UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA: HISTORIA DE LA FILOSOFA 1: Presocrticos a Platn

PRIMER SEMESTRE

PROFESOR: DRA. CARMEN TRUEBA

CICLO: BSICO

REA: HISTORIA DE LA FILOSOFA

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS

TEORCAS PRCTICAS HORAS

3113 32 32 4

Carcter: OBLIGATORIA

Tipo: TERICO-HISTRICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente:

Asignatura subsecuente: HISTORIA DE LA FILOSOFA 2

OBJETIVO(S): Que el estudiante comprenda los problemas, los conceptos y los

argumentos filosficos, sobre la base de la lectura directa de los textos. Aproximar a los
estudiantes a algunas de las principales vertientes de la filosofa presocrtica, sus problemas
y conceptos, a partir de la lectura y el anlisis de los fragmentos seleccionados.
Estudiar el pensamiento socrtico en el marco del movimiento sofstico, a partir de las
principales fuentes.
Comprender y examinar las aportaciones conceptuales y metodolgicas de Scrates en el
contexto de los debates filosficos en torno a las tesis sofsticas.
Identificar y apreciar las aportaciones tericas y polticas de la sofstica.
Introducir a la filosofa de Platn. Analizar algunos de sus conceptos y problemas
fundamentales, a partir de la lectura de varios dilogos platnicos: el Menn, Repblica y
Fedn, y de algunos estudios especializados.

NM. TEMARIO
DE HRS.
POR
UNIDAD
Introduccin general. El nacimiento de la Filosofa en Grecia. La transicin
del mito al logos.

1) La Filosofa presocrtica: La Fsica o Filosofa de la naturaleza: Tales,

Anaximandro, Anaxmenes de Mileto
2) Herclito de feso
3) Parmnides de Elea

Scrates y el movimiento sofista: Protgoras, Gorgias, Hipias, Prdico y

Calicles
Platn: El problema del conocimiento en el Menn y el Teeteto.
El problema de la justicia en la Repblica
Una introduccin a teora de las Ideas, a partir del Fedn

BIBLIOGRAFA BSICA
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ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MECANISMOS DE EVALUACIN

APRENDIZAJE
Exposicin oral si no Exmenes parciales si no
Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no
Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera si no
del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participacin en clase si no
 Seminario si no Asistencia a prcticas si no
Lecturas obligatorias si no Informe de investigacin si no
Trabajos de investigacin si no Otros:
Prcticas de campo si no
Otros:

Medios de evaluacin:
1) Los ejercicios de lectura y anlisis de los textos
2) La participacin oral en las sesiones del curso
3) Cuestionarios (lectura, anlisis, comentario razonado, argumentacin y discusin)
4) La asistencia puntual ser un requisito para acreditar la asignatura.

Cuestionarios parciales: 80%. Participacin oral: 20%.

Criterios de evaluacin:
Generales: claridad, comprensin adecuada de
conceptos y argumentos, coherencia, concisin.

Particulares:
Resumen que satisfaga los criterios generales (6 o 7)
Resumen + Anlisis de conceptos y/o argumentos (8 o 9)
Anlisis de conceptos y /o argumentos + Comentario razonado y/o discusin de algn
argumento (10)