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Unidad Educativa Mariscal Antonio Jos

de Sucre

Tema: El ciber acoso

Estudiante: Angelo Cayachi

Curso:10 B

Educacin general bsica

Jueves, 03 de junio del 2017


INDICE
Introduccin ..................................................................... 3
Ciberacoso ...................................................................... 3
Confianza entre padres e hijos ....................................... 4
ANALISISDE LOS APARATOS ELECTRONICOS..................... 5
Uso de aparatos tecnolgicos en nios .......................... 5
Tipos de ciberacoso ........................................................ 6
El ciberacoso en la actualidad ........................................... 7
Redes sociales en los nios ............................................ 7
Conclusin ........................................................................ 9
Bibliografas .................................................................... 10
Anexos ............................................................................ 10
Introduccin

Ciberacoso
Tambin Denominado acoso virtual o acoso ciberntico, es el uso de medios de
comunicacin digitales para acosar a una persona o grupo de personas,
mediante ataques personales, divulgacin de informacin confidencial o falsa
entre otros medios El ciberacoso implica un dao recurrente y repetitivo
infligido a travs de los medios electrnicos. Segn R. B. Standler, el acoso
pretende causar angustia emocional, preocupacin, y no tiene propsito
legtimo para la eleccin de comunicaciones.
El trmino ciberacoso fue usado por primera vez por el educador canadiense
Bill Belsey
Algunos expertos distinguen entre ciberacoso y ciberbullying, siendo el primero
aquel que se produce mediante el uso de nuevas tecnologas; restringiendo el
trmino de ciberbullying nicamente a los casos en que el acoso se realice entre
menores utilizando para ello los medios tecnolgicos.

Antes de que se extendiese el uso de la tecnologa, en el fenmeno


de bullying o de acoso o maltrato se produca un encuentro cara a cara entre el
acosador y el acosado, acompaado de insultos, amenazadas y burlas, pudiendo
adems desembocar en la agresin fsica como modo de conseguir aquello que
quera el acosador.

En los ltimos aos, y gracias a las campaas de sensibilizacin, especialmente


en el mbito escolar, dirigidas tanto a profesores como a padres, se ha ido
reduciendo el nmero de casos de acoso directo, dando paso al nuevo
fenmeno del ciberacoso, auspiciado por la generalizacin del empleo de
dispositivos mviles y el uso de Internet, adems de por la idea de anonimato
en la red, lo que da al acosador cierta impunidad de sus actos.

Es especialmente preocupante el creciente nmero de casos entre adolescentes.


Por ejemplo, en Espaa, casi un tercio de los menores de 17 aos afirma haber
sufrido ciberacoso, e incluso el 19% reconoce haber insultado en la red. En
Latinoamrica, segn datos de la UNESCO, ms del 50% de los alumnos de
primaria ha sido vctima de acoso escolar, un peligro que se potencia en la red.

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Confianza entre padres e hijos
Todos los padres necesitan tener una buena comunicacin con sus hijos. La
comunicacin favorece la relacin, se obtiene un ambiente de unin, de
respeto, de tolerancia y de cario y confianza. Si es importante el dilogo en las
relaciones interpersonales, lo es an ms la comunicacin en la familia, sta
est guiada por los sentimientos, nos ayuda a establecer contacto con el otro, a
dar o recibir informacin y as expresar aquello que queremos decir, ya sean
ideas, sentimientos o sufrimientos. La comunicacin ayuda a fortalecer el apego
en la familia y entre sus miembros.
De igual modo hay momentos que los hijos no necesitan comunicar segn qu
aspectos de sus vidas a los padres y este hecho ha de ser respetado, en este
momento los hermanos o los amigos cobran un papel importante.
Es importante que sepamos que, a veces, con el afn de ayudar a los hijos, los
padres pueden convertirse en jueces, se critica o se censuran sus conductas con
mucha rapidez y esto no favorecer a la relacin.

Algo muy comn es que los adultos hagan promesas a sus hijos y luego no las
cumplan. Esto, adems de ser un mal ejemplo, aleja y quebranta el vnculo ya
que los hijos sienten que no pueden creer aquello que sus padres dicen que
harn.

Para solucionarlo, lo mejor es no prometer nada; aunque se tenga toda la


intencin de cumplir con la promesa. Nunca se sabe qu puede suceder en el
transcurso del tiempo hasta que llegue el momento en el que supone debe
llevarse a cabo. Creo que es mejor evitarles decepciones en este aspecto que
depende de los padres, algo que adems mantendr la confianza entre ambos.

Tambin destruye la confianza entre padres e hijos el hecho de que stos los
necesiten en un momento puntual y por el motivo que sea los padres no estn
all para apoyarlos. Esto se traduce en falta de inters y despreocupacin por
aquello que les ocurre y as lo perciben. Por lo tanto, la prxima puede que ya
no piensen en recurrir a sus padres.

Otra cosa que suele ocurrir es que los adolescentes en su proceso de


crecimiento comienzan a sentirse ms autnomos y responsables de s mismos,
con lo cual pueden irse al otro extremo y considerarse auto-suficiente, con lo
cual ya no sienten la necesidad de contar todo a sus padres, pedir ciertos
permisos o autorizaciones, as como tomar decisiones por ellos mismos sin
consultar. Esta conducta tiende a romper la confianza ente ambas partes ya que
se instala una especie de rebelda y cierta rivalidad desde el adolescente hacia
sus padres.

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ANALISISDE LOS APARATOS ELECTRONICOS
Uso de aparatos tecnolgicos en nios

En la actualidad los aparatos electrnicos hacen parte de nuestra cotidianidad


con ms regularidad que hace algunos aos, televisores, consolas de video
juegos, celulares, reproductores de msica y tabletas, se han convertido en una
herramienta de diversin y distraccin para nios y adultos, pero en los nios el
uso constante de aparatos electrnicos no es una costumbre muy
recomendable, las consecuencias pueden afectarlos fsica y mentalmente.

El uso de internet y nuevas tecnologas han cambiado el estilo de vida de la


mayora de las personas. Hoy en da, adultos y nios manejan las redes sociales
de manera casi innata. El problema es que el uso inadecuado de estas
tecnologas puede provocar serios daos en el desarrollo cognitivo de los nios.

El uso extendido de la telefona mvil y de Internet ha dado lugar a nuevas


modalidades de acoso escolar o bullying. La intimidacin mediante SMS,
correos electrnicos annimos o pginas web difamatorias es cada vez ms
habitual y se ha convertido en una de las armas preferidas por los acosadores, a
la hora de amedrentar a sus compaeros.

Las vctimas ahora son doblemente perturbadas: dentro de la clase y fuera de


ella. El uso extendido de la telefona mvil y de Internet ha dado lugar a nuevas
modalidades de acoso escolar o bullying. La intimidacin mediante SMS,
correos electrnicos annimos o pginas web difamatorias es cada vez ms
habitual y se ha convertido en una de las armas preferidas por los acosadores, a
la hora de amedrentar a sus compaeros. Las vctimas ahora son doblemente
perturbadas: dentro de la clase y fuera de ella. El ser humano siempre ha sabido
sacar provecho de los adelantos tecnolgicos.

Aunque, a veces, no sabe hacer buen uso de ellos. Tal es el caso de esta
creciente modalidad de acoso que se da particularmente a travs del uso de
telefona y de Internet. Ya se sabe que los adolescentes no solo se sienten
tremendamente atrados por todo lo relacionado con la tecnologa, sino que
adems se desenvuelven con ella a la perfeccin. As es que los jvenes con una
personalidad agresora tambin se valen de esos medios -adems de los
"tradicionales"- para perturbar a sus compaeros.

Una posible solucin a este problema viene principalmente del hogar,


la educacin que se da en esta para prevenir este tipo de comportamientos.
Pues se est llegando a un momento en el que se estn perdiendo

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esos valores de respecto a terceros, lo que haces con la imagen de terceras
personas.

Tipos de ciberacoso
Acoso psicolgico: El acoso psicolgico atenta contra la dignidad e integridad
moral de la persona. Conculca los Derechos de Persona
Acecho o stalking: Describe un cuadro psicolgico conocido como sndrome
del acoso apremiante. El afectado, que puede ser hombre o mujer, persigue de
forma obsesiva a la vctima: la espa, la sigue por la calle, la llama por telfono
constantemente, la enva regalos, la manda cartas y SMS
Acoso escolar: como hostigamiento escolar, maltrato escolar o en ingls
bullying) es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido
entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto
en el aula
Grooming: es una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas
por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad,
creando una conexin emocional con el mismo, con el fin de disminuir las
inhibiciones del Infante y poder abusar sexualmente de l.
Acoso laboral: El acoso laboral o acoso moral en el trabajo, conocido
comnmente a travs del trmino ingls mobbing: asediar, acosar, acorralar
en grupo, es tanto la accin de un hostigador o varios hostigadores conducente
a producir miedo, terror, desprecio o desnimo en el trabajador afectado hacia
su trabajo, como el efecto o la enfermedad que produce en el trabajador.
Acoso sexual: Es el efecto de atentar contra la dignidad de una persona, en
particular cuando se crea un entorno intimidatorio, hostil, degradante,
humillante u ofensivo
Acoso familiar: Accin mancomunada y tcita de acoso y derribo psicolgico
que llevan a cabo varios familiares, -entre los que se haya un instigador perverso
narcisista o psicpata socialmente integrado-

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El ciberacoso en la actualidad
Redes sociales en los nios

El 42% de los nios de seis aos est en alguna red social, aunque stas tienen
prohibida la entrada a menores de 14 aos, segn los datos del euro barmetro.
Los riesgos que puede suponer para estos pequeos y la necesidad de vigilar su
uso preocupan a los padres, especialmente a aqullos que tambin usan
Internet. "Son los que tambin navegan los que sienten ansiedad por lo que a
su hijo le pueda ocurrir en la Red", ha dicho Miguel ngel Casado, del grupo
de investigacin EU Kids Online, en la 31 Conferencia de autoridades de
proteccin de datos y privacidad.

Lo que hacen los pequeos cuando se conectan a las redes sociales es


bsicamente socializar, estrechar lazos y hacer amigos. A ellas les gustan ms las
fotos y a ellos, los vdeos. Hasta aqu, la cara bonita de las redes sociales, pero
los expertos se han encargado hoy de alertar de los importantes riesgos que se
esconden tras ests populares webs cuyo uso ha crecido un 35% en Europa en el
ltimo ao. "Hicimos un anlisis y el mayor problema es el ciberacoso o acoso
entre iguales, crean rumores sobre alguien, hay amenazas e insultos. Despus, el
acoso sexual por parte de adultos y por ltimo la existencia de contenidos
inapropiados de sexo o violencia", ha dicho Christine Kormann, directora del
rea de sociedad de la informacin de la Comisin Europea, quien adems ha
destacado que "los nios colocan informacin sensible, como fotos, su telfono
o informacin sobre la situacin econmica de sus familias sin darse cuenta".

El riesgo de los menores se basa, principalmente, en que son ingenuos. Patricia


Luquero, responsable legal en Espaa de la red social My Space, ha recordado
que la edad de acceso a las redes sociales est bajando y ha dicho que estamos
bajo "un efecto telaraa". Tuenti, la red social ms popular en Espaa entre los
ms pequeos, tom este ao una medida a raz de la peticin de la Agencia
Espaola de Proteccin de Datos. Lo menores deben acreditar, mediante el
envo del DNI en 92 horas, su edad. De otra manera, se les suprime la cuenta.

Otras redes sociales han implantado medidas para verificar la edad, aunque la
de Tuenti es, hoy por hoy, de las ms efectivas. My Space, ha indicado Luquero,
ha creado una gua especfica para el menor, pone todos esos perfiles en
configuracin privada por defecto y ha puesto en marcha una web dnde
pueden acudir los padres si estn preocupados. Estados Unidos tiene una ley
especfica de proteccin del menor en Internet que, por ejemplo, obliga a que
los padres enven una autorizacin firmada por correo o den los datos de su
tarjeta de crdito para registrarse en las pginas y tienen derecho a solicitar
informacin al operador. Tambin prohbe que a los menores se les solicite su

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telfono o su direccin, ha indicado Johnathan D. vila, director de privacidad
de Walt Disney en EE UU.

Encontrar mecanismos para verificar la edad de los menores y protegerles de los


riesgos que esconde la web an es complicado. "Los nios mienten mucho y
van esquivando las medidas", ha dicho el director del Foro para el futuro de la
privacidad, Jules Polonetsky. La responsabilidad, han coincidido los expertos,
est en manos de los padres, los colegios y la industria, aunque sobre todo de
los primeros. El director de la Agencia Espaola de Privacidad de Datos, Artemi
Rallo, ha intervenido para lanzar un golpe a la industria: La medida de Tuenti
ha sido muy acertada, o actan en la misma lnea las dems, o las Agencias de
privacidad "van a perder la paciencia".

El ciberbullying y sus consecuencias penales


Quizs el mayor dao que se consigue por parte del acosador menor hacia el
otro compaero o conocido escolar, es la manipulacin psicolgica de este
ltimo, a travs del desprecio, la humillacin y el ataque a la dignidad de la
vctima. Esta alteracin que el acosador fomenta, crea el subconsciente de la
vctima, una situacin virtual que altera su estado normal, que le hace creer
que todo es verdad e incluso. El dao que se persigue hacer creer al entorno
que es merecido ese ataque o esa respuesta acosadora.

El ciberacoso no est tipificado como tal en el Cdigo penal al ser un


fenmeno moderno, y este, es entre otros, el principal problema que se nos
plantea, porque medidas preventivas pueden existir o se pueden aconsejar, pero
si no existe una herramienta eficaz que lo castigue, muchos casos quedarn en
el olvido, pero acosta de la vida y la salud de muchos menores.

Aun as, la mayor parte de los delitos cometidos a travs de las tecnologas de la
informacin s lo estn. Por ejemplo, el artculo 143 del Cdigo Penal castiga
con pena de prisin de cuatro a ocho aos al que induzca al suicidio de otro.
No importa el mecanismo utilizado, o si se induce a ste en persona,
verbalmente, por chat, por SMS.

Segn el Cdigo Penal espaol, los delitos informticos que podran encajar
con esta figura delictiva, si bien no exactamente son:

1. Delitos contra la intimidad: El descubrimiento y revelacin de secretos o la


vulneracin de la intimidad de las personas.
2. Amenazas.
3. La alteracin, destruccin o los daos en datos, programas o documentos
electrnicos ajenos. En este tipo delictivo se incluiran conductas como, por

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ejemplo, los actos de sabotaje contra soportes electrnicos, o la introduccin
de virus electrnicos para causar daos.
4. La pornografa infantil, que se ha visto favorecida por el anonimato que
proporciona la red.
5. Delitos contra el honor: Las injurias[1] y las calumnias[2]. Generalmente las
que se cometen en redes sociales, foros o por correo electrnico.
6. Coacciones[3]
Tambin en el artculo 173.1[4], pudiera ser aplicado para referirnos a esta
figura: El que infligiera a otra persona un trato degradante, menoscabando
gravemente su integridad moral, ser castigado con la pena de prisin de seis
meses a dos aos.

Si por el contrario, no se da un verdadero trato degradante grave, no ser de


aplicacin el art. 173.1 del CP, debiendo entonces examinarse si se han
conculcado otros preceptos del Cdigo penal, para que puedan ser aplicados
estos[5].

Otros casos, en el 197.1 del CP: para contemplar aquellos casos, en el que
alguien pueda descubrir los secretos o vulnerar la intimidad de otro.

Conclusin
El ciberacoso es un problema para la sociedad en la que el acosador utiliza los
medios electrnicos para acercarse a su vctima para intimidarla. Es muchas
veces formado por personas que ya han tenido alguna relacin anterior con la
vctima, aunque poco a poco se van haciendo mayor y casi iguala al grupo
anterior.

La mayora de pases han tenido conciencia ante este problema el cual es muy
frecuente en muchas escuelas, gobiernos de distintos pases se han unido para
poder acabar con este problema, pero en ocasiones estos problemas son graves
los cuales pueden llevar al suicidio.

Ante esta amenaza no sabemos tener miedo a trabajar y comunicarnos en la


red, pero que hay que hacerlo, pero en la mayor cautela posible,
garantizndonos, siempre que sea posible el anonimato.

Tambin es necesaria una mayor investigacin, tanto tecnolgica como legal y


clnica, acerca de este nuevo fenmeno y un mayor desarrollo legislativo que
garantice la seguridad de los usuarios de la red

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Bibliografas
http://www.webconsultas.com/mente-y-emociones/trabajo-y-tiempo-libre/ciberacoso-o-
ciberbullying-9723
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacos
http://www.volveraeducar.com/comunicacion/familia/nino/confianza/pautas/9.htm
http://www.monografias.com/trabajos88/ciberacoso/ciberacoso.shtml#ixzz4iyIzA71L

Anexos

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