PLANO NG MGA GAWAIN SA FILIPINO

LAYUNIN ISTRATEHIYA/GAWAIN TAONG KASANGKOT TARGET PANAHON NG INDIKASYON NG TAGUMPAY

PAGSASAGAWA

A. KAUNLARANG
PANG-MAG-AARAL
Natamo ang kalagayang pangkaalaman
1. Masukat ang kahusayan o 1.1 Pagbibigay ng Gurong Tagapag-ugnay sa Matiyak na ang bawat mag- Hunyo- Marso at naituro ang mga kasanayang dapat
kahinaan sa mga kasanayan pandayagnostikong Filipino, Guro sa Filipino, aaral ay mabigyan ng pagtuunan ng pansin
para sa bawat baiting pagsusulit bago Mag-aaral pandayagnostikong pagsusulit
magsimula ang bawat
markahan

2. Mabigyang lunas ang mga 2.1 Pagbubuo ng klaseng
mag-aaral na may kahinaan panlunas para sa
sa pagbasa at pang-unawa mahihinang mag-aaral
(OTB) o magkaroon ng
remedial instruction
Guro sa mga klaseng Makapagtatag ng klaseng Ikalawang Lahat ng mga mag-aaral ay nakakabasa
panlunas, Mag-aaral na may panlunas Markahan nang may pang-unawa
kahinaan

3. Matamo ng mga mag-aaral 3.1 Pagtuturo sa mga mag-
ang antas ng lubusang aaral ng mapanuring
pagkatuto sa mga kasanayan pag-iisip at pagbibigay
sa Sining ng komunikasyon ng mapanghamong mga
Gawain (HOTS)
Guro sa Filipino, Mag-aaral Pagtuon sa ikagagaling ng Pagsasagawa/ Pagsasabuhay ng mga
mag-aaral sa bawat baiting Buong Taon natutuhan sa tunay na buhay para sa
pang matagalan na kaalaman.

4.Mabigyang pansin ang mga 4.1 Paggamit ng ibat ibang Guro sa Filipino, Mag-aaral Pagtatamo ng 75% na Agosto, 75% ng mga mag-aaral ay
kasanayang di-lubusang stratehiya para sa pagkatuto Nobyembre, Enero, nakapagtamo ng lubusang pagkatuto sa
natutuhan ng mga mag-aaral mabisang pagkatuto at Marso mga kasanayang pangkomunikasyon
pagsusuri sa resulta ng
pagsusulit bilang
batayan sa pagtuturo
5. Mahikayat ang mga mag-
aaral na sumali sa mga
paligsahan, palatuntunan at
buwanang pagdiriwang
B. KAUNLARANG
PANGGURO
1. Mapaunlad ang kakayahan
sa paggamit ng mga
istratehiyang angkop sa mga
aralin sa Sining ng
komunikasyon at wikang
Filipino
5.1 Pagdaraos ng ibat Gurong Tagapag-ugnay sa Kahusayan ng mga mag-aaral Buong Taon Pagtatamo ng panalo sa mga
ibang paligsahan sa Filipino, Punong-guro, Mga sa ibat ibang aspeto patimpalak
asignaturang Filipino Guro, Mag-aaral
1.1 Pagdalo sa mga seminar Gurong Tagapag-ugnay sa Magkaroon ng malawak na Buong Taon 90% ng mga gurong nagtuturo ng
at workshop Filipino, Guro sa Filipino kaalaman sa pagtuturo ng Filipino ay nakagawa at nakalikom ng
1.2 Pagsasaliksik ng mga Filipino mga kagamitan sa pagbasa at
impormasyon na may nakagagamit ng angkop na istratehiya
kinalaman sa pagtuturo at pantulong na kagamitan sa
ng Filipino pagtuturo ng kasanayang pang
komunikasyon