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Forma B, seccin I. (50% de la calificacin)
1. Con respecto a la explicacin psicoanaltica del b) Wolfgang Khler apoy el rgimen Nazi y las
origen de la neurosis (Leahey, 2003): intervenciones nacionalsocialistas en la
universidad, y emigr a Estados Unidos cuando
a) Freud mantuvo, toda su vida, que la neurosis de
termin la Segunda Guerra Mundial.
los pacientes se remonta a una experiencia de
c) La Psicologa de la Gestalt se desarroll
abuso sexual por parte de un adulto.
principalmente bajo el rgimen Nazi, aunque sin
b) Freud propuso que la neurosis se explica por la
intervenir en los asuntos pblicos del Tercer
insatisfaccin sexual actual de los pacientes, con
Reich.
independencia de las fantasas sexuales
d) Kurt Wertheimer, fundador de la Psicologa de
infantiles.
la Gestalt, fue destituido y expulsado de
c) Freud propuso inicialmente que las neurosis se
Alemania, como muchos otros acadmicos de
relacionaban con fantasas sexuales de
origen judo.
seduccin, pero con el tiempo se dio cuenta de
e) El nazismo busc en la psicologa de la Gestalt
que stas correspondan a experiencias reales de
un fundamento para inventar sistemas de lavado
abuso.
de cerebro.
d) Freud propuso que la neurosis se remonta a las
fantasas sexuales de la infancia, retractndose
5. De acuerdo a Hothersall (2005), la Psicologa de la
de la teora de la seduccin.
e) Freud se dio cuenta de que las neurosis tienen Gestalt considera cuatro principios. Cul de los
origen sexual, gracias a que l mismo estaba siguientes no corresponde a uno de ellos?
libre de neurosis. a) Fenomenolgico: se debe considerar a los
fenmenos como tema fundamental.
2. Qu es el inconsciente, segn Freud? (Leahey, b) Elementalista: se debe analizar las partes de
2003) cada fenmeno por separado.
c) Metodolgico: realizar experimentos parecidos a
a) Freud coincide con James: si algo es
los sucesos de la vida real, con pocos sujetos
inconsciente, esto corresponde a un proceso
d) Isomrfico: los procesos psicolgicos se
fisiolgico.
relacionan de manera directa con procesos
b) Freud coincide con Herbart o Helmholtz: existen
biolgicos.
procesos intelectuales de carcter infra
e) Holstico: el todo es siempre ms que la suma de
consciente.
las partes.
c) Un sistema psquico independiente de la
conciencia, que cuenta con sus propios
6. Durante el periodo inicial de la psicologa en la
principios de funcionamiento.
d) Corresponde al carcter autntico de cada ser URSS (Vera, 1998), los psiclogos soviticos
humano, que es acallado por las convenciones buscaron:
sociales. a) La construccin de una psicologa mecanicista,
e) Un concepto de carcter moral: inconsciente es congruente con la reflexologa pavloviana.
una instancia psquica que provoca las conductas b) La construccin de una psicologa materialista y
socialmente reprobables. dialctica, coherente con la filosofa de la
Revolucin.
3. Se podra afirmar que el psicoanlisis, segn Freud, c) La construccin de una psicologa pluralista, en
corresponde a: que todas las teoras pudieran desarrollarse.
a) Un mtodo de investigacin de carcter clnico. d) La destruccin progresiva de la psicologa como
b) Un sistema terico sobre lo psquico. ciencia, para dividirla entre fisiologa y
c) Una prctica psicoteraputica. sociologa.
d) a), b) y c) e) La construccin de una psicologa
e) Slo b) y c) fenomenolgica, cuyo objeto fuera el modo en
que el mundo se presenta ante la conciencia.
4. Con respecto a la situacin de la Psicologa de la
Gestalt en la Alemania Nazi (Hothersall, 2005): 7. Con respecto a la reflexologa rusa, son rasgos de
a) Los investigadores gestaltistas no se vieron esta corriente:
afectados por el rgimen Nazi, debido a que su a) Ser una propuesta dualista, que persigui el
teora era coherente con el nacionalsocialismo. anlisis de la actividad espiritual humana.
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b) Considerar la actividad psquica como hereditarios, considera que todos los seres
secrecin de la actividad nerviosa superior o humanos son iguales en principio)
cortical. c) Refleja la pretensin de construir una psicologa
c) Concebir los reflejos como respuestas a autnticamente americana (sin influencia
estmulos, originadas en el sistema nervioso. alemana), en el contexto de la Primera Guerra
d) b) y c) Mundial
e) a), b) y c) d) a) y c)
e) b) y c)
8. Siguiendo a Vera (1998), la propuesta terica de
Vygotski adopt varios aspectos de la filosofa 11. En qu consiste la diferencia central entre
marxista. Cul de los siguientes no corresponde a psicologa cognitiva y ciencia cognitiva? (Romero et
uno de ellos? al, 1998)
a) Un concepcin idealista de la relacin entre el a) La ciencia cognitiva comprende de manera
cerebro y el mundo figurada los procesos mentales como
b) Los procesos psicolgicos superiores tienen procesamiento de la informacin, mientras que
origen social la psicologa cognitiva lo hace de manera literal.
c) La psique humana se desarrolla a travs de la b) Ambos trminos son intercambiables, no hay
actividad instrumental diferencia relevante entre ambos.
d) Una concepcin materialista de la historia, la c) La psicologa cognitiva refiere particularmente a
naturaleza y el ser humano la mente como sistema de conocimiento,
e) Un enfoque dialctico para pensar los problemas mientras que la ciencia cognitiva refiere al
cientficos estudio de los sistemas inteligentes en general.
d) La psicologa cognitiva refiere al nivel mental
9. De acuerdo a Cornoldi (1986), qu es el del procesamiento de la informacin, mientras
aprendizaje para el conductismo? que la ciencia cognitiva refiere al nivel
a) Un proceso de construccin de estructuras neurofisiolgico de los procesos cognitivos.
mentales e) La psicologa cognitiva es el proceso mental de
b) La apropiacin de formas de pensamiento social pensar, mientras que la ciencia cognitiva es la
c) Un fenmeno superfluo, pues los estados ciencia que explica el pensamiento.
mentales no explican la conducta
d) Un fenmeno de reestructuracin perceptual o 12. La psicologa cognitiva clsica caracteriza la
insight actividad mental como:
e) Un proceso de adquisicin de un repertorio de a) Un sistema de procesamiento general de
conductas o comportamientos smbolos, a la manera de un ordenador
b) Un sistema compartimentalizado de funciones
10. Respecto al conductismo de Watson (Cornoldi, especializadas
1986), cmo se relaciona aqul con los valores de la c) Una red de procesamiento de informacin
cultura estadounidense? distribuida
a) El conductismo no tiene un nfasis aplicado, d) Un proceso de activacin de conexiones
sino contemplativo y academicista neuronales paralelas
b) Es coherente con valores igualitaristas (por e) Una mquina hidrulica, movida por pulsiones
ejemplo, al negar valor a los aspectos libidinales
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Ambas formas, seccin II. (50% de la calificacin)
Pregunta Aspecto Logrado Aceptable Insuficiente Muy insuficiente
(1 punto) (0,7 puntos) (0,3 puntos) (0 puntos)
1. Mencione y explique a) Influencia 1 Influencia correcta y Influencia con Influencia con errores Influencia
dos influencias claramente explicada errores o vacos o vacos frecuentes o globalmente errnea,
(contribuciones) de la puntuales mayores (falta o no responde
tradicin mdico- desarrollo), pero
psiquitrica francesa sentido correcto.
(s. XIX) en el O la respuesta es
desarrollo de la deteriorada por
psicologa moderna. informacin muy
errnea.
b) Influencia 2 Influencia correcta y Influencia con Influencia con errores Influencia
claramente explicada errores o vacos o vacos frecuentes o globalmente errnea,
puntuales mayores (falta o no responde
desarrollo), pero
sentido correcto.
O la respuesta es
deteriorada por
informacin muy
errnea.
- nfasis en las perturbaciones del intelecto y el lenguaje (razn), reintegracin social de alienados
mentales
- Orientacin aplicada: psicopatologa, psicodiagnstico, psicoterapia, psicotecnia
- Desarrollos psicofisiolgicos con mtodo experimental (Taine, Ribot)
- Fundamentacin psicolgica de la patologa mental a travs de la hipnosis
- Desarrollo de una clnica psicoteraputica (examen cara a cara en privado; registro; historia mdica)
- Medicin objetiva de los procesos mentales superiores inteligencia-; Binet.
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Tres golpes maysculos han herido nuestra vanidad. Hasta Coprnico, creamos ser el centro del universo () Antes de
Darwin, el hombre se crea una especie nica, muy aparte del reino animal () Antes de Freud, el hombre crea que lo que
haca era slo producto de su consciente (Freud: The Secret Passion)
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Algunos elementos a considerar:
- Descentramiento de la posicin del ser humano en la naturaleza (universo, reino animal, naturaleza y
autonoma del ser humano)
- Una respuesta completa debiera mencionar que implica que lo que el hombre hace no es producto de su
consciente, en trminos del descubrimiento/invencin del inconsciente.
- Aludir al avance para la psicologa, dado por una comprensin mayor de la vida anmica o del
funcionamiento del aparato psquico. La psicologa no puede dejar de referir a la actividad psquica
inconsciente (a favor o en contra del inconsciente freudiano).
Coinciden
- Principio explicativo estructuralismo. Estructura como sistema de transformaciones, con leyes o reglas de
funcionamiento/cambio
Se diferencian
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Pregunta Aspecto Logrado Aceptable Insuficiente Muy insuficiente
(1 punto) (0,7 puntos) (0,3 puntos) (0 puntos)
4. En qu sentido se a) Continuidad Continuidad correcta, Continuidad Continuidad con Continuidad
puede considerar a la claramente explicado con errores o errores o vacos globalmente errnea,
psicologa cognitiva vacos frecuentes o mayores o no responde
como una continuidad puntuales (falta desarrollo),
del conductismo, y en pero sentido correcto.
qu sentido se le O la respuesta es
puede considerar una deteriorada por
ruptura? informacin muy
errnea.
b) Ruptura Ruptura correcta, Ruptura con Ruptura con errores o Ruptura globalmente
claramente explicado errores o vacos vacos frecuentes o errnea, o no
puntuales mayores (falta responde
desarrollo), pero
sentido correcto.
O la respuesta es
deteriorada por
informacin muy
errnea.
Continuidades
- Una opcin es destacar la perspectiva metodolgica objetivista, que comparten ambas tradiciones.
- Otra opcin es destacar el esquema ambiente/organismo. Ambas psicologas comparten la idea de
estmulo ambiental (informacin, en el caso de la psic. cognitiva) y respuesta (reaccin o conducta
motora), aunque en el cognitivismo hay mediacin mental.
Rupturas
- En la psicologa cognitiva, la actividad mental media entre estmulo y respuesta. En ltima instancia,
causa o provoca conducta. En el conductismo (clsico), la actividad mental es irrelevante
explicativamente. En definitiva, con la psicologa cognitiva vuelve el mentalismo a la psicologa, pero
bajo la forma de la metfora computacional o del ordenador (procesamiento de informacin), y entre
estmulo ambiental y respuesta motora.
- Otras rupturas se pueden observar a nivel filosfico; capacidad explicativa de fenmenos complejos; o
continuidad/discontinuidad entre el humano y otras especies animales.
En todas las respuestas se pueden dar desarrollos diferentes a los mencionados, pero deben estar correcta y
claramente desarrollados.
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CALCULO DE NOTAS