EVALUACION DEL AUTOCONTROL DE IMPULSOS DESDE EL TEST DE BENDER.

Lic. Eduardo Maggio.

Lic. Marcela Alvarez.

El video sobre este material lo podrs encontrar en:

https://www.youtube.com/watch?v=eL3pevJqhp4

En el material de hoy nos gustara reflexionar en forma terica y luego prctica respecto a la
capacidad para el autocontrol y la autorregulacin de impulsos.

Normalmente cada persona en algn momento de su diario vivir debe lidiar con diferentes
estresores, algunos mas circunstanciales otros ms persistentes como los conflictos que
generan o bien las presiones externas (laborales, sociales, ambientales) o bien las exigencias
internas (necesidades, deseos, que muchas veces no se ven cubiertos o satisfechos).

Ante estas demandas de diferente tipo y origen el Yo (instancia psquica encargada de dar una
resolucin, defensa, afrontamiento) instrumenta distintas formas de resolver estos estados de
tensin, ansiedad, angustia, preocupacin

La fortaleza e integridad yoca es por ello siempre un factor a evaluar dentro de un proceso
Psicodiagnstico, mas all del tipo de estructura psquica o psicopatolgica que pueda estar
presente en el evaluado. Esta informacin va construyndose en cada uno de los test
administrados, pero particularmente en el conjunto de la batera administrada. Como test
especifico para evaluar muchas de las funciones yocas (adaptacin a la realidad, capacidad
para discriminar mundo interno, externo, adaptabilidadetc.) el evaluador cuenta con el
Cuestionario Desiderativo, test que nunca debera faltar y que es uno de los ltimos a
administrarse una vez que lo han sido los Test proyectivos Grficos.

Justamente la capacidad para regular impulsos que hemos pensado como tema para este
material es una de las importantes habilidades con que cuenta el Yo para lidiar con esos
diferentes focos de frustracin, o bien por supuesto cuando el componente emocional est muy
presente en la situacin a afrontar por el Yo.

Esta habilidad del sujeto cuando est presente en un modo aceptable o positivo es la que le
permite, un autocontrol balanceado (no rgido, no inhibitorio) de los distintos impulsos del
sujeto (provenientes del Ello o que generan las presiones del mundo externo) as como
una regulacin (factor cuantitativo de la expresin) y canalizacin (aspecto operativo esto es
como lo hace, con qu recursos y desde que posicionamiento).

Este autocontrol es un accionar consciente y voluntario ya que cuando la persona se ve

enfrentada a distintos estresores o situaciones problema, decide, negocia y afronta desde un
determinado lugar.

Por supuesto adems influirn las caractersticas de la estructura psicolgica o psicopatolgica

de base que est presente un estilo de personalidad.

Como rasgos positivos de la personalidad que permiten un mejor o ms eficiente manejo de

estos impulsos emergentes podemos mencionar esencialmente:

1. Inteligencia intrapersonal, es decir bsicamente la capacidad del sujeto para

conectarse con su sentir, su pensar, es decir un buen autoconocimiento y empata consigo
mismo. (Un caso en el otro extremo seria por ejemplo una personalidad alexitmicos donde
 hay una gran imposibilidad de esto). Conciencia de si mismo de las propias necesidades,
impulsos.

2. Tolerancia.

3. Adaptabilidad, a los cambios, a otros posicionamientos y criterios de los dems aunque

no sean coincidentes con el propio.

4. Capacidad de decisin. Poder visualizar la situacin problema, necesidad etc. y buscar

la forma adaptativa de resolverla.

5. Capacidad discriminatoria (lo interno de lo externo, lo propio de lo ajeno, etc.)

6. Buen manejo de las emociones.

7. Capacidad reflexiva, razonamiento ms objetivo que subjetivo.

8. Capacidad de detenerse para no seguir impulsos repentinos y no reflexionados o que

no se comprenden adecuadamente.

Particularmente el test de Bender desde su consigna en la cual se le pide al evaluado que

copie la figura que se le ofrece lo mejor que pueda tal como l la ve, es de por si una exigencia
superyoica, no puede dibujar cualquier cosa sino esa figura en particular. Hay un trabajo
perceptivo y motor, que muchas veces por ejemplo en personalidades obsesivas se vive como
movilizador ya que la autoexigencia, perfeccionismo y mayor escrupulosidad del sujeto buscara
hacerlo lo ms perfecto que pueda.

En el protocolo que acompaamos justamente hay un resolucin distinta, hay videncias de

impulsividad, manejos menos adaptativos, tensin emocional como podrn ustedes apreciar.
Se trata de un sujeto masculino de 30 aos.

La evaluacin de la capacidad de controlar impulsos, es una de variables a evaluar dada su

importancia y repercusin en las relaciones interpersonales ms all del mbito particular de la
Evaluacin Psicolgica. Por supuesto como siempre decimos en cada test vamos a ir
obteniendo indicadores primeros aislados que luego se irn integrando al finalizar la
administracin de todos los test que conforman nuestra batera seleccionada. En este material
seleccionamos aquellos que cuando estn presentes como en este caso dan cuenta de una
dificultad que habr que considerar es circunstancial o ms relacionado con la personalidad de
base del evaluado.
OBSERVACIONES GRAFICAS Y DE CONTENIDO EN EL PROTOCOLO ADJUNTO:

Posicin no adaptativa de la figura A (centro de la hoja mas tamao macrogrfico)

 Tamao macrogrfico en la mayora de las figuras todas son de grandes a muy
grandes.

Trazo de lnea entera y pesada (calibre ancho + coloracin +huella profunda).

Colisin entre la figura 6 y la A. Es significativo que en el retest entre la 3 y la 4 hace

otra colisin no es muy usual. La figura 3 queda dentro de la 4, hace un conglomerado
mnimo.

En el resto de las figuras el uso del espacio es comprimido.

Secuencia confusa. Hace la figura A, solo en una hoja usa la segunda hoja para hacer
las figuras 1, 2, 3 y 4, vuelve a la primera hoja y realiza el resto 5,6, 7, 8. Significativo es
tambin que la figura 1 tambin la coloca en el centro de la hoja, luego la 2 muy alejada
(espacio espaciado) de la 1, siendo la nica que s emplaza con distancia.

Hay una cuadrangulacin en la curvatura de la figura 5. Esta mejora en el retest en

donde recupera su curvatura.

Presencia de puntos rellenos (retrogresin o Primitivizacin del estimulo) en todas las

figuras 1, 2, 3 y 5.

Problemas con la angulacin en la figura 3.

En la figura 2 hay perseveracin en lugar de columnas de valos, el evaluado realiza

una columna de puntos. En el retest mejora realizando los valos, reduce el tamao,
pero altera la oblicuidad de la columna 1. Hay tambin una columna de menos.

En la figura 4 hay una reduccin de la altura en los laterales del cuadrado abierto. Y un
desplazamiento del ngulo as como tambin de la curvatura de la figura 4.
Para finalizar este trabajo y en relacin a los indicadores en el Test de Bender que hemos
mencionado podemos ir construyendo como inferencias psicolgicas en este protocolo un
nivel importante de ambivalencias, una emocionalidad elevada que a la vez se contiene y no
logra canalizarse o regularse adecuadamente. Pensemos que tenemos espacios comprimidos
pero con tamaos grandes a macrogrficos en las figuras. Esto puede generar una reactividad
potencial en el sujeto que se manifiesta cuando se siente presionado, frustrado u
obstaculizado. Su capacidad de autorganizacin y organizacin se encuentra alterada
actualmente, pero probablemente se manifieste ms cuando las situaciones se salen del
control del sujeto es decir fuera de lo que le es habitual y cotidiano. Cabe destacar que toda la
produccin grafica en la batera (HTP Persona bajo la lluvia) es macrogrfica