SESIN DE APRENDIZAJE N 05

I.E: "San Miguel"

Docente: Llontop Farroan Oscar

Mi proyecto de vida
Dimensin Qu buscamos? Materiales:
Personal Que las y los estudiantes Hojas /cuaderno
Eje temtico elaboren su proyecto de Plumones
Proyecto de vida vida y reflexionen sobre Lpices
Grado las decisiones a tomar
Quinto de secundaria para lograrlo.

Revisin de acuerdos
Tiempo: 10
En un plenario, la coordinadora o el coordinador del aula pide a la secretaria o al secretario que lea los acuerdos
y compromisos asumidos en la sesin anterior para evaluar su nivel de cumplimiento (que puede ser de 0 %,
50 %, 75 % o 100 %). El grupo felicita el logro o brinda sugerencias para su consecucin.

PRESENTACIN:
Motivacin y exploracin
Tiempo: 20
Iniciamos la sesin solicitando a nuestros estudiantes que se sienten de manera cmoda;
indicamos que cierren los ojos, que inhalen y exhalen profundamente en tres oportunidades. Con
voz pausada, les decimos que vamos a realizar un viaje imaginario en el tiempo y nos
trasladaremos al futuro. Les pedimos que se visualicen mentalmente cmo se vern dentro de
quince aos en:
Lo personal: Con qu personas estn?, en qu lugar se encuentran?, qu es lo que estn
haciendo? dnde estn viviendo? quines son sus amigos? son felices?, etc.
Lo laoboral: Donde trabajan?, son felices con lo que hacen? Podemos hacer otras preguntas
similares.
Lentamente los traemos al presente y les pediremos que voluntariamente compartan lo que ms
le gust e impact de su futuro. Escuchamos la participacin de algunos estudiantes y
preguntamos: Qu necesitamos para lograr eso que hemos visualizado mentalmente?
Colocando en el centro de la pizarra el siguiente ttulo: Mi proyecto de vida, presentamos el
propsito de la sesin y animamos a seguir dialogando y reflexionando sobre el tema.

1
5Adaptado de MINEDU (2006). Sesiones de Tutora para los Niveles de Educacin Primaria y Secundaria.
Material de Consulta para el docente tutor. Pg. 77. Atencin Tutorial Integral
 DESARROLLO:
Informacin y orientacin
Tiempo: 40
Invitamos a las y los estudiantes que de manera personal respondan lo siguiente:
El propsito de mi vida es...
Explicamos que para lograr ese propsito debemos hacer un plan o proyecto de vida, para lo cual tendrn
que analizar y responder: Cul es mi realidad?, qu tengo?, qu necesito?, qu puedo hacer?, qu voy
a hacer?
Luego, solicitamos que en su cuaderno u hoja tendrn que elaborar una lnea de tiempo, en la que colocarn
el propsito de vida, se plantee un objetivo final (largo plazo) y tambin objetivos de proceso (corto o
mediano tiempo). Debe considerar todos los mbitos de su desarrollo (personal, familiar, laboral, social,
etc.)
Ejemplo de un grfico de lnea de tiempo:

Objetivo
25
15
20
aos
aos final
aos
10
aos
5
aos

Finalizado el tiempo de trabajo, pedimos a cinco voluntarios que en plenario compartan sus trabajos, debe-
rn explicar sus dibujos y los objetivos trazados como proceso y el objetivo final para alcanzar este propsi-
to de su vida. Conforme van participando las y los estudiantes promovemos la reflexin sobre la toma de
decisiones para lograr lo que se propongan en la vida, sobre todo en el aspecto personal.

CIERRE
Tiempo: 15
Invitamos a las y los estudiantes a expresar que han aprendido en la sesin sobre el proyecto de vida,
tambin podemos formular algunas preguntas como: Es importante tener un proyecto de vida?, por
qu?, de quin depende que tu proyecto de vida se realice?
Resaltamos la importancia de permitirnos un tiempo de reflexin con relacin a poder establecer nuestro
proyecto de vida, las metas que nos debemos plantear y las acciones a seguir para alcanzarlas. Ponemos
nfasis en la siguiente idea.
El proyecto de vida tiene que ver con las metas personales (objetivos a lograr) para el futuro, tomando en
cuenta los mltiples mbitos del desarrollo de nuestra vida: las amistades, la familia, el trabajo, el desarro-
llo personal, etc.

Atencin Tutorial Integral 2

 Toma de decisiones
Tiempo: 5
Motivamos a las y los estudiantes para que expresen tres compromisos para lograr sus objetivos
durante el presente ao en relacin con su proyecto de vida.

Despus de la hora de tutora:

Pedimos a nuestros estudiantes que respondan individualmente las siguientes preguntas
consultando con sus familias:
Qu esperan de l o ella en el futuro?
Qu tareas y compromisos debera asumir hoy para lograr su proyecto personal?
Qu situaciones seran un obstculo para lograr tu proyecto personal y cmo se podran
evitar? (considera el entorno, el desarrollo personal, el aspecto familiar, econmico y fsico).

Para mayor informacin puede consultar:

http://www.monografias.com/trabajos35/proyecto-de-vida/proyecto-de-vida.shtml#ixzz43kCV
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6http://www.ponteencarrera.pe. Atencin Tutorial Integral 3