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CREACION DE ESTRUCTURA DRAMATICA

La tercera estructura es la dramtica. Estudiaremos tanto la dramtica general,


comn al teatro, cine y novela, como la dramtica particular, dramtica que es
espectacular y representativa. Vamos a delimitar qu sea el ser de la dramtica en un
sentido genrico. Las cuestiones a examinar sern las siguientes: sentidos en que se
ha tomado a la dramtica, la definicin de la dramtica, las propiedades de la
dramtica, las leyes de la dramtica y, finalmente, la comprensin de la obra
dramtica.

Sentidos de la dramtica

En un sentido drama equivale a representacin; en un segundo sentido drama


significa situacin conflictiva; y en un tercer sentido dramatizar es hacer drama de los
sucesos. Las tres acepciones estn relacionadas entre s.

Para Aristteles drama es una narracin por medio de personajes en accin. En


el segundo sentido los hechos son dramticos porque connotan lucha o conflicto. En el
tercer sentido, dramatizar, hacer drama de algo, consistira en destacar los valores de
ese algo, que de suyo no es dramtico o en destacar los valores de drama que hay en
un suceso. Estas tres acepciones de la dramtica, imposibles de separar en la realidad,
se corresponden con una dramtica representada, otra vivida y otra realizada, como
caracteres de cada uno de los sentidos. Un equvoco consiste en identificar la
dramtica con el teatro, con la representacin de los sucesos dramticos; cuando en
realidad la representacin es lo subsiguiente. La dramtica, como sentido genrico, es
el conjunto de acontecimientos en torno a un conflicto. Y la dramtica en sentido
especfico puede incluir o no el espectculo. Drama y espectculo son entidades
independientes, que pueden relacionarse, pero de cuya relacin no debe deducirse la
inseparabilidad de ambos, tal como postula la concepcin del drama como teatro.
La definicin de la dramtica

La dramtica, en un sentido genrico, es el conjunto de acontecimientos en


torno a un conflicto; es la narracin de un conflicto, que se hace con un determinado
fin y apunta a un destinatario. Estos son los cuatro aspectos, narracin, conflicto, fin y
destinatario, que nos van a servir para delimitar el ser de la dramtica-gnero.

La dramtica como narracin. En el narrar, tomado en un sentido general,


distinguimos la actividad de narrar del contenido. Como la narracin la realiza un
sujeto se introduce una variable, la subjetividad, que nos explica ciertos aspectos de la
narracin. Y tambin hay que sealar otra entidad: la obra resultante como producto
de la actividad narrativa. Los sucesos narrados se distinguen por los temas que
abordan, el amor, las aventuras o la ambicin. Los sucesos se presentan con un orden
(progresivos, regresivos, mixtos); pueden ser reales o ficticios y a su vez pueden tener
como caracterstica la temporalidad o la intemporalidad (Maras).

La dramtica como conflicto. Para que exista el conflicto dramtico no se


precisa la pluralidad de personajes; un individuo aislado es ya fuente de situaciones
conflictivas. Pero se exige pluralidad de situaciones, que haya variedad y sucesin.

En el conflicto hay, oposiciones entre los personajes, pero no es necesario


identificar las oposiciones con la carga sentimental. El romanticismo pretenda
obnubilar al espectador arrastrarle a adhesiones peligrosas. La catarsis aristotlica se
mueve en esa lnea: suscitar emociones que sean depuradas; hoy se busca la
distanciacin, se plantean situaciones ms lcidas.

Las propiedades de la dramtica

La obra dramtica es una unidad dinmica ordenada mentalmente. De este


concepto se derivan tres propiedades que queremos estudiar: la unidad, el dinamismo
y el orden mental.

La unidad dramtica es una unidad compleja, formada por muchos elementos,


por eso se dice que es una unidad articulada, integrada, orgnica, de totalidad o de
finalidad. Los elementos pueden estar mejor o peor integrados en la unidad; de ah
nacen esos problemas de equilibrio o desequilibrio en la obra de arte.

La unidad de la dramtica como universo cerrado de sentido. Para Maras la


analoga de la obra dramtica con la vida humana hace posible la conexin entre las
distintas partes de la obra dramtica, ya que sta no es otra cosa que reflejo de la vida
humana. Tomando esta analoga como punto de partida decimos que la obra dramtica
es un universo cerrado de sentido.

Las unidades dramticas tradicionales. Se suele hablar de las unidades de


tiempo y accin, con mayor o menor fundamento en Aristteles, en la poca del
clasicismo francs y en Hegel las encontramos estudiadas. Estas unidades y otras qu
se hallan en Aristteles, partes constitutivas e integrantes, al igual que la exposicin
nudo y desenlace, no son otra cosa que el atisbo del funcionalismo de las partes.

Las leyes de la dramtica


La ley es la expresin terica de un hecho emprico. Y al estudiar la estructura
dramtica en s misma y con relacin al mundo en el que est situada aparecen esas
leyes. No formulamos leyes para sealar cmo debe ser la obra de creacin, sino para
enunciar la ley que rige el fenmeno.

Ley de Independencia: el mundo del drama es un mundo cerrado, sin conexin


con otro, se apoya en s mismo. Ley de la especificidad: la construccin interna de la
dramtica es algo distinto y propio. Ley del paralelismo: el mundo de la dramtica
corre paralelo, al mundo de la realidad. Ley de la dramtica intercalada: la dramtica
se inserta en un mundo real sin confundirse con l.

FORMAS DE ORGANIZACIN DEL TRABAJO

La organizacin es una funcin fundamental de la administracin del trabajo, su objetivo


es ayudar a las personas a trabajar juntas y con eficiencia.
La organizacin del trabajo contempla tres elementos a saber:
1.- EL TRABAJO

Son las funciones que se deben cumplir de acuerdo con los planes establecidos, son la
base de la organizacin.

Las funciones se dividen luego en tareas claramente definidas y dan origen a que el
trabajo sea dividido ya sea por su cantidad o por su grado de especializacin.

2.- EL PERSONAL

El segundo elemento que se debe tener en cuenta, en la organizacin del trabajo lo


constituye el personal encargado de realizar las diferentes funciones.

Cada persona tiene asignada una parte especfica del trabajo total, es importante que las
tareas asignadas puedan ser realizadas por el trabajador, es decir, que se adapten a su
inters, a sus

habilidades y experiencias.

3.- EL LUGAR DE TRABAJO

Como tercer elemento de organizacin del trabajo est el lugar en donde este trabajo
debe cumplirse, incluye los medios fsicos, y el ambiente en general, el local, los
materiales, los

implementos, muebles, etc.

El ambiente o clima de trabajo lo constituyen las actitudes, el espritu general de


afectividad y de respeto, estos aspectos influyen decididamente en los resultados del
trabajo.

En sntesis el trabajador necesita:

-Comprender exactamente las exigencias de sus tareas. -Conocer lo relacin de su


propio trabajo con el de los dems.

-Saber su situacin de dependencia con sus jefes y la relacin con las dems personas
de su grupo de trabajo.

-Su lugar y los elementos de que dispondr para cumplir sus obligaciones.
COMO ORGANIZAR EL TRABAJO

Para lograr una buena organizacin del trabajo/ es importante atender los siguientes
pasos:

-Conocer los objetivos del trabajo y de la empresa.

-Dividir el trabajo en tareas.

-Asignar personal especializado.

-Delegar la autoridad necesaria para los responsables.

Quedan en esta forma claramente definidas las relaciones de trabajo y las


responsabilidades que competen a cada una de las personas.

NORMAS DE SEGURIDAD LABORAL

La seguridad y salud laboral (denominada anteriormente como "seguridad e higiene en el trabajo")


tiene por objeto la aplicacin de medidas y el desarrollo de las actividades necesarias para la
prevencin de riesgos derivados del trabajo.1 De esta materia se ocupa el convenio 155 de la OIT
sobre seguridad.

Se construye en un medio ambiente de trabajo adecuado, con condiciones de trabajo justas,


donde los trabajadores y trabajadoras puedan desarrollar una actividad con dignidad y donde sea
posible su participacin para la mejora de las condiciones de salud y seguridad.2

El concepto de salud fue definido en el prembulo de la Constitucin de la Organizacin Mundial


de la Salud (Nueva York, 1946) como el completo bienestar fsico, mental y social, y no solamente
la ausencia de afecciones o enfermedades.3 Tambin puede definirse como el nivel de eficacia
funcional o metablica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro (social).

El trabajo puede considerarse una fuente de salud porque aporta a quien lo realiza una serie de
aspectos positivos y favorables. Por ejemplo, con el salario que se percibe se pueden adquirir los
bienes necesarios para la manutencin y bienestar general, se desarrolla una actividad fsica y
mental que revitaliza el organismo al mantenerlo activo y despierto, se desarrollan y activan las
relaciones sociales con otras personas a travs de la cooperacin necesaria para realizar las tareas,
y aumenta la autoestima porque permite a las personas sentirse tiles a la sociedad.4 No
obstante, el trabajo tambin puede causar diferentes daos a la salud de tipo psquico, fsico o
emocional, segn sean las condiciones sociales y materiales en que este se realice.

Para prevenir los daos a la salud ocasionados por el trabajo est constituida la Organizacin
Internacional del Trabajo (OIT); es el principal organismo internacional encargado de la mejora
permanente de las condiciones de trabajo mediante convenios que se toman en sus conferencias
anuales y las directivas que emanan de ellas.5 La OIT es un organismo especializado de las
Naciones Unidas de composicin tripartita que rene a gobiernos, empleadores y trabajadores de
sus estados miembros con el fin de emprender acciones conjuntas destinadas a promover el
trabajo decente en el mundo.

La Normativa en Materia de Seguridad y Salud en el Trabajo es uno de los campos de


estudio de la armonizacin entre los que se encuentran las condiciones de trabajo, la
implicacin de los trabajadores y la proteccin social.
Salud laboral[editar]
El trmino salud es definido por la Constitucin de 1946 de la Organizacin Mundial de la
Salud como el caso de completo bienestar fsico, mental y social, y no solamente la ausencia
de afecciones o enfermedades. Tambin puede definirse como el nivel de eficacia funcional o
metablica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como en el macro(social). La salud
laboral se construye en un medio ambiente de trabajo adecuado, con condiciones de trabajo
justas, donde los trabajadores y trabajadoras puedan desarrollar una actividad con dignidad y
donde sea posible la participacin para la mejora de las condiciones de trabajo.

NOCIONES ELEMENTALES DEL COLOR

Nociones elementales sobre el color


En los colores podemos distinguir dos tipos:

*Primarios luz: verde, rojo y azul

*Primarios materia: amarillo,cyan y magenta


Tambin existen colores primarios, secundarios:

*Primarios: amarillo,cyan,magenta.

*Secundarios: naranja,verde,violeta.

Mezclando colores secundarios podemos obtener los llamados colores terciarios.

Dentro de stos podemos encontrar colores fros y clidos:

*Fros: Azules,verdes,violetas. stos tienden a verse ms pequeos y lejos.

*Clidos: Amarillos,rojos,naranjas. Se ven ms grandes y cerca.

Los colores complementarios son:

FENMENO DEL COLOR

Por principio, el color es una percepcin en el rgano visual de quien lo contempla. Y esta
percepcin se da gracias a la luz, que es una porcin de la amplia gama de energa que el
sol irradia constantemente. Podemos ver las cosas que nos rodean, y apreciar su color
porque stas emiten luz (cuerpos luminosos) o reflejan la luz que reciben (cuerpos
iluminados).
El color es lo que vemos cuando llega a nuestros ojos la luz reflejada por un objeto. Todo
cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas de luz y refleja las restantes. Existen
numerosas fuentes emisoras de luz (el sol, las lmparas fluorescentes, incandescentes, el
fuego, etc.) y cada una afecta considerablemente la manera en que percibimos los
colores.
La ms importante de las fuentes de luz es el sol. La luz del sol est formada por un
amplio espectro de radiaciones que se agrupan en un espectro continuo que comprende
desde longitudes de onda muy pequeas (1 picmetro = 1pm, equivale a la billonsima
parte de un metro) hasta longitudes de onda muy grandes (de ms de 1 kilmetro).

Cada longitud de onda visible define un color diferente. El ser humano tan slo es capaz
de visualizar un subconjunto de las longitudes de onda existentes: las que van desde 380
nanmetros (1 nanmetro equivale a una millonsima de milmetro), que corresponden al
color violeta, hasta los 730 nanmetros, que corresponden al color rojo. A esta porcin de
colores que vemos, se le llama espectro visible.

Cualidades del color


Cada color tiene una serie de caractersticas que lo diferencias de los dems. Las
posibilidades de conseguir nuevos colores se multiplican si aadimos blanco o negro. Por
ello los colores se clasifican, para as poder darles mejor uso, en funcin de su tono, su
valor o su saturacin.
El tono es la caracterstica principal de un color, es su tinte, llamas a los colores por su
tono, rojo, verde, amarillo, etc. Cada color del crculo cromtico tiene su particular tono.

Imagen de Aribas en Wikimedia commons bajo licencia c.c.


La saturacin es el grado de pureza de un color. A mayor pureza mayor saturacin. En la
prctica los colores suelen mezclarse con otros y pierden saturacin. Un color mezclado
con su complementario en diferentes proporciones produce escalas de saturacin.

Imagen de Aribas en Wikimedia commons bajo licencia c.c.


El valor se refiere a su luminosidad, es decir, a las diferentes mezclas que puedes obtener
al mezclar un tono con blanco y negro. A mayor cantidad de blanco, mayor luminosidad.
Imagen de Aribas en Wikimedia commons bajo licencia c.c

Adems puedes usar escalas cromticas o acromticas en diferentes claves. Cromticas


sern las escalas que se producen al mezclar un color con blanco o negro y acromticas
cuando se mezclan blanco y negro para producir una escala de grises.

Elaboracin propia

COLORES PRIMARIO

Se denomina colores primarios a aquellos colores bsicos que no se pueden producir a


partir de la mezcla de otros y con los que es posible mezclar una mayor gama de
tonos. Se caracterizan por su singularidad y diferencia entre s pues los colores primarios
carecen de matices en comn.
Pese a la existencia de varios modelos de color que identifican colores primarios distintos,
predominan los modelos con tres colores primarios. Esta preferencia por tres colores
primarios se explica por la visin tricromtica humana con tres tipos de receptores que
responden a unas longitudes de onda de la luz concretas.

Los colores primarios son la pieza clave a partir de la cual se construye el crculo
cromtico (o rueda de color). Primero se sitan los colores primarios en posiciones
equidistantes, de la mezcla de dos colores primarios se producen los colores secundarios
y de la mezcla de un color primario con su secundario se crea un color terciario (o
intermedio).

Cules son los colores primarios

Las teoras del color tradicional y moderna discrepan en cuanto a cules son los colores
primarios. La teora del color moderna distingue entre colores luz y pigmento
Colores primarios luz (Modelo RGB): Rojo, verde y azul. Leer ms sobre los colores luz.
Colores primarios pigmento (Modelo CMY): Cian, magenta y amarillo. Leer ms sobre
los colores pigmento.
Colores primarios tradicionales (Modelo RYB): Rojo, amarillo y azul. Este modelo es el
precursor del modelo CMY. Est considerado obsoleto por la ciencia e industria, sin
embargo, an se ensean su principios en las artes visuales.
Colores primarios psicolgicos: Rojo, amarillo, verde y azul. Originalmente la teora del
proceso de oposicin de colores de Ewald Hering (1834-1918) inclua seis colores
psicolgicos primarios agrupados en pares de opuestos: blanco y negro, rojo y verde,
amarillo y azul.

COLORES SECUNDARIOS

Color secundario es el color que se forma por la mezcla de dos colores primarios , en
partes iguales.
Antiguamente, la teora de los pigmentos era restringida a la pintura . Los antiguos
pintores ya hacan mezclas antes de la ciencia moderna de los colores, y los matices
usados hasta entonces eran pocos. En el sistema de color RYB , que emplea la teora del
color de Leonardo da Vinci , los colores secundarios son los siguientes:

Verde formado por azul y amarillo


Naranja formado por amarillo y rojo
Violeta (o rojo ) formado por azul y rojo
Modernamente, sin embargo, se consideran dos casos de clasificacin de los colores: el
aditivo (o luminoso) y el sustractivo (o reflectivo), ya que el sistema RYB no representa, de
hecho, todos los colores percibidos por el ojo humano. Los colores primarios en un caso
son secundarios en otro, y viceversa.
En el caso aditivo ( modelo de color RGB ), usado en fuentes de luz, los colores
secundarios son:
Cian formado por azul y verde
Magenta formado por azul y rojo
Amarillo formado por rojo y verde
En el caso sustractivo ( modelo de color CMY ), usado en impresin grfica, los colores
secundarios son:
Rojo formado por magenta y amarillo
Verde formado por cian y amarillo
Azul formado por cian y magenta
Los colores terciarios
Color terciario es un color compuesto por un color primario y un color secundario. Se trata
de seis colores:
Rosa salmn = magenta + naranja
mbar = naranja + amarillo
Lima = amarillo + verde
Turquesa = verde + cian
Azul medio = cian + lila claro
Violeta = rojo + magenta
La nomenclatura de los colores terciarios, es decir, los nombres por los que los
conocemos, varan bastante segn los lugares y las personas. Los colores son siempre
los mismos, pero cada uno de nosotros los percibe de manera diferente.
Los colores terciarios pueden tambin considerarse como mezclas de colores
secundarios, entre s.
Naranja + verde = verde oliva
Verde + rojo = azul de cobalto
Rojo + naranja = prpura
Tambin, en este caso, los nombres son extremadamente subjetivos, conforme a los
pases y hbitos locales. Por ejemplo, el color prpura es muy conocido como berenjena,
de tradicin francfona; en Brasil, del color naranja se llama rojo.
En cuanto al azul , es extremadamente difcil precisar nombres y tonalidades cuando se
visualizan en la pantalla. Hay gran confusin sobre el cian, que es uno de los 3 colores
primarios y es representado como azul turquesa , una variante mucho ms luminosa y ya
con la intromisin del amarillo. Adems, depende de la marca de pinturas, etc.

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