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Fenmenos

transferenciales en la
consulta
Giuliana Panizzolo
Claudia lvarez
Michael Villoldo
Marcela Gonzalez
Ao 2012
Profesora Rossina Delgado
N de grupo 2337 segundo semestre
Introduccin:

Hemos elegido el tema fenmenos transferenciales debido a que consideramos que


existe una amplia bibliografa y puntos de vista que van a ser ptimos al momento de la
realizacin del trabajo. Creemos fundamental este tema ya que desde el punto de vista
clnico los fenmenos transferenciales son un instrumento o herramienta para poder
conocer al paciente, es decir identificar su modalidad vincular, y posteriormente
formularnos una estrategia de trabajo. Adems de manifestarse en la consulta
psicolgica, se encuentra en todos los mbitos de nuestras vidas; cada vez que
establecemos un vnculo con otra persona, entran en juego la transferencia y
contratransferencia.

Los autores a trabajar sern Vernica Laura Albajari, Alicia Muniz Martoy, Jos Bleger,
Laura de Souza, Rodolfo Bohoslavsky, Jean Laplanche y Jean-Bertrand Pontalis
tomando como referencia su diccionario de psicoanlisis. Como autores
complementarios (artculos y libros fuera de la bibliografa bsica) incluiremos
conferencias de la AUDEPP (Asociacin Uruguaya de Psicoterapia Psicoanaltica)
cuyos autores a tratar sern Dr. Victor Rggio, Lic.Mirella Frioni de Ortega, Dr. Gonzalo
Varella Viglietti, Psic. Doris Hajer, Dr. Enrique Restaino, Dr. R. Horacio Etchegoyen.
Jamil Abuchaem, Igor A. Caruso, Heinrich Racker, Paula Heimann y Jorge Sauri.

El presente trabajo dar un recorrido por la definicin de fenmenos transferenciales


desde los diferentes autores, articulando dicho concepto con nuestro marco de referencia
que ser la intervencin diagnostica; por lo cual tambin se brindar el concepto de esta
ltima. Finalmente, dado que la gran mayora del material encontrado por el grupo se
encuadra dentro de las psicoterapia de corte psicoanaltica y el concepto de intervencin
diagnostica es una invencin de la Facultad de Psicologa de la UdelaR, seremos
cuidadosos para que el lector pueda entender cmo se enmarca un concepto del
psicoanlisis en un encuadre en donde el objetivo primordial no es la cura sino el
generar un cambio subjetivo.
Desarrollo

Para comenzar a hablar de los fenmenos transferenciales primero debemos ubicarlos


dentro de nuestro mbito de trabajo que ser la clnica y ms especficamente tomando
como encuadre la intervencin diagnostica.

Tomando como referencia al libro de Alicia Muniz, Diagnsticos e intervenciones.


Enfoques tericos, tcnicos y clnicos en la prctica psicologa. Tomo 1, Adriana
Cristforo nos ofrece un acercamiento al concepto de intervencin y diagnostico; acerca
de intervencin nos dice: En su etimologa, el termino proviene de la conjuncin de
inter y venire, sera algo as como venir entre (inter = entre, venire= venir). Inter
tambin usado como prefijo y como raz significa dentro o interior, sera entonces
venir dentro. Venir significa moverse hacia el lugar donde est el que habla.
Continua diciendo: en su significacin de uso, el termino es igualmente ambiguo:

-participa, tomar parte, actuar con otros en un cierto asunto.

-entrometerse, mediar

Cristforo explica lo anteriormente dicho, diciendo: hacemos hincapi especialmente en el


movimiento que se produce en el proceso mismo de la bsqueda. Quien se mueve buscando al
que habla (viene), encuentra, a punto de partida de la escucha clnica, otro que interviene (va
hacia el que habla-consulta, desde dentro de ese vinculo) la situacin clnica (sostenida por la
existencia de un encuadre), con un objetivo determinado, que se da sobre la base de un vinculo,
en el que hay repeticin (transferencia) pero tambin novedad, constituye en s misma una
intervencin (entrometerse) en la vida del sujeto.

Si nos situamos desde las licenciadas Paula Baales, Nancy Lopez y Claudia Martinez
el termino intervencin (del latin interventio) remite etimolgicamente a la accin y
efecto de intervenir, lo cual entre numerosos significados nos estara indicando: tomar
parte en un asunto, mediar, interceder por alguien. Esto nos lleva a pensar la
intervencin como la posibilidad de influir activamente en el desarrollo de un suceso o
cambio y ms amplia y ambiciosamente en la posibilidad de una transformacin
intrapsiquica. La intervencin as concebida solo es posible si est sustentada por un
cuerpo terico dinmico y flexible.

el objetivo de toda intervencin psicolgica es generar un cambio, una


transformacin. Intervencin que en primer lugar se realiza dentro de un encuadre y en
transferencia; es a travs del cuerpo, actitudes y fundamentalmente de la palabra
habilitadora de nuevas y viejas significaciones que se generan cambios en el campo
intersubjetivo en la medida en que se construye con el otro una nueva versin de su
historia en un tiempo presente (insight). Tanto estas ltimas autoras mencionadas, como
las anteriores, tienen varios puntos de contacto en sus definiciones de intervencin:
ambas consideran que la situacin clnica se da en transferencia y es el encuadre el que
habilita a que se construya en un encuentro entre dos para que se pueda dar un cambio
subjetivo en el paciente.

Como ltimos referentes para hablar de intervencin, nos remitiremos a las Psiclogas
Sylvia Bonomo, Patricia Dominguez y Adriana Tortorella: el termino intervencin
remite a varios significados, jerarquizamos el de actuar u operar con el fin de resolver
una situacin comprometindose junto con el otro.