PLAN ANUAL DE TRABAJO APAFA 2014

I. DATOS INFORMATIVOS:
a. Institucin Educativa: Jardn de Nios N 215
b. Lugar: Av. Miraflores 1115
c. Duracin: Diciembre 2013 Diciembre 2014
d. Entidad Bancaria: Banco de Crdito N
e. Responsable: Consejo Directivo APAFA 2014
f. Integrantes:
Presidente: Manuel Del Castillo
Vicepresidente: Betty Haydee Acosta Tirado
Secretaria: Katia Bolaos Vargas
Tesorera: Kely Hiuguay Cieza
1 Vocal: Susy Prez Tavera
2 Vocal: Rosanna Villanueva Alayo
3 Vocal: Isabel Asto Crisologo.

g. Periodo: 2014-2015

II. JUSTIFICACIN:
2.1. Legal:

Constitucin Poltica del Per

Ley General de Educacin 28044-2003-ED
Cdigo Civil Peruano
Ley 28628 que regula la participacin de las asociaciones de padres de
familia en las Instituciones Educativas Pblicas.
D.S. 004-2006 E.D. Reglamento de la ley 28628
Estatuto de APAFA Jardn de Nios N 215
2.2. Tcnica:

La Asociacin no tiene por objeto un fin de lucro para sus miembros, lo

que no excluye que el ente pueda realizar actividades lucrativas como medio
para alcanzar sus fines propios (cientficos, deportivos, culturales, etc.). En el
campo de la Educacin, la APAFA propicia la organizacin y participacin de
los padres de familia, tutores y apoderados en el proceso de mejoramiento de
la infraestructura (planta fsica, mobiliario, medios y materiales y apoyo al
docente para lograr los aprendizajes de las nias y nios del Jardn 215) y con
ello se mejorar el servicio educativo que brinda la Institucin a la comunidad
de los Jardines y a las zonas de influencia que atiende.

En ese sentido, la APAFA existe por el servicio Educativo. Dicho de otro

modo, sino hubiera servicio educativo no existira la Asociacin de Padres de
Familia; fuera cualquier otro tipo de asociacin pero no APAFA.

El Articulo 4 de la ley 28044, declara que la educacin es un servicio

pblico, siendo razn de ser de la APAFA, es imprescindible que las diferentes
 instancias de Gestin Educativa descentralizada supervisen el correcto
funcionamiento de la Asociaciones de Padres de Familia para velar por
servicio educativo, vigilando la correcta aplicacin del reglamento de APAFA.

III. CARACTERSTICA DE LA PROBLEMTICA:

3.1. rea Socio Econmico Cultural:

La I.E. Jardn de Nios N 215, de nivel inicial, esta ubicado en el rea

urbana del Distrito de Trujillo, cuenta con servicios de saneamiento
Ambiental: agua, desage, luz elctrica y baja polica.
La poblacin beneficiaria del servicio proviene de los distritos de Trujillo,
Florencia de Mora, la Esperanza y Huanchaco.
El nivel educativo de los padres de Familia es en su mayora Secundaria
completa; tambin existe otro grupo con estudios Superiores: tcnicos y
profesionales egresados de universidades.
En cuanto al nivel econmico muchos de los padres de Familia son
comerciantes, obreros, tcnicos profesionales; y otro grupo minoritario
son profesionales. Un buen grupo de madres de familia se nuestra I.E.
J.N. N 215 se dedica a la labor de su casa.
Con respecto a la salud, la prestacin de servicio de nios, esta a cargo
del Ministerio de salud y ESSALUD

3.2. Organizacin Administrativa:

Con el fin de realizar un trabajo eficiente se ejecutar coordinaciones
con la direccin y dems miembros de la comunidad educativa, se
participar en la actualizacin de los documentos de gestin a travs del
representante del CONEI.
En cuanto a la comunicacin sta ser fluida con todos los estamentos
de la I.E. Para resolver los problemas que existan.

3.3. Capacitacin:

En muchos hogares de nuestra I.E. existe el desempleo que afecta

econmicamente a la familia, asimismo existe tambin el subempleo,
adems hay conflictos internos en el hogar ya sea por inexperiencia o por
desconocimiento de cmo afrontarlo, afectando las relaciones cordiales
en la familia y el desarrollo psicosocial del nio (a) por lo que nos
proponemos apoyar el trabajo que se viene haciendo en la institucin
(Escuela para Padres) y a los docentes.
IV. OBJETO GENERAL :

Contribuir significativamente al mejoramiento de la calidad del servicio

Educativo que brinda actualmente el Jardn de Nios N 215 a travs de
Trabajo coordinado de los integrantes de la comunidad Educativa (APAFA,
Consejo de Vigilancia, CONEI, Docentes y Direccin).

V. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Mejora de la infraestructura de la IE.JN 215 a travs del arreglo de:

Pavimentacin de pisos de cuatro aulas (piso, contra piso y colocacin

de cermica) y arreglo de cableado elctrico de las mismas aulas.

Adquirir materiales de aseo y limpieza para darle salubridad a la

Institucin Educativa.

Colaborar con las diferentes actividades educativas del calendario

cvico escolar programados en el plan de trabajo del Centro educativo
fomentado las buenas relaciones humanas entre los integrantes de la
comunidad educativa.

Realizar una actividad Econmica que nos permitan desarrollar las

olimpiadas del centro educativo en el mes de noviembre fuera del
centro educativo.

Pago de servicios del centro educativo: telfono, internet, predios.

Implementacin de cmaras para la seguridad de los nios y nias en

la puerta principal y patios de la Institucin Educativa.

Mejoramiento del parque infantil: mantenimiento general de juegos y

de gras sinttico.

Implementacin de necesidades en algunas aulas segn disponibilidad

del presupuesto y el requerimiento de las docentes.

VI. METAS

Adquisin de tiles de escritorio para la APAFA

Adquision de materiales de aseo y limpieza para la I.E.
Pago de los servicios bsicos durante los 12 meses, telfono y predios.
Actividades educativas del calendario cvico escolar programadas en el
plan de trabajo del Centro educativo.
Pago de profesores de Talleres: Psicomotriz, y Ajedrez.
 Ejecucin y participacin de Olimpiadas.
Pavimentacin de pisos de cuatro aulas
Implementacin de cmaras para la seguridad
Mejoramiento del parque infantil
Implementacin de necesidades en algunas aulas.
Adquisicin de TV

VII. CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES 2015

ACTIVIDADES RESPON MESES
SABLES
D E F M A M J J A S O N D
1. inscripcin y Registro de Asociados APAFA X X
(Matriculas).
2.- Adquisin de tiles de escritorio APAFA X
para la APAFA.
3.-Pavimentacin de pisos de cuatro APAFA x x
aulas
4.- Implementacin de cmaras para APAFA x
la seguridad.
5 Actividades de Calendario Cvico APAFA x x x x x x x x x x
6.- Mejoramiento del parque infantil APAFA x
7. compra de tiles de Aseo para la X X X
I.E. APAFA

8.- Asambleas X X X
9.- Eleccin del Consejo Directivo
Apafa.- 2016-2017.
10 Pago de servicio Bsicos 12 meses APAFA x x x x x x x x x x x X
Predios, telfono, internet.
11. Pagos a profesores de talleres APAFA x x x x x x x x x X
12. Realizacin de 1 act. Para APAFA X
Olimpiadas.

VIII. PRESUPUESTO DE PLAN OPERATIVO DE APAFA 2015

CONCEPTO DE INGRESOS montos PADRES N TOTAL DE TOTAL

NUEVOS PADRES
Cuota Ordinaria S/.58.00 280 S/. 16,240.00
Cuota Extraordinaria S/.60.00 280 16,800.00
Cuota Nio Nuevo 100.00 142 14,200.00
Talleres 85.00 280 23,800.00
Ingresos excepcionales 0 0 .00
(multas) 10.00
TOTAL S/.71,040.00

IX. RECURSOS:
Humanos:
Direccin -Docentes
Consejo Consultivo Escolar.
Consejo Especial de Evaluacin
 Comit de Gestin de Recursos
Equipo Administrativo,
Equipo de Auxiliares de Educacin
Comits de aula.
Consejo Directivo de APAFA J.N. N 215
Comit de Vigilancia.

Financieros:
Los ingresos propios de la APAFA consisten en cuotas dispuestas por el
DS.004-2006-ED, que contempla: cuotas ordinarias, cuotas extraordinarias
(nio nuevo, talleres, multas y actividades que son recaudadas de acuerdo
a la normatividad vigente y aprobadas por asamblea general de padres de
familia, de las cuales se informa en las asambleas programadas.

X. INFORME:
El informe de los avances y desarrollo de las actividades planificadas se
harn a travs de las Asamblea de Padres de Familia (Generales, Ordinarias
y/o extraordinarias) y del Consejo de Vigilancia de la APAFA 2014-2015 JN
215.

En cuanto a los informes Econmicos se harn a travs de:

- Balance que se har de acuerdo a los Estatutos de la APAFA- Jardn de

Nios 215 y a la Ley 28628 y el DS.004-ED., que regula la participacin
de las Asociaciones de Padres de Familia en las I. E., informndose
Mediante las Asambleas ordinarias y extraordinarias,
- Balance Anual
- Los balances sern entregados a los padres en cada asamblea.