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GUA DE TRABAJO

Unidad I: Los Derechos Humanos y las actitudes cvicas.

NOMBRE: FECHA:
Objetivo de la evaluacin: Valorar la importancia de los Derechos Humanos para el desarrollo armnico
de una sociedad.
Habilidades: Recordar, comprender, diferenciar, justificar.

Instrucciones: lee cuidadosamente cada una de las preguntas y actividades que a continuacin
se presentar. Recuerda que este tambin ser material de estudio, para la evaluacin que se
avecina, as es que debes trabajar con todo el entusiasmo y concentracin posible.
XITO!

1. COMPLETACIN DE CUADRO
Explica con tus palabras los Derechos Humanos que a continuacin se detallan. Recuerda
que debes definir claramente a qu se refiere cada uno de ellos y adems ejemplificar con
una situacin en que dichos derechos se han vulnerado.

DERECHO
DEFINICIN: ________________________________________________
____________________________________________________________
Todo individuo tiene ____________________________________________________________
derecho a la libertad de ____________________________________________________________
opinin y expresin. EJEMPLO: __________________________________________________
(Artculo 19) ____________________________________________________________

DEFINICIN: ________________________________________________
Nadie podr ser ____________________________________________________________
arbitrariamente detenido, ____________________________________________________________
preso ni desterrado. ____________________________________________________________
(Artculo 9) EJEMPLO: __________________________________________________
____________________________________________________________

DEFINICIN: ________________________________________________
____________________________________________________________
Todos los seres humanos
____________________________________________________________
nacen libres e iguales en
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dignidad y derechos.
EJEMPLO: __________________________________________________
(Artculo 1)
____________________________________________________________

DEFINICIN: ________________________________________________
Toda persona tiene ____________________________________________________________
derecho a la propiedad, ____________________________________________________________
individual y ____________________________________________________________
colectivamente. EJEMPLO: __________________________________________________
(Artculo 17) ____________________________________________________________
2. RESPONDE
Contesta cuidadosamente las preguntas que a continuacin se presentan,
respetando el espacio asignado para ello. Procura tambin, cuidar tu ortografa y
buena letra. Y RECUERDA: Si tienes alguna duda o no entiendes la pregunta,
solicita a tu profesora para aclararla.

a) Qu es la Declaracin Universal de los Derechos Humanos y cul es su importancia


para la humanidad?
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b) Respecto a los Derechos humanos, qu significa que estos sean INHERENTES a


TODOS los seres humanos?
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c) Explica con tus palabras, cul es la clasificacin de los derechos humanos,


mencionando un ejemplo para clarificar.
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d) Definde con tus palabras, qu significa que los derechos Humanos sean:

UNIVERSALES:
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INALIENABLES:
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IRRENUNCIABLES:
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IMPRESCRIPTIBLES:
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INDIVISIBLES:
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3. LLEG LA HORA DE CREAR


Te invito a crear una breve historia o un mini cuento, en el cual detalles algunas
situaciones donde se evidencie la vulneracin de derechos hacia el/la o los/las
protagonista/as.
Escrbelo en total silencio y sin comentarlo con tus compaeros, porque al final de la
clase podrs leerlo al curso, y en conjunto analizaremos cuales derechos han sido
quebrantados.

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