo,
puis, enfin poi, infine 6 Il est tolrant et il nest ______________
aggressif.
tt / tard presto / tardi
vite presto, rapidamente 8 Riscrivi le frasi in ordine cronologico.
maintenant ora, adesso Pour prparer une tarte la confiture...
longtemps a lungo, per molto tempo
dispose des
bandes de pte
Les adverbes de frquence sur la confiture
toujours, souvent, quelquefois, parfois,

rarement, jamais
sempre, spesso, qualche volta, talvolta,
raramente, mai
6 Completa con maintenant, vite, avant, tale-la dans une tourtire mets-la au four
tt, aprs, tard, longtemps.
1 Avant je me lave et ______________ je
mhabille.
2 Il est ______________ , je dois rentrer chez
moi !
3 Fais ______________ , le train va partir ! prpare la pte sable recouvre-la de confiture
4 Il est trop ______________ le film va Dabord ___________________________________________
commencer 17h. ensuite ___________________________________________
5 ______________ je nai pas envie de sortir. puis ______________________________________________
6 Les lphants vivent plus ______________ puis ______________________________________________
que les chevaux. enfin ______________________________________________

Le pass compos
Le pass compos
Mais o tu Je suis alle
Jai trouv as t ? faire un tour
la solution !
Il pass compos usato per parlare di Si usa tre con:

avvenimenti e di azioni che si sono svolte nel - alcuni verbi intransitivi e con i loro
passato. composti:
aller - venir
Corrisponde in italiano al passato prossimo. arriver - partir
entrer - sortir
formato dal presente indicativo di tre o monter - descendre
avoir + participio passato. natre - mourir
rester, passer, retourner, tomber
Trouver Aller devenir, revenir, repartir, rentrer
Jai trouv Je suis all(e) - i verbi riflessivi:
Tu as trouv Tu est all(e) Il sest lav.
Il/Elle a trouv Il/Elle est all(e) Si lavato.
Nous avons trouv Nous sommes all(e)s Elles se sont aperues.
Vous avez trouv Vous tes all(e)s Si sono accorte.
Ils/Elles ont trouv Ils/Elles sont all(e)s
Si usa avoir in tutti i casi in cui non si usa
tre.
Se lausiliare avoir il participio passato non
si accorda con il soggetto.
Se lausiliare tre il participio passato si

In francese, lausiliare avoir pi usato che in
accorda con il soggetto secondo le regole
italiano. Talvolta, infatti, troviamo avoir in
dellaggettivo:
francese e essere in italiano.
-s per il maschile plurale,
-e per il femminile singolare, Jai t. Sono stato.
-es per il femminile plurale. Il a cot. costato.
Il est all. andato. Il a dur. durato.
Ils sont alls. Sono andati. Jai russi. Sono riuscito.
Elle est alle. andata. Jai vcu. Sono vissuto.
Elles sont alles. Sono andate.

Le pass compos
Le participe pass
La forma del participio passato dipende dal gruppo cui il verbo appartiene.
I verbi del primo gruppo in -er hanno il participio passato in -:

parler parl jai parl
I verbi del secondo gruppo in -ir hanno il participio passato in -i:

finir fini jai fini
I verbi del terzo gruppo non seguono ununica regola. Eccone alcuni tra i pi frequenti.
infinitif participe pass pass compos

ausiliari tre t jai t
avoir eu jai eu
verbi in -dre (come attendu jai attendu
attendre, tranne prendre
e composti)
verbi in -cevoir (come reu jai reu

recevoir)
verbi con il participio boire bu jai bu

devoir d jai d
passato in -u lire lu jai lu
pouvoir pu jai pu
savoir su jai su
voir vu jai vu
connatre connu jai connu
venir venu je suis venu
vivre vcu jai vcu
vouloir voulu jai voulu
verbi con il participio dire dit jai dit
passato in -it faire fait jai fait
crire crit jai crit
verbi con il participio mettre mis jai mis
passato in -is prendre pris jai pris
verbi con il participio dormir (come mentir, dormi jai dormi
passato in -i partir, sentir, sortir)
verbi con il participio couvrir (come offrir, couvert jai couvert
passato in -ert ouvrir, souffrir)
Passato prossimo alla forma negativa: Comment dire

soggetto + ne + ausiliare + pas + participio avant-hier laltro ieri
passato. hier ieri
Il na pas compris. Non ha capito. le mois pass il mese passato
le sicle dernier il secolo scorso
Ils ne sont pas arrivs. Non sono arrivati.
il y a un an un anno fa
Elle ne sest pas leve. Non si alzata.

Le pass compos
1 Inserisci il participio passato corretto. 3 Completa, se necessario, i participi

1 Martine est tombe dans lescalier. passati.
(tomb / tombe) 1 Sophie : Pourquoi tu es arrive en
2 Mes parents se sont ______________ retard ?
minuit. (couchs / couch) Martine : Parce que jai rat____ le bus.
3 Les filles ont ______________ des pulls.
2 Mre : Quest-ce que vous avez fait____ ?
(achet / achets)
Martine et son frre : Nous sommes
4 Marc est _____________ hier soir. (arrive /
all____ prendre une glace.
arriv)
5 Ils ont ______________ leurs cadeaux. 3 Luc : Moi, je suis n____ en 1995, et toi ?
(apprci / apprcie) Sophie : Moi aussi je suis n____ en 1995.
6 Elles ont ______________ la bonne 4 Marc : Vous avez vu____ le match ?
nouvelle. (appris / apprises)
Ses copains : Non, nous sommes
parti____ avant le dbut.
2 Inserisci il soggetto corretto. 5 Mme Dupont : Pourquoi la voiture na
pas dmarr____ ?
Mcanicien : Parce que la batterie sest
dcharg____.
6 La prof : Pourquoi Monique nest pas

venu____ ?
Henri : Parce quelle est tomb____
malade.
1 Martine est partie au Qubec. (Martine / 7 Mre : Ton rveil na pas sonn____ ?
Michel) Monique : Non, il sest arrt____.
2 ____________________ sont rentres tard. 8 Sophie : Vous tes sorti____ hier soir ?
(Mes frres / Mes surs)
Martine et Marc : Non, nous sommes
3 ____________________ est revenue. rest____ la maison.
(Madame Sollers / Monsieur Sollers)
4 ____________________ se sont fanes trs
vite. (Ces fleurs / Ces illets) 4 Inserisci tre o avoir.
5 ____________________ est entr sur scne. 1 Hier nous avons dn au resto.
(Lacteur / Lactrice) 2 Tu _________ russi le problme ?
6 ____________________ sont passs par 3 La semaine passe, le prof _________ t
Venise. (Elles / Ils) absent.
7 ____________________ se sont brises. 4 Il _________ venu te chercher la gare.
(Ces verres / Ces ampoules) 5 Ce matin, je n _________ pas mang.
8 ____________________ sest fche avec 6 Vous vous _________ promens jusquau
Sophie. (Martin / Martine) soir ?

Le pass compos
7 Vous _________ dn avec eux ?

7 Completa con il pass compos.
8 Nous nous _________ amuss. 1 Nous avons t (tre) heureux.
9 Cet appareil _________ cot trs cher.
2 Il ______________________ (savoir) les
10 Hier soir, nous _________ rentrs tard. rsultats.
3 Il ______________________ (partir) de
bonne heure.
5 Completa con il pass compos. 4 Elle ______________________ (prendre) le
Hier... bus.
1 vous avez jou (jouer) aux jeux vido.
5 Tu ______________________ (boire) ton th.
2 ils _____________ (dfinir) leur projet.
6 ll ______________________ (mentir) son
3 je _____________ (monter) sur la terrasse. ami.
4 tu _____________ (agir) avec prudence. 7 On ______________________ (vouloir)
5 on _____________ (demander) des infos. lacheter.
6 nous _____________ (samuser) ensemble. 8 Ils ______________________ (avoir) de la

patience.
9 J ______________________ (pouvoir) arriver
6 Parole crociate. lheure.
1 10 Nous ______________________ (vivre) en

L Belgique.
4 5 6
U
7 11 Vous m ______________________ (dire)
comment faire.
8
9 10
12 Ils ______________________ (faire) de leur
mieux.
11 12
8 Completa le risposte.
13
14
HORIZONTAL VERTICAL
4 Tu as (apercevoir) 1 Jai (lire) 1 Tu es sorti tt ce matin ?
9 On a (couvrir) 5 Ils ont (pouvoir) Non, je ne suis pas sorti tt ce matin.
11 Nous avons (mettre) 6 Ils on (reprendre)
12 Ils est (sortir) 7 Vous avez (commettre) 2 Tu as bien dormi ?
13 Jai (rpondre) 8 Vous avez (boire) Oui, ____________________________________
14 Vous avez (souffrir) 9 Elle a (comprendre) 3 Elle a compris ?
10 Nous avons (voir) Non, ___________________________________

Le pass compos
4 Vous vous tes habills ?

Oui, ____________________________________
10 Racconta che cosa hai fatto ieri con il
pass compos.
5 Ils sont partis ? Puoi utilizzare i verbi: se rveiller, manger, boire,
Non, ___________________________________ aller, prendre, sortir, rentrer, djeuner, faire,
regarder, jouer, lire, dner, se coucher.
6 Vous avez choisi ?
Non, ___________________________________ Hier, je me suis rveill/e ______________________
7 Tu tes inquit ? ___________________________________________________
Non, ___________________________________ ___________________________________________________
8 Vous tes arrivs ? ___________________________________________________
Oui, ____________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
9 Riscrivi il testo di Monique per
raccontare quello che ha fatto il giorno
prima. Individua i verbi, sottolineali e
trasformali al pass compos. 11 Traduci.
Le matin je vais la plage o je rencontre mes Paul ha organizzato una festa per il suo
amis, nous jouons au volley-ball et nous bavardons. compleanno. Ha invitato i suoi amici che gli hanno
Puis je vais me baigner et je me bronze au soleil. offerto molti regali. Hanno ascoltato della musica e
On djeune ensemble et laprs-midi je rentre la Catherine ha suonato la chitarra. Poi hanno preso
maison. qualcosa da bere e da mangiare e hanno
chiacchierato. Si sono divertiti e Paul stato
Hier matin je suis alle la plage _______________ contento della sua festa.
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________

Limparfait
Limparfait
Quand jtais jeune
les ordinateurs Le desinenze sono in relazione al soggetto:
nexistaient pas je -ais nous -ions
tu -ais vous -iez
il -ait ils -aient
Solo il verbo tre forma limperfetto in modo

irregolare e le desinenze sono regolari:
tre
Jtais Nous tions

Limparfait si riferisce al passato e si usa per Tu tais Vous tiez
descrivere qualcosa, per esprimere la durata Il/Elle tait Ils/Elles taient
di unazione e per parlare di azioni abituali.
Quand jtais jeune...
Corrisponde in italiano allimperfetto. Quando ero giovane...
Les feuilles tombaient.
Le foglie cadevano. I verbi in -cer e in -ger presentano delle
Pendant que je parlais particolarit ortografiche:
Mentre parlavo
Lancer Manger
Jallais toujours lcole pied.
Andavo sempre a scuola a piedi. Je lanais Je mangeais
Tu lanais Tu mangeais
Parler Finir Il/Elle lanait Il/Elle mangeait
Nous lancions Nous mangions
Je parlais Je finissais Vous lanciez Vous mangiez
Tu parlais Tu finissais Ils/Elles lanaient Ils/Elles mangeaient
Il/Elle parlait Il/Elle finissait
Nous parlions Nous finissions
Vous parliez Vous finissiez I verbi in -ier presentano due i alla 1a e 2a
Ils/Elles parlaient Ils/Elles finissaient persona plurale:
Vouloir tudier
Je voulais Nous voulions Jtudiais Nous tudiions

Tu voulais Vous vouliez Tu tudiais Vous tudiiez
Il/Elle voulait Ils/Elles voulaient Il/Elle tudiait Ils/Elles tudiaient
Limparfait formato da: radice + desinenza.
Per tutti i verbi, regolari e irregolari, la radice Comment dire

corrisponde alla prima persona plurale del
presente senza -ons (con la sola eccezione di tre). Il etait une fois Cera una volta
parler nous parlons parl- cette poque-l A quellepoca
finir nous finissons finiss- Autrefois Un tempo
vouloir nous voulons voul-

Limparfait
8 Elle fais________ du bruit.

1 Completa secondo lesempio.
9 Nous criv________ un message.
1 devoir nous devons je devais
10 Tu t________ surpris !
2 marcher nous _____________ je _____________
3 russir nous _____________ je _____________
4 comprendre nous _____________ je _____________
4 Completa le frasi con il verbo
5 vivre nous _____________ je _____________ allimperfetto.
6 aller nous _____________ je _____________ Quand il tait petit, ...
7 pouvoir nous _____________ je _____________ 1 il avait (avoir) beaucoup de jouets.
8 dire nous _____________ je _____________
2 il ne ____________ (savoir) pas aller vlo.
9 venir nous _____________ je _____________
3 il ____________ (faire) des caprices.
10 recevoir nous _____________ je _____________
4 il n ____________ (aimer) pas la salade.
5 il ne ____________ (vouloir) pas prendre
2 Collega il soggetto alla frase. son bain.
6 il ____________ (croire) aux sorcires.
1 Michel a se maquillaient pour
la fte. 7 il ne ____________ (manger) pas de
2 Mes parents
viande.
et moi, on b travaillait le dimanche
3 Ccile et Alice aussi. 8 il ____________ (lancer) des avions en
c prenais ma douche. papier.
4 Moi, je
5 Mon frre et moi, d nous disputions
nous toujours.
6 Toi, tu e y avait beaucoup de 5 Completa le frasi con i verbi

monde. allimperfetto.
7 Luc et toi, vous
f ntiez pas en classe.
8 Il
g partait en vacances en
aot.
h surfais sur internet.
3 Completa la forma verbale con la

desinenza adatta.
1 Nous attendions le bus.
2 Tu cour________ plus vite que lui !
3 Jav________ trs froid. 1 En 2000 jhabitais (habiter) en Suisse.
4 On bu________ ensemble.
2 C____________ (tre) Nol et nous
5 Vous connaiss________ cette histoire ? ____________ (vouloir) attendre la minuit.
6 Elles voy________ clairement. 3 Lanne passe, le matin tu ____________
7 Je lis________ le journal. (arriver) toujours en retard !

Limparfait
4 Il ____________ (tre) une fois un village Le futur simple

o les gens ____________ (vivre) en paix. Quand je serai grand
5 Pendant votre enfance, vous ____________ je partirai en bateau
(aller) la plage ou la montagne ? voile pour faire
le tour du monde
6 Tous les jours, elles ____________ (jouer)
et puis ____________ (sortir) ensemble.
6 Riscrivi il testo come se i fatti si fossero

svolti lanno scorso. Individua i verbi,
sottolineali e trasformali allimperfetto.
Cette anne Nathalie va au collge. Elle
tudie beaucoup et a de bons rsultats. Elle
russit surtout en franais et en anglais. Il futur simple usato per parlare di progetti
Laprs-midi elle suit un cours de danse. o di avvenimenti immaginati nellavvenire.
Quand elle sort du gymnase elle va voir son
amie Aurlie et trs souvent elles tudient Corrisponde in italiano al futuro.
ensemble. Quand elles finissent leurs devoirs Il partira pour faire le tour du monde.
elles sortent pour faire une promenade. Partir per fare il giro del mondo.
Un jour on habitera sur Mars.
Lanne dernire Nathalie allait ____________ Un giorno si abiter su Marte.
_____________________________________________
_____________________________________________ Habiter Prendre
_____________________________________________
Jhabiterai Je prendrai
_____________________________________________ Tu habiteras Tu prendras
_____________________________________________ Il/Elle habitera Il/Elle prendra
_____________________________________________ Nous habiterons Nous prendrons
_____________________________________________ Vous habiterez Vous prendrez
Ils/Elles habiteront Ils/Elles prendront
Si forma con linfinito al quale si aggiungono

7 Traduci. le desinenze:
Quando mio nonno era giovane i computer jhabiterai, je partirai
non esistevano e nessuno prevedeva Internet. abiter, partir
I giovani prendevano lautobus e non
avevano la loro automobile. Si faceva la Se linfinito finisce per -e questa si sopprime:
spesa al mercato e non si vendevano le prendre je prendrai ; mettre je mettrai
pesche e le ciliegie in inverno.
_____________________________________________ Le desinenze sono in relazione al soggetto:
_____________________________________________ je -ai
_____________________________________________ tu -as
_____________________________________________ il -a
_____________________________________________ nous -ons
vous -ez
_____________________________________________
ils -ont
_____________________________________________

Le futur simple
! Osserva che le desinenze delle prime tre 1 Completa.

persone singolari e dellultima plurale
1 marcher je marcherai
corrispondono alle forme del presente del
verbo avoir (jai, tu as, il a, ils ont). 2 saisir je ___________________________
3 offrir j ___________________________
Alcuni verbi irregolari, tra i pi usati, non
4 regarder je ___________________________
utilizzano linfinito per formare il futuro. Le
desinenze per sono sempre regolari. 5 croire je ___________________________
6 partir je ___________________________
Infinitif Futur simple
7 boire je ___________________________
tre je serai
8 attendre j ___________________________
avoir jaurai
9 mentir je ___________________________
aller jirai 10 crire j ___________________________
courir je courrai
devoir je devrai
envoyer jenverrai
2 Collega il soggetto con la frase.
faire je ferai 1 Michel a partirez en avion.

pouvoir je pourrai 2 Nous b taccompagnera.
recevoir je recevrai 3 Je c attendrons son arrive.
savoir je saurai 4 Vous d voyagerai par le train.

5 On e logeront dans cet htel.
venir je viendrai
6 Les touristes f visiteras la ville.
voir je verrai
7 Tu g y aura des nouveauts.
vouloir je voudrai
8 Il h arrivera lheure.
Nella formazione del futuro, linfinito di alcuni
verbi della prima coniugazione presenta delle
variazioni ortografiche: 3 Completa la forma verbale con la
desinenza adatta.
appeler jappellerai
1 Je ne finirai pas avant demain.
acheter jachterai
jeter je jetterai 2 On dner_____ chez Maxime.
payer je paierai 3 Tes amies te comprendr_____.
nettoyer je nettoierai
4 Nous rpondr_____ cette annonce.
5 Vous comprendr_____ ses raisons ?
Comment dire
6 Son caractre laider_____ rsoudre son
aprs-demain dopo domani
problme.
demain domani
le mois prochain il mese prossimo 7 Ils prendr_____ des photos ?
lanne prochaine lanno prossimo 8 Vous leur donner _____ une dernire chance ?
plus tard pi tardi
dans un an tra un anno 9 Tu russir_____ ton travail ?
10 Est-ce que tu lui crir_____ ?

Le futur simple
4 Completa. 6 Coniuga i verbi al futuro.

1 aller nous irons 1 Lundi prochain tu sauras (savoir) les
rsultats.
2 tre on _________________________
2 Demain, je ___________ (passer) mon
3 pouvoir elle _________________________
examen.
4 apercevoir tu _________________________
3 Le mois prochain, ils ___________ (venir)
5 devoir nous _________________________ nous voir.
6 voir on _________________________ 4 Aprs son travail, elle ___________ (aller)
7 venir je _________________________ faire du footing.
8 vouloir elles _________________________ 5 Dans quelques minutes, vous ___________
(pouvoir) entrer.
9 avoir vous _________________________
10 savoir tu _________________________ 6 Ce week-end nous ___________ (faire) le
tour de la rgion.
11 faire je _________________________
7 Plus tard, on l ___________ (appeler) sur
12 envoyer ils _________________________ son portable.
8 Cet aprs-midi j ___________ (acheter) un
cadeau pour mamie.
5 Completa le frasi con il verbo al futuro.
Dans un futur...
7 Completa la frase inserendo il verbo in
corsivo al futuro.
1 Lanne passe nous sommes alls en
Grce mais cette anne nous nirons pas.
2 Hier on a fait une promenade pied

mais demain on _________ un tour vlo.
3 Dimanche pass jai jou au foot mais

1 on voyagera (voyager) dans lespace. dimanche prochain je _________ au
tennis.
2 on _________ (vivre) jusqu 120 ans.
3 on _________ (aller) sur Jupiter. 4 Il y a deux ans jai commenc tudier
le franais et dans un an je _________
4 on _________ (envoyer) des parfums tudier lespagnol.
virtuels.
5 Tu as vu des choses extraordinaires que
5 on _________ (gurir) de toutes les tu ne _________ plus !
maladies.
6 Aujourdhui vous tes arrivs en retard
6 on _________ (voir) lnergie des
mais demain vous _________ lheure !
personnes.
7 on _________ (habiter) des maisons en 7 Ils nont pas voulu accpter mais les
verre. autres, ils _________.
8 on _________ (pouvoir) utiliser des robots 8 Aujourdhui il a plu mais demain il ne

tlguids. _________ plus.

Le futur simple
8 Individua i verbi, sottolineali e riscrivi il 9 Scrivi un breve testo per dire che cosa
testo trasformandolo al futuro. farai nelle prossime vacanze.
1 Tu ralises tes projets mais tu dois agir Puoi utilizzare i verbi: aller, partir,
avec calmement. loger, rencontrer, jouer, sortir,
Tu raliseras tes projets mais tu faire, rentrer.
devras agir avec calmement.
2 Vous devez viter des promesses que

vous ne savez pas tenir.
_________________________________________
_________________________________________
3 Elle surmonte ses difficults et reste calme.

_________________________________________ Quand lcole sera termine, je ___________
_____________________________________________
4 Nous voyons nos amis et nous les
invitons dner. _____________________________________________
_________________________________________ _____________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________
_____________________________________________
5 Jai des ides mais je ne peux pas les _____________________________________________
raliser.
_____________________________________________
_________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________
6 Ils prennent des dcisions et agissent en

consquence. 10 Traduci.
_________________________________________
Tra qualche decennio, la Terra si riscalder e
_________________________________________ la temperatura aumenter di qualche grado.
La maggior parte degli uomini abiter nelle
7 Tu tudies le problme et tu peux te
citt e le persone utilizzeranno dei mezzi
dbrouiller tout seul.
di trasporto elettrici. Forse molte specie
_________________________________________ di animali scompariranno. I robot saranno
_________________________________________ capaci di fare il lavoro degli uomini,
ma potranno e sapranno pensare come
8 Il faut agir avec prudence et on doit gli uomini?
attendre.
_________________________________________ _____________________________________________
_____________________________________________
9 Vous saisissez la bonne occasion et vous
_____________________________________________
allez en profiter.
_____________________________________________
_________________________________________
_____________________________________________
_________________________________________
_____________________________________________
10 Ils veulent russir et ils ont des chances. _____________________________________________
_________________________________________ _____________________________________________
_________________________________________ _____________________________________________

Les gallicismes
Les gallicismes : futur proche,

prsent continu, pass rcent
Le futur proche Je regrette, je vais
rentrer chez moi !
Tu viens avec moi ?
2 Attention ! Tu ___________________________
Per esprimere unazione futura o che sta per

accadere si usa il futur proche, formato da
aller seguito dallinfinito del verbo che indica
lazione.
Corrisponde in italiano al futuro o 3 Le ciel est nuageux : il __________________

allespressione star per + infinito.
Elle va partir demain matin.
Partir domani mattina.
Elle va rentrer chez elle.
Sta per ritornare a casa.
aller + verbe linfinitif
je vais rentrer
tu vas faire
4 Jai faim : je ____________________________
il/elle va partir
nous allons avoir
vous allez comprendre
ils/elles vont aller
1 Completa con il futur proche utilizzando

i verbi indicati.
5 Demain, cest dimanche. On ____________
se reposer partir commencer
pleuvoir tomber manger
6 Dans un mois, nous ____________________

1 Dpche-toi ! Le film va commencer. en vacances.

Les gallicismes
2 Trasforma al futur proche. 3 Completa la didascalia con il prsent

Demain... continu utilizzando le espressioni date.
1 je sors 7h30. aller au gymnase prparer ses valises

je vais sortir 7h30. tudier jouer de la guitare jouer au foot
2 je vais lcole en bus. attendre un coup de fil
_________________________________________
3 jai cours de danse. 1 Je suis en train dtudier.
_________________________________________
4 je fais mes devoirs.
_________________________________________
5 je promne mon chien.
_________________________________________
6 jcoute de la musique. 2 Patricia _______________
_________________________________________ _______________________
Le prsent continu
Je suis en train
Quest-ce que tu fais ?
darroser le jardin
3 Nous _________________
_______________________
4 Vous __________________
Per esprimere unazione che si sta svolgendo _______________________
si usa tre en train de seguito dallinfinito del
verbo che indica lazione.
Corrisponde in italiano a: stare + gerundio.

Elle est en train darroser le jardin.
Sta innaffiando il giardino.
5 Ils ____________________
_______________________
tre en train de + verbe linfinitif
je suis en train de rentrer

tu es en train de jouer
il/elle est en train de lire
nous sommes en train de djeuner
vous tes en train dattendre 6 Tu ____________________
ils/elle sont en train de venir _______________________

Les gallicismes
4 Trasforma al prsent continu. 5 Completa la didascalia al pass rcent

1 Nous faisons notre travail. con le espressioni indicate.
Nous sommes en train de faire notre
manger au restaurant prendre une douche
travail.
boire son caf parler au tlphone
2 Vous allez en vacances ?
crire un ml lire le journal
_________________________________________
3 Martine prend son petit djeuner.
_________________________________________
4 On vient te voir.
_________________________________________ 1 Caroline vient de
parler au tlphone.
5 Tu joues lordinateur ?
_________________________________________
6 Mes copains organisent une fte.
_________________________________________
2 Ils ____________________
_______________________
Le pass rcent
Je viens de prparer
Quest-ce quil y a une quiche .
pour dner ?
3 Ccile _________________
_______________________
Per esprimere unazione che si conclusa da

poco tempo si usa venir seguito dallinfinito 4 Je _____________________
del verbo che indica lazione. _______________________
In italiano corrisponde al passato prossimo

accompagnato dallavverbio appena.
Elle vient de prparer une quiche.
Ha appena preparato una quiche.
5 Le prof ________________
venir de + verbe linfinitif _______________________
je viens de terminer
tu viens de faire
il/elle vient de rentrer
nous venons de sortir
vous venez dapprendre
6 Le monsieur __________
ils/elles viennent de savoir
_______________________

Les gallicismes
6 Trasforma al pass rcent. 8 Completa la didascalia con il gallicismo

1 Nous avons ragi ces mots. adatto.
Nous venons de ragir ces mots.
2 Je suis arriv cette conclusion.

_________________________________________
3 Elles ont accept sa solution. 1 Elles sont en train de
jouer une pice de
_________________________________________
Molire.
4 Le temps a chang.
_________________________________________
5 Tu as compris sa proccupation.
_________________________________________
6 On a aperu son point de vue. 2 Je __________________
_________________________________________ parler au tlphone.
7 Lautobus est pass.
_________________________________________
8 Vous tes tombs amoureux ?
_________________________________________
3 Nous _________________
couper le gteau.
7 Completa le frasi con lespressione di

tempo adatta: dans une heure, il y a
quelques minutes, maintenant.
1 Dans une heure je vais terminer mon
travail.
4 Tu ____________________
2 __________________ tu es en train de rparer ton vlo?
ranger ta chambre ?
3 Il vient de rentrer __________________
4 __________________ nous allons continuer

notre jeu.
5 On ___________________
5 Ils viennent de finir leur discussion prendre le bus.
__________________
6 __________________ on est en train de

prparer une exposition.
7 On va le rencontrer __________________
8 Quest-ce quil est en train de faire 6 Elle ___________________

__________________ ? fermer la porte.

Les gallicismes
9 Guarda le immagini e rispondi alle

domande.
5 Tu es en train de manger ?
_________________________________________
1 Est-ce quelle va lire le journal ?

Non, elle est en train de lire le journal.
6 Vous allez partir ?

_________________________________________
2 Elle est en train de prendre une douche ?

_________________________________________
10 Traduci sul quaderno utilizzando
i gallicismi per le espressioni in corsivo.
1 Non posso venire, sto facendo i compiti e
domani sar interrogato.
2 Dove andrai domani pomeriggio?
3 Mio padre uscito da poco; rientrer alle
20h.
4 Ho appena saputo che ho vinto il primo
3 Il vient de pleuvoir ? premio.
_________________________________________
5 Ho appena innaffiato il giardino e adesso
sta piovendo!
6 Affrettatevi! Lo spettacolo sta per iniziare!
7 Non disturbarlo, sta dormendo!
8 Laereo appena atterrato e noi stiamo
aspettando lapertura delle porte.
9 Michel mi ha appena telefonato e mi ha
detto che sta arrivando.
4 Le professeur vient-il de donner son cours ? 10 Mamma mi ha detto di fare la spesa e tra
_________________________________________ qualche minuto uscir.

Le conditionnel
Le conditionnel prsent 1 Completa.

1 marcher je marcherais
2 mettre je ___________________________
3 tre je ___________________________
4 pouvoir je ___________________________
5 aller j ___________________________
Quest-ce que tu prends ? Jai soif je voudrais
6 voir je ___________________________
quelque chose boire
7 devoir je ___________________________
Il conditionnel prsent usato per formulare:
8 venir je ___________________________
- richieste in modo educato
Tu pourrais me prter ton stylo ?
Potresti prestarmi la tua penna?
- proposte 2 Collega il soggetto con la frase.
Quen dirais-tu daller au cin ?
1 Elles a penserait a !
Che ne diresti di andare al cinema?
- desideri 2 On b prendrais un th.
Jaimerais aller en vacances. 3 Je c commenceraient plus tard.
Mi piacerebbe andare in vacanza. 4 Tu d dirions la vrit.
- consigli 5 Vous e saurais le faire ?
Elle devrait se soigner.
6 Nous f seriez daccord ?
Dovrebbe curarsi.
- ipotesi
Avec plus de patience, elle russirait mieux.
Con pi pazienza, riuscirebbe meglio.
3 Completa la forma verbale con la
Il suo uso corrisponde generalmente a quello desinenza adatta.
del condizionale presente in italiano. 1 Pourrait-on aller le chercher ?
Aimer Vouloir 2 Nous voudr_______ le voir.
Jaimerais Je voudrais 3 Je changer_______ de place.
Tu aimerais Tu voudrais 4 Tu tiendr_______ son amiti ?
Il/Elle aimerait Il/Elle voudrait
Nous aimerions Nous voudrions 5 Tes parents aur_______ cette possibilit ?
Vous aimeriez Vous voudriez 6 Vous devr_______ le faire.
Ils/Elles aimeraient Ils/Elles voudraient
Si forma aggiungendo alla radice del futuro le 4 Coniuga i verbi al condizionale.

desinenze dellimperfetto indicativo.
- Radice:
aimer jaimerai jaimerais
appeler jappellerai jappellerais
boire je boirai je boirais
vouloir je voudrai je voudrais
- Desinenze:
je -ais nous -ions
tu -ais vous -iez
il -ait ils -aient
1 Tu irais (aller) en vacances en Polynsie ?

Le conditionnel
2 Elle ______________ (vouloir) vivre la

montagne.
7 Traduci
Con un po di fortuna potrei vincere al lotto.
3 Nous ______________ (pouvoir) les inviter.
Allora mi comprerei una barca a vela e farei
4 On t ______________ (couter) volontiers. il giro del mondo oppure prenoterei un
5 J ______________ (aimer) moccuper des viaggio sulla luna.
fleurs. O forse. andrei nei paesi pi poveri e farei
costruire un ospedale.
6 Mes amis ______________ (aimer) avoir du
temps libre. _____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
5 Formula queste domande in modo pi _____________________________________________
gentile utilizzando il condizionale. _____________________________________________
1 Peux-tu me rendre un service ?
Pourrais-tu me rendre un service ?
2 Vous avez quelque chose me dire ?
Limpratif
_________________________________________ Arrtez !
3 Voulez-vous linformer ?
_________________________________________
4 Tu sais me dire comment faire ?
_________________________________________
5 Tu viens avec nous ?
_________________________________________ Limperativo utilizza le forme di tu, nous e
vous dellindicativo presente, senza il soggetto.
6 Tu es un lve de ce collge ?
Tu mets Mets !
_________________________________________
Nous rangeons Rangeons !
Vous arrtez Arrtez !
6 Esprimi questi consigli con il Fa eccezione limperativo della seconda

condizionale del verbo devoir. persona singolare dei verbi in -er che perde la
-s a meno che non sia seguito dai pronomi y
1 Respecte lopinion des autres ! o en.
Tu devrais respecter lopinion des autres. Tu parles Parle !
2 Allez plus vite ! ! ma: Tu en parles Parles-en !
_________________________________________
Tu vas Va !
3 Prenez votre temps !
! ma: Tu y vas Vas-y !
_________________________________________
4 Range tes affaires ! tre, avoir, savoir hanno limperativo irregolare.
_________________________________________
tre Avoir Savoir
5 Fais tes devoirs !
_________________________________________ Tu Sois Aie Sache
Nous Soyons Ayons Sachons
6 Ne te couche pas trop tard ! Vous Soyez Ayez Sachez
_________________________________________

Limpratif
3 Tu vas tout droit.

1 Riscrivi gli imperativi raggruppandoli
_________________________________________
secondo il soggetto.
4 Vous arrivez au feu.
crivez ! Compltons ! Parle ! _________________________________________
coutez ! Lis ! Dfinissons !
5 Vous continuez cette rue.
(Tu) 1 Lis ! _________________________________________
2 ___________________________________________
6 Tu y vas tout de suite.
(Nous) 3 ____________________________________ _________________________________________
4 ___________________________________________ 7 Nous prenons ce chemin.
(Vous) 5 ____________________________________ _________________________________________
6 ___________________________________________ 8 Vous partez de la place.
_________________________________________
2 Completa con le forme verbali

dellimperativo.
4 Da dei consigli utilizzando limperativo.
Tu Nous Vous 1 Mathieu / tre sage
couter coute ! _____________ _____________ Mathieu, sois sage !
Parler _____________ _____________ _____________ 2 Cline et Gilbert / avoir du courage
Lire _____________ _____________ _____________ _________________________________________
crire _____________ _____________ _____________
3 Aurlie / savoir la vrit
Traduire _____________ _____________ _____________
_________________________________________
4 Les enfants / tre tolrants

_________________________________________
3 Riscrivi le frasi utilizzando limperativo.
5 Mon fils / avoir de la patience
_________________________________________
6 Martine et Philippe / savoir lui donner la

bonne rponse !
_________________________________________
7 Mon ami / tre prudent

_________________________________________
8 (Tu) / savoir que je suis un ami fidle

_________________________________________
1 Tu tournes gauche. 9 (Vous) / ne pas avoir peur

Tourne gauche ! _________________________________________
2 Vous prenez droite. 10 (Tu) / ne pas tre trop impulsif
_________________________________________ _________________________________________

Limpratif
5 Completa gli slogan pubblicitari per ogni Limpratif et le pronom

immagine. Scegli tra i verbi elencati e
usali alla 2a persona plurale. Se limperativo affermativo accompagnato
da un pronome personale, questo va dopo il
boire suivre regarder faire verbo ed preceduto da un trattino; me e te
si trasformano in -moi e -toi.
partir utiliser
Lve-toi !
Levons-nous !
Levez-vous !
cris-moi !
Per i pronomi personali vedi pag. 4
1 Pour maigrir, faites de la gym.

Limperativo negativo si forma con ne prima
del verbo e pas dopo.
Ne crie pas !
Ncoutons pas !
Ne partez pas !
2 Pour vous dpurer, _________
de leau minrale. In italiano per esprimere limperativo
negativo, alla seconda persona singolare, si
utilizza linfinito.
Non parlare! Ne parle pas !
Se limperativo alla forma negativa i

pronomi si trovano prima del verbo e
3 Pour vous reposer, _________ en vacances.
mantengono la forma usata allindicativo.
Ne te lve pas !
Ne nous levons pas !
Ne vous levez pas !
Ne mcris pas !
Ny va pas !
4 Pour aller ltranger, _________
Nen parle pas !
nos cours de langues.
6 Scrivi gli ordini che linsegnante rivolge

ai suoi allievi.
5 Pour russir vos gteaux, _________
nos produits.
6 Pour tre inform, _________ nos 1 sallonger sur le dos

programmes la tl. Allongez-vous sur le dos !

Limpratif
2 plier les genoux 7 sasseoir sur les talons

_________________________________________ _________________________________________
7 Completa i dialoghi.
1 Je ne veux pas me coucher.
Alors, ne te couche pas !
2 Je ne veux pas aller faire les courses.

3 se tourner sur la droite
_________________________________________
_________________________________________
3 Je ne veux pas regarder la tl.
_________________________________________
4 Nous ne voulons pas nous promener.

_________________________________________
5 Nous ne voulons pas rester la maison.

_________________________________________
4 se lever
6 Nous ne voulons pas faire les excercises.
_________________________________________
_________________________________________
8 Traduci il biglietto della mamma di

Alice.
5 lever les bras Oggi fa freddo. Copriti bene

_________________________________________ e ricordati di mettere la sciarpa rossa!
Non dimenticare lombrello!
spetta pap per il pranzo.
Mamma
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
6 baisser les bras _____________________________________________
_________________________________________ _____________________________________________

Les verbes impersonnels

Demain matin il
fera du soleil sur convenir Il te convient ?
toute la France. Ti sta bene?
tre Il est tard : il est 23 h.
tardi: sono le 23.
exister Il existe une seule possibilit.
Esiste una sola possibilit.
manquer Il me manque un stylo rouge.
Mi manca una penna rossa
I verbi impersonali sono usati alla terza paratre Il parat en forme.

persona singolare; il soggetto grammaticale il Sembra in forma.
pronome il che non sostituisce nessun nome.
sembler Il me semble agrable.
Mi sembra piacevole.
In italiano i verbi impersonali non sono mai Comment dire

preceduti da un soggetto pronome.
il sagit si tratta
Il pleut Il faut Il y a
il sensuit ne consegue
Piove Bisogna C
il se fait succede
il se passe succede
Sono verbi impersonali:
il se peut pu darsi
- tutti i verbi che indicano fenomeni
atmosferici: neiger, pleuvoir, ecc. compreso il
verbo faire quando si utilizza per parlare del
I tempi dei verbi impersonali si formano
tempo.
secondo le regole dei verbi personali:
Il neige souvent la montagne.
Nevica spesso in montagna.
Il pleut depuis deux jours. 1 gruppo 2 gruppo 3 gruppo
Piove da due giorni. -er: neiger -ir: sagir irreg.: se pouvoir
Il fait beau, mauvais, il neige il sagit il se peut
Fa bel tempo, brutto tempo,
il a neig il sest agi il sest pu
- il verbo impersonale falloir e lespressione y
avoir. il neigeait il sagissait il se pouvait
En France, il faut parler en franais. il neigera il sagira il se pourra
In Francia, bisogna parlare in francese. il neigerait il sagirait il se pourrait
Il y a de bonnes raisons.
Ci sono buone ragioni.
Y avoir Falloir Pleuvoir
- i verbi che solo occasionalmente sono usati
in modo impersonale: il y a il faut il pleut
il y a eu il a fallu il a plu
arriver Il lui est arriv quelque chose.
Gli successo qualche cosa. il y avait il fallait il pleuvait
il y aura il faudra il pleuvra
commencer Il commence pleuvoir.
Comincia a piovere. il y aurait il faudrait il pleuvrait

2 Maman, quest-ce qu ______________

1 Completa la tabella utilizzando: faire du
manger ?
soleil, pleuvoir verse, neiger, y avoir
du vent. 3 Dimanche prochain ______________ une
fte chez Michel.
Quel temps ?
4 Aujourdhui ______________ un beau film
hier aujourdhui demain la tl.
5 Quand jallumais la radio, ______________
il a fait du
toujours la mme chanson.
soleil
6 Il y a trois jours, ______________ une
il pleut mission intressante.
verse
4 Riordina e scrivi la frase corretta.

il neigera
1 bouton / il / ma / chemise / manque / un /
Il manque un bouton ma chemise.
2 pour / est / il / le / trop / rveiller / tt

_________________________________________
3 semble / s / qu / me / mari / il / il / est
_________________________________________
2 Completa con falloir al tempo adatto. 4 de / souvent / arrive / tromper / il / se / lui
1 Demain il faudra partir de bonne heure. _________________________________________
2 Lundi pass ______________ lemmener 5 roses / de / existe / de / beaucoup / il /
chez le docteur. varits
3 ______________ que tu ranges tes affaires ! _________________________________________
4 Autrefois ______________ copier la main. 6 d / difficile / s / situation / agit / une / il

_________________________________________
5 Dans quelques semaines ______________
penser o aller.
6 ______________ que tu te dpches ! 5 Traduci sul quaderno.
1 Domani ci sar un temporale e sar
meglio restare a casa.
3 Completa con y avoir accordandolo 2 Ieri non sei venuto a scuola. Che cosa ti
allespressione di tempo. successo?
3 Pu darsi che domani bisogner uscire
presto.
4 Ora sono tranquillo perch non si trattava
di un problema serio.
5 Ho preparato tutto ma mi mancano i
rollers.
6 Voglio organizzare un incontro marted a
1 Hier il y a eu un orage. casa mia. Vi va bene?

Le discours indirect
Mais quest-ce
quelle dit ?
Elle dit quelle ne

Non capisco comprend pas
Il discours indirect utilizzato per riferire parole, pensieri o domande espresse nel discours direct.
discours direct discours indirect
Elle dit : Il na pas invit Michel . Elle dit quil na pas invit Michel.
Je pense : Il est trop tard . Je pense quil est trop tard.
Il demande : Il pleut ? Il demande sil pleut.
Il suo uso analogo a quello del discorso indiretto in italiano.

Dice: Non ha invitato Michel. Dice che non ha invitato Michel.
Penso: troppo tardi. Penso che troppo tardi.
Chiede: Piove? Chiede se piove.
Quando il discorso indiretto riporta delle frasi non interrogative queste sono introdotte da un verbo
dichiarativo (dire, rpondre, dclarer) seguito da que.
Il dit : Le film va commencer . Il dit que le film va commencer.
Nel discorso indiretto un imperativo diventa de + infinito.

Il nous a dit : Partez demain matin ! Il nous a dit de partir demain matin.
Talvolta, a seconda del contesto, i soggetti e quindi la desinenza verbale - gli aggettivi possessivi e i
pronomi personali cambiano nel passaggio dal discorso diretto a quello indiretto.
Il dit : Jai perdu mon chien . Il dit quil a perdu son chien.
Tu dis : Je ne trouve plus mon portable . Tu dis que tu ne trouves plus ton portable.
Il me dit : Je toffre un billet pour le concert . ll dit quil moffre un billet pour le concert.
Il me dit : Donne-moi ton stylo ! . ll me dit de lui donner mon stylo.
1 Trasforma in discorso indiretto.

1 Il pense : Cest important . 4 Elle dit : Demain il y aura une
Il pense que cest important. exposition .
_________________________________________
2 Tu mas dit : Elle va arriver .
_________________________________________ 5 Marc affirme : Cest lui qui la crit .
_________________________________________
3 On a crit : Les travaux commencent en
mai . 6 Nous rpondons : On accepte .
_________________________________________ _________________________________________

2 Prends tes affaires il ma dit.

2 Trasforma in discorso indiretto.
_________________________________________
3 Je nai pas bien dormi il a rpt.
_________________________________________
4 Tu mas dit : Je viens te voir demain .
_________________________________________
5 Levez-vous ! le prof nous a dit.
_________________________________________
1 Jai dcid de visiter Paris elle a dclar.
Elle a dclar quelle a dcid de 6 Tu mas rpondu : Je nai pas envie .
visiter Paris. _________________________________________
Les interrogatives indirectes
Per le frasi interrogative, distinguiamo quelle semplici da quelle introdotte da una parola con valore
interrogativo.
Se riguarda le interrogative semplici, il discorso indiretto viene introdotto dalla congiunzione si che si
apostrofa solo davanti a il e ils. Il soggetto si trova sempre prima del verbo e est-ce que non mai usato.
Il vient te voir ? Il demande sil vient te voir.
Parle-t-on franais ? Il demande si on parle franais.
Nathalie a-t-elle faim ? Il demande si Nathalie a faim.
Est-ce quils vont faire des courses ? Il demande sils vont faire des courses.
Se linterrogativa diretta inizia con quand, o, comment, pourquoi, quel o qui, il discorso indiretto
comincia con queste parole seguite dal soggetto e poi dal verbo; est-ce que non mai usato.
Quand tu pars ? Il demande quand tu pars.
O est-ce quils habitent ? Il demande o ils habitent.
Vous faites comment ? Il demande comment vous faites.
Qui invitez-vous ? Il demande qui vous invitez.
Pourquoi Sophie crie-t-elle ? Il demande pourquoi Sophie crie.
Se linterrogativa diretta inizia con que o con quest-ce que (vedi p. 41) il discorso indiretto comincia con
ce que seguito dal soggetto e dal verbo; est-ce que non mai usato.
Que fais-tu ? Il demande ce que tu fais.
Quest-ce quil dit ? Il demande ce quil dit.
Il discorso indiretto che riferisce uninterrogazione pu essere introdotto, oltre che da demander, anche
da ignorer, vouloir, savoir, ne pas savoir
Il ignore quel ge il a.
Il veut savoir qui la appel.
Il ne sait pas qui elle a tlphon.
Anche nel discorso indiretto, che riporta uninterrogazione, vi pu essere un cambiamento di soggetto,
desinenza verbale, pronome personale, aggettivo possessivo, a seconda del contesto.
Il me demande : Tu as pris ton chapeau ? Il me demande si jai pris mon chapeau.

3 Completa con la domanda alla forma 5 Completa con la domanda alla forma
indiretta. indiretta.
Il sort ce soir ? 1 Comment va-t-on rpondre ?
Il ne sait pas comment on va rpondre.
2 Quel ge a-t-il ?
Il veut savoir _____________________________
3 Pourquoi elle a ri ?
Il demande _______________________________
4 Elle habite o ?
Il ignore ___________________________________
Elle veut savoir sil sort ce soir. 5 Qui vient avec moi ?
Je demande _____________________________
2 Est-ce que tu as fini ton travail ?
Il demande _______________________________ 6 Pourquoi Henri ne te regarde pas ?
Elle demande Michel ___________________
3 Le match a-t-il eu lieu Bordeaux ?
7 O ma-t-elle rencontr ?
Il ne sait pas _____________________________
Je veux savoir _____________________________
4 Il va pleuvoir ?
8 Combien de fois par semaine est-ce quil
Il veut savoir _____________________________ va au cours de tennis ?
Je ne sais pas _____________________________
5 Ces enfants sont-ils fatigus ?
Il demande _______________________________
6 Vient-il chez nous ? 6 Completa con la domanda alla forma

indiretta.
Jignore ___________________________________
1 Que dit-il ?
Il demande ce quil dit.
4 Completa con la domanda alla forma
2 Quest-ce quil en pense ?
indiretta.
Il demande _____________________________
1 Pars-tu en avion ?
3 Que propose-elle ?
Il me demande si je pars en avion.
Il demande _____________________________
2 As-tu tudi ?
4 Quest-ce que Janis a pris ?
Je lui demande __________________________
Il demande _____________________________
3 Est-ce que vous avez vos billets ?
5 Quest-ce que tu proposes ?
Il nous demande __________________________
Je lui demande __________________________
4 tes-vous prt ? 6 Quest-ce que nous choisissons ?
Elle me demande __________________________ Il demande ses amis ___________________
5 Est-ce que nous sommes en retard ? 7 Que vas-tu faire dimanche matin ?
Ils me demandent _________________________ Je lui demande __________________________
6 Voulez-vous boire ? 8 Que lui avez-vous dit ?
Il te demande si ___________________________ Nous voulons savoir _____________________

Quelques expressions
Salut !
Salut ! Comment a va ?
EN COURS DE FRANAIS SALUER

Demander des explications Quand on se rencontre
Je nai pas compris. Vous pouvez rpter, sil Salut !
vous plat ? Ciao!
Non ho capito. Pu ripetere per favore?
Bonjour / Bonsoir (Monsieur, Madame,
Quest-ce que vous avez dit ? Messieurs-Dames).
Che cosa ha detto? Buongiorno / Buonasera.
Pourriez-vous parler plus lentement ? Comment a va ?
Potrebbe parlare pi lentamente? Come va?
Vous pouvez peler ? Comment vas-tu ? / Comment allez-vous ?
Pu dire lettera per lettera? Come stai? / Come sta? (o come state?)
Comment a se dit ? Trs bien, merci, et toi/vous ?
Come si dice questo? Molto bene, grazie e tu/lei o voi?
Comment a scrit ? a va ! / Pas mal ! / Pas trs bien !
Come si scrive? Bene! / Non male! / Non molto bene!
Comment on dit penna en franais ?
Come si dice penna in francese? Quand on se quitte
Que signifie tableau ? Tchao !
Che significa tableau? Ciao!
Comment on traduit allegro en franais ? Au revoir (Monsieur, Madame, Messieurs-
Come si traduce allegro in francese? Dames) !
Arrivederci!
Pardon Monsieur, est-ce que vous pouvez
mexpliquer comment je dois faire cet Bonne journe ! / Bonne soire !
exercice ? Buona giornata! / Buona serata!
Scusi Professore, mi pu spiegare come
Bonne nuit.
devo fare questo esercizio?
Buona notte.
Demander une permission bientt. / plus tard. / tout lheure !
A presto. / A pi tardi. / A tra poco!
Madame, est-ce que je peux sortir ?
Professoressa, posso uscire? demain.
A domani.
Monsieur, est-ce que je peux aller aux
toilettes ? la prochaine.
Professore, posso andare al bagno? Alla prossima.

DEMANDER POLIMENT PRSENTER QUELQUUN

Sil te plat / Sil vous plat Moi, cest... et elle/lui, cest...
Per favore Io sono. e lei/lui
Je te/vous prsente
Ti/le/vi presento
Tu connais/vous connaissez ?
REMERCIER ET RPONDRE Conosci/conosce (conoscete )?
Merci ! Voici / Voil
Grazie! Ecco
Merci beaucoup ! Rpondre
Grazie molte!
Bonjour !
Je te/vous remercie beaucoup / de tout mon
Salve!
cur !
Ti/la/vi ringrazio molto / con tutto il cuore! Enchant(e) !
Piacere!
Je ne sais pas comment te/vous remercier.
Non so come ringraziarti/la/vi.
Cest trs gentil de ta/votre part.
molto gentile da parte tua/sua/vostra.
PARLER DE SOI-MME
De rien !
Di nulla! Je mappelle...
Mi chiamo.
Pas de quoi !
Non c di che! Jai ans.
Ho anni.
Je vous en prie !
Prego! Je suis n(e) le
Sono nato(a) il a
Je suis (nationalit) dorigine
Sono (nazionalit) di origine
SEXCUSER Jhabite
Pardon ! Abito a
Scusa! / Scusi! La famille
Excuse-moi ! / Excusez-moi ! Je suis fils/fille unique.
Pardonne-moi ! / Pardonnez-moi ! Sono figlio/a unico/a.
Scusami! / Mi scusi! / Scusatemi!
Jai frre(s) et sur(s).
Je suis dsol(e). / Je regrette. Ho fratello(i) e sorella(e).
Mi dispiace.
Mon pre est employ.
Mio padre impiegato.
Ma mre est enseignante.
Mia madre insegnante.

Lcole DCRIRE UNE PERSONNE

Je suis collgien(ne) / Je suis au collge.
Cest un(e) enfant / un garon / une fille /
Sono studente di scuola media.
un homme / une femme.
Ma matire prfre est un(a) bambino(a) / un ragazzo /
La mia materia preferita una ragazza / un uomo / una donna.
Je suis dou(e) pour Il/Elle est grand(e) / petit(e) / de taille
Sono portato(a) per moyenne.
Je suis fort(e) en alto(a) / basso(a) / di media statura.
Sono bravo(a) in Il/Elle est maigre / mince / rondelet(te) /
Je suis nul(le) en gros(se).
Sono negato(a) per... magro(a) / snello(a) / cicciottello(a) /
grosso (a).
Il/Elle a les yeux marron / noirs / verts /
bleus.
Ha gli occhi marroni / neri / verdi / azzurri.
DCRIRE UN OBJET
Cest grand / moyen / petit. Il/Elle est brun(e) / chtain / blond(e) / roux
grande / medio / piccolo. (rousse).
bruno(a) / castano(a) / biondo(a) /
Cest long / court / lourd / lger. rosso(a).
lungo / corto / pesante / leggero.
Il/Elle a les cheveux longs / mi-longs / courts.
Cest bleu / rouge / vert clair / fonc. Ha i capelli lunghi / di mezza lunghezza / corti.
blu / rosso / verde chiaro / scuro.
Ses cheveux sont raides / onduls / friss.
Cest rond / rectangulaire / carr. I suoi capelli sono lisci / ondulati / ricci.
rotondo / rettangolare / quadrato.
Il porte la barbe / la moustache / des lunettes.
Cest en papier / coton / laine / nylon / cuir /
Porta la barba / i baffi / gli occhiali.
bois / plastique / mtal.
di carta / cotone / lana / nylon / pelle / Il/Elle est jeune / g(e).
legno / plastica / metallo. giovane / anziano(a).
a sert ... / Cest pour Il/Elle fait / mesure peu prs.
Serve a / per alto(a) circa
Il/Elle fait / pse peu prs
Pesa circa
Je suis nul en cuisine. Il/Elle fait / parat 20 ans.
Sembra avere 20 anni.
Il/Elle a une trentaine dannes.
Ha una trentina danni.
Il/Elle est adorable / gentil(le) / sympa /
marrant
adorabile / gentile / simpatico(a) /
divertente..

Quelques expressions Jaime bien
la musique rock.
PARLER DE SES ACTIVITS

Je fais du tennis / de la natation.
Faccio tennis / nuoto.
Je joue lordinateur.
Gioco al computer.
Je joue de la flte.
Suono il flauto.
EXPRIMER SES INTERTS,
Je vais me balader.
SES PRFRENCES, SES GOTS
Vado a spasso.
Il/Elle sintresse la danse / aux sports.
Je vais faire du lche-vitrines. Si interessa di danza / sport.
Vado a guardare le vetrine.
Linformatique, a mintresse.
Je vais faire du shopping. Mi interessa linformatica.
Vado a fare spese.
a mintresse de voir ce film.
Jcoute de la musique tous les jours. Mi interessa vedere questo film.
Ascolto musica tutti i giorni. Je trouve a intressant.
Je vais au thtre une fois par mois. Lo trovo interessante.
Vado a teatro una volta al mese. Jaime un peu / beaucoup / passionnment /
la folie...
Mi piace un po / molto / moltissimo / alla
follia
DONNER DES INSTRUCTIONS Jaime bien la musique rock.

Mi piace la musica rock.
Allume ton ordinateur et ouvre ton dossier.
Accendi il computer e apri la tua cartella. Ce qui me plat le plus, cest ...
Quello che mi piace di pi
Tu saisis ton texte et tu lenregistres.
Inserisci il tuo testo e lo salvi. Jaime mais je prfre
Mi piace... ma preferisco...
Il faut sauvegarder les documents impor-
tants sur une cl. Je naime pas
Bisogna salvare i documenti importanti su Non mi piace...
una penna. Je naime pas du tout...
Noublie pas dteindre ton ordinateur ! Non mi piace per niente...
Non dimenticare di spegnere il computer! Je dteste
Dabord vous devez selectionner votre Detesto
langue, Je trouve a assez ennuyeux.
Prima dovete selezionare la vostra lingua, Lo trovo abbastanza noioso.
puis vous devez choisir votre voyage Ce nest pas terrible.
poi dovete scegliere il vostro viaggio Non un granch.
enfin vous devez payer. Je trouve que cest nul.
e infine dovete pagare. Trovo che non vale nulla.

EXPRIMER SES SENSATIONS FIXER UN RENDEZ-VOUS

ET SES TATS D'ME
Le rendez-vous, cest quelle heure ?
Je suis gai(e) / surpris(e) / nerveux(euse) / Lappuntamento, a che ora ?
fch(e) / proccup(e) / triste /
quelle heure on se voit ?
dcourag(e)
A che ora ci vediamo?
Sono allegro(a) / sorpreso(a) / arrabbiato(a) /
preoccupato(a) / triste / scoraggiato(a) O on se rencontre ?
Dove ci incontriamo?
Je me sens heureux(euse) /
malheureux(euse) / excit(e) Le rendez-vous est 10 heures.
Mi sento felice / infelice / eccitato... Lappuntamento alle 10.
Je suis de bonne humeur / de mauvaise On se voit 16 heures en bas de chez toi /
humeur. en face du cinma.
Sono di buon umore / cattivo umore. Ci vediamo alle 16 sotto casa tua / di fronte
al cinema.
Jprouve de la joie / de la tristesse /
de lamour pour
Provo piet, gioia, tristezza, amore per
Je ressens de la jalousie / piti
Provo gelosia / piet PARLER AU TLPHONE
Jai de lamiti / de la sympathie / de la ten- All !
dresse / de la haine pour Pronto!
Provo amicizia / simpatia / tenerezza / odio Cest Christine.
per Sono Christine.
Il/Elle a confiance en Est-ce que je peux parler
Ha fiducia in Posso parlare con
Cela me rjouit / mattriste / me chagrine / Attends ! / Attendez !
me dprime. Aspetta! / Aspetti!
Questo mi rallegra / rattrista / addolora /
deprime. Ne quitte pas ! / Ne quittez pas !
Aspetta! / Aspetti!
Il/Elle est tomb(e) amoureux(euse).
Je te le/la passe.
Si innamorato(a).
Te lo/la passo.
Jai le cafard.
Je vous le/la passe.
Sono gi di corda.
Glielo/gliela passo.
Il/Elle a le trac.
Vous avez fait un faux numro.
Ha la tremarella (prima di una prova).
Ha fatto un numero sbagliato.
Je me suis amus(e).
Cest une erreur.
Mi sono divertito(a). uno sbaglio.
Je me suis brouill(e) / disput(e) avec
Ho litigato con
Je regrette.
Mi dispiace. / Rimpiango.

ACHETER Acheter des aliments

Demander un produit Je voudrais
cent grammes de jambon cru / une botte de
Je voudrais un classeur. radis / un pot de confiture / une bouteille
Vorrei un quaderno ad anelli. deau / une plaquette de chocolat / un
paquet de sucre / une tranche de jambon /
Vous pouvez me montrer la jupe en vitrine ? une bote de thon / une barquette de fraises.
Pu farmi vedere la sciarpa in vetrina? Vorrei
un etto di prosciutto / un mazzo di ravanelli /
Est-ce que vous avez des bougies parfumes ?
un barattolo di marmellata / una bottiglia
Ha candele profumate? dacqua / una tavoletta di cioccolata / un
Il me faudrait un cahier quadrill. pacco di zucchero / una fetta di prosciutto
Avrei bisogno di un quaderno a quadretti. cotto / una scatola di tonno / una vaschetta
di fragole.
Vous navez pas de cahier ray ?
Acheter des vtements et des chaussures
Non ha un quaderno a righe?
Cest en solde ?
Est-ce que vous auriez du chocolat noir ? in saldo?
Avrebbe del cioccolato fondente?
Je voudrais essayer cette jupe.
Quel est le prix de ce pantalon ? Vorrei provare questa gonna.
Qual il prezzo di questi pantaloni? Quelle taille faites-vous ?
Vous pouvez me dire le prix de ces lunettes ? Qual la sua taglia?
Pu dirmi il prezzo di questi occhiali? Je fais du 42.
Porto il 42.
Combien cotent ces boucles doreilles ?
Quanto costano questi orecchini? Vous faites quelle pointure ?
Che numero (di scarpa) porta?
a cote combien ? Cest combien ? (per un
Du 38.
solo prodotto)
Il 38.
Quanto costa?
a fait combien ? (per un totale)
Quanto ?
Je vous dois combien ? INVITER
Quanto le devo?
Je t/vous invite au cinma.
Demander le prix Ti/vi invito al cinema.
Vous voulez venir dner chez moi ?

Ce nest pas cher. / Cest un bon prix. / Cest
Volete venire a cena da me?
trop cher. / Cest un peu trop cher.
Non caro. / un buon prezzo. / troppo Si tu es libre, je tinvite.
caro. / un po troppo caro. Se sei libero(a) ti invito.
Cest donn ! Tu es libre ce soir ?
regalato! Sei libero(a) questa sera?
Ce nest pas donn ! Quest-ce que tu fais ce soir ?
Non certo un regalo! Che fai questa sera?

PROPOSER ACCEPTER - REFUSER

Si on allait au cinma ? Accepter
Se andassimo al cinema? Avec plaisir ! Daccord.
On pourrait aller voir un film. Con piacere! Daccordo.
Potremmo andare a vedere un film.
Chouette ! Oui, je veux bien.
Tu aurais envie de ? Che bello! S, mi va bene.
Avresti voglia di ?
Chic ! Pourquoi pas ?
On va au stade ? Fantastico! Perch no?
Andiamo allo stadio?
Cest une bonne ide ! Volontiers.
una buona idea! Volentieri.
Refuser
SOUHAITER
Merci, mais
Toutes mes flicitations ! Tous mes compli- Grazie, ma
ments !
Tutte le mie congratulazioni! Tutti i miei Je suis vraiment dsol(e), mais je ne suis
complimenti! pas libre / je ne peux pas / jai du travail.
Je te flicite ! Mi dispiace davvero, ma non sono libero /
Mi congratulo con te! non posso / devo lavorare.
Je suis content(e) pour toi. Je regrette, mais je ne peux pas.

Sono contento/a per te. Mi dispiace, ma non posso.
Dsol(e), mais ce nest pas possible.
Chapeau ! (esprime anche lammirazione)
Mi dispiace, ma non possibile.
Tanto di cappello!
Non, merci, je nen ai pas envie.
Bon courage ! No, grazie, non ne ho voglia.
Buon lavoro!
Non, merci, je ne me sens pas bien.
Bonne chance ! No, grazie, non mi sento bene.
In bocca al lupo!
Remets-toi vite !
Guarisci presto!
Bonnes vacances !
Buone vacanze!
Bon voyage !
Buon viaggio! Je regrette Mdor mais
Bonne fte ! cest impossible !
Buon onomastico! Jai trop de devoirs
pour demain...
Joyeux anniversaire !
Buon compleanno!
Joyeux Nol !
Buon Natale!
Bonne anne !
Buon anno!

Tableau des conjugaisons
INFINITIF INDICATIF INDICATIF INDICATIF INDICATIF CONDITIONNEL IMPRATIF
PRSENT PASS COMPOS IMPARFAIT FUTUR PRSENT
ACHETER jachte jai achet jachetais jachterai jachterais Achte !
Si coniugano come tu achtes tu as achet tu achetais tu achteras tu achterais Achetons !
acheter i verbi se il/elle/on achte il/elle/on a achet il/elle/on achetait il/elle/on achtera il/elle/on achterait Achetez !
lever, soulever, nous achetons nous avons achet nous achetions nous achterons nous achterions
emmener, (se) vous achetez vous avez achet vous achetiez vous achterez vous achteriez
promener. ils/elles achtent ils/elles ont achet ils/elles achetaient ils/elles achteront ils/elles achteraient
ALLER je vais je suis all(e) jallais jirai jirais Va !

tu vas tu es all(e) tu allais tu iras tu irais Allons !
il/elle/on va il est all il/elle/on allait il/elle/on ira il/elle/on irait Allez !
nous allons elle est alle nous allions nous irons nous irions
vous allez on est all(s) vous alliez vous irez vous iriez
ils/elles vont nous sommes all(e)s ils/elles allaient ils/elles iront ils/elles iraient
vous tes all(e)(s)
ils sont alls
elles sont alles
APPELER jappelle jai appel jappelais jappellerai jappellerais Appelle !

Si coniugano tu appelles tu as appel tu appelais tu appelleras tu appellerais Appelons !
come appeler i il/elle/on appelle il/elle/on a appel il/elle/on appelait il/elle/on appellera il/elle/on appellerait Appelez !
verbi peler, nous appelons nous avons appel nous nous appelions nous nous appellerons nous appellerions
rappeler. vous appelez vous avez appel vous vous appeliez vous vous appellerez vous appelleriez
ils/elles appellent ils/elles ont appel ils/elles appelaient ils/elles appelleront ils/elles appelleraient
ATTENDRE jattends jai attendu jattendais jattendrai jattendrais Attends !

Si coniugano come tu attends tu as attendu tu attendais tu attendras tu attendrais Attendons !
attendre tutti i verbi il/elle/on attend il/elle/on a attendu il/elle/on attendait il/elle/on attendra il/elle/on attendrait Attendez !
che finiscono nous attendons nous avons attendu nous attendions nous attendrons nous attendrions
in -dre tranne vous attendez vous avez attendu vous attendiez vous attendrez vous attendriez
prendre e composti. ils/elles attendent ils/elles ont attendu ils/elles attendaient ils/elles attendront ils/elles attendraient
AVOIR jai jai eu javais jaurai jaurais Aie !

tu as tu as eu tu avais tu auras tu aurais Ayons !
il/elle/on a il/elle/on a eu il/elle/on avait il/elle/on aura il/elle/on aurait Ayez !
nous avons nous avons eu nous avions nous aurons nous aurions
vous avez vous avez eu vous aviez vous aurez vous auriez
ils/elles ont ils/elles ont eu ils/elles avaient ils/elles auront ils/elles auraient
BOIRE je bois jai bu je buvais je boirai je boirais Bois !

tu bois tu as bu tu buvais tu boiras tu boirais Buvons !
il/elle/on boit il/elle/on a bu il/elle/on buvait il/elle/on boira il/elle/on boirait Buvez !
nous buvons nous avons bu nous buvions nous boirons nous boirions
vous buvez vous avez bu vous buviez vous boirez vous boiriez
ils/elles boivent ils/elles ont bu ils/elles buvaient ils/elles boiront ils/elles boiraient
CONNATRE je connais jai connu je connaissais je connatrai je connatrais Connais !

Si coniugano come tu connais tu as connu tu connaissais tu connatras tu connatrais Connaissons !
connatre i verbi il/elle/on connat il/elle/on a connu il/elle/on connaissait il/elle/on connatra il/elle/on connatrait Connaissez !
apparatre, nous connaissons nous avons connu nous connaissions nous connatrons nous connatrions
disparatre, vous connaissez vous avez connu vous connaissiez vous connatrez vous connatriez
paratre. ils/elles connaissent ils/elles ont connu ils/elles connaissaient ils/elles connatront ils/elles connatraient
COURIR je cours jai couru je courais je courrai je courrais Cours !

tu cours tu as couru tu courais tu courras tu courrais Courons !
il/elle/on court il/elle/on a couru il/elle/on courait il/elle/on courra il/elle/on courrait Courez !
nous courons nous avons couru nous courions nous courrons nous courrions
vous courez vous avez couru vous couriez vous courrez vous courriez
ils/elles courent ils/elles ont couru ils/elles couraient ils/elles courront ils/elles courraient
CROIRE je crois jai cru je croyais je croirai je croirais Crois !

tu crois tu as cru tu croyais tu croiras tu croirais Croyons !
il/elle/on croit il/elle/on a cru il/elle/on croyait il/elle/on croira il/elle/on croirait Croyez !
nous croyons nous avons cru nous croyions nous croirons nous croirions
vous croyez vous avez cru vous croyiez vous croirez vous croiriez
ils/elles croient ils/elles ont cru ils/elles croyaient ils/elles croiront ils/elles croiraient
DEVOIR je dois jai d je devais je devrai je devrais

tu dois tu as d tu devais tu devras tu devrais
il/elle/on doit il/elle/on a d il/elle/on devait il/elle/on devra il/elle/on devrait
nous devons nous avons d nous devions nous devrons nous devrions
vous devez vous avez d vous deviez vous devrez vous devriez
ils/elles doivent ils/elles ont d ils/elles devaient ils/elles devront ils/elles devraient


DIRE je dis jai dit je disais je dirai je dirais Dis !
tu dis tu as dit tu disais tu diras tu dirais Disons !
il/elle/on dit il/elle/on a dit il/elle/on disait il/elle/on dira il/elle/on dirait Dites !
nous disons nous avons dit nous disions nous dirons nous dirions
vous dites vous avez dit vous disiez vous direz vous diriez
ils/elles disent ils /elles ont dit ils/elles disaient ils/elles diront ils/elles diraient
DORMIR je dors jai dormi je dormais je dormirai je dormirais Dors !

Si coniugano come tu dors tu as dormi tu dormais tu dormiras tu dormirais Dormons !
dormir i verbi il/elle/on dort il/elle/on a dormi il/elle/on dormait il/elle/on dormira il/elle/on dormirait Dormez !
mentir, partir, nous dormons nous avons dormi nous dormions nous dormirons nous dormirions
sentir, servir e vous dormez vous avez dormi vous dormiez vous dormirez vous dormiriez
sortir. ils/elles dorment ils /elles ont dormi ils/elles dormaient ils/elles dormiront ils/elles dormiraient
CRIRE jcris jai crit jcrivais jcrirai jcrirais cris !

tu cris tu as crit tu crivais tu criras tu crirais crivons !
il/elle/on crit il/elle/on a crit il/elle/on crivait il/elle/on crira il/elle/on crirait crivez !
nous crivons nous avons crit nous crivions nous crirons nous cririons
vous crivez vous avez crit vous criviez vous crirez vous cririez
ils/elles crivent ils/elles ont crit ils/elles crivaient ils/elles criront ils/elles criraient
ENVOYER jenvoie jai envoy jenvoyais jenverrai jenverrais Envoie !

tu envoies tu as envoy tu envoyais tu enverras tu enverrais Envoyons !
il/elle/on envoie il/elle/on a envoy il/elle/on envoyait il/elle/on enverra il/elle/on enverrait Envoyez !
nous envoyons nous avons envoy nous envoyions nous enverrons nous enverrions
vous envoyez vous avez envoy vous envoyiez vous enverrez vous enverriez
ils/elles envoient ils/elles ont envoy ils/elles envoyaient ils/elles enverront ils/elles enverraient
TRE je suis jai t jtais je serai je serais Sois !

tu es tu as t tu tais tu seras tu serais Soyons !
il/elle/on est il/elle/on a t il/elle/on tait il/elle/on sera il/elle/on serait Soyez !
nous sommes nous avons t nous tions nous serons nous serions
vous tes vous avez t vous tiez vous serez vous seriez
ils/elles sont ils/elles ont t ils/elles taient ils/elles seront ils/elles seraient
FAIRE je fais jai fait je faisais je ferai je ferais Fais !

tu fais tu as fait tu faisais tu feras tu ferais Faisons !
il/elle/on fait il/elle/on a fait il/elle/on faisait il/elle/on fera il/elle/on ferait Faites !
nous faisons nous avons fait nous faisions nous ferons nous ferions
vous faites vous avez fait vous faisiez vous ferez vous feriez
ils/elles font ils/elles ont fait ils/elles faisaient ils/elles feront ils/elles feraient
FALLOIR il faut il a fallu il fallait il faudra il faudrait
FINIR je finis jai fini je finissais je finirai Je finirais Finis !

Si coniugano come tu finis tu as fini tu finissais tu finiras tu finirais Finissons !
finir tutti i verbi il/elle/on finit il/elle/on a fini il/elle/on finissait il/elle/on finira il/elle/on finirait Finissez !
regolari del nous finissons nous avons fini nous finissions nous finirons nous finirions
secondo gruppo vous finissez vous avez fini vous finissiez vous finirez vous finiriez
(infinito in -ir). ils/elles finissent ils /elles ont fini ils/elles finissaient ils/elles finiront ils/elles finiraient
JETER je jette jai jet je jetais je jetterai je jetterais Jette !

tu jettes tu as jet tu jetais tu jetteras tu jetterais Jetons !
il/elle/on jette il/elle/on a jet il/elle/on jetait il/elle/on jettera il/elle/on jetterait Jetez !
nous jetons nous avons jet nous jetions nous jetterons nous jetterions
vous jetez vous avez jet vous jetiez vous jetterez vous jetteriez
ils/elles jettent ils/elles ont jet ils/elles jetaient ils/elles jetteront ils/elles jetteraient
LANCER je lance jai lanc je lanais je lancerai je lancerais Lance !

Si coniugano come tu lances tu as lanc tu lanais tu lanceras tu lancerais Lanons !
lancer tutti i verbi il/elle/on lance il/elle/on lanc il/elle/on lanait il/elle/on lancera il/elle/on lancerait Lancez !
in -cer. nous lanons nous avons lanc nous lancions nous lancerons nous lancerions
vous lancez vous avez lanc vous lanciez vous lancerez vous lanceriez
ils/elles lancent ils /elles ont lanc ils/elles lanaient ils/elles lanceront ils/elles lanceraient
LIRE je lis jai lu je lisais je lirai je lirais Lis !

tu lis tu as lu tu lisais tu liras tu lirais Lisons !
il/elle/on lit il/elle/on a lu il/elle/on lisait il/elle/on lira il/elle/on lirait Lisez !
nous lisons nous avons lu nous lisions nous lirons nous lirions
vous lisez vous avez lu vous lisiez vous lirez vous liriez
ils/elles lisent ils/elles ont lu ils/elles lisaient ils/elles liront ils/elles liraient


MANGER je mange jai mang je mangeais je mangerai je mangerais Mange !
Si coniugano come tu manges tu as mang tu mangeais tu mangeras tu mangerais Mangeons !
manger il/elle/on mange il/elle/on a mang il/elle/on mangeait il/elle/on mangera il/elle/on mangerait Mangez !
tutti i verbi in nous mangeons nous avons mang nous mangions nous mangerons nous mangerions
-ger. vous mangez vous avez mang vous mangiez vous mangerez vous mangeriez
ils/elles mangent ils /elles ont mang ils/elles mangeaient ils/elles mangeront ils/elles mangeraient
METTRE je mets jai mis je mettais je mettrai je mettrais Mets !

Si coniugano tu mets tu as mis tu mettais tu mettras tu mettrais Mettons !
come mettre i il/elle/on met il/elle/on a mis il/elle/on mettait il/elle/on mettra il/elle/on mettrait Mettez !
composti: nous mettons nous avons mis nous mettions nous mettrons nous mettrions
commettre, vous mettez vous avez mis vous mettiez vous mettrez vous mettriez
permettre, ils/elles mettent ils/elles ont mis ils/elles mettaient ils/elles mettront ils/elles mettraient
remettre,
soumettre, ecc.
NETTOYER je nettoie jai nettoy je nettoyais je nettoierai je nettoierais Nettoie !

Si coniugano come tu nettoies tu as nettoy tu nettoyais tu nettoieras tu nettoierais Nettoyons !
nettoyer il/elle/on nettoie il/elle/on a nettoy il/elle/on nettoyait il/elle/on nettoiera il/elle/on nettoierait Nettoyez !
tutti i verbi in nous nettoyons nous avons nettoy nous nettoyions nous nettoierons nous nettoierions
-oyer. vous nettoyez vous avez nettoy vous nettoyiez vous nettoierez vous nettoieriez
ils/elles nettoient ils/elles ont nettoy ils/elles nettoyaient ils/elles nettoieront ils/elles nettoieraient
OUVRIR jouvre jai ouvert jouvrais jouvrirai jouvrirais Ouvre !

Si coniugano come tu ouvres tu as ouvert tu ouvrais tu ouvriras tu ouvrirais Ouvrons !
ouvrir: il/elle/on ouvre il/elle/on a ouvert il/elle/on ouvrait il/elle/on ouvrira il/elle/on ouvrirait Ouvrez !
couvrir, dcouvrir, nous ouvrons nous avons ouvert nous ouvrions nous ouvrirons nous ouvririons
offrir e souffrir. vous ouvrez vous avez ouvert vous ouvriez vous ouvrirez vous ouvririez
ils/elles ouvrent ils/elles ont ouvert ils/elles ouvraient ils/elles ouvriront ils/elles ouvriraient
PAYER je paye/paie jai pay je payais je payerai/paierai je payerais/paierais Paye/Paie !

Si coniugano come tu payes/paies tu as pay tu payais tu payeras/paieras tu payerais/paierais Payons !
payer tutti i verbi il/elle/on paye/paie il/elle/on a pay il/elle/on payait il/elle/on payera/paiera il/elle/on payerait/paierait Payez !
in -ayer. nous payons nous avons pay nous payions nous payerons/paierons nous payerions/paierions
vous payez vous avez pay vous payiez vous payerez/paierez vous payeriez/paieriez
ils/elles payent/paient ils/elles ont pay ils/elles payaient ils/elles payeront/paieront ils/elles payeraient/paieraient
PARLER je parle jai parl je parlais je parlerai je parlerais Parle !

Si coniugano come tu parles tu as parl tu parlais tu parleras tu parlerais Parlons !
parler il/elle/on parle il/elle/on a parl il/elle/on parlait il/elle/on parlera il/elle/on parlerait Parlez !
tutti i verbi nous parlons nous avons parl nous parlions nous parlerons nous parlerions
regolari del primo vous parlez vous avez parl vous parliez vous parlerez vous parleriez
gruppo (infinito ils/elles parlent ils/elles ont parl ils/elles parlaient ils/elles parleront ils/elles parleraient
in -er).
PLEUVOIR il pleut il a plu il pleuvait il pleuvra il pleuvrait
POUVOIR je peux jai pu je pouvais je pourrai je pourrais

tu peux tu as pu tu pouvais tu pourras tu pourrais
il/elle/on peut il/elle/on a pu il/elle/on pouvait il/elle/on pourra il/elle/on pourrait
nous pouvons nous avons pu nous pouvions nous pourrons nous pourrions
vous pouvez vous avez pu vous pouviez vous pourrez vous pourriez
ils/elles peuvent ils/elles ont pu ils/elles pouvaient ils/elles pourront ils/elles pourraient
PRFRER je prfre jai prfr je prfrais je prfrerai je prfrerais Prfre !

Si coniuga come tu prfres tu as prfr tu prfrais tu prfreras tu prfrerais Prfrons !
prfrer il verbo il/elle/on prfre il/elle/on a prfr il/elle/on prfrait il/elle/on prfrera il/elle/on prfrerait Prfrez !
esprer. nous prfrons nous avons prfr nous prfrions nous prfrerons nous prfrerions
vous prfrez vous avez prfr vous prfriez vous prfrerez vous prfreriez
ils/elles prfrent ils/elles ont prfr ils/elles prfraient ils/elles prfreront ils/elles prfreraient
PRENDRE je prends jai pris je prenais je prendrai je prendrais Prends !

Si coniugano come tu prends tu as pris tu prenais tu prendras tu prendrais Prenons !
prendre i il/elle/on prend il/elle/on a pris il/elle/on prenait il/elle/on prendra il/elle/on prendrait Prenez !
composti: nous prenons nous avons pris nous prenions nous prendrons nous prendrions
apprendre, vous prenez vous avez pris vous preniez vous prendrez vous prendriez
comprendre e ils/elles prennent ils/elles ont pris ils/elles prenaient ils/elles prendront ils/elles prendraient
surprendre.


RECEVOIR je reois jai reu je recevais je recevrai je recevrais Reois !
Si coniugano come tu reois tu as reu tu recevais tu recevras tu recevrais Recevons !
recevoir il/elle/on reoit il/elle/on a reu il/elle/on recevait il/elle/on recevra il/elle/on recevrait Recevez !
i verbi in -cevoir: nous recevons nous avons reu nous recevions nous recevrons nous recevrions
apercevoir, vous recevez vous avez reu vous receviez vous recevrez vous recevriez
concevoir, ils/elles reoivent ils/elles ont reu ils/elles recevaient ils/elles recevront ils/elles recevraient
dcevoir, ecc.
SAVOIR je sais jai su je savais je saurai je saurais Sache !

tu sais tu as su tu savais tu sauras tu saurais Sachons !
il/elle/on sait il/elle/on a su il/elle/on savait il/elle/on saura il/elle/on saurait Sachez !
nous savons nous avons su nous savions nous saurons nous saurions
vous savez vous avez su vous saviez vous saurez vous sauriez
ils/elles savent ils/elles ont su ils/elles savaient ils/elles sauront ils/elles sauraient
SE LAVER je me lave je me suis lav(e) je me lavais je me laverai je me laverais Lave-toi !

tu te laves tu tes lav(e) tu te lavais tu te laveras tu te laverais Lavons-nous !
il/elle/on se lave il sest lav il/elle/on se lavait il/elle/on se lavera il/elle/on se laverait Lavez-vous !
nous nous lavons elle sest lave nous nous lavions nous nous laverons nous nous laverions
vous vous lavez on sest lav(s) vous vous laviez vous vous laverez vous vous laveriez
ils/elles se lavent nous nous sommes lav(e)s ils/elles se lavaient ils/elles se laveront ils/elles se laveraient
vous vous tes lav(e)(s)
ils se sont lavs
elles se sont laves
SUIVRE je suis jai suivi je suivais je suivrai je suivrais Suis !

tu suis tu as suivi tu suivais tu suivras tu suivrais Suivons !
il/elle/on suit il/elle/on a suivi il/elle/on suivait il/elle/on suivra il/elle/on suivrait Suivez !
nous suivons nous avons suivi nous suivions nous suivrons nous suivrions
vous suivez vous avez suivi vous suiviez vous suivrez vous suivriez
ils/elles suivent ils/elles ont suivi ils/elles suivaient ils/elles suivront ils/elles suivraient
TRADUIRE je traduis jai traduit je traduisais je traduirai je traduirais Traduis !

Si coniugano come tu traduis tu as traduit tu traduisais tu traduiras tu traduirais Traduisons !
traduire: conduire il/elle/on traduit il/elle/on a traduit il/elle/on traduisait il/elle/on traduira il/elle/on traduirait Traduisez !
e construire. nous traduisons nous avons traduit nous traduisions nous traduirons nous traduirions
vous traduisez vous avez traduit vous traduisiez vous traduirez vous traduiriez
ils/elles traduisent ils/elles ont traduit ils/elles traduisaient ils/elles traduiront ils/elles traduiraient
VENIR je viens je suis venu(e) je venais je viendrai je viendrais Viens !

Si coniugano come tu viens tu es venu(e) tu venais tu viendras tu viendrais Venons !
venir: tenir e il/elle/on vient il est venu il/elle/on venait il/elle/on viendra il/elle/on viendrait Venez !
composti. nous venons elle est venue nous venions nous viendrons nous viendrions
vous venez on est venu(s) vous veniez vous viendrez vous viendriez
ils/elles viennent nous sommes venu(e)s ils/elles venaient ils/elles viendront ils/elles viendraient
vous tes venu(e)(s)
ils sont venus
elles sont venues
VIVRE je vis jai vcu je vivais je vivrai je vivrais Vis !

tu vis tu as vcu tu vivais tu vivras tu vivrais Vivons !
il/elle/on vit il/elle/on a vcu il/elle/on vivait il/elle/on vivra il/elle/on vivrait Vivez !
nous vivons nous avons vcu nous vivions nous vivrons nous vivrions
vous vivez vous avez vcu vous viviez vous vivrez vous vivriez
ils/elles vivent ils/elles ont vcu ils/elles vivaient ils/elles vivront ils/elles vivraient
VOIR je vois jai vu je voyais je verrai je verrais Vois !

tu vois tu as vu tu voyais tu verras tu verrais Voyons !
il/elle/on voit il/elle/on a vu il/elle/on voyait il/elle/on verra il/elle/on verrait Voyez !
nous voyons nous avons vu nous voyions nous verrons nous verrions
vous voyez vous avez vu vous voyiez vous verrez vous verriez
ils/elles voient ils/elles ont vu ils/elles voyaient ils/elles verront ils/elles verraient
VOULOIR je veux jai voulu je voulais je voudrai je voudrais Veuille !

tu veux tu as voulu tu voulais tu voudras tu voudrais Veuillons !
il/elle/on veut il/elle/on a voulu il/elle/on voulait il/elle/on voudra il/elle/on voudrait Veuillez !
nous voulons nous avons voulu nous voulions nous voudrons nous voudrions
vous voulez vous avez voulu vous vouliez vous voudrez vous voudriez
ils/elles veulent ils/elles ont voulu ils/elles voulaient ils/elles voudront ils/elles voudraient

MES RESSOURCES Bote grammaire
Auteur : Amelia Caselli
Coordination ditoriale : Silvana Brusati

Rdaction : Cristina Mancini
Rvision linguistique : Wendy Saccard
Direction artistique : Marco Mercatali
Iconographie : Giorgia DAngelo
Mise en page : Studio ABC
Illustrations : Luca Poli
Photographies : Shutterstock
Responsable de production : Francesco Capitano
Couverture
Conception graphique : Paola Lorenzetti
Illustration : Luca Poli
2010 ELI S.r.l.

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62019 Recanati
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Tous droits rservs. Toute forme de reproduction, de reprsentation La casa editrice ELI e lambiente
et de transformation partielle ou intgrale de cet ouvrage est interdite La casa editrice ELI usa carta certificata FSC per tutte le sue
pubblicazioni. unimportante scelta etica, poich vogliamo investire
sans lautorisation de lditeur. nel futuro di chi sceglie ed utilizza i nostri libri sia con la qualit
dei nostri prodotti sia con lattenzione allambiente che ci circonda.
Achev dimprimer en Italie par Tecnostampa 10.83.005.83 Un piccolo gesto che per noi ha un forte significato simbolico.
Il marchio FSC certifica che la carta usata per la realizzazione
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Je suis Michel avec ma sur jumelle

Bote grammaire una grammatica-eserciziario

Il raccoglitore ad anelli ti offre la possibilit

Les pronoms toniques p. 4 Larticle partitif p. 37

Les pronoms sujets atones p. 5 Les adverbes de quantit p. 39

tre : le prsent p. 6 Pour poser des questions (1) p. 41

2 VITAMINES - Bote grammaire ELI

Les pronoms relatifs p. 72 Les verbes impersonnels p. 112

Le conditionnel prsent p. 107 Tableau des conjugaisons p. 124

VITAMINES - Bote grammaire ELI 3

Les pronoms toniques 1 Completa con i pronomi suggeriti

In presenza di un pronome personale tonico

- accompagnano altri nomi.

4 VITAMINES - Bote grammaire ELI

Les pronoms sujets atones

1 Sostituisci con il pronome

VITAMINES - Bote grammaire ELI 5

tre : le prsent Avoir : le prsent Elles ont lair

1 Collega, con una freccia, il soggetto al

2 Completa con tre.

6 VITAMINES - Bote grammaire ELI

Les articles dfinis Les articles indfinis La mousse

Un si usa davanti a nome maschile masculin le

VITAMINES - Bote grammaire ELI 7

1 Completa con larticolo determinativo. Les articles contracts

au cinma. aux grands magasins.

Au e aux sono preposizioni contratte.

8 VITAMINES - Bote grammaire ELI

1 Inserisci la forma corretta.

2 Completa inserendo la preposizione

Du e des sono preposizioni contratte.

VITAMINES - Bote grammaire ELI 9

3 Inserisci la forma corretta. Jouer

4 Completa le frasi inserendo la jouer au foot jouer aux cartes

5 Completa con le preposizioni a, de

10 VITAMINES - Bote grammaire ELI

Le genre du nom Laccord de ladjectif

VITAMINES - Bote grammaire ELI 11

2 Completa laggettivo accordandolo con il 3 Completa scrivendo il colore.

2 Une jupe _________________

3 Une chemise _________________ fonc.

Gli aggettivi che indicano il colore (rouge,

12 VITAMINES - Bote grammaire ELI

Le fminin 1 Come Sophie? Scrivi gli aggettivi al

VITAMINES - Bote grammaire ELI 13

4 Completa con laggettivo al maschile. Il plurale maschile ha una sola forma:

Beau, nouveau, vieux si usano davanti a un

14 VITAMINES - Bote grammaire ELI

7 Trasforma le frasi dal maschile al Le pluriel Oui, deux beaux

VITAMINES - Bote grammaire ELI 15

1 Segna con una crocetta S se il nome 4 Scrivi i cartelli al plurale.

16 VITAMINES - Bote grammaire ELI

Les prsentatifs Cest + avverbio.

VITAMINES - Bote grammaire ELI 17

2 Abbina il nome allimmagine e presenta 4 Ce sont o ils/elles sont ?

notre professeur un ordinateur 2 Mes copines ? ___________ bavardes.

1 Cest un pilote. 5 Descrivi ogni foto utilizzando le parole

18 VITAMINES - Bote grammaire ELI

6 Costruisci delle frasi con le parole

6 Versailles / chteau / grand

Voici et voil (ecco) sono invariabili.

Diversamente dallitaliano, il y a invariabile