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Sesin de Aprendizaje

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E.P : VIRGEN DEL ROSARIO
1.2. DOCENTE : BETETA FUKUDA, YAMILE XIOMARA
1.3. GRADO : 2
II. DE LA SESIN:
1.4. REA : MATEMTICA
1.5. TITULO : ADICIN LLEVANDO EN LAS DECENAS
15.-FECHA : 16 - 06 - 2017
III. PROPSITO : Que los alumnos resuelvan operaciones de suma, llevando en
las decenas.

IV. SECUENCIA DIDCTICA


MONENTOS ESTRATEGAS METODOLGICAS
La maestra saluda amablemente a los estudiantes, Establecen un dialogo interactivo
INICIO planteando interrogantes para llegar al tema que va a desarrollar.
Dnde colocaras lo que llevas?
utilizaremos el baco?

Propsito de la sesin: Que los alumnos resuelvan operaciones de suma, llevando en las
decenas.

Adiciona las unidades y reagrupa en las decenas. Luego, escribe las unidades sueltas en el
DESARROLL orden de las unidades.
O ADICIN LLEVANDO EN LAS DECENAS
Empieza sumando las unidades, si al sumar las unidades se forman iez o ms, suma estas con
las decenas.
La aairemos a la columna de la izquierda ( a las decenas )

La maestra escribir ejercicios de sumas, para que los alumnos con la ayuda de al baco
puedan localizar donde ir lo que lleva.
Se conversa con los nios y las nias acerca de todo lo que han aprendido.
CIERRE De qu hablamos hoy en la clase?
Qu aprend hoy?

Cmo aprendieron?
Me gust trabajar este tema?
Cmo se sintieron?
Realizan lo aprendido en una hoja de aplicacin

PARA LA CASA
Dialoga en casa con tus padres sobre lo aprendido.

IV. RECURSOS Y MATERIALES:


Materiales estructurados Materiales no estructurado Materiales impresos
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Libros Y Textos. Hojas de colores
baco Plumones
cuentas tijeras