Apuntes de Semntica(2009-2010)

APUNTES DE SEMNTICA

1. SIGNIFICADO Y SEMNTICA
El lenguaje es un conjunto de signos que estn formados por dos elementos que se
reclaman mutuamente: el significado y el significante. No slo poseen significacin los
signos mnimos (lexemas y morfemas); las palabras, los sintagmas y los enunciados
constituyen tambin unidades significativas.

La semntica es la disciplina que se ocupa de estudiar el significado de las

expresiones lingsticas, las relaciones de significado entre las palabras que constituyen el
vocabulario y entre los signos y el mundo.

En los ltimos aos, se intentan complementar los estudios semnticos con los pragmticos, que
describen las relaciones de las expresiones con los interlocutores y la situacin comunicativa en que se
producen los mensajes.

1.1. SIGNIFICADO Y REFERENTE

El significado de un signo aislado es el concepto; por tanto, est en la mente de los

hablantes. Pero cuando se emite un mensaje, cada uno de los signos que lo componen
remite a la realidad extralingstica. Esta relacin entre el mundo y el lenguaje se conoce
como designacin, y los objetos designados constituyen sus referentes.

sisignificante

objeto
significado

Signo lingstico (flor) Referente U

El referente puede ser real (concreto: un bolgrafo; o abstracto: la evaluacin) o
imaginario (el de una novela, que ser la realidad creada)

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2. EL ANLISIS DEL SIGNIFICADO

El significado de una palabra puede analizarse por medio de un conjunto de
componentes o rasgos semnticos mnimos llamados semas. El conjunto de semas de una
palabra se denomina semema.

2.1.- LOS SEMAS:

A.- DEFINICIN: el significado lxico se puede analizar como un conjunto de rasgos

semnticos mnimos llamados SEMAS:
/nio/ = unidad lxica cuyo significado est integrado por los semas 'humano' + 'corta
edad' + 'varn';
/correr/ = unidad lxica cuyo significado est integrado por los semas 'accin' +
'desplazamiento' +'rapidez' + 'por tierra';
/silla/ = unidad lxica cuyo significado est integrado por los semas 'no animado' +
'material' + 'para sentarse' + 'con patas' + 'con respaldo' + 'para una sola persona'.

El conjunto de semas que constituye un SIGNIFICADO es flexible y potencial: en un contexto dado, se

activan unos u otros semas para constituir la ACEPCIN correspondiente:
"Es como nio" /nio/ = 'de corta edad'. "El tiempo corre" /corre/ = 'rapidez'.
"Ojo de la cerradura" /ojo/ = 'para ver'.

B.- TIPOS DE SEMAS: los semas y, por tanto, el SIGNIFICADO, pueden ser:
1) Denotativos: implican rasgos objetivos. Denotacin = significacin objetiva.
2) Connotativos: implican asociaciones subjetivas y variables de un significado. Connotacin
= asociacin subjetiva que un trmino evoca:
-Asociaciones compartidas por todos los hablantes:
/madre/ /libertad/ /generosidad/ /suave/ = connotaciones positivas;
/madrastra/ /libertinaje/ /despilfarro/ /fofo/ = connotaciones negativas.
-Asociaciones propias de un grupo ideolgico o de la ideologa o visin del mundo
individual:
/patria/ /ejrcito/ /nacionalismo/ /orden/ /revolucin/ /igualdad/... = los semas connotativos
dependen de la ideologa del
emisor. -Asociaciones dependientes del
contexto:
"El perro es el mejor amigo del hombre" /perro/ = connotacin positiva.
"Juan, levntate de una vez, que eres un perro!" /perro/ = connotacin
negativa.
"Mi primo el de Zumosol" /primo/ = connotacin positiva.
"Hice el primo" /primo/ = connotacin negativa.

2.2. DENOTACIN Y CONNOTACIN

Son conceptos relacionados con el significado de las palabras:
Denotacin. Es el significado bsico, central, estable, que posee un trmino para una
comunidad lingstica determinada.
Connotacin. Se refiere al significado suplementario, aadido en los usos de los

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hablantes y segn los contextos. Depende de distintos factores:
Hay connotaciones culturales, es decir, valores que tienen ciertos signos por razones
ideolgicas, polticas, antropolgicas, etctera.
Se dan tambin connotaciones subjetivas, individuales, relacionadas con lo que una
palabra sugiere a cada uno de los usuarios.
Las connotaciones culturales y las individuales dependen de los conocimientos y
creencias del hablante. Por ejemplo, negro denota un color (o, mejor, ausencia de color)
y connota, segn los contextos, muerte, tristeza, dificultad, gravedad, elegancia o pertenencia a
determinados grupos juveniles.

El significado connotativo es el conjunto de valores o significados subjetivos,

positivos o negativos, que se asocian al significado original y permanente de una palabra
y que pueden variar segn los hablantes. Los diccionarios difcilmente pueden recoger
esta informacin inestable suplementaria, puesto que, si bien algunas connotaciones
pueden ser compartidas por todos los hablantes de una lengua (connotacin socializada),
otras son propias de un grupo (connotacin de grupo) o de un individuo (connotacin
individual). As el significado denotativo de la palabra mar es masa de agua salada que
cubre la mayor parte de la superficie de la Tierra. Su significado connotativo son los
valores subjetivos que cada hablante o grupo de hablantes asocia al significado
denotativo: para un veraneante,descanso, diversin; para un pescador,trabajo,
separacin de la familia...; para un poeta libertad, muerte... etc.

2.3. SIGNIFICADO, CONTEXTO Y SITUACIN

El significado de una palabra se concreta en su uso, es decir, al formar parte de un

proceso concreto de comunicacin en el que participan un emisor, que puede emplear una
palabra con un significado determinado, y un receptor, que puede interpretarla con otro
diferente. Por este motivo, una palabra puede adquirir diferentes sentidos segn la situacin
y el contexto en que se produce, est determinado, adems de por su significado lingstico,
por diversos factores relacionados con el contexto lingstico y con la situacin comunicativa.
.

.CONTEXTO LINGSTICO
El contexto lo forman las palabras que siguen o anteceden a otra, Normalmente el
contexto es suficiente para evitar confusiones en la interpretacin de una palabra. Por
ejemplo, la palabra nmero tiene acepciones distintas, que se entienden bien segn el
contexto. Ejemplos: El nueve es mi nmero de la suerte (cifra); Tengo un nmero para el sorteo del
sbado (billete de una rifa); Los acrbatas realizaron un nmero peligroso (ejercicio de un
espectculo); El nombre tiene gnero y nmero (morfema gramatical).
El contexto no slo se refiere a la frase, sino que puede abarcar un pasaje y, a veces, una
obra entera. Por ejemplo, la palabra luna, con el significado de "muerte" en los poemas del
Romancero Gitano, de Federico Garca Lorca.

SITUACIN COMUNICATIVA

En relacin con la situacin comunicativa, el significado del lenguaje tambin est

determinado por el conjunto de circunstancias extralingsticas en que se produce la
comunicacin, y por las intenciones del hablante. La situacin condiciona el significado de
las palabras y a la vez ayuda a una correcta interpretacin de los mensajes.
As, en la expresin : Se ha puesto las botas, es preciso la informacin que aporta la
situacin comunicativa para saber si realmente se ha calzado las botas o si se trata de un festn
suculento, en el caso de que se haya usado con sentido figurado.

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SENTIDO
En conclusin, podemos hablar de que las palabras y las expresiones adquieren su sentido
en cada acto comunicativo. El sentido engloba:
a) el significado lingstico;
b) las determinaciones contextuales; y
c) las aportadas por la situacin concreta.

Un signo como "crcel" presenta:

Un significado descriptivo o lingstico, que se indica en los diccionarios: Edificio o
local destinado para la reclusin y custodia de los presos.
Un sentido en el enunciado determinado por elementos contextuales.Este centro es
una crcel, Los asesinos fueron condenados a veinte aos de crcel.
Finalmente, estn los aspectos vincu1ados a la situacin y los connotativos: en pases
donde no se respetan los derechos, crcel puede significar la posibilidad de la tortura
o la muerte.

3.- RELACIONES SEMNTICAS

Las unidades lxicas pueden establecer diferentes relaciones semnticas:

3. 1.- IDENTIDAD DE SIGNIFICANTES: POLISEMIA/HOMONIMIA.

A.- POLISEMIA: [poli = varios/ semia = significados].

Un trmino es polismico cuando tiene varios significados o acepciones. La mayora de las

palabras castellanas son polismicas, tienen varias acepciones. En el diccionario las encontramos
con una sola entrada lxica y los diferentes significados (o acepciones) numerados.
/cabo/ [> lat. caput]: 1. Accidente geogrfico. 2. Mando militar. 3. Extremo de una cuerda.
/banco/: 1. Asiento para un conjunto de personas. 2. Institucin financiera constituida por
una conjuncin de intereses. 3. Conjunto de peces. 4. Conjunto de datos,
/mano/: 1. Miembro que remata el brazo. 2. Conceder la mano. 3. Echar una mano.
4. Mano de obra. 5. Mano de santo. 6. Una mano de pintura... Tambin en palabras como
/ojo/, /cola/, /cura/, /esposa/, /errar/, /faena/, /planta/, etc.

*La polisemia extrema se da en las palabras "comodn" o "bal", palabras de tan amplia
significacin que pueden recubrir infinidad de significados, los cuales se deducen por el contexto:
cosa, cacharro... son palabras de gran imprecisin lxica.

B.- HOMONIMIA: [homo = igual/ noma = nombre].

Dos o ms trminos son homnimos cuando, siendo distintos en su origen, han

confluido en un mismo significante. Estamos, pues, ante significados totalmente distintos, sin
relacin entre sus semas; lo que coincide es el significante. Por ello en el diccionario aparecen como
palabras distintas, con diferentes entradas lxicas numeradas.
La coincidencia de significantes puede ser:
1) Coincidencia grfica y, por tanto, tambin fnica: HOMONIMIA HOMGRAFA.
1. Vino [> lat. vinum]: bebida.
2. Vino [> lat. venuit (venire)]: 3a persona del pres. de ind. del verbo "venir".

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1. Llama [> lat. flamma]: fuego.
2. Llama [> lat. clamat (clamare): 3a persona del pres. de ind. del verbo "llamar".
3. Llama [voz quechua]: animal andino.

1. Canto [del gr., a travs del lat. canthum]: piedra.

2. Canto [del lat. cantum]: cancin.
3. Canto [del lat. canto (cantare)]: Ia persona del pres. de Ind. del verbo "cantar".

1. Este [del ingls east]: punto cardinal.

2. Este [del Lat. istem]: determinante demostrativo.

2) Coincidencia slo fnica, no grfica: HOMONIMIA HOMFONA. Se diferencian en grafas

que remiten
a un mismo sonido o a ninguno: h/i, b/v, y/ll, g/j...
tubo/ tuvo halla/ haya/ aya pollo/ poyo
hasta/ asta hojear/ ojear herrar/ errar
hecho/ echo valla/ vaya/ baya barn/ varn

3.2.- IDENTIDAD DE SIGNIFICADOS: SINONIMIA.

La sinonimia se define como la relacin existente entre trminos con distinto significante que
poseen el mismo significado: dos trminos son sinnimos, por tanto, si tienen un significante
distinto pero coinciden en su significado. No existe, o es muy escasa, la sinonimia pura, es decir,
la identidad total y absoluta de significados. Debemos hablar ms bien de diferentes clases de
sinonimia:

A.- SINONIMIA CONCEPTUAL: los trminos remiten al mismo concepto pues hay identidad
de semas denotativos. Es la ms cercana a la sinonimia pura:
/morir/ /fenecer/ /fallecer/ /expirar/ /perecer/
/rapidez/ /celeridad/ /presteza/
/contento/ /feliz/ /dichoso/ /alegre/

B.- SINONIMIA REFERENCIAL: los trminos remiten al mismo referente, pero no significan
lo mismo: /lucero vespertino/ y /estrella de la maana/ tienen distinto significado
pero se refieren a Venus; /el vencedor de Austerltz/ y /el vencido de Waterloo/ no
significan lo mismo pero tiene el mismo referente: Napolen; /el patriota abertzale/ y
/el terrorista etarra/ tienen distinto significado pero el mismo referente.

C.- SINONIMIA CONTEXTUAL: los trminos pueden conmutarse en un contexto dado pero no
en otro; son sinnimos slo en determinados contextos:
/pesado/ e /indigesto/ slo son sinnimos en un contexto en que se hable de comida
o en sentido figurado. En otros contextos, cuando se refiere a personas, /pesado/ es
sinnimo de /pelma/, /latoso/; y cuando se refiere a tareas o cosas (como una
pelcula o un libro), /pesado/ es sinnimo de /laborioso/ o de /aburrido/.
"Pepe es pesado/ pelma/ latoso" // "Vendimiar es pesado/ laborioso" "Los
garbanzos son pesados/ indigestos" // "El libro es pesado/ aburrido".

D.- SINONIMIA DE CONNOTACIN: los trminos no significan lo mismo pero tienen las
mismas connotaciones afectivas (coinciden en semas connotativos):
/bestia/ /salvaje/ /monstruo/ no significan lo mismo pero pueden conmutarse en

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ciertos contextos por su coincidencia connotativa.

E.- SINONIMIA DE VARIEDAD LINGSTICA: relacionada con la sinonimia conceptual y

connotativa, podemos hablar de una sinonimia conceptual (los trminos se refieren al mismo
concepto) que diferencia los trminos por el registro lingstico al que pertenecen:
/morir/ es sinnimo de /expirar/ y /fenecer/, pero stos pertenecen a un registro
lingstico literario, al tiempo que /fallecer/ tiene una connotacin de lenguaje culto y
corts;
/perro/ es sinnimo de /chucho/ y /can/, pero /chucho/ pertenece a un registro
coloquial y tiene una connotacin despectiva y /can/ pertenece al lenguaje literario y
potico;
/caballo/ y /corcel/ son sinnimos pero /corcel/ pertenece a un registro literario y
potico y tiene una connotacin de elegancia. Sucede lo mismo con /mujer/, /esposa/,
/parienta/, /cnyuge/; con /burro/, /asno/, /pollino/; etc.

3.3.- OPOSICIN DE SIGNIFICADOS: ANTONIMIA.

Existe antonimia, o dos trminos son antnimos, cuando sus significados son opuestos:
1) Antnimos propiamente dichos: significados opuestos. Pueden admitir gradacin.
Grande/ pequeo (nfimo, muy pequeo, bastante pequeo, pequeo,
mediano, grande, bastante grande, muy grande, enorme).
Caliente/ fro (ardiente, muy caliente, bastante caliente, caliente, templado, tibio,
fro, bastante fro, muy fro, helado).
2) Antnimos complementarios: significados opuestos que se excluyen. No es posible la
gradacin.
Macho/ hembra varn/ mujer presente/ ausente posible/ imposible
casado/ soltero tnico/ tono etc.
3) Antnimos recprocos: significados opuestos que se implican.
Comprar/ vender padre/ hijo dar/ recibir entrar/ salir nacer/
morir

3.4.- JERARQUIZACIN DE SIGNIFICADOS: HIPERONIMIA/HIPONIMIA.

Cuando el significado de un trmino incluye el de otro se dice que es su hipernimo; la relacin

inversa se denomina hiponimia. El hipernimo es un trmino de significado amplio y general que
incluye el significado de otros trminos, sus hipnimos, ms concretos y de significado
restringido; todos los hipnimos de un mismo hipernimo son entre s cohipnimos:
HIPERNIMO: "Flor7]

Hipnimo 1: "Rosa", Hipnimo2: "Clavel", Hipnimo3: "Nardo"] Cohipnimos

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4. Organizacin del lxico

El lxico de una lengua es el conjunto de palabras que usan los hablantes de una
comunidad
para comunicarse. Las unidades que lo componen constituyen una lista abierta, que se
enriquece constantemente.

Las palabras no estn aisladas, sino relacionadas con otros trminos con los que
integran CAMPOS en los que se pueden observar relaciones semnticas, formales y
contextuales.

A.- CAMPO SEMNTICO: compuesto por trminos que recubren un determinado mbito de
significacin:
Existen distintos tipos de campos semnticos:
Campos cerrados, cuyas unidades ya estn establecidas: el de los nombres
de los das de la semana, de las estaciones, de los meses del ao.
Campos abiertos, que pueden recibir nuevas unidades: el de los nombres de
los pjaros o de las plantas.
Campos graduales: el de la temperatura (fro tibio, templado, caliente, trrido).
Campos antonmicos: alto / bajo.

o Campo semntico de los colores: azul, rosa, amarillo...

o Campo semntico del calzado: zapatilla, bota, zapato, chancla...
o Campo semntico del parentesco: padre, madre, primo, hermano.
B.- CAMPO LXICO: compuesto por trminos que remiten a un mismo concepto:
Campo lxico del concepto del "miedo": temor, terror, pavor, susto...
C.- CAMPO DISTRIBUCIONAL : compuesto por las distintas acepciones de un trmino segn los
contextos en los que aparece: Campo distribucional del trmino "madre": maternalismo, vejez,
raz, parentesco... dependiendo del contexto en que se utilice.

D.- CAMPOS MORFOLGICOS

Las formas de las palabras y los procedimientos de formacin de nuevos trminos
permiten agrupaciones que organizan los significados de una lengua. As actan prefijos
y sufijos productivos, como el prefijo tele- en telecabina, telediario, telegrama, televisin,
teleobjetivo, telfono; o sufijos como -ismo en romanticismo, simbolismo, modernismo; o
palabras derivadas a partir de lexemas productivos: til, intil, utilidad, tilmente, utilizar,
utilizacin, utilitario ( familia lxica).

EL CAMPO ASOCIATIVO DE UN TRMINO est compuesto por el conjunto

de todas aquellas palabras con las que el hablante las relaciona por las razones antes
expuestas y tambin con aquellas otras a las se asocia por contigidad en el contexto o en
la situacin comunicativa (se trata de son relaciones lingsticas de significados, sino
que se establecen por el conocimiento del mundo o por la valoracin de la realidad). As,
la palabra guerra se puede relacionar con armamento, dominio, intereses, vctimas,
refugiados, sufrimiento.

La palabra libertad puede ser asociada formalmente con palabras de su familia lxica
(libre, librar, libertinaje), con sustantivos que poseen el mismo sufijo que da lugar a trminos

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abstractos (bondad, caridad, amistad). Con palabras que poseen un mismo efecto fnico (ciudad,
cantidad); y con otros trminos con que guarde relacin significativa de sinonimia, antonimia,
sugerencia, valores connotativos o relacin lgica: autonoma, esclavitud, democracia, anarqua, ocio...

5.- CAMBIOS SEMNTICOS.

Entendemos por cambio semntico cualquier modificacin en la relacin significante/
significado. El nivel lxico-semntico es el que ms, y tambin ms rpidamente, evoluciona en
toda lengua respecto a los otros niveles: en la evolucin de las lenguas se generan nuevos trminos,
se pierden significados, se crea polisemia, se generan traslaciones de significados...
Un trmino nuevo se denomina neologismo. Un trmino que ha cado en desuso es un
arcasmo.

5. 1.- MECANISMOS DEL CAMBIO EMNTICO.

A.- METFORA:

La metfora es el mecanismo ms frecuente que provoca cambios semnticos. Se basa en la relacin

de semejanza de algn tipo entre el significado originario y el nuevo. Genera polisemia.

Tal es el origen de los significados de:

/hoja/ ! /hoja de rbol/ > /hoja de papel/
/cabeza/ /miembro del cuerpo/ > /cabeza de alfiler/, /cabeza de familia/, /tener
cabeza/, /ir en cabeza/...
/cola/ /miembro final del cuerpo de algunos animales/ > /cola del autobs/,
/estar en cola/...
/araa/ /animal arcnido/ > /lmpara/...
El cuerpo humano, los animales, las plantas, los elementos naturales... son fuente de innumerables metforas
que han provocado polisemia: ojo (de la cerradura, de la aguja, del huracn..., tener ojo...); cuello (de botella);
pie (de lmpara, de obra, de montaa, de pgina...); pata (de silla, de mesa..., meter la pata...); cresta (de la ola,
de la montaa...); raz (del asunto...); rbol (genealgico, sintctico...); planta (del pie, del edificio..., tener buena
planta); fruto (del trabajo, del vientre...).

B.- SINESTESIA:

La sinestesia es un tipo de metfora que consiste en aplicar a un mbito sensorial un trmino

perteneciente a otro, creando equivalencias perceptivas y asociaciones sensoriales connotativas.
Genera sinonimia connotativa y contextual:
color chilln palabras suaves suceso amargo voz clida
prensa rosa periodismo amarillo pensamiento negro mirada fra

C.- M ETONIMIA :

La metonimia se fundamenta en la relacin objetiva entre dos trminos basada en la

contigidad, casualidad y procedencia. Esa relacin lleva a sustituir un trmino por el otro que se
le relaciona y genera polisemia:

-Relacin de proximidad fsica: cuello (o puo) de la camisa...

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-Relacin de continente/ contenido: comer un plato de arroz, tomar una copa...

-Relacin de materia/ objeto: una cermica, una pintura...

-Relacin de agente/ instrumento: el trompeta...

-Relacin de prenda de vestir/ el que la lleva: los grises...

-Relacin autor/ obra: un Velzquez... -Relacin origen/ producto: un rioja, un jerez...

-Relacin producto/ marca: un danone...

-Relacin smbolo/ lo representado: traicionar la bandera, recibir los laureles...

D.- SINCDOQUE:

La sincdoque, que tambin genera polisemia, es un tipo de metonimia fundamentada en una

relacin objetiva de inclusin:
-Nombrar la parte por el todo: cabezas de ganado, conceder la mano...
-Nombrar el singular por el plural: el espaol es generoso...
-Nombrar el gnero por la especie: el hombre es un ser racional...

E.- E LIPSIS :

La elipsis consiste en omitir un trmino de un sintagma de modo que el trmino que queda
asume el significado global. Genera polisemia y sinonimia:
/cigarro puro/ > /puro/ /tarjeta postal/ > /postal/ /un caf cortado/ > /cortado/

Cuando se omite parte de un trmino, el resultado se denomina trmino hipocorstico, el cual

pertenece a un registro lingstico coloquial en muchas ocasiones (en otras ya ha pasado a formar
parte del lenguaje estndar):/bicicleta/ > /bici/ /metropolitano/ > /metro/
/cinematgrafo/ > /cine/,/televisin/ >/tele/...

F.- S IGLAS :

Con las siglas se forman palabras que denominamos ACRNIMOS. Genera trminos nuevos
(neologismos):
OVNI. ONU. ESO. OTAN. SIDA.

G.- E UFEMISMO :

El eufemismo es un trmino que usamos para evitar nombrar otro que consideramos tab por
sus connotaciones desagradables, indecorosas o temibles. Genera sinonimia y polisemia, adems
de neologismos. Los mbitos que generan ms neologismos son:
-La muerte y la vejez: /morir/ > /descansar/, /vejez/ > /tercera edad/...
-La enfermedad o invalidez: /ciego/ > /invidente, /drogadicto/ > /toxicmano/,
/subnormal/ > /disminuido psquico/...

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-El sexo: /genitales/ > /sus partes/, /copular/ > /hacer el amor/...
-La procreacin: /parir/ > /dar a luz/, /estar preada/ > /estar en estado de buena
esperanza/...
-Las funciones fisiolgicas: /orinar/ > /hacer pis/, /excremento/ > /caca/, /cagar/ >
/hacer de vientre/...
-Los oficios: /criada/ > /empleada/, /portero/ > /empleado de fincas urbanas/... -La
justicia: /crcel/ > /establecimiento penitenciario/, /preso/ > /recluso/, /pena de muerte/
> /pena capital/, /redada/ > /operacin de limpieza/...
-La poltica y la economa: /despido/ > /reajuste de plantilla/, /subida de precios/
>/reajuste de precios/, /bajada/ > /crecimiento negativo/, /muerte de inocentes/ >
/daos colaterales/...

Cuando el eufemismo tiene un tinte humorstico se denomina disfemismo y responde a la

intencin de desmitificar el referente:
/estar loco/ > /estar mal de la azotea/ /morir/ > /estirar la pata/
/orinar/ > /cambiar el agua al canario/ /oler mal/ > /cantar/
/estar drogado/ > /estar colocado/ /casarse embarazada/ > /casarse de
penalti/...

5.2.- EFECTOS DEL CAMBIO SEMNTICO.

Los cambios semnticos operan en varios sentidos:

A.- EVOLUCIN DEL SIGNIFICADO:

a) Ampliacin del significado.

El trmino ampla su extensin de significado, adquiere semas: hay una generalizacin del
significado y se produce polisemia:
/pen = el que anda y combate a pie/ > /obrero no cualificado/;
/pastor = cuidador del rebao/ > /sacerdote/;
/arribar = llegar a la orilla/ > /llegar/;
/considerar = mirar los astros/ > /tener en cuenta/;
/alameda = conjunto de lamos/ > /paseo con rboles/.

b) Restricciones del significado.

El trmino restringe su significado: se especializa y se concreta en una acepcin
determinada: /operacin = cualquier accin/ > /intervencin
quirrgica/; /lidiar = combatir/ > /torear = combate taurino/; /faena =
trabajo/ > /lidia del toro/.7

c) Alteracin de significado.
El trmino acaba remitiendo a un concepto distinto, olvidando su sentido etimolgico:
/recordar = despertarse/ > /tener recuerdo de/; /vicioso = placentero/ > /que se
entrega a un vicio = sentido moral negativo/; /castigar = aconsejar/ > /imponer un
castigo = reprobacin/; /villano = habitante de la villa/ > /ruin/; /liberal =
generoso/ > /partidario de un sistema socioeconmico capitalista/; /burgus =
habitante del burgo o ciudad/ > /clase social motor del sistema capitalista/;
/correrse = avergonzarse/ > /eyacular o llegar al orgasmo/; /hacer el amor =
cortejar/ > /copular/; /azafata = camarera al servicio de la reina/ > /empleada del
servicio de aviones/; /retrete = habitacin privada para meditacin/ > /W.C./

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B.- VARIACIN DEL SIGNIFICANTE:

El concepto es el mismo, pero vara el trmino que lo designa; el trmino originario se convierte
en arcasmo:
/exir/ > /salir/ /yantar/ > /comer/

C.- DESAPARICIN DE SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO:

Se pierde el referente y, con l, el trmino que lo designa: /vasallaje/, /rodela/, /jubn/...

D.- NUEVOS SIGNIFICANTES: NEOLOGISMOS/PRSTAMOS:

A.- Creacin de significantes (neologismos) o adopcin de prstamos (de otras lenguas) para
significados ya existentes:
/balompi/ > /ftbol/ = prstamo /maestro/ > /educador/ = neologismo

B.- Creacin de neologismos para nuevos significados:

/internauta/ = navegante de Internet (a su vez, prstamo)

E.- ESPECIALIZACIN EN UN REGISTRO DETERMINADO:

Hay trminos que se han especializado en un registro lingstico determinado:

/sombra/ es sinnimo de /umbra/, un cultismo (conserva la raz latina), pero /umbra/ se
ha especializado en el registro potico. Lo mismo ocurre con los sinnimos /perro/ y
/can/ o con /caballo/ y /corcel/.

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