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UN ASUNTO DE TODOS

ROMINA REY CATTANI


Psicloga Perito Forense
N Col. T-2577
Santa Cruz de Tenerife

Hablar de abusos hacia un menor es un tema que levanta ampollas. Nos


encontramos ante un fenmeno que, lamentablemente, cada vez presenta mayor
frecuencia y tiene una alta repercusin en los medios de comunicacin. Recientes
estudios han reseado que Espaa, junto con Estados Unidos, son los pases con el
porcentaje ms elevado de casos. El agresor, suele formar parte del ncleo familiar.

Cundo hablamos de abuso sexual? Existe una gran dificultad para unificar
los criterios a la hora de determinarlo. Muchos son los elementos que deben definirse
correctamente: hasta dnde se extiende la infancia, qu conductas se consideran un acto
abusivo y cules han sido las estrategias utilizadas por el agresor para cometerlo. Esto
ha conllevado consigo una gran polmica acerca de lo que se puede considerar abuso
sexual. En nuestro Cdigo Penal actual se hace referencia a los Delitos contra la
libertad sexual, donde los abusos sexuales se definen como atentados contra la
libertad sexual de otra persona que no consienta, lo cuales no (necesariamente)
conllevan violencia o intimidacin. En cuanto a la edad, se establece que el que se
cometa sobre un menor de trece aos ser considerado no consentido, as como en
personas mayores de dicha edad y menores de diecisis, si se utiliza el engao para
lograr tal fin. El acoso sexual consiste en la solicitud de favores sexuales para s mismo
u otra persona, prevalindose de una situacin de superioridad, con el anuncio expreso o
tcito de causar dao a la vctima, dada la posicin de inferioridad de la misma en la
relacin.

Las elevadas tasas de casos sin embargo, no correlacionan con las denuncias
presentadas. Normalmente, el nio no comunica la situacin, ya sea por vergenza, por
miedo a las consecuencias (principalmente cuando el agresor es algn familiar o
conocido) o simplemente, porque no es consciente de ser una vctima. Nos encontramos
adems con que el incremento de manifestaciones de abuso sexual infantil en las
ltimas dcadas, ha llevado aparejado un aumento de las denuncias inconsistentes, no de
por s falsas, sino insuficientemente fundamentadas y objetivadas, donde la nica
evidencia es la declaracin del menor.

Existen una serie de indicadores que nos pueden ayudar a reconocer si ha


padecido un abuso. Los fsicos son poco frecuentes y muy variables, ya que los
abusadores no suelen usar la fuerza sino el engao, autoridad o poder con el menor y las
lesiones provocadas pueden ser compatibles con otro tipo de alteraciones o
enfermedades (infecciones genitales, desgarros, sangrado, etc.). Los afectivo-
conductuales pueden ser captados por cualquier persona cercana al nio. Estos son ms
comunes que los fsicos (si bien pueden confundirse con diversas problemticas del
menor) y van desde el estrs postraumtico hasta la agresividad y el consumo de drogas,
pasando por retraimiento social, hiperactividad, trastorno del sueo, fobias, tristeza,
trastornos de conducta alimentaria, entre otros). Los indicadores sexuales son, junto
con la revelacin del menor, altamente especficos de un abuso sexual. Principalmente,
las conductas sexualizadas precoces y los conocimientos inusuales para la edad.
Adems pueden mostrar agresividad en los juegos sexuales con otros nios; masturbarse
de forma excesiva o compulsiva; preocuparse u obsesionarse con el sexo haciendo
preguntas y comentarios; presentar una conducta seductora o provocativa; utilizar un
lenguaje soez u obsceno; exhibir sus genitales de forma recurrente. Estas conductas
sexuales no se han de confundir con aquellas que son saludables de los nios: las que
tienen lugar de forma espontnea y voluntaria entre infantes de similar edad, pudiendo
provocar placer, diversin, vergenza y un grado variable de inhibicin o desinhibicin.

Qu hacer si un menor nos revela que ha sido vctima de un abuso? Es


importante sealar que no seremos nosotros quienes decidiremos si la situacin se ha
dado o no, ello corresponder a las autoridades competentes, y en el caso de que se
presente una denuncia y esta prospere, ser el juez quien tenga la ltima palabra.
Nuestra tarea consistir en escuchar al nio describir la situacin, con calma y
atendiendo a todo lo que dice, evitando interrumpirle y sin obligarle a que muestre
lesiones (si las presenta) o comente sus sentimientos. Se ha de hablar con l en privado,
en un lugar tranquilo, tratndole de forma cariosa, con dignidad y respeto. Debemos
transmitirle empata, confianza y serenidad, evitando palabras o preguntas que puedan
alterarlo (del tipo por qu: por qu no lo has contado antes?; por qu no te
defendiste? etc.). Una vez finalizado el relato, se ha de reforzar el hecho de que lo haya
comunicado y que debe sentirse orgulloso de ello; decirle que es normal que tenga
miedo y est preocupado, pero que no es culpable de lo sucedido. Ante sus dudas, se ha
de contestar con sencillez y sinceridad, explicndole que debemos informar de la
situacin y que actuaremos con mucho cuidado, buscando la ayuda necesaria para que
no vuelva a suceder y evitando promesas que no podamos cumplir. Lo siguiente es
averiguar si actualmente est fuera del alcance del abusador para tranquilizarle y
explicarle lo que haremos a continuacin, que ser notificar la situacin a la familia (a
excepcin de los casos de abusos intrafamiliares), Servicios Sociales o a la Polica.

En este punto, se ha de resaltar la importancia de notificar el supuesto abuso,


sin determinar, a priori, si se ha dado o no y para poder proteger al menor en cuestin.
Esto se puede realizar de diferentes formas. La ms idnea es mediante informe escrito,
detallando lo que nos ha contado la vctima. Otra opcin es en persona o por telfono.
Habitualmente, los Servicios Sociales solicitan a los informantes sus datos personales,
no obstante, dichos datos no son de dominio pblico y por lo tanto, el abusador no
puede acceder a ellos. Cualquier denuncia ser investigada, incluso si esta es annima.
Denunciar un caso de abuso sexual es asunto de todos. No es necesario que sea
por parte de un familiar, nicamente basta con ser mayor de edad y tener conocimiento
de causa. Proteger al menor es la tarea primordial y el primer paso es ser consciente de
que es una realidad que vive en nuestras calles y es nuestro deber hacerle frente.