Aspectos Informacin relacionada con el trabajo de investigacin
Tema La influencia de las concepciones respecto a la fraccin matemtica de las
y los docentes en la prctica educativa.
Ttulo La influencia de las concepciones respecto a la fraccin matemtica de las
y los docentes de educacin primaria en la prctica educativa.
Pregunta que En qu medida influyen las concepciones respecto a la fraccin
gua la matemtica de las y los docentes en la prctica educativa? investigacin Objetivo Analizar en qu medida influyen las concepciones respecto a la fraccin general matemtica de las y los docentes en la prctica educativa
Hiptesis de Las concepciones respecto a la fraccin matemtica de las y los docentes
investigacin influyen en la prctica educativa.
Variables V1.-Concepciones de la fraccin matemtica en los docentes.
V2.-Prctica educativa. grupo Docentes de educacin primaria