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Colegio San Francisco Javier

Sector Matemática
Puerto Montt

GUÍA DE EJERCICIOS N°37 SEXTO AÑO BÁSICO
Nombre:
Curso: Fecha:
Sector: Matemática
Contenidos/habilidades a evaluar:
- Construir diagramas de tallo y hojas
- Extraer información de diagramas.

II. Diagrama de Tallo y hoja
Definición:

Un diagrama de diagrama de tallo y hojas es una tabla que muestra grupos de datos ordenados según
su valor posicional.

Los pasos para construir el diagrama son:

A. Ordenar los datos de menor a mayor

B. Separa los datos en grupos, los que tengan el mismo tallo.

C. Separar en cada dato el último dígito de la derecha (que constituye la hoja) del bloque de cifras restantes
(que formará el tallo).

D. Enumera los tallos, en orden, en una columna.

E. Escribe cada conjunto de hojas en orden, de menor a mayor, a la derecha de su tallo.

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¿Cuál fue el puntaje más bajo del equipo? ¿Y el más alto? 2 . Construye un diagrama de tallo y hoja y luego responde ¿Cuántos edificios tienen 31 pisos? Solución Siguiendo las instrucciones para la construcción se obtiene el siguiente diagrama. la cantidad de pisos que tiene n 31 pisos son 5. Colegio San Francisco Javier Sector Matemática Puerto Montt Ejemplo La tabla muestra la cantidad de pisos de algunos edificios. Por lo tanto. La siguiente tabla muestra los resultados de partidos de basquetbol de un equipo en un campeonato. B. Usa los datos para hacer un diagrama de tallo y hojas. Ejercicios 1. A.

B. ¿Qué temperatura se registró con más frecuencia? D. que presenta la cantidad de buses por líneas de taxi–bus? A. los 30 o los 10 grados? 3. La siguiente tabla muestra las temperaturas en Rancagua. De acuerdo a la siguiente tabla. ¿Se registraron más temperaturas en los 20. Colegio San Francisco Javier Sector Matemática Puerto Montt 2. Construye un diagrama de tallo y hoja? 3 . Construye un diagrama de tallo y hoja. A. ¿Cuál fue la temperatura mínima? ¿Y la temperatura máxima? C.

Colegio San Francisco Javier Sector Matemática Puerto Montt B. En el diagrama de tallo y hojas aparece el nº de calzado de niños de 6º básico. A. A. ¿Cuántas líneas tienen menos de 30 buses? 4. ¿Cuántas líneas tienen entre 30 y 40 buses? C. ¿Cuántas personas mayores de 40 años había en la reunión? C. ¿Cuántos niños fueron encuestados? B. ¿Cuántas personas asistieron a la reunión? B. ¿Asistieron más niños que adultos a la reunión? 4 . El siguiente diagrama de tallo y hoja muestra las edades de personas que participaron de una reunión familiar. ¿Cuántos niños calzan el nº mayor? 5.

donde por ejemplo 7|4 significa 7. Colegio San Francisco Javier Sector Matemática Puerto Montt 6. De acuerdo al siguiente diagrama de tallo y hojas. ¿Cuántos animales corren menos de 90 km? 7. Los siguientes datos corresponden a la cantidad de artículos defectuosos producidos en una fábrica en 20 días. Construye el diagrama de tallo y hoja 5 . construya el diagrama de tallo y hoja. La tabla muestra la velocidad máxima que alcanza al correr ciertos animales en km/hora.4. A. ¿En cuántos meses hubo temperaturas mayores a 8° y menores a 14°? 8.